Bacheloropleiding Bewegingswetenschappen Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen

Transcriptie

1 Bacheloropleiding Bewegingswetenschappen Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen I

2 Bewonder het vernuft van het lichaam Wat verandert er aan het bewegingspatroon wanneer een sporter onder druk moet presteren? Verandert de waarneming van die sporter? Waar richten sporters hun aandacht op? Soms bezwijken sporters zelfs onder die druk. Is dat te voorkomen en zo ja, wat moet de sporter daarvoor doen? Wie zich voor het eerst in een rolstoel voortbeweegt, ontdekt dat de menselijke arm niet gebouwd is voor deze vorm van voortbeweging. Kan een rolstoelgebruiker door training zijn prestaties verbeteren? Tijdens de bacheloropleiding Bewegingswetenschappen bestudeer je het menselijk bewegen vanuit verschillende invalshoeken. Afhankelijk van de vraagstelling en de gekozen invalshoek doe je dit met behulp van natuurwetenschappelijke, medisch-biologische, gedragswetenschappelijke en sociaal-wetenschappelijke methoden van onderzoek. De bacheloropleiding Bewegingswetenschappen duurt drie jaar. In de eerste twee jaar volgt iedereen hetzelfde programma. In het derde jaar kies je een specialisatie in de vorm van een minor: een pakket van 30 studiepunten in de richting Sport, Gezondheid, Bewegingssysteem of Psychomotorische Therapie (PMT). Voor studenten van andere (verwante) opleidingen wordt de minor Sport, Bewegen en Gezondheid aangeboden. Het jaar is ingedeeld volgens de uniforme jaarindeling van de VU. Dat wil zeggen: twee periodes van acht weken en vervolgens een periode van vier weken. Hierna volgen nog een keer twee periodes van acht en een periode van vier weken. Na de bacheloropleiding kun je doorstromen in de Master Human Movement Sciences: Sport, Exercise and Health of in de tweejarige Research Master Fundamental and Clinical Human Movement Sciences. Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen II

3 Inhoudsopgave Bewegingswetenschappen jaar 1 1 Bewegingswetenschappen jaar 2 1 Bewegingswetenschappen jaar 3 2 Keuzevakken Ba jaar 3 2 BSc3 Verplichte vakken 3 Minor Bouw, Werking en Sturing van het Bewegingssysteem 3 Minor Gezondheid 4 Minor Psychomotorische Therapie 4 Minor Sport, Bewegen en Gezondheid 4 Minor Sport 5 Honours 5 Vak: Academic Writing Skills 5 Vak: Academische Verkenningen 6 Vak: Analysetechnieken in de Sport 7 Vak: Anatomie en fysiologie van bewegen 9 Vak: Anatomie van het Bewegingsapparaat 11 Vak: Applicatiecursus Anatomie 12 Vak: Bachelor-onderzoeksproject 12 Vak: Bachelorscriptie 13 Vak: Bewegen en Gezondheid in het Werk 14 Vak: Biomechanica 15 Vak: Capita Selecta of Human Movement Science 17 Vak: Clin. Skills for Movem. and Body Or. Th. 17 Vak: Clinical Movement Analysis 17 Vak: Data-analyse 18 Vak: Design of Multi-Agent Systems 19 Vak: Dynamica van Lineaire Systemen 20 Vak: Filosofie van de Bewegingswetenschappen 21 Vak: Filosofie: Wetenschap, ethiek en sport 22 Vak: Image Processing 23 Vak: Inleiding Bewegen en Gezondheid 24 Vak: Inleiding Bewegingscoordinatie 24 Vak: Inleiding Functionele Anatomie 25 Vak: Inleiding Inspanningsfysiologie 26 Vak: Inleiding Sport 28 Vak: Integratief modelleren 1 29 Vak: Juridische Aspecten van de Sport 29 Vak: Klinische Vaardigheden PMT 30 Vak: Mechanische Analyse van het Menselijk Bewegen 31 Vak: Mechanische Analyse van het Menselijk Bewegen (6 EC) 32 Vak: Medische beeldvorming 33 Vak: Meten met vragenlijsten en (sport) motorische tests 34 Vak: Meten van Fysische grootheden 35 Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen III

4 Vak: Neuro- en Revalidatiepsychologie 36 Vak: Neurowetenschappen 37 Vak: New Anatomy 39 Vak: Onderzoeksmethoden/Epidemiologie 39 Vak: Pathologie van het Bewegen 40 Vak: Praktijkstage 41 Vak: Praktijkstage PMT 42 Vak: Project biomedische beeldvorming 43 Vak: Psychologie 44 Vak: Psychopathologie en klinische psychologie 45 Vak: Regelen van spier-skeletsystemen 46 Vak: Revalidatie 47 Vak: Simulatiemodellen van neuromusculaire systemen 49 Vak: Simulatiemodellen van Skeletsystemen 50 Vak: Spierfysiologie 51 Vak: Sportfilosofie 52 Vak: Sportpsychologie 53 Vak: Statistiek 54 Vak: Sturen, Leren en Ontwikkeling van Complexe Bewegingen 55 Vak: Sturing, Leren en Ontwikkeling van Complexe Bewegingen 56 Vak: Talent en Talentontwikkeling 56 Vak: Theoretische achtergronden PMT 57 Vak: Toegepaste Inspanningsfysiologie 58 Vak: Training en Prestatie 60 Vak: Verwerken van Digitale Signalen 61 Vak: Verwerken van Digitale Signalen 62 Vak: Wetenschappelijk Rapporteren 63 Vak: Wiskunde 64 Vak: Wiskunde (oude versie) 65 Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen IV

5 Bewegingswetenschappen jaar 1 Vakken: Naam Periode Credits Code Academische Verkenningen Periode 1, Periode 2, Periode 3 Bewegingswetenschappen jaar B_ACVERK Biomechanica Periode 4, Periode B_BM Filosofie: Wetenschap, ethiek en sport Inleiding Bewegen en Gezondheid Inleiding Bewegingscoordinatie Inleiding Functionele Anatomie Inleiding Inspanningsfysiologie Periode B_FILOS1 Periode B_BWGZ Periode B_BC1 Periode B_ANAT3 Periode B_IF Inleiding Sport Periode B_SPORT Psychologie Periode B_PSY Verwerken van Digitale Signalen Wetenschappelijk Rapporteren Periode B_VWDS1 Periode B_WR3 Wiskunde Periode 1, Periode B_WIS9 Wiskunde (oude versie) Periode B_WIS6 Vakken: Naam Periode Credits Code Academic Writing Skills Period B_ACWRITING Clinical Movement Analysis Period B_CLINMOVEAN Filosofie van de Bewegingswetenschappen Mechanische Analyse van het Menselijk Bewegen Mechanische Analyse van het Menselijk Bewegen (6 EC) Meten met vragenlijsten en (sport) motorische tests Meten van Fysische grootheden Periode B_FIL2 Periode B_MECHAN3 6.0 B_MECHAN6 Periode B_METENMETVL Periode B_METENVANFG Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 1 van 65

