RSW Dagtocht Puzzelboekje 2005
|
|
- Tine Claes
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 DEN BEHUYDEN VAERT Puzzelboekje RSW het Gooi 2005 Admiraal de Ruijter en de slag om de hagel
2 DEN BEHUDEN VAERT Eindelijk is het dan weer zover, we gaan puzzelen! Voor jullie ligt het boekje met daarin 4 puzzels. Als jullie deze puzzels goed maken, komen daar 4 coördinaten uit. Deze coördinaten horen bij de 4 doe-posten van de dagtocht die jullie na het maken van de puzzels gaan lopen. Er zijn in totaal echter veel meer posten waar jullie langs moeten. Die zien jullie al op het overzichtskaartje wat bij dit boekje zit. Nadat jullie de puzzels gemaakt hebben, leveren jullie de envelop met de gemaakte puzzels weer (op volgorde!) in. Het overzichtskaartje met de ingetekende punten hou je zelf!! In ruil voor de gemaakte puzzels krijgen jullie een envelop met het routeboekje en een plastic mapje. p dit plastic staat ingetekend waar de posten zich ongeveer bevinden. Zorg ervoor dat jullie dus goed je best doen met de puzzels, anders lopen jullie straks misschien lang te zoeken naar een post. Tips: Jullie kunnen makkelijk zien wat de moeilijkheidsgraad van iedere puzzel is. De moeilijkheid van puzzels is namelijk ingedeeld door middel van Ankers. 1 Anker is het makkelijkst, 4 ankers het moeilijkst. Verdeel je puzzels slim over je parobaleden! Controleer met behulp van de checklist of je de juiste onderdelen van de puzzels hebt uitgevoerd. p deze onderdelen worden de puzzels namelijk beoordeeld. Jullie hebben ongeveer één uur de tijd voor de puzzels. Als jullie ergens niet uitkomen, vraag dan gerust wat aan één van de stafleden die langslopen. Veel plezier, succes en sterkte!!! Het RSW Dagtocht Team 2005 (Martijn, Mathijs, Robert en Richard) Inleiding 2
3 Checklist Puzzel 1 Invullen richtingen Invullen afstanden Intekenen helikopterroute Kruispuntenroute doorlopen Vertalen van de 5 codes Juiste coordinaat check Puzzel 2 Route intekenen Eerste deel coördinaat De 5 delen van cijferslot vinden Tweede deel coördinaat Juiste coördinaat Puzzel 3 Intekenen route Stormbreecker Intekenen route Luttebroeck Schatten invullen Coördinaat reddingsplaats Wachttijd van de Stormbreecker Puzzel 4 Doorgeseinde route intekenen Aanlegsteiger vinden Verstorende noordpunt intekenen Nieuwe richtingen uitmeten Inleiding 3
4 Puzzel 1: Geen kruit, Geen Kanon. De oplossing van deze puzzel vormt het coördinaat naar Post 2. Benodigdheden: lineaal, gradenboog/geodriehoek, potlood, gum Matroos Matt Tulp werd door Kapitein Steven Achter erop uit gestuurd om kruit te halen. De kapitein had zijn laatste kruit verschoten met de oefening in de VC; een soort ScheepsKanonSimulator. Het kruit halen is geen gemakkelijke missie, al zegt de kapitein van wel. Maar zoals je weet, de beste stuurlui staan aan wal. De missie van Matt bestaat uit 3 delen: Loop naar het foerage-fort van de vijand. Vind de juiste voorraadkamer binnen het foerage-fort. Zoeken uit welke kist het kruit bevat. De route naar het foeragefort is járen geleden al eens opgeschreven door Willem Riter. In zijn tijd gebruikte men hiervoor de richtingenroute, dat later bij scouting bekend zou zijn onder de helikopterroute. Riter begon zijn route bij de Haven en volgde tijdens zijn tocht niet de wegen en paden. pdracht 1) Bepaal met de helikopterroute de weg naar het fourage-fort. Let op de schaal en de noordpijl! (Gebruik de tabel op de volgende pagina) Schaal van de helikopter-route: 1 : Puzzel 1 1
5 Nummer Richting Afstand (route in cm) Afstand (kaart in cm) Schrijf het nummer op van het fort waar je uitkomt. Antwoord: Het eerste deel van het coördinaat is [gebouwnummer] : = _ Matt is in zijn eerste missie geslaagd, ook al moest hij hiervoor alle zeilen bijzetten. Nu moet hij nog de weg zoeken door het ingewikkelde gangencomplex van het fourage-fort om de voorraadkamer met het kruit te vinden. Kapitein Steven heeft Matt een tekening meegegeven om zijn route te bepalen. De kapitein zei erbij dat hij een kruispunt vergeten was te tekenen. Tussen tekening 5 en tekening 6 moet je nog een keer linksaf slaan. pdracht 2) Loop de kruispuntenroute door en zoek uit waar je uit het doolhof komt start N Schrijf de cijfers op waar je uitkomt. Dit is het tweede deel van het coördinaat. Antwoord: Na goed lopen bereikt hij de juiste voorraadkamer. Hij ziet een aantal verschillende kisten. Maar de benamingen op de kisten zien er heel raar uit. Welke kist zou het kruit bevatten? Er is geen tijd om de kisten eerst open te breken, hij moet achter de rare tekens een betekenis vinden. WJXTP CMXI RAEXET AGZRRKYP ITNX Kist A Kist B Kist C Kist D Kist E Het zou toch niet?? Vroeger, toen Matt nog een jongeling was, versleutelde hij zijn liefdesbrieven aan zijn vriendinnetje met een beaufort versleuteling. Maar het kon toch niet zo zijn dat ook de vijand gebruik maakte van deze versleuteling? Nee, dat kon niet! Maar wat moest Matt anders? Kapitein Steven Achter zou hem kielhalen als hij geen kruit zou meenemen. Hij besloot de beaufort versleuteling te proberen. Puzzel 1 2
6 Beaufortversleuteling. Deze versleuteling (codering) werkt met een sleutelwoord. Deze is nodig om de tekst te coderen en deze daarna weer te kunnen lezen. Voorbeeld: m het woord AFSPRAAKJE te coderen met de tekst DAGTCHTPUZZEL zoek je de letter D ( van DAGTCHTPUZZEL) in de linkerkolom. Dan ga je naar rechts tot je bij de A (van AFSPRAAKJE) komt. Dan ga je omhoog en bovenaan vind je dan de D. Zo doen we dat voor het hele woord. (zie hieronder) De code wordt dus DVEXCHJGQ. Sleuteltekst d a G t o c h t p u Boodschap a f S p r a A k j e Code d v e x c h j g q kee, en hoe kunnen we dit ontcijferen? Nou simpel, dat gaat namelijk precies hetzelfde! Zoek weer de sleutelletter in de eerste kolom (dat is de D van DAGTCHTPUZZEL weer), ga naar rechts, tot je de letter van de code tegenkomt (de D van DVEXCHJGQ). Daar omhoog en dan vind je de A (van AFSPRAAKJE) weer terug. A B C D E F G H I J K L M N P Q R S T U V W X Y Z A A Z Y X W V U T S R Q P N M L K J I H G F E D C B B B A Z Y X W V U T S R Q P N M L K J I H G F E D C C C B A Z Y X W V U T S R Q P N M L K J I H G F E D D D C B A Z Y X W V U T S R Q P N M L K J I H G F E E E D C B A Z Y X W V U T S R Q P N M L K J I H G F F F E D C B A Z Y X W V U T S R Q P N M L K J I H G G G F E D C B A Z Y X W V U T S R Q P N M L K J I H H H G F E D C B A Z Y X W V U T S R Q P N M L K J I I I H G F E D C B A Z Y X W V U T S R Q P N M L K J J J I H G F E D C B A Z Y X W V U T S R Q P N M L K K K J I H G F E D C B A Z Y X W V U T S R Q P N M L L L K J I H G F E D C B A Z Y X W V U T S R Q P N M M M L K J I H G F E D C B A Z Y X W V U T S R Q P N N N M L K J I H G F E D C B A Z Y X W V U T S R Q P N M L K J I H G F E D C B A Z Y X W V U T S R Q P P P N M L K J I H G F E D C B A Z Y X W V U T S R Q Q Q P N M L K J I H G F E D C B A Z Y X W V U T S R R R Q P N M L K J I H G F E D C B A Z Y X W V U T S S S R Q P N M L K J I H G F E D C B A Z Y X W V U T T T S R Q P N M L K J I H G F E D C B A Z Y X W V U U U T S R Q P N M L K J I H G F E D C B A Z Y X W V V V U T S R Q P N M L K J I H G F E D C B A Z Y X W W W V U T S R Q P N M L K J I H G F E D C B A Z Y X X X W V U T S R Q P N M L K J I H G F E D C B A Z Y Y Y X W V U T S R Q P N M L K J I H G F E D C B A Z Z Z Y X W V U T S R Q P N M L K J I H G F E D C B A pdracht 3) ntcijfer de codes op alle kisten. Als sleutelwoord gebruikt de vijand de naam van hun popidool BARBIEGIRL. Kist A -> 090 B ->213 C -> 180 Dn -> 117 E ->252 Code WJXTP CMXI RAEXET AGZRRKYP ITNX Inhoud Welke kist bevat het kruit? Antwoord: _ Het laatste coördinaat deel is de code die bovenaan de kolom met de juiste kist staat. Code: _ Het gehele coördinaat bestaat uit de 3 coördinaat delen gewoon achter elkaar geschreven. Teken dit coördinaat ook in op je overzichtskaartje. De locatie van Post 2 is _ / _ Puzzel 1 3
7 Puzzel 2: Den appel voor de dorst. De oplossing van deze puzzel vormt het coördinaat naar Post 4. Benodigdheden: potlood, gum Kapitein Cornhelis is een oude rot in het vak. Al meer dan 20 jaar vaart hij voor de Verenigde ost-indische Compagnie naar Java en Borneo om daar zaken te doen met de locale bevolking. Tonnen kaneel, thee en zijde heeft hij naar den Nederlanden gehaald. En niet onverdienstelijk, want kapitein Cornhelis is een welvarend man. Maar deze reis van Borneo naar den Nederlanden zal zijn laatste zijn. Kapitein Cornhelis gaat met pensioen. Een zeldzaamheid, want het leven van een zeeman eindigt vaak ver voor de pensioengerechtigde leeftijd wordt gehaald. Cornhelis had dit ook niet verwacht, maar gelukkig heeft hij een appeltje voor de dorst bewaard. Voor zijn kinderen heeft hij jaren geleden al een potje met dukaten opzij gezet. Eigenlijk een forse schatkist met 1002 dukaten, een soort erfenisje. Maar nu hij zelf met pensioen gaat wil hij zelf nog even van zijn zuurverdiende dukaten genieten. Enige probleem is: waar is de schatkist gebleven? Kapitein Cornhelis leidt nogal aan geheugenverlies (van het kruitsnuiven) en kan zich niet meer herinneren waar hij de schat heeft gelaten Ergens op een eiland ofzo Gelukkig is Kapitein Cornhelis geen domme. m zijn schat te verbergen voor piraten en schavuiten heeft hij hem goed verborgen op een klein onbewoond eilandje bij Java. oit is hier een schip van hem vergaan, de resten liggen nog als monument op een van de vele strandjes. m de weg naar zijn schat te vinden heeft hij de overblijfselen van zijn schip zo neergelegd dat ze onopvallend de route aangeven. Een piraat snapt hier natuurlijk niks van, maar jij kan hem hiermee helpen! pdracht 1) Help kapitein Cornhelis met het vinden van zijn schat. Begin bij start in figuur 1 en volg de wrakstukken van figuur 2. Teken de route in op de kaart en noteer hieronder de 5 cijfers die bij het eindpunt staan vermeld. Eerste deel van het coördinaat: _ Puzzel 2 1
8 - Schatkaart START LEGENDA Zandpad Grindpad Figuur 1: De schatkaart met daarop de mogelijke schatlocaties Puzzel 2 2
9 Figuur 2: Begin bij de pijl en loop alledrie de wrakstukken af Eenmaal bij zijn schat aangekomen volgt de volgende klus: het openmaken. ok hier heeft Cornhelis geen risico s genomen. Hij heeft een cijferslot bedacht wat alleen te openen is met zijn combinatie van code s. Deze heeft hij veilig opgeborgen in zijn houten been. Het cijferslot is een voorloper van de moderne sloten op bankkluizen, zie figuur 3. Het slot staat in de beginstand op 0. m van 0 naar 1 te gaan moet je het slot 2 tikjes naar links draaien. Dit komt overeen met het aantal rondjes op het slot. Van 1 naar 2 is dus ook weer 2 tikjes linksom. p het papiertje van Kapitein Cornhelis (figuur 4) is aangegeven hoeveel tikken je naar links en naar rechts moet draaien om de schat te openen. Deze vijf aanwijzingen geven je de 5 cijfers van het tweede deel van het coördinaat. Puzzel 2 3
10 L 0 5 R R 26L 10 R 14L 22R Figuur 3: Het cijferslot van de schatkist. Figuur 4: Het papiertje met de aanwijzingen uit het houten been van de Kapitein pdracht 2) Draai het cijferslot volgens de aanwijzingen op het papier en noteer de gevonden cijfers hieronder. Deze vormen het tweede deel van het coördinaat. Tweede deel van het coördinaat: _ pdracht 3) Vul hieronder het volledige coördinaat in wat je hebt gevonden bij de vorige twee opgaven. Teken dit coördinaat ook in op je overzichtskaartje. De locatie van Post 4 is _ / _ Puzzel 2 4
