eeuw ij d u oo au ei oor v f t ie k aai ee eer h ui oe a g j e s b p ng sch n aa w o ooi eu z m l uu eur ou nk r i ch de het een -d
|
|
- Christel Pieters
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 leeuw M3 - werkblad 41a eeuw ij d u oo au ei oor v f t ie k aai ee eer h ui oe a g j e s b p ng sch n aa w o ooi eu z m l uu eur ou nk r i ch de het een -d l l eeuw leeuw z z eeuw zeeuw m m eeuw meeuw g g eeuw geeuw leeuw zeeuw meeuw ik geeuw een leeuw is een dier het is een mooi dier toch ben ik wat bang hij zit in een kooi ik kijk naar de leeuw de leeuw geeuwt wat een muil, ik ben bang moe lacht om mij wij zijn aan zee ik heb een schep paul heeft geen schep ik maak een kuil paul zit bij de kuil hij kijkt naar de zee kijk zegt hij: een meeuw wat is hij mooi
2 M3 - werkblad 41b ik zit op de bank ik geeuw luid het is al laat maar ik wil nog niet naar bed pap kijkt naar mij en lacht jouw bed roept, zegt hij hoe kan dat nou, zeg ik ik ben toch echt nog niet moe hoor weer geeuw ik luid kom, zegt pap, en hij tilt mij van de bank hij legt mij op zijn rug en lacht zeg maar: dag mam dag mam, zeg ik met een geeuw dag schat, zegt mam en mam aait mijn wang zij geeft een kus op mijn bol ik hang ook wel wat raar op de rug van pap pap legt mij gauw met een kus op bed toch wel fijn in mijn bed leeuw geeuw zeeuw meeuw was wak wat wal das dat dam dal bal bak bas bam kar kam kan kap
3 M3 - werkblad 41c de boer scheert zijn schaap op de dijk het schaap heeft een dik pak wol op zijn lijf dat is voor het schaap veel te heet in de zon fijn, de wol is weg dat lucht op voor het schaap zij loopt weer in de wei op de dijk op het hek zit een meeuw de meeuw kijkt naar de wol moet dat bij mij ook? denkt de meeuw heeft een meeuw wol? een meeuw heeft toch geen wol aan zijn lijf! daar gaat de meeuw hoog in de lucht hoe heet het haar van de meeuw? zee nee vee mee dijk wijk kijk rijk jas tas pas ras ei zei wei kei beek keek leek teek
4 nieuw M3 - werkblad 42a ieuw ij h u oo g ei oor eur f t ie b aai ee s d ui oe a au j e eer ou nk ng sch n aa w o ooi eu z m l uu v k p r i ch eeuw de het een -d n n ieuw nieuw k k ieuw kieuw dit is mijn jas de jas is heel mooi de jas is pas nieuw de jas is rood er zit een riem om de jas dat is leuk, zegt roel ik lach om roel ik zit in een boot de boot is op zee oom is er ook hij vist hij vangt een vis kijk, zegt hij de kieuw van de vis
5 M3 - werkblad 42b wauw, dat is mooi! is die tas nieuw? op jouw tas zit een leeuw een leeuw bij een boom wat een mooi dier is een leeuw die tas wil ik ook wel mijn boot is nieuw ik neem de boot mee in bad dat is leuk met het sop dan lijkt het net de zee ik zet een dier in de boot en nog een pop op het dek o,o,o, wat is dat? waar is de boot? ik zie de boot niet meer en hij is net nieuw ach, het was veel voor de boot de boot ligt diep in het sop ik pak de boot en haal de pop er van af dan vaart de boot weer in het sop mijn boot is echt top nieuw kieuw mier dier pier wier lus kus rus dus hok lok sok rok dief lief pief
6 M3 - werkblad 42c lauw gauw pauw nauw guur duur muur tuur deel veel keel meel heer keer veer meer vaat laat maat gaat wat hoort waar: hoort een poot bij een leeuw of bij een haai? hoort wol bij een vis of bij een schaap? hoort een kam bij een koe of bij een haan? hoort een ei bij een mus of bij een muis? hoort een kieuw bij een mol of bij een vis? hoort een veer bij een meeuw of bij een geit? jij weet toch wel waar het hoort?
7 schr M3 - werkblad 43a schr ij h u ie g s oor eur oe t oo b aai ee ei d ui f a j au e eer ou nk ng sch k aa ooi w o eu z m l uu v n p r i ch eeuw ieuw de het een -d schr schr schr schr schr schr ij schr ij f schr a schr a m schr eeuw schr oe schr oe f schr i schr i k ik schrijf schram schreeuw schroef ik schrik au, au, au wat hoor ik toch ik denk dat het de kat is ik kijk uit het raam maar nee, geen kat dan zie ik het het is roel, hij heeft pijn oom maakt een hok een hok voor de geit hij schroeft lat voor lat dan het dak ik pak een pen ik schrijf geit op het hok dat is mooi, zegt oom
8 M3 - werkblad 43b paul geeft een schreeuw hij valt van het hok af zijn been raakt een lat au, dat doet goed zeer paul kijkt naar zijn been hij ziet een schram op zijn kuit de schram is lang en diep daar moet echt een doek om, paul paul zucht, de pijn is niet leuk maar de schrik is weer weg ach, zijn been is mooi met die doek wat schrijf jij daar loes? loes schrijft wat op een wit vel loes schrijft een zin met pen de pen schrijft rood op het vel loes laat mij de zin zien kom jij uit school bij mij? ik zeg zacht: dat is goed schrijf schroef schram schrik schreeuw schraal schrap schroom hoe hoed hoek hoes kies kien kiel kier op pop dop sop
9 M3 - werkblad 43c de leeuw loopt in zijn kooi heen en weer het is een reus van een leeuw ik schrik van die kop loert de leeuw naar mij? fijn, dat de leeuw in een kooi zit ik denk aan mijn poes op de bank mijn poes lijkt op een leeuw maar ik ben niet bang voor mijn poes mijn poes aai ik en neem ik op schoot ik lach en zie mij al met die leeuw op mijn schoot dat lijkt mij raar hoor een leeuw op je schoot! en pen ren den taal kaal zaal baal dam das dat dan vuur puur kuur duur tuit kuit ruit buit
10 uw M3 - werkblad 44a uw e h eer au oor ei oe k oo b aai ee ui t a j ie ij u ou p f aa ooi w o eu z uu v n sch r i ch eeuw ieuw schr de het een -d d u r sch d uw u w r uw sch uw ik duw uw ruw schuw jan heeft een kar die kar is mooi jan zet jaap in de kar duw ik de kar? nee, jan duwt de kar jaap is de zoon van oom die oom heet tom pam zegt: kijk een dier wat is dat voor een dier ik weet het niet het dier rent weg het is een schuw dier dag dier, zegt pam en het dier...zegt niets
11 M3 - werkblad 44b oom wim koopt een boek bij loes loes: uw boek ligt hier oom wim: fijn dat het boek er is loes: pak ik het boek in? oom wim: doe maar hoor het is geen oud, maar een nieuw boek loes: dat is waar, het boek is nieuw oom wim: mooi dan geef ik dit boek aan mijn nicht ank zij leest heel veel loes: leest zij veel voor school? oom wim: ook, maar ank leest veel voor haar lol loes: dat is heel mooi hier is uw boek met uw bon dag hoor tot gauw waar was oom? uw duw ruw schuw raap jaap zool pool kool bool touw vouw rouw mouw zeug deug teug