6 Neurowetenschappen Periode B_NEURO Pathologie van het Bewegen Bewegingswetenschappen jaar 3 Periode B_PATHOLOGIE Spierfysiologie Periode B_SPIERFYS Statistiek 6.0 B_STAT Sturen, Leren en Ontwikkeling van Complexe Bewegingen Sturing, Leren en Ontwikkeling van Complexe Bewegingen Periode B_BCSTUREN 6.0 B_COMPLBEW Training en Prestatie Periode B_TRAINING Verwerken van Digitale Signalen Periode B_VERWDS In het derde jaar maakt de student een keuze uit een van de minoren. Het is mogelijk maximaal 6 EC van de gekozen minor te wisselen voor een keuzevak. Er kan ook gekozen worden voor een vrij minor, samengesteld uit keuzevakken van het derde jaar, of voor een minor van een andere opleiding. De minor Sport, Bewegen en Gezondheid is bedoeld voor studenten van andere opleidingen dan Bewegingswetenschappen. Naast deze minor heeft het derde jaar een vast programma: de bachelorscriptie, het bachelor onderzoeksproject (BOP) en de cursussen Data-analyse en Anatomie van het Bewegingsapparaat. Opleidingsdelen: Keuzevakken Ba jaar 3 BSc3 Verplichte vakken Minor Bouw, Werking en Sturing van het Bewegingssysteem Minor Gezondheid Minor Psychomotorische Therapie Minor Sport, Bewegen en Gezondheid Minor Sport Keuzevakken Ba jaar 3 Vakken: Naam Periode Credits Code Analysetechnieken in de Sport Periode B_ANALYSTECH Applicatiecursus Anatomie Periode B_APPLANAT Bewegen en Gezondheid in het Werk Dynamica van Lineaire Systemen Juridische Aspecten van de Sport Periode B_BWGZWERK Periode B_DYNAMICA Periode B_JURASSPORT Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 2 van 65

7 Klinische Vaardigheden PMT Neuro- en Revalidatiepsychologie Onderzoeksmethoden/Epide miologie BSc3 Verplichte vakken Periode B_KLINPMT Periode B_NEURREVPSY Periode B_OZMEPIDEM Praktijkstage 6.0 B_PRSTAGE Praktijkstage PMT Periode 4, Periode 5, Periode 6 Psychopathologie en klinische psychologie Regelen van spierskeletsystemen 12.0 B_STAGEPMT Periode B_PSYPATH Periode B_REGELEN Revalidatie Periode B_REVAL Simulatiemodellen van neuromusculaire systemen Simulatiemodellen van Skeletsystemen Periode B_SIMNEURO Periode B_SIMSKELET Sportfilosofie Periode B_SPORTFIL Sportpsychologie Periode B_SPORTPSY Talent en Talentontwikkeling Periode B_TALENT Theoretische achtergronden PMT Toegepaste Inspanningsfysiologie Periode B_THEORIEPMT Periode B_TIF Vakken: Naam Periode Credits Code Anatomie van het Bewegingsapparaat Periode B_ANATBEW Bachelor-onderzoeksproject Ac. Jaar (september) 15.0 B_BOP Bachelorscriptie Ac. Jaar (september) 6.0 B_SCRIPTIE Data-analyse Periode B_DATA Minor Bouw, Werking en Sturing van het Bewegingssysteem Vakken: Naam Periode Credits Code Design of Multi-Agent Systems Dynamica van Lineaire Systemen Periode X_ Periode B_DYNAMICA Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 3 van 65

8 Image Processing Period X_ Integratief modelleren 1 Periode X_ Medische beeldvorming Periode X_ Project biomedische beeldvorming Regelen van spierskeletsystemen Simulatiemodellen van neuromusculaire systemen Simulatiemodellen van Skeletsystemen Minor Gezondheid Periode X_ Periode B_REGELEN Periode B_SIMNEURO Periode B_SIMSKELET Vakken: Naam Periode Credits Code Bewegen en Gezondheid in het Werk Neuro- en Revalidatiepsychologie Onderzoeksmethoden/Epide miologie Minor Psychomotorische Therapie Periode B_BWGZWERK Periode B_NEURREVPSY Periode B_OZMEPIDEM Revalidatie Periode B_REVAL Toegepaste Inspanningsfysiologie Periode B_TIF Vakken: Naam Periode Credits Code Clin. Skills for Movem. and Body Or. Th. Klinische Vaardigheden PMT Praktijkstage PMT Periode 4, Periode 5, Periode 6 Psychopathologie en klinische psychologie Theoretische achtergronden PMT Minor Sport, Bewegen en Gezondheid 6.0 B_CLINSKILLS Periode B_KLINPMT 12.0 B_STAGEPMT Periode B_PSYPATH Periode B_THEORIEPMT Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 4 van 65

9 Vakken: Naam Periode Credits Code Anatomie en fysiologie van bewegen Inleiding Bewegen en Gezondheid Inleiding Bewegingscoordinatie Minor Sport Periode AB_ Periode B_BWGZ Periode B_BC1 Sportpsychologie Periode B_SPORTPSY Talent en Talentontwikkeling Periode B_TALENT Vakken: Naam Periode Credits Code Analysetechnieken in de Sport Juridische Aspecten van de Sport Honours Periode B_ANALYSTECH Periode B_JURASSPORT Sportfilosofie Periode B_SPORTFIL Sportpsychologie Periode B_SPORTPSY Talent en Talentontwikkeling Periode B_TALENT Toegepaste Inspanningsfysiologie Periode B_TIF Vakken: Naam Periode Credits Code Capita Selecta of Human Movement Science Academic Writing Skills Periode B_CAPSELHMS New Anatomy Periode B_NEWANATOM Course code B_ACWRITING (900231) Period Period 2 Credits 2.0 Language of tuition Dutch Faculty der Bewegingswetenschappen Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 5 van 65

