TEST NEDERLANDS. Test 2: poëzieanalyse
|
|
- Nelly van den Velde
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Naam: Klas: Datum: TEST NEDERLANDS Test 2: poëzieanalyse Klasnummer: 30 (herrekend naar 20) 1. a) Welk procedé van taalvernieuwing en taalcreativiteit vind je toegepast in dit gedicht? Vind een voorbeeld en leg zo duidelijk mogelijk uit. /4 holler naar die bolle gooi die hals omhoog want zeg nou zelf ik ben kankerdope paaspop hopen dough gewoon de illest nigger wees weg omdat hier een wil is ok laat me je vertellen wat het is wartaal spacet meer dan achilles tis die boy die met meer poes dan oedie nigga holler at ya boy, G Dit is een voorbeeld van conceptuele integratie. Conceptuele integratie is een mentaal procedé waarbij verschillende mentale ruimtes worden gecombineerd tot een nieuwe mentale ruimte, de zogenaamde blend, die op zich een nieuwe betekenis heeft of meer betekenis draagt dan de afzonderlijke woorden. In deze tekst staan er een flink pak voorbeelden: wees weg omdat hier een wil is: dit verwijst naar de bekende uitdrukking waar een wil is, is een weg. Hier wordt het spreekwoord zo aangepast dat de niggers diegene zijn die weggaan wanneer wil ofte Willy Wartaal ergens komt. Dat betekent zoveel als dat Willy Wartaal de beste is. Als je dan terugdenkt aan het letterlijke spreekwoord, kan je dat interpreteren als waar een Will is, is een (namelijk de ander ) weg. Wartaal spacet meer dan Achilles: Achilles is een Griekse held, die onkwetsbaar was op zijn zwakke plek na: zijn hiel (denk aan de uitdrukking achilleshiel). Die wordt in het Nederlands ook achillespees genoemd. Het feit dat achillespees en Achilles spacet bijna homofoon zijn, zorgt voor een geslaagde blend. Wartaal spacet meer dan Achilles zou dan zoveel kunnen betekenen als dat de drugs Willy Wartaal op het eerste gezicht onoverwinnelijk maken (denk aan de roes), maar dat het tegelijkertijd zijn zwakke plek (achilleshiel) zou zijn.
2 Lees volgend gedicht en beantwoord vragen 2, 3 en 4 met behulp van dit gedicht. Ik draag van alles Ik draag van alles, brood, kaas een bom of een verloren schat. Dragen is mijn redding. Ook van binnen draag ik, vragen, tranen, gedaas en een karrenvracht solaas. Als ik niet draag draag ik een gemis dat niet te dragen is. Het dode ding dat ik droeg heeft mij gelikt tot ik geen gezicht meer had. 2. Welke soorten rijm vind je in dit gedicht? Wees volledig en geef bij elke soort een voorbeeld. /6 a) alliteratie of medeklinkerrijm: d o de d ing d at ik d roeg, g elikt tot ik g een g ezicht b) assonantie of klinkerrijm: gelikt - gezicht vragen, tranen c) mannelijk eindrijm: gedaas, soelaas (nadruk valt op laatste lettergreep van woord) d) kettingrijm: draag -draag ik een gemis 3. Welke stijlfiguur vind je in dit gedicht? Geef de benaming van de stijlfiguur, leg ook uit waar en leg uit wat het stijlfiguur inhoudt aan de hand van je voorbeeld. /2.5 paradox: Als ik niet draag, draag ik een gemis dat niet te dragen is: Als je niets draagt, draag je normaal niets, maar doordat hij niets draagt, moet hij het niets dragen, dus draagt hij toch eigenlijk iets. Op het eerste gezicht lijkt deze zin niet logisch, maar als je erover nadenkt, dan houdt het toch steek. 4. Welke beeldspraak vind je in dit gedicht? Leg ook uit waar en geef de definitie. /2.5 Het dode ding dat ik droeg heeft mij gelikt: een voorbeeld van een personificatie, waarbij levenloze voorwerpen (een ding hier) menselijke eigenschappen krijgen.