11 Puzzel 3: De Schatten van de Monaro Archipel. De oplossing van deze puzzel vormt het coördinaat naar Post 5. Benodigdheden: lineaal, kaarthoekmeter, gradenboog/geodriehoek, potlood, gum 1634, de hoogtijdagen van de VC. Nederland is heer en meester in ost-indië. Met de verre reizen naar de oost werd veel geld verdiend. Iedereen wil daar wel een graantje van meepikken. Zo ook Rijs, de burgemeester van het nietige Luttebroeck aan Zee. Hij wil een vloot met schepen op weg sturen om rijkdom te vergaren. Hij heeft van een oude zeeman informatie gehad over een nog onontdekt paradijs, waar veel schatten en specerijen te vinden zijn. Deze plek noemde hij de Monaro Archipel, en is te vinden ten zuidoosten van Jakarta. De kaart staat op de volgende pagina. Voordat iemand anders van deze plek zou horen, stuurde Rijs 2 schepen op weg. Dit zijn de Stormbreecker en de Luttebroeck. Hun missie was simpel : Verkennen wat voor schatten er te vinden waren op de eilanden in de Archipel. De schepen gingen snel op weg, en reisden op een snelheid van 10 Hollandse knopen. 1 Hollandse knoop is 25 zeemijl per uur. Een zeemijl is 2 km lang. Na wekenlang zwoegen zagen de zeelui land, en leken ze de archipel bereikt te hebben Maar de wind ging steeds harder waaien, en in een plotselinge storm werden de 2 schepen uit elkaar gedreven. (De schepen bleven nog steeds met 10 Hollandse Knopen varen.) De Stormbreecker werd vanaf het punt van de storm naar het noorden toe gedreven, om precies te zijn. Uitgeput aangekomen op het eerste eiland, vonden de mannen al gauw de eerste schat. Tevreden met hun succes, reisden ze 36.. om nog een eiland te verkennen. Vanuit dat tweede eiland gingen ze en 94.., elke keer verkennend wat de eilanden te bieden hadden. Tot op het laatste eiland. Daar ontstond een ramp! De Stormbreecker voer op de klippen, en het schip was reddeloos verloren. Gelukkig ontsnapte de bemanning en bleef alle informatie die ze bij zich droegen behouden. Ze bleven wachten op dat eiland, rondzoekend, hopend op de Luttebroeck. De Luttebroeck werd vanaf het punt van de storm 120 gedreven. Vanuit het eerstvolgende eiland gingen ze 65, 130, 7 en ten slotte 92. Toen ze dichtbij dit eiland kwamen zagen ze de bemanning van de Stormbreecker al naar ze zwaaien vanaf het strand. Daar werden ze gered. pdracht 1) Welke schatten hebben de schepen gevonden? Schip Stormbreecker Luttebroeck Schatten pdracht 2) Wat is het coördinaat waarop de bemanning van de Stormbreecker werd gered? Dit is gelijk aan de locatie van Post 4. Teken dit coördinaat ook in op je overzichtskaartje. De locatie van Post 4 is _ / _ pdracht 3) Hoe lang heeft de bemanning van de Stormbreecker moeten wachten op redding? Antwoord: Puzzel 3 1
12 Puzzel 3 2
13 Puzzel 4: De haven met verstorende beveiliging. De oplossing van deze puzzel vormt het coördinaat naar Post 9. Benodigdheden: lineaal, gradenboog/geodriehoek, potlood, gum Kapitein Steven Achter komt met zijn schip vol handelswaar uit ostindië aanvaren. Terug van de grote reis zal de buit hier uitgeladen worden en verhandeld. Eerst moet hij echter een plekje in de enorme, voor hem onbekende haven zien te vinden. Hij seint naar de havenmeester en wacht op een bericht terug ,5 meter meter ,5 meter meter meter Met de doorgeseinde koers varen ze de haven binnen. Al snel blijkt echter dat de opgekregen koers niet juist kan zijn, ze varen telkens op aangemeerde schepen af. Hier moet iets vreemds aan de hand zijn denkt de kapitein. f de havenmeester heeft de verkeerde koers opgegeven of er is iets anders aan de hand... Het eerste kan de kapitein zich niet voorstellen, deze haven staat bekend als de best georganiseerde van de wereld. Er moet dus iets anders zijn. Hij laat de matroos in het kraaiennest eens rondkijken. Ik weet het niet hoor kapitein, ik zie niets raars. Ze hebben hier wel een gaaf nieuw veiligheidsysteem met magnetische detectiepoortjes trouwens, echt top! De kapitein had niet anders verwacht in deze grote haven, alles is hier goed geregeld... Dan gaat er ineens een lampje branden! Magnetische detectiepoortjes... magnetisch... die verstoren natuurlijk zijn kompas! Help kapitein Steven Achter om zijn plaats in de haven te bereiken. Zie hiervoor de plattegrond van de haven op pagina 3. pdracht 1) Teken de koers die kapitein Steven Achter doorgeseind heeft gekregen, in op de kaart. p de kaart staat aangegeven waar kapitein Steven Achter zich bevindt als hij de koers doorgeseind krijgt (het beginpunt). pdracht 2) Je weet nu waar kapitein Steven Achter zijn schip mag aanmeren. Is dit steiger A code: B code: C code: D code: E code: pdracht 3) De detectiepoortjes bevinden zich op 55 meter van het startpunt onder een hoek van 200 graden. Geeft dit punt aan op de kaart. Dit is het verstorende noordpunt. pdracht 4) Verbind de punten uit de vaarkoers (opdracht 1) met het verstorende noordpunt. Dit geeft per punt de noordpijl aan. Meet nu de richtingen van de koers af ten opzichte van deze nieuwe noordpijl. Puzzel 4 1
14 De nieuwe richtingen zet je bij de afstanden in de koers hieronder. Hiermee heb je de koers waarmee kapitein Steven Achter WEL op zijn aanlegplaats komt! _ 14,5 meter _ 13 meter _ 56,5 meter _ 31 meter _ 41 meter Het coördinaat van post 9: 1 4 A B C / 4 D E F G A is het tweede getal van de eerste richting (van vraag 4) B is het eerste getal uit de code van de steiger (van vraag 2) C is het tweede getal van de vijfde richting (van vraag 4) D is het tweede getal uit de code van de steiger (vraag 2) E is tweede getal van de vierde richting (van vraag 4) F is het tweede getal van de derde richting (van vraag 4) G is het derde getal uit de code van de steiger (van vraag 2) De locatie van Post 4 is 1 4 _ / 4 Teken dit coördinaat ook in op je overzichtskaartje. Puzzel 4 2
15 RSW Dagtocht Puzzelboekje 2005 Startpunt A B Haven Batavia C D SCHAAL 1:500 Puzzel 4 3 E N
Navigatie op zee. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres de Vries 05 april 2012 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/37031 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs
Nadere informatieNavigatie op zee. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres de Vries 05 April 2012 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/37031 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet. Wikiwijs
Nadere informatieLandkaarten en coördinaten
Landkaarten en coördinaten Wat is nu eigenlijk een landkaart? Nou, hou je vast. Op een landkaart staat op een plat vlak een verkleind en toegelicht beeld van een bepaald deel van het aardoppervlak afgedrukt.