10 Course objective This course will teach you how to write an academic paper in English. Your own written work will play a pivotal role during the course. Course content During the course, the following topics will be dealt with: - The writing process - thinking about writing: determining your purpose, identifying your audience, setting your tone, etc. ; - Discussing the structure of an argumentative essay; - Writing well- structured and coherent paragraphs; - Arguing convincingly; - Recognizing and avoiding logical fallacies; - Integrating sources into your paper (when and how to quote or paraphrase, how to integrate sources); - Composing sentences (word order, clause combining and information distribution); - Understanding grammar: tenses, adjectives/adverbs, uncountable nouns, etc. ; - Understanding punctuation. Form of tuition general The teaching approach is varied and active. Here are some of the activities involved: - you will write an argumentative essay; - your trainer and fellow- students will provide feedback on your work; - you will learn how to engage in peer review and how to edit your own written work; - you will practice the various skills needed to write a piece of text in English. The course consists of 7 sessions of 2 hours each (1, 75). Furthermore, you should take about 7 hours homework into account, per session. This includes studying the theory and writing the assignments. Type of assessment Students will pass this course on the following conditions: - Presence is obligatory; - All assignments will have to be made satisfactorily. The final essay will be marked. Course reading Syllabus Taalcentrum-VU Academische Verkenningen Vakcode B_ACVERK (900127) Periode Periode 1, Periode 2, Periode 3 Credits 3.0 der Bewegingswetenschappen drs. H. Schutte drs. H. Schutte Hoorcollege, Bijeenkomst Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 6 van 65

11 Algemeen doel: student onderdompelen in de academische cultuur en werkwijze van Bewegingswetenschappen. De student: - kan een onderzoeksvoorstel maken, presenteren en verantwoorden; - heeft inzicht in wat de bachelor BW moet kennen, kunnen en zijn academische denk- en werkwijze; - heeft inzicht in de functies/vervolgopleidingen na de bachelor BW; - kan samenwerken en comuniceren binnen een team; - kan reflecteren op zijn eigen motivatie voor de opleiding. In een achttal plenaire bijeenkomsten verspreid over periode 1 t/m 3 maakt de student kennis met het academische werkwijze van de faculteit. Gelijkertijd leren ze, in klein groepsverband en onder begeleiding van een tutor, een onderzoeksvoorstel te maken, te presenteren en te verantwoorden. De cursus is opgebouwd uit: - acht plenaire bijeenkomsten 16 uur; - zes tutorgroepbijeenkomsten 8 uur (twee groepjes per tutor); -groepswerk (drie studenten per groep) 18 uur; -zelfstudie 42 uur. Tussentijdse producten: -concept hoofdvraag en deelvragen (peer review); -eindversie onderzoeksvraag en deelvragen; -concept onderzoeksvooorstel (peer review). Beoordeling door tutor van het eindverslag/onderzoeksvoorstel. Verplicht: `Een onderzoek voorbereiden', Oost / Markenhof, HB-uitgevers, ISBN Analysetechnieken in de Sport Vakcode B_ANALYSTECH (900550) Periode Periode 1 der Bewegingswetenschappen dr. J.R. Pijpers dr. C.J. de Ruiter, dr. R.R.D. Oudejans Hoorcollege Studenten zijn in staat om meetgegevens van een grote verscheidenheid aan testen en analysetechnieken (o. a. fysieke en sportpsychologische testen, wedstrijdanalyses) die in de sportpraktijk gebruikt worden op een wetenschappelijk verantwoorde wijze te interpreteren en op waarde te schatten. De student dient daartoe: - kennis te hebben van de verschillende soorten test- en analysetechnieken die in de sportpraktijk worden gebruikt; Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 7 van 65

12 - aan te kunnen geven wat de verschillen zijn in gebruik en interpretatie van test- en analysetechnieken voor zuiver wetenschappelijke doeleinden enerzijds en de sportpraktijk anderzijds; - inzicht te verwerven in de voorwaarden waaraan gebruik en interpretatie van test- en analysetechnieken in de sportpraktijk moeten voldoen; - in staat te zijn op een wetenschappelijk verantwoorde wijze gegevens van de test- en analysetechnieken te interpreteren. In de cursus staat het interpreteren van meetgegevens van test- en analysetechnieken uit de sportpraktijk centraal. Deze problematiek wordt aan de hand van drie afzonderlijke modules uitgewerkt, te weten: - module 1: sportpsychologische testen; - module 2: wedstrijdanalyse; - module 3: fysieke testen. In module 1 staat het in kaart brengen van psychologische factoren centraal. In de praktijk worden diverse methoden, veelal vragenlijsten, gebruikt. De betrouwbaarheid en validiteit zijn in veel gevallen niet goed onderzocht en het is dus nodig voorzichtig om te gaan met de testresultaten en interpretatie. In deze module worden verschillende methoden behandeld en wordt ingegaan op de bruikbaarheid van deze methoden in de praktijk en de sportwetenschappen. In module 2 staat `notational analysis' of wedstrijdanalyse centraal, een techniek die in steeds grotere mate gebruikt wordt in de sportpraktijk, maar ook in de sportwetenschappen. Bij wedstrijdanalyse worden handelingen en/of gebeurtenissen van een wedstrijd gekwantificeerd om factoren die de wedstrijdprestatie (beslissend) bepalen te achterhalen. Het accent zal hierbij liggen op het verkrijgen van inzicht in de toegevoegde waarde en de beperkingen van deze analysetechnieken voor zowel de sportpraktijk als de sportwetenschappen. In module 3 wordt aan de hand van enkele fysieke testen zoals die worden afgenomen in de sportpraktijk duidelijk gemaakt wat de mogelijkheden en beperkingen van dergelijke praktijktesten zijn. Het accent wordt gelegd op de waarde van dergelijke testen in de praktijk enerzijds en de wetenschappelijke onderbouwing voor dergelijke testen anderzijds. Urenverdeling: contacturen (22 uur / 11 hoorcolleges) voorbereiding colleges (26 uur) practicum (6 uur) uitvoeren opdrachten en rapportage (113 uur) nabespreking (1 uur) Werkvorm Iedere module bestaat uit drie of vier hoor/werkcolleges. Voor elke module werken studenten (in twee- of drietallen) aan een opdracht. Een verslag hiervan wordt aan het eind van elke module ingeleverd. Iedere module bevat verplichte praktische onderdelen die buiten de bijeenkomsten (op door studenten in onderling overleg zelf te kiezen tijdstippen) plaatsvinden; de praktische onderdelen van een module moeten worden uitgevoerd in de looptijd van de betreffende module (de looptijd van een module is ongeveer twee weken). Een gedeelte van de opdracht van module 1 wordt tussentijds ingeleverd waarop feedback wordt gegeven. Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 8 van 65

13 Studenten maken per module in tweetallen een verslag dat moet worden ingeleverd aan het eind van elke module, dus voor aanvang van de volgende module. Elk van de drie verslagen moet met voldoende (6) resultaat worden beoordeeld. Het gemiddelde cijfer van de drie verslagen is het eindcijfer. Bij het niet tijdig inleveren van een verslag zal de student een onvoldoende voor de betreffende module krijgen. Onvoldoende voor een of meerdere modules (verslagen) kunnen na afloop van de cursus eenmalig herkanst worden, door het inleveren van een verbeterde versie (s) van het verslag/de verslagen. Studenten komen alleen in aanmerking voor een herkansing als zij ook een eerste versie van de verslagen ter beoordeling hebben aangeboden. Module 1: - Syllabus; - Artikelen via universiteitsbibliotheek (zie Blackboard). Module 2: - M. Hughes & I.M. Franks (2004) Notational analysis of sport: Systems for better coaching and performance in sport (2nd edition). London: Routledge. Hoofdstuk 1, 5, 6, 8, 9, 10 en 11; - Syllabus. Module 3: - Syllabus (zie Blackboard); - Statistics in Kinesiology (second edition) William J. Vincent ( vooral Chapters 9 en 10). - Zelf te zoeken wetenschappelijke artikelen (zie opdracht Blackboard) Overige informatie Voorkennis: - De stof die in de cursus `Meten met vragenlijsten en (sport)motorische tests' (studieonderdeel tweede jaar) wordt behandeld, wordt als bekend verondersteld; - Kennis van de fysiologie en statistiek opgedaan in de eerste studiejaren wordt als bekend verondersteld; - Verslag. Qua format dienen de verslagen aan bepaalde eisen te voldoen. De eisen staan beschreven in de cursushandleidingen van de modules. Anatomie en fysiologie van bewegen Vakcode AB_ (450003) Periode Periode 1 Engels Fac. der Aard- en Levenswetenschappen dr. M.A.G.M. Pijnappels dr. H.L. Gerrits, dr. M.A.G.M. Pijnappels Hoorcollege, Werkgroep Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 9 van 65

14 Doel van dit vak is het verkrijgen van basiskennis op het gebied van de anatomie en fysiologie van het bewegingsapparaat bij de mens. Na het volgen van deze cursus dient de student in staat te zijn om: de belangrijkste onderdelen van het bewegingsapparaat te herkennen (gericht op weefsels, organen en orgaansystemen) de anatomische nomenclatuur toe te passen op deze onderdelen de bouw en functie van deze onderdelen te benoemen en de werkingsmechanismen te beschrijven deze opgedane kennis en begrip te kunnen toepassen op eenvoudige houdingen en bewegingen, door gebruik te maken van tijdens de cursus gebruikte analysemethoden. Niveau 1: basisniveau Het bewegingsapparaat speelt bij ons dagelijks bewegen een essentiële rol. Klachten aan het bewegingsapparaat hebben een belangrijk aandeel binnen de gezondheidszorg en zijn vaak oorzaak van beperkt functioneren in het dagelijks leven, wat bijvoorbeeld tot ziekteverzuim kan leiden. Zeker naarmate we ouder worden zal de kwaliteit van ons bewegingsapparaat geleidelijk achteruitgaan. Gewrichten slijten, spieren worden zwakker en onze botten worden broos. Met de toenemende vergrijzing kan dit belangrijke gevolgen hebben voor de volksgezondheid. Naast het verouderingsproces zullen andere factoren, zoals aandoeningen (bijv. CVA, dwarsleasie) maar ook sportactiviteiten, de kwaliteit van ons bewegingsapparaat kunnen beïnvloeden. Voordat we kunnen begrijpen welke processen bijvoorbeeld een rol spelen bij aandoeningen en tijdens veroudering en hoe deze het bewegen beïnvloeden, maar ook om te begrijpen wat ervoor nodig is om een atleet op topniveau te krijgen, is het belangrijk om basale kennis en inzicht te krijgen omtrent de bouw (anatomie) en werking (fysiologie) van het bewegingsapparaat in de gezonde mens. Hierbij is het ook van belang te begrijpen hoe interactie plaatsvindt tussen verschillende systemen, zoals gewrichten en spieren tijdens houdingen en bewegingen in het dagelijks leven. Voor een optimale interdisciplinaire communicatie is het van belang de anatomische nomenclatuur, zoals deze in de (bio)medische wereld wordt gebruikt, te kennen en kunnen toepassen. Hoorcolleges (12): Hoorcolleges zijn erop gericht de leerstof te verduidelijken en belangrijke onderdelen aan te duiden. Werkcolleges (6). De student leert de anatomische nomenclatuur toe te passen op onderdelen van het bewegingsapparaat en tevens aspecten van houding en beweging te herkennen, benoemen en analyseren. Opdrachten worden uitgevoerd in tweetallen en aan het einde van elke werkgroep zal een nabespreking plaatsvinden. Practica (3). Tijdens het 'fysiologie' practicum (1x) zal aandacht worden besteed aan de functionele spiereigenschappen door het meten van spierkracht (dynamometrie) en spieractiviteit (EMG). Tijdens de 'snijzaal' practica (2x) worden de bouw en topografie van diverse onderdelen (organen, weefsels, structuren) van het lichaam bestudeerd aan de hand van humane preparaten. Studenten zullen tijdens de practica in tweetallen aan een opdrachten werken. Zelfstudie. Studenten zullen, met behulp van een leerstoflijst, zelf de ligging en functie van de belangrijkste onderdelen van het bewegingsapparaat bestuderen. Voor iedere week wordt de te bestuderen stof beschreven in de leerstoflijst in de studiehandleiding. Vragen t.a.v. de stof kunnen worden gesteld tijdens de hoorcolleges. Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 10 van 65

