Dibebaskan Indonesia
|
|
- David Simons
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Dibebaskan Indonesia Hallo inwoners van de republiek Indonesie. Eindelijk is het dan zover, wij zijn onafhankelijk!!! Dit is de eerste officiele editie van de krant Dibebaskan Indondesia ( bevrijd Indonesie). In deze krant zullen wij nog eens de cruciale momenten in onze onafhankelijkheidsoorlog naar voren laten komen. Deze krant was in de onafhankelijkheidsoorlog tegen de Nederlanders een illegale verzetskrant, waarin ons nationalisme werd verheerlijkt. Deze krant is opgericht tijdens de Bersiap,op 29 November De oprichter en de huidige hoofdredacteur ben ik, Oeroeg. In mijn jeugd werkte ik bij een Nederlander. Ik was bevriend met de zoon van deze man, alleen hij verbood zijn zoon vrienden met mij te zijn. Dat heeft mij destijds zo kwaad gemaakt, dat ik toen Soekarno onze onafhankelijkheid verklaarde in 1945 mee ging doen aan het gewapende verzet tegen de Nederlanders. Dit is ook een feesteditie van deze krant, wij hebben namelijk een kantoor en een drukkerij weten te bemachtigen in Jakarta (voorheen Batavia). Mocht u hem nog niet gezien hebben, dit is onze nieuwe vlag!!! Hier rechts is het bewijs, onze onafhankelijkheid is getekend, ook door de Nederlanders. Het heeft ons een hele tijd gekost om onze onafhankelijkheid voor elkaar te krijgen, maar uiteindelijk is het dan toch gelukt! Onze gedachten gaan op dit moment uit naar allen die gestorven zijn in het gevecht op weg naar onze onafhankelijkheid. Wij vinden het verschrikkelijk dat zoveel mensen de dood hebben gevonden, terwijl zij streden voor onze onafhankelijkheid. Wij vinden het dan ook zeer spijtig dat zij hier niet bij kunnen zijn, maar wij denken dat zij vanuit de hemel toch meekijken.
2 Inhoudsopgave: Pagina 1: Voorblad/inleiding Pagina 2: Inhoudsopgave Pagina 3: Advertentie Pagina 4: Het leven tijdens het koloniale tijdperk Pagina 5: Onafhankelijkheidsverklaring 1945 Pagina 6: Bersiap Pagina 7: De politionele acties Pagina 8: Column over eeuwenlange uitbuiting Indonesiërs Pagina 9: Onafhankelijkheidsverklaring 1949 Pagina 10: Column over de onafhankelijkheidsoorlog Pagina 11: Reflecties Pagina 12: Bronvermelding en -kritiek
3 aangeboden: NU: koop uw eigen stuk landbouwgrond op Java! 3000 roepie per vierkante kilometer landbouwgrond. OP=OP De landbouwgrond is van alle voorzieningen voorzien, zoals een woonhuis en materieel.
4 Het leven tijdens het koloniale tijdperk Het leven in Indonesië (Nederlands-Indië) is sinds de komst van het Nederlandse leger behoorlijk veranderd. Er zijn een hoop positieve dingen, maar zeker ook een hoop negatieve. Een positief ding is bijvoorbeeld dat de infrastructuur er sterk op vooruitgegaan is. Ook zijn er scholen gebouwd. Een aantal negatieve dingen zijn bijvoorbeeld dat als er protesten komen van de Indiërs, er een aantal (vaak onschuldige) Indiërs worden geëxecuteerd. Ook worden de Nederlanders en de Indo s vaak voorgetrokken. Soms worden er ook Indiërs gebruikt als slaven. Ook op het platteland gebeuren er dingen zoals het afpakken van eten en geld. Behalve dit soort dingen is het land zelf er denk ik wel op vooruitgegaan na de komst van de Nederlanders. Ik ben bijvoorbeeld erg blij met de wegen en bruggen overal door het land. Dit maakt het handelen en vervoeren van goederen een stuk gemakkelijker. De scholen zorgen ervoor dat de Indiërs steeds beter ontwikkelen en zo betere banen kunnen krijgen en meer geld kunnen verdienen. Ook zijn er een hoop Nederlanders die de Indiërs helpen door bijvoorbeeld eten te geven en kinderen tijdelijk op te vangen. Helaas zijn de Nederlanders erg gesteld op ons land en willen ze ons daarom niet zomaar onafhankelijk laten worden. Ik denk dat Nederlands-Indië het nu wel zonder de Nederlanders kan. Helaas denken de Nederlanders daar anders over, want de spanningen beginnen wel langzaam op te lopen en een poging om onafhankelijk te worden lijkt er wel aan te komen. We zullen allemaal wel zien hoe het eindigt, maar nu maak ik me er nog niet echt al te druk om.
5 Onafhankelijkheidsverklaring 1945 Vrijwel direct na de capitulatie van Japan, op 17 augustus 1945, stelden Soekarno en Hatte onze onafhankelijkheidsverklaring op. Destijds voelde dit voor mij als een zege, ik dacht dat wij toen al verlost waren van de Nederlanders en mij een beter leven wachtte. Maar niets was minder waar. In plaats van wat ik gedacht had, begon de Bersiap. Ik ben er van overtuigd dat deze periode voor niemand fijn geweest is. Daar boven op stuurden de Nederlanders ook nog eens hun koloniale leger naar ons land, om de onafhankelijkheid te voorkomen. Deze onafhankelijkheidsverklaring was het begin van de revolutie. Door deze onafhankelijkheidsverklaring en de daaropvolgende toespraak van Soekarno, werd ineens het Indonesische nationalisme overal goed voelbaar. Er begon een gewapende oorlog tegen Nederlandse overheersers. Ikzelf besloot mij ook aan te sluiten bij een groep die gewapende strijd tegen de Nederlandse overheersers voerde, omdat ik het opeens helemaal gehad had met de Nederlanders. Om ons een beetje tevreden te houden, richtten de Nederlanders de volksraad op. Hierin zaten onze vertegenwoordigers. Zij mochten dan namens ons, het volk, adviezen geven aan de Nederlandse overheerser. Maar de Nederlanders luistereden natuurlijk helemaal niet naar de adviezen. Hier rechts kunt u zien hoe de positie van de volksraad destijds was.
