10/trim1 10% ja (arrangement/compositie of bestaand)

Transcriptie

1 Naam Vak Muziek Niveau Mavo Geldend voor klas 9 Jaar Toetsnaam Type Omschrijving AfnamemomentWeegfactor Herkansbaar 9 Toets 1 PO Speel/zangopdracht 1, klassikaal en indiv. bestaande muziek 9 Toets 2 PO Speel/zangopdracht 2, klassikaal en indiv. improviseren en componeren 9/trim1 4% ja 9/trim2 4% ja 9 Toets 3 PO Speel/zangopdracht 3, klassikaal en indiv. keuzeopdracht 9/trim3 4% ja 9 Toets 4 Toets Schriftelijke toets muziektheorie (begrippen, muzieknotatie, 9/trim3 4% ja instrumenten, dynamiek, vorm, ritme) 9 Toets 5 PO Inzet koorlessen en kooruitvoering 9trim2/3 4% ja 10 Toets 1 PO Klassikale/indiv.speel/zangopdracht 10/trim1 10% ja (arrangement/compositie of bestaand) 10 Toets 2 MO Ritme en melodie uitvoeren/dictee (onderscheidend luisteren) 10/trim2 10% ja 10 Toets 3 Toets Schriftelijke toets algemene muziekleer 10/trim2/TW2 20% ja 10 Toets 4 Toets Schriftelijke toets op examenniveau met geluidsfragmenten 10/trim3/TW3A 10% ja waarvoor het KVB-model wordt gehanteerd (Klankeigenschappen, vorm, betekenis/stijl) 10 Toets 5 MO Solo-optreden (instrumentaal of zang begeleid door klasgenoten, voor docent 10/trim3 10% nee 10 Toets 6 PO Uitvoering voor publiek in groepsverband (muziekavond, 10/trim1/2/3 10% nee kerst, eindwerkstuk, FF, leerlingenband) 10 Toets 7 PO Koorbijdrage (inzet, solo's) 10/trim3 10% nee

2 Naam Vak Muziek Niveau Mavo Geldend voor klas 10 Jaar Toetsnaam Type Omschrijving AfnamemomentWeegfactor Herkansbaar 10 Toets 1 PO Klassikale/indiv.speel/zangopdracht (arrangement/compositie of bestaand) 10/trim1 15% ja 10 Toets 2 MO Ritme en melodie uitvoeren/dictee (onderscheidend luisteren) 10/trim2 10% ja 10 Toets 3 Toets Schriftelijke toets algemene muziekleer 10/trim2/TW2 20% ja 10 Toets 4 Toets Schriftelijke toets op examenniveau met geluidsfragmenten waarvoor het KVB-model wordt gehanteerd (Klankeigenschappen, vorm, betekenis/stijl) 10/trim3/TW3A 15% ja 10 Toets 5 MO Solo-optreden (instrumentaal of zang begeleid door klasgenoten, voor docent 10/trim3 15% nee 10 Toets 6 PO Uitvoering voor publiek in groepsverband (muziekavond, 10/trim1/2/3 15% nee kerst, eindwerkstuk, FF, leerlingenband) 10 Toets 7 PO Koorbijdrage (inzet, solo's) 10/trim3 10% nee

3 Naam Vak Muziek Niveau Havo Geldend voor klas 12 Jaar Toetsnaam Type Omschrijving Afnamemoment Weegfactor PTA 10 rapportcijfer 1 PO Algemene muziekleer : KVB-model: klankeigenschappen, vorm en trim2/tw2 betekenis kunnen benoemen op gehoor 10 rapportcijfer 2 Toets Algemene muziekleer: KVB-model: gericht kunnen toepassen in bestaand speelstukken en eigen spelimprovisaties (groepsopdracht) 10 rapportcijfer 3 PO Arrangeren van bestaand nummer, presenteren voor docent en klasgenoten. trim2 trim3 Weegfactor rapportcijfer 30% nee 10 rapportcijfer 4 PO Instuderen en uitvoeren stuk(ken) voor kooruitvoering trim3 30% nee Herkansbaar 11 Toets 1 PO Improviseren/musiceren met gegeven KVB (Klank-Vorm- Betekenis) regels trim1/2/3 11 Toets 2 PO Componeren en presenteren/voorzingen van eigen lied/muziekstuk trim1/2/3 5% nee in groepen. 11 Toets 3 Toets Muziektheorietoets: begrippen, muzieknotatie, instrumenten, solfege, toonladders, toonsoorten 11 Toets 4 Toets Luistertoets: Onderscheiden op gehoor van klankeigenschappen, vorm in verhouding tot betekenis trim1/2/3 5% ja trim3/tw3 10% ja 11 Toets 5 PO Solozang/ spel voor groep trim3 5% ja 11 Toets 6 Toets Proefwerk Muziek- en Moderne Kunstgeschiedenis periode 30% ja 12 Toets 1 PO Arrangeren, componeren, (verschillende stijlen) en analyse composities, genoteerd en op gehoor tbv eindproductie trim1 10% nee 12 Toets 2 PO Spel/zang/overige-bijdrage aan de eindproductie trim2 10% nee

