Testplan Module 12: Bachelor assignment ( )

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Testplan Module 12: Bachelor assignment ( )"

Mathijs Gerritsen
4 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Testplan Module 12: Bachelor assignment ( ) BSc Chemical Engineering, academic year: Module information Module examiners Module parts EC Gardeniers, Bouwmeester, Betlem, Huskens, Brilman, Mul, Lefferts Contact person module: Stehouwer Bachelor assignment 15 Required knowledge: First and second year chemical engineering modules, module 11. Module description: De bacheloropdracht is een individuele opdracht die het sluitstuk vormt van de bacheloropleiding. Het biedt studenten de gelegenheid te laten zien wat ze op het eind van de bacheloropleiding in hun mars hebben. Het niveau van de opdracht past bij de eindtermen van de bacheloropleiding en de tot dan toe gevolgde vakken. Het belangrijkste doel is om onder begeleiding te leren een onderzoek uit te voeren op basis van een gedefiniëerde onderzoeksvraag volgens een geschikte onderzoeksmethodologie. Het is de eerste keer in de opleiding dat een student individueel een groter (maar begrensd) onderzoek verricht en daarover schriftelijk en mondeling rapporteert. Naast het inhoudelijke deel is het belangrijk dat de student blijk geeft van doelgericht en planmatig werken en een kritische houding blijkt te hebben ontwikkeld. Het eindcijfer wordt daarom voor 50% bepaald door inhoudelijke componenten en voor 50% door algemene academische vaardigheden zoals communicatie, samenwerking en werkhouding. De opdracht beslaat een periode van 10 weken full-time (8 uur per dag) en wordt uitgevoerd bij één van de chemisch-technologische groepen onder begeleiding van een dagelijkse begeleider en onder de verantwoordelijkheid van een bacheloropdrachtcommissie. De commissie bepaalt het eindcijfer Learning objectives for the module: Na module 12 is de student in staat: 1. Wetenschappelijke informatie t.b.v. onderzoek te verwerven, te selecteren en te verwerken waarbij de student adequaat gebruik maakt van de begrippen en theorieën uit het vakgebied die aansluiten bij de laatste ontwikkelingen. De gebruikte referenties volgens wetenschappelijk format in Endnote (of vergelijkbaar programma) op te slaan en weer te geven. 2.Chemisch Technologisch onder zoek te verrichten op bachelorniveau. Hij/zij beschikt over de kennis en de vaardigheden om op een systematische wijze wetenschappelijk onderzoek te verrichten, bestaande uit: probleemanalyse, formulering onderzoeksdoel, theoretische en experimentele aanpak, uitvoering en resultaatanalyse. Hij/zij maakt beargumenteerde keuzes in de uitvoering van het onderzoek. 3.Een onderzoek doelmatig in te richten en te plannen van probleemanalyse tot en met terugkoppeling. 4.Een zekere mate van zelfstandigheid te tonen bij de voorbereiding en uitvoering van een onderzoek en een wetenschappelijk kritische werkhouding aan te nemen. 5. Professioneel te functioneren: duidelijk te communiceren met de begeleider, samen te werken in de onderzoeksgroep en te communiceren met anderen van binnen en buiten de gemeenschap van de Chemische Technologie. 1

2 6. Adequaat schriftelijk over onderzoek te rapporteren (verslag inhoudelijk gestructureerd in duidelijke en correcte taal) 7. Adequaat mondeling het onderzoek te presenteren en erover te discussiëren ten overstaan van medestudenten en vakgenoten.(presentatie: inhoudelijk gestructureerd, heldere uitleg, ondersteund door tools) 8. In de oordeelsvorming omtrent de resultaten aandacht te schenken aan de sociaal-maatschappelijke context, de eventuele veiligheids- en milieu-implicaties en de wetenschappelijke en ethische aspecten. Module planning (see also rooster.utwente.nl) Tests and deadlines (please also check: rooster.utwente.nl): Week 1 Start van de opdracht Week 2 Week 3 Week 4 Week 5 Voortgangsgesprek Week 6 Week 7 Week 8 Week 9 Week 10 Maandag: inleveren verslag Donderdag/vrijdag: eindpresentatie Language of instruction and assessment Afhankelijk van de nationaliteit van en afspraken met de begeleidend docent en dagelijks begeleider vindt de communicatie en verslaglegging in het Nederlands of in het Engels plaats. Study materials De blackboard sites van module 11 en 12 bevatten aanvullende informatie. 2

3 Module test plan Description of the way the module will be assessed. Module Osiris Module part Module Min. grade Subject Min. grade Weight factor Module part Test method Min. grade Weight factor Bachelor assignment 6 100% Research process & content Report & assignment n.a. n.a. Module12 Bachelor assignment 6 Research skills Report design & Layout Report & n.a. n.a. assignment Report n.a. n.a. Presentation and discussion Presentation n.a. n.a. Resit: Information on resits per module part Information on how grades will be published and when students can expect to receive the final grade of the module (after the module assessment meeting, which is two weeks after the end of the module at the latest) Example text first year: When all module-results have been published, a module assessment meeting will be planned (according to the rules of the board of examiners, art. 8 sub 1a). Following the advice of those present, the module examiner will determine which students passed the module, which students didn t pass that year and which students will be invited for a repair session. A first-year student can qualify for a repair if he/she: Can pass the module by re-sitting only one test, and Took part in all previous opportunities for that test, and Got at least a 3,0 during one of the previous opportunities for that test. Exceptions to these rules can be made in case of special circumstances. These circumstances need to be reported to the study advisor. Lecturers can decide that the test method used for the repair can differ from those used in the regular resits. However, students will always be informed about this on time. Example text second year: When all module-results have been published, a module assessment meeting will be planned (according to the rules of the board of examiners, art. 8 sub 1a). Following the advice of those present, the module examiner will determine which students passed the module, and which students didn t pass that year. The rules and regulations regarding the validity of test results can be found in the programme-specific part of the Education & Examination Regulations (OER). 3

4 Appendix: Assessment form 4

5 5

6 6

7 Module nr: Name 7

Vergelijkbare documenten

de volgende vakken b) the student has completed the MSc Economics with at least the courses...

de volgende vakken b) the student has completed the MSc Economics with at least the courses... OER/TER Errata (25-04-2018) Betreft/regarding: Onderwijs- en Examenregeling masterprogramma s 2017- Artikel 4.5.2 (p.105)/article 4.5.2 (p111) b) de student heeft de opleiding MSc Economics programme afgerond