12 M3 - werkblad 44c kees duwt de wip noor zit op de wip zij lacht: het is fijn op de wip in de tuin kees duwt de wip heel hoog in de lucht pas op, dat gaat niet goed noor vindt heel hoog wat eng niet ruw gaan doen met de wip kees, roept noor dat is echt heel hoog noor vindt het niet leuk meer zij schreeuwt: kees ik wil van de wip af! kees kijkt naar noor noor lacht niet meer zij kijkt bang naar de wip kees denkt: ik wil wel hoog gaan maar noor niet noor vindt dat eng dat is niet leuk voor haar kees duwt zacht op de wip dat is goed voor noor noor zucht: ruw is niet fijn wieg lieg wol bol rol vol boon loon woon zoon kou nou mep mes men
13 nd M3 - werkblad 45a nd e h eer au g ng oor ei oe n oo b aai ee l d ui t a j ie ij u ou nk s p f aa ooi w o eu z m eur uu uw v sch r i ch eeuw k ieuw schr de het een -d r r a r a nd b b a b a nd t t a t a nd v v i v i nd rand band tand ik vind juf heeft een touw hier pam het touw bind het maar aan de kar duwt pam de kar? nee, pam pakt het touw het touw in haar hand de kar gaat mee wij zijn aan zee ik zit niet in het nat ik zit aan de rand net op het zand ik neem een schep ik schep in het zand ik maak een kuil
14 M3 - werkblad 45b sem wil op reis naar een ver land hij wil met zijn boot de zee op dag mam, dag pap, tot gauw ik schrijf of bel nog wel: dag, dag sem vaart lang rond met zijn schip dan ziet hij een mooi land het is nog een eind naar de baai sem neemt een duik hij duikt en duikt wat is het hier diep! beng, beng, wat is dat nou? sem valt uit zijn bed ach, het was niet echt rand wand tand zand vind kind wind bind biet ziet riet niet tuin puin duin nut put rut dut
15 M3 - werkblad 45c rat kat zat mat zeis reis leis boer voer loer moer zeem leem neem ijs wijs sijs bink is de hond van eef de hond van eef is nog jong eef heeft haar hond goed aan een band bink ziet veel om zich heen bink is niet schuw hij ruikt en rent in het rond aan zijn band op zijn kop is een kuif dat ziet er leuk uit daar loopt kim op het pad kim is bang voor een hond zij ziet eef met bink en schrikt kom maar, zegt eef bink bijt niet hoor aai, hem maar zacht met je hand eef zegt: dit is kim, bink en kim is heel lief bink ruikt aan de hand van kim woef, woef, het is goed kim aait bink zacht op zijn kuif toch wel fijn een hond
16 heb M3 - werkblad 46a nd e h eer au g ng oor ei oe schr oo b aai ee l d ui t a j v ij u ou nk s p f aa ooi w o eu z m eur uu uw n sch r i ch eeuw v ieuw de het een -d -b h h e h e b w w e w e b r r i r i b h h uu h uu b ik heb web rib huub ik heb een pen ik schrijf wat op ik leer veel op school de pen doet het niet oooo, wat een pech juf zegt: ik zie het al hier, is mijn pen in de tuin is een boom aan een tak zit een web huub ziet het web hij wil het web hij gaat de boom in oo, hij valt hij heeft pijn aan zijn hand
17 M3 - werkblad 46b oom huib zit op een bank in zijn tuin de zon schijnt en oom huib kijkt goed om zich heen ik heb een boom aan die kant van de tuin en ik heb een roos hier in een pot de roos is wit met rood en ruikt heel zoet zoem zoem zoem daar komt een bij aan de bij gaat naar de roos de bij zit op de roos oom huib kijkt naar de bij haar poot zit vol met meel daar schiet de bij weer gauw weg ik heb een tuin die mooi is en waar ik vaak in zit, denkt oom huib ik heb het toch maar goed hier in mijn tuin heb web rib huub deel veel meel keel ruw duw schuw uw af paf maf laf room zoom loom boom
18 M3 - werkblad 46c taak zaak raak kaak neef zeef leef beef dek rek nek lek boel boef boem boer wie wieg wiel wiek bonk, bonk daar valt mijn pen hoe kan dat nou? ik pak mijn tas beet ik kijk naar mijn tas ik heb een scheur aan een kant de scheur is lang daar zit mijn schrift die zie ik door het gat wat kan ik doen? ik haal mijn schrift uit mijn tas en haak mijn pen aan mijn schrift die tas gooi ik weg in de bak en ik heb het schrift met de pen goed in mijn hand ik koop een tas die is dan nieuw en heeft geen scheur
19 je M3 - werkblad 47a nd e h eer au g ng oor ei oe v oo b aai ee l d ui t a j k ij u ou nk s p f aa ooi w o eu z m eur uu uw n sch r i ch eeuw ieuw schr de het een -d -b de me ze je te we geef me de pan jet, zeg ik dat doet ze ik zet de pan op het vuur ik heb een schol ik kook de schol de schol is voor de poes mauw, mauw doet de poes ik lach om de poes ik kom te laat op school hoe komt dat, zegt juf ging je te laat van huis? nee, dat niet ik keek te lang naar toon toon is de kat van jet toon zat in een boom hoog in een boom
20 M3 - werkblad 47b paul: mam, ik heb zin in ijs mag ik ijs van jou? mam: paul, dat vind ik met dit weer nog te koud paul: maar mam, ik heb het wel heel heet hoor kijk maar naar mijn wang, die is rood mam: dan neem je wat koud sap ik heb een nieuw pak sap voor je paul: loes wil ook ijs, mam mag het dan? mam: ik vind dat je zeurt, paul met zon mag je ijs, maar niet met dit weer paul: dan vind ik je niet lief mam: ik jou wel hoor! kom dan geef ik je een kus de meeuw scheert laag in de lucht zie je dat tijs? daar ligt voer in de wei de meeuw ziet dat al lang kijk hij zit bij het voer ieuw ieuw schreeuwt de meeuw dat voer is voor mij dank je wel je me ze we te de we me veer teer beer meer eer peer zeer keer aar waar raar daar
21 M3 - werkblad 47c oor door hoor koor hoef roef poef zoef ruim duim rem hem wiek ziek riek piek in een diep woud loopt een leeuw de leeuw loert op een dier een aap zit hoog in een boom de aap kijkt naar de leeuw wat te doen met die leeuw? de aap pakt een noot in zijn hand en nog een noot pas je op aap?... een leeuw is fel de aap gooit een noot naar de leeuw mis de leeuw hoort het wel en schrikt de aap mikt met nog een noot raak mooi op de neus van de leeuw au, dat doet pijn op de neus van de leeuw de leeuw schreeuwt luid en kijkt boos naar de aap hij kan niet bij de aap in de boom
22 oei M3 - werkblad 48a oei e h eer au g ng oor ei oe v oo b aai ee l d ui t a j nd ij u ou nk s p f aa ooi w o eu z m eur uu uw n sch r i ch eeuw k schr ieuw de het een -d -b de me ze je te we b r f b oei r oei f oei boei ik roei foei ik ben met oom rik op zee we zijn in zijn boot de boot heeft een naam de boot heet haai oom zegt ik roei naar de boei de boei in de zee ik denk, weet je wat ik heb nog wat hout ik maak er een hut van dan komt henk doe je mee, henk? ik maak een hut met henk te gek, zegt henk
23 M3 - werkblad 48b de bus is al weg huib is te laat oei, oei, wat een pech gauw rent huib naar huis mam, roept hij, ben je er nog? mam kijkt op: foei, huib, foei teun wacht op je bij zijn boot ik weet het mam kan ik nog met je mee? goed dan, zegt mam ik rijd je er wel naar toe teun kijkt zuur hij wacht al heel lang daar hoort hij: tuut tuut huib rent naar hem toe oei, zegt teun, dat duurt lang voor je komt dat is mijn fout, zegt huib ik was te laat voor de bus maar kijk wat ik voor jou heb peer, koek en sap voor op de boot roei ik of roei jij, zegt teun met een lach kies jij maar, zegt huib daar gaan ze dan in de boot van teun boei roei loei foei mooi kooi rooi zooi aai maai zaai haai wenk denk henk een teen leen ween
24 M3 - werkblad 48c teil zeil gil pil wil ril roet voet doet zoet fout hout mout zout lijf wijf woei, woei, waait de wind om het huis bonk, bonk, hoort riet is dat een raam of een deur? zij kijkt om de hoek van het huis riet ziet een los luik dat luik raakt de muur dat komt door de wind riet schuift het luik voor het raam en pakt een rol touw riet doet het touw om de haak de wind loeit nog om het huis maar het luik zit dicht met het touw
25 eind a, o, u M3 - werkblad 49 pa ma ga ja na la ha zo nu pa ma ga ja na la ha zo nu pa is in huis ma is in de tuin ga je mee naar zee? ja, dat is leuk ik doe jou na er ligt een pen in de la ha, daar komt oom ton ik kom zo, roept jet nu gaan we naar huis pa en ma zijn in huis gaan we wat doen?, roept teun ja, gaan we wat doen, zegt tim hem na we gaan naar zee, zegt pa ha, ja, dat is leuk ma heeft niet veel zin ze wil naar het bos dat is ook goed, zegt teun pa pakt zijn pet uit de la zo, daar aan we dan tim kijkt naar een boom en nog een boom is dit nu een bos? ja, zegt pa, nu zijn we in het bos
26 eind d M3 - werkblad 50 huid luid hoed had rood oud bad bed de huid van een dier ik zing luid de hoed van oom ik had een ring aan mijn pink de bes is niet geel maar rood jong is niet oud ik zit in bad jan ligt in bed de neef van roel heet ruud maar wie ben ik dan? ik ben die man met die hoed wat zeg je? ik zeg het nu luid ik ben die man met die hoed oooo, zegt tim gaat u met die hoed naar bed nee, en ook niet in bad zeg dan maar uw naam mijn naam? mijn naam is pim en mijn hoed is niet rood nee, dat zie ik ook wel maar die hoed is wel oud
27 eind t M3 - werkblad 51 komt gilt loopt wuift roept hoort zegt hij komt uit school jan gilt: au, au miep loopt naar huis zus wuift naar oom kees roept mijn naam fien hoort de mus piet zegt: ik zie jou hij loopt jan ruikt de mier loopt jij woont zij rent ben valt de kip pikt kim maakt pim kijkt hij leest de muis piept de reus pakt oom vist moe koopt het boek ligt hij huilt in de tuin hipt een mus ton legt wat kaas bij het hok de mus gaat naar de kaas de mus kijkt naar de kaas pakt de mus de kaas? de mus pikt in de kaas de kip in het hok kijkt naar de mus de mus is niet bang voor de kip de mus eet de kaas op dan komt jet in de tuin ze pakt haar bal ze gooit de bal naar de muur de mus schrikt de mus gaat weg
28 -e- M3 - werkblad 52 de je ze me we te de je me ze we te de mus en de raaf je hebt een pen in je hand geef me dat boek maar aan ze geeft het boek aan mij we zijn in het bos rik is te laat de hond is een dier net als de kat en de rat het dier van oom is een hond hij loopt met me mee door de tuin dat doet de hond ook met jet ze vind dat leuk we gaan vaak met oom naar het bos de hond mag dan mee oom zegt dan: neem de riem in je hand ik heb dan de riem in mijn hand dan kan de hond niet weg ik loop met de hond te gek, zeg ik dan en oom lacht maar ik vind het wel wat eng
29 aai, ooi, oei M3 - werkblad 52 saai zaai maai mooi kooi gooi roei boei foei dat boek is saai ik zaai het zaad in de tuin ik maai het gras dat is een mooi huis de leeuw in de kooi ik gooi de bal naar jaap ik zit in de boot en ik roei zie jij een boei in zee? foei, dat mag niet, zegt moe ik lees een boek het boek is saai er staat: ik roei naar de boei de boei in zee in de zee is ook een vis ik vind het boek niet mooi ik leg het boek neer ik ga naar jaap die heeft een bal hij gooit de bal naar mij ik gooi de bal naar jaap dan komt de bal in de tuin foei!, zegt moe, hou daar mee op jaap heeft ook een boek hij leest dan voor uit het boek hij leest van een leeuw in een kooi
30 u, uw, schuw, duw schuw M3 - werkblad 54 u uw ruw duw schuw dank u zeer ik vind uw hoed mooi het hout is ruw ik geef jou een duw dat dier is schuw ma, pa, oom en ik zijn in het bos wie weet, zien we een vos, zeg ik dat zal wel niet, zegt pa dat dier is heel schuw ik pak een tak die is ruw, het doet wat pijn aan mijn hand ik gooi de tak weg dan... hoor ik daar wat? ik geef pa een duw daar, roep ik, daar en ik wijs naar een boom dat is een vos nee, zegt oom, dat is een mus hoe weet u dat? een vos zit niet in een boom, zegt oom is het de mus uit uw tuin? oom lacht dat weet ik niet, zegt hij
31 eind ee M3 - werkblad 55 nee zee vee mee ree wee ik zeg nu: nee we gaan fijn naar zee het vee is in de wei ga je mee naar huis een ree is een dier o wee, pas op! jet, wil je met me mee naar de zee nee, zegt ze, het is veel te koud ik ga met roel naar de wei het vee is in de wei dat is ook leuk dan ga ik ook mee, zeg ik dat is goed we zijn bij de wei maar, o wee tik, tik, tik, op mijn haar en nog een keer tik, tik oo, roep ik, het giet kom mee naar huis nou, zegt roel het valt wel mee kijk, de zon komt al weer
Ik schrijf op wat ik hoor.
