Tweedejaars cohort Tweedejaars cohort

Transcriptie

1 Rooster Master Leren en innoveren collegejaar Versie Opmerkingen: Tweedejaars cohort Links van de vette streep is het rooster voor de A groep, rechts van de vette streep voor de B groep. Door onvoorziene omstandigheden kunnen er soms wijzigingen optreden, uiteraard doen wij er alles aan om dit te voorkomen! Aan dit rooster kunnen derhalve geen rechten worden ontleend. Kijk voor de meest recente versie van het rooster voorafgaand aan de collegedag op de MLI startpagina op Eduweb! Voor alle colleges en symposia geldt een aanwezigheidsplicht. Kan je onverhoopt niet bij een college zijn? Meld je dan een dag van tevoren af bij de docent en je groepsgenoten. Neem bij dreigend langdurige ziekte /verzuim direct contact op met de studieleider. Tijdens de colleges is er koffie/thee beschikbaar (hiervoor betaal aan het begin van het jaar een bedrag). Lunch kan gekocht worden in de kantine. Betalen met studentenkaart. Studenten verzorgen zelf de dagopening en dagsluiting: aan het begin van de dag (overdenking Bijbelgedeelte en gebed) en aan het einde van de dag afsluiting (ruimte voor terugblik en afronden dag door gebed). Maak hiervoor met elkaar een planning. Aan het einde van de ochtend wordt er gelegenheid gegeven om te beginnen voor de maaltijd en aan het begin van de middag om te danken. College afgelopen? Laat de ruimte netjes achter! Stoelen / tafel zoals ze stonden. Kopjes/schoteltjes/lepeltjes netjes opstapelen. Theezakjes en overige rommel in de prullenbalk. Vragenen/suggesties? Neem contact op met de studieleider: L.B.Visser@Driestar-educatief.nl / M Tweedejaars cohort Semester 3 Leren en innoveren in de school, dag 1 Groep 16-L&I A Groep 16-L&I B Onderzoekslijn 3.1 De uitvoer van onderzoek Tutoraat 3.1 (inhoud gedeeltelijk gerelateerd aan docent Tutoraat 3.1 (inhoud gedeeltelijk gerelateerd aan Ellen Aanen Onderzoekslijn 3.1 De uitvoer van onderzoek Ellen Aanen 3.09 docent

2 Semester 3 Leren en innoveren in de school, dag Themalijn 3.1 Andries Nicolai Themalijn 4.1 (gerelateerd aan Cornée vd Wind-Feirrera Themalijn 4.1 (gerelateerd aan Cornée vd Wind-Feirrera Themalijn 3.1 Andries Nicolai Werken aan studiereis / gesprekken met onderzoeksbegeleid ers Meer informatie over tijd en programma volgt nog. Lezing door dr. Mieke Lunenberg Presenteren onderzoek d.m.v. poster 3.03 en 3.05 Congresza al 0.32 Driestar hogeschool Gouda symposium Posterpresentaties Eerstejaars zijn aanwezig als kritische toehoorders. Eén of meerdere collega s van elke tweedejaars student is/zijn hierbij aanwezig en leveren actieve bijdrage Werken aan studiereis / gesprekken met onderzoeksbegel eiders Meer informatie over tijd en programma volgt nog. Lezing Presenteren onderzoek d.m.v. poster Visser- Vogel Visser- Vogel 3.03 en 3.05 Congresza al 0.32 Driestar hogeschool Gouda Eerstejaars zijn aanwezig als kritische toehoorders. Eén of meerdere collega s van elke tweedejaars student is/zijn hierbij aanwezig en leveren actieve bijdrage

