Nieuwsbrief. nr 2: nov.- dec Project Robotica

Transcriptie

1 Project Robotica De tijd vliegt het eerste project zit er alweer op! En wat hebben de kinderen véél gedaan: een werkstuk gemaakt, een eigen onderzoek rondom één van de toepassingen van robots; we hebben een eigen minirobotje gemaakt ( bibberbotje ), heuse robots in elkaar gezet en/of de mogelijkheden uitgeprobeerd en niet te vergeten op een creatieve manier de kennis vanuit het eigen onderzoek verwerkt in een product en dit tijdens onze Roboticabeurs laten zien! De kinderen willen u graag zelf vertellen hoe ze één en ander zelf hebben beleefd. Daarom hieronder hun verhalen. Verhalen van de leerlingen: Het onderzoek Wij hebben op de plusklas onderzoek gedaan naar het onderwerp robots, iedereen had een keuze gemaakt waar hij/zij zich in wou verdiepen. daarna hebben we onderzoek gedaan naar dat onderwerp. dat onderzoek deden we met internet, boeken en elk groepje heeft een interview gehouden met iemand die er verstand van had. met al die informatie hebben we een werkstuk gemaakt en gepresenteerd. Matthijs Ik heb onderzoek gedaan over het onderwerp robotica dat heb ik gedaan door veel filmpjes te kijken en goeden zoekwoorden te gebruiken het lukt meestal niet meteen maar als je bijonderwerpen er bij gebruikt lukt het wel een beetje maar je moet altijd vaak nieuwe bijonderwerpen gebruiken the end; Serano Robotica beurs Bij de robotica beurs was het heel gezellig. Er was heel veel informatie bij de beurs. Alles ging helemaal goed. De bibberbeestjes deden het ook heel goed. Er waren ook veel mensen dus we deden het in ieder geval niet voor niemand. Iedereen lette ook goed op. De binaire getallen gingen goed om dat de mensen in het publiek goed opletten. De website, PowerPoint s en lapboeken waren allemaal heel mooi en informatief. Dit is een lapboek. Stijn A. De beurs Wij hebben aan het einde van de project robots een beurs gehouden. Iedereen had een eigen Standje. Deze hadden we allemaal: boerderij robots, robots op school, robots in het leger, