Maak je eigen film! Van idee tot filmpremière.
|
|
- Norbert van der Laan
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 3728 TUE Eureka covers 09:Opmaak :24 Pagina 7 Maak je eigen film! Van idee tot filmpremière
2
3 2
4 Maak je eigen film! Een korte stap voor stap handleiding. Inhoudsopgave Hoofdstuk Pagina Inleiding 3 1 Informatie over filmen 4 2 Tips en trics 8 3 Plan van aanpak 10 4 Pre-productie 11 5 Productie 13 6 Post-productie 14 7 Woordenlijst 15 Referenties 15 1
5 De filmregisseur (director) is de maker van de film. (Bron: Broet) 2
6 Inleiding Voor jullie ligt het boekje over hoe je een film kunt maken. Je kunt in dit boekje allerlei belangrijke zaken over films en filmen opzoeken, trucs vinden die je in je film kunt gebruiken en nog veel meer. In het begin van het boekje kun je de informatie vinden die je nodig hebt om een film te kunnen maken. Vervolgens gaat hoofdstuk 2 over trucs die je kan toepassen in een film waardoor deze een stuk gaver wordt. Hierna is er een hoofdstuk besteed aan hoe je alles klaar kan maken voor het moment dat je gaat filmen. Dit staat allemaal beschreven bij de preproductie. En dan is het eindelijk zover, na een goede locatie gezocht te hebben, alle materialen verzameld te hebben, alle mensen opgetrommeld te hebben Je kunt beginnen met filmen! Je productie komt op gang. Nadat je al je materiaal hebt opgenomen is er nog steeds werk aan de winkel: alles moet namelijk worden gemonteerd. Dit zal aan bod komen in het hoofdstuk post-productie. Achterin het boekje staat een alfabetische woordenlijst met moeilijke woorden die in het boekje worden gebruikt, zodat je die snel kan opzoeken. Bekijk deze woordenlijst maar eens als je een woord tegenkomt dat je niet snapt. Veel plezier bij het maken van je eigen film! 3
7 1 Informatie over filmen In dit hoofdstuk staan een aantal belangrijke woorden met betrekking tot filmen uitgelegd en uitgediept: Vorm Films zijn er in veel soorten of maten. Denk aan speelfilms die je in de bioscoop ziet of bijvoorbeeld filmpjes van het Klokhuis die grappig of informatief zijn. Als je een film gaat maken, moet je eerst voor jezelf bedenken wat voor soort film je wilt maken. Anders gezegd, je moet kijken welke vorm je film gaat worden. Hier beneden zijn enkele mogelijke vormen van een film aangegeven: Documentaire: Een documentaire is een montage van verschillende filmopnames over een bepaald onderwerp. Je kunt ervoor kiezen om een heel informatieve documentaire te maken waarin je veel uitlegt, maar je kunt er ook voor kiezen om jouw visie op een bepaald onderwerp te geven. Speelfilm: Een speelfilm vertelt een verhaal over iets of iemand. Je kunt bijvoorbeeld denken aan het verhaal van Frodo en de ring in Lord of the Rings. Informatiefilm: Een informatiefilm geeft heel duidelijk informatie over een bepaald onderwerp. Er kunnen meningen van verschillende personen in voorkomen, maar er wordt niet gekozen voor een mening van een bepaald persoon. Je vertelt zelf niet of je iets goed of slecht vindt. Animatiefilm: Dit is een film die bestaat uit allemaal afzonderlijk getekende of computergemaakte plaatjes die achter elkaar zijn geplaatst. Als je die dan snel afspeelt, krijg je een animatiefilm. Denk aan bijvoorbeels Ice Age of de Leeuwenkoning. Videoclip : Dit is een korte film die bestaat uit beelden die worden ondersteund door muziek. Jullie kennen deze clips wel van TMF en MTV. Hierbij is het belangrijk dat het een snelle montage is; alle beelden blijven maar kort in beeld. Elke videoclip heeft ook een kort verhaal en dit verhaal moet je overbrengen in de korte tijd dat de videoclip duurt. 4
8 Reclamefilm: Dit is een hele korte boodschap die maximaal één minuut duurt. Hierbij probeert iemand zijn publiek aan te spreken door op een grappige, overdreven, serieuze manier iets te vertellen zodat de film in het hoofd van de persoon blijft hangen. Denk bijvoorbeeld aan de reclame van Willep de Vriep met Goeiemoggel!. Stop-motion: Dit is een film die je maakt door telkens één beeldje van de film te maken en deze heel snel achter elkaar te plakken. Één seconde van een film bestaat uit 24 beeldjes en je moet dus heel veel net iets verschillende beeldjes maken om iets bijvoorbeeld te laten bewegen op een film. Hierbij kun je bijvoorbeeld poppen, klei, papier, en dergelijke gebruiken door ze telkens een heel klein beetje te veranderen. Denk maar aan je schrift en maak steeds op de zelfde plek een poppetje die iets doet. En als je dan met je duim de bladzijdes snel na elkaar laat gaan, lijkt het erop of het poppetje ook echt beweegt. Een ander voorbeeld is Pingu. Je kunt er natuurlijk ook voor kiezen om verschillende vormen te combineren of naast elkaar te gebruiken! Je Kunt met allerlei verschillende camara s filmopnames maken. (Bron: Broet) 5
9 Shots Je kunt iemand op heel veel verschillende manieren filmen. Als je bijvoorbeeld alleen zijn of haar gezicht wilt zien neem je een zogenaamde closeup, waarbij je heel goed kijkt naar een klein gedeelte van de omgeving of persoon. Een stukje film dat in één keer is opgenomen noemen we een shot; de camera gaat dus tussendoor niet uit. Hier beneden zijn de drie bekendste vormen van shots weergegeven: Total shot: In dit shot laat je de gehele persoon of de gehele omgeving zien. Je doet dit meestal om zo een relatie tussen de persoon en zijn/haar omgeving te laten zien. Medium shot: Dit shot zit tussen het Total shot en de Closeup in. Je laat vrijwel de gehele persoon zien; er wordt minder nadruk gelegd op de omgeving dan bij het Total shot. Close-up: Bij een close-up zoom je erg in op een bepaald persoon of bepaald object. Je kan heel veel detail laten zien, maar je ziet bijna niets van de omgeving. Er zijn nog vele andere mogelijke shots, hier beneden staat er een aantal: Pann: Een camerabeweging van links naar rechts of andersom. Tilt: Een camerabeweging van onder naar boven of andersom. Dolly shot: Dit is een camerabeweging die je maakt met een soort van karretje (dolly). Je plaatst de camera op het karretje en als je dit karretje dan beweegt, volgt de camera dus de beweging van het karretje. Je kunt hiervoor heel gemakkelijk een rolstoel gebruiken. Point of view: Dit is een shot dat je gebruikt waardoor het lijkt alsof je door de ogen van de persoon in de film kijkt. 6