3 5. Lees volgende discussie. Welke beeldspraak of stijlfiguren komen we hier tegen? Onderlijn ze en benoem ze telkens. /5 - Wat heb ik nu gehoord, heeft je vrouw echt een document ondertekend waarin ze belooft voor altijd voor haar zieke buurman te zorgen. overdrijving - Ja, die koe heeft echt weer iets verschrikkelijk doms gedaan. metafoor - Ze heeft eigenlijk haar eigen doodvonnis getekend. overdrijving - moet ze dan werkelijk voor die man blijven zorgen tot hij is heengegaan? eufemisme - Ik zweer het je, het stond er echt zwart op wit! antithese - Dan heeft hij vanaf nu echt een leven als God in Frankrijk! vergelijking/overdrijving 6. Welke vormen van metonymie vinden we in elke zin? /5 - Wil jij even de koppen tellen om te kijken of iedereen er is? pars pro toto - Heb je de kaars al doen branden? totum pro parte: niet de hele kaars brandt, alleen de pit - Hij had zin in nog meer cola. Hij vroeg aan de cafébaas of hij nog een blikje had. houder voor inhoud. - De spoorwegen zijn aan het staken. abstract voor concreet: je hebt het hier over de mensen die voor de spoorwegen werken, terwijl de spoorwegen de abstracte overheidsorganisatie is die instaat voor het vervoer en de logistiek - Er is een nieuwe Arthur Japin uitgekomen. Het is echt een prachtig boek geworden. maker voor gemaakte
4 TEST NEDERLANDS Test 3: Leesvaardigheid Interview Pepijn Lanen en Herman Pleij 10 Naam: Klas: Datum: Klasnummer: 1. Leg het verschil uit tussen de woorden toilet en WC? /2 2. De Jeugd van Tegenwoordig gebruiken in hun teksten vaak onbegrijpelijke woorden en zelfverzonnen uitdrukkingen. Welk principe van taal wordt hierdoor aangetoond? /2 3. Wat kan ervoor zorgen dat het Nederlands haar status als moedertaal verliest? /2 4. Hoe komt het dat de taalbeheersing van jonge studenten achteruit gaat? /2
5 5. Wat zorgt ervoor dat taalverandering tegenwoordig zo veel sneller gaat dan vroeger? /2
Oefening op de stijlfiguren
Oefening op de stijlfiguren 1. Welke vorm van metonymie vind je hier terug? Hij geniet ervan om mensen te kwetsen. Hij is een echte eikel. deel ipv het geheel Die kaalkop weet echt niet waarover hij spreekt.
Nadere informatieAlliteratie
Poëzie voor Pussies Alliteratie Assonantie Vrouwelijk eindrijm Kettingrijm Sterrenstof Caleidoscopische oogs Pupillen worden groot De wereld is weer plat Op je bolle bips na Een golflengte afstand Hemellichaam
Nadere informatieLIEFDE. Stilaan stop ik in mijn tred ik was vergeten hoeveel ik nog van je hou mijn hart zit in mijn keel en geeft het antwoord op hoeveel
Kunst of kitsch? LIEFDE Stilaan stop ik in mijn tred ik was vergeten hoeveel ik nog van je hou mijn hart zit in mijn keel en geeft het antwoord op hoeveel jij bent geworteld in mij als dusdanig laat je
Nadere informatiePoëzie: Mi have een droom
Poëzie: Mi have een droom Herhaling begrippen Herhaling begrippen Allemaal alliteratie (beginrijm) Herhaling begrippen Als dan het koperen keteltje vol as van wat ik was wordt leeggeschud over het geduldig
Nadere informatiea. volgens rijmende lettergrepen - mannelijk of staand rijm - vrouwelijk of slepend rijm - onzijdig of glijdend rijm
Dit is een opzettelijke klankovereenkomst tussen woorden op de beklemtoonde lettergrepen. De groep klanken die rijmen bij deze woorden noemt men de rijmuitgang of rijmstam. a. volgens rijmende lettergrepen
Nadere informatieOnderdeel: lezen Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:
Onderdeel: lezen Lesperiode: 1 Nieuw Nederlands 1 en 2 De leerling kent en herkent vaste tekststructuren. De leerling kent de besproken tekststructuren. (probleem/oplossingstructuur, verklaringstructuur,
Nadere informatieOnderdeel: Spelling (RTTI) Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:
Onderdeel: Spelling (RTTI) Lesperiode: 1 3 Nieuw Nederlands 5 e editie Hoofdstuk: 1 t/m 5 Theorie blz 3, 78, 122, 165, 166, 209 De leerling kent de volgende vormen van beeldspraak: Metafoor Vergelijking
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Gedichten
Samenvatting Nederlands Gedichten Samenvatting door een scholier 1227 woorden 12 mei 2003 5,4 58 keer beoordeeld Vak Nederlands Begrippen: 1. Betekenispatroon: de dochter kiest woorden die op elkaar lijken,
Nadere informatieOnderdeel: lezen Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:
Onderdeel: lezen Lesperiode: 1 Nieuw Nederlands 1 en 2 De leerling kent en herkent vaste tekststructuren. De leerling kent de besproken tekststructuren. (probleem/oplossingstructuur, verklaringstructuur,
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Poezië en cabaret
Samenvatting Nederlands Poezië en cabaret Samenvatting door een scholier 1062 woorden 8 februari 2005 5 26 keer beoordeeld Vak Nederlands In een gedicht heb je meestal te maken met 3 aspecten: Vorm Betekenis
Nadere informatieOnderdeel: Grammatica zinsdelen Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:
Onderdeel: Grammatica zinsdelen Lesperiode: 2 1, 2 en 5 Extra materiaal: PowerPoint Stappenplan zinsdelen op blz. 268 t/m 270 zinsdelen: Onderwerp Werkwoordelijk- en naamwoordelijk gezegde Lijdend voorwerp
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 948 woorden 16 maart keer beoordeeld. Nederlands. Samenvatting Literatuur in zicht hoofdstuk 1 poëzieanalyse
Samenvatting door een scholier 948 woorden 16 maart 2016 9 6 keer beoordeeld Vak Nederlands Samenvatting Literatuur in zicht hoofdstuk 1 poëzieanalyse Par. 1.1. Inleiding Vorm: manier waarop het gedicht
Nadere informatieMijn gekozen gedicht: Toon Hermans
Mijn gekozen gedicht: Toon Hermans Zullen ze stilstaan, de rivieren En de vogels en de dieren Zou het strand de zee verlaten Ze hebben niets meer te bepraten Zou de maan niet langer lichten Geen dichter
Nadere informatieOnderdeel: Startprogramma -- EBR Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing:
PIT IG3 2017-2018 Trimester 1 Vak: Nederlands Klas: IG 3 havo Onderdeel: Startprogramma -- EBR Algemene informatie: Wat moet je kennen: Wat moet je kunnen: Toetsing: Week 1 t/m 3 Aantal lessen per week:
Nadere informatieLEONARD NOLENS TUSSENSPEL
LEONARD NOLENS TUSSENSPEL Je krijgt het gedicht Tussenspel van Leonard Nolens te lezen; maar je krijgt het gedicht in stukjes De dichter beschrijft in het gedicht iets/iemand. Maar het is niet onmiddellijk
Nadere informatieLEONARD NOLENS TUSSENSPEL LEERPLAN OORSPRONKELIJK BEDOELD VOOR LESVERLOOP MINDER DAN 12 LEERLINGEN. Taaldag Antwerpen februari p.