Categorie 1a Woorden met a Groep 3 Ik schrijf op wat ik hoor. kam Categorie 1a Woorden met a Groep 3 tak kar hal gas Categorie 1b Woorden met aa Groep 3 Ik schrijf op wat ik hoor. raam Categorie 1b Woorden
Nadere informatiei g a h v s p e m l k b o z t r u n f de een het f f e f e l fik of af laf fel a a f v v a v a l t t e t e l ik zeg ik bof ik val ik ben ik tel
f i k werkblad 11a f f i f i k i g a h v s p e m l k b o z t r u n f o o f de een het a a f l l a l a f f f e f e l fik of af laf fel z z e z e g b b o b o f v v a v a l b b e b e n t t e t e l ik zeg
Nadere informatieLezer Game. Gemaakt door Drika Pepping-Poot
Lezer Game Gemaakt door Drika Pepping-Poot Lezer Game Lezer Game is een spel waarbij de spelers allerlei leesopdrachtjes uitvoeren. Met behulp van dit spel wordt er en geoefend en gespeeld. Materiaal:
Nadere informatieHuiswerkblaadje Maan Kern 5
Leestoets Aan het einde van een kern leest ieder kind bij de juf apart een leestoets: veilig en vlot. Veilig en vlot zijn woordrijtjes die je van boven naar beneden leest. Deze woorden zijn gevormd met
Nadere informatieDe leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 5 verhaal 1 groep 3. Thema 5 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek
De leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 5 verhaal 1 groep 3 Thema 5 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek Het wiel doet raar! 1 Naar wie gaat Daan? a Naar school b Naar Loes c Naar Rik 2
Nadere informatiein het hok is een noot en een kool een aap is ook in het hok de aap gaat naar de noot eet de aap de noot op? nee, de aap gaat weg van de noot
verhaaltjes M3 - werkblad 21a in het hok is een noot en een kool een aap is ook in het hok de aap gaat naar de noot eet de aap de noot op? nee, de aap gaat weg van de noot de aap gaat naar de kool de aap
Nadere informatier k t u g f o uu b v ij j i oo ee w h ui aa n e d l m z p eu s a oe sch ie de het een -d
bed M3 - werkblad 31a b b e b e d r k t u g f o uu b v ij j i oo ee w h ui aa n e d l m z p eu s a oe sch ie de het een -d p p a p a d r r oo r oo d t t ij t ij d h h ui h ui d bed pad rood tijd huid l
Nadere informatieUitleg racelezen. Veel succes en plezier met oefenen!
Racelez Naam: Uitleg racelez Lees de wdjes van je leesblad snel én goed. Iedere dag 1 muut lez. Laat iemand meelez om de tijd de score bij te houd én om te luister of je de wdjes goed leest. Zet e stp
Nadere informatieE U O Y W A B N M S P W I H B O W B M N P Z M B E N B P J Y
1 100 Cijfers(32) Beschikbare letters: A B E H I J L M N O P S U W Y B Z Y U N S M H E U O Y W A B H W M J N M S P W I H B O O W B M N P Z M B E N B P J Y S Z N W E J B W Y S M P J B U W B A H O N P Y
Nadere informatieALFA A ANTWOORDEN STER IN LEZEN
STER IN LEZEN ALFA A LES 1: NAAR SCHOOL 1 Ziek 1 b 2 3 b 4 a a B maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag zaterdag zondag C Dit is een vraag Hoe gaat het? Het gaat wel. En met jou? Waarom kom je niet?
Nadere informatieet en de letterfabriek mijn eerste leesboek Inkijkexemplaar Plantyn
MIJN EERSTE LEESBOEK et en de letterfabriek mijn eerste leesboek Plantyn De iconen in Mijn eerste leesboek geven het niveau van woorden en teksten aan. Hieronder staat hoe je ze kunt herkennen. Plantyn
Nadere informatieWoordpakket 11 Groep 4. Woorden: Ook zo-woorden. draai foei gooi mooi nooit ooit roeit saai blijf fijn de gein het plein de pijn vijf zei
Woordpakket 11 Groep 4 Categorie: Woorden met aai, -ooi en oei - Hoor je oej, ooj of aaj, schrijf dan oei, -ooi of aai. draai foei gooi mooi nooit ooit roeit saai blijf fijn de gein het plein de pijn vijf
Nadere informatieWoordpakket 11 Groep 4. Woordpakket 12 Groep 4
Woordpakket 11 Groep 4 aai ooi oei 2. Hoor je /aaj/, /ooj/ of /oej/? Schrijf dan aai, ooi of oei. Onthoud woorden ei ij draai foei gooi mooi nooit ooit roeit saai blijf fijn de gein het plein de pijn vijf
Nadere informatieMEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1
MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden
Nadere informatiebegrijpend lezen werkboek
begrijpend lezen werkboek naam: groep: rik viert feest. hij is nu zes jaar. de bel gaat. rik rent naar de deur. wie is daar? roept rik. ik ben het, zegt een stem. rik hoort het al. het is opa. dag opa,
Nadere informatieKlankgroep en lettergreep
Spellingwijzers groep 4 Voor de ouders Klankgroep en lettergreep Een klankgroep is een soort hulpmiddel bij het aanleren van spellingregels. Wat hoor je als je een woord langzaam in stukjes uitspreekt.
Nadere informatieUitleg racelezen. Veel succes en plezier met oefenen!
