Traject Dienstverlening; Helpende zorg en welzijn CONCEPT. Traject Dienstverlening, Helpende zorg en welzijn ThiemeMeulenhoff 1

Transcriptie

1 Traject Dienstverlening; Helpende zorg en welzijn Traject Dienstverlening, Helpende zorg en welzijn ThiemeMeulenhoff 1

2 Dienstverlening; Helpende zorg en welzijn Inhoudsopgave(concept) THEMA 1 Helpende Zorg en Welzijn Hoofdstuk 1 Begeleiden van cliënten 1.1 Inleiding 1.2 Verschillende organisaties 1.3 Verschillende werkzaamheden 1.4 Ondersteunen bij wonen en huishouden 1.5 Ondersteunen bij persoonlijke zorg en ADL 1.6 Ondersteunen bij sociale en recreatieve activiteiten 1.7 Ondersteunen bij zelfredzaamheid 1.8 Methodisch werken 1.9 Hygiënisch werken 1.10 Hoe wordt dat betaald? Hoofdstuk 2 Bijzondere situaties 2.1 Inleiding 2.2 Omgaan met de dood 2.3 Het rouwproces 2.4 Omgaan met negatieve emoties 2.5 Omgaan met pesten 2.6 Omgaan met geweld thuis 2.7 Calamiteiten Thema 2 Cliënten Hoofdstuk 3 Verschillende leeftijden 3.1 Inleiding 3.2 De levensfasen van de mens 3.3 Baby s 3.4 Peuters 3.5 Kleuters 3.6 Schoolkinderen 3.7 Jongeren 3.8 Volwassenen 3.9 Ouderen Hoofdstuk 4 Zieke cliënten 4.1 Inleiding 4.2 Stoornissen, beperkingen en handicaps 4.3 Lichamelijke beperkingen 4.4 Verstandelijke beperkingen 4.5 Psychiatrische stoornissen 4.6 Dementie Hoofdstuk 5 Diversiteit 5.1 Inleiding Traject Dienstverlening, Helpende zorg en welzijn ThiemeMeulenhoff 2

3 5.2 Verschillen in sociale achtergrond 5.3 Verschillen in culturele achtergrond 5.4 Respect voor de privacy THEMA 3 Ondersteunen bij huishouden en wonen Hoofdstuk 6 Werkzaamheden huishouden en wonen 6.1 Inleiding 6.2 Soorten werkzaamheden 6.3 Grenzen en dilemma s Hoofdstuk 7 Opruimen en schoonmaken 7.1 Inleiding 7.2 Schoonmaken in de intramurale zorg 7.3 Schoonmaken in de extramurale zorg 7.4 Incidentele schoonmaakwerkzaamheden 7.5 Schoonmaken van de verschillende ruimtes 7.6 Schoonmaken van spelmateriaal Hoofdstuk 8 Zorg voor het bed 8.1 Inleiding 8.2 Soorten bedden 8.3 Bed opmaken 8.4 Aanpassingen en hulpmiddelen 8.5 Bedden voor kleine kinderen 8.6 Onderhoud van de ziekenkamer THEMA 4 Was verzorgen Hoofdstuk 9 Wassen 9.1 Inleiding 9.2 Etiketten lezen 9.3 Was opslaan 9.4 Was sorteren 9.5 Wasmiddel kiezen en doseren 9.6 Wassen met de machine 9.7 Wassen met de hand 9.8 Vlekken verwijderen 9.9 Luiers en besmet wasgoed Hoofdstuk 10 Was drogen en opruimen 10.1 Inleiding 10.2 Centrifugeren 10.3 Natuurlijk drogen 10.4 Drogen in de droogtrommel 10.5 Was strijken 10.6 Was opruimen Hoofdstuk 11 Onderhoud van schoeisel 11.1 Inleiding 11.2 Soorten schoeisel 11.3 Onderhoud en verzorging Traject Dienstverlening, Helpende zorg en welzijn ThiemeMeulenhoff 3

