Procedure en opzet Referentie Check manuscripten van proefschriften EUR

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Procedure en opzet Referentie Check manuscripten van proefschriften EUR"

Transcriptie

1 Procedure en opzet Referentie Check manuscripten van proefschriften EUR 1. Context en Doel van de Referentie Check Volgens artikel van het vigerende Promotiereglement wordt".. onder verantwoordelijkheid van de promotor een plagiaatscan uitgevoerd door de desbetreffende Graduate School. De promotor analyseert het rapport van de plagiaatscan en neemt dit in de definitieve goedkeuring van het proefschrift mee.". De plagiaatscan/referentie check1 is een middel om plagiaat op te sporen, maar kan overigens ook worden ingezet in het promovendi onderwijs op het gebied van verantwoord verwijzen naar bestaande literatuur. Deze notitie gaat vooral in op de procedure 'referentie check' voor het nieuwe promotiereglement van de Erasmus Universiteit. De referentie check vindt plaats voorafgaande aan de definitieve goedkeuring van het proefschrift (art. 5.1 van het Promotiereglement) en helpt de kleine promotiecommissie en het College van Promoties bij hun beslissing tot toelating van de promovendus tot de verdediging van het proefschrift. De procedure sluit aan bij internationale professionele standaarden die o.a. door de Council of Science Editors worden toegepast in de workflows voor journal editors2 Paragraaf 2 geeft schematisch de verantwoordelijkheden weer voor de actoren binnen de procedure. Paragraaf 3 geeft een beschrijvende toelichting op het uitvoeren van de referentie check. Bijlage 1 geeft een checklist voor de analyse van het referentie check rapport. Bijlage 2 geeft een voorbeeld van de workflow/beslis schema rond plagiaat. Bijlage 3 geeft een handreiking voor verwijzingen en de borging van de procedure. Tevens is, als bijlage 4, een globaal stappenschema opgenomen voor de referentie check binnen de Erasmus Universiteit. 1 In het huidige promotiereglement (versie 2015) wordt gesproken over een plagiaatscan. Deze term wordt in deze tekst niet meer gebruikt en zal t.z.t. ook in het promotiereglement aangepast worden. Hier wordt gekozen voor de term 'referentiecheck'. Dit dekt de lading beter: er wordt immers in feite geen scan gedaan op plagiaat, maar op het juiste gebruik van referenties en de verhouding tussen eigen teksten en referentieteksten. De constatering van plagiaat kan pas gedaan worden als de scan op referenties is beoordeeld. Het is niet de overlap die in zichzelf een probleem is, maar het is een probleem als overlap niet te verklaren is uit relatie met eigen werk of publicaties of als er onjuist wordt gerefereerd. Overlap betekent niet altijd een integriteitsprobleem, maar kan leiden tot adviezen om referenties beter te verantwoorden

2 2. Actoren en verantwoordelijkheden College van Promoties/Rector Director/Dean of Research van de Graduate School Decaan Promotor Kleine Promotiecommissie Promovendus Bureau van de Pedel Borging uitvoering en juiste implementatie van de procedure. Bepaalt wie de referentiecheck uitvoert: dat kan zijn de promotor zelf of een door de Graduate School aan te wijzen medewerker. Bepaalt voor promovendi die nog niet binnen een Graduate School vallen in overleg met betrokkenen welke Graduate School alsnog verantwoordelijk is. Voert een jaarlijkse meta audit uit die borgt of referentiechecks worden uitgevoerd en biedt het verslag van deze audit aan aan het College van Promoties. Analyseert het rapport van de referentie check aan de hand van de punten genoemd in bijlage 1 en afhankelijk van de bevindingen: a) Ondertekent het rapport en stuurt het als bijlage bij formulier 2 samen met zijn/haar beoordeling mee naar de pedel (na oplevering RIS: doet een upload in het promotie -administratie systeem) b) Geeft werk terug aan promovendus ter verbetering van de referenties c) Doet melding bij de decaan of Vertrouwenspersoon Wetenschappelijke Integriteit EUR in geval van twijfel over integriteit Checkt of het rapport en de analyse van de promotor bezwaar oplevert en start procedure conform art 6.2 (toelating tot de promotie). Biedt het manuscript aan aan de persoon die de feitelijke referentiecheck uitvoert. Volgt indien van toepassing adviezen op van de promotor met betrekking tot de referentiecheck. Checkt het doorlopen van de procedure: aanwezigheid rapport referentie check en beoordeling daarvan door de promotor. 2

3 3. Beschrijving stappen in de uitvoering van de referentie check Focus bij het uitvoeren van de referentie check ligt op de kerndelen (dragende delen) van het manuscript. Dat betreft vaak een belangrijk hoofdstuk of artikel waarin veel literatuurverwijzingen zijn opgenomen, zoals b.v. de literatuurstudie van de dissertatie. Het betreft het hoofdstuk waar het manuscript het meeste steunt op eerder gepubliceerd werk in het betreffende gebied. De referentiecheck helpt om vast te stellen of de in het proefschrift toegepaste referentiemethode3 adequaat en nauwkeuring is en binnen de kaders van de vigerende integriteitscode van de Erasmus Universiteit en de normen van wetenschappelijke integriteit valt. Ook onderdelen van het proefschrift die ten tijde van de referentie analyse reeds zijn gepubliceerd zullen in de referentie check worden meegenomen. De check op juistheid van refereren betreft overigens niet alleen de geciteerde tekst, maar betreft ook het ontlenen van informatie uit grafieken en tabellen. Een artikel is 'gepubliceerd' als het bibliografisch toegankelijk is via minimaal een Digital Object ldentifier (DOi) en een artikel pagina bij een uitgever. De referentie check bij gepubliceerde artikelen volstaat met het opgeven van de APA referentie, inclusief de DOi van het betreffende artikel( en) en het tijdschrift waar het is gepubliceerd. Centraal is bij de EUR het systeem Turnitin beschikbaar voor de referentie check, al dan niet via Blackboard4 Per faculteit/graduate School is expertise voor Blackboard aanwezig. Op centraal niveau heeft ABO (onderdeel OOS/USC) het functioneel beheer. Daarnaast wordt het systeem Urkund gebruikt (ERIM). Indien de promotor aanwijzingen heeft gevonden dat niet op juiste wijze is verwezen naar bestaande literatuur, zijn er verschillende opties. De promotor kan de promovendus aanwijzingen geven voor verbetering van de verwijzingen. Indien de gevraagde verbeteringen zijn aangebracht kan de promotor alsnog het manuscript goedkeuren. Indien al dan niet na toelichting door de promovendus de promotor twijfelt aan de integriteit, stelt hij/zij de decaan hiervan in kennis. Ultiem kan de goedkeuring van het manuscript worden onthouden (met motivering). Na implementatie van een nieuw Research Informatie Systeem zullen de referentie check rapporten en bijbehorende bevindingen van de promotor daarin kunnen worden geüpload. Tot dat tijdstip kunnen de rapporten (digitaal) worden gezonden aan de pedel. 3 Referentiemethode gebruiken die in het vakgebied de standaard is (bv. MLA of APA). In de trainingen voor promovendi wordt aandacht besteed aan refereren (via de Graduate School) 4 Gebruik van Blackboard vergt inschrijving als PhD student in Osiris 3