Taaldag Antwerpen februari 2011 LEONARD NOLENS TUSSENSPEL LEERPLAN p.46-47 3.4.2 Leerinhouden Lyriek algemene kenmerken poëtische taal soorten veel voorkomende typische dichtvormen, al dan niet gebonden
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Cursus 1,2 en 3
Samenvatting Nederlands Cursus 1,2 en 3 Samenvatting door J. 1308 woorden 6 december 2012 6,2 13 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Laagland Zakelijke teksten > eenduidige teksten met als doel informatie
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Beemdgras door Judith Herzberg
Boekverslag Nederlands Beemdgras door Judith Herzberg Boekverslag door een scholier 1204 woorden 11 januari 2005 5,2 21 keer beoordeeld Auteur Genre Judith Herzberg Poëzie Eerste uitgave 1968 Vak Nederlands
Nadere informatieALFA A ANTWOORDEN STER IN LEZEN
STER IN LEZEN ALFA A LES 1: NAAR SCHOOL 1 Ziek 1 b 2 3 b 4 a a B maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag zaterdag zondag C Dit is een vraag Hoe gaat het? Het gaat wel. En met jou? Waarom kom je niet?
Nadere informatie5.8. Stijlfiguren: Tekststijlen: Boekverslag door S. 770 woorden 3 april keer beoordeeld. Nederlands
Boekverslag door S. 770 woorden 3 april 2007 5.8 20 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado Poëzie analyse Stijl: karakteristieke manier van schrijven en een bepaalde schrijver Stijlfiguren: -
Nadere informatieDeze bijeenkomst gaat over Jezus en over de verschillende namen die er voor Jezus zijn.
Wie is Jezus? Leeftijd: 9-12 Thema: Jezus Tijdsduur: 60+ min. Deze bijeenkomst gaat over Jezus en over de verschillende namen die er voor Jezus zijn. Doelen van deze bijeenkomst: De kinderen leren dat
Nadere informatieVisuele Leerlijn Taal
Visuele Leerlijn Taal www.gynzy.com Versie: 05-09-2019 Taalbegrip Abstracties Probleem & oplossing Zender & ontvanger Functies van taal Discussie Standpunt & argument Feit & mening Illustratie (als voorbeeld)
Nadere informatiePrestatie. 8.2 Metrum en ritme. 8.3 Vormvaste gedichten en vrij vers. 8.4 Rijm. Samenvatting door een scholier 2042 woorden 10 oktober 2006
Samenvatting door een scholier 2042 woorden 10 oktober 2006 6.9 20 keer beoordeeld Vak Literatuurkunde Hoofdstuk 8 8.1 Prestatie In vergelijking met verhalen en romans spelen het wit om de tekst heen,
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Ik had als kind een huis en haard door Willem Wilmink
Boekverslag Nederlands Ik had als kind een huis en haard door Willem Wilmink Boekverslag door een scholier 1504 woorden 20 juli 2009 5,7 9 keer beoordeeld Auteur Genre Willem Wilmink Poëzie Eerste uitgave
Nadere informatiea) Zoek kenmerken van barokkunst. Wat is er typisch voor deze kunstuiting en waarom? Het belangrijkste kenmerk van barokkunst is dat zij overdadig
a) Zoek kenmerken van barokkunst. Wat is er typisch voor deze kunstuiting en waarom? Het belangrijkste kenmerk van barokkunst is dat zij overdadig was. Een tweede belangrijke kenmerk is dat zij doorgaans
Nadere informatieStijn Bruggert 4T2. Gedichten dossier. Naam: Stijn Bruggert Klas: 4T2 Leraar: Scholten
Gedichten dossier Naam: Stijn Bruggert Klas: 4T2 Leraar: Scholten 1 Onze vriendschap In alles wat ik heb gezegd, En alles wat ik heb gedaan. In de tranen en de dromen, die in mijn ogen staan. Is er iets
Nadere informatieMESSEN IN HENNEN. David Harrower. Vertaling Tom Kleijn ********** PERSONEN:
david harrower - messen in hennen David Harrower MESSEN IN HENNEN Vertaling Tom Kleijn ********** PERSONEN:, een landarbeidster PONY, een ploeger GILBERT HORN, een molenaar ********** David Harrower 1995,
Nadere informatieEffecten van taal. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Anja Schoots 02 August 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/82777 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieLeeswijzer Poëzie, najaar 2010
Leeswijzer Poëzie, najaar 2010 De idioot in het bad van Marie Vasalis en Ik heb nooit van Gerrit Kouwenaar Voor het tweede achtereenvolgende jaar brengt Stichting Senia een leeswijzer uit voor de bespreking
Nadere informatie5.8. 1) Interpretatie. 3) Strofenbouw. Boekverslag door A woorden 15 februari keer beoordeeld. Nederlands
Boekverslag door A. 2236 woorden 15 februari 2004 5.8 177 keer beoordeeld Vak Nederlands Gerrit Achterberg Moeder Mijn moeder is een grijze vrijdagmorgen: zij moet de kamer doen; stof beeft; dan dweilen,
Nadere informatieGedichten dossier. Kim ter Huurne 4T2 Mevrouw Owel 8 januari 2015 Gedichtendossier Nederlands.