Racelezen Naam: Uitleg racelezen Lees de woordjes van je leesblad snel én goed. Iedere dag 1 minuut lezen. Laat iemand meelezen om de tijd en de score bij te houden én om te luisteren of je de woordjes
Nadere informatieHEIDI WALLEGHEM Met illustraties van Geert Vervaeke. Mijn eerste groeiboek: ik lees het zelf! In de zoo
HEIDI WALLEGHEM Met illustraties van Geert Vervaeke Mijn eerste groeiboek: ik lees het zelf! In de zoo In deze reeks verschenen bij Davidsfonds Infodok: Mijn eerste sprookjesgroeiboek (Hilde Vandermeeren,
Nadere informatieKIND TOCH! Een bad op straat
KIND TOCH! Een bad op straat Bom bom bom bom Bom bom bom bom doet de klok op het plein. Het is acht uur. Noor stapt naar haar school. Het is erg nat op straat. En ook op het plein. Kijk, daar staat Vik
Nadere informatieVan. horen zeggen. Teksten van de oefeningen
Van horen zeggen Teksten van de oefeningen Van horen zeggen - Tapescripts en antwoorden - versie 22 juli 2017 2 Inhoudsopgave 1 pak en bak... 3 2 man en maan... 6 3 pen en peen... 9 4 de regen... 12 Deze
Nadere informatieDe leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 1 verhaal 1 groep 3. Thema 1 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek
De leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 1 verhaal 1 groep 3 Thema 1 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek Waar is Rik? 1 Met wie gaat Rik op de foto? a Met groep 3 b Met Leen c Met groep
Nadere informatiez ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen
z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens Pauline Oud Zwijsen kijk, daar is juf jet. ze is jarig. lot heeft koek
Nadere informatieinhoud 1. er kan nu friet door hijs het zeil! piet snot ben jij nou een boef! je bent een held!...
inhoud 1. er kan nu friet door...7 2. hijs het zeil!...14 3. piet snot...21 4. ben jij nou een boef!...29 5. je bent een held!...37 1. er kan nu friet door kas rent de klas in. hee juf! roept hij. mijn
Nadere informatiejoep is op jet Nicolle van den Hurk Zwijsen
joep is op jet Nicolle van den Hurk Zwijsen 4 Zwijsen Nicolle van den Hurk joep is op jet Deze Leesleeuw is van: Leesleeuw 2010 2011 groep 3 leerjaar 1 Leesleeuwtitels schooljaar 2010 2011 1. in een boot
Nadere informatieDe spreeuw en de musch
De spreeuw en de musch Een boek voor een kind dat al leest W. Haanstra bron. Mej. L. Hardenberg, Leiden 1890-1900 Zie voor verantwoording: http://www.dbnl.org/tekst/haan040spre01_01/colofon.php 2011 dbnl
Nadere informatieE K J E. I. I (Me t P 1 at j o.). II ~LE E D E B 0. ,. ~. - "'"""-:"--.. ll II E T T
~LE E D E B 0 d 1 E K J E. I II E T T I (Me t P 1 at j o.). II,. ~. - "'"""-:"--.. ll t - I \ LI~~:SOliJFH~Nl~GE~, VbOR,"l' AANSOHOUWELTJK ; I.. LEESONDli_,RWT.JS, ' ~ - ~ J. DOOR ZF.S,DR DRlTK. GORINUI:tE~L
Nadere informatieLILLIE LOLLIE IN DE SNOEPJES TOVERTUIN Geschreven en geïllustreerd door PetraLouise Muris.
LILLIE LOLLIE IN DE SNOEPJES TOVERTUIN Geschreven en geïllustreerd door PetraLouise Muris. Leesboek voor kinderen 6+ Voorlezen vanaf 4 jaar Kleine zinnen, grote letters met lettergrepen. Alle werken van
Nadere informatieJ A P U O I Z S E O G K G J V S Z H T J U Z V I O E U A L I G I T K U I H U U K O Z A E I Z J L O G P B E L V H P
1 80 Cijfers(45) Beschikbare letters: A B E G H I J K L O S T U V J A U O I Z S E O G K G J V S Z H T J U Z V I O E U A L I V K I B G T H G I T K U O H B I I H U U K O Z A E I Z J L O G G J B A Z E S H
Nadere informatieEK KAN LEES E. TISMEER, L. B. HOSKING, DEUR. Departementale lnstruktriese vir Kindertuin~Metodes. in die Kaapprovinsie
EK KAN LEES DEUR E. TISMEER, Departementale lnstruktriese vir Kindertuin~Metodes in die Kaapprovinsie EN L. B. HOSKING, vroeer onderwyseres vir Kindertuin~Metodes aan die Opleidingskollege Wellington,
Nadere informatiethema 5 les 2 extra oefenen
thema 5 les 2 extra oefenen 1 Schrijf het woord op. Kies uit: au blauw gauw spelling 11a Je leert hoe je woorden met au schrijft. pauw lauw 1 Dit is een kleur. blauw saus Woorden als pauw zijn weetwoorden.
Nadere informatieTips spelend leren kern 4
Tips spelend leren kern 4 In de serie Tips spelend leren voor kern start t/m kern afsluiting worden opdrachten beschreven die leerkrachten in het keuzewerk voor hun klas kunnen opnemen op het gebied van
Nadere informatieWij willen u vragen niet vooruit te gaan werken/oefenen. Er kan dan verwarring ontstaan bij het kind. Wij willen dit graag voorkomen!
In dit document kunt u lezen wat de kinderen leren in elke kern. In de eerste zes kernen zal dit voornamelijk ingaan op het aanleren van woorden en letters. In de laatste kernen komt het lezen al wat meer
Nadere informatieOnline leren lezen - Overzicht van de oefeningen
Online leren - Overzicht van oefeningen Cursief = voorbeeld Kern S ik kim sim MKM KM Zoek (sleep) k van kim en -positie letters m (tussen letters uit ze Klik als je i ziet (flitsletters) Zoek /k/ /i/ /m/
Nadere informatiereeks 1 leesboek 1 Leesteksten bij Leesboekje 7/43-1 1
leesboek 1 Leesteksten bij Leesboekje 7/43-1 1 In de kar Anja loopt op straat. Ze heeft last van haar rug. Ze loopt niet met een tas maar met een kar. Er is vis in de kar en kaas en kool en meel. Jan zit
Nadere informatieStorm in het bos. Storm in het bos. Isabel Versteeg Storm in het bos
Zwijsen Zwijsen Ties woont in het bos, met mama en de rest van de groep. Op een dag gaat het hard stormen. Bomen zwaaien heen en weer. En takken vallen op de grond. Ties slaat op de vlucht. Maar hij raakt
Nadere informatieWOORDPAKKET 1. Ik schrijf woorden met een medeklinker aan het begin en einde van een woord: woorden net als man.