Nadere informatieHIKE BOEKJE #RSW-NVF
HIKE BOEKJE #RSW-NVF #RSW-NVF RSW hikeboek 1 1. Versie beheer Versie nr Door wie Wat is er aangepast 1.0 Oplevering document 2.0 Bob Tump Jessica Makkinje Layout Route techniek toegevoegd Aanpassing in
Nadere informatieTochttechnieken Verkenners Scouting Boekel
Tochttechnieken Verkenners Scouting Boekel Tochttechnieken In dit boekje worden een aantal verschillende tochttechnieken uitgelegd: - Situatieschets - Bolletje pijltje - Streepjestocht - Fototocht - Kralentocht
Nadere informatieEen overzicht van de meest gebruikte tochttechnieken
Tochttechnieken Een overzicht van de meest gebruikte tochttechnieken In dit boekje vindt je uitleg van tochttechnieken die we veel bij Scouting gebruiken. Dit boekje kan je helpen bij het leren van technieken
Nadere informatieEN DE PUZZELOPLOSSINGEN TEKST EN TEKENINGEN VAN HET DTT
EN DE PUZZELOPLOSSINGEN TEKST EN TEKENINGEN VAN HET DTT Nederlandse Uitgave Mei 2001 Oplossing puzzel 1: De snelste route naar het eten Lengte route I: 14.2cm Lengte route II: 16.4cm Lengte route III:
Nadere informatieTochttechnieken. Route bepalen met kaart en kompas. Door: Maurits Westerik Jong Nederland De Lutte. December 2008
Route bepalen met kaart en kompas Door: Maurits Westerik Jong Nederland De Lutte. December 2008 Met dank aan: Scoutquest. Scouting Impeesa Amersfoort Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 1.1. Duidelijkheid!...
Nadere informatieWerkblad 1 (Bij bladzijde 2 en 3 van het lesboek)
Naam: Werkboek Werkblad 1 (Bij bladzijde 2 en 3 van het lesboek) Op het plaatje hieronder zie je de beurs nog een keer. Dit keer zie je ook vier tekstballonnetjes. De mannen die een tekstballon boven hun
Nadere informatieDe vectorroute bestaat er in twee varianten: Met een vaste noordpijl en met een draaiende noordpijl.
De vectorroute In de vectorroute wordt de richting van de noordpijl gegeven, die wordt getekend met een dubbele poot. Deze noordpijl hoeft niet per definitie naar de bovenkant van de bladzijde te wijzen.
Nadere informatieHAVENS EN DE REIS VAN BONTEKOE
EN 28 december EN Inleiding Schepen vertrekken of leggen aan. Op de kade wordt gezwaaid en afscheid genomen. En wie na een lange reis terugkeert, wordt begroet door de thuisblijvers. De zee oefent een
Nadere informatieTHE GREAT TRAIL. Puzzelboekje. Who shot the Sheriff? TEKST EN TEKENINGEN VAN HET DTT
RSW Dagtocht 2004 Puzzelboekje THE GREAT TRAIL Who shot the Sheriff? Puzzelboekje TEKST EN TEKENINGEN VAN HET DTT Nederlandse Uitgave April 2004 THE GREAT TRAIL Eindelijk is het dan zover, we gaan puzzelen!
Nadere informatieOpzoek naar de schat van Kapitein Stoppelbaard..
Opzoek naar de schat van Kapitein Stoppelbaard.. Joho piraatjes, Gaan jullie mee op avontuur? Ergens diep in het bos heeft Kapitein Stoppelbaard zijn schat verstopt. Alleen hele slimme, snelle, handige
Nadere informatieInsignewerk Welpen St. Jozef. Insigne 'Scouting'
Insignewerk Welpen St. Jozef Insigne 'Scouting' Dit programma is Gemaakt door Chil http://www.wek-site.com Pagina 1 van 12 Insignewerk wat is dat? Al spelend in de horde kom je vast wel eens iets tegen,
Nadere informatieHoofdstuk 4: HOEKEN. 4.5 Overstaande hoeken, aanliggende hoeken en nevenhoeken
1-10 H4.Hoeken Hoofdstuk 4: HOEKEN 1. Wat moet ik leren? (handboek p. 144 170) 4.1 Hoeken Op de tekening van een hoek de benen, het hoekpunt en het binnengebied herkennen en benoemen. De definities van
Nadere informatieAuditieve oefeningen bij het thema: piraten
Auditieve oefeningen bij het thema: piraten Boek van de week: 1; Woeste Willem 2; Bij de piraten 3; Piraten; informatieboek 4; Aadje Piraatje Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat
Nadere informatieVerhalen uit het. Midden-Oosten. naverteld door Sandra van der Stege
Verhalen uit het Midden-Oosten naverteld door Sandra van der Stege Moeilijke woorden staan schuin. Ze worden uitgelegd in de woordenlijst op pagina 63. Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen Inhoud
Nadere informatieGeocachen langs trage wegen
Geocachen langs trage wegen Wat? Geocaching is een avontuurlijke schattentocht waarbij je op basis van geografische coördinaten op zoek gaan naar een cache (verstopplaats). Deze cache is een waterdichte
Nadere informatieHé t oéfénboékjé voor dé puzzéls op rsw 2017
Hé t oéfénboékjé voor dé puzzéls op rsw 2017 1 1 2 Voorwoord Beste Scout, Omdat wij tijdens de RSW zoveel vragen krijgen over de puzzels hebben we voor jullie het oefenboekje in het leven geroepen. Deze
Nadere informatiePIRATEN. WAT LEERT DE LEERLING? Nadenken over hoe ze er uit zien.