4 Bijlage 1. Checklist Referentie check: Rapport en Analyse De analyse van het rapport van de referentie-check /plagiaatscan wordt meegezonden als bijlage van formulier 2 als bedoeld in het promotiereglement van de EUR. Gegevens over het manuscript Titel van het werk: Naam promovendus: Datum promotie: Taal van het werk: Referentie check details Naam uitvoerder van de technische scan: Datum van de check: Systeem waarmee de technische scan is uitgevoerd: Turnitin/Urkund Scan output bijvoegen (link) Analyse technische scan (door promotor op basis van de punten van onderstaande checklist) % overlap en aantal overlap bronnen verklaarbaarheid van de belangrijkste overlap bronnen (inclusief eigen artikelen) stijl en consistentie van refereren en de accuratesse waarmee gebruikte tekst wordt aangehaald en passendheid bij de standaard voor citeren bij het betreffende vakgebied consistentie van de referenties in de tekst met referentielijst in het proefschrift referentie naar boeken overlap zonder bronvermelding De bijlagen 2 en 3 geven nadere handreikingen bij de analyse van het proefschrift door de promotor. Naam promotor Bevindingen 4

5 Bijlage 2: Voorbeeld cross checking workflow What to Do About Plagia1ism When Detected-JZUS' Procedure 129 " ". L,.:'. ' 1 ' '. ' '.!'.? 1.. ;. J-. Submis ion _J Run CrossChcck 1 lde111tf i111ilar te. A11_31 -l1nllari1y report j Il "..., : NB: Cro5sChcck do 5 not idcntify imngcs, : figlu-c..s, lnbl. formulac. uanslations, or : idctt-;. Eclilors shoultl view lhe cntiru sourq!.! nrl.iclc to invcslicnte llicsc de: men Is... "... ".... No significant overlap Minor ovcrlop: SMS1<6% 11ml O k2s% Middle ovèrfop: SMS! 6%-10% Hlld ÖSl 25%-'.15% M3jor overlap: SMS.I<:!IO% or OSk".35% Scnd for-pccr-i;cyiew (QUcslions for nwie1v r.. ini;lude possi_bld rlar:inrisrn öf cithcr:lcx:t or ldc s) - JnvcsUgale slmllnr conlenl: 1 Articlc type; lkscarch ml iele, Revie1v aniclc, or 01her'/ Scction wticre imllarlty uccurn: Abstract, lnlroduclion. Morcrinls & Mtlhods, Re.,'iulls, Dlscussió:n, or qonclu.o;ions / Is lhe orlcinnl source ofduplicatcd co'11 nl folly "cknowledge<j m1d clled? lc!entlfy form(s) of plogfori. m" nnd 111akc dcdslon Acce11luhlc: \Vith altn1mdon/cll1'jon of ri\vn/othcrs' work: Umhed use of own or out<?l's' original work (<100 wunls) cleorly lden!iricd ns quotmiun Surh1mnyofthe-f,)risl11al rront the origlnal us. ing nullior':! own wonh Paraphl".tst! ide;t.4' cond ni.:pri from lhe original us!ng dif(ercnl St': nkncc and vocab.ulary i'reviously published conrcruncc paper lhat has been extended wjth more thttn 60% subs1:in1i\1c new conli::nt, wilh cillllion of the Ori1;im1I and ct;>ijyright pcnni sion Du111ic.11iun of d.lliiicriplion or s1:1_11<.1anj OIClhod in BioS('iCh&és paper.\ Rcpm<luctipn of lm ses/tables/ fom1ulue with citation ;md co1>yrigh1 pennlssion Author pro. vid dcquutc cxplanalion, rcv1>cs lcxt. nml 1lds fu Il citation of sourcc(s) Acccplable nfk1 r.:visiun:. Missing aurlbulion/ci!jltion. or p\yn/olllcn:' work. (tlsk (IUthor In acl<f ) Original wonllng (<l\)(l wotds) direc.:lly fmm u1her"squic:é \Î/)th itation.u t witj1ou( quqh1lion marks or lnd_col (ask <111//10r to acfd) fjxc;o.s.-;1ve nmount of orl inal wording(> 100 worm) d1ri:<:tly from!tource, whelher or not identific:d nm.i ciicd (11.dr mulwr to smltm(lltze/ pmnplr1t.l\'c whlle rptniub g t1'*1ion'/edrtll1c11tlci atl011) -Send report to nulhor. point oul lssue(s) and suggcst rcvisions AuU1fir hns 110 odequu1c expfannu9n anll/or rt!fösc:s 10 revise tc.xl Unucceplable: DupUcnte publicntion of own or _team s pn:viuusly publi hed urticlc Cutling and plllting of olhc work witho,ut idenunc11lion nnd :t\:üiowled11cmcn1 R pubticotion of confcf'\!nco pa.per wilh little added vnluu (subsr:mtivc llt!\y C01lh lll<6 0%) Review pnpcrof high "imiiurity (OSl>3S%) Plngiarbm of îdca.s without CÏltllion and acknowjudgement \\'bolc1utlc (major) p)ngîhrî."i:m or own orothcrs previously publi hed l xt Scnd report to aulhor. point out lssuc(s), ondldcnlif'.y rcnson for rejcc!lon R"jci:'t wili10ot peer re'i'lc v ; l,:,;:; ;;i; ;:;;i;.,.i;i, ; i ;; ;i ;,; ;; r:.;.:, -, ;;, ;;.-ë,;;,; ;i;;;, :l ; ; ;,;;; = ": :- : j;ii,;! :- ;.:,- i i ;; ;;;: 'i.: s,r c : work without idcntific>1ion and <icknowledgemem; c. Rtlpllcatfon Of rtiethods sccli,ons (in Dioscièricc.' pnpcrs) witl1ou1 clc r slalcn1en1 or!he : l source; D. l<cpuhlicalion or conference P"pers willt liule addcd val.:f; F,. Rc\ icw pnpérs which lilrgcly rc11llca1e prevîously publlshed content; :! F. Plncintism of inmge<ltables/fonnulae/clarn wru1ou1 both ncknowlcdgcmcnt und copyright pcm1issio11; G. Plaglarlsm of ideas; r r. Wholcsale! l plngi rlsm nf prevlously publlshed 1cx1; 1. Republlcntion in tmnslatiun without ncknmvlcdgcmcnt, permlsslon, and full cimlion " "... " "..... " 1 J Source: Against Plagiarism; A Guide for Editors and Authors. A concise guide useful to all scientists and academicians, from authors to referees and editors, page 129, figure 10.2 Zhang, V,H., Springer,