3 Themalijn 4.2 (gerelateerd aan Tutoraat 3.2 (inhoud gedeeltelijk gerelateerd aan Cornée vd Wind-Feirrera Semester 3 Leren en innoveren in de school, dag Tutoraat 3.2 (inhoud gedeeltelijk gerelateerd aan Ellen Aanen Themalijn 4.2 (gerelateerd aan Ellen Aanen Cornée vd Wind- Feirrera oktober t/m 04 november 2016 Begeleiding op afstand door Lennart Visser Internationale studiereis 31 oktober t/m 04 november 2016 Begeleiding op afstand door Lennart Visser - 3 -

4 Semester 3 Leren en innoveren in de school, dag Themalijn 3.2 Andries Nicolai Onderzoekslijn 3.2 SPSS/ gastdocent Onderzoekslijn 3.2 SPSS/gastdocent Themalijn 3.2 Andries Nicolai Semester 3 Leren en innoveren in de school, dag Tutoraat 3.3 Ellen Aanen Themalijn 3.3 Andries Nicolai Themalijn 3.3 Andries Nicolai Tutoraat 3.3 Ellen Aanen - 4 -

5 Themalijn 3.4 Andries Nicolai Lennart houdt studievoortgang sgesprekken. Ca. 10 min. Per student Onderzoekslijn 3.3 Analyseren van kwalitatief onderzoek Semester 3 Leren en innoveren in de school, dag 6 Lennart Visser komt langs over NSE Onderzoekslijn 3.3 Analyseren van kwalitatief onderzoek Themalijn 3.4 Andries Nicolai Lennart Visser komt langs over NSE Lennart houdt studievoortgangsgespr ekken. Ca. 10 min. Per student Semester 3 Leren en innoveren in de school, dag Tutoraat 3.4 Ellen Aanen Themalijn 3.5 Andries Nicolai Evaluatielunch semester 3 Lennart Visser en Laura Boele (DKZ) Margien den Besten (secr.) Ruimte wordt nog bekend gemaakt. aangeboden door de Driestar Evaluatielunch semester 3 Lennart Visser en Laura Boele (DKZ) Margien den Besten (secr.) Ruimte wordt nog bekend gemaa kt. aangeboden door de Driestar Themalijn 3.5 Andries Nicolai Tutoraat 3.4 Ellen Aanen Deadline inleveren opdrachten semester 3: themalijn 3 en tutoraatslijn 3: 31 januari 2017 Docenten uiterlijk invoeren resultaten in Trajectplanner: 21 februari 2017 (beoordeling tutoraatslijn wordt uiterlijk 2 dagen na het afrondende gesprek ingevoerd). Deadline inleveren herkansingen: 14 maart 2017 Docenten uiterlijk invoeren resultaten herkansing in Trajectplanner: 04 april

6 Semester Onderzoekslijn 3.4 Werkcollege schrijven van artikel Leren en innoveren in de internationale context, dag Tutoraat 4.1 Ellen Aanen Tutoraat 4.1 Ellen Aanen Onderzoekslijn 3.4 Werkcollege schrijven van artikel 21 en Gesprekken afronding tutoraatslijn sem. 3 en inloop-/ werkbijeenkomst Ellen Aanen Twee lokalen Invullen evaluatie DKZ over semester 3 en studiereis. 21 en Gesprekken afronding tutoraatslijn sem. 3 en inloop-/ werkbijeenko mst Ellen Aanen Visser- Vogel Invullen evaluatie DKZ over semester 3 en studierei s Themalijn 4.3 Cornée vd Wind- Feirrera / Bram de Muynck Leren en innoveren in de internationale context, dag Tutoraat 4.2 Ellen Aanen Tutoraat 4.2 Ellen Aanen Themalijn 4.3 Cornée vd Wind-Feirrera / Bram de Muynck - 6 -

7 werkbijeenkomst werkbijeenkoms t Visser- Vogel Semester 4 Leren en innoveren in de internationale context, dag Tutoraat 4.3 Ellen Aanen Onderzoekslijn 3.5 werkcollege Onderzoekslijn 3.5 werkcollege Tutoraat 4.3 Ellen Aanen werkbijeenkomst Visser-Voge Twee lokalen begeleiding onderzoek werkbijeenkoms t Visser- Voge Twee lokalen - 7 -