6 Bersiap Aaneensluitend aan ons verhaal over hoe onze onafhankelijkheid werkelijkheid is geworden, is dit een artikel over de Bersiap. Deze periode begon na de onafhankelijkheidsverklaring van Soekarno. Deze periode is cruciaal geweest in het vormen van onze onafhankelijkheid. In deze periode begonnen onze nationalistische jongeren zich fel te verzetten tegen de Nederlandse koloniale heerschappij. Toen de Nederlanders weer de macht overnamen, werd de opgespaarde woede ineens geuit. Duizenden van onze jongeren, waaronder ik begonnen met het vermoorden en aanvallen van de Nederlandse kolonialisten. Destijds toonden wij geen genade tegenover iets of iemand dat ook maar enigszins Nederlands was. Ook andere vormen van buitenlands gezag waren de klos. Wij voelden ons onverslaanbaar. Als reactie op deze zogenaamde ongeregeldheden stuurden de Nederlanders een militaire macht naar ons land. Ze noemden dit de politionele acties, hierdoor werden wij nog kwader, ze stelden ons voor als criminelen, terwijl zij ons eeuwenlang hadden uitgebuit en ons bovendien bestolen van onze bezittingen en nog belangrijker, onze vrijheid. Deze acties van de Nederlanders waren destijds voor mij de druppel om ook mee te gaan doen in het gewapende verzet tegen de Nederlanders. Onze jongens werden aangemoedigd door de propaganda radio Radio Pemberontak, ook ik luisterde naar deze radio. Verder was de Bersiap voor velen een periode van angst. Zo ook voor mij. Ik ging in mijn jeugd namelijk veel om met Nederlandse kolonialisten, ik was zelfs heel goed bevriend met een van hen. Angst was voor mij ook een van de redenen dat ik bij het gewapende verzet tegen de Nederlandse overheerser ging. Ik was, waarschijnlijk net als vele anderen, namelijk bang voor mijn leven toen de Bersiap begon. Daarom besloot ik bij de revolutionairen te gaan horen, omdat ik mij daar veilig voelde en het verzekerde mij dat ik niet door hen vermoord zou worden. Ik dacht namelijk, net als vele anderen, dat de Nederlanders wel enige vorm van genade zouden hebben. Hierin heb ik mij destijds zeer vergist. De Nederlandse politionele acties begonnen steeds meer te lijken op wraakacties. Voor elke Nederlander die wij vermoordden, werden misschien wel 25 van onze Indonesiërs vermoord. Hierdoor werden de onzen nog genadelozer, maar als tegenreactie begonnen de nederlanders ons nog verder te onderdrukken. Toen realiseerden wij ons dat de Nederlanders veel meer vuurkracht hadden, en dat wij in het veld kansloos waren. Toen besloten wij om onze strategie te veranderen, wij begonnen een guerillaoorlog
7 De politionele acties Er zijn al meerdere politionele acties geweest waarbij ook meerdere doden zijn gevallen. Ik ben hier erg van geschrokken, omdat ik niet had verwacht dat de Nederlanders dit ooit zouden doen. Gisteren zijn er bijvoorbeeld weer 2 mannen geëxecuteerd, omdat er een aanslag is gepleegd op een basis van de Nederlanders. Ik vind het verschrikkelijk dat de Nederlanders dit doen, want de 2 mannen die werden geëxecuteerd waren onschuldig. Ik vind het sowieso een erg zware straf voor zoiets. Ook vind ik dat Nederland Indonesië gewoon moet teruggeven aan ons. We moeten een zelfstandig land zijn. We kunnen makkelijk voor onze eigen wegen en burgers zorgen. Als we een eigen regering zouden hebben in plaats van de kleine volksraad, zouden we prima onze eigen problemen op kunnen lossen. Die politionele acties zijn niet nodig als je het mij vraagt en de manier waarop ze het doen is ook niet echt bepaald nuttig. Ze dunnen de bevolking gewoon uit zodat ze makkelijker de controle kunnen houden over ons land. Met de politionele acties proberen ze ons land niet beter te maken, maar alleen hun eigen land. Met deze acties helpen ze alleen het moederland aan goedkope grondstoffen en macht. Daar hebben wij dus niks aan. Zonder deze politionele acties zouden ons land en onze bevolking veel beter af zijn. Ons land zou prachtig zijn met onze eigen cultuur en niet de cultuur die wordt opgedragen door de Nederlanders. Die politionele acties moeten gestopt worden. We willen een vrij land zijn met onze eigen wetten en regels! We moeten een opstand beginnen tegen de Nederlanders. Er zijn al meerde polition acties gewee waarbi ook meerde doden zijn gevalle Ik ben hier erg van geschr omdat ik niet had verwac dat de Nederl dit ooit zouden doen. Gistere zijn er bijvoor weer 2 manne geëxec omdat er een aansla is geplee op een basis van de Nederl Ik vind het versch dat de Nederl dit doen, want de 2 manne die werden geëxec waren onschu
8 Column over eeuwenlange uitbuiting Indonesiers. Ik en vele andere Indonesiërs zijn er van overtuigd dat wij eeuwenlang door de Nederlandse koloniale overheerser zijn uitgebuit. Neem nou bijvoorbeeld het begin van de Nederlandse overheersing in ons land, toen de Nederlanders kwamen in 1619 waren velen van onze voorouders blij, omdat zij dachten dat de Nederlanders minder erg waren dan de Portugezen. Maar deze gedachte werd al snel bijgedraaid, toen ook de Nederlanders onze voorouders begonnen uit te buiten, alleen maar om zoveel mogelijk geld te verdienen. Ook toen de Nederlanders de rest van ons land veroverden, waren zij daar ronduit wreed en gemeen tegen de inheemse bevolking. Als de voormalige eilandheerschappijen stopten met het leveren van producten voor de Nederlandse handel, werden zij genadeloos afgeslacht. Ook toen de Nederlanders onze voorouders al verslagen hadden, toonden zij nog steeds geen genade voor hen. Ook gaven de Nederlanders helemaal niets om het lot van de bevolking, zij gaven onze voorouders namelijk het bevel om op een vijfde van hun land dingen te verbouwen voor de VOC. Dit was voor de toenmalige Indonesiers noodlottig, omdat er destijds met de toen al enorme bevolking van ons land een hongersnood uitbrak. Velen zijn in deze tijd gestorven, alleen maar omdat de Nederlandse overheerser per se zo veel mogelijk geld moest verdienen. Aan de andere kant waren de Nederlanders wel soepel tegenover onze voorouders op het gebied van religie. Een van hun waarden was namelijk dat mensen mochten geloven wat zij maar wilden. In koloniën van andere landen, bijvoorbeeld de kolonies van Spanje was het veel erger op dat gebied. Maar tolerantie op het gebied van religie maakt de vele misdaden die de Nederlanders hier gepleegd hebben natuurlijk niet goed.