10 Gespreksvorm Als je iets met gesproken tekst in een film wilt doen, kan je dit natuurlijk op veel verschillende manieren vertellen. Je kunt een verhaal inspreken en acteurs alleen laten bewegen in beeld en niet laten spreken, maar je kunt er ook voor kiezen om de mensen in beeld alles te laten vertellen. Enkele voorbeelden: Monoloog: Er is een acteur in een gedeelte van de film die een verhaal vertelt zonder dat de andere acteurs in de film aan het woord zijn. Dialoog: een gesprek in de film tussen twee acteurs. Voice-over: hierbij zie je beelden en wordt er door iemand overheen gesproken, maar je ziet de persoon niet in beeld. Een extreme close-up (Bron: Broet) 7
11 2 Tips en trics Filmmakers gebruiken in hun films vaak trucs om de film er mooier of beter uit te laten zien. Een goed voorbeeld zijn de films van de Lord of the Rings -trilogie. Heel veel hoge gebouwen en grote gebieden die je in de film ziet, zijn in het echt niet hoger of groter dan twee meter! Doordat ze op een aparte manier zijn gefilmd lijken ze heel groot. Je kunt onderstaande trucs gebruiken bij het maken van je film om hem extra gaaf te maken: Perpectieven: Gebruik verschillende hoeken om naar de acteurs in je film te kijken. Je kunt de camera op ooghoogte houden en naar iemand kijken, maar je kunt ook bijvoorbeeld het volgende doen: Kikvorsperspectief: Kijk als een kikker (kikvors) naar een acteur. Houd de camera maar eens bijna op de grond op een halve meter voor een persoon en kijk dan door de camera naar boven naar de persoon. Wat zie je dan? Vogelvluchtperspectief: Kijk als een vogel naar een acteur. Film iemand eens vanaf een trapje en bekijk op de film hoe dit uitziet. Muziek: Experimenteer eens met verschillende soorten muziek bij verschillende scènes. Veel scènes worden pas echt spannend als je er een spannende muziek onder zet. Droevige scènes worden veel verdrietiger als je er een rustig, droevig nummer onder zet. Ondertitels: Je hoeft niet alles in te spreken en op te nemen, maak bijvoorbeeld gebruik van ondertitels bij een film. 8
12 Zoomen: Op de camera kun je inzoomen en uitzoomen. Als je bijvoorbeeld de aandacht op iets of iemand wil vestigen, kun je het beste inzoomen op deze persoon. Uitzoomen heeft weer andere effecten, test maar eens. Scherpstellen: Veel camera s kun je scherpstellen (je ziet het goede, duidelijke beeld) of zorgen dat het beeld heel vaag is; het beeld is dan niet scherp. Je kunt dit doen door te draaien aan de lens van de camera. Je kunt dit effect gebruiken om de kijkers te verrassen of om bepaalde effecten te versterken. Deze camaraman maakt gebruik van een dolly. Daardoor kan hij de opnames rijdend maken. (Bron: Broet) 9
13 3 Plan van aanpak In de volgende hoofdstukken staat een mogelijke volgorde aangegeven hoe een filmproces in zijn gang kan gaan. Het is belangrijk dat je voor jezelf een stappenplan maakt voor het produceren van de film. Een eerste stap die je maakt is het verdelen van de taken binnen je groep. Een film wordt gemaakt door een filmcrew. De vaste crew van een film ligt meestal aan de vorm van de film die je maakt, maar de volgende leden moeten in ieder geval in de crew zitten: Een regisseur: deze leidt het filmen en heeft de regie in handen. Deze persoon zegt wanneer een take begint en eindigt. Hij beslist in samenspraak met de cameraman ook uit welke hoek er gefilmd wordt en vanuit welk perspectief. Een camera- en geluidsman: deze persoon bedient de camera en filmt wat de regisseur zegt. Hij geeft ook aan welke hoeken of shots de regisseur het beste kan gebruiken om de film naar een hoger niveau te brengen. Daarbij zorgt hij dat er ook duidelijk geluid is, door een koptelefoon aan te sluiten op de camera. Als er een losse microfoon wordt gebruikt, is het beter als er een cameraman en een geluidsman worden aangewezen. Productieleider/Opnameleider: Deze zorgt voor alle organisatorische zaken. Hij/zij zorgt dat er een planning is, hiervoor maakt hij/zij een draaiboek. Hierin staat beschreven hoe laat de cast/crew aanwezig moet zijn en wie waar verantwoordelijk voor is. Tijdens de opnames is de opnameleider de baas op de set. Dit is dus niet de regisseur; de regisseur is namelijk inhoudelijk de baas, maar de opnameleider is de baas over het verloop van het filmen. Hij/zij stuurt ook iedereen aan op de set. 10
14 4 Pre-productie Het belangrijkste voordat je begint met filmen is het idee. Dit moet je met een paar mensen bedenken, dit kan bijvoorbeeld middels een brainstormsessie. Je schrijft je idee op en maakt hier een korte samenvatting van. Hierna is het handig om een script te maken. In het script schrijf je per scene uit wat er verteld gaat worden. Je moet proberen al zoveel mogelijk zinnen letterlijk op te schrijven. Het precieze verhaal kun je nog later aanpassen, maar het is wel belangrijk dat je ongeveer week wat er verteld gaat worden op welk moment in je film. In figuur 1 zie je een filmscript van de politieserie Flikken die je misschien wel kent. Figuur 1: Filmscript van de politieserie Flikken (Bron: Broet). 11
