Studiewijzer BACHELOR KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE. Onderdeel

Transcriptie

1 Studiewijzer BACHELOR KUNSTMATIGE INTELLIGENTIE Onderdeel : Practicum Academische Vaardigheden, jaar 2 (onderdeel van Afstudeerproject BSc KI) Studiejaar, Semester, Periode : Semester 1 en 2, periode 1, 2, 4, 5 Coördinator : Susanne Hendrickx MSc Tutoren : Ysbrand Galama, Nick de Wolf, Danielle Tump (major-studenten) 1

2 1. Globale inhoud Het Practicum Academische Vaardigheden (PAV), jaar 2 heeft drie doelen: In het PAV ga je het vakgebied van de kunstmatige intelligentie (KI) (verder) verkennen. Dit doe je zowel binnen als buiten de universiteit: zo ga je de verschillende onderzoeksrichtingen binnen de UvA in kaart brengen, ga je praten met een alumnus en houd je bij hoe KI in het nieuws komt. Centraal hierbij staat onderlinge uitwisseling: je verzamelt informatie en deelt deze tijdens de bijeenkomsten met je medestudenten. Daarnaast ga je, onder andere door het bezoeken van colloquia waar je in jaar 1 al mee begonnen bent, uitzoeken waar binnen het vakgebied jouw persoonlijke interesses liggen. Hierdoor kun je gerichter besluiten nemen over de invulling van de keuzeruimte in het derde jaar en je afstudeeronderzoek. Ook bereid jij je zo voor op de stap richting master of de arbeidsmarkt. Je tutor zal je begeleiden in deze zoektocht en zal in individuele mentorgesprekken met je meekijken naar je studievoortgang. Als laatste functioneert het PAV als klankbord voor de opleiding. Vanuit iedere tutorgroep wordt een van samenstelling wisselende delegatie gezonden om met de docenten te praten over het onderwijs. Op deze manier geef je als student direct feedback op de opleiding en zorg je er mede voor dat de kwaliteit van het onderwijs hoog blijft. 2. Academische vaardigheden en leerdoelen In het tweedejaars PAV staan drie vaardigheden centraal: academische houding, onderzoeksvaardigheden, en presentatievaardigheden. Concreet kun je aan het eind van het jaar: - Een overzicht schetsen van de verschillende onderzoeksrichtingen in het vakgebied van de KI, zowel binnen als buiten de UvA - Reflecteren op je eigen interesses binnen de KI en deze gebruiken om je Afstudeerproject BSc KI invulling te geven - Functioneren als kritische denker richting de maatschappij en het vakgebied - Zelfstandig en op aansprekende wijze een hoogwaardige presentatie geven en daarbij rekening houden met de context, voorkennis van het publiek en het doel van de presentatie - Feedback geven en ontvangen In tegenstelling tot het eerstejaars PAV (nieuwe tutoraat jaar 1) wordt er minimaal aandacht besteed aan academische schrijfvaardigheden en projectvaardigheden. Er wordt wel vanuit gegaan dat je deze vaardigheden voldoende beheerst. Verder komen deze vaardigheden gedurende het tweede jaar in het overige onderwijs terug. 2