9 Onafhankelijkheidsverklaring 1949 We zijn eindelijk vrij! Na al die jaren hebben we ons land eindelijk terug van de Nederlanders en kan het Indonesië gesticht worden. Eindelijk kunnen we zelf weer bepalen hoe we regeren, de burgers behandelen en voedsel verbouwen. Ook kunnen we nu weer sinds jaren de cultuur weer een beetje meer eigen maken. Alle Nederlandse troepen vertrekken zeer binnenkort en dan kunnen we ons land weer gaan opbouwen op de manier dat wij die willen hebben. Het is overigens wel ontzettend fijn dat die Nederlanders bruggen en wegen hebben aangelegd. Nu wordt het vele malen makkelijker om te handelen. Op het politieke gedeelte hebben we nagenoeg alles weer in handen. Alleen is dat op het economische vlak wat minder het geval. We zijn helaas nog steeds erg afhankelijk van de Nederlanders qua economie. Want wij hebben nu niet genoeg geld om alle burgers te voorzien van huizen, voedsel en drinken. Het zal nog even duren voordat het land weer helemaal economisch gezond is. Maar tot die tijd zal ik er alles aan doen om dat te laten lukken. Het is alleen wel ontzettend jammer dat de onafhankelijkheidsverklaring op zo n bloederige manier getekend moest worden. Er zijn nu al ruim mensen gestorven en Nederland vind dat nu eindelijk te veel geworden. Ik vind het onbegrijpelijk dat Nederland niet eerder heeft gekeken naar alle puinhoop die ze hebben aangericht. Hoe konden ze ooit denken dat het goed was om zoveel mensen te vermoorden. Een groot deel van die mensen was zelfs onschuldig. Maar aan de negatieve dingen moeten we nu even niet denken, want het is tenslotte een moment van blijdschap. De overwinning is deze keer naar ons gegaan. Ik ben vastbesloten dat onze nieuwe leider het land weer helemaal op de rit gaat krijgen en dat het leven van elke Indonesiër weer beter wordt. Ik ga er vanuit dat elke Indonesiër weer behandeld wordt als een persoon gelijk is aan alle anderen en dat er weer eten, drinken en onderdak komt voor allen. leve Indonesie.
10 Column over de onafhankelijkheidsoorlog. Het gevecht tussen Nederland en Indonesië was totaal overbodig. Als Nederland gewoon het land had teruggegeven was er niks aan de hand geweest. Het is echt onbegrijpelijk dat er zolang wordt gevochten over een land dat oorspronkelijk niet eens van jou is. Er zijn meer dan mensen overleden zonder enige reden. De Nederlanders hebben duizenden onschuldige mensen gewoon tegen de muur gezet en ze geëxecuteerd. Wat zij deden tegen ons is bijna net zo erg als wat de Duitsers deden tegen hen. Ik snap niet waarom ze zulke dingen doen terwijl ze weten dat het verschrikkelijk is. Ze hebben gevoeld hoe erg het is en vervolgens doen ze exact hetzelfde bij ons. Ze hebben ons meer dan een eeuw in hun bezit gehad. Je zou verwachten dat je dan wel een beetje aardiger gaat doen tegen de inwoners. Maar nee, ze executeren ze als er ergens een brug wordt gesloopt. Ze gaan niet op zoek naar de daders, maar pakken gewoon een paar willekeurige Indiërs en schieten ze neer. Ik denk ook niet dat d ie politionele acties bedoeld waren om de rust in het land te bewaren, maar dat het gewoon een laatste poging was om het land terug te veroveren. En ook bij de politionele acties zijn weer duizenden (vaak onschuldige) mensen om het leven gekomen. Ik hoop echt dat ze zich beseffen wat ze wel niet hebben gedaan.