15 Een volgende stap is het uittekenen van het script als een soort stripboek. Dit heet een storyboard waarin je per shot precies aangeeft hoe de film eruit komt te zien. Je kunt ook alle gesprekken bij bepaalde shots eronder schrijven. Als je vervolgens alle shots losknipt en achter elkaar legt in de goede volgorde kun je je film uitgetekend bekijken van a tot z. Dit heet een moving storyboard en laat precies zien hoe de film eruit komt te zien. (zie figuur 2) Figuur 2: Een voorbeeld van een moving storyboard (Bron: Broet). 12
16 5 Productie Het is tijd om te gaan filmen. Probeer zoveel mogelijk alle onderdelen uit hoofdstuk 4 te bedenken, dan gaat het filmen heel eenvoudig. Het is namelijk moeilijk om alles in één keer goed op te nemen als het script niet af is, omdat niemand dat weet wat er precies verteld moet worden. Het is moeilijk niet iets te vergeten als je gaat filmen; check of je aan alle onderstaande dingen hebt gedacht: Script en storyboard. Een tijdsplanning wanneer je gaat opnemen, zodat je crew en acteurs dit weten. Alle opnameapparatuur voor de filmcrew. Alle kleding voor de acteurs. Voor jezelf kun je een zogenaamde call-sheet maken waarop per opnamedag staat wat er allemaal aanwezig moet zijn en geregeld is. Denk daarbij aan crew, cast, locaties en welke scènes er worden opgenomen. Een heel uitgebreide call-sheet heet een draaiboek. Een draaiboek is een uitgebreide tijdsplanning per dag waarin staat wie wanneer aanwezig moet zijn en wie waar verantwoordelijk is. Een draaiboek is vooral handig voor de opnameleider, omdat hij of zij dan weet waar iedereen mee bezig is. 13
17 6 Post-Productie Bij de post-productie gaat het vooral om de montage: het goed achter elkaar plaatsen van de beelden en zorgen dat de film er mooi uitziet. Sommige filmmakers beginnen pas aan de montage van beeld en geluid als alle opnames klaar zijn. Het is misschien verstandiger om al tijdens het productieproces te beginnen. Zo kun je in grove lijnen al zien of sommige scènes er leuk en goed uitzien en of de scènes zo gefilmd zijn als je graag zou willen. Je kunt dan nog tijdens het productieproces zorgen dat de kwaliteit van de eerste opnames niet te ver uiteenlopen met die van de laatste. Als je een scène hebt gefilmd en je gaat deze inladen op je pc dan ga je kijken welke takes en shots je wilt gaan gebruiken voor jouw film. Dit heet in filmtermen spotten. Zo voorkom je dat je met oneindig veel beeldmateriaal zit wat ook nog eens niet per scène en/of shot is gesorteerd. Na het spotten ga je aan de slag met de montage. Het is van tevoren verstandig om overleg te voeren met degene waarmee je gaat monteren of wie het gaat doen. Het is zeer verstandig om bij het monteren het moving storyboard erbij te nemen als ondersteuning. Nadat alle handelingen zijn voltooid zodat de film helemaal klaar is wat betreft montage, geluid, muziek, ondertiteling, begincredits (alles dat je in het begin van je film wilt vertellen, zoals de titel van de film en de namen van de acteurs) en eindcredits (de aftiteling van de film) kan de film worden voorbereid voor de première. Vergeet nooit om alle mensen die mee hebben gewerkt te vermelden bij de aftiteling. Dit is de dankbaarheid die je iemand geeft die moeite voor jou heeft gedaan zodat je jouw film kon maken. (Bron: k12.mo.us) 14
18 7 Woordenlijst Call-sheet: Op een call-sheet staat per opnamedag wat er allemaal nodig is en geregeld is. Cast: Alle acteurs en figuranten die meewerken aan de film. Dit kunnen professionele acteurs zijn, maar natuurlijk ook mensen uit je klas of familie die in je film voorkomt. Montage: Het samenvoegen van alle opgenomen filmmateriaal en het maken tot de uiteindelijke film. Denk hierbij aan het knippen van sommige stukken uit de film, het toevoegen van geluid en dergelijke. Je kunt dit doen in bepaalde programma s, zoals Windows Movie Maker. Monteren: Het doen van de montage. Spotten: Tijdens de montage bekijken welke takes en shots je gaat gebruiken in je uiteindelijke film. Take: Een take is een bepaalde versie van een bepaald shot. Als je bijvoorbeeld een meisje filmt die moet huilen en het lukt niet de eerste keer als je het probeert te filmen, is je eerste take mislukt. Je probeert dit nog een keer te filmen, dit is de tweede take. Als je het dan nog niet goed vindt, kun je het nog een aantal keren doen in de derde, vierde take enzovoorts. Visie: Jouw visie is de manier hoe je tegen iets aan kijkt, jouw opvatting over iets. Jouw visie over voetbal is bijvoorbeeld dat iedereen steeds aanvallend moet spelen zodat er mooi, aantrekkelijk voetbal moet worden gespeeld. Een visie van iemand anders kan zijn dat je net heel veel moet verdedigen om te zorgen dat je geen tegengoal krijgt. Referenties Broet Producties - Wikipedia - Vormgeving en opmaak: Hanneke Geurts van Kessel Studio eau 15
19
MOVING: workshop filmmaken
Dit werkblad is van: klas: MOVING: workshop filmmaken Neem zelf bewegend beeld op en maak er een videoclip, korte film of reportage van door er geluid, effecten en titels aan toe te voegen... Clips op
Nadere informatieHet verhaal moet aanspreken, spannend zijn en een mooi einde hebben. Als je uit de bioscoop loopt moet je een goed gevoel hebben over de film.
FILMS KIJKEN: Filmische middelen. Als je naar een film kijkt, let je meestal alleen op het verhaal, daar zal in het volgende blok behandeld worden. Dit is het inhoudelijk gedeelte. Het verhaal moet aanspreken,
Nadere informatieMulti-culti. documentaire
Multi-culti documentaire Inhoudsopgave Documentaire 3 Stappenplan documentaire 4 Regisseur 5 Producer 6 Cameraman/vrouw 7 Scenario 8 Script schrijven 10 Storyboard maken cameratechnieken 14 Kaders 15 Camerastandpunt
Nadere informatieLEERLIJN. Muziek & Techniek, onderdeel Techniek Zie 'Inleiding Muziek & Techniek' voor de volgorde van alle onderdelen van de leerlijn.