15 Toetsing zal plaatsvinden in de vorm van een schriftelijk tentamen. De leerstof voor het tentamen staat beschreven in de leerstoflijst van de handleiding. Tijdens de cursus zal een voorbeeldtentamen worden uitgereikt. Voor de verplichte werkgroepen (2x 'vivo') en 3 practica (1x 'fysiologie' en 2x 'snijzaal') moet worden voldaan aan de voorbereidingsopdrachten en opkomstplicht en wordt een actieve participatie verwacht. Er kan geen voldoende cijfer voor het tentamen gehaald worden als één of meerdere van deze onderdelen als niet voldaan zijn afgerond. Verplicht: Martini & Nath: 'Fundamentals of Anatomy and Physiology', eighth edition (2009) Benjamin Cummings ISBN: W. Paltzer, 'Sesam Atlas van de anatomie (1 Bewegingsapparaat)', Druk 21 (2006) ISBN nr: Niet verplicht (wel aanbevolen): Coëlho: 'Zakwoordenboek der geneeskunde', Elsevier/Koninklijke PBNA, ISBN nr: Aanbevolen voorkennis Er wordt aangenomen dat studenten beschikken over basiskennis Biologie volgens de eindtermen van het VWO examen Biologie. Overige informatie Er geldt een opkomstplicht voor de 'vivo' werkgroepen en de practica. Anatomie van het Bewegingsapparaat Vakcode B_ANATBEW (900320) Periode Periode 5 der Bewegingswetenschappen drs. H. Schutte drs. H. Schutte Hoorcollege, Practicum, Werkcollege Kennis en inzicht van de anatomie van het bewegingsapparaat. Student bepaalt in overleg met docent zijn cursusdoelen Hoorcolleges, snijzaalpractica, werkgroepen en werkgroepen anatomie in vivo. Dit alles naar aanleiding van de voor aanvang van de cursus vastgestelde individuele leerdoelen. In overleg met de docent wordt per student een toetsingsprocedure vastgesteld. Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 11 van 65

16 Afhankelijk van keuze inhoud en in overleg met de docent. Applicatiecursus Anatomie Vakcode B_APPLANAT (900604) Periode Periode 4 Credits 1.0 der Bewegingswetenschappen drs. H. Schutte drs. H. Schutte Hoorcollege, Practicum Bachelor-onderzoeksproject Vakcode B_BOP (900304) Periode Ac. Jaar (september) Credits 15.0 der Bewegingswetenschappen drs. B.L. van Keeken In het Bachelor- onderzoeksproject passeren alle aspecten van het uitvoeren van onderzoek de revue, waarin de voorgaande studiestof integraal wordt toegepast. Het project geldt als afsluiting van het studietraject onderzoeksvaardigheden. Het doel van het Bacheloronderzoeksproject is het zelfstandig leren uitvoeren en verslaan van wetenschappelijke experimenten. De inhoud van de cursus is deels afhankelijk van de theorieën en methoden die in het uit te voeren onderzoeksproject centraal staan. Verder komen de volgende onderdelen aan bod: - opzetten van het onderzoek; - uitvoeren van het onderzoek; - verwerken van de resultaten; - literatuur opzoeken, lezen en verwerken; - schrijven van een verslag; - mondeling presenteren van het onderzoek. Het Bachelor- onderzoeksproject wordt in tweetallen uitgevoerd. Studenten kunnen zelf tweetallen vormen en dienen zich op te geven via Blackboard. Bij deze aanmelding kunnen op basis van beschrijvingen van mogelijke onderzoeksprojecten voorkeuren opgegeven worden. Uiteindelijk krijgt elk tweetal een project toegewezen. Volgens een afgesproken tijdspad wordt het project uitgevoerd onder begeleiding van een van de FBW- docenten of een promovendus. Het project wordt afgerond in de vorm van een verslag en een mondelinge presentatie tijdens een mini- Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 12 van 65

17 symposium. Er zijn twee inleidende colleges (verplicht) in september. Tijdens de uitvoering van het project wordt een aantal bijeenkomsten gepland ten behoeve van het aanleren van presentatievaardigheden. Deze bijeenkomsten zijn eveneens verplicht. Het rooster daarvan verschijnt op Blackboard (is mede afhankelijk van het moment van aanvraag van het project). De Bachelor- onderzoeksprojecten zullen worden beoordeeld aan de hand van een beoordelingsformulier waarin de volgende criteria zijn opgenomen: getoond begrip van de materie, organisatie van het experiment, beheersing van methoden en technieken, onderzoeksvoorstel, verzorging en indeling verslag, taalgebruik, argumentatie, literatuurgebruik, wetenschappelijke gedragscode, zelfstandigheid en eigen inbreng. De beoordeling van de mondelinge presentatie op het mini- symposium wordt aan de hand van een beoordelingsformulier ('Presentatievaardigheden') als deelcijfer meegenomen. Bij het toegewezen onderzoeksproject moet relevante literatuur worden verzameld. Adviesliteratuur: - Markenhof, A., Bastings, M., Oost, H., Een onderzoek presenteren. Baarn: HB Uitgevers, Penta, A., Basiscursus Powerpoint Schoonhoven: Academic Service, Vereiste voorkennis Meten van Fysische Grootheden Meten met Vragenlijsten Statistiek Overige informatie De voorkennisvakken dienen met succes te zijn afgerond voor men aan het Bachelor- onderzoeksproject kan beginnen. Studenten die géén minor hoeven te doen mogen eerder starten. Bachelorscriptie Vakcode B_SCRIPTIE (900303) Periode Ac. Jaar (september) der Bewegingswetenschappen Het doel van de Bachelorscriptie is het zich eigen maken van de vaardigheid van het, op basis van en geformuleerde onderzoeksvraag, selecteren en bespreken van relevante literatuur en daarover in een wetenschappelijk rapport verslag uitbrengen. De onderzoeksvraag dient gerelateerd te zijn aan een aan Bewegingswetenschappen gelieerd onderwerp en de geraadpleegde bronnen dienen overwegend te bestaan uit artikelen die verschenen zijn in peer- reviewed tijdschriften. De Bachelorscriptie is een individueel product. Indien gewenst mag de Bachelorscriptie in het Engels geschreven worden. Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 13 van 65

18 In overleg met een staflid van de faculteit kiest de student een scriptie- onderwerp. Indien noodzakelijk kan de domeingebonden adviseur, die fungeert als coördinator van het betreffende accent een staflid aanwijzen. Het onderwerp van de scriptie kan een eigen gekozen onderwerp zijn of een onderwerp dat wordt aangedragen door de begeleider van de scriptie. Als begeleider kan een docent, postdoc of promovendus aangezocht worden. Studenten worden geacht zelf het initiatief te nemen in het kiezen van een begeleider en onderwerp. De BB site 'Bachtelorscriptie ' bevat onder andere een overzicht van stafleden en voorstellen voor scripties, maar begeleiders en onderwerpen zijn niet tot deze lijst beperkt. Voor de beantwoording van de vraag wordt gebruik gemaakt van de literatuur die geadviseerd is door de begeleider en literatuur die door de student zelf verzameld is. Gedurende het schrijven van de scriptie is er gelegenheid om de begeleider te raadplegen, indien gewenst gebruik makend van tussenproducten. In de regel zal één van de eerste besprekingen plaatsvinden aan de hand van een scriptievoorstel dat de uitgewerkte vraagstelling en een korte beschrijving van de inhoud bevat. Het schriftelijke eindproduct wordt in eerste instantie door de begeleider beoordeeld. Indien gewenst heeft de student het recht en de mogelijkheid om een tweede beoordelaar te vragen. Handleiding Bachelorscriptie (via Blackboard beschikbaar). Overige informatie De eindversie van de Bachelorscriptie dient voor een plagiaatcheck op de Blackboardsite voor de Bachelorscriptie geupload te worden voordat het studiesecretariaat tot registratie van de beoordeling over kan gaan. In geval dat de elektronische controle daartoe aanleiding geeft kan deze administratie opgehouden worden totdat een definitief oordeel van de Examencommissie heeft plaatsgevonden. De evaluatie dient via Blackboard plaats te vinden. Bewegen en Gezondheid in het Werk Vakcode B_BWGZWERK (900413) Periode Periode 2 der Bewegingswetenschappen prof. dr. M.P. Looze prof. dr. M.P. Looze Hoorcollege, Practicum Aan het eind van de cursus tonen studenten inzicht in: de samenhang tussen het bewegingsgedrag van mensen in hun werk en aspecten van gezondheid Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 14 van 65

