Koers van de KVLO. In 2014 heeft de KVLO haar positie in het krachtenveld. van onderwijs, lichamelijke opvoeding en bewegen

Transcriptie

1

2 In 2014 heeft de KVLO haar positie in het krachtenveld van onderwijs, lichamelijke opvoeding en bewegen en sport verstevigd. De KVLO is nadrukkelijk als belangenorganisatie en kenniscentrum aanwezig. Het (politieke) draagvlak voor lichamelijke opvoeding is groter dan ooit. De KVLO heeft hieraan een belangrijke bijdrage kunnen leveren door sterke samenwerkingsverbanden aan te gaan en te behouden met andere partijen in het werkveld. Met onze vertegenwoordiging in de Federatie van Onderwijsvakorganisaties (FvOv) zitten wij aan alle belangrijke overlegtafels en wordt het belang van ons vak, de rechtspositie en arbeidsvoorwaarden van onze Koers van de KVLO De KVLO is dé belangenvereniging voor docenten lichamelijke opvoeding en combinatiefunctionarissen onderwijs en sport. Als grootste lerarenvereniging maakt de KVLO zich hard voor de belangen van haar bijna leden die op school, tussen en na de lessen, in de buurt en bij de sportvereniging kinderen goed leren bewegen. We zetten ons in voor het recht op voldoende lessen lichamelijke opvoeding voor kinderen, gegeven door goed opgeleide bevoegde professionals. Docenten lichamelijke opvoeding en combinatiefunctionarissen leggen tijdens de gymles en sportactiviteiten buitenschools de basis voor een leven lang goed en verantwoord bewegen. Door het vroeg en goed aanleren van brede motorische vaardigheden kunnen kinderen makkelijker met zelfvertrouwen aansluiting vinden bij de omringende beweeg- en sportcultuur. leden gewaarborgd. Daarnaast heeft de KVLO nadrukkelijk geïnvesteerd in de verbetering van de dienstverlening aan leden en stakeholders om hen nog beter van dienst te zijn. Geconstateerd kan worden dat lichamelijke opvoeding in en rondom de school goed op de kaart staat. De KVLO gaat aan de slag om deze positie verder uit te bouwen. Behalve vakvereniging is de KVLO ook vakbond en zet zij zich als onderdeel van de FvOv in voor gunstige arbeidsvoorwaarden voor haar leden. Daarnaast is de KVLO ook een kennisplatform en draagt zij eraan bij dat haar professionals goed toegerust en professioneel hun vak kunnen uitoefenen. Daarmee is de KVLO dé specialist op het gebied van lichamelijke opvoeding in en rondom de school. Zij wil kinderen goed leren bewegen en hen de basis geven voor een actieve en gezonde leefstijl, voor nu en voor later!

3 Onderwijs en rechtspositie Helpdesk Onderwijs In 2014 heeft de Helpdesk Onderwijs veel vragen van leden gehad over de beleidslijn en minimum lessentabel in het VO, huisvesting en veiligheid/aansprakelijkheid. Onder niet-leden speelden behalve huisvesting vooral ook vragen op het gebied van bevoegdheden en scholing. Er is meer aandacht besteed aan de voorlichting van mboleerlingen. Scholing en kwaliteit professionals Er zijn dit jaar drie studiedagen georganiseerd door de KVLO: voor het VO, het PO en het speciaal en praktijkonderwijs. Deze studiedagen zijn goed bezocht. De KVLO heeft een systematisch evaluatie-instrument (KWALO) ontwikkeld voor gymsecties op VO-scholen. Met het KWALO-traject kunnen scholen een kwaliteitsimpuls geven aan de lichamelijke opvoeding. In 2014 is de aanpak van KWALO verder geprofessionaliseerd en is een terugkombijeenkomst georganiseerd voor vier scholen die vanaf 2012 het KWALO-traject hebben gevolgd. De waardering voor deze bijeenkomst was positief. Netwerken In 2014 zijn twee succesvolle netwerkbijeenkomsten voor combinatiefunctionarissen georganiseerd. De bijeenkomsten zijn goed bezocht en de belangstelling voor het netwerk wordt elke keer groter. De KVLO is vertegenwoordigd in overlegstructuren en adviesorganen waarin kennis en ervaring over lichamelijke opvoeding wordt uitgewisseld en belangen worden behartigd. Voorbeelden hiervan zijn het Platform Motorische Remedial Teaching en het overleg van Opleidingscoördinatoren van de Academies voor Lichamelijke Opvoeding (ALOCO). Deze samenwerking en afstemming helpt de KVLO om de dienstverlening op het gebied van onderwijs verder te verbeteren. Helpdesk juridisch Bezuinigingen en tekorten in het onderwijs blijven ook in 2014 duidelijk merkbaar bij de juridische afdeling. Dit leidde tot veel vragen en advies over tijdelijke contracten, wijziging en het niet verlengen van contracten, disciplinaire maatregelen en verlofregelingen. Ook valt de toename van langdurig lopende geschillen en complexe dossiers op. De nieuwe cao s leidden tevens tot veel vragen, met name over de toepassing van de nieuwe cao-regels voor individuele werknemers. Steeds meer oudere docenten (55+) weten de KVLO te vinden als het gaat om advies over fysieke beperkingen en de beperkte sturing op seniorenbeleid binnen scholen. CAO s Dit jaar zijn in alle onderwijssectoren (PO, VO, mbo, hbo) nieuwe cao s afgesloten met gewijzigde afspraken over persoonlijk budget, professionalisering en duurzaamheidsregelingen (in plaats van Baporegelingen).