8 Semester 4 Leren en innoveren in de internationale context, dag Themalijn 4.4 Bram de Muynck Evaluatielunch semester 4 Lennart Visser en Laura Boele (DKZ) Restau rant aangeboden door de Driestar Invullen DKZ enquêtes over semester 4 en jaarevaluatie Tutoraat 4.4 Ellen Aanen Evaluatielunch semester 4 Lennart Visser en Laura Boele (DKZ) Tutoraat 4.4 Ellen Aanen Themalijn 4.4 Bram de Muynck begeleiding onderzoek werkbijeenkomst Twee lokalen Restaura nt aangeboden door de Driestar Invullen DKZ enquêtes over semester 4 en jaarevaluatie werkbijeenkomst Twee lokalen - 8 -

9 Symposium presentatie onderzoeken masterthesis Precieze tijdsindeling volgt Symposium onderzoeken masterthesis Afrondende gesprekken tutoraatslijn Visser- Vogel 0.31 kleine congreszaal Aanwezigheid van directies, collega's, etc. Lezing door? Ellen Aanen Precieze tijdsindeling volgt Symposium onderzoeken masterthesis aangeboden door de Driestar Afrondende gesprekken tutoraatslijn Afrondende gesprekken tutoraatslijn 0.31 kleine congreszaa l Aanwezigheid van directies, collega's, etc. Lezing door? aangeboden door de Driestar Ellen Aanen Deadline inleveren 3, 9 mei Docent 3.4 uiterlijk 30 mei 2017 invoeren resultaten in TP. Deadline inleveren opdrachten en masterthesis semester 4 (en eventuele openstaande opdrachten van andere semesters van het eerste en tweede jaar): 06 juni 2017 Docenten uiterlijk invoeren resultaten in Trajectplanner: 04 juli 2017 Deadline inleveren herkansingen semester 4 (en eventuele openstaande opdrachten van andere semesters van het eerste en tweede jaar): 15 augustus 2017 Docenten uiterlijk invoeren resultaten in Trajectplanner: 30 augustus 2017 Diploma-uitreiking: woensdag 20 september 2017 om ca Let op: Wanneer er op na 15 augustus 2017 nog opdrachten ingeleverd moeten worden, is er collegegeld verschuldigd voor het nieuwe collegejaar, ook kan je dan niet deelnemen aan de diploma-uitreiking van 20 september

10 Overzicht begeleidingsmomenten onderzoek tweedejaars MLI Om regelmaat te waarborgen en de onderzoeksbegeleiders efficiënt te kunnen laten begeleiden, kan begeleiding alleen plaatsvinden op de in het rooster aangegeven momenten. Individuele begeleiding gebeurt altijd op afspraak. Stuur uiterlijk een week van tevoren een mailtje waarin je: -Een gesprek aanvraagt bij je begeleider. -Duidelijk aan geeft wat je begeleidingsvragen zijn en waar in je artikel dat aan de orde is (benoem hierbij pagina en alinea). -Je conceptartikel (tot hoever je gekomen bent) meestuurt waaruit blijkt dat ten opzichte van het laatste gesprek gegroeid bent in je artikel. -Per student is acht uur begeleidingstijd (dit is inclusief voorbereidings-/leestijd van de begeleider) beschikbaar. Maak hier efficiënt gebruik van en verspreid dit over het hele jaar. Het kan niet zo zijn dat je pas na een half jaar opeens heel veel begeleiding nodig hebt, omdat je daarvoor eigenlijk nog niet veel hebt gedaan. -Het uitzetten van vragenlijsten, voeren van interviews of op een ander manier verzamelen van data mag pas nadat het instrument besproken is met je begeleider en deze toestemming geeft