4 THEMA 5 Voeding Hoofdstuk 12 Voeding in verschillende levensfasen 12.1 Inleiding 12.2 Voeding van baby s 12.3 Voeding van peuters 12.4 Voeding van kleuters en schoolkinderen 12.5 Voeding van jongeren 12.6 Voeding van volwassenen 12.7 Voeding van ouderen Hoofdstuk 13 Levensmiddelen kopen en bewaren 13.1 Inleiding 13.2 Boodschappen doen in de winkel 13.3 Informatie op verpakte levensmiddelen 13.4 Kwaliteit van etenswaren beoordelen 13.5 Online boodschappen doen Hoofdstuk 14 Rondom de maaltijd 14.1 Inleiding 14.2 Maaltijd bereiden 14.3 Maaltijd kiezen 14.4 Tafeldekken 14.5 Maaltijd serveren 14.6 Tafel afruimen 14.7 Afwassen THEMA 6 Relevante ziektebeelden Hoofdstuk 15 Aandoeningen aan het hart en de bloedvaten Inleiding 15.2 Het hart 15.3 Slagaders en aders 15.4 Werking van het hart 15.5 De bloedsomloop 15.6 Meten van de hartslag 15.7 Aandoeningen aan hart en bloedvaten Hoofdstuk 16 Aandoeningen aan de luchtwegen 16.1 Inleiding 16.2 Het ademhalingsstelsel 16.3 Aandoeningen aan de luchtwegen Hoofdstuk 17 Aandoeningen aan het spijsverteringskanaal en voedingsproblemen 17.1 Inleiding 17.2 Spijsverteringsstelsel 17.3 Aandoeningen aan het spijsverteringskanaal 17.4 Voedingsproblemen 17.5 Eetstoornissen 17.6 Diabetes mellitus Hoofdstuk 18 Aandoeningen aan het bewegingsapparaat Traject Dienstverlening, Helpende zorg en welzijn ThiemeMeulenhoff 4

5 18.1 Inleiding 18.2 Pijn in botten en gewrichten 18.3 Spierziekten 18.4 Amputaties Hoofdstuk 19 Aandoeningen aan de hersenen en het zenuwstelsel 19.1 Inleiding 19.2 Het zenuwstelsel 19.3 MS en ALS 19.4 Reactivering en revalidatie THEMA 7 Lichaamshygiëne Hoofdstuk 20 Persoonlijke verzorging 20.1 Inleiding 20.2 Aandachtspunten bij persoonlijke verzorging 20.3 De huid 20.4 hulp bieden bij wassen 20.5 Aandachtspunten bij de wasbeurt 20.6 Verzorging van de geslachtsorganen 20.7 Hulp bieden bij de verzorging van de haren 20.8 Mondhygiëne 20.9 Hulp bieden bij scheren Hulp bieden bij de verzorging van de nagels Hulp bieden bij aan- en uitkleden Hulp bieden bij uiterlijke verzorging Hoofdstuk 21 Hygiënische verzorging van baby s en jonge kinderen 21.1 Inleiding 21.2 De hygiënische verzorging van een baby 21.3 Bijzondere verzorgingsmaatregelen (wo berg, spruw, rode billen) 21.4 De hygiënische verzorging van de peuter, kleuter en het jonge kind THEMA 8 Specifieke aandachtsgebieden Hoofdstuk 22 Slapen 22.1 Inleiding 22.2 Slapen 22.3 Slaapproblemen 22.4 Slaap- en waakritme bij kinderen Hoofdstuk 23 Lichaamstemperatuur 23.1 Inleiding 23.2 Observatie van de lichaamstemperatuur 23.3 Koorts THEMA 9 Hulp bieden Hoofdstuk 24 Hulp bieden bij mobiliteit 24.1 Inleiding Traject Dienstverlening, Helpende zorg en welzijn ThiemeMeulenhoff 5

6 24.2 Bewegingsapparaat 24.3 Hulp bieden bij het verplaatsen 24.4 Houdingen in bed 24.5 Hulpmiddelen bij lopen en rolstoelen Hoofdstuk 25 Hulp bij de uitscheiding 25.1 Inleiding 25.2 Urinestelsel 25.3 Aandoeningen aan het urinestelsel 25.4 Observatiepunten bij urine 25.5 Observatiepunten bij ontlasting 25.6 Bijzonderheden bij de ontlasting 25.7 Hulp bij incontinentie 25.8 Aanpassingen aan de toiletruimte 25.9 Hulp bij urineren en defeceren Zindelijk worden bij kinderen Hulp bij braken en opgeven van sputum Menstruatie Transpiratie Hoofdstuk 26 Hulp bieden bij eten en drinken 26.1 Inleiding 26.2 Helpen met eten en drinken geven 26.3 Kinderen helpen met eten en drinken 26.4 Diëten 26.5 Voedselovergevoeligheid THEMA 10 Assisteren bij activiteiten Hoofdstuk 27 Het belang van activiteiten 27.1 Inleiding 27.2 Wat zijn activiteiten 27.3 Het doel van activiteiten 27.4 Recreatieve en sociale activiteiten Hoofdstuk 28 Het begeleiden van activiteiten 28.1 Inleiding 28.2 Begeleiden 28.3 Jouw taken 28.4 Methodisch werken 28.5 Rekening houden met de cliënt 28.6 Activiteiten in groepsverband 28.7 Omgaan met problemen in de groep Traject Dienstverlening, Helpende zorg en welzijn ThiemeMeulenhoff 6