LES 1 Jullie hebben net een filmpje gekeken over piraten. Bedenk hoe je zelf zou zijn als je een piraat was. Wat is je naam? Hoe zie je er uit? Bedenk een eigen piraten naam die echt bij jou past. Het
Nadere informatieWaarom ga je schrijven: Jeugdjournaalfilmpje kijken
Les 1: Een stripverhaal schrijven Waarom ga je schrijven: Jeugdjournaalfilmpje kijken 1. Bekijk het Nieuwsbegripfilmpje van het Jeugdjournaal op www.nieuwsbegrip.nl over Donald Duck. 2. Er wordt veel verteld
Nadere informatieHoekenwerk sector haven en binnenvaart opdracht 1
Hoekenwerk sector haven en binnenvaart opdracht 1 Opdracht 1: matroos (voor de leerkracht) Omschrijving van het beroep Een matroos helpt de kapitein op een schip. Hij/zij helpt bij het aanmeren en bij
Nadere informatieREKENVAARDIGHEID BRUGKLAS
REKENVAARDIGHEID BRUGKLAS Schooljaar 008/009 Inhoud Uitleg bij het boekje Weektaak voor e week: optellen en aftrekken Weektaak voor e week: vermenigvuldigen Weektaak voor e week: delen en de staartdeling
Nadere informatieHandleiding. Geschikte tijd uitvoering jan feb mrt apr mei jun jul aug sep okt nov dec
Handleiding Naam opdracht De horizon in je eigen omgeving Geschikte tijd uitvoering jan feb mrt apr mei jun jul aug sep okt nov dec zeer geschikt ongeschikt Benodigde materialen Pen en papier Opdrachtbladen
Nadere informatiePooltocht 2015 Routetechnieken
Strippenkaart Pooltocht 2015 Routetechnieken Een stripkaart (ofwel een kaart die "gestript" is van overbodige informatie), ook wel ten onrechte strippenkaart genoemd, kun je zien als een oleaat met zijwegen
Nadere informatieRekentijger - Groep 4 Tips bij werkboekje A
Rekentijger - Groep 4 Tips bij werkboekje A Maak de getallen Werkblad 1 Werk van links naar rechts. Gebruik de uitkomst van elke som opnieuw. Kleursudoku Werkblad 2 Begin met de rij of kolom met de meeste
Nadere informatiePiraten speurtocht. Maak zelf een raadselachtige speurtocht. Maarten Stevens. Uwmoordspel.nl Allesoverkinderfeestjes.nl
Piraten speurtocht Maak zelf een raadselachtige speurtocht Maarten Stevens Uwmoordspel.nl Allesoverkinderfeestjes.nl Uitleg van de raadsel speurtocht In dit script leggen we je stap voor stap uit hoe je
Nadere informatieVraag 1c. In welke plaatsen waren VOC- vestigingen in Nederland?...
Naam: DE VERENIGDE OOSTINDISCHE COMPAGNIE (VOC) In 2002 was het 400 jaar geleden dat de Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) werd opgericht. Dit werd in binnen- en buitenland op diverse manieren herdacht.
Nadere informatieeen harpoenier. Dan moeten jullie samen in één bed slapen.
In de herberg Ik heet Ismaël. Mijn geld is bijna op. En ik ben het leven op het land zat. Daarom wil ik gaan varen. Op een walvisvaarder, een schip dat op walvissen jaagt. Want ik ben erg nieuwsgierig
Nadere informatierekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs
Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna
Nadere informatierekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs
Zwijsen jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs Waar staat deze paddenstoel ongeveer? Teken op de kaart. Welke afstand of welke route fietsen de kinderen? naam route afstand Janna
Nadere informatieInleiding. Veel plezier en succes, Het DSW Dagtocht Team
DSW Dagtocht 2000 Oplossingenboekje Inleiding Voor jullie ligt de eerste officiële uitgave van het DSW Dagtocht, behorend bij het puzzelboekje 2000. Deze uitgave is uitgegeven door DSW Dagtocht B.V. We
Nadere informatieAVONTURENPAKKET DE UITVINDERS EN DE BEESTENBENDE
LESBRIEVEN LEERKRACHTENBESTAND LESBRIEF 8: LOT DE ROBOT (DEEL2) AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS EN DE BEESTENBENDE Copyright De Uitvinders Uitgave 2016 Versie 1.0 LESBRIEVEN LEERKRACHTENBESTAND LESBRIEF
Nadere informatieStafkaart DOCK. Dropping Oudleiding Chiro Kaart hoogtelijn. kilometervak. akkerland. weiland. naaldbos. loofbos
DOCK hoogtelijn Stafkaart kilometervak akkerland weiland naaldbos loofbos s onverharde weg (bospad/zandweg/ ) verharde weg (asfalt/beton/ ) s Legende Stafkaart Kompas en kompas- schieten: Een typische
Nadere informatieLees het verhaal over master Roelof en slaaf Tomboy (deel 1).
Lees het verhaal over master Roelof en slaaf Tomboy (deel 1). Kijk, een schip uit Amerika, Amerika is een nu een vrij land. Zie jij de blanke jongen? Hij heet Roelof. Roelof is de zoon van de gouverneur.
Nadere informatieIn deze opdracht ga je een langere melodie maken, door een aantal motieven achter elkaar te zetten. Zo krijg je een trein van motieven.
Locomotief 3 Naam: Klas: In deze opdracht ga je een langere melodie maken, door een aantal motieven achter elkaar te zetten. Zo krijg je een trein van motieven. HET MOTIEF MAKEN Dit deel van de opdracht
Nadere informatieGids voor Kids Hoe vind je de weg hier?