11 Reflecties Thomas Ik vond het een erg leerzame opdracht waarbij ik veel te weten ben gekomen over NederlandsIndië. Als ik heel eerlijk moet zijn vond ik de opdracht met die soldaat in Duitsland leuker, maar deze was ook zeker niet stom. Dit soort opdrachten zijn eigenlijk altijd leuker dan werken in het werkboek en zo was dat ook nu weer het geval. Ik zou het helemaal niet erg vinden als we nog zo n soort opdracht krijgen dit jaar. Tijdens het maken van dit project zijn we wel tegen een paar problemen aangelopen zoals dat er een keer een bestand is verdwenen. Ook werkte de site niet optimaal. We hebben de krant in totaal 3x over moeten maken voordat die eindelijk onze krant opsloeg. Daardoor hebben we veel tijdverlies geleden en hebben we daardoor na school het project af moeten maken. Behalve deze twee ging het project voor de rest erg goed. De samenwerking verliep soepel en we hebben de taken goed verdeeld. We hebben duidelijke afspraken gemaakt en ons daar grotendeels aan gehouden. Ben. Ik vond dit wel een leuke opdracht, alleen vond ik het boek Oeroeg verre van leuk. Ook denk ik dat ik best wel veel geleerd heb van deze opdracht. Ik wist namelijk toen ik begon aan deze opdracht vrijwel niets over de onafhankelijkheidsoorlog die gevoerd is in Indonesië. Bovendien vond ik dit onderwerp interessant, omdat de onafhankelijkheidsoorlog in Indonesië in ons land meestal maar verzwogen wordt, omdat wij er als Nederlanders natuurlijk niet trots op zijn wat wij allemaal aangericht hebben en ondanks onze oorlogsmisdaden de oorlog nog steeds verloren hebben. Verder vond ik, ondanks dat ik het een zeer saai boek vond, wel leuk om een keer echte literatuur gelezen te hebben. Nu weet ik tenminste dat het niet leuk is om dat te lezen. Ik vond het bij deze oprdacht wel erg jammer dat krantenmaker.be voor geen meter werkte. Wij hebben namelijk drie keer onze krant gemaakt totdat wij hem konden inleveren. (dit heeft ons heel veel tijd gekost) Behalve dat het opslaan niet werkte op krantenmaker.be was het voor de rest ook een prutsite.
12 Bronvermelding en kritiek Deze bron vinden wij betrouwbaar, omdat hij niet alleen over de VOC gaat maar ook over vele andere onderwerpen. Wij denken dus dat deze bron niet bedoeld is om de daden van de VOC bekend te maken of duidelijk te benadrukken. Wij hebben van deze bron namelijk het stuk gebruikt over hoe en wanneer de VOC begon met het veroveren van Indonesie. Ook hebben wij de bron gebruikt om er achter te komen hoe het centrale bestuur in Nederlands-Indie werkte. De onderwerpen die wij uit deze bron hebben gebruikt, zijn er dus volgens ons niet met andere bedoelingen dan mensen informeren ingezet, en dus betrouwbaar. Deze bron hebben wij alleen maar gebruikt om onze krant er een beetje mooi uit te laten zien. Wij hebben verder dus geen informatie uit deze bronnen gehaald, daarom beoordelen wij deze bronnen niet op betrouwbaarheid. Meneer de Bruin. Deze bron leek ons betrouwbaar, omdat hij een geschiedenis docent is. Wij denken niet dat geschiedenisdocenten liegen. Verder hebben wij ons niet laten beïnvloeden door de mening van meneer de Bruin. Boek Oeroeg Deze bron hebben wij gebruikt om een beeld te krijgen bij hoe de situatie in Indonesië vroeger was. Ook hebben wij deze bron gebruikt om de krant vanuit Oeroeg's perspectief te schrijven. Deze bron leek ons betrouwbaar, omdat de schrijfster een ooggetuige is. Zij was namelijk in Indonesië. Bovendien is dit boek de enige plek waar "Oeroeg" echt bestaat, dus is hij betrouwbaar.
Indonesian Times blz. 4 toch niet vrij? en spotprent
Indonesian Times 28-12-1949 blz.2 eindelijk onafhankelijk!! blz. 5 het dagelijks leven en advertentie Blz. 3 onafhankelijkstrijd? blz.6 eerlijke strijd? blz. 4 toch niet vrij? en spotprent blz.7 column
Nadere informatieverrijking a Familiegeschiedenis Bekijk het fragment en beantwoord de vraag. Wat vind je van zijn verhaal?
verrijking a Familiegeschiedenis Bekijk het fragment en beantwoord de vraag. 1 Diederik van Vleuten vertelt hier over zijn familiegeschiedenis in Nederlands-Indië. Wat vind je van zijn verhaal? 23 a thema
Nadere informatieEindexamen geschiedenis vwo 2008-II
De koloniale relatie tussen Nederland(ers) en Nederlands-Indië In 1596 bereikte een Nederlandse expeditie onder Cornelis de Houtman Bantam. 2p 1 Leg uit welk verband er bestaat tussen deze expeditie en
Nadere informatie2 maart 1945. 2 maart 2016. Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg
2 maart 1945 2 maart 2016 Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg Er kwamen 4 Duitsers bij de Bark. Ze slaan piketten, voor het plaatsen van batterijen veldartillerie. Maar op die dag gingen de verzetsgroepen
Nadere informatieExamen HAVO. Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)
Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Examen HAVO Vragenboekje Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 1 Woensdag 22 mei 9.00 12.00 uur 20 02 Voor dit examen
Nadere informatieHet mysterie: Moord op Lumumba
Het mysterie: Moord op Lumumba Lumumba was de eerste premier van onafhankelijk Congo in 1960. Twee weken na zijn aantreden werden Lumumba en zijn regering afgezet tijdens een staatsgreep en werd Lumumba
Nadere informatieEindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2007 - I
De koloniale relatie Indonesië-Nederland + Het Indonesisch-Nederlands conflict 1945-1949 Gebruik bron 15. 1p 22 Wat was een gebruikelijke route van VOC-schepen naar Indonesië? A route 1 B route 2 C route
Nadere informatieEindexamen geschiedenis havo 2008-I
De koloniale relatie tussen Nederland(ers) en Nederlands-Indië De volgende gebeurtenissen uit de geschiedenis van Nederlands-Indië staan in willekeurige volgorde: 1 Johannes van den Bosch introduceert
Nadere informatieWebquest Indonesië. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/70599
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Roel Wellink 25 January 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/70599 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieNaam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)
Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland
Nadere informatieAls bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd wordt, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.