Gedichten dossier Kim ter Huurne 4T2 Mevrouw Owel 8 januari 2015 Gedichtendossier Nederlands. Kleine inleiding, Ik heb het thema liefde gekozen omdat ik het een belangrijk begrip vind. Ook vind ik dat
Nadere informatieLiteratuur Geschiedenis en theorie Hoofdstuk 10 Gedichten
Literatuur Geschiedenis en theorie Hoofdstuk 10 Gedichten 108 Twee soorten gedichten Opdracht 108.1 (bij Een moeder ) a In de tweede versie is de titel onderdeel van de zinsbouw van het gedicht; de eerste
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Literatuur cursus 1 t/m 4 samenvatting
Samenvatting Nederlands Literatuur cursus 1 t/m 4 samenvatting Samenvatting door D. 1401 woorden 25 mei 2017 4,7 7 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands Nederlands literatuur samenvatting
Nadere informatieProgramma van Inhoud en Toetsing (PIT)
2016-2017 Vak: Nederlands Klas: vmbo-tl 2 Onderdeel: Spelling 1 & 2 Digitale methode 1F Spelling: verdubbeling en verenkeling. 1F Spelling: vorming van het bijvoeglijk naamwoord. 1F Werkwoordspelling waarvan
Nadere informatieFOTO. 9. Straks ben ik even oud als hij op deze c 10. foto. Nog even, en wat is geweest d 11. wordt weer zoals het was in den beginne: e.
FOTO 1. Mijn moeder heeft de foto uitgekozen a 2. die na zijn dood het meeste op hem lijkt. b 3. naarmate langzaam de meedogenloze, a gekruist 4. mij nog veranderende tijd verstrijkt, b 5. fixeer ik hem
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Vergezichten en gezichten door M. Vasalis
Boekverslag Nederlands Vergezichten en gezichten door M. Vasalis Boekverslag door een scholier 1988 woorden 3 november 2003 5,2 32 keer beoordeeld Auteur Genre M. Vasalis Poëzie Eerste uitgave 1954 Vak
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten door Neeltje Maria Min
Boekverslag Nederlands Voor wie ik liefheb wil ik heten door Neeltje Maria Min Boekverslag door een scholier 1775 woorden 2 april 2004 5,4 8 keer beoordeeld Auteur Genre Neeltje Maria Min Poëzie Eerste
Nadere informatie25 november 2018 Zoetermeer
25 november 2018 Zoetermeer betekenis van 'naar de mens gesproken' ~ menselijkerwijze gesproken; 1. als alles gaat zoals normaal, zonder goddelijk ingrijpen; 2. gedacht op een manier zoals een mens denkt.
Nadere informatieMijn kind heeft een LVB
Mijn kind heeft een LVB Wat betekent een licht verstandelijke beperking nu precies? Informatie voor ouders van kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 6 tot 23 jaar
Nadere informatieVragen literatuur 6-VWO Deze vragenlijst is grotendeels gebaseerd op de Coach van Noordhoff. Literaire begrippen
Vragen literatuur 6-VWO Deze vragenlijst is grotendeels gebaseerd op de Coach van Noordhoff. A Literaire begrippen 1. Wat is het verschil tussen een Vergleich (vergelijking) en een Metapher (metafoor)?
Nadere informatieGedichtendossier. Datum: 8 januari 2015. Pagina 1 van 8
Gedichtendossier Gemaakt door: Sophie Leusink Klas: 4T3 Vak: Nederlands Datum: 8 januari 2015 Docent: mvr. Scholten Pagina 1 van 8 Inhoudsopgave Blz. Gedicht 3 Gedicht analyse 4 Overige gedichten 6 Pagina
Nadere informatieZondag 21 februari 2016; 2 e zondag van de 40-dagen; project: zet een stap naar de A/ander; kleur Paars; ds. A.J.Wouda
Zondag 21 februari 2016; 2 e zondag van de 40-dagen; project: zet een stap naar de A/ander; kleur Paars; ds. A.J.Wouda Ex. 1 e lezing Ex. 34: 27-35 Antwoordpsalm 27: 4 2 e lezing Lucas 9: 28-36 Gemeente
Nadere informatieStijlfigurenbingo.