3 3. Onderwijsvorm Het PAV is een verplicht onderdeel van het Afstudeerproject BSc KI. Dit betekent dat de student aan alle voorwaarden van het PAV dient te hebben voldaan, om het Afstudeerproject BSc KI te mogen afronden. De reden hiervan is dat je belangrijke kennis en ervaring opdoet bij het PAV om adequaat (onderzoeks-)projecten te kunnen uitvoeren en keuzes te kunnen maken in het type onderzoek dat je gaat ondernemen. Studenten worden geadviseerd het PAV in hun tweede studiejaar te volgen. De inhoud en roostering van het PAV is afgestemd op de tweedejaars student BSc KI. Het resultaat van het PAV blijft geldig totdat de student het Afstudeerproject BSc KI heeft afgerond. Het PAV loopt gedurende het gehele jaar met uitzondering van de blokken 3 en 6. Net zo als in het eerst jaar, wordt het gevolgd binnen een vaste groep studenten die begeleid wordt door een tutor, over het algemeen een ouderejaars KI-student. Iedere twee weken is er een bijeenkomst van één uur. Twee keer in het jaar is er een mentorgesprek in plaats van de bijeenkomst. Voor de bijeenkomsten geldt een aanwezigheidsplicht. Hiernaast zijn er een aantal tussentijdse opdrachten, die tevens verplicht zijn. Het PAV wordt per periode geroosterd en bij de roostering wordt zo goed mogelijk aangesloten bij de lopende vakken uit het tweede jaar. Omdat er daarnaast rekening wordt gehouden met ieders persoonlijke onderwijsrooster (keuzevakken, eerstejaars vakken), zal in de praktijk het practicum vaak plaats vinden na 17 uur. 4. Voorwaarden PAV Voor de practica geldt een aanwezigheidsplicht. De kwaliteit van het practicum wordt voor een groot deel bepaald door de inbreng van de studenten (output van de thuisopdrachten) én de actieve participatie van studenten tijdens de bijeenkomsten. Het is essentieel dat je de thuisopdrachten serieus uitvoert en aanwezig bent bij de bijeenkomsten. Daartoe gelden de volgende twee regelingen: Afwezigheidsregeling: je mag in totaal maximaal 2 (van de 16) practica missen. Verwacht je een practicum te missen, meld dit dan bij je tutor voorafgaand aan de bijeenkomst. Partipicatieregeling: alle thuisopdrachten van het PAV dienen te worden gemaakt en ingeleverd vóór de afgesproken deadline. Er mag maximaal één opdracht gemist worden of te laat worden ingeleverd. Die opdracht moet dan alsnog ingeleverd worden vóór een nieuw te stellen deadline. De colloquiumkaart waarmee je vorig jaar begonnen ben, valt hier ook onder. Daarnaast dien je bij laatste practicum een complete AV-portfoliomap (met alle AV-opdrachten van de tweedejaars vakken) te overhandigen bij je tutor (geldt niet voor major-studenten). In de practica geeft je tutor aan welke documenten hierin dienen te komen. 3

4 Wanneer je niet voldoet aan bovenstaande twee regelingen kun je het PAV niet afronden en zal je dit een jaar later opnieuw moeten volgen. 5. Opdrachten Voor het PAV 2 bestaan zes grote opdrachten. Voor elke opdracht wordt de betreffende deadline duidelijk aangegeven. Afhankelijk van de opdracht wordt deze ter beoordeling geüpload op Blackboard, per mail bij de tutor ingeleverd, of meegenomen naar de eerstvolgende tutorbijeenkomst. De 7 grote opdrachten zijn: - Thesis Afstudeerproject BSc KI - Onderzoeksorganisatie UvA - Interview alumnus - - Colloquiumkaart - Klankbordgroepen - Portfoliomap en eindreflectie Naast bovengenoemde opdrachten zijn er tussentijdse opdrachten die tevens vóór de deadline ingeleverd dienen te worden. 6. Literatuur Binnen het PAV wordt als achtergrondliteratuur gewerkt met de website van het PAV (practicumav.nl), waarop beschrijvingen van de vijf academische vaardigheden te vinden zijn. In de practica zullen enkele hoofdstukken van deze website worden behandeld. Daarnaast wordt bij het PAV gewerkt met presentatieslides en hand-outs. In de hand-outs staan thuisopdrachten beschreven of staat achtergrondinformatie behorend bij de onderwerpen die aan bod zijn geweest tijdens de practica. Alle hand-outs en presentatieslides komen op de Blackboardsite van het PAV te staan: Practicum Academische Vaardigheden 2 BSc KI. Daarnaast dienen studenten BSc KI in het bezit te zijn van een portfoliomap, die onderdeel was van het Tutoraat BSc KI1. De portfoliomap wordt gebruikt om eigen werk op het gebied van academische vaardigheden te bewaren en feedback hierover op te slaan. Dit stelt je in staat om bij nieuwe opdrachten terug te kijken naar eerder ontvangen feedback. Docenten, tutoren en vak-assistenten gaan ervan uit dat je dit ook doet. Twee keer per jaar reflecteer op je op je ontwikkeling in de academische vaardigheden. 4