4 Schoolsport Olympic Moves (voorheen Mission Olympic) De competitie van Olympic Moves verandert en groeit nog elk jaar. In 2014 is het zwemmen voor de laatste keer onderdeel geweest van de competitie. Basketbal (5 tegen 5) is vervangen door Streetball (3 tegen 3). The School Final op 13 juni was de 12e finale van Olympic Moves en de eerste onder de nieuwe naam. Dit jaar is veel ingezet op verbetering van de organisatie op de verschillende sportlocaties. Landelijke Voetbaldag Cluster 3-scholen Voor de achtste keer is de landelijke voetbaldag georganiseerd voor cluster 3-scholen. Dit gebeurde in samenwerking met de afdeling g-voetbal van de KNVB en met behulp van studenten Sport en Bewegen van ROC Midden Nederland. Dit jaar deed het maximale aantal van 36 teams mee aan de voetbaldag. Sport(act)ieve school Het certificaat Sportactieve school voor het VO is als themacertificaat Bewegen en sport ondergebracht bij het Vignet Gezonde School (VGS). Voor alle schooltypen (PO-SO, VO, mbo) kan nu een themacertificaat worden aangevraagd. Van alle themacertificaten onder het VGS is het themacertificaat Bewegen en Sport veruit het meest populair.

5 Goed leren bewegen: de basis voor een actieve en gezonde leefstijl!

6 Externe contacten en overheidsbeleid Samenwerking Onderwijs Waar mogelijk trekt de KVLO samen op met partijen om goed invulling te geven aan het kabinetsbeleid met betrekking tot bewegingsonderwijs in en rondom de school, zoals de PO-Raad, VO-raad, MBO Raad, NOC*NSF en NISB. Met het ALOCO en HSO vindt structureel overleg plaats. Het Pabo-netwerk bewegingsonderwijs is sinds september weer actief. De samenwerking met de Onderwijsagenda Sport, Bewegen en Gezonde Leefstijl (SBGL) is in 2014 doorgezet. Deze onderwijsagenda stimuleert scholen om beleid te maken voor meer Sport, Bewegen en een Gezonde Leefstijl. In 2014 hebben veel scholen een ondersteuningsaanvraag ingediend. In 2013/2014 zijn dat zo n scholen in het PO, VO en mbo. Vanuit de KVLO is een aantal medewerkers nauw betrokken geweest bij de onderwijsagenda SBGL. Uren lichamelijke opvoeding De contacten met de Tweede Kamerleden en de Ministeries van OCW en VWS zijn structureel en werpen vruchten af. In 2014 had de KVLO intensief contact over het bestuursakkoord van de PO-Raad en OCW betreffende het aantal uren bewegingsonderwijs en bevoegde vakleerkrachten in het PO. De KVLO heeft hiertoe in februari een Deltaplan voor meer en beter bewegingsonderwijs aan de vaste Kamercommissie OCW van de Tweede Kamer gepresenteerd. OCW heeft in het bestuursakkoord met de PO-Raad afspraken gemaakt voor minimaal twee uur bewegingsonderwijs met een bevoegde (vak) leerkracht voor alle kinderen in Nederland. Kenniscentrum en onderzoeksagenda De KVLO ontwikkelt zich steeds meer als kenniscentrum Goed leren bewegen. In 2014 is het plan van aanpak voor het verbeteren van de kennishuishouding opgepakt. In samenwerking met een klankbordgroep van experts is een KVLO Kennisagenda samengesteld. Een ander speerpunt vormde de opbouw van de Kennisbank. Deze zal in het voorjaar van 2015 geheel vernieuwd operationeel zijn. Verder heeft de KVLO meegewerkt in een serie onderzoeken rond het vakonderwijs. De uitvoering is begeleid door de kwartiermaker van de KVLO. Ook is er een start gemaakt met de werving van de bijzonder hoogleraar Pedagogiek en Onderwijskunde van de Lichamelijke Opvoeding. De verwachting is dat in het voorjaar van 2015 de bijzonder hoogleraar kan worden benoemd. Organisatie Evaluatie koers Eind 2014 zijn de eerste stappen gezet voor evaluatie van de koers en de interne organisatie. Eventuele aanscherpingen zullen in 2015 worden uitgevoerd. Communicatiebeleid In 2014 is de communicatie van de KVLO verder geprofessionaliseerd. De lancering van de nieuwe website en een nieuw logo met huisstijl zijn daar concrete voorbeelden van. Ook het vakblad Lichamelijke Opvoeding heeft een nieuw uiterlijk gekregen. Verder is, als onderdeel van de voorlichting en werving, in een professioneel animatiefilmpje vervat wat de KVLO doet. Lidmaatschap Het ledenaantal is in 2014 licht gestegen naar 9807 leden. Het gedifferentieerd lidmaatschap werpt zijn vruchten af. De helft van de gepensioneerde leden kiest ervoor om ondersteunend lid te blijven.

7 Zinzendorflaan CE Zeist Teksten: KVLO, Vormgeving: Volvorm Reclame & Adviesbureau, Fotografie: Anita Riemersma, Hans Dijkhoff