19 de etiologie van gezondheidsklachten (onder andere RSI en lage rugpijn) samenhangend met repeterend bewegen, fysiek zwaar werk en zittend werk de oplossingsstrategieën en de effectiviteit van mogelijke oplossingen voor bovengenoemde werkgerelateerde gezondheidsproblemen. de mogelijkheid om door het ontwerp van werkplekken en werkprocessen (ergonomie) het beweeggedrag van mensen, het presteren van mensen en gerelateerde gezondheidsproblematiek te beïnvloeden het belang van een actieve rol van de betrokkenen in een bedrijf of organisatie bij een ergonomisch project strategieën met betrekking tot het veranderen van bewegingsgedrag in het werk de mogelijkheden en beperkingen van voorlichting bij het beïnvloeden van bewegingsgedrag in het werk Aan het eind van de cursus zijn studenten in staat: aan beweeggedrag in het werk gerelateerde gezondheidsrisico s te herkennen een projectvoorstel op te stellen voor een werkgerelateerd, bewegingswetenschappelijk probleem (inclusief probleemstelling, plan van aanpak, opbrengsten en kosten) en deze mondeling toe te lichten een voorlichtingsprogramma te ontwikkelen om de gezondheid van werknemers te verbeteren en een plan te maken hoe dit programma geëvalueerd kan worden Deze cursus gaat over de samenhang tussen beweeggedrag in het werk en het optreden van gezondheidsklachten. In het eerste deel van de cursus wordt aandacht besteed aan veel voorkomende werkgerelateerde gezondheidsklachten en hun etiologie. Het tweede deel is gericht op oplossingen voor de geschetste beweegproblematiek in het werk. Ergonomie, gedragsverandering en ontwikkeling en evaluatie van voorlichtingsprogramma s zijn hier de hoofdonderwerpen. De totale studielast is 168 uur, waarvan: 16 uur bijwonen van 8 colleges 2 uur bijwonen van presentatiebijeenkomst 48 uur uitvoeren van twee opdrachten, 98 uur bestuderen stof voor colleges, practica en tentamen 2 uur tentamen 2 uur nabespreking tentamen en opdrachten Het cijfer wordt samengesteld uit drie onderdelen die elk voldoende beoordeeld dienen te zijn: Schriftelijk tentamen (70% cijfer). Schriftelijk verslag van ergonomie opdracht (10% cijfer) Schriftelijk verslag van voorlichtingsopdracht (10% cijfer) Mondelinge presentatie bij ergonomie opdracht (10% cijfer) Diverse artikelen Zie cursushandleiding Blackboard Biomechanica Vakcode B_BM (900104) Periode Periode 4, Periode 5 Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 15 van 65

20 der Bewegingswetenschappen dr. A.J. van Soest Het doel van de cursus Biomechanica is om de student vertrouwd te maken met de beginselen van de klassieke mechanica, en met eenvoudige toepassingen daarvan op vraagstukken op het gebied van de bewegingswetenschappen. In deze cursus beperken we ons tot de mechanica van onvervormbare lichamen in het platte vlak. Daarbij sluiten we aan op de in het VWO behandelde mechanica. Er wordt allereerst ingegaan op de kwantitatieve beschrijving van de beweging (translatie en rotatie) van onvervormbare lichamen. In de bespreking van de oorzaak van translatoire en rotatoire bewegingen staat de toepassing van de tweede hoofdwet van Newton op een adequaat gekozen free body centraal. Daarnaast wordt ingegaan op de centrale begrippen uit de energetica, zoals kinetische energie, arbeid verricht door krachten en momenten, en vermogen, en op de relaties tussen deze grootheden. Modelvorming van de mechanische aspecten van biologische systemen loopt als een rode draad door de cursus. Aangezien de wiskunde de taal is waarin de mechanische wetmatigheden worden uitgedrukt, is vaardigheid op het gebied van goniometrie, differentieren en integreren, oplossen van stelsels vergelijkingen, vectorrekening en het oplossen van eenvoudige differentiaalvergelijkingen, dit alles op het niveau van de cursus Wiskunde, onontbeerlijk. De cursus wordt gegeven in 2 aansluitende onderwijsperioden. Tijdens deze perioden vindt er elke week een hoorcollege en een werkgroep plaats. Tijdens de hoorcolleges zullen de centrale punten uit de opgegeven stof worden toegelicht. Daarbij wordt er vanuit gegaan dat de studenten de stof hebben voorbereid. Tijdens de werkgroepen wordt ingegaan op oefenvraagstukken. Goede voorbereiding van en actieve deelname aan de werkgroepen zijn essentieel om vaardig te worden in het oplossen van vraagstukken. Voorbereide aanwezigheid bij de werkgroepen is daarom verplicht. Nadere informatie over de gang van zaken in deze cursus wordt via Blackboard bekendgemaakt. Schriftelijk gesloten boek tentamen, waarbij de eerste tentamengelegenheid is opgesplitst in deeltentamens. Voorbereide aanwezigheid bij de werkgroepen is voorwaarde voor toelating tot het tentamen. Details worden via Blackboard bekendgemaakt. Wordt via Blackboard bekend gemaakt. Overige informatie In deze cursus wordt aangenomen dat de student kennis en vaardigheden op VWO eindexamenniveau heeft op het gebied van Natuurkunde en Wiskunde B, aangevuld met de kennis en vaardigheden opgedaan in de eerstejaars cursus Wiskunde. Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 16 van 65