5 7. Programma Voor alle practica geldt dat wordt gestart met het bijpraten over lopende zaken. Deze tijd wordt tutortijd genoemd en neemt doorgaans 10 minuten in beslag. De tutortijd is niet opgenomen in onderstaand overzicht. Op de volgende pagina s vind je het programma van het PAV. Eventuele wijzigingen in dit schema zijn voorbehouden. Zie voor de precieze data en tijdstippen van de practica het rooster in Datanose. In de even bijeenkomsten (lichtgrijs) vindt het vaste onderdeel plaats (voor iedereen éénmaal een thuisopdracht). In het begin van beide semesters vindt een mentorgesprek plaats. Je tutor zal de tijd en locatie hiervan met je communiceren. Bijeenkomst 1 week 36 2 week 38 3 week 40 Programma Introductie tutor en werkwijze in het PAV Indeling Artikel lezen: How to read a paper? Reflectie start tweede studiejaar Thesis BSc KI (intro) Mentorgesprek 4 week 42 5 week 44 (begin 2 e periode) 6 week 46 7 week 48 8 week 50 Derde periode 9 week 6 (begin 2 e semester) 10 week 8 Mentorgesprek Tutortijd: tentamenvoorbereiding Klankbordgroepen eindevaluatie CW&S / CS Thesis BSc KI (presentaties) Onderzoeksorganisatie UvA (intro) Tutortijd: lopende vakken 2 e periode Klankbordgroepen tussentijdse evaluatie Leren / BV Onderzoeksorganisatie UvA (presentaties) Studeren in het buitenland Collegetour: interview docent BSc/MSc KI Klankbordgroepen eindevaluatie Leren / BV Geen practica Opstarten semester 2 en evt. kennismaking nieuwe tutor Beroepenoriëntatie (intro) 11 week week week 14 (begin periode 5) Beroepenoriëntatie (vervolg) Tutortijd reflectie eerste semester Klankbordgroepen eindevaluatie DS / Cognitie Beroepenoriëntatie (presentaties) Introductie arbeidsmarkt 5

6 14 week week week 20 Zesde periode Tutortijd lopende vakken 5 e periode Klankbordgroepen tussentijdse evaluatie NTMI / KS Gastcollege arbeidsmarkt Afsluiting PAV Keuzeonderwijs semester 5 Geen practica 8. Fraude en plagiaat Het PAV en het Afstudeerproject BSc KI hanteren de algemene Fraude- en plagiaatregeling van de UvA. Onder plagiaat of fraude wordt verstaan het overschrijven van het werk van een medestudent dan wel het kopiëren van wetenschappelijke bronnen (uit bijvoorbeeld boeken en tijdschriften en van het Internet) zonder daarbij de bron te vermelden. Uiteraard is plagiaat verboden. Hier wordt nauwkeurig op gecontroleerd en streng tegen opgetreden. Bij verdenking van plagiaat wordt de examencommissie van de opleiding ingeschakeld. Wanneer de examencommissie overtuigd is dat er plagiaat gepleegd is dan kan dit maximaal leiden tot een uitsluiting van al het onderwijs van de opleiding voor een heel kalenderjaar. Zie voor meer informatie over het fraude- en plagiaatreglement van de Universiteit van Amsterdam 9. Aanmelding en aanvullende informatie De doelgroep voor het PAV bestaat uit tweedejaars studenten Kunstmatige Intelligentie, tweedejaars studenten Bèta-gamma major KI en tweedejaars studenten FPS major KI. Bij de inrichting van de programma is op drie punten uitgegaan van deze doelgroep: - Het programma is ontwikkeld aan de hand van het kennis- en ervaringsniveau van deze studenten. - Het programma bereidt studenten voor op het daaropvolgende derde studiejaar uit het curriculum BSc KI - De tweedejaars vakken uit het curriculum van KI staan centraal bij de bespreking van het lopend onderwijs tijdens de practica. - Tijdens de practica wordt input vergaard voor de klankbordbijeenkomsten die plaats vinden tussen docenten en enkele studenten van de lopende vakken in het tweede jaar. Tweedejaars BSc KI studenten, die het Tutoraat BSc KI1 hebben afgerond, en alle tweedejaars major KI studenten worden automatisch aangemeld voor het PAV 2 en ook automatisch toegevoegd aan de Blackboardsite. Overige studenten dien het PAV 2 willen volgen dienen zichzelf per aan te melden bij de coördinator van het PAV 2 (zie paragraaf 10). 6

7 Studenten die voor het tweede jaar staan ingeschreven voor de bachelor KI, maar vooral vakken uit het eerste jaar volgen, kunnen de afweging maken PAV een jaar later te volgen. Overleg hiervoor altijd met de studieadviseur en meld je af bij de coördinator wanneer je besluit het PAV niet te gaan volgen. 10. Contactinformatie Susanne Hendrickx is de coördinator van het PAV. Heb je algemene vragen over dit onderdeel dan kun je hiervoor bij hen terecht. Coördinatoren Naam : Susanne Hendrickx Adres : Science Park 904, kamer C2.157 Tel.nr : S.hendrickx@uva.nl Voor vragen over specifieke bijeenkomsten of om jezelf voor een bijeenkomst af te melden, kun je bij je eigen tutor terecht. Uiteraard is je tutor ook beschikbaar voor allerlei andere vragen. De contactgegevens van de tutoren zijn: Tutoren Naam : Naam : Naam : Ysbrand Galama Y.galama@hotmail.com Nick de Wolf Nickdewolf@msn.com Daniëlle Tump Danielle.tump@student.uva.nl 7