Examen HAVO 2008 tijdvak 1 dinsdag 20 mei 9.00-12.00 uur geschiedenis Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 28 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 76 punten te behalen. Voor elk vraagnummer
Nadere informatieVeel Europese landen (vooral Engeland, Frankrijk, Portugal en Nederland) veroverden veel (overzeese) gebieden, kolonies. Waarom?
Samenvatting door Floor 1727 woorden 2 april 2014 6,5 76 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 4.1 Nationalistische bewegingen in de kolonies 1.1 Europese macht in Azië en Afrika 17 e eeuw: Veel
Nadere informatieHERDENKING JOODS MONUMENT
HERDENKING JOODS MONUMENT Op vrijdag 9 maart zullen de leerlingen aanwezig zijn bij de herdenking van het Joods monument op het terrein van voormalig Groot Bronswijk. Tijdens deze herdenking zullen de
Nadere informatieHoofdstuk 1: Hoe ontwikkelde de VOC kooplieden tot bestuurders en wat zijn de gevolgen?
Werkstuk door een scholier 1613 woorden 6 januari 2006 6,3 33 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Inleiding Het koloniale verleden in Indonesië speelt een belangrijke rol in de hedendagese Nederlandse
Nadere informatieSamenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties
Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De
Nadere informatieAls bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd wordt, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.
Examen HAVO 2007 tijdvak 2 woensdag 20 juni 9.00-12.00 uur geschiedenis Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 29 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 78 punten te behalen. Voor elk
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog
Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1663 woorden 7 juni 2004 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1: Spanning voor de oorlog Hoofdstuk 2:
Nadere informatiede bezette zone in het noorden en het vrije gebied in het zuiden.
september 1942. ons land werd nu al zevenentwintig maanden lang bezet door nazi-duitsland. intussen was het ook zowat overal ter wereld oorlog. ons land was in tweeën verdeeld. voor m n vijftiende verjaardag
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Afrika
Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische-opdracht door een scholier 2206 woorden 11 januari 2007 6,3 74 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo HOOFDVRAAG Wat is mythe en wat is werkelijkheid
Nadere informatieDE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode?
DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848 ACHTERGRONDINFORMATIE PERIODE 1815-1848 DE EERSTE JAREN VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN Tussen 1795 en 1813 was Nederland overheerst geweest door de Fransen. In
Nadere informatieONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN
STUDIONLINE JAARGANG 2, NR. 10 ONLINE BIJBELSTUDIE VOOR JONGEREN DL 2 D O M I N E E O N L I N E. O R G Vierhonderd jaar geleden vergaderde de synode in Dordrecht. Je weet inmiddels wat een synode is: een
Nadere informatieWelke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.
Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest
Nadere informatieGeschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie
Geschiedenis van Suriname 1667-1683: Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie 581-1795: De Republiek In de 17e en 18e eeuw spraken we nog niet van één Nederland maar, van de Republiek der
Nadere informatieWat denken de jongens? Trek een lijn naar het denk-wolkje. Het is niet eerlijk, ik ben arm en hij is rijk. Ik wil graag vrienden blijven
Lees het verhaal Een onmogelijke vriendschap. Zie jij de blanke jongen? Hij heet Olivier. Olivier komt uit Nederland. Olivier woont op Sumatra. Zijn vader is de baas van een plantage. Olivier en zijn familie
Nadere informatieUITWERKING OEFENVRAGEN NEDERLAND EN INDONESIE VIER EEUWEN CONTACT EN BEINVLOEDING GESCHIEDENIS
UITWERKING OEFENVRAGEN NEDERLAND EN INDONESIE VIER EEUWEN CONTACT EN BEINVLOEDING VAK: NIVEAU: GESCHIEDENIS MAVO De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen.
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren
Nadere informatieInhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14
Inhoud Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14 Inleiding Je hoort of leest vaak over mensenrechten. Maar kun je ook een paar mensenrechten opnoemen?
Nadere informatie1 Habakuk was een profeet. God liet hem in een droom weten wat er zou gebeuren.
Habakuk 1 1 Habakuk was een profeet. God liet hem in een droom weten wat er zou gebeuren. Habakuk stelt vragen aan God Habakuk begrijpt niet wat God doet 2 Habakuk zei: Heer, hoe lang moet ik nog om hulp
Nadere informatieEindexamen geschiedenis havo 2007-I
Van kind tot burger: Volksopvoeding in Nederland (1780-1901) De Calvinisten hechtten er veel belang aan dat de mensen zelf de Bijbel konden lezen. 1p 1 Welk gevolg had dit voor het onderwijs in de Republiek?
Nadere informatieIn één klap. Auteur: Johanna van Caspel
In één klap Auteur: Johanna van Caspel Voorwoord Beste lezer, In deze tijd zijn veel mensen bezig met allerlei dingen die er niet toe doen, we maken ons druk om van alles en nog wat maar zien niet wat
Nadere informatieDe koloniale relatie Indonesië Nederland kerndeel antwoorden
De koloniale relatie Indonesië Nederland kerndeel antwoorden 1 2 1. De VOC werd opgericht in 1602. 2. Dergelijke Nederlandse nederzettingen heetten factorijen/handelsposten. De Nederlanders stichtten deze
Nadere informatie14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.
Psalmen Psalm 78 1 Een lied van Asaf. De lessen van het verleden Luister allemaal naar mijn woorden. Luister goed, want ik wil jullie iets leren. 2 Wijze woorden wil ik spreken, wijze woorden over het
Nadere informatieAls bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd wordt, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.