Stijlfiguren zijn een geweldig middel om argumenten nóg meer te laten leven. Dit kan door een speech te geven met een knipoog, je argumenten juist enorm te overdrijven of twee keer min of meer hetzelfde
Nadere informatieVoordoen (modelen, hardop denken)
Voordoen (modelen, hardop denken) De tekst hieronder gebruikt u bij opdracht 3. U doet dan op het bord voor hoe u een gedicht schrijft. Hardopdenktekst Zelf vind ik het best erg voor de mensen in Egypte
Nadere informatieSamen zingen. Zwaai, zwaai, zwaai, met jonge groene takken. Zing, nu nader komt op een ezel nooit bereden Hij die doet wat moet gedaan.
Samen zingen Zwaai, zwaai, zwaai, met jonge groene takken. Zing, nu nader komt op een ezel nooit bereden Hij die doet wat moet gedaan. Aansteken paaskaars Om te beginnen, goede God geeft U op aarde licht;
Nadere informatieProgramma van Inhoud en Toetsing
Onderdeel: leesvaardigheid Lesperiode: 1 Hoofdstuk: 1 + 2 Theorie blz. 7-8, 50 aantekeningen oefeningen uit het leerboek stappenplan lezen De leerling kent de termen onderwerp, deelonderwerp, hoofdgedachte,
Nadere informatieDocentenhandleiding: les stijlfiguren in reclames
Docentenhandleiding: les stijlfiguren in reclames In het onderstaande bestand wordt de les over stijlfiguren in reclames stap voor stap uitgewerkt. Met behulp van deze informatie kan de les gegeven worden.
Nadere informatieStrofe Een strofe is de verbinding van een aantal verzen tot één metrisch geheel. Voor en na de strofe bevindt zich een witregel.
Begrippenlijst Poëzie en proza Poëzie is een bepaalde manier van taalgebruik die één geheel is door allerlei vormen van herhalingen of contrast zoals metrum, rijm, klankpatroon, versregels enz., in tegenstelling
Nadere informatieH4T3. Poëzie dossier. Thijs Waanders Het Assink Lyceum Mevrouw Scholten. Poëzie dossier 1
H4T3 Poëzie dossier 1 Poëzie dossier Thijs Waanders Het Assink Lyceum 8-1-2015 Mevrouw Scholten Door mij gekozen gedicht Toch wordt het lente En tóch geloven dat het lente wordt, al valt de koude regen
Nadere informatieLiturgie avondgebed in de Stille Week in de Michaëlskerk. Aanvang uur dinsdag 11 april Sterk en dapper
Liturgie avondgebed in de Stille Week in de Michaëlskerk Voorbereid door gemeenteleden Aanvang 19.30 uur dinsdag 11 april 2017 Sterk en dapper Sterk en dapper is jezelf, anderen en situaties accepteren.
Nadere informatieZondag 21 augustus Leven met het visioen. Jesaja 30 : 15 t/m 21 en Lucas t/m 30
Zondag 21 augustus Leven met het visioen Jesaja 30 : 15 t/m 21 en Lucas 13 22 t/m 30 Het zijn geen gemakkelijke lezingen die wij vandaag horen en het klinkt ook niet allemaal even vriendelijk. Ik moet
Nadere informatieWerkboek spreekwoorden Jaar 1
Werkboek spreekwoorden Jaar 1 Mevr. Diehle Naam: Klas: Opdracht 1. Mocht je een gezegde niet kennen, zoek deze dan op in een spreekwoordenboek.. Zoek dan op het belangrijkste woord uit het spreekwoord
Nadere informatieSophie Gerritsen 4T1 Mw. Owel
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyu iopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq Gedichtendossier wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui Sophie Gerritsen
Nadere informatieBijeenkomst over geloofsopvoeding Rouw en verlies Deze bijeenkomst sluit aan bij Moments, magazine voor ouders van kinderen van 8-12 jaar
DOELSTELLINGEN De deelnemers worden zich bewust van hun eigen omgang met rouw en verlies en de rol die hun geloof of levensoriëntatie hierbij heeft. De deelnemers weten dat ieder op een eigen manier rouwt
Nadere informatieSamenvatting Nederlands Hoofdstuk 1 t/m 8
Samenvatting Nederlands Hoofdstuk 1 t/m 8 Samenvatting door H. 1151 woorden 2 februari 2016 0 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Laagland H.1 Laagland en persoonlijke smaakontwikkeling Veelvoorkomende
Nadere informatiePaaswake voor kinderen 31 maart 2018
We luisteren: - Veldhuis & Kemper is het mooi Is het constant een zooi Er is lief Er is leed Er is zuinig of breed Er is kort Er is lang Vrolijk en bang Er is hoop Er is stil Er is zang Er is langzaam
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Een lege plek om te blijven
Boekverslag Nederlands Een lege plek om te blijven door Rutger Kopland Boekverslag door een scholier 2614 woorden 13 april 2006 6,4 5 keer beoordeeld Auteur Genre Rutger Kopland Poëzie Eerste uitgave 1975
Nadere informatieHet onze Vader. Naam:.