Gids voor Kids Hoe vind je de weg hier? Inhoud Wat is edx?... 2 De goede volgorde... 4 Hoe haal ik het Scratch Star Diploma?... 6 Hoe stel je vragen in het vragenblok?... 8 Wat ga je allemaal doen in deze
Nadere informatieDe Weier Vissedijk 35c 7602 CP Almelo
obs De Weier Vissedijk 35c 7602 CP Almelo tel. 0546-491218 fax. 0546-491245 Auditieve taaloefeningen bij het onderwerp: Woeste Willem 1. Auditieve Analyse: A: Eén en twee lettergrepen nazeggen. B: Drie
Nadere informatieWaarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte
Les 1: Een gedicht over Egypte schrijven Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken 1. Bekijk het Nieuwsbegripfilmpje van het Jeugdjournaal op www.nieuwsbegrip.nl. Het filmpje gaat over de situatie
Nadere informatieTekst lezen volgens het stappenplan
Deze les is een blokles. In deze les gebruik je alle stappen van het stappenplan lezen. Je voorspelt waar de tekst over zal gaan. Je beantwoordt vragen over moeilijke woorden en moeilijke stukjes tekst.
Nadere informatieWaarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken
Les 1: Je eigen vredesspreuk bedenken Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Bekijk met de klas het Jeugdjournaalfilmpje op www.nieuwsbegrip.nl. Let er vooral op wat vrede precies betekent.
Nadere informatieWaarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken
Les 1: Je eigen vredesspreuk bedenken Waarom ga je schrijven: het Jeugdjournaalfilmpje bekijken Bekijk met de klas het Jeugdjournaalfilmpje op www.nieuwsbegrip.nl. Let er vooral op wat vrede precies betekent.
Nadere informatieIn deze opdracht ga je een langere melodie maken, door een aantal motieven achter elkaar te zetten. Zo krijg je een trein van motieven.
Locomotief 33 Naam: Klas: In deze opdracht ga je een langere melodie maken, door een aantal motieven achter elkaar te zetten. Zo krijg je een trein van motieven. HET MOTIEF MAKEN Dit deel van de opdracht
Nadere informatieEr is post! LES 1. gemeente Hengelo
LS 1 Opdracht 1 Je juf of meester leest je een verhaal voor. Het gaat over reizen met de postkoets. Aan het einde van het verhaal stelt je juf of meester een aantal vragen over het verhaal. Foto uit 1870,
Nadere informatieWaarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte
Les 1: Een gedicht over Egypte schrijven Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken 1. Bekijk het Nieuwsbegripfilmpje van het Jeugdjournaal op www.nieuwsbegrip.nl. Het filmpje gaat over de situatie
Nadere informatieBTW Code Conversie Legal Eagle Integratie Met Export versie 2.18.x naar Sdu uitgevers
BTW Code Conversie Legal Eagle Integratie Met Export versie 2.18.x naar 2.19.0 2012 Sdu uitgevers BTW Code Conversie Legal Eagle Integratie Met Export Inhoudsopgave BTW Code Conversie Legal Eagle Integratie
Nadere informatieRekentijger - Groep 5 Tips bij werkboekje A
Rekentijger - Groep 5 Tips bij werkboekje A Sprinten of sjokken? Werkblad 1 Zijn er handige getallenparen? Bijvoorbeeld 1 en 10 samen. Neem dat dan 5 keer. Dobbelstenen Werkblad 2 Hoeveel sprongen? Werkblad
Nadere informatie1 Cartesische coördinaten
Cartesische coördinaten Verkennen www.math4all.nl MAThADORE-basic HAVO/VWO 4/5/6 VWO wi-d Analytische Meetkunde Cartesische coördinaten Inleiding Verkennen Beantwoord de vragen bij Verkennen. (Als je er
Nadere informatieBeverbadges Steven Stroom
Beverbadges Steven Stroom Het favoriete activiteitengebied van Steven Stroom is Uitdagende Scoutingtechnieken. Steven is misschien soms wel wat bang in het donker, maar hij verdwaalt nooit! Hij weet namelijk
Nadere informatieWerkblad 2 Kracht is een vector -Thema 14 (NIVEAU BETA)
Werkblad 2 Kracht is een vector -Thema 14 (NIVEAU BETA) Practicum Bij een gedeelte van het practicum zijn minimaal 3 deelnemers nodig. Leerlingen die op niveau gevorderd, of basis werken kunnen je helpen
Nadere informatieGroep 7 - Varen over de Westerschelde
Leerkrachtinformatie Groep 7 - Varen over de Westerschelde Lesduur:90 minuten (in tweetallen) DOEL De leerlingen weten welke type schepen er over de Westerschelde varen; hebben onderzocht hoe de stabiliteit
Nadere informatieVOC. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres E i Kiwijs 08 September 2011 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/32554 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieWERKBLAD. Naam: Namen van de andere leerlingen uit jouw groepje:
Jouw wereld op de kaart WERKBLAD Groep 7 en 8 Recht zo die gaat! Varen op de kaart van Mercator Deze tentoonstelling gaat over Mercator, een beroemde kaartenmaker uit de 16de eeuw. Zijn wereldkaart wordt
Nadere informatieSindbad. De Vier Windstreken
Nieuwsgierig naar de wereld achter de horizon, vertrekt Sindbad op een schip naar Oost-Indië. Hij bevaart alle zeeën en oceanen waar de zon op schijnt en beleeft de meest fantastische avonturen. Hongerige
Nadere informatieJouw wereld op de kaart. werkblad. VMBO tl, HAVO, VWO klas 1
Jouw wereld op de kaart werkblad VMBO tl, HAVO, VWO klas 1 Jouw wereld op de kaart WERKBLAD Recht zo die gaat! Varen op de kaart van Mercator Deze tentoonstelling gaat over Mercator, een beroemde kaartenmaker
Nadere informatieRekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A
Rekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A Omtrek en oppervlakte (1) Werkblad 1 Van een rechthoek die mooi in het rooster past zijn lengte en breedte hele getallen. Lengte en breedte zijn samen gelijk
Nadere informatiePersonages. Ensemble Slaapkruimels (aspiranten) Schaduwen Piraten Verloren jongens Indianen Zeemeerminnen
Tekst: Yvon Haan Juni 2014 Personages Wendy Michiel John Vader (scene 1 en 17) Moeder (scene 1 en 17) Peter Pan Tinkerbell Kapitein Haak Piraat 1 Piraat 2 Piraat 3 Jongen 1 Jongen 2 Jongen 3 Tijgerlelie
Nadere informatieEN DE GROTE DAGTOCHT TEKST EN TEKENINGEN VAN HET DTT
RSW Dagtocht 2001 Puzzelboekje EN DE GRTE DAGTCHT TEKST EN TEKENINGEN VAN HET DTT Nederlandse Uitgave Mei 2001 Asterix en de Grote Dagtocht 5 puzzels en 8 posten Voor jullie ligt het boekje met daarin
Nadere informatieBENODIGDHEDEN o Werkbladen o Antwoordkaarten o Eventueel verdiepingsopdracht
Leerkrachtinformatie Groep 6 Zeehavens in Zeeland Lesduur:90 minuten (klassikaal en in tweetallen) DOEL De leerlingen weten op een kaart van Zeeland de zeehavens te vinden en te benoemen; kunnen de werking
Nadere informatieHoofdstuk 1 Wat zijn apps eigenlijk?