WOORDPAKKET 1 Ik schrijf de ee aan het einde van een woord juist: woorden net als zee. Ik schrijf een doffe klinker: woorden net als me of een. Ik schrijf woorden met één klinker en één medeklinker: woorden
Nadere informatieDe leessleutel Begrijpend lezen thema 9 verhaal 1 groep 3. Thema 9 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek
De leessleutel Begrijpend lezen thema 9 verhaal 1 groep 3 Thema 9 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek Zoek maar, Guus! 1 Waarom pakt mama de schoen niet? a Zij is moe b Haar buik is te dik c Ze
Nadere informatieblauw 1 Schrijf het woord op. 2 Schrijf het woord op. spelling 11a pauw Kies uit: au blauw gauw 1 Dit is een kleur. 2 Dit roep je als je pijn voelt.
1 Schrijf het woord op. Kies uit: au blauw gauw spelling 11a Je leert hoe je woorden met au schrijft. pauw lauw 1 Dit is een kleur. blauw saus Woorden als pauw zijn weetwoorden. Je leert deze woorden uit
Nadere informatiez w aai t n ooi t extra oefenen les 2 thema 4 1 Vul het woord in. 2 Schrijf het goede woord op. Een woord met aai of ooi.
les 2 spelling 7a, b 1 Vul het woord in. Kies uit: maait nooit mooi zwaait zaait kraai 1 Het is m5 weer. m oo i 2 Boer Siep m5 het gras. m aai t 3 Zijn buur z5 het graan. z aai t 4 Een k5 pikt het graan.
Nadere informatieGrafementoets: instructie voor de leerkracht
veilig leren lezen Grafementoets: instructie voor de leerkracht De Grafementoets wordt afgenomen na kern 3. De toets bestaat uit een kaart, waarop de letters per kern gegroepeerd staan. De letterkennis
Nadere informatiep: deze letter is een plofletter, zonder stem. l: Kijk in de spiegel en wijs met je vinger naar het
Print de letterkaarten uit en plak de hokjes met bijbehorende tekst op de achterkant. Denk erom dat je een handeling in spiegelbeeld uitvoert als je voor de klas staat! p: deze letter is een plofletter,
Nadere informatieSpelling Klankwoorden. Werkboek Geschikt voor de groepen 3 en 4
Klankwoorden Werkboek Geschikt voor de groepen 3 en 4 Inhoudsopgave Woorden met sch en schr 4 Woorden met ng en nk 7 Woorden met aai, ooi en oei 10 Woorden met be, ge en ver 14 Woorden met twee of meer
Nadere informatieHond. in s he van t Wolf. hui. Sylvia Vanden Heede. Met illustraties van Marije Tolman
Hond Sylvia Vanden Heede Met illustraties van Marije Tolman hui in s he van t Wolf www.lannoo.com Registreer u op onze website en we sturen u regelmatig een nieuwsbrief met informatie over nieuwe boeken
Nadere informatieLes 1 jas en das. Op pad. van links naar rechts
Les 1 jas en das Op pad van links naar rechts 1 Inhoud 0 Inleiding 1.1 a} 1.2 s} as 1.3 j} jas 1.4 d} das 1.5 t} tas 1.6 k} kat 1.7 n} nat 1.8 r} rat, kar 1.9 v} vat 1.10 b} bak 1.11 l} bal 1.12 p} pak
Nadere informatieH E T R I J M T TED VAN LIESHOUT V E E L V E R S J E S & L I E D J E S 1 9 8 4 2 0 1 4 LEOPOLD / AMSTERDAM
H E T R I J M T TED VAN LIESHOUT V E E L V E R S J E S & L I E D J E S 1 9 8 4 2 0 1 4 V E R B E E L D D O O R T E D V A N L I E S H O U T LEOPOLD / AMSTERDAM KAATJE KOE 1 Ik ben het zat! Wat doe ik hier!
Nadere informatieGrafementoets: instructie voor de leerkracht
de leessleutel Grafementoets: instructie voor de leerkracht De Grafementoets wordt afgenomen na thema 3. De toets bestaat uit een kaart, waarop de letters per thema gegroepeerd staan. De letterkennis wordt
Nadere informatieextra oefenen les 2 thema 2 1 = v Schrijf het woord op. 2 Welk dier is het? Een dier met v of w. Schrijf het woord op. spelling 3a v l a g
les 2 spelling 3a 1 = v Schrijf het woord op. schrijft die beginnen met v. 1 ers lees!, roept de slager. V e r s v l ee s 2 Een lieg liegt om hem heen. v l ie g v l ie g t 3 Met een uist angt de slager
Nadere informatieDeze weken leren wij:
Kern 1: ik - maan - roos - vis- sok Letters: m - r - v - i - s - aa - p - e Woorden: ik - maan - roos - vis - sok aan pen - en We leren ook in welke straat de letters horen; korte klankstraat, lange klankstraat,
Nadere informatieDE LEESSLEUTEL. Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten
DE LEESSLEUTEL Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten Grafementoets: instructie voor de leerkracht De Grafementoets wordt afgenomen na thema 3. De toets bestaat
Nadere informatieLEESHUIS. Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten www.expertisecentrumnederlands.nl
LEESHUIS Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten Grafementoets: instructie voor de leerkracht De Grafementoets wordt afgenomen na eenheid 1 (Heks Snuifiepuifie)
Nadere informatieTot kijk. Sylvia Vanden Heede met tekeningen van Thé Tjong-Khing
Tot kijk Sylvia Vanden Heede met tekeningen van Thé Tjong-Khing In dezelfde reeks Vos en Haas Vos en Haas Op het eiland Het dikke boek van Vos en Haas Vos en Haas en de dief van Iek Koek koek Vos en Haas
Nadere informatieDoelen van de lessen. Januari C.D. 4
Januari C.D. 4 Doelen van de lessen De kinderen kunnen een voorgelezen verhaal navertellen zonder gebruik te hoeven maken van illustraties. De kinderen kunnen fonemen als de kleinste klankeenheden in woorden
Nadere informatieWist je dat? Lezen. Week
Week 19 10-05-2019 Wist je dat? - De kinderen weer zin hebben om naar school te gaan. - We volgende week de laatste judoles hebben op donderdag. - We volgende week beginnen met het oefenen van de cito
Nadere informatieInformatieavond 1. Groep 3
Informatieavond 1 Groep 3 Methodes Veilig Leren Lezen KIM-versie voor technisch lezen, begrijpend lezen, spelling en woordenschat. Wereld In Getallen voor rekenen Met Sprongen Vooruit voor rekenen (automatiseren
Nadere informatieDe Leeshoek. Herfstsignalering groep 3
De Leeshoek Herfstsignalering groep 3 Grafementoets: instructie voor de leerkracht De Grafementoets wordt afgenomen na serie 1. De toets bestaat uit een kaart, waarop de letters staan. De letterkennis
Nadere informatieHiphop in de modder. naar buiten!