21 Capita Selecta of Human Movement Science Vakcode B_CAPSELHMS (989000) Periode Periode 1 Credits 5.0 Engels der Bewegingswetenschappen dr. M.F. Bobbert dr. M.F. Bobbert Hoorcollege Clin. Skills for Movem. and Body Or. Th. Vakcode B_CLINSKILLS (900669) Engels der Bewegingswetenschappen dr. C. Emck Clinical Movement Analysis Course code B_CLINMOVEAN (900228) Period Period 6 Language of tuition English Faculty der Bewegingswetenschappen Coordinator dr. J.H.P. Houdijk Teaching staff dr. J.H.P. Houdijk, dr. ir. J. Harlaar Teaching method(s) Lecture, Computer lab Course objective To gain understanding of the application of movement analysis within the context of rehabilitation. Specific study goals are: students have insight in the underlying kinematic and kinetic principles of human walking; students are familiar with common terminology in clinical gait analysis; students can perform observational gait analyses for normal and pathological gait; students have the ability to make qualitative biomechanical analyses of normal and pathological gait and can relate gait deviations to altered properties of the musculoskeletal system; student know how to measure quantitative data regarding normal and pathological gait and how to interpret it; students have knowledge of how biomechanical analysis can be applied in rehabilitation research. Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 17 van 65

22 Course content This course focuses on biomedical oriented applied scientific research regarding the analysis of pathological gait and the application of clinical gait analysis in current rehabilitation practice. The central question of this course is: In what way should the biomechanical and coordinative aspects of normal and pathological gait be quantified (and visualized) to obtain a usable application for diagnoses, prognosis and treatment (evaluation) of pathological gait in a clinical context? The application of biomechanics in the analysis of normal and pathological gait is central in this course. The relation between the biomechanical properties of the musculoskeletal system and walking kinematics and kinetics will be explored. For this purpose the walking pattern is described in term of moments and forces, generally derived from inverse or forward dynamics modeling, frequently in combination with electromyography to reveal muscular involvement. In this course we emphasis the intuitive (qualitative) use of biomechanics as a tool for clinical movement analysis, and demonstrate its current use in clinical practice. Based on several clinical cases students are confronted with the biomechanical evaluation of pathological gait and will learn to apply both qualitative (observational) and quantitative analyzed. Students gain insight in the possibilities and limits of the applied biomechanical models in the analysis of human movement. To bridge the gap between theory and practice several guest lectures will be given by experienced professionals from clinical practice. Form of tuition This course contains 10 regular lectures, 4 guest lectures and 4 practicals. In the regular lectures the general theory will be highlighted and explained. In the guest lectures experienced professionals(i.e orthopedic surgeon, rehabilitation physician etc) from clinical practice will discus show they apply clinical movement analyses in their clinical practice. In the (computer) practical hands-on practice with qualitative and quantitative analyses of normal and pathological gait will be available. Practicals will make use of current software application to visualize and analyze gait. These practical will be offered through blackboard and be performed under supervision in the students computer facilities. Contact hours: 48 (26 lectures, 20 practicals, 2 exam) Self study: 120 hours Type of assessment The exam consists of multiple choice part and an essay part in which a qualitative gait analysis needs to be performed. Practicals are obligatory and the results of the final practical need to be handed in as a report. Course reading Kirtley, C., Clinical Gait Analysis, theory and practice, Churchill Livingstone, Elsevier ISBN ; handouts on Blackboard. Remarks - Course language will be English. Data-analyse Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 18 van 65

23 Vakcode B_DATA (900305) Periode Periode 4 Credits 3.0 der Bewegingswetenschappen prof. dr. H.E.J. Veeger prof. dr. H.E.J. Veeger Hoorcollege, Computerpracticum De student is in staat ter beantwoording van een concrete vraagstelling uit het veld van bewegingswetenschappen relevante onderzoeksvariabelen te selecteren en een onderzoeksopzet te ontwerpen. De student is in staat gegeven de aard van deze data en de vraagstelling de juiste statistische analysemethoden te selecteren en toe te passen. De student kan de resultaten van deze analyse overzichtelijk rapporteren en interpreteren. Op basis van een onderzoeksvraag wordt een onderzoeksopzet ontworpen en een analyse uitgevoerd om de onderzoeksvraag te beantwoorden. Studenten voeren op door de docent aangeleverde data een statistische toetsing uit. Tot slot worden de resultaten geïnterpreteerd en gerapporteerd. De cursus begint met een hoorcollege, waarin de onderzoeksvraag, de experimentele designs en de aangeleverde data worden toegelicht. De student dient zelfstandig de data te analyseren m. b. v. de computer (SPSS, Excel). Daartoe worden 7 practicumbijeenkomsten georganiseerd. In de derde en de vijfde week van de cursus wordt nog een tussentijds college gepland. De beoordeling bij deze cursus (al dan niet 'voldaan') vindt plaats aan de hand van een werkstuk. - Practicumhandleiding; - Oost, H, en Markenhof, A., Een onderzoek voorbereiden. Baarn: HB uitgevers, 2002; - Oost, H., Een onderzoek uitvoeren. Baarn: HB uitgevers, Overige informatie Er zal veelvuldig een beroep worden gedaan op de kennis die is opgedaan in de cursus Statistiek (900121). Design of Multi-Agent Systems Vakcode X_ (400054) Periode Periode 1 der Exacte Wetenschappen dr. M. Hoogendoorn Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 19 van 65

24 dr. M. Hoogendoorn Hoorcollege, Werkcollege Combination of lectures and practical assignments. On the basis of the homework assignments, practical assignments and a written exam. Reader. Overige informatie More information can be found on Blackboard. Dynamica van Lineaire Systemen Vakcode B_DYNAMICA (900314) Periode Periode 1 Credits 3.0 der Bewegingswetenschappen dr. R.J. van Beers Hoorcollege, Computerpracticum Het gedrag van veel systemen in de bewegingswetenschappen, van biochemisch proces tot bewegingsapparaat, kan alleen worden beschreven in termen van differentiaalvergelijkingen. De theorie van lineaire dynamische systemen is een belangrijk hulpmiddel om het gedrag van deze systemen te begrijpen. Doel van de cursus is je bekend te maken met de beginselen van de theorie. Na het volgen van de cursus ben je in staat eenvoudige systemen te beschrijven in de vorm van een (gelineariseerde) differentiaalvergelijking of toestandsmodel, en het gedrag daarvan te interpreteren. Eerste- en tweede- orde systemen en tijdvertragingen worden besproken aan de hand van hun differentiaalvergelijkingen en hun standaardresponsies. Deze eenvoudige systemen geven een goed beeld van de essentie van het gedrag van lineaire dynamische systemen. Het toestandsmodel wordt geïntroduceerd als een algemene manier om dynamische systemen te beschrijven. Er worden methoden gepresenteerd om toestandsmodellen op te stellen, uit een differentiaalvergelijking dan wel door koppeling van deelsystemen, en deze te analyseren. In werkelijkheid zijn vrijwel alle dynamische systemen in meerdere of mindere mate niet- lineair toch is het vaak zinvol om ze lokaal bij benadering als lineair te beschouwen. In de cursus leer je hoe je systemen kunt lineariseren, en daarmee relevante informatie over het niet- lineaire systeem verkrijgt. Diverse voorbeelden uit de bewegingswetenschappen illustreren de stof. Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 20 van 65