Hoofdstuk 1 Wat zijn apps eigenlijk? Welkom Wat goed dat je begonnen bent in dit boek! Het lijkt me heel leuk om samen met jou een app te maken. Als we alle stappen rustig doorlopen, heb je straks niet
Nadere informatieDe ontwikkelde materialen per unit.
Handleiding. Dit is de handleiding voor het remediërende programma voor de leeszwakke leerling bij het vak Engels. De hulpmiddelen zijn ontwikkeld voor leerlingen die bij de toetsen technisch lezen uitvallen
Nadere informatieHike Boekje #RSW-NVF
Hike Boekje #RSW-NVF Inleiding Voor je heb je de heb je het Hike boekje voor de #RSW-NVF. De technieken die hierin behandeld worden zullen worden gebruikt tijdens de #RSW-NVF. Het boekje gaat onder andere
Nadere informatieWelkom in de wereld van Stilton, Geronimo Stilton! - Wilt u de nieuwsbrief niet meer ontvangen of heeft u er
Welkom in de wereld van Stilton, Geronimo Stilton! Zoals jullie wel kunnen begrijpen heb ik niets met piraten. De piraten die ik ken zijn eng en gemeen en ik ben, zeg maar, nogal bang uitgevallen. Soms
Nadere informatieGijsje zonder staart geschreven door Henk de Vos (in iets gewijzigde vorm) Er was eens een klein lief konijntje, dat Gijs heette. Althans, zo noemden
Gijsje zonder staart geschreven door Henk de Vos (in iets gewijzigde vorm) Er was eens een klein lief konijntje, dat Gijs heette. Althans, zo noemden zijn ouders hem, maar alle andere konijntjes noemden
Nadere informatieDe ondergang van de Spaanse Armada een spannend verhaal
De ondergang van de Spaanse Armada een spannend verhaal Een volk in opstand, een boze koning, een dappere koningin, een onoverwinnelijke vloot en... een storm. Dit is het spannende verhaal van de Spaanse
Nadere informatieBijbellezen. hoezo moeilijk?
Bijbellezen hoezo moeilijk? Inhoudsopgave Bijbellezen gaat niet vanzelf, door: Herman van Wijngaarden 1 Wat heb je er dan voor nodig?, door: Diane Palm 4 Aan de slag met de Bijbel 6 Een oefening met bijbellezen
Nadere informatieVoorwoord. Beste partyscouts!
Voorwoord Bij iedere feest hoort wel taart, en op de taart horen kaarsjes. Sommige kaarsjes zijn door de wind getroffen, maar dat maakt niet uit, zij wijzen je de weg naar de volgende post. Beste partyscouts!
Nadere informatie1 Coördinaten in het vlak
Coördinaten in het vlak Verkennen Meetkunde Coördinaten in het vlak Inleiding Verkennen Beantwoord de vragen bij Verkennen. (Als je er niet uitkomt, ga je gewoon naar de Uitleg, maar bekijk het probleem
Nadere informatie1 Monumenten. 32 x tips bij Breinkrakers. Tips en uitleg naar: 32 Breinkrakers 2003 SCHUBI Lernmedien AG, Schaffhausen service@schubi.nl www.schubi.
1 Monumenten 1 Monumenten Afgelopen nacht heeft een onbekende dief van alle monumenten in de stad de naamborden verwijderd. Deze dief heeft ook alle parkborden meegenomen. De burgemeester heeft meteen
Nadere informatiegroep 8 blok 12 Malmberg s-hertogenbosch naam:
blok 12 groep 8 naam: Malmberg s-hertogenbosch blok 12 les 1 1 Vul de enquête in. Hoe oud ben je precies? Welk schoolvak vind je het leukst? Hoe lang ben je? Hoeveel boterhammen eet je gemiddeld per dag?
Nadere informatieTVE TIEN VRAGEN EXTENSIE LVS - VCLB WISKUNDE Begin 1 ste leerjaar
TVE TIEN VRAGEN EXTENSIE LVS - VCLB WISKUNDE Begin 1 ste leerjaar INSTRUCTIE BIJ VRAGEN Wiskunde Begin 1 ste leerjaar Voor de afname leg je aan iedereen kort de betekenis uit van de tekens =, < en > a.d.h.v.
Nadere informatieWat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een poëziekaart. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?
Les 1: Een poëziekaart maken Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een poëziekaart Lees over Verbonden zijn. Verbonden zijn De Nieuwsbegrip leesles gaat over de ramadan. Tijdens de
Nadere informatieStriproute Kruispunten route
Striproute Bij de striproute geldt altijd: je ziet het of je ziet het niet. Het principe is simpel. De rechte lijn is de te volgen route. De streepjes aan de zijkant zijn de wegen die je niet in moet slaan.
Nadere informatieGetaltheorie. Wiskunde Leerjaar 2, Periode 1 Les: 12 oktober 2017
Getaltheorie Wiskunde Leerjaar, Periode Les: oktober 07 Dit is de lesbrief getaltheorie, waarmee jullie zelfstandig kunnen beginnen aan het tweede onderwerp van deze eerste periode in schooljaar 07/08.
