Jaar Toetsnaam Type Omschrijving Afnamemoment Weegfactor Herkansbaar

Transcriptie

1 Naam Vak Muziek Niveau Mavo klas 9 10 Toets 1 Toets Schriftelijke toets algemene muziekleer volgens KVBmodel. (klankeigenschappen, vorm, stijl/betekenis kunnen benoemen op gehoor en vanuit partituuranalyse (notenschrift e.d). 10/trim3 20% ja 10 Toets 2 PO Speelopdracht 1/drie toetsmomenten, klassikaal en indiv. 10/trim1 20% ja 10 Toets 3 PO Speelopdracht 2/drie toetsmomenten, klassikaal en indiv. improviseren en componeren 10/trim2 20% ja 10 Toets 4 PO Speelopdracht 3/drie toetsmomenten, klassikaal en indiv. 10/trim3 20% ja 10 Toets 5 PO Koorzang inzet en eindpresentatie 10/trim2/3 20% ja

2 Naam Vak Muziek Niveau Mavo klas Toets 1 PO Klassikale/indiv.speel/zangopdracht (arrangement/compositie of bestaand) 10/trim1 15% ja 10 Toets 2 Toets Schriftelijke toets algemene muziekleer 10/trim2 20% ja 10 Toets 3 MO Ritme en melodie uitvoeren/dictee (onderscheidend luisteren) 10/trim2 10% ja Schriftelijke toets op examenniveau met geluidsfragmenten waarvoor het KVBmodel wordt gehanteerd 10 Toets 4 Toets (Klankeigenschappen, vorm, betekenis/stijl) 10/trim3 15% ja Solo-optreden (instrumentaal of zang 10 Toets 5 begeleid door klasgenoten, voor docent 10/trim3 15% 10 Toets 6 PO Uitvoering voor publiek in groepsverband (muziekavond, kerst, eindwerkstuk, FF) 10/trim1/2/3 15% 10 Toets 7 PO Koorbijdrage (inzet, solo s etc) 10/trim3 10%

3 Naam Vak Muziek Niveau Havo klas Toets 1 PO Improviseren met gegeven KVB (Klank-Vorm- Betekenis) regels 11/trim1/2/3 14% ja 11 Toets 2 PO Componeren en presenteren/voorzingen van eigen lied/muziekstuk in groepen. 11/trim1/2/3 14% 11 Toets 3 Toets Schriftelijke toets: Klankeigenschappen, vorm in relatie tot betekenis op gehoor onderscheiden 11/trim3 14% ja 11 Toets 4 PO Solozang/ spel voor groep 11/trim3 14% ja 12 Toets 4 PO Arrangeren (verschillende stijlen) en analyse composities ivm eindproductie 12/trim1 16% 12 Toets 5 PO Spel/zang-bijdrage aan de eindproductie 12/trim2 14% 12 Toets B PO Koorzang 12/trim3 14%

4 Naam Vak Muziek Niveau Havo klas Toets 1 PO Improviseren/musiceren met gegeven KVB (Klank-Vorm-Betekenis) regels trim1/tw1 20% ja 11 Toets 2 PO Componeren en presenteren/voorzingen van eigen lied/muziekstuk in groepen. trim1/2/3 5% 11 Toets 3 Toets Schriftelijke toets: Klankeigenschappen, vorm in relatie tot betekenis op gehoor onderscheiden trim3 10% ja 11 Toets 4 PO Solozang/ spel voor groep trim3 5% ja 11 Toets 5 Toets Proefwerk Muziek- en Moderne Kunstgeschiedenis periode 30% ja 12 Toets 4 PO Arrangeren (verschillende stijlen) en analyse composities ivm eindproductie trim1 15% 12 Toets 5 PO Spel/zang-bijdrage aan de eindproductie trim2 10% 12 Toets B PO Koorzang trim3 5%

5 Naam Vak Muziek Niveau Havo klas 10 Jaar Toetsnaam Type Omschrijving Afnamemoment Weegfactor PTA 10 rapportcijfer 1 Diagnostische Algemene muziekleer : KVB-model: trim1/tw1 toets klankeigenschappen, vorm en betekenis 10 rapportcijfer 2 Diagnostische toets 10 rapportcijfer 3 Diagnostische toets kunnen benoemen op gehoor Algemene muziekleer: KVB-model: gericht kunnen toepassen in bestaand speelstukken en eigen spelimprovisaties (groepsopdracht) Arrangeren van bestaand nummer, presenteren voor docent en klasgenoten. trim2 trim3 Weegfactor Herkansbaar rapportcijfer 20% 50% 30% 11 Toets 1 PO Improviseren/musiceren met gegeven KVB trim1/2/3 20% ja (Klank-Vorm-Betekenis) regels 11 Toets 2 PO Componeren en presenteren/voorzingen van trim1/2/3 5% ja eigen lied/muziekstuk in groepen. 11 Toets 3 Toets Luistertoets: Onderscheiden op gehoor van trim3/tw3 10% ja klankeigenschappen, vorm in verhouding tot betekenis 11 Toets 4 PO Solozang/ spel voor groep trim3 5% ja 11 Toets 5 Toets Proefwerk Muziek- en Moderne Kunstgeschiedenis periode 30% ja 12 Toets 4 PO Arrangeren (verschillende stijlen) en analyse trim1 15% composities ivm eindproductie 12 Toets 5 PO Spel/zang-bijdrage aan de eindproductie trim2 10% 12 Toets B PO Koorzang trim3 5%