6 Bijlage 3. Handreiking voor verwijzingen De EUR ziet de volgende vormen van verwijzingen en citaten als problematisch en sluit aan bij de definitie en typologie van Webers-Wulff&Wohnsdorf (2006), de Plagiarism Detection Software Test 2013 van Webers-Wuift, en Weber Wolff: False Feathers (2014). De belangrijkste typologieën zijn: Copy Paste Plagiaat Verborgen Plagiaat Plagiaat door vertaling Mozaïek Plagiaat Marionet Verwijzing Makkelijk herkenbare ontlening van een (deel van een) volledige tekst zonder bronvermelding. Overname van een (deel van een ) volledige tekst met wijziging van enkele woorden/stilistische aspecten zonder bronvermelding. Ontlening van een (deel van een) volledige tekst in een vertaling naar doeltaal, zonder bronvermelding. Delen van teksten in verschillende volgorde, zonder handhaving van de oorspronkelijke tekststructuur, zonder bronvermelding Verwijzing naar een deel van een tekst, inclusief bronvermelding, waarbij het gedeelte dat de betekenis nuanceert, dan wel wijzigt, wordt weggelaten. De EUR gaat uit van professionele standaarden die o.a. door de Council of Science Editors worden toegepast in de workflows voor journal editors (zie bijlage met voorbeeld van een workflow). 5 Hieronder enkele belangrijke beslisregels hieruit: Wat kan wel? 1. Verwijzingen onder de 100 woorden naar auteurs eigen of andermans tekst 2. Parafraseringen 3. Herhaling en samenvatting van idee 4. Weergave van tabel, beeltenis indien er geen copyright op rust 5. Biomedische wetenschappen: reproductie van standaard methodieken 6. Hernieuwde of aangepaste uitgave van een congres-paper, mits meer dan 60 procent van de inhoud is aangevuld, gewijzigd. Wat kan niet? 1. Duplicatie van een volledige tekst uit een publicatie of artikel 2. Plagiaatscores van boven 10 procent die niet berusten op foutieve verwijzing 3. Review papers die meer dan 35 procent van de letterlijke tekst in de kerntekst weergeven 5 6

7 Protf1dirift Bijlage 4. Stappenschema Referentie check Tot itlph!tru!t1utia Reea-ch frlo Sy.. t ZEndrantlin1rPedEI UplDild 5e:anrappartln prvmatj.esystum ICliElni!Prorrotîl! Cetr1mi YBYda:pnxziilrt: Tol!latî Pranotîif: Vlf'tl'CUW!!l'l.S- pm;arnv.1/ o-n Tumllin (Url.lmd) Uilltarutsc.an1u '''"''"'" Promator beoordo!d. scan En m;ukt5(111'l Ollpp)rt Otetproefs::hri Va GriidJiitaSchod l'ililli!wl!!zui medlwetkt1 JIN BtiprU.-,gmet ptol'l'ovmd.ls Tumltin Tumitin Urbmd 7

Procedure en opzet Referentie Check manuscripten van proefschriften EUR

Procedure en opzet Referentie Check manuscripten van proefschriften EUR Procedure en opzet Referentie Check manuscripten van proefschriften EUR 1. Context en Doel van de Referentie Check Volgens artikel 5.1.2 van het vigerende Promotiereglement wordt..onder verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Academisch schrijven. Tips and tricks

Academisch schrijven. Tips and tricks Academisch schrijven Tips and tricks Overzicht ViP s ViP-1: structuur 1 ViP-2: refereren, parafraseren en citeren ViP-3: cohesie en zinsconstructies ViP-5: structuur 2 ViP-1: structuur 1 Titel en kopjes

Nadere informatie

Procedureoverzicht Promotietraject Faculteit der Geesteswetenschappen (Promotiereglement 2015)

Procedureoverzicht Promotietraject Faculteit der Geesteswetenschappen (Promotiereglement 2015) Procedureoverzicht Promotietraject Faculteit der Geesteswetenschappen (Promotiereglement 2015) Hieronder volgt een overzicht van de stappen in de formele procedure die uiteindelijk wordt afgesloten door

Nadere informatie

Literatuurverwijzingen

Literatuurverwijzingen Literatuurverwijzingen Een literatuurlijst maken & citeren / parafraseren Waarover gaat de presentatie? I Waarom verwijzen? Enkele overwegingen vooraf! II APA - normen III Literatuurverwijzingen: de praktijk

Nadere informatie

Biblio BLITS-INFORMATIESESSIE - 21/03/2017 I N F O R M AT I E M E D E W E R K E R K C G G V E R O N I Q U E. D E S P O D U G E N T.

Biblio BLITS-INFORMATIESESSIE - 21/03/2017 I N F O R M AT I E M E D E W E R K E R K C G G V E R O N I Q U E. D E S P O D U G E N T. Biblio VERONIQUE DESPODT I N F O R M AT I E M E D E W E R K E R K C G G V E R O N I Q U E. D E S P O D T @ U G E N T. B E BLITS-INFORMATIESESSIE - 21/03/2017 Blits? Initiatief: Kenniscentrum voor de Gezondheidszorg

Nadere informatie

Procedureoverzicht Promotietraject (Promotiereglement 2015)

Procedureoverzicht Promotietraject (Promotiereglement 2015) overzicht Promotietraject (Promotiereglement 2015) Hieronder volgt een overzicht van de stappen in de formele procedure die uiteindelijk wordt afgesloten door de openbare verdediging van het proefschrift.

Nadere informatie

verzoekt, conform het gestelde in artikel 5 van het promotiereglement, om aanwijzing als promotor(en):

verzoekt, conform het gestelde in artikel 5 van het promotiereglement, om aanwijzing als promotor(en): College voor Promoties Aanmelding als promovendus Formulier PROM-01 Naam: Voornamen (voluit): Privéadres: Postcode: Plaats: Werkadres: Postcode: Plaats: Telefoon: Afsluitend examen opleiding: MSc BSc Werktitel

Nadere informatie

Disseminatie: artikels schrijven, presenteren en publiceren. Katrien Struyven

Disseminatie: artikels schrijven, presenteren en publiceren. Katrien Struyven Disseminatie: artikels schrijven, presenteren en publiceren Katrien Struyven Ervaringen Wie heeft pogingen ondernomen of reeds een artikel geschreven? Hoe heb je dit ervaren? Wie heeft er reeds deelgenomen

Nadere informatie

STAPPENPLAN PROMOTIE

STAPPENPLAN PROMOTIE STAPPENPLAN PROMOTIE Faculteit der Letteren Universiteit Leiden Versie februari 2008 Hieronder wordt een overzicht gegeven van de stappen in de formele procedure die wordt afgesloten door de openbare verdediging

Nadere informatie

Een Artikel Schrijven. Prof. dr. Paul A. Kirschner Coördinator Onderzoek

Een Artikel Schrijven. Prof. dr. Paul A. Kirschner Coördinator Onderzoek Een Artikel Schrijven Prof. dr. Paul A. Kirschner Coördinator Onderzoek Met dank aan 1. Writing Scientific Manuscripts (Journal of Young Investigators) 2. S. Downes: How to publish a scientific paper 3.

Nadere informatie

Welke factoren beïnvloeden het gezamenlijk leren door leraren? Een systematische literatuurreview Thurlings, M.C.G.; den Brok, P.J.