Het onze Vader Naam:. Onze Vader die in de hemel zijt 1. Hoe wordt God in de eerste zin genoemd? 2. Wat doet een goede vader volgens jou? Noem eens een paar dingen: a. b. c. 3. Bij wie voel jij je veilig?
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Een lege plek om te blijven door Rutger Kopland
Boekverslag Nederlands Een lege plek om te blijven door Rutger Kopland Boekverslag door een scholier 3040 woorden 24 april 2003 7,4 27 keer beoordeeld Auteur Genre Rutger Kopland Poëzie Eerste uitgave
Nadere informatieMagnetische en beschrijfbare dobbelsteen: de taalontwikkeling (1)
Magnetische en beschrijfbare dobbelsteen: de taalontwikkeling (1) Vorige week ontving ik de beschrijfbare dobbelsteen van Credu.nl: een webwinkel vol met prachtige educatieve materialen, maar ook voor
Nadere informatieJAARGANG 9 / NUMMER 4 DECEMBER 2014. Mede mogelijk dankzij:
JAARGANG 9 / NUMMER 4 DECEMBER 2014 Partners: Mede mogelijk dankzij: VRAAG 1 Ebola Afgelopen maand was er een grote geldinzamelingsactie voor de bestrijding van ebola. Het woord ebola komt oorspronkelijk
Nadere informatie1 e Pinksterdag 2017 Feest van de Geest. Lezing: Handelingen 2 : 1 13
1 e Pinksterdag 2017 Feest van de Geest Lezing: Handelingen 2 : 1 13 Pinksteren het is een feest van onbegrijpelijke gebeurtenissen. Geheimen waar we geen grip op kunnen krijgen. Dingen die we niet goed
Nadere informatieIV Rood en zwart. I Dag mijnheer Vanriet. Kies drie andere kleuren voor het schilderij van Jos Leonard en kijk, het wordt een heel ander kunstwerk.
Reeds als kleine jongen kwam beeldend kunstenaar Jan Vanriet naar het museum. Het jongetje op het schilderij van Erasmus Quellinus en Jan Fijt heeft hij nog nagetekend toen hij twaalf was. Later bewonderde
Nadere informatieLes 3 Integratie Leestekst: Een contact-advertentie. Introductiefase
Les 3 Integratie Leestekst: Een contact-advertentie "Welkom:... " Introductiefase 1. "In de vorige twee lessen hebben we met de kaart gewerkt, waarop alle vragen stonden die we gebruikt hebben om de tekst
Nadere informatieEen les rekenen / wiskunde: ontdekkingen aan de schaduw (voorbeeldles hoger onderwijs)
Een les rekenen / wiskunde: ontdekkingen aan de schaduw (voorbeeldles hoger onderwijs) Nico den Besten Dit materiaal is onderdeel van het compendium christelijk leraarschap dat samengesteld is door het
Nadere informatieHet koninkrijk van God vlakbij
Het koninkrijk van God vlakbij Dit werkboek is van : Cellessen voor kinderen van 8-12 jaar Serie lessen voor kleine groepen; leeftijd 8-12 jaar Lessen zijn geschreven op basis van het boek Natuurlijk BOVENnatuurlijk
Nadere informatieSammie en opa. - Vakantiebestemmingen - Je dood vervelen
Sammie en opa Het verhaal gaat over Sammie die samen met zijn opa allerlei avonturen beleeft. Door de weeks woont Sammie bij opa, zijn moeder is dan voor haar werk vaak op reis. Wie zijn vader is weet
Nadere informatieGedichtendossier HET LEVEN OP AARDE. Caily ten Voorde. Klas 4T3. Nederlands. Mevrouw Scholten. Gedichtendossier
Gedichtendossier HET LEVEN OP AARDE Caily ten Voorde Klas 4T3 Nederlands Mevrouw Scholten Gedichtendossier Inhoudsopgave 1. Welke gedichten heb ik gekozen? blz. 2 2. Welk gedicht ga ik uitwerken? blz.
Nadere informatie3 Hartentips Waardevol en makkelijk toepasbaar voor meer
3 Hartentips Waardevol en makkelijk toepasbaar voor meer verbinding met je hart contact met jezelf zelfwaardering Hee! Wat goed dat je begonnen bent aan het lezen van mijn ebook. Dat betekent dat de wil
Nadere informatieHoe gaat het in groep 1/2 b
Hoe gaat het in groep 1/2 b Binnenkomst: - Als je op school komt hang je je jas op je eigen haakje onder je tent. Je tas zet je op de plank. - In de klas geef je de juf een hand en je pakt een spelletje
Nadere informatie1. Nooit in orde! Wat moeten wij met u nu aanvangen? Wat moeten wij met u nu doen? Gade gij nu nooit eens luisteren? Ge zijt echt niet te doen!