LEERLIJN Titel Periode Muziek & Techniek, onderdeel Techniek Zie 'Inleiding Muziek & Techniek' voor de volgorde van alle onderdelen van de leerlijn. ALGEMEEN Titel activiteit Een raadselachtige film VL
Nadere informatieOPDRACHT Zeeuwse Havens
OPDRACHT Zeeuwse Havens Wat ga je doen? Wat gebeurt er eigenlijk allemaal in de Zeeuwse Havens? Weet jij dat? Ben jij er al eens geweest? Met een groepje van vier leerlingen ga je werken aan een opdracht
Nadere informatiemaak zelf een filmpje
maak zelf een filmpje 1 Zelf een filmpje maken is nog nooit zo makkelijk geweest. Iedereen kan een IPAD met camera oppakken en aan de slag gaan. Maar bij het maken van een goed filmpje (dat veel kijkers
Nadere informatieTotaalshot Medium shot Close-up Establishing shot
Analyse Commercial Totaalshot Bij een totaalshot zien we het onderwerp helemaal in beeld, van verder weg gefilmd. Dit shot werkt goed als introductie van een scène, omdat de kijker op deze manier een idee
Nadere informatieStop Motion- THE MOVIE
Stop Motion- THE MOVIE Script / storyboard / productie. Nu we weten welke technieken er binnen Stop Motion animatie zijn en hoe deze worden uitgevoerd, kunnen we aan de slag met een langere film. Wanneer
Nadere informatieWorkshop NML Video. Les 3 beeldtaal & cameratechniek over opdracht 2 exporteren keyframes bij effecten
Workshop NML Video Les 3 beeldtaal & cameratechniek over opdracht 2 exporteren keyframes bij effecten BEELDTAAL & CAMERATECHNIEK SHOTS / KADREREN SHOTS / KADREREN Wat breng je in beeld (en wat niet!) en
Nadere informatieSTILL: workshop fotobewerking
Dit werkblad is van: klas: STILL: workshop fotobewerking Ontwerp en maak je eigen digitale flyer, poster of fotocollage met zelfgemaakt foto s! Je kent ze wel: coole flyers voor een feest, bewerkte foto
Nadere informatieWelk verhaal wil je vertellen met je film? Wat wil je bereiken bij de mensen die je film gaan zien? Denk bijvoorbeeld aan:
SKVR TIPS & TRICKS WFFR VOORBEREIDING Een goede voorbereiding is heel belangrijk omdat een natuurfilm natuurlijk altijd live is. Wanneer je gaat filmen ga je op jacht naar de juiste shots. Je wilt weten
Nadere informatieStop-motion Animatie
Stop-motion Animatie inhoudsopgave * stop-motion animatie stappenplan * script * storyboard * stop-motion variaties * camera-opstelling * decor * monteren stop-motion animatie Bij het maken van een stop-motion
Nadere informatiealgemeen uitgangs punten voor de film Maak een scenario Scene 1 Scene 2 Sprekende beelden in de klas
1 algemeen Jullie gaan in een groepje een documentaire maken over een monument. Je maakt samen met je groepje het hele proces door: monument kiezen, achtergrondinformatie verzamelen, scenario bedenken,
Nadere informatieEen reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop.
Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop. Holland Goreng: het beste van Azië en Holland samen Onderstaande commercial is gemaakt op
Nadere informatieCupsong Videoclip. Handleiding. Link in de Kabel vzw. Doelstelling
Handleiding Cupsong Videoclip 1 Leeftijd +10 Duur Auteur Doelstelling Onderwerp Benodigd materiaal Minstens 1u30 à 2u per onderdeel Tessa Goossens De jongeren bedenken en voeren zelf een idee uit. Ze leren
Nadere informatieInhoudsopgave VOORBEREIDING... 3 HANDELINGEN OM DE CAMERA FILMKLAAR TE MAKEN:... 5 OPNAMETECHNIEK... 9 CAMERAVIEW... 11
1 Inhoudsopgave VOORBEREIDING... 3 HANDELINGEN OM DE CAMERA FILMKLAAR TE MAKEN:... 5 OPNAMETECHNIEK... 9 CAMERAVIEW... 11 2 Voorbereiding Voordat je begint met filmen moet er een aantal zaken geregeld
Nadere informatieschoolopdracht master vloggen
schoolopdracht master vloggen Je eigen vlog Lees eerst het stappenplan door en ga daarna aan de slag. 1. Bedenk een onderwerp Ga op zoek naar een nieuwsbericht dat je aanspreekt en waarmee je iets kunt.
Nadere informatieTotaalshot Medium shot Close-up Establishing shot
Shots Totaalshot Bij een totaalshot zien we het onderwerp helemaal in beeld, van verder weg gefilmd. Dit shot werkt goed als introductie van een scène, omdat de kijker op deze manier een idee krijgt van
Nadere informatieKorte Film Individueel
Korte Film Individueel Opdracht 2, Filmen en Monteren Maak een korte film van maximaal 60 seconden met twee personen met je smartphone of camera waarin je informatie geeft over het Koning Willem I College.
Nadere informatieHoe maak ik een korte film over zwerfvuil in zee? Enkele basisregels voor het maken van een film
Hoe maak ik een korte film over zwerfvuil in zee? Enkele basisregels voor het maken van een film Onderwerp keuze Ten eerste zal je moeten nadenken over je onderwerp. Waar moet je film over gaan? Om tot
Nadere informatieThemaFilm Individueel,, citymarketing
ThemaFilm Individueel,, citymarketing Opdracht themafilm over Helsinki, Den Bosch, Maastricht, Eindhoven Maak een themafilm met smartphone of fotocamera Probeer niet alles te laten zien maar maak een keuze,
Nadere informatieHoe kan je een verhaal op een multimediale manier vertellen?
Hoe kan je een verhaal op een multimediale manier vertellen? Over digital storytelling Digital storytelling is een heel eenvoudige manier om een verhaal op een multimediale manier te vertellen. Je kan
Nadere informatieOns stappenplan om te komen tot jouw perfecte film.