Welke factoren beïnvloeden het gezamenlijk leren door leraren? Een systematische literatuurreview Thurlings, M.C.G.; den Brok, P.J. Welke factoren beïnvloeden het gezamenlijk leren door leraren? Een systematische literatuurreview Thurlings, M.C.G.; den Brok, P.J. Published in: Onderwijs Research Dagen(ORD), 11-12 Juni 2014, Groningen,

Nadere informatie

HET ZOEKEN VAN WETENSCHAPPELIJKE LITERATUUR. Hans Bodlaender

HET ZOEKEN VAN WETENSCHAPPELIJKE LITERATUUR. Hans Bodlaender HET ZOEKEN VAN WETENSCHAPPELIJKE LITERATUUR Hans Bodlaender Deze presentatie 2 Wat voor soort literatuur bestaat er? Hoe wordt die gemaakt? Hoe vind je relevante literatuur? Gebruik bronnen 3 Voordat je

Nadere informatie

1. Soorten wetenschappelijke informatiebronnen

1. Soorten wetenschappelijke informatiebronnen 1. Soorten wetenschappelijke informatiebronnen Wanneer je als student in het hoger onderwijs de opdracht krijgt om te zoeken naar wetenschappelijke informatie heb je de keuze uit verschillende informatiebronnen.

Nadere informatie

BIBLIO VAKGROEP GE55 KENNISCENTRUM VOOR DE GEZONDHEIDSZORG GENT

BIBLIO VAKGROEP GE55 KENNISCENTRUM VOOR DE GEZONDHEIDSZORG GENT BIBLIO VAKGROEP GE55 KENNISCENTRUM VOOR DE GEZONDHEIDSZORG GENT BLITS? Initiatief: Kenniscentrum voor de Gezondheidszorg Gent (0K3) Korte infosessies voor studenten en personeel Inschrijven niet nodig

Nadere informatie

Published in: Onderwijs Research Dagen 2013 (ORD2013), mei 2013, Brussel, Belgie

Published in: Onderwijs Research Dagen 2013 (ORD2013), mei 2013, Brussel, Belgie Samenwerkend leren van leerkrachten : leeropbrengsten gerelateerd aan activiteiten en foci van samenwerking Doppenberg, J.J.; den Brok, P.J.; Bakx, A.W.E.A. Published in: Onderwijs Research Dagen 2013

Nadere informatie

Opleidingsreglement van de PhD-opleiding Graduate School of Natural Sciences Faculteit Bètawetenschappen, Universiteit Utrecht

Opleidingsreglement van de PhD-opleiding Graduate School of Natural Sciences Faculteit Bètawetenschappen, Universiteit Utrecht Opleidingsreglement van de PhD-opleiding Graduate School of Natural Sciences Faculteit Bètawetenschappen, Universiteit Utrecht Versie 6 10 juli 2007 PARAGRAAF 1. ALGEMENE BEPALINGEN art. 1.1 - Toepasselijkheid

Nadere informatie

Biblio VERONIQUE DESPODT BLITS-INFORMATIESESSIE - 07/02/2017

Biblio VERONIQUE DESPODT BLITS-INFORMATIESESSIE - 07/02/2017 Biblio VERONIQUE DESPODT INFORMATIEMEDEWERKER KCGG VERONIQUE.DESPODT@UGENT.BE BLITS-INFORMATIESESSIE - 07/02/2017 Blits? Initiatief: Kenniscentrum voor de Gezondheidszorg Gent (0K3) Korte infosessies voor

Nadere informatie

Ethno-territorial conflict and coexistence in the Caucasus, Central Asia and Fereydan

Ethno-territorial conflict and coexistence in the Caucasus, Central Asia and Fereydan UvA-DARE (Digital Academic Repository) Ethno-territorial conflict and coexistence in the Caucasus, Central Asia and Fereydan Rezvani, B. Link to publication Citation for published version (APA): Rezvani,

Nadere informatie

Deze presentatie. Gebruik bronnen. Wat voor bronnen? ZOEKEN VAN WETENSCHAPPELIJKE LITERATUUR

Deze presentatie. Gebruik bronnen. Wat voor bronnen? ZOEKEN VAN WETENSCHAPPELIJKE LITERATUUR Deze presentatie 2 Wat voor soort literatuur bestaat er? Hoe vind je relevante literatuur? ZOEKEN VAN WETENSCHAPPELIJKE LITERATUUR Hans Bodlaender Onderzoeksmethoden Gebruik bronnen Wat voor bronnen? 3

Nadere informatie

Eisen en lay-out van het PWS

Eisen en lay-out van het PWS Eisen en lay-out van het PWS INHOUD EN OPZET VAN HET PROFIELWERKSTUK In het navolgende komen achtereenvolgens aan bod: de titelpagina, de inhoudsopgave, de inleiding, de hoofdtekst, de samenvatting, de

Nadere informatie

Rapport ad hoc-commissie Wetenschappelijke Integriteit Tilburg University

Rapport ad hoc-commissie Wetenschappelijke Integriteit Tilburg University Rapport ad hoc-commissie Wetenschappelijke Integriteit Tilburg University Prof. Dr. Ton Hol, hoogleraar aan de Universiteit Utrecht (voorzitter) Prof. Dr. em. Léon de Caluwé (VU) (tevens consultant) Dr.

Nadere informatie

Inleiding Introductie

Inleiding Introductie Inleiding Introductie Hora Finita: PhD management software ondersteunt de processen faciliteert onderlinge verschillen Graduate Schools op basis van input van gebruikers maatwerk mogelijk 2 Inleiding Opbouw

Nadere informatie

Uitvoeren en Vastleggen van Wetenschappelijk Onderzoek. Studievaardigheden 1 nov 2011 Nies Huijsmans

Uitvoeren en Vastleggen van Wetenschappelijk Onderzoek. Studievaardigheden 1 nov 2011 Nies Huijsmans Uitvoeren en Vastleggen van Wetenschappelijk Onderzoek Studievaardigheden 1 nov 2011 Nies Huijsmans Op de schouders van reuzen Geen individueel hobbyisme Voortbouwend op huidige inzichten Beoordeeld door

Nadere informatie

AUTEURSRECHTEN IN DE DIGITALE LEEROMGEVING

AUTEURSRECHTEN IN DE DIGITALE LEEROMGEVING AUTEURSRECHTEN IN DE DIGITALE LEEROMGEVING Website http://www.bibliotheek.leidenuniv.nl/onderwijs onderzoek/auteursrechteninformatiepunt/voor docenten/ Vuistregels 1. Linken mag altijd! Linken naar artikelen,

Nadere informatie

Belangrijkste informatie uit het actuele Promotiereglement. Basis Het promotietraject valt binnen de Graduate School FGB.

Belangrijkste informatie uit het actuele Promotiereglement. Basis Het promotietraject valt binnen de Graduate School FGB. Belangrijkste informatie uit het actuele Promotiereglement Basis Het promotietraject valt binnen de Graduate School FGB. Betreffende formulier I Bij aanvang van het PhD-traject dient door het formulier

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository)

UvA-DARE (Digital Academic Repository) UvA-DARE (Digital Academic Repository) Beroepsonderwijs tussen publiek en privaat: Een studie naar opvattingen en gedrag van docenten en middenmanagers in bekostigde en niet-bekostigde onderwijsinstellingen

Nadere informatie

Melatonin treatment and light therapy for chronic sleep onset insomnia in children van Maanen, A.

Melatonin treatment and light therapy for chronic sleep onset insomnia in children van Maanen, A. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Melatonin treatment and light therapy for chronic sleep onset insomnia in children van Maanen, A. Link to publication Citation for published version (APA): van Maanen,

Nadere informatie

University of Groningen

University of Groningen University of Groningen Jongeren in de jeugdzorg en risicofactoren van zwerfgedrag. Een onderzoek naar de bijdrage van risicofactoren van zwerfgedrag op de duur van zorggebruik bij jongeren in de jeugdzorg.