1. Nooit in orde! Wat moeten wij met u nu aanvangen? Wat moeten wij met u nu doen? Gade gij nu nooit eens luisteren? Ge zijt echt niet te doen! Ge zijt nooit in orde! Ge zijt altijd te laat! Ge zijt nooit
Nadere informatie6.8. Herhaling. Parallellisme. Opsomming (enumeratie) Climax, anticlimax. Antithese (tegenstelling) Paradox. Hyperbool. Retorische vraag.
Begrippenlijst door een scholier 808 woorden 22 oktober 2007 6.8 90 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Eldorado STIJLFIGUREN Herhaling Woorden worden herhaald zodat ze extra nadruk krijgen Parallellisme
Nadere informatiemensen met hersenletsel
Tips van en voor mensen met hersenletsel Leven met hersenletsel op de lange termijn Introductie Dit boekje is gemaakt met de tips van mensen met hersenletsel die deelnamen aan een onderzoek naar de zorg
Nadere informatieAuditieve oefeningen bij het thema: de brandweer
Auditieve oefeningen bij het thema: de brandweer Boek van de week: 1; De brandweer; kijkdoos 2; Piro en de brandweer 3; Vijf brandweermannetjes 4; Snuffie en de brand Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Het orgeltje van yesterday door Rutger Kopland
Boekverslag Nederlands Het orgeltje van yesterday door Rutger Kopland Boekverslag door een scholier 3249 woorden 22 maart 2003 6,4 38 keer beoordeeld Auteur Genre Rutger Kopland Poëzie Eerste uitgave 1968
Nadere informatieINHOUD. #1 Mens zijn 5 #2 Slapen 17 #3 Taken 29 #4 Bewegen 49 #5 Expressie 61 #6 Voelen 75 #7 Gezond zijn en ziek zijn 95 #8 Voeding 110 #9 Tijd 128
INHOUD Dit boek is anders dan alle andere boeken. Het is helemaal voor jou alleen. Jij bent de enige die straks weet wat er in dit boek staat. Dit boek is van: Datum: #1 Mens zijn 5 #2 Slapen 17 #3 Taken
Nadere informatieIn dit hoofdstuk zal ik een korte toelichting geven over wat poëzie nu eigenlijk is aan de hand van verschillende invalshoeken:
Voorbeeldgedicht: Poëzie begint meteen te huilen als zij op haar knie valt, maar laat zich ook gemakkelijk weer troosten met snoep en belachelijke zangers en ouder is zij, veel ouder dan het oudste kind:
Nadere informatieNIEUWSGEDICHTEN 2015 LEESVAARDIGHEID/POËZIEANALYSE. Cursus Nederlands 2e semester januari 1
NIEUWSGEDICHTEN 2015 LEESVAARDIGHEID/POËZIEANALYSE Cursus Nederlands 2e semester januari 1 Cursus Nederlands 2e semester januari 2 Cursus Nederlands 2e semester januari 3 annus fugit Jeroen Callaert en
Nadere informatieStap Vooruit 1. Hoe ga jij naar school? Start Veilig lopen. Les 1 Dit ontdek je: groep 4
Stap Vooruit 1 Hoe ga jij naar school? Een uitgave van Veilig Verkeer Nederland, schooljaar 2017-2018 groep 4 Start Veilig lopen Voetgangers horen op de stoep. Kruis aan wie een voetganger is. Les 1 Dit
Nadere informatieProject Op zoek naar poëziekenners?
Project Op zoek naar poëziekenners? Oriënteren/voorbereiden Werkwijze: 1 Je krijgt van de leerkracht de naam van een dichter. 2 Je brengt een dichtbundel van deze dichter mee naar de klas. Datum:. 3 Je
Nadere informatieerboven eronder het poppetje staat onder de auto. Ze staat daaronder Het poppetje staat voor de auto. Ze staat daarvoor
Les 1 erboven De voorkant ernaast eronder daaronder: daarvoor: Daarboven: Voorkant: Vooraan: het poppetje staat onder de auto. Ze staat daaronder Het poppetje staat voor de auto. Ze staat daarvoor Het
Nadere informatieMarcus 14,1-11 Maak Jezus blij met jouw liefde
Marcus 14,1-11 Maak Jezus blij met jouw liefde Aangepaste dienst met medewerking van de Bliid Boadskip Sjongers uit Berlikum Liturgie Voorzang Gez 132 Dank u voor deze nieuwe morgen Stil gebed Votum Zegengroet
Nadere informatieKinder Woord Dienst van Oase. Elke keer dat je komt, krijg je een Bijbel verhaal, Ze verschijnen ook op de Oase website.
Kinder Woord Dienst van Oase Elke keer dat je komt, krijg je een Bijbel verhaal, Ze verschijnen ook op de Oase website. Verzamel ze en je hebt je eigen Bijbel! Licht en Zout Navertelling Matteüs 5,13-16
Nadere informatieGedichtbespreking Literatuurkunde Marco Borsato - De Speeltuin (Onderweg)
Gedichtbespreking Literatuurkunde Marco Borsato - De Speeltuin (Onderweg) Gedichtbespreking door een scholier 1383 woorden 3 maart 2003 6,4 110 keer beoordeeld Vak Methode Literatuurkunde Eldorado Speeltuin
Nadere informatieDit boek is anders dan alle andere boeken. Het is helemaal voor jou alleen. Jij bent de enige die straks weet wat er in dit boek staat.