Ons stappenplan om te komen tot jouw perfecte film. Leuk! We gaan samen een film maken, maar wat houdt dat precies in? Hieronder staan de verschillende stappen van het maken van een film beschreven. Zo
Nadere informatieMini-docu - Les 2 Herinneringen in beeld
Mini-docu - Les 2 Herinneringen in beeld [Om deze lesbrief in te kunnen vullen heb je de nieuwste versie van Adobe Reader nodig] Naam: Klas: Naam docent: Als er in een documentaire wordt gesproken over
Nadere informatieHoofdstuk 1: Trucs om mooie foto s te maken 2. Macrostand 3 Licht 7 Compositie 8 Foto liggend of staand 9 Lensopening zelf bepalen 12
Inhoud Hoofdstuk 1: Trucs om mooie foto s te maken 2 Macrostand 3 Licht 7 Compositie 8 Foto liggend of staand 9 Lensopening zelf bepalen 12 Hoofdstuk 2: Leren kijken 14 Alles in één kleur 15 Letters fotograferen
Nadere informatieEen Helder Verhaal? Kunst verschaft de kunstenaar de mogelijkheid om zich te uiten. Door creatieve middelen te gebruiken, vertellen zij hun verhaal.
CKV. Opdracht lessenserie Een Helder Verhaal? Kunst verschaft de kunstenaar de mogelijkheid om zich te uiten. Door creatieve middelen te gebruiken, vertellen zij hun verhaal. Maar waarom zo moeilijk? En
Nadere informatieKLIK OM TE NAVIGEREN PRODUCTIE 4 GRAFISCHE ELEMENTEN 4 RIGGING 4 ANIMEREN 4 RENDEREN 5 BACKUP 5
PRODUCTIE PROCES Wij vinden het bij Infilmer Studios belangrijk dat de klant een goed inzicht heeft in het proces. Daarom zullen we je bij elk onderdeel van de productie een overzicht geven van de processen
Nadere informatieAV THEORIE CAMERAREGIE
AV THEORIE CAMERAREGIE HET LOS OPNEMEN VAN SHOTS, HOE MOOI OOK, LEVERT NOG GEEN FILM OP!!! Film maken is een verhaal vertellen in beelden en dat verhaal wil je met mensen delen, je wilt je film aan een
Nadere informatieDraaiboek instructievideo hulpmiddelen thuiszorg
Draaiboek instructievideo hulpmiddelen thuiszorg In dit draaiboek wordt beschreven hoe instructievideo s gemaakt kunnen worden van hulpmiddelen in de thuiszorgsituatie voor thuiszorgmedewerkers en mantelzorgers.
Nadere informatie- Heeft u een draaiboek? Houd u daar dan ook aan. - Goede en juiste opnamen maken de montage eenvoudiger
De methodiek Enkele algemene tips vooraf: - Heeft u een draaiboek? Houd u daar dan ook aan - Goede en juiste opnamen maken de montage eenvoudiger - Heb ik voldoende opnamen? Maar ook niet te veel! - Beoordeel
Nadere informatieOpdrachten bij de tentoonstelling Foodtopia
Opdrachten bij de tentoonstelling Foodtopia HET ETEN VAN DE TOEKOMST Welkom in Foodtopia! De tentoonstelling Foodtopia richt zich op voedselinnovaties die vaak gedaan werden en worden om wereldvoedselproblemen
Nadere informatieMediawijsheid. Werkblad Auteursrecht bij films. Films en auteursrecht
Werkblad Auteursrecht bij films Films en auteursrecht De bioscoopfilm is net afgelopen en je blijft nog even zitten om de aftiteling van de film te bekijken. Dat duurt lang zeg. Zoveel namen. Hebben al
Nadere informatieLESBRIEF: Schooljournaal
LESBRIEF: Schooljournaal Versie: 2017-02-20 Wat ga je leren? Je leert hoe een nieuwsuitzending (een journaal ) tot stand komt. En wat er allemaal bij komt kijken voordat de uitzending gereed is. Je gaat
Nadere informatieOPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Video 5. De video-opnamen AV Voorkennis: Je hebt de opdracht Voorbereiding video-opnamen afgerond.
OPDRACHTKAART AV-03-05-01 Voorkennis: Je hebt de opdracht Voorbereiding video-opnamen afgerond. Intro: De belangrijkste voorbereidingen zijn getroffen en alle leden van de crew weten wat ze moeten doen.
Nadere informatiePlanning voor een filmdag
Planning voor een filmdag Waar gaan we het over hebben? Waarom een planning? Soorten planningen Voorbeeldplanning en het resultaat Een voorbeeldplanning uitwerken Zwillbrocker Venn Vragen 2 april 2014
Nadere informatieEen stop-motion film maken
Naam: Een stop-motion film maken 1. Wat is een stop-motion? Voor je een stop-motion film kan maken, moet je weten wat een stop-motion film is. Dit is immers geen gewone film. Hoe maak je een (gewone) film?
Nadere informatieMini-docu - Les 1 Het begin van je documentaire
Mini-docu - Les 1 Het begin van je documentaire [Om deze lesbrief in te kunnen vullen heb je de nieuwste versie van Adobe Reader nodig] Naam: Klas: Naam docent: Tijdens dit filmproject ga je de geschiedenis
Nadere informatieCameratechniek KENNISNET 2006
Cameratechniek KENNISNET 2006 INLEIDING Met deze handleiding laten we je zien wat je kunt doen met behulp van een aantal cameratechnieken. Deze cameratechnieken zal je waarschijnlijk al eens hebben toegepast,
Nadere informatieDrie nieuwe methodes van Malmberg Een kennismaking in de vorm van een lesidee
Drie nieuwe methodes van Malmberg Een kennismaking in de vorm van een lesidee Malmberg introduceert in juni 2008 drie nieuwe kennisgebiedenmethodes voor groep 3 t/m 8: Naut voor natuur en techniek, Meander
Nadere informatieJouw werkstuk lever je uiterlijk in op donderdag 20 maart 2014!!