4 Naam Vak Muziek Niveau Havo Geldend voor klas 10 en 11 Jaar Toetsnaam Type Omschrijving AfnamemomentWeegfactor PTA Weegfactor rapportcijfer 10 rapportcijfer 1 PO Algemene muziekleer : KVB-model: klankeigenschappen, vorm en betekenis kunnen benoemen op gehoor 10 rapportcijfer 2 Toets Algemene muziekleer: KVB-model: gericht kunnen toepassen in bestaand speelstukken en eigen spelimprovisaties (groepsopdracht) trim2/tw2 10 rapportcijfer 3 PO Arrangeren van bestaand nummer, presenteren voor docent en klasgenoten. trim3 10 rapportcijfer 4 PO Instuderen en uitvoeren stuk(ken) voor kooruitvoering trim3 30% nee trim2 30% nee Herkansbaar 11 Toets 1 PO Improviseren/musiceren met gegeven KVB (Klank-Vorm-Betekenis) regels trim1/2/3 11 Toets 2 PO Componeren en presenteren/voorzingen van eigen lied/muziekstuk in trim1/2/3 10% nee groepen. Deel A 11 Toets 3 Toets Muziektheorietoets: begrippen, muzieknotatie, instrumenten, solfege, toonladders, toonsoorten trim1/2/3 10% ja 11 Toets 4 PO Instuderen en uitvoeren stuk(ken) voor kooruitvoering trim3/tw3 10% ja 11 Toets 5 PO Componeren en presenteren/voorzingen van eigen lied/muziekstuk in trim3 10% ja groepen. Deel B 11 Toets 6 Toets Proefwerk Muziek- en Moderne Kunstgeschiedenis periode 15% ja 12 Toets 1 PO Arrangeren, componeren, (verschillende stijlen) en analyse composities, genoteerd en op gehoor tbv eindproductie trim1 10% nee 12 Toets 2 PO Spel/zang/overige-bijdrage aan de eindproductie trim2 10% nee

5 Naam Vak Muziek Niveau Vwo Geldend voor klas 12 Jaar Toetsnaam Type Omschrijving Afnamemoment Weegfactor Herkansbaar 10 Toets 1 Toets Algemene muziekleer : KVB-model: klankeigenschappen, vorm en betekenis kunnen benoemen op gehoor trim1/tw1 10 Toets 2 PO Algemene muziekleer: KVB-model: gericht kunnen toepassen in trim2 bestaand speelstuk en eigen spelimprovisatie (groepsopdracht) 10 Toets 3 PO Koorzang partijstudie en presenteren op slotconcert trim3 9% nee 10 Toets 4 PO Compositie/Spel: Een eigen compositie in groepen presenteren/voorspelen (groep) trim1/2/3 9% nee 9% 9% ja nee 11 Toets 1 PO Improviseren met gegeven KVB (Klank-Vorm-Betekenis) regels trim1/2/3 9% nee 11 Toets 2 PO Componeren en presenteren/voorzingen van eigen muziekstuk trim1/2/3 9% nee in groepen. 11 Toets 3 Toets Luistertoets: Onderscheiden op gehoor van klankeigenschappen, vorm in verhouding tot betekenis trim1/tw1 9% ja 11 Toets 4 PO Solozang/ spel voor groep trim 3 9% ja 12 Toets 1 PO Proefwerk Muziek- en Moderne Kunstgeschiedenis trim1 15% nee 12 Toets 2 PO Spel/zang/overige-bijdrage aan de eindproductie trim2 8% nee

6 Naam Vak Muziek Niveau Vwo Geldend voor klas 10 en 11 Jaar Toetsnaam Type Omschrijving Afnamemoment Weegfactor PTA 10 Toets 1 PO Arrangeren van bestaand nummer, presenteren voor docent en trim1/2 klasgenoten. 10 Toets 2 Toets Muziektheorie : KVB-model: klankeigenschappen, vorm en betekenis, intervallen, instrumenten, majeur-mineur, dynamiek kunnen horen en benoemen 10 Toets 3 PO Algemene muziekleer middels musicieren: KVB-model: gericht kunnen toepassen in bestaand speelstuk en eigen spelimprovisatie (groepsopdracht) trim2/ TW2 trim3 Weegfactor rapportcijfer 30% ja 10 Toets 4 PO Instuderen en uitvoeren stuk(ken) voor kooruitvoering trim3 30% nee Herkansbaar 11 Toets 1 PO Improviseren met gegeven KVB (Klank-Vorm-Betekenis) regels trim1/2/3 11 Toets 2 PO Componeren en presenteren/voorzingen van eigen muziekstuk trim1/2/3 10% nee in groepen. Deel A 11 Toets 3 Toets Schriftelijke muziektheorietoets: begrippen, muzieknotatie, instrumenten, solfege, toonladders, toonsoorten trim1/2/3 10% ja 11 Toets 4 PO Instuderen en uitvoeren stuk(ken) voor kooruitvoering trim1/tw1 10% ja 11 Toets 5 PO Componeren en presenteren/voorzingen van eigen muziekstuk trim 3 10% ja in groepen. Deel B 11 Toets 6 Toets Proefwerk Muziek- en Moderne Kunstgeschiedenis periode 15% ja 12 Toets 1 PO Arrangeren, componeren, (verschillende stijlen) en analyse composities, genoteerd en op gehoor tbv eindproductie trim1 10% nee 12 Toets 2 PO Spel/zang/overige-bijdrage aan de eindproductie trim2 10% nee