VERHAAL Hiphop in de modder naar buiten! luuk en kim gaan op stap. er is geen school. ze gaan om de hoek. daar is een speeltuin. met een schuit. die schuit is groot. luuk gaat in de schuit. hij ligt op
Nadere informatieHet pakket dolle drietjes Op de bovenstaande foto kunt u zien dat het pakket uit een handleiding, twee leesdelen en een map werkbladen bestaat.
Het pakket dolle drietjes Op de bovenstaande foto kunt u zien dat het pakket uit een handleiding, twee leesdelen en een map werkbladen bestaat. De twee leesdelen bevatten respectievelijk 72 en 56 pagina
Nadere informatieMarloes. een handdoek. 2.1 Met Ron naar school. naam: Kijk en vul in: groep: 1 De rat van Ron is nog wild. tam. Wie - wat waar
2.1 Met Ron naar school naam: Kijk en vul in: Wie - wat waar Op de schouder van Ron zit zijn rat. De rat heet Marloes. In zijn hand draagt Ron haar jong. Het jong heet Snuf. Op de grond staat de kooi van
Nadere informatieje schrijft het woord zoals je het hoort je schrijft het woord zoals je het hoort je schrijft het woord zoals je het hoort
Groep 4 Spelling Thema 1 Een nieuw huis aan het begin (klas) aan het eind (tent) met st aan het eind (kist) met ts aan het eind (muts) aan het begin en aan het eind (krant) Thema 2 Wat word jij later?
Nadere informatieHet Major Systeem uitgewerkt
Het Major Systeem uitgewerkt Ontdek hoe je makkelijk grote hoeveelheden getallen kunt onthouden 2008 Mark Tigchelaar www.mtcompany.nl 1 Getallen onthouden Sommige mensen zijn bijzonder goed in het onthouden
Nadere informatieNieuwsbrief groep 3 oktober 2016
Nieuwsbrief groep 3 oktober 2016 Hierbij ontvangt u van ons de nieuwsbrief van oktober. Door middel van de nieuwsbrief houden we u op de hoogte van alles wat er in de groep gebeurd. Ook vertellen we wat
Nadere informatieAfspraak 31 weetwoord. Afspraak 30 regelwoord. liniaal, actueel. thermometer. Afspraak 32a weetwoord. Afspraak 32b weetwoord. team.
Afspraak 30 regelwoord liniaal, actueel je een j of een w, maar die schrijf je niet Afspraak 31 weetwoord thermometer je een t, maar je schrijft th Afspraak 32a weetwoord team Leenwoorden uit het Engels
Nadere informatieNieuwsbrief groep 3 oktober 2017
Nieuwsbrief groep 3 oktober 2017 Nieuws uit de groep: Woensdag 4 oktober deden we met maar liefst 4 teams mee met het korfbaltoernooi voor groep 3 en 4. De kinderen hebben het ontzettend goed gedaan! Wat
Nadere informatieNAAM. Uil kijkt in een boek. Het is een boek over dieren. Er staan plaatjes in. Van elk dier één. Uil ziet een leeuw. En een pauw. En een bever.
Vos en Waar is Haas het ijs? NAAM Uil kijkt in een boek. Het is een boek over dieren. Er staan plaatjes in. Van elk dier één. Uil ziet een leeuw. En een pauw. En een bever. Wat een raar beest! lacht Uil.
Nadere informatieEen tijdje terug viel er iets uit de lucht. Het waren brokstukken van een satelliet. (Af / De / Os) brokstukken vielen op de aarde.
Voorbeeldtekst: Afval uit de ruimte Een tijdje terug viel er iets uit de lucht. Het waren brokstukken van een satelliet. (Af / De / Os) brokstukken vielen op de aarde. In (de / van / zeg) ruimte zweven
Nadere informatieFonemendictee deel 1 en deel 2
Toet s i n s t r u c t i e W i n ters i g n a ler i n g k e r n 6 Inhoud De Wintersignalering bestaat uit de volgende toetsen: Materialen Fonemendictee deel 1 en 2 op website www.toetssite.be onder Downloaden/Toetsmaterialen
Nadere informatieOns eerste boek. plaatjes en bijschriften voor 't jonge volkje dat lezen leert. W.F. Oostveen
Ons eerste boek plaatjes en bijschriften voor 't jonge volkje dat lezen leert W.F. Oostveen bron. A.W. Sijthoff, Leiden 1880-1890 Zie voor verantwoording: http://www.dbnl.org/tekst/oost080onse01_01/colofon.php
Nadere informatiegolf Ik hoor u tussen 2 medeklinkers. Ik schrijf de tussenklank u niet. Categorie 5a Woorden met lf Thema 2 groep 4
Categorie 5a Woorden met lf Thema 2 groep 4 golf Ik hoor u tussen 2 medeklinkers. Ik schrijf de tussenklank u niet. Categorie 5a Woorden met lf Thema 2 groep 4 elf half Categorie 5b Woorden met lk Thema
Nadere informatieMelkweg. Waar woon je? Lezen Alfa A. Het huis
Melkweg Lezen Alfa A Waar woon je? Het huis Colofon Melkweg Lezen Alfa A, Waar woon je?, 2015 Auteurs: Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn Stockmann Dit katern is een uitgave van Stichting Melkweg
Nadere informatieAdaptieve toets: Kern 5 + g, ui
VEILIG LEREN LEZEN 2 e MAANVERSIE Adaptieve toets: Kern 5 + g, ui Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten Grafementoets aangeboden letters kern 5+ g, ui : instructie
Nadere informatieLEESLIJN (herzien) Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten
LEESLIJN (herzien) Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten Grafementoets: instructie voor de leerkracht De Grafementoets wordt afgenomen na basiswoorden lat en
Nadere informatieWist je dat? W
W 07-06-2019 Wist je dat? - De kinderen op 2 de Pinksterdag (maandag 10 juni) vrij zijn. - We nog volop bezig zijn met de CITO toetsen. - De kinderen op Vaderdag een leuk eigen gemaakt cadeautje gaan geven.
Nadere informatieWist je dat? Week
Week 21 24-05-2019 Wist je dat? - We alweer begonnen zijn aan blok 12 van rekenen en dit het laatste blok is! - We de aankomende weken druk bezig zullen zijn met de CITO toetsen. Graag geen afspraken plannen!