6 Naam Vak Muziek Niveau Vwo klas Toets 1 Toets Algemene muziekleer : KVB-model: klankeigenschappen, trim1/tw1 ja vorm en betekenis kunnen benoemen op gehoor 10 Toets 2 PO Algemene muziekleer: KVB-model: gericht kunnen toepassen trim2 in bestaand speelstuk en eigen spelimprovisatie (groepsopdracht) 10 Toets 3 PO Koorzang partijstudie en presenteren op slotconcert trim3 10 Toets 4 PO Compositie/Spel: Een eigen compositie in groepen presenteren/voorspelen (groep) trim1/2/3 11 Toets 5 PO Improviseren met gegeven KVB (Klank-Vorm-Betekenis) trim1/2/3 regels 11 Toets 6 PO Componeren en presenteren/voorzingen van eigen trim1/2/3 lied/muziekstuk in groepen. 11 Toets 7 Toets Luistertoets: Onderscheiden op gehoor van trim1/tw1 klankeigenschappen, vorm in verhouding tot betekenis 11 Toets 8 Toets Solozang/ spel voor groep trim3 ja 12 Toets 9 PO Arrangeren (verschillende stijlen) en analyse composities ivm trim1 eindproductie 10% 12 Toets 10 PO Spel/zang-bijdrage aan de eindproductie trim2 12 Toets 11 PO Koorzang trim3

7 Naam Vak Muziek Niveau Vwo klas Toets 1 Toets Algemene muziekleer : KVB-model: klankeigenschappen, trim1/tw1 ja vorm en betekenis kunnen benoemen op gehoor 10 Toets 2 PO Algemene muziekleer: KVB-model: gericht kunnen toepassen trim2 in bestaand speelstuk en eigen spelimprovisatie (groepsopdracht) 10 Toets 3 PO Koorzang partijstudie en presenteren op slotconcert trim3 10 Toets 4 PO Compositie/Spel: Een eigen compositie in groepen presenteren/voorspelen (groep) trim1/2/3 11 Toets 1 PO Improviseren met gegeven KVB (Klank-Vorm-Betekenis) trim1/2/3 5% regels 11 Toets 2 PO Componeren en presenteren/voorzingen van eigen trim1/2/3 5% muziekstuk in groepen. 11 Toets 3 Toets Luistertoets: Onderscheiden op gehoor van trim1/tw1 5% ja klankeigenschappen, vorm in verhouding tot betekenis 11 Toets 4 PO Solozang/ spel voor groep trim 3 5% ja 11 Toets 5 Toets Proefwerk Muziek- en Moderne Kunstgeschiedenis periode 30% ja 12 Toets 1 PO Arrangeren (verschillende stijlen) en analyse composities ivm trim1 5% eindproductie 12 Toets 2 PO Spel/zang-bijdrage aan de eindproductie trim2 4% 12 Toets 3 PO Koorzang trim3 5%

8 Naam Vak Muziek Niveau Vwo klas Toets 1 Toets Algemene muziekleer : KVB-model: klankeigenschappen, vorm en betekenis kunnen benoemen op gehoor trim1/ TW1 5% ja 10 Toets 2 PO Algemene muziekleer middels musicieren: KVB-model: gericht trim2 5% kunnen toepassen in bestaand speelstuk en eigen spelimprovisatie (groepsopdracht) 10 Toets 3 PO Arrangeren van bestaand nummer, presenteren voor docent en klasgenoten. trim3 5% 11 Toets 1 PO Improviseren met gegeven KVB (Klank-Vorm-Betekenis) trim1/2/3 10% regels 11 Toets 2 PO Componeren en presenteren/voorzingen van eigen trim1/2/3 5% muziekstuk in groepen. 11 Toets 3 Toets Luistertoets: Onderscheiden op gehoor van trim1/tw1 10% ja klankeigenschappen, vorm in verhouding tot betekenis 11 Toets 4 PO Solozang/ spel voor groep trim 3 5% ja 11 Toets 5 Toets Proefwerk Muziek- en Moderne Kunstgeschiedenis periode 30% ja 12 Toets 1 PO Arrangeren (verschillende stijlen) en analyse composities ivm trim1 10% eindproductie 12 Toets 2 PO Spel/zang-bijdrage aan de eindproductie trim2 10% 12 Toets 3 PO Koorzang trim3 5%