Examen VWO 2008 tijdvak 2 woensdag 18 juni 9.00-12.00 uur geschiedenis Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 25 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 76 punten te behalen. Voor elk vraagnummer
Nadere informatieEindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2003 - II
Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE KOLONIALE RELATIE INDONESIË NEDERLAND + HET INDONESISCH NEDERLANDS CONFLICT 1945 1949 Gebruik bron 1. 1p 1 Er is een verschil
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Onafhankelijkheid Indonesie
Samenvatting Geschiedenis Onafhankelijkheid I Samenvatting door een scholier 956 woorden 17 januari 2004 4,4 48 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Multatuli is de grondlegger van de ethische koers. KPM:
Nadere informatiePreek 23 sept 2018 ds. Mw. M.W. Gehrels Psalm 139. God kent mij
Preek 23 sept 2018 ds. Mw. M.W. Gehrels Psalm 139 God kent mij Gemeente van onze opgestane Heer Jezus Christus, Een keer reed ik s avonds laat met de auto naar huis, over een lange, vrij donkere weg. En
Nadere informatieOpdracht Levensbeschouwing Doodstraf
Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf Opdracht door een scholier 1930 woorden 14 maart 2003 6,2 18 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 0. Geef een korte argumentatie waarom jij tegen of voor de doodstraf
Nadere informatieOefenteksten: Vergelijking
efenteksten: ergelijking ndersteboven van lezen Tekststructuren Fietsen met en zonder motor Een fiets en een motorfiets zijn allebei een vervoermiddel. Bij een fiets moet je zelf trappen. De motorfiets
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp
Nadere informatieDodenherdenking. Beuningen, 4 mei 2017
Dodenherdenking Beuningen, 4 mei 2017 Zolang de mens bestaat, staat hij zijn naaste ook naar het leven. Het is een vreemde soort paradox: de ene mens kan niet leven zonder de ander terwijl diezelfde mens
Nadere informatieFilippenzen 1. Begin van de brief
Filippenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Filippi 1 Dit is een brief van Paulus, aan alle mensen in de stad Filippi die dankzij Jezus Christus bij God horen. De brief is ook voor de
Nadere informatieTekst herdenking Brabantse gesneuvelden: Wie de ogen sluit voor het verleden, is blind voor de toekomst
Tekst herdenking Brabantse gesneuvelden: Wie de ogen sluit voor het verleden, is blind voor de toekomst Dames en heren, allen hier aanwezig. Het is voor mij een grote eer hier als pas benoemde burgemeester
Nadere informatiegeschiedenis en staatsinrichting CSE KB
Examen VMBO-KB 2007 tijdvak 2 dinsdag 19 juni 9.00-11.00 uur geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 32 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 48 punten
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict
Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk door een scholier 1470 woorden 25 oktober 2003 6,8 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Memo-dossier Vlaams nationalisme. Hoofdvraag: Hoe ontwikkelde
Nadere informatieOORLOG IN OVERIJSSEL 2015
OORLOG IN OVERIJSSEL 2015 Opdrachten bij de film Naam Groep.. BEZETTING duur: ca. 15 minuten In de film zie je beelden van Hitler. Wie was hij? In welk jaar kwam Hitler aan de macht en welke plannen had
Nadere informatieWat is? filosofie? Wat is. en kwaad. Hoofdstu
Wat is filosofie? Hoofdstuk 1 1 filosoferen: doordenken! 5 e vragen 6 2 gewone vragen en filosof isch 9 3 aanleidingen om te filosoferen 12? eren 4 waarom filosof 5 samen filosoferen 14 17 6 filosof ie
Nadere informatieWinnaar van de verhalenwedstrijd De Octant oktober Olle van Damme (groep 6) Stickman. in het leger
Olle van Damme (groep 6) Stickman in het leger 1 2 Inhoud: Een verhaal over een jongen die naar huis en naar zijn ouders wil gaan, maar dan plotseling in een oorlog belandt. Samen met zijn vriend Luuk
Nadere informatieDe sprookjesverzamelaar
De sprookjesverzamelaar Lieve ogen die dit boek lezen, lieve warme handen die het vasthebben. Sprookjes zijn de beste reizigers en de succesvolste migranten die ooit op onze prachtige planeet hebben bestaan.
Nadere informatieJagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten
Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat
Nadere informatieEindexamen geschiedenis vwo II
Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen Vanaf de zomer van 1789 trokken veel Franse vluchtelingen naar Oostenrijk. 1p 1 Waarom vormde dit voor het Franse revolutionaire
Nadere informatieInhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197
Inhoud Aan jou de keuze 7 1 Je ouders zijn ook maar mensen 11 2 Eerst ruzies, nu ook nog de scheiding 21 3 Dit is niet eerlijk! 31 4 Wat cijfers ons leren 41 5 En toen veranderde mijn wereld 51 6 Bij wie
Nadere informatieBijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje b
Bijlage VMBO-KB 2007 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje Staatsinrichting van Nederland bron 1 Over een demonstratie op 15 maart 1848. Grote opschudding bij de regering en het
Nadere informatie1 Tessalonicenzen 1. Begin van de brief
1 Tessalonicenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Tessalonica 1 Dit is een brief van Paulus, Silvanus en Timoteüs, aan de christenen in de stad Tessalonica. Jullie horen bij God, de
Nadere informatieExamenkatern :Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland
Seizoen: 2016-2017 Vak: Geschiedenis Klas: 3 Afdeling: Mavo Herkansingen/inhalen: Tijdens de herkansingen kunnen de SE s van een trimester herkanst en/of ingehaald worden. Echter een ingehaald SE kan niet
Nadere informatieСоюз СоветскихСоциалистических Республик
Союз СоветскихСоциалистических Республик SojoezSovjetskichSotsialistitsjeskichRespoeblik http://www.youtube.com/watch?v=hle4inigsee&feature=related De Romanovs De Romanov familie komt in 16313 aan de macht
Nadere informatieBijbelrooster 31 juli t/m 6 augustus Thema: Rechtvaardig door het geloof
Bijbelrooster 31 juli t/m 6 augustus Thema: Rechtvaardig door het geloof Dinsdag 31 juli - Rechtvaardig voor God De rechtvaardige zal door zijn geloof leven - Habakuk 2:4b Denk je wel eens over rechtvaardigheid?
Nadere informatie5.1: Wat is kolonisatie/imperialisme en welke veranderingen brengt het mee?