Dit boek is anders dan alle andere boeken. Het is helemaal voor jou alleen. Jij bent de enige die straks weet wat er in dit boek staat. Dit boek is van: Datum: INHOUD #1 Mens zijn 5 #2 Slapen 17 #3 Taken
Nadere informatieGedichtendossier: Naam: Collin Kamps. Klas: 4T1. Leerkracht: Mevr. Owel. Vak: Nederlands
Gedichtendossier: Naam: Collin Kamps Klas: 4T1 Leerkracht: Mevr. Owel Vak: Nederlands Datum: 8-1-2015 Inleiding: - de analyse/ de opdracht - 3 andere gedichten. DE OPDRACHT: Bij het analyseren van een
Nadere informatieDe vorm en samenstelling van het monument. De omgeving van het monument. 1) Hoe heet het plein waar het monument zich bevindt? één personage.
De vorm en samenstelling van het monument 1) Uit welke verschillende delen bestaat het monument? Kruis aan.. De omgeving van het monument 1) Hoe heet het plein waar het monument zich bevindt?... obelisk
Nadere informatieGedichtendag 2012 Stroom. Naar aanleiding van de gedichtendag op 26 januari 2012. Leerkracht: Cara Figoureux Nederlands
Gedichtendag 2012 Stroom Naar aanleiding van de gedichtendag op 26 januari 2012 Leerkracht: Cara Figoureux Nederlands Vooropdracht Open het internet en ga naar google 1. Open google afbeeldingen en zoek
Nadere informatieOverzicht Affichespel
Overzicht Affichespel Profiel aanmaken Komen er klassen het affichespel spelen in de bib, laat ze dan een profiel aanmaken voor het bibspel op de website. Soms zijn er opdrachten die zowel voor het affichespel
Nadere informatie1. Dit gedicht is iets minder dan die van Remco Campert. Dat komt omdat ik het verhaaltje over het fietsen op die berg niet echt interessant vind.
Praktische-opdracht door een scholier 1924 woorden 12 februari 2004 4,1 49 keer beoordeeld Vak Nederlands Opdracht A. 1. Het gedicht vind ik wel leuk. Zelf hou ik niet van gedichten. Maar het verhaal over
Nadere informatielesmateriaal Taalkrant
lesmateriaal Taalkrant Toelichting Navolgend vindt u een plan van aanpak en 12 werkbladen voor het maken van de Taalkrant in de klas, behorende bij het project Taalplezier van Stichting Wereldleren. De
Nadere informatieGEZIN-SCHOOL-KERKDIENST VAN DE GROENLING op 12 februari 2017 in De Bron
GEZIN-SCHOOL-KERKDIENST VAN DE GROENLING op 12 februari 2017 in De Bron MAAR TOEN HIJ VOELDE HOE HARD HET WAAIDE, WERD HIJ BANG EN BEGON TE ZINKEN. HEER, RED MIJ! Ds. Nelleke Beimers, voorganger Gerrit
Nadere informatieStem op ons! Hoe onderzoek je de effectiviteit van politieke slogans?
Stem op ons! Hoe onderzoek je de effectiviteit van politieke slogans? Schooldecanendag Radboud Universiteit, 17 mei 2018 dr. Gudrun Reijnierse Een gedicht Politieke slogans Uithangbord partijen tijdens
Nadere informatieWelke voorkeur heb jij?
Pedagogische vaardigheden: Welke voorkeur heb jij? Als pedagogisch medewerker maak je in de omgang met de kinderen in jouw groep gebruik van verschillende pedagogische vaardigheden. Wat zijn jouw voorkeursvaardigheden
Nadere informatieKrijgen die zwartwitte. voldoende eten? Van oerrund tot verschillende rundveetypes.
.a L E E S T E K S T De wisent Net zoals bij honden, paarden en vele andere diersoorten, hebben we ook bij onze koeien verschillende rassen. Hoe komt dat vraag je je misschien wel af. Eerst en vooral is
Nadere informatie- ontdekken dat stilte en rust helpen om een gepaste uitdrukking te vinden voor gevoelens.
Tuin van Heden 1 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen
Nadere informatieWat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?
Les 1: Een poëziekaart maken poëziekaart Lees over Verbonden zijn. Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een Verbonden zijn De Nieuwsbegrip leesles gaat over de ramadan. Tijdens de ramadan voelen
Nadere informatieJeugd Verkeerskrant 7 Zie je mij?
Jeugd Verkeerskrant 7 Zie je mij? Een uitgave van Veilig Verkeer Nederland, schooljaar 2016-2017 groep 7/8 TRANSPORT Filmpje kijken Bekijk samen het filmpje. http://veilig-op-weg.nl/lesprogramma#trailer
Nadere informatieIn het gras van Anna Enquist en Het onzichtbare labyrinth van Gerrit Komrij
Leeswijzer Poëzie In het gras van Anna Enquist en Het onzichtbare labyrinth van Gerrit Komrij Voor het eerst brengt Senia Literair een leeswijzer uit voor de bespreking van gedichten. In de leeswijzer
Nadere informatie