Hoe maak ik in groep 8 een werkstuk? Jij gaat de komende weken thuis een werkstuk maken. Een werkstuk is een lange weettekst. Het wordt geschreven om iemand iets te leren of te laten weten. Net als in
Nadere informatieDIGITALE VIDEO MET WINDOWS MOVIE MAKER. H. Foole
DIGITALE VIDEO MET WINDOWS MOVIE MAKER H. Foole 1. INHOUDELIJK Een film moet kort en helder laten zien waar het om gaat. De filmopnamen kun je meestal maar één keer maken, bijvoorbeeld als je praktijksituaties
Nadere informatieIII: 1e tussenbeoordeling en COMPOSITIE
III: 1e tussenbeoordeling en COMPOSITIE a. Uitleg opdracht 2 b. Hoorcollege Compositie en Storyboarding c. Werkcollege Storyboarding voor opdracht 2 d. Tussenbeoordeling opdracht 1 OPDRACHT 2 (duo s) Korte
Nadere informatieTheater/Bioscoop De Nieuwe Kolk
Theater/Bioscoop De Nieuwe Kolk Reclame maken, doe je zo! Groep 6 Les 2 Cameratechnieken en Logo maken Les 1 Cameratechnieken en logo maken Samenvatting van de les De leerlingen leren in deze les hoe reclames
Nadere informatieDe Opdracht. Kijk maar eens onder filmgenres bij Wikipedia en laat je inspireren.
De Opdracht Al een aantal jaar worden er in het kader van de ckv-lessen de mooiste films gemaakt. Ook dit jaar zal er op een heuse filmavond door een vakjury naar een afvaardiging van al die films gekeken
Nadere informatieHow to - make. mei 2014. Joost de Laat
How to - make Dominicus College mei 2014 Nieuwe Media Joost de Laat VOORBEREIDING (huiswerk) 1. Bekijk 2 van de volgende 3 onderwerpen. Per onderwerp bekijk je de bijbehorende How-tofilmpjes 2. Beantwoord
Nadere informatieOpleiding Regie Fictie
Opleiding Regie Fictie Welkom bij deze opleiding! In deze sheet vind je meer informatie over wat je kunt verwachten m.b.t. de modules die gegeven worden, wat je aangeboden krijgt en nog overige praktische
Nadere informatielesmateriaal Taalkrant
lesmateriaal Taalkrant Toelichting Navolgend vindt u een plan van aanpak en 12 werkbladen voor het maken van de Taalkrant in de klas, behorende bij het project Taalplezier van Stichting Wereldleren. De
Nadere informatieOpleiding Regie Documentaire
Opleiding Regie Documentaire Welkom bij de opleiding Regie Documentaire aan de Amsterdam Film School! In dit document vind je meer informatie over wat je kunt verwachten m.b.t. de modules die gegeven worden,
Nadere informatieBij het samenstellen van dit rapport is de grootste zorg besteed aan de juistheid van de hierin opgenomen informatie.
Voorpagina Dit is versie 2.0 van dit rapport Download de nieuwste versie van dit rapport op: http://mediamagie.nl/videotips Disclaimer: Bij het samenstellen van dit rapport is de grootste zorg besteed
Nadere informatiePresentatiekaart - folder
Presentatiekaart - folder Je laat zien wat het antwoord is op de en hoe je eraan gekomen bent. Een folder geeft een korte uitleg van een probleem en wordt gebruikt om mensen in te lichten over bijvoorbeeld
Nadere informatieCommercial. Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop.
Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop. Holland Goreng: het beste van Azië en Holland samen Onderstaande commercial is gemaakt op
Nadere informatieStandbeelden uit een verleden
Opdracht 1 Standbeelden uit een verleden (fotoverhaal) Schrijf samen in een lijstje wat je raar vond in de films die je zag, waar je verbaasd over bent, waar je vragen over hebt of waar je meer over wil
Nadere informatieWerkboek Maatschappelijke stage. Stichting Oude Groninger Kerken
Werkboek Maatschappelijke stage Stichting Oude Groninger Kerken 2011 Inhoud: Inleiding Wat is de SOGK? Wat ga je doen? Voorbereiding Uitvoering Verwerking Evaluatie Bijlagen p3 p X p X p X p X p X p x
Nadere informatieINFO LOKAAL. ondersteuning voor de lokale hujo-groepen!
INFO LOKAAL ondersteuning voor de lokale hujo-groepen! April: Zelf een film maken Filmpjes maken, hoe begin je eraan? Wel, je kan best starten met het zoeken naar een goed idee en onderwerp. Waar wil je
Nadere informatieDocumentaire. Voorbereiding op het documentaire project
Documentaire Voorbereiding op het documentaire project Inhoud 1. Wat is een documentaire? 2. Interview techniek 3. Documentaire maken in 3 stappen 3.1. Ontwerpen 3.2. Opnemen 3.3. Monteren 4. Werkdocument
Nadere informatieBepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag
Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag De probleemstelling is eigenlijk het centrum waar het werkstuk om draait. Het is een precieze formulering van het onderwerp dat je onderzoekt. Omdat de probleemstelling
Nadere informatieDe opdracht. Verder staan hieronder nog een aantal punten waar de films aan moeten voldoen:
De opdracht Al een aantal jaar worden er in het kader van de ckv-lessen de mooiste films gemaakt. Ook dit jaar zal er op een heuse filmavond door een vakjury naar een afvaardiging van al die films gekeken
Nadere informatieLESOPDRACHT VOOR DE LEERLING
LESOPDRACHT VOOR DE LEERLING - 2 - Hoe zou jij het doen? Fietsverlichting daarom! De lesopdracht Hoe zou jij het doen? Fietsverlichting daarom! We dagen je uit een campagneposter of film te maken waarmee
Nadere informatieGLOBAL: workshop webdesign
Dit werkblad is van: klas: GLOBAL: workshop webdesign Ontwerp en maak je eigen website met zelfgemaakte foto s, teksten, links en buttons! Geen onderwerp zo gek, of er is wel een website over gemaakt:
Nadere informatieIN DE STUDIO SUPER MEGA KNAP NATUURKNAP REKENKNAP MUZIEKKNAP ZELFKNAP BEELDKNAP SAMENKNAP BEWEEGKNAP TAALKNAP
IN DE STUDIO NATUUR REKEN BEELD MUZIEK ZELF SAMEN TAAL BEWEEG BEWEEG MUZIEK BEELD NATUUR REKEN ZELF SAMEN In de studio TAAL CAMERAMAN, REGISSEUR ACTEUR OF FIGURANT? Een cameraman is iemand die de camera
Nadere informatieS C I E N C E C E N T E R
HOE KUN JE JEZELF EEN NIEUW GEZICHT GEVEN? Jullie gaan een exhibit ontwerpen waarbij jullie de bezoekers kennis laten maken met de eigenschappen van spiegels. Met de exhibit kunnen de bezoekers een nieuw
Nadere informatieInstructie voor De training Het maken van een Video-verslag
Instructie voor De training Het maken van een Video-verslag >>>>> Een Videoverslag maken, en wat komt er allemaal bij kijken?