5.1: Wat is kolonisatie/imperialisme en welke veranderingen brengt het mee? Wat is een kolonie? Het begrip kolonie kan meerdere betekenissen hebben. Dit hangt af van de tijd waarin het wordt geplaatst
Nadere informatieToespraak van Anouchka van Miltenburg, Voorzitter van de Tweede Kamer, bij de bijeenkomst van de Stichting Herdenking 15 augustus 1945, op 14 augustus 2015 in de Tweede Kamer We dachten dat we na de capitulatie
Nadere informatieWerkblad 1 (Bij bladzijde 2 en 3 van het lesboek)
Naam: Werkboek Werkblad 1 (Bij bladzijde 2 en 3 van het lesboek) Op het plaatje hieronder zie je de beurs nog een keer. Dit keer zie je ook vier tekstballonnetjes. De mannen die een tekstballon boven hun
Nadere informatieLuk. 15, preek NGKE
Luk. 15, 10-24 preek NGKE 18-9-2016 Geloven in Generaties 2. Ervaring van God? Inleiding Je moet niet naar je ouders blijven luisteren! Want ieder generatie weer wordt persoonlijk door de Heer aangesproken.
Nadere informatieBronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden
Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden Bronnen Noem een museum uit die tijd. Openluchtmuseum
Nadere informatieRechten van het kind. Internationaal verdrag inzake de rechten van het kind. Verenigde Naties (VN) Dit is een uitgave van Edukans :
Rechten van het kind Edukans vzw is een onderwijs- en solidariteits-initiatief met expertise en ervaring in het ontwikkelingswerk. Edukans werkt van school tot school, van gemeenschap tot gemeenschap.
Nadere informatieStukje van het middenpaneel van de koets.
Stukje van het middenpaneel van de koets. In de Gouden Koets hoort geen vrolijk wuivende koning. De Gouden Koets hoort in een museum als symbool voor al het leed dat Nederland in vier eeuwen overzee heeft
Nadere informatieGeschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor
Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Terugkijken: Bij de ene revolutie ontstaat een nieuw en onafhankelijk land. Vrijheid is voor de inwoners
Nadere informatieToetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 8 Toetsvragen
Tijdvak 8 Toetsvragen 1 In Nederland was de eerste belangrijke politieke stroming het liberalisme. Welke politieke doelen wilden liberalen bereiken? A Zij wilden een eenheidsstaat met een grondwet en vrijheid
Nadere informatieLiedje van ex bewoonster TOH, Werkconferentie (Migranten)jeugd
Liedje van ex bewoonster TOH, Werkconferentie (Migranten)jeugd georganiseerd door Time Out Huis Gelderland en Netwerk Cultuursensitief werken 13 april 2017 De scholen, politie, wijkteams, jeugdbescherming
Nadere informatieWat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.
Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me
Nadere informatieGeachte burgemeester, dames en heren, beste jongens en meisjes,
Toespraak Gerdi Verbeet Onthulling vernieuwd monument Voorhout, 3 mei 2017 Geachte burgemeester, dames en heren, beste jongens en meisjes, Hartelijk dank dat u mij vandaag de gelegenheid geeft iets te
Nadere informatieOpdracht Levensbeschouwing Goed en kwaad
Opdracht Levensbeschouwing Goed en kwaad Opdracht door een scholier 2131 woorden 11 januari 2007 6,6 35 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Opdracht 1 Kaïn & Abel. Vraag 1: Denk jij dat er meer slechte
Nadere informatieBoekverslag door C woorden 27 mei keer beoordeeld. Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Nederlands. Boek: Twee Vrouwen
Boekverslag door C. 1393 woorden 27 mei 2016 0 keer beoordeeld Auteur Harry Mulisch Genre Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Vak Nederlands 2. structuurvragen Titelbeschrijving: Boek: Twee Vrouwen
Nadere informatieWelke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet?
Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet? Slavernij in de geschiedenis van Nederland 1 Een niet zo fraai verleden In de loop van de geschiedenis werden mensen vaak misbruikt. Enkele trieste
Nadere informatieEindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2003 - I
Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE KOLONIALE RELATIE INDONESIË - NEDERLAND + HET INDONESISCH NEDERLANDS CONFLICT 1945 1949 1p 1 De VOC kreeg van de Staten-Generaal
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis geschiedenis samenvatting H4
Samenvatting Geschiedenis geschiedenis samenvatting H4 Samenvatting door een scholier 1333 woorden 21 oktober 2012 5,7 28 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis samenvatting 4.1.1 Vanaf
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken
Boekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken Boekverslag door een scholier 2103 woorden 26 maart 2008 6 152 keer beoordeeld Auteur Genre Brigitte van Aken Jeugdboek Eerste uitgave 2007 Vak
Nadere informatieAls bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd wordt, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.
Examen HAVO 2008 tijdvak 2 woensdag 18 juni 9.00-12.00 uur geschiedenis Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 27 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 78 punten te behalen. Voor elk
Nadere informatieGeschiedenis Tweede Wereldoorlog groep 8
Film 1 Gewapend verzet Gewapend verzet duurt 19:42 minuten en is aflevering 7 uit de serie: 13 in de oorlog: http://13indeoorlog.nps.nl/uitzending7.html. In de Tweede Wereldoorlog was er ook verzet tegen
Nadere informatie6.7. Boekverslag door X woorden 8 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. 1: Inleiding
Boekverslag door X. 2555 woorden 8 februari 2002 6.7 873 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1: Inleiding Anne frank wordt op 12 juni 1929 geboren in Frankfurt aan de main (Duitsland). Anne heeft een zusje,
Nadere informatieEen nagelaten bekentenis. Het bekende verhaal van Marcellus Emants, naverteld door Helene Bakker
Een nagelaten bekentenis Het bekende verhaal van Marcellus Emants, naverteld door Helene Bakker Moeilijke woorden zijn onderstreept. Ze worden uitgelegd in de woordenlijst op pagina 118. dit boek heeft
Nadere informatie6,2. Werkstuk door een scholier 3032 woorden 9 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding
Werkstuk door een scholier 3032 woorden 9 juni 2006 6,2 20 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Er zijn grote verschillen tussen staats- en natievorming. Een staat is een land met duidelijke grenzen.