Nadere informatieAdaptieve toets: na basiswoorden klauw en neus
LEESLIJN HERZIENE VERSIE Adaptieve toets: na basiswoorden klauw en neus Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten Grafementoets aangeboden letters tot en met klauw
Nadere informatieMelkweg. Hoe gaat het? Lezen Alfa A. De dokter
Melkweg Lezen Alfa A Hoe gaat het? De dokter Colofon Melkweg Lezen Alfa A, Hoe gaat het?, 2015 Auteurs: Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn Stockmann Dit katern is een uitgave van Stichting Melkweg
Nadere informatieVEILIG LEREN LEZEN. Adaptieve toets: Kern 5 + g, ui, au, f
VEILIG LEREN LEZEN 2 e MAANVERSIE Adaptieve toets: Kern 5 + g, ui, au, f 1 Grafementoets aangeboden letters kern 5+ g, ui, au, f : instructie voor de leerkracht Algemene informatie: Deze toets bestaat
Nadere informatiegroep4 Thema 4 week 1 werkboek spelling
Thema 4 week 1 Taal groep4 actief werkboek spelling Dit is de versie van Taal actief voor de christelijke school In tekst en beeld zijn er aanpassingen gedaan Groen Educatief/Royal Jongbloed Het concept,
Nadere informatieJoopie op het strand.
1 Joopie op het strand. Geschreven en geïllustreerd door PetraLouise Muris. Let-ter-gre-pen! Voorleesverhaal voor de kleintjes of zelf lezen rond 7 jaar. Waarom ergens lid worden of betalen? Alle geschreven
Nadere informatieHuiswerkblaadje Maan Kern 6
Leestoets Aan het nde van een kern leest ieder kind bij de juf apart een leestoets: vlig en vlot. Vlig en vlot zijn woordrijtjes die je van boven naar beneden leest. Deze woorden zijn gevormd met de letters
Nadere informatieWist je dat? Lezen W
W 21-06-2019 Wist je dat? - We vandaag in de Ekkerman de grote Judo afsluiting gehad hebben. De kinderen hebben de oefeningen die ze geleerd hebben uitgevoerd op de mat, samen met 2 andere scholen. Ze
Nadere informatieMiauw! Miauw!
Onderbouw Thema: jaloezie Miauw! Een verhaal over een meisje dat jaloers is op haar babyzusje. Sinds Dian een zusje heeft moet ze de aandacht van moeder delen. Dat vindt Dian soms heel moeilijk. Miauw!
Nadere informatieAdaptieve toets: na basiswoorden poes en ei
LEESLIJN HERZIENE VERSIE Adaptieve toets: na basiswoorden poes en ei Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten Grafementoets aangeboden letters tot en met poes en
Nadere informatieOp Pad. werkboek. les 1: jas en das les 2: kas en kaas les 3: pen en peen
Op Pad 1 werkboek les 1: j en d les 2: k en ka les 3: pen en peen Inhoud 1 j en d... 3 1 a}, j, d, t... 4 2 a},,,... 5 3 a} kar, kam, dak, tak... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 4 b,p} bak, pak, bal,
Nadere informatieInhoud Thema Lente... 3 Goedemorgen... 3 Hallo... 3 De wielen van de bus... 3 Op een houten bruggetje... 4 Heb je al gezien het is lente...
1 Inhoud Thema Lente... 3 Goedemorgen...... 3 Hallo... 3 De wielen van de bus... 3 Op een houten bruggetje... 4 Heb je al gezien het is lente... 4 Liedje over twee hazen:... 4 Bolletjes:... 4 Een koetje
Nadere informatieAdaptieve toets: Kern 4 + eu, j, ie, l
VEILIG LEREN LEZEN 2 e MAANVERSIE Adaptieve toets: Kern 4 + eu, j, ie, l Voor meer informatie of het downloaden van deze of vele andere handige documenten Grafementoets aangeboden letters kern 4+ eu, j,
Nadere informatieLET-TER-GRE-PEN. De paas-haas heeft het op 1 A-pril zo druk met grap-jes ma-ken dat hij Pa-sen ver-geet.
1 De paas-haas ver-geet Pa-sen. geschreven en geïllustreerd door PetraLouise Muris. (Petronella Louise Muris) Voor de kleintjes. LET-TER-GRE-PEN. Waarom ergens lid worden of betalen? Alle geschreven kinderboeken
Nadere informatieVEILIG LEREN LEZEN. Adaptieve toets: Kern 3 + h, e, w, o
VEILIG LEREN LEZEN 1 e MAANVERSIE Adaptieve toets: Kern 3 + h, e, w, o 1 Grafementoets aangeboden letters kern 3+ h, e, w, o : instructie voor de leerkracht Algemene informatie: Deze toets bestaat uit
Nadere informatieZoek de 10 woorden die beginnen met de letter: b
Zoek de 10 woorden die beginnen met de letter: b ballon, boek, baby, brood, bloem, bus, berg, bril, boom, bal, hobbelpaard, druppel, tafel, krant, korst Zoek de 10 woorden die beginnen met de letter: d
Nadere informatieMondeling Nederlands. Cursus 2 Module 4. Dag 1
Mondeling Nederlands Cursus 2 Module 4 Dag 1 het gras het pad het park de boom de poep de vlieg rondkijken wegjagen wrijven dichtbij ver weg moe moe veel weinig iets - niets vallen wij/zij vallen hij/zij
Nadere informatieBegrijpend en studerend lezen. leerlingmateriaal proefles instructieles
Begrijpend en studerend lezen leerlingmateriaal proefles instructieles 4 BLOK 1 LES 3 BANG 1 Het gat Janna schudt haar hoofd. Je kunt het heus! zegt juf Els. Waar ben je bang voor? Het is zo klein, piept
Nadere informatieNieuwsbrief groepen 3 week: 4
Nieuwsbrief groepen 3 week: 4 Wist je dat? - Kern 7 van Veilig Leren Lezen over piraten gaat en we dat thema erg leuk vinden. - Er de afgelopen 2 weken regelmatig lessen uitvielen, omdat we druk bezig
Nadere informatieInhoud Woorden lijst 1 lijst 2 lijst 3 lijst 4 lijst 5 lijst 6 lijst 7 lijst 8 lijst 9 lijst 10 lijst 11 lijst 12
Inhoud Voorwoord 7 Woorden 9 lijst 1 a - oo - ie / b - k - l - m - n - p - r - s - t - v 9 Zinnen lezen Tips: tellen, kleuren, bingo lijst 2 aa - oe - i / b - k - l - m - n - p - r - s - t - v - z 13 Zinnen
Nadere informatieBasistoetsen Herfstsignalering
Inhoud De Herfstsignalering bestaat uit de volgende toetsen: Materialen Pagina 16 leesboekje maan, kern 3 Afnameformulier Basistoets Herfstsignalering op website www.toetssite.be onder Downloaden/Toetsmaterialen
Nadere informatieSchoolkrant. OBS De Tweesprong. Thema: Poëzie Zinderverzinzin
Schoolkrant OBS De Tweesprong Thema: Poëzie Zinderverzinzin In deze schoolkrant staan een aantal gedichten die we in de kinderboekenweek gemaakt hebben. Sommige gedichten zijn door de klas ingestuurd,
Nadere informatie