Nadere informatieWORKSHOP filmen met je smartphone
WORKSHOP filmen met je smartphone In deze workshop wordt beschreven hoe je met je smartphone een complete film kunt produceren. Met praktische tips over de verhaallijn, de opnames en de montage. Het belangrijkste
Nadere informatieZie ook: Werken met de flip Een film omzetten in een ander formaat Je film op schijf of in elo zetten Monteren van films met Windows live Moviemaker
Filmtechnieken Een film maken is leuk om te doen, of je nu een speelfilm maakt, een videoverslag of een instructiefilm. Deze studiekaart laat zien hoe je de camera zó kunt gebruiken dat je van je film
Nadere informatieWaarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen
week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de
Nadere informatieEssay Project Interactieve Multimedia. Lukas Hulsbergen Groep 06. The Beeckestijn Project
Essay Project Interactieve Multimedia Lukas Hulsbergen Groep 06 The Beeckestijn Project Abstract In dit essay wil ik dieper ingaan op de motivatie van het maken van het project en meer inzicht geven over
Nadere informatieFoto & Film bewerking
Foto & Film bewerking Leren werken met : - - Windows Movie Maker - Youtube Workshop deel 1: De te nemen stappen: - Zorg voor materiaal om te monteren. Individueel een filmpje maken op basis van script
Nadere informatieOntdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek
Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Welkom in de bibliotheek. Je gaat op ontdekking in de bibliotheek. Hierbij doe je een onderzoek naar verschillende soorten media; zoals
Nadere informatieUitleg boekverslag en boekbespreking
Uitleg boekverslag en boekbespreking groep 7 schooljaar 2014-2015 Inhoudsopgave: Blz. 3 Blz. 3 Blz. 3 Blz. 4 Blz. 6 Blz. 7 Blz. 7 Stap 1: Het lezen van je boek Stap 2: Titelpagina Stap 3: Inhoudsopgave
Nadere informatieWorkshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?
Workshop Handleiding Verhalen schrijven wat is jouw talent? Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Les 1: Even voorstellen stelt zich kort voor en vertelt
Nadere informatieLesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek
Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek KIEZEN Een goed begin is het kiezen van het juiste boek. Er zijn zo veel mooie verhalen waardoor het soms lastig is om een goede keuze
Nadere informatieWerken met movie maker
Werken met movie maker Inleiding Zelf met je klas een animatiefilmpje maken is helemaal niet zo moeilijk als je denkt. Zoals je weet bestaat film eigenlijk uit allemaal losse plaatjes die zo snel in elkaar
Nadere informatiePersoonlijk Ontwikkelingsplan
Persoonlijk Ontwikkelingsplan De leerdoelen Leerdoel 1 Producer Tijdens het project van de verdieping wil ik graag meer kennis opdoen over de productie van een film. Tijdens mijn stage heb ik al verschillende
Nadere informatieHet maken van een
Het maken van een Storyboard 19-4-2008 1 Vroeg of laat een speelfilm Iedere amateurfilmer waagt zich vroeg of laat aan een speelfilm. Lang geen eenvoudige klus, maar als u zich goed voorbereid valt het
Nadere informatieLESBRIEF BIJ VOORSTELLING WOLFJE VAN THEATERGROEP ARTHUR GROEP 3-4-5
LESBRIEF BIJ VOORSTELLING WOLFJE VAN THEATERGROEP ARTHUR GROEP 3-4-5 Wolfje is voorbestemd om een SprookjesWolf te worden. Hij is namelijk de oudste zoon van de oudste zoon in de oudstezonenfamilielijn.
Nadere informatieVIDEOSTER VIDEOCLIP KLANKMAKERIJ L. KLANKMAKERIJ MUZIEK-MEEDOE-SESSIES lesmap Videoster (werversie) pag 1. www.klankmakerij.be +32 (0)497 379 014
ESMAP KLANKMAKERIJ L VIDEOSTER www.klankmakerij.be +32 (0)497 379 014 VIDEOCLIP ) ;E E M H C A L M I BRENG JE GL ESSIE BE MUZIEKMEEDOES LS SLOT e op YOUTU en bekijk di lip oc de vi TREDENet jeaklas, je
Nadere informatieTHEORIE. Kijken naar Film
THEORIE Kijken naar Film Introductie Sommige mensen bekijken een film zoals ze junkfood eten. Ze denken er niet bij na, ze praten er niet over. Ze realiseren zich niet dat kunst en cultuur onze kijk op
Nadere informatieHoe maak ik in groep 6 een werkstuk?
Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk? Jij gaat de komende weken thuis een werkstuk maken. Een werkstuk is een lange weettekst. Het wordt geschreven om iemand iets te leren of te laten weten. Net als in
Nadere informatieInstructiekaart praktijkopdracht 3.7 AV Vormgeving
Instructiekaart praktijkopdracht 3.7 AV Vormgeving Inleiding Als je naar een film kijkt, kun je genieten van de bijzondere stunts en speciale effecten. Als je naar een reclame kijkt, zie je een product
Nadere informatieWaarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen
week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau B, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de
Nadere informatieOpleiding Productie. Duur: 10 maanden Dinsdagen en donderdagen 19:30-22:00 Of vrijdagen 10:30-16:00
Opleiding Productie Welkom bij deze opleiding! In deze sheet vind je meer informatie over wat je kunt verwachten m.b.t. de modules die gegeven worden, wat je aangeboden krijgt en nog overige praktische
Nadere informatieVideo-Compleet. Een zesdaagse crash-course die je alle ins & outs leert om snel een door de wol geverfde video professional te worden.
Video-Compleet Een zesdaagse crash-course die je alle ins & outs leert om snel een door de wol geverfde video professional te worden. In het huidige informatietijdperk heeft video een steeds grotere plaats
Nadere informatieKnettergekke kettingreactie Thema: Wat is techniek
Knettergekke kettingreactie Thema: Wat is techniek Copyright Stichting Vakcollege Groep 2016. Alle rechten voorbehouden. Knettergekke kettingreactie Inleiding Voor de Knettergekke Kettingreactie maken
Nadere informatieHuiswerk Spreekbeurten Werkstukken
Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken - 2 - Weer huiswerk? Nee, deze keer geen huiswerk, maar een boekje óver huiswerk! Wij (de meesters en juffrouws) horen jullie wel eens mopperen als je huiswerk opkrijgt.