Nadere informatieExamenopgaven VMBO-BB 2003
Examenopgaven VMBO-BB 2003 tijdvak 1 donderdag 22 mei 09.00-10.30 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE BB Beantwoord alle vragen in het uitwerkboekje. Dit examen bestaat uit 40 vragen. Voor dit examen
Nadere informatiethuis is ver weg hoe nederlands-indië dichtbij komt start
thuis is ver weg hoe nederlands-indië dichtbij komt start inhoud introductie 2 Oorlog in Nederlands-Indië aan de slag 4 kiezen van de documentaires thema 1 5 Door de ogen van een kind Het uitbreken van
Nadere informatie6,4. Antwoorden door een scholier 1268 woorden 14 januari keer beoordeeld. Maatschappijleer
Antwoorden door een scholier 1268 woorden 14 januari 2004 6,4 39 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Maatschappijleer hoofdstuk 4 een multiculturele samenleving Opdracht 1 a) Aardappelen
Nadere informatie8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog.
Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Dirk komt thuis. Dirk heeft gewonnen met voetballen. Hij is heel blij. Maar dan ziet hij zijn moeder. Zijn moeder kijkt niet blij. De moeder van Dirk denkt
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Dekolonisatie
Praktische opdracht Geschiedenis Dekolonisatie Praktische-opdracht door een scholier 2129 woorden 9 november 2004 4,7 93 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis: Dekolonisatie verschillend gezien
Nadere informatieOorlogswinter. Denice Surink
Oorlogswinter Inhoud 1. Zakelijke gegevens... 3 2. Samenvatting... 3 3. Over de auteur... 3 4. Over het boek... 4 5. Leeservaringen... 4 6. Recensie.... 5 1. Zakelijke gegevens A. Het boek heet oorlogswinter.
Nadere informatieTijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.
1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.
Nadere informatieHoorcollege 2. Noord-Zuid Historische aspecten (2) Dekolonisatieprocessen
Hoorcollege 2 Noord-Zuid Historische aspecten (2) Dekolonisatieprocessen 1 De wereld rond 1900 Verklaringen voor deze verdeling van de wereld. 2 Tussen 1800 en 1900 Werkverdeling in de wereld wordt vastgelegd
Nadere informatieBijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-14-1-b
Bijlage VMBO-KB 2014 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje KB-0125-a-14-1-b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een politieke prent over een biddende fabrikant (1907): Onderschrift
Nadere informatieTijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog
Tijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog Op de vlucht Trek een lijn naar het goede plaatje. In de winkel is bijna alles op. De groenteman zegt: de mensen kopen veel eten, de mensen vluchten voor
Nadere informatie5.6. Boekverslag door een scholier 2834 woorden 2 maart keer beoordeeld. Virginia Andrews Thriller & Detective Eerste uitgave 1998
Boekverslag door een scholier 2834 woorden 2 maart 2007 5.6 12 keer beoordeeld Auteur Genre Virginia Andrews Thriller & Detective Eerste uitgave 1998 Vak Engels Mening, Onderwerp: Het onderwerp van het
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme
Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog
Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 2028 woorden 13 december 2005 4,7 122 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Vraag 1 a) In welk jaar werd Nederland
Nadere informatieHet boek van Samuel. Ik ben begonnen met het boek van Samuel, maar het lukt me niet om verder te lezen; ik word geconfronteerd met mezelf.
Het boek van Samuel Ik ben begonnen met het boek van Samuel, maar het lukt me niet om verder te lezen; ik word geconfronteerd met mezelf. Ik voel me schuldig naar mezelf toe dat ik al die tijd in de sekte
Nadere informatieHet verhaal van de 80 jarige oorlog!
Het verhaal van de 80 jarige oorlog! Filips II erft het grote "Europese Rijk" van zijn vader Karel V. Om te beginnen gaat hij strenge belastingen heffen. 1 Na een aantal jaar vertrekt hij naar Spanje,
Nadere informatieKIDS scène voor in de klas
SCENE 3 Raf, Blondie, Vanessa en Tank zitten op een bankje te fantaseren over de rest van hun leven. We moeten iets doen. Wat dan? Weet ik veel. Iets. Iets groots. Grootser dan dit wat we nu aan het doen
Nadere informatieGemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,
Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, De lezingen van deze zondag voeren ons linea recta naar een van de belangrijkste kernverhalen van de Bijbel: de Exodus. Het volk Israël bevindt zich
Nadere informatieOpstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie
Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel door een scholier 1690 woorden 17 januari 2016 7,6 20 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Conflicten in Syrie mijn onderzoek Syrische bootvluchtelingen,
Nadere informatieToetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 7 Toetsvragen
Tijdvak 7 Toetsvragen 1 In de Tijd van Pruiken en Revoluties hielden kooplieden uit de Republiek zich bezig met de zogenaamde driehoekshandel. Tussen welke gebieden vond deze driehoekshandel plaats? A
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 De tijd van de televisie en computer: dekolonisatie
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 De tijd van de televisie en computer: dekolonisatie Samenvatting door J. 1325 woorden 16 juni 2013 7 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 17e eeuw: Enkelke
Nadere informatiecolumbus Boeren tegen Britten: oorlog in Zuid-Afrika lesbrief HAVO/V leerjaa brengt het beste uit twee werelden samen
columbus brengt het beste uit twee werelden samen lesbrief HAVO/V leerjaa WO r3 Boeren tegen Britten: oorlog in Zuid-Afrika columbus Inleiding Deze zomer vindt het WK voetbal plaats in Zuid-Afrika. Allerlei
Nadere informatie