TAALWERK Oefeninge. Tweede Termyn Tom Newby School. Grade 7 Afrikaans 2016 Term 2 Taalwerk oefeninge

Transcriptie

1 1 TAALWERK Oefeninge Tweede Termyn 2016

2 2 Die jakkals en die waghond n Fabel van Esopus (Handboek: Shosholoza sewe bladsy 17 en 18) Lees die leesstuk Die jakkals en die waghond en beantwoord daarna die taalwerk vrae: Vraag 1: Dui aan of die volgende lettergrepe oop of geslote is: 1. Rib-be-be-ne 2. Ma- keer 3. Wag-hond 4. Rond-loop 5. Be-trou-baar Vraag 2: Identifiseer die Selfstandige Naamwoorde in die volgende sinne. Spesifiseer: soortnaam, eienaam, abstrakte selfstandige naamwoord of versamelnaam: 1. Die eienaar het n werpsel hondjies. 2. Bedags maak hulle n ketting om hom vas. 3. Jakkals is baie honger, maer en doodbang. Vraag 3: Verander die volgende sinne in die toekomende tyd: 1. Die jakkals en die waghond is beste vriende. 2. Vandag is die jakkals baie honger en niemand is sy vriend nie. 3. Verlede jaar het die waghond baie kos gekry.

3 3 Vraag 4: Skryf telkens die woord in hakies in die korrekte trappe van vergelyking: 1. Daar is geen kos in die winter nie, daarom is die jakkals (honger). 2. Die huismense is bly hulle het n hond, die klein boetie is die (dankbaar) van almal. 3. Dit is (erg) om vasgemaak as om honger te wees. Vraag 5: Verdeel die volgende woorde in klankgrepe: 1. Hulle 2. Jakkals 3. Asseblief 4. Ketting Totaal 4 Totaal 20

4 4 Die onverklaarbare? (Handboek: Shosholoza sewe bladsy 38 en 39) Lees die leesstuk Die onverklaarbare? en beantwoord die taalwerk vrae wat volg. Vraag 1: Herskryf die volgende sinne in die verlede tyd: 1. Die ou man is bereid om ten spyte van sy armoede sy kos aan die vreemdeling te gee. (1) 2. Vandag gee die ou man sy laaste sente uit om n sopbeen te koop. (1) 3. Volgende jaar sal die ou man en sy vrou nog n koei koop. (1) Vraag 2: Skryf die volgende sinne in die ontkennende vorm: 1. Wanneer dit sneeu is dit yskoud. (1) 2. Het dit gisteraand gesneeu? (1) 3. Die ou man en sy vrou is baie arm daarom is die kaste leeg. (1) 4. n Vreemdeling het aan die man verskyn en daarna het hulle baie geld gehad. (1) 5. Is daar iemand wat in engele glo? (1) Vraag 3: Verdeel die volgende woorde eers in lettergrepe en daarna in klankgrepe. Skryf jou antwoord in tabelvorm: 1. Diepblou 2. Billike 3. Asseblief (6) Totaal 6

5 5 Vraag 4: Gebruik die voegwoord tussen hakies en kombineer die volgende sinne: 1. Die man en vrou was skatryk. Die vreemdeling het aan hulle geld gegee. (nadat) 2. Die ou man het sy laaste inkopies aan die vreemdeling gegee. Hulle het nie kos gehad nie. (alhoewel) 3. Die ou man en sy vrou het baie geld gekry. Hulle het n vreemdeling gehelp. (omdat) Vraag 5: Skryf die korrekte trappe van vergelyking in die hakkies: 1. Die ou man en sy vrou het nie kos nie, die vrou is (maer) as die man. (1) 2. Die vreemdeling het gedink dat die ou man die (gaaf) man was wat hy nog ontmoet het. 3. Wanneer dit sneeu is dit baie (koud). Totaal 20

6 6 Die pretdraf (Handboek: Afrikaans sonder grense 6 bladsy 28 32) Lees die leesstuk Die pretdraf en beantwoord die taalwerk vrae wat volg Vraag 1: Verander die volgende sinne in die ontkennende vorm: 1. Ons gaan almal hardloop. 2. Kan almal in die buurt fietsry? 3. Iemand gaan die wedloop wen. 4. Thando is bly dat hy sy broer gehelp het, maar hy is ook bly oor die baie geld wat hulle vir die skool ingesamel het met die suksesvolle pretdraf. 5. Iets is aan die gang. Vraag 2: Identifiseer een van die volgende sinstipes uit die leesstuk: 1. Stelsin 2. Uitroepsin 3. Bevelsin Vraag 3: Verander die volgende sinne sodat hulle vraagsinne is. Die onderstreepte gedeelte moet die antwoord wees: 1. Nomsa wen die pretdraf. 2. Meneer Ngesi hang die medalje om Nomsa se nek. 3. Vyf voor tien staan al die hardlopers gereed om weg te spring. 4. Thando en Sizwe staan elke oggend vyf uur op om te gaan oefen. Totaal 4

7 7 Vraag 4: Verander die volgende sinne eers in die verlede tyd en daarna in die toekomende tyd, skryf jou antwoord in twee kolomme: 1. Sizwe en Thando staan langs mekaar. 2. Die twee seuns sit by die tafel en doen hulle huiswerk netjies in hulle boeke. Totaal 4 Vraag 5: Gebruik die voegwoord tussen hakies en kombineer die volgende sinne: 1. Nomsa het die wedloop gewen. Meneer Ngesi hang die medalje om haar nek. (daarom) 2. Thando stop. Hy wil sy broer help. (omdat) 3. Al die kinders oefen hard vir die wedloop. Elkeen wil graag wen. (en) Vraag 6: Skryf telkens die korrekte trappe van vergelyking vir die woorde tussen hakies: Die pretdraf samel 1.(baie) geld in. Die kinders geniet dit. Die groot kinders hardloop 2.(vinnig) as die kleintjies. Almal wil wen. Thando en Sizwe oefen in die oggend voor skool. Thando staan 3.(vroeg) as Sizwe op. Vraag 7 Verdeel die volgende woorde in klankgrepe: 1. Wenner 2. Hande 3. Plakkaat Groot Totaal: 25