Nadere informatieMet welk werk kunnen kinderen uit groep 5-6 thuiskomen en hoe kunt u uw kind thuis helpen?
Met welk werk kunnen kinderen uit groep 5-6 thuiskomen en hoe kunt u uw kind thuis helpen? In groep 5-6 nemen kinderen steeds vaker werk mee naar huis. Vaak vinden kinderen het leuk om thuis aan schooldingen
Nadere informatieWERKBLAD 1. EIGEN GEDRAG IN HET VERKEER
WERKBLAD 1. EIGEN GEDRAG IN HET VERKEER 1. Verplaatsing 1. Beschrijf hieronder wat je het voorbije weekend hebt gedaan. Heb je hobby s? Ga je naar de jeugdbeweging? Naar de muziekschool? Op stap met vrienden?
Nadere informatie... Praktijk Adobe Premiére. Thema: AudioVisueel Promotiefilm
Een promotiefim Je gaat als opdracht een promotiefilm van Rotterdam maken. Het eindproduct wordt een promotiefilm voor jongeren. Voordat je aan de opdracht begint, lees je de tekst tot en met de laatste
Nadere informatieOpleiding Montage. Welkom bij de opleiding Montage van de Amsterdam Film School!
Opleiding Montage Welkom bij de opleiding Montage van de Amsterdam Film School! In dit document vind je meer informatie over wat je kunt verwachten van de verschillende lesmodules, de faciliteiten en alle
Nadere informatieHAVO - VWO. handleiding leerlingen LESPAKKET VOOR EEN CULTURELE MAATSCHAPPELIJKE STAGE / CULTUREEL PROJECT
HAVO - VWO handleiding leerlingen LESPAKKET VOOR EEN CULTURELE MAATSCHAPPELIJKE STAGE / CULTUREEL PROJECT 2 OPDRACHTEN LEERLINGEN Inleiding My Stage! Video Iedereen kijkt televisie, gaat naar de bioscoop
Nadere informatieLocatie Prijs Materiaal kosten. Naam workshop Omschrijving Duur Aantal deelnemers
Multi Phone Film Leerlingen maken in een groep een aantal filmpjes met hun smartphone, maar de uitdaging is dat deze filmpjes visueel op elkaar moeten aansluiten als een puzzel. Leerlingen worden uitgedaagd
Nadere informatieSTRABRECHT COLLEGE. Blok 2 FILM. Reader HAVO/VWO 4 CKV 2013-2014
STRABRECHT COLLEGE Blok 2 FILM Reader HAVO/VWO 4 CKV 2013-2014 Inleiding Tijdens dit blok ga je in een groepje een film maken. Jullie gaan echter niet zomaar wat in het rond filmen, je gaat aan de slag
Nadere informatieFilmvertoning Primair Onderwijs SEPT 2017 NFF DOCENTENHANDLEIDING KAMPIOENEN VAN AMSTERDAM ... NFF Educatie ... Lesmateriaal ...
NFF DOCENTENHANDLEIDING KAMPIOENEN VAN AMSTERDAM NFF Educatie Van 20 tot en met 29 september 2017 vindt het Nederlands Film Festival (NFF) in Utrecht plaats. Het NFF ziet filmeducatie als een belangrijke
Nadere informatieActiviteiten bij 'De tovenaar die vergat te toveren'
Toversteen, ketting, Interne krachtbronnen zoals kracht, slim zijn, moed, sleutelhanger maken zelfvertrouwen enzovoort versterken (zie ZMN pagina 28 Interne krachtbronnen). Bespreek met jouw kind welke
Nadere informatieHoe maak ik in groep 6 een werkstuk?
Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk? Je gaat de komende weken thuis een werkstuk maken. Een werkstuk is een lange weettekst. Het wordt geschreven om iemand iets te leren of te laten weten. Net als in een
Nadere informatieHet Sectorwerkstuk 2015-2016
Het Sectorwerkstuk 2015-2016 Inhoud Inleiding... 3 Het Sectorwerkstuk... 4 De opbouw... 4 De voorbereiding... 5 Het onderzoek... 6 De verwerking... 7 De presentatie... 7 Het filmpje... 7 Het werkstuk...
Nadere informatieHandleiding voor leerkrachten Digitale les Media-educatie Bovenbouw basisonderwijs
Handleiding voor leerkrachten Digitale les Mediaeducatie Bovenbouw basisonderwijs Verantwoording Elk kind heeft rechten! Zo heeft iedereen tot achttien jaar recht op schoon water, onderwijs en goede voeding.
Nadere informatiePREPRODUCTIE VOOR DE VIDEO-OPNAMES HOE?
Zelf een videoverslag maken, is helemaal niet zo moeilijk! Deze handleiding helpt je op weg. Wij doorlopen samen met jou alle belangrijke stappen en geven je enkele handige tips. Meer informatie vind je
Nadere informatieLESBRIEF. Informatie VOOR DOCENTEN LEERDOELEN. Let op! Wanneer u het lesmateriaal
LESBRIEF Informatie VOOR DOCENTEN De lesbrief is te gebruiken voor het VMBO en de onderbouw van HAVO/VWO. De lesbrief is bedoeld om leerlingen kennis te laten maken mét en in te gaan óp de verschillende
Nadere informatieCKV Filmproject. Korte Film. Week 1 film-idee en synopsis
CKV Filmproject We hebben ons de afgelopen periode beziggehouden met de kunstdiscipline FILM. Je hebt een professionele film bekeken en je hebt geleerd om niet alleen op het verhaal te letten maar ook
Nadere informatieHANDLEIDING HOE MAAK JE EEN CLIP OP NUMMER HART BEAT?
HANDLEIDING HOE MAAK JE EEN CLIP OP NUMMER HART BEAT? Op 12 oktober komt de nieuwe speelfilm Hart Beat uit! Een spetterende bioscoopfilm met Vajèn van den Bosch en Rein van Duivenboden in de hoofdrollen.
Nadere informatie