Nadere informatieVaardigheden. Denken. Wat heb ik nodig? landen in de wereld. Lees dit eerst:
www.eduboek.nl copyright 2014 www.webje.yurls.net Vaardigheden dingen onderzoeken plannen maken aantekeningen maken iets er mooi laten uitzien samenwerken zelfstandig werken hulp durven vragen informatiebronnen
Nadere informatieONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS. Van:
ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS Van: Ieder groepje gaat op ontdekkingsreis, deze gebieden worden verdeeld: heelal, de zee, een onderaards gebied, een vulkanisch gebied, een bergachtig gebied, een woestijn
Nadere informatieGeschreven voor Ivy en Tess. met hun woordje Brompeltje
De wensfles Geschreven voor Ivy en Tess met hun woordje Brompeltje Ivy en Tess gingen graag naar het strand en waren er bijna elke dag te vinden. Maar deze dag zouden ze nooit meer vergeten. Die dag schitterde
Nadere informatieDoe- pad Watertorenweg
Doe- pad Watertorenweg Achtergrond informatie voor de begeleider. Groep 7-8 Colofon Deze lesbrief in opgesteld door De Hortus, Centrum voor Natuur en Mileu, in opdracht van de Gemeente Harderwijk. Wij
Nadere informatieSpinners. Veel plezier! Juf Els en juf Anke
Spinners Een nieuwe rage: spinners! Heb jij ze al gespot in jouw klas? Vervelend, al dat speelgoed op school, of handig! spinners in de klas, daar kun je leuke, leerzame activiteiten mee doen! Wij bedachten
Nadere informatieBij de volgende vragen Bij een regelmatige veelhoek kun je het gemakkelijkst eerst de buitenhoeken berekenen en daarna pas de binnenhoeken.
Rood-wit-blauw werkblad 1 Bij het hele werkblad: Alle rode getallen zijn deelbaar door hetzelfde getal. Elk wit getal is gelijk aan een rood getal + 1, elk blauw getal aan een rood getal + 2 Russisch vermenigvuldigen
Nadere informatieBTW Code Conversie Legal Eagle Integratie Met Export versie 2.18.x naar 2.19.0. 2012 Sdu uitgevers
BTW Code Conversie Legal Eagle Integratie Met Export versie 2.18.x naar 2.19.0 2012 Sdu uitgevers BTW Code Conversie Legal Eagle Integratie Met Export Inhoudsopgave BTW Code Conversie Legal Eagle Integratie
Nadere informatieWebquestie VOC. Jeffrey Sluyters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/46517
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Jeffrey Sluyters 08 April 2014 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/46517 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieDronken Zeeman - The drunken sailor.
De Dronken Zeeman Dronken Zeeman - The drunken sailor. Tijdens het werk aan boord van de grote zeilschepen werden vaak liedjes gezongen, dat maakte het werk makkelijker en leuker! Shanty s zijn dan ook
Nadere informatieZomervakantie BSO XXL 2014
1 Zomervakantie BSO XXL 2014 Week 1: 21, 22 en 24 juli Thema: Kraak de code! Welkom in het programmaboekje van BSO XXL, we nemen je mee op avontuur! Ben jij een echte Bliek( zo noemen ze Gorcummers namelijk
Nadere informatie1 ste OPDRACHT - Maquette
Naam... Klas... 1 ste OPDRACHT - Maquette 1a Zet de maquette van de Domkerk voorzichtig in elkaar, zoals hij te zien is op de plattegrond hieronder. 1b Zet de nummers op de juiste plaats in de tekening
Nadere informatieWild Beest. Opdrachtenboekje. Basisonderwijs groep 5 t/m 8
Wild Beest Opdrachtenboekje Basisonderwijs groep 5 t/m 8 24 februari t/m 29 mei 2015 Wild Beest In dierentuin Dierenrijk zijn door een computerstoring bij een aantal kooien de elektronische sloten open
Nadere informatieZOEK HET UIT! KinderBijbelKeet-week Grote Kerk Hilversum. 28 tot en met 31 augustus. dit boekje is van:.
ZOEK HET UIT! KinderBijbelKeet-week 2018 28 tot en met 31 augustus Grote Kerk Hilversum dit boekje is van:. Themalied Couplet 1: Ik heb gehoord, van een man, Die een storm stoppen kan. Die een storm stoppen
Nadere informatieMet Word een hoger cijfer halen. Word ken je al, toch kun je nog veel meer doen met Word. Nog beter leren omgaan met Word
Nog beter leren omgaan met Word Met Word een hoger cijfer halen. Word ken je al, toch kun je nog veel meer doen met Word. Informatiekunde Omgaan met Word College De Heemlanden 2005. Informatiekunde Leerjaar
Nadere informatieVeel plezier en we zien jullie op de posten! Benodigdheden voor tijdens de tocht: 1 vuilniszak 1 liter water
Hoi lieve verkenners, Voor jullie ligt de tocht die jullie vandaag gaan lopen. Het is niet zo n hele lange tocht, dus jullie kunnen makkelijk in anderhalf uur terug zijn. Zorg dan dus ook dat je dat bent,
Nadere informatieSpelen met zand. Zandpaspoort voor kinderen van 7 tot en met 12 jaar
Spelen met zand Zoals je hebt kunnen zien is zand heel interessant, maar zand is ook heel erg leuk. Je kunt er namelijk onwijs goed mee spelen! Zandpaspoort voor kinderen van 7 tot en met 12 jaar Schrijf
Nadere informatieWat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?
Les 1: Een poëziekaart maken poëziekaart Lees over Verbonden zijn. Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een Verbonden zijn De Nieuwsbegrip leesles gaat over de ramadan. Tijdens de ramadan voelen
Nadere informatieTEST 1: Eerst denken of eerst doen? Kruis steeds het antwoord aan dat het best bij jou past. Probeer zo eerlijk mogelijk te antwoorden.
TEST 1: Eerst denken of eerst doen? Kruis steeds het antwoord aan dat het best bij jou past. Probeer zo eerlijk mogelijk te antwoorden. 5. Onderweg naar een feestje doe je nog even snel een boodschap.
Nadere informatieLeerlingboekje Les 9 en 10 Schrijfopdracht 5 Hoe vind je de weg?
Leerlingboekje Les 9 en 10 Schrijfopdracht 5 Hoe vind je de weg? Conditie 1 M. Hoogeveen Leren schrijven met peer response. SLO, 2012 In deze les leer je: Dat je in een routebeschrijving de plaatsen duidelijk
Nadere informatieBTW Code conversie Legal Eagle Boekhouding versie 2.18.x naar 2.19.0. 2012 Sdu uitgevers
BTW Code conversie Legal Eagle Boekhouding versie 2.18.x naar 2.19.0 2012 Sdu uitgevers BTW Code conversie Legal Eagle Boekhouding Inhoudsopgave BTW Conversie Legal Eagle Boekhouding... 3 2012 Gebruikershandleiding
Nadere informatieblok 11 groep 4 Malmberg s-hertogenbosch
blok 11 groep 4 naam:... Malmberg s-hertogenbosch blok 11 les 6 0 Kleur de antwoorden van de tafel van 2 geel en de tafel van 5 rood. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Nadere informatie