25 Hoorcolleges in combinatie met computerpractica en inleveropdrachten. Urenverdeling: 16 uur hoor/responsiecollege; 24 uur voorbereiding colleges/practica; 21 uur computerpractica; 17 uur tentamenvoorbereiding; 2 uur tentamen. schriftelijk tentamen Het eindcijfer wordt bepaald voor 90% bepaald door het cijfer voor het schriftelijk gesloten boek tentamen, en voor 10% door de beoordeling van inleveropdrachten. Dit zijn geselecteerde practicumopdrachten waarvan de uitwerking schriftelijk moet worden ingeleverd. Syllabus (interne publicatie). Overige informatie Het wordt aanbevolen om dit vak te volgen in combinatie met het vak: Simulatiemodellen van skeletsystemen, code Filosofie van de Bewegingswetenschappen Vakcode B_FIL2 (900209) Periode Periode 5 der Bewegingswetenschappen dr. I.M. van Hilvoorde dr. I.M. van Hilvoorde, dr. J.M. Halsema Hoorcollege, Werkcollege Kennisname van en inzicht in de wijsgerige grondslagen van fundamentele concepten binnen de studie van het menselijk bewegen. In deze cursus worden cruciale begrippen ter discussie gesteld (zoals bewegen, wetenschap of sport ) en verschillende opvattingen over het menselijk bewegen worden in verband gebracht met bepaalde mens- en lichaamsbeelden en met uiteenlopende wetenschapsopvattingen. Voorbeelden zullen overwegend worden ontleend aan het terrein van de sport. Op diverse momenten in de cursus wordt duidelijk gemaakt hoe de verschillende filosofische concepten (zoals mensbeelden, lichaamsbeelden) samenhangen met maatschappelijke verschijnselen, in het bijzonder met betrekking tot de hedendaagse lichaamscultuur. Hoe kijken diverse filosofen bijvoorbeeld aan tegen de moderne lichaamscultuur, tegen de fitnessideologie of de moderne topsport waarbinnen onbegrensde mogelijkheden worden gecultiveerd? Diverse maatschappelijke verschijnselen zoals de hedendaagse ideologie van fitness en het maakbare lichaam - zullen in deze cursus ook vanuit de sociologie en de ethiek worden belicht. Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 21 van 65

26 Hoorcolleges Werkcolleges Schriftelijk tentamen (open-eindvragen) + opdrachten. J.W.I. Tamboer (1989) Filosofie van de Bewegingswetenschappen. Leiden: Martinus Nijhoff (EUR 13,-); Artikelen op blackboard; Cursushandleiding op blackboard. Filosofie: Wetenschap, ethiek en sport Vakcode B_FILOS1 (900132) Periode Periode 6 Credits 3.0 der Bewegingswetenschappen dr. J.M. Halsema - Je krijgt inzicht in enkele belangrijke filosofische vraagstukken in relatie tot de bewegingswetenschappen (wetenschapsopvattingen, lichaamgeest); - Je leert reflecteren op ethische problemen die samenhangen met het vakgebied van bewegingswetenschappen; - Je oefent academische vaardigheden zoals abstract denken en argumenteren. In dit vak wordt je ingeleid in een aantal filosofische vraagstukken die relevant zijn voor de bewegingswetenschappen: - Wat is wetenschap, en meer specifiek bewegingswetenschap? - Wat is het lichaam? Lichaamsbeelden in de geschiedenis de lichaamgeest problematiek; - Wat is sport? Ethische vraagstukken rondom sport, zoals gelijkheid en classificatie. Tijdens de hoorcolleges word je ingeleid in deze thema's, en maak je kennis met verschillende historische perspectieven op het lichaam. Tijdens de werkcolleges wordt de stof verwerkt middels opdrachten, en word je visie gevraagd op een aantal ethische casussen, die je goed moet beargumenteren. Hoorcolleges, werkcolleges waarin de collegestof en opdrachten worden besproken. Tijdens het eerste hoorcollege schrijf je je met twee medestudenten in voor een werkgroepje (een werkgroepje bestaat dus uit drie personen). Met dat groepje bespreek en maak je de verplichte inleveropdrachten. tentamen Schriftelijk tentamen (2, 5 uur) en een drietal met een werkgroepje in te leveren opdrachten. Deze inleveropdrachten tellen mee voor het Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 22 van 65

27 eindcijfer. Het schriftelijk tentamen moet voldoende zijn. De teksten en opdrachten worden gepubliceerd op blackboard. Overige informatie Voor aanvang van de cursus wordt op Blackboard een studiehandleiding gepubliceerd, met een rooster, nauwkeurige aanwijzigingen voor het volgen van dit vak, de opdrachten en literatuur. Image Processing Course code X_ (432630) Period Period 2 Language of tuition English Faculty der Exacte Wetenschappen Coordinator dr. J.C. de Munck Teaching staff dr. ir. H. Vrenken, dr. J.C. de Munck Teaching method(s) Lecture, Practical Course objective The main goal of the course is to teach students how to apply basic image processing tools on medical images using MATLAB. The student will be able to write efficient MATLAB applications to addresses and solve a range of clinical research questions. Course content Image analysis methods play an increasingly important role in medical science and clinical patient care. This course discusses the most important image analysis techniques and explains how they can be applied. These include image histogram analysis, neighbourhood processing, image fusion, and morphological operations. Rationales for using these techniques are illustrated with examples from several imaging modalities and clinical fields. The student then learns how to apply these techniques practically using MATLAB. The final mark is the average of the mark obtained at the written examination and the mark obtained at the final practical assignment. Form of tuition 10 x 3 hours lectures; 10 x 3 hours practicals; final practical assignment. Type of assessment 50% written examination, 50% assignment practical work. Course reading McAndrew, A. Introduction to Digital Image Processing with MATLAB. (ISBN ). This book will be made available through the lecturers at a price of around 60 euros. Entry requirements Vrije Universiteit Amsterdam - der Bewegingswetenschappen - B Bewegingswetenschappen Pagina 23 van 65