Nadere informatie

Biblio BLITS INFORMATIESESSIE - 08/06/2018 I N F O R M AT I E M E D E W E R K E R K C G G V E R O N I Q U E. D E S P O D U G E N T.

Biblio BLITS INFORMATIESESSIE - 08/06/2018 I N F O R M AT I E M E D E W E R K E R K C G G V E R O N I Q U E. D E S P O D U G E N T. Biblio VERONIQUE DESPODT I N F O R M AT I E M E D E W E R K E R K C G G V E R O N I Q U E. D E S P O D T @ U G E N T. B E BLITS INFORMATIESESSIE - 08/06/2018 Blits? Initiatief: Kenniscentrum voor de Gezondheidszorg

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Inquiry-based leading and learning Uiterwijk-Luijk, E. Link to publication

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Inquiry-based leading and learning Uiterwijk-Luijk, E. Link to publication UvA-DARE (Digital Academic Repository) Inquiry-based leading and learning Uiterwijk-Luijk, E. Link to publication Citation for published version (APA): Luijk, E. (2017). Inquiry-based leading and learning:

Nadere informatie

University of Groningen. Up2U Harder, Annemiek T.; Eenshuistra, Annika

University of Groningen. Up2U Harder, Annemiek T.; Eenshuistra, Annika University of Groningen Harder, Annemiek T.; Eenshuistra, Annika IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document

Nadere informatie

AOS docentonderzoek. Rapporteren en presenteren

AOS docentonderzoek. Rapporteren en presenteren Het forum AOS docentonderzoek Rapporteren en presenteren Wanneer is je onderzoek geslaagd? Evalueren en beoordelen Oefening 4 (pagina 316 of 321) Rapporteren en presenteren Verspreiding van resultaten

Nadere informatie

De Commissie Wetenschappelijke Integriteit Universiteit Leiden ( de Commissie ) was in deze procedure als volgt samengesteld:

De Commissie Wetenschappelijke Integriteit Universiteit Leiden ( de Commissie ) was in deze procedure als volgt samengesteld: A D V I E S Zaak: CWI 2 0 1 5 0 3 inzake de klacht ingediend door Klager: [naam klager] tegen Beklaagde: [naam beklaagde] De Universiteit Leiden ( de Commissie ) was in deze procedure als volgt samengesteld:

Nadere informatie

Rapport naar aanleiding van de behandeling van de vermeende schending van de wetenschappelijke integriteit in publicaties van [ ].

Rapport naar aanleiding van de behandeling van de vermeende schending van de wetenschappelijke integriteit in publicaties van [ ]. 2015 VU plagiaat ongegrond Onderwerp van de klacht: plagiaat Rapport naar aanleiding van de behandeling van de vermeende schending van de wetenschappelijke integriteit in publicaties van [ ]. Aanleiding

Nadere informatie

Wanneer je al in Limo aan het werken bent, kan je scopus intypen in de zoekbalk en Databases / E-journals aanduiden.

Wanneer je al in Limo aan het werken bent, kan je scopus intypen in de zoekbalk en Databases / E-journals aanduiden. SCOPUS 1. Beschrijving Scopus is een onderzoeksdatabank van Elsevier met abstracts van artikelen en boekhoofdstukken op alle vakgebieden. Het bevat tevens de verwijzingen uit en citaties van die artikelen

Nadere informatie

Ficino en het voorstellingsvermogen : phantasia en imaginatio in kunst en theorie van de Renaissance van den Doel, M.J.E.

Ficino en het voorstellingsvermogen : phantasia en imaginatio in kunst en theorie van de Renaissance van den Doel, M.J.E. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Ficino en het voorstellingsvermogen : phantasia en imaginatio in kunst en theorie van de Renaissance van den Doel, M.J.E. Link to publication Citation for published

Nadere informatie

Dit document geeft een korte gebruiksaanwijzing waarmee u zelf aan de slag kunt gaan.

Dit document geeft een korte gebruiksaanwijzing waarmee u zelf aan de slag kunt gaan. Plagiaatcontrole met behulp van Blackboard Inleveren en op plagiaat laten controleren van documenten Het is mogelijk om documenten automatisch te laten controleren op plagiaat. Hiervoor zijn twee opties

Nadere informatie

BIBLIOTHEEK SOCIALE WETENSCHAPPEN

BIBLIOTHEEK SOCIALE WETENSCHAPPEN BIBLIOTHEEK SOCIALE WETENSCHAPPEN Web of Science (WoS) Social Sciences Citation Index, Arts & Humanities Citation Index, Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities, Book Citation

Nadere informatie

Scopus Zoeken in Scopus

Scopus Zoeken in Scopus BIBLIOTHEEK SOCIALE WETENSCHAPPEN Handleidingen Scopus Zoeken in Scopus Veerle Tuerlinckx september 2018 Inhoud Beschrijving... 5 1 Start (via Limo)... 6 2 Zoeken in SCOPUS... 6 2.1 Wat zijn citatie-indexen?...

Nadere informatie

University of Groningen

University of Groningen University of Groningen De ontwikkeling van prikkelverwerking bij mensen met een Autisme Spectrum Stoornis en de invloed van hulp en begeleiding gedurende het leven. Fortuin, Marret; Landsman-Dijkstra,

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Holwerda, A. (2013). Work outcome in young adults with disabilities Groningen: s.n.

Citation for published version (APA): Holwerda, A. (2013). Work outcome in young adults with disabilities Groningen: s.n. University of Groningen Work outcome in young adults with disabilities Holwerda, Anja IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please

Nadere informatie

Het doen van literatuuronderzoek

Het doen van literatuuronderzoek Het doen van literatuuronderzoek Workshop Miniconferentie Kritisch denken in de wetenschap Saskia Brand-Gruwel Iwan Wopereis Invoegen Afbeelding homepage Boekenweek 2011 Pagina 2 Wat dan wel? Wat dan wel?

Nadere informatie

Plagiaatcontrole met Blackboard november 08

Plagiaatcontrole met Blackboard november 08 Plagiaatcontrole met behulp van Blackboard Inleveren en op plagiaat laten controleren van documenten Het is mogelijk om documenten automatisch te laten controleren op plagiaat. Hiervoor zijn twee opties

Nadere informatie

A D V I E S. Commissie Wetenschappelijke Integriteit. Zaak: CWI 2 0 1 2-1. Verzoek tot het doen van onderzoek ingediend door:

A D V I E S. Commissie Wetenschappelijke Integriteit. Zaak: CWI 2 0 1 2-1. Verzoek tot het doen van onderzoek ingediend door: A D V I E S Zaak: CWI 2 0 1 2-1 Verzoek tot het doen van onderzoek ingediend door: Verzoeker: het College van Bestuur van de Universiteit Leiden inzake promovendus:.. De Commissie Wetenschappelijke Integriteit

Nadere informatie

University of Groningen

University of Groningen University of Groningen Opvoeding op school en in het gezin. Onderzoek naar de samenhang tussen opvoeding en de houding van jongeren ten opzichte van sociale grenzen Mooren, Francisca Catharina Theodora

Nadere informatie

De belofte van vitamines: voedingsonderzoek tussen universiteit, industrie en overheid Huijnen, P.

De belofte van vitamines: voedingsonderzoek tussen universiteit, industrie en overheid Huijnen, P. UvA-DARE (Digital Academic Repository) De belofte van vitamines: voedingsonderzoek tussen universiteit, industrie en overheid 1918-1945 Huijnen, P. Link to publication Citation for published version (APA):

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Keeping youth in play Spruit, A. Link to publication

UvA-DARE (Digital Academic Repository) Keeping youth in play Spruit, A. Link to publication UvA-DARE (Digital Academic Repository) Keeping youth in play Spruit, A. Link to publication Citation for published version (APA): Spruit, A. (2017). Keeping youth in play: The effects of sports-based interventions

Nadere informatie

Web of Science (WoS) Social Sciences Citation Index, Arts & Humanities Citation IndexConference Proceedings Citation Index Social Science & Humanities

Web of Science (WoS) Social Sciences Citation Index, Arts & Humanities Citation IndexConference Proceedings Citation Index Social Science & Humanities BIBLIOTHEEK SOCIALE WETENSCHAPPEN Web of Science (WoS) Social Sciences Citation Index, Arts & Humanities Citation IndexConference Proceedings Citation Index Social Science & Humanities Kris Scheys september

Nadere informatie

Web of Science : Social Sciences Citation Index, Arts & Humanities Citation Index. Conference Proceedings Citation Index Social Science & Humanities

Web of Science : Social Sciences Citation Index, Arts & Humanities Citation Index. Conference Proceedings Citation Index Social Science & Humanities Web of Science : Social Sciences Citation Index, Arts & Humanities Citation Index Conference Proceedings Citation Index Social Science & Humanities I. Beschrijving van de databanken Het Web of Science

Nadere informatie

Tilburg University. Dienstenkeurmerken misbruikt Roest, Henk; Verhallen, T.M.M. Published in: Tijdschrift voor Marketing. Publication date: 1999

Tilburg University. Dienstenkeurmerken misbruikt Roest, Henk; Verhallen, T.M.M. Published in: Tijdschrift voor Marketing. Publication date: 1999 Tilburg University Dienstenkeurmerken misbruikt Roest, Henk; Verhallen, T.M.M. Published in: Tijdschrift voor Marketing Publication date: 1999 Link to publication Citation for published version (APA):

Nadere informatie

Tilburg University. Technieken van kwalitatief onderzoek 1 Verhallen, T.M.M.; Vogel, H. Published in: Tijdschrift voor Marketing

Tilburg University. Technieken van kwalitatief onderzoek 1 Verhallen, T.M.M.; Vogel, H. Published in: Tijdschrift voor Marketing Tilburg University Technieken van kwalitatief onderzoek 1 Verhallen, T.M.M.; Vogel, H. Published in: Tijdschrift voor Marketing Publication date: 1982 Link to publication Citation for published version

Nadere informatie

BIBLIOTHEEK SOCIALE WETENSCHAPPEN

BIBLIOTHEEK SOCIALE WETENSCHAPPEN BIBLIOTHEEK SOCIALE WETENSCHAPPEN Web of Science (WoS) Social Sciences Citation Index, Arts & Humanities Citation Index Conference Proceedings Citation Index Social Science & Humanities Kris Scheys oktober

Nadere informatie

WERKSTUK Taalexpert PRIMO 2015-2016

WERKSTUK Taalexpert PRIMO 2015-2016 HANDLEIDING VOOR HET SCHRIJVEN VAN EEN WERKSTUK Taalexpert PRIMO 2015-2016 VIA VINCI ACADEMY 2015-1 - In het portfolio worden per module* werkstukken opgeslagen, welke door de docent positief zijn beoordeeld.

Nadere informatie

Handleiding Personal Metis. 1. Wat is Personal Metis? 2. Waar vind ik Personal Metis? 3. Log in. 4. Add (publicaties toevoegen)

Handleiding Personal Metis. 1. Wat is Personal Metis? 2. Waar vind ik Personal Metis? 3. Log in. 4. Add (publicaties toevoegen) Handleiding Personal Metis 1. Wat is Personal Metis? 2. Waar vind ik Personal Metis? 3. Log in 4. Add (publicaties toevoegen) a. Type b. Authors c. Bibliografic description d. Research e. Extra characteristics

Nadere informatie

Onzorgvuldig omgaan met bronvermelding en intellectuele herkomst - ongegrond

Onzorgvuldig omgaan met bronvermelding en intellectuele herkomst - ongegrond CASUS WETENSCHAPPELIJKE INTEGRITEIT 2017 Onzorgvuldig omgaan met bronvermelding en intellectuele herkomst - ongegrond Universiteit Twente 1. Onderwerp van de klacht Onzorgvuldig omgaan met bronvermelding

Nadere informatie

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas University of Groningen Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version

Nadere informatie

Academiejaar Masterproef Pedagogische Wetenschappen en Sociaal Werk

Academiejaar Masterproef Pedagogische Wetenschappen en Sociaal Werk Masterproef Pedagogische Wetenschappen en Sociaal Werk Academiejaar 2016-2017 BEDOELING Doorlopen van een gericht wetenschappelijk proces Een originele probleemstelling Een persoonlijk werkstuk Binnen

Nadere informatie

Handleiding Personal Metis. 1. Wat is Personal Metis? 2. Waar vind ik Personal Metis? 3. Log in. 4. Add (publicaties toevoegen)

Handleiding Personal Metis. 1. Wat is Personal Metis? 2. Waar vind ik Personal Metis? 3. Log in. 4. Add (publicaties toevoegen) Handleiding Personal Metis 1. Wat is Personal Metis? 2. Waar vind ik Personal Metis? 3. Log in 4. Add (publicaties toevoegen) a. Type b. Authors c. Bibliografic description d. Research e. Summary 5. Publicaties

Nadere informatie

interne regeling Bijlage 3 Opleidings-en begeleidingsplan OIO Naam: Afdeling: Titel promotietraject: Plan voor de periode:

interne regeling Bijlage 3 Opleidings-en begeleidingsplan OIO Naam: Afdeling: Titel promotietraject: Plan voor de periode: Trainee Research Assistents ingangsdatum 18 juni 2008 Bijlage 3 Opleidings-en begeleidingsplan OIO Naam: Afdeling: Titel promotietraject: Plan voor de periode: Toelating tot de promotie op basis van: Overige

Nadere informatie

Richtlijnen voor auteurs

Richtlijnen voor auteurs Richtlijnen voor auteurs Over MT-Integraal Medische Technologie (MT) Integraal is een Nederlandstalig online magazine over medische technologie en innovatie in de gezondheidszorg. MT-Integraal is een initiatief

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository)

UvA-DARE (Digital Academic Repository) UvA-DARE (Digital Academic Repository) Erop of eronder: de strijd om het bodemarchief in drie Vinexlocaties: over archeologische monumentenzorg, ruimtelijke ordening en de kwaliteit van de leefomgeving

Nadere informatie

Onderzoeksresultaten transparantie en openbaarheid

Onderzoeksresultaten transparantie en openbaarheid Onderzoeksresultaten transparantie en openbaarheid Peter W de Leeuw Afd. Interne Geneeskunde, azm, Maastricht en Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde Uitgangspunten Rapportage van resultaten van (biomedisch)

Nadere informatie

Bibliotheek Sociale Wetenschappen 2018

Bibliotheek Sociale Wetenschappen 2018 Bibliotheek Sociale Wetenschappen 2018 Introductie Bachelors Communicatiewetenschappen, Politieke Wetenschappen en Sociologie Website SBIB: bib.kuleuven.be/sbib 2 Wat is LIMO: limo.libis.be/ku Leuven Opgelet!

Nadere informatie

Anxiety, fainting and gagging in dentistry: Separate or overlapping constructs? van Houtem, C.M.H.H.

Anxiety, fainting and gagging in dentistry: Separate or overlapping constructs? van Houtem, C.M.H.H. UvA-DARE (Digital Academic Repository) Anxiety, fainting and gagging in dentistry: Separate or overlapping constructs? van Houtem, C.M.H.H. Link to publication Citation for published version (APA): van

Nadere informatie

BEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3

BEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3 Faculteit Geesteswetenschappen BEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3 Onderstaand formulier betreft de beoordeling van het stageverslag en het onderzoeksverslag. Deze wordt door de begeleidende

Nadere informatie

Bouwen op een gemeenschappelijk verleden aan een succesvolle toekomst Welling, Derk Theodoor

Bouwen op een gemeenschappelijk verleden aan een succesvolle toekomst Welling, Derk Theodoor University of Groningen Bouwen op een gemeenschappelijk verleden aan een succesvolle toekomst Welling, Derk Theodoor IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF)

Nadere informatie

Non Diffuse Point Based Global Illumination

Non Diffuse Point Based Global Illumination Non Diffuse Point Based Global Illumination Karsten Daemen Thesis voorgedragen tot het behalen van de graad van Master of Science in de ingenieurswetenschappen: computerwetenschappen Promotor: Prof. dr.

Nadere informatie

Tilburg University. Huishoudelijk gedrag en stookgasverbruik van Raaij, Fred; Verhallen, T.M.M. Published in: Economisch Statistische Berichten

Tilburg University. Huishoudelijk gedrag en stookgasverbruik van Raaij, Fred; Verhallen, T.M.M. Published in: Economisch Statistische Berichten Tilburg University Huishoudelijk gedrag en stookgasverbruik van Raaij, Fred; Verhallen, T.M.M. Published in: Economisch Statistische Berichten Publication date: 1980 Link to publication Citation for published

Nadere informatie

Deel 2: Endnote bibliografische software gebruiken als databasemanager en editor

Deel 2: Endnote bibliografische software gebruiken als databasemanager en editor Deel 2: Endnote bibliografische software gebruiken als databasemanager en editor Versie feb. 2015 pag. 38 Endnote output: 1. Organiseer je database 2. Doorzoek de referenties in je database 3. Publiceren,

Nadere informatie

Handleiding invoeren van referenties in RefWorks

Handleiding invoeren van referenties in RefWorks Handleiding invoeren van referenties in RefWorks Met RefWorks kun je een eigen lijst aanleggen van alle bronnen die je hebt geraadpleegd, zodat je er in je tekst naar kunt verwijzen. Maar hoe krijg je

Nadere informatie

Universiteitsbibliotheek Gent

Universiteitsbibliotheek Gent Universiteitsbibliotheek Gent Demo Biblio & Institutional Repository Jan Haspeslagh Overzicht Mandaat verplichte deponering Deponering en open access in de praktijk Nieuw in Biblio Aandachtspunten Mandaat

Nadere informatie

Instructie voor het gebruik van het Document Center voor het proces van maken en reviewen van de Masterthesis Ontwikkelingspsychologie

Instructie voor het gebruik van het Document Center voor het proces van maken en reviewen van de Masterthesis Ontwikkelingspsychologie Instructie voor het gebruik van het Document Center voor het proces van maken en reviewen van de Masterthesis Ontwikkelingspsychologie 1. Bij de start van het proces krijg je een mailtje dat aangeeft dat

Nadere informatie

Korte Handleiding CINAHL

Korte Handleiding CINAHL Korte Handleiding CINAHL Inhoud: WALAEUS BIIBLIIOTHEEK Inleiding Inloggen Subject Headings en Keywords Zoeken Zoekscherm Zoeken op onderwerp Zoeken op auteur, auteursadres, e.d. Zoeken op tijdschrift Zoeken

Nadere informatie

Scopus Zoeken in Scopus

Scopus Zoeken in Scopus BIBLIOTHEEK SOCIALE WETENSCHAPPEN Handleidingen Scopus Zoeken in Scopus Veerle Tuerlinckx september 2015 Inhoud Beschrijving... 5 1 Start (via Limo)... 6 2 Zoeken in SCOPUS... 6 2.1 Wat zijn citatie-indexen?...

Nadere informatie

Van 'gastarbeider' tot 'Nederlander' Prins, Karin Simone

Van 'gastarbeider' tot 'Nederlander' Prins, Karin Simone Van 'gastarbeider' tot 'Nederlander' Prins, Karin Simone IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version

Nadere informatie

PLAGIAAT 14 DECEMBER 2011. Philip Dutré, Dept. Computerwetenschappen

PLAGIAAT 14 DECEMBER 2011. Philip Dutré, Dept. Computerwetenschappen PLAGIAAT 14 DECEMBER 2011 Philip Dutré, Dept. Computerwetenschappen Intellectuele eerlijkheid Wat is het produkt dkvan wetenchappelijk onderzoek? Nieuwe kennis, nieuwe inzichten Meer tastbaar: Boeken,

Nadere informatie

Handleiding RefWorks 2016

Handleiding RefWorks 2016 Handleiding RefWorks 2016 1. Inleiding 2. Registreren en account aanmaken 3. Verzamelen van referenties 4. Beheren en organiseren van referenties 5. Verwijderen van dubbele referenties 6. Bestanden toevoegen

Nadere informatie

Markt- en marketingonderzoek aan Nederlandse universiteiten Verhallen, T.M.M.; Kasper, J.D.P.

Markt- en marketingonderzoek aan Nederlandse universiteiten Verhallen, T.M.M.; Kasper, J.D.P. Tilburg University Markt- en marketingonderzoek aan Nederlandse universiteiten Verhallen, T.M.M.; Kasper, J.D.P. Published in: Tijdschrift voor Marketing Publication date: 1987 Link to publication Citation

Nadere informatie

Module 3. Hoe gebruik ik informatie op een correcte manier? www.thomasmore.be/bibliotheek

Module 3. Hoe gebruik ik informatie op een correcte manier? www.thomasmore.be/bibliotheek www.thomasmore.be/bibliotheek Module 3 Hoe gebruik ik informatie op een correcte manier? Gebaseerd op de tutorials informatievaardigheden van Bibliotheek Letteren - K.U.Leuven Hoe gebruik ik informatie

Nadere informatie

Het opschorten van de handel op de Amsterdamse Effectenbeurs Kabir, M.R.

Het opschorten van de handel op de Amsterdamse Effectenbeurs Kabir, M.R. Tilburg University Het opschorten van de handel op de Amsterdamse Effectenbeurs Kabir, M.R. Published in: Bedrijfskunde: Tijdschrift voor Modern Management Publication date: 1991 Link to publication Citation

Nadere informatie

Installatiehandleiding EndNote Hogeschool Rotterdam Mediatheek

Installatiehandleiding EndNote Hogeschool Rotterdam Mediatheek Installatiehandleiding EndNote Hogeschool Rotterdam Mediatheek Auteur: H. Benne, E. Langhorst Datum: april 2015 Inhoud Inleiding... 1 EndNote X7... 2 EndNote Web... 3 Add-ons... 4 Overstappen naar EndNote...

Nadere informatie

WOUTER GERRITSMA, UB-VU

WOUTER GERRITSMA, UB-VU SLIM PUBLICEREN WOUTER GERRITSMA, UB-VU VOORAF Deze presentatie geef ik als hoofd Digital Services & Innovation van de Universiteitsbibliotheek VU, een aantal voorbeelden komen uit mijn vorige werk als

Nadere informatie

Code van deontologie en goede praktijken

Code van deontologie en goede praktijken La revue scientifique électronique pour les recherches sur Bruxelles / Het elektronisch wetenschappelijk tijdschrift voor onderzoek over Brussel / The e-journal for academic research on Brussels Présentation

Nadere informatie

De Graduate School of Science

De Graduate School of Science 13-05-2014 1 De Graduate School of Science 13 Mei 2014 13-05-2014 2 Inhoud van deze presentatie 1. De GSS: geschiedenis, opdracht en rol 2. Wie doet wat bij de GSS (ook Hora Finita) 3. Actuele kwesties

Nadere informatie

University of Groningen. Who cares? Kamstra, Aafke

University of Groningen. Who cares? Kamstra, Aafke University of Groningen Who cares? Kamstra, Aafke IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below.

Nadere informatie

The human figure as method : study, sculpture and sculptors in the Academie Royale de Peinture et de Sculpture ( )

The human figure as method : study, sculpture and sculptors in the Academie Royale de Peinture et de Sculpture ( ) UvA-DARE (Digital Academic Repository) The human figure as method : study, sculpture and sculptors in the Academie Royale de Peinture et de Sculpture (1725-1765) Macsotay Bunt, A.T. Link to publication

Nadere informatie

1. Probleemstelling formuleren en sleutelwoorden bepalen.

1. Probleemstelling formuleren en sleutelwoorden bepalen. 1. Probleemstelling formuleren en sleutelwoorden bepalen. Vooraleer je aan een literatuuronderzoek begint, is het belangrijk om voldoende informatie over je onderwerp te verzamelen via vakwoordenboeken,

Nadere informatie

Rowley, MA: Newbury House. In S. M. Gass & C. G. Madden (Eds.), Input in second language acquisition (p ).

Rowley, MA: Newbury House. In S. M. Gass & C. G. Madden (Eds.), Input in second language acquisition (p ). Oefenen met bronvermeldingen volgens APA standaard Opdracht 1: bronvermeldingen in je literatuurlijst De titelbeschrijvingen van verschillende typen bronnen uit een literatuurlijst zijn hieronder in stukken

Nadere informatie

Planhiërarchische oplossingen : een bron voor maatschappelijk verzet

Planhiërarchische oplossingen : een bron voor maatschappelijk verzet UvA-DARE (Digital Academic Repository) Planhiërarchische oplossingen : een bron voor maatschappelijk verzet van Baren, N.G.E. Link to publication Citation for published version (APA): van Baren, N. G.

Nadere informatie

Web of Science: SCI, SSCI en AHCI

Web of Science: SCI, SSCI en AHCI Web of Science: SCI, SSCI en AHCI De Web of Science Citation index is toegankelijk via de Web of Knowledge (Wok), een portaalsite van het Institute of Scientific Information (ISI). De Web of Science Citation

Nadere informatie

Rapport over verwijzingen in het werk van prof.dr. P. Nijkamp

Rapport over verwijzingen in het werk van prof.dr. P. Nijkamp Rapport over verwijzingen in het werk van prof.dr. P. Nijkamp Jaap Zwemmer Jan Willem Gunning Rick Grobbee Amsterdam, 11 februari 2015 Inhoudsopgave 1 Introductie p. 3 1.1 Samenstelling van de commissie

Nadere informatie

University of Groningen. Inferior or superior Carmona Rodriguez, Carmen

University of Groningen. Inferior or superior Carmona Rodriguez, Carmen University of Groningen Inferior or superior Carmona Rodriguez, Carmen IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the

Nadere informatie

Zorgen rondom IVF Boekaar, J.; Riemersma, M.

Zorgen rondom IVF Boekaar, J.; Riemersma, M. Zorgen rondom IVF Boekaar, J.; Riemersma, M. IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below. Document

Nadere informatie

Citation for published version (APA): Faber, A. (2006). Stimulant treatment in children: A Dutch perspective s.n.

Citation for published version (APA): Faber, A. (2006). Stimulant treatment in children: A Dutch perspective s.n. University of Groningen Stimulant treatment in children Faber, Adrianne IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the

Nadere informatie

University of Groningen. Quantitative CT myocardial perfusion Pelgrim, Gert

University of Groningen. Quantitative CT myocardial perfusion Pelgrim, Gert University of Groningen Quantitative CT myocardial perfusion Pelgrim, Gert IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

Studiepunten prof. mr. J.S.L.A.W.B. Roes, mr. F.M.H. Hoens

Studiepunten prof. mr. J.S.L.A.W.B. Roes, mr. F.M.H. Hoens Bachelorthesis (notarieel recht) Studiepunten Docenten 3 ec prof. mr. J.S.L.A.W.B. Roes, mr. F.M.H. Hoens Algemeen en voorkennis De verplichting om een bachelorthesis te schrijven, geldt in beginsel voor

Nadere informatie

University of Groningen. Vrije en reguliere scholen vergeleken Steenbergen, Hilligje

University of Groningen. Vrije en reguliere scholen vergeleken Steenbergen, Hilligje University of Groningen Vrije en reguliere scholen vergeleken Steenbergen, Hilligje IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository) : Peeters-Podgaevskaja, A.V. Link to publication

UvA-DARE (Digital Academic Repository) : Peeters-Podgaevskaja, A.V. Link to publication UvA-DARE (Digital Academic Repository) : Peeters-Podgaevskaja, A.V. Link to publication Citation for published version (APA): Peeters-Podgaevskaja, A. V. (2008). : Amsterdam: Pegasus General rights It

Nadere informatie

De praktische kant van academische vorming: academische vaardigheden

De praktische kant van academische vorming: academische vaardigheden De praktische kant van academische vorming: academische vaardigheden Henk Donkers Sectie Geografie, planologie en milieu Faculteit der Managementwetenschappen Radboud Universiteit Nijmegen Uitgangspunten

Nadere informatie

Web of Science : Social Sciences Citation Index, Arts & Humanities Citation Index Conference Proceedings Citation Index Social Science & Humanities

Web of Science : Social Sciences Citation Index, Arts & Humanities Citation Index Conference Proceedings Citation Index Social Science & Humanities Web of Science : Social Sciences Citation Index, Arts & Humanities Citation Index Conference Proceedings Citation Index Social Science & Humanities I. Beschrijving van de databanken Het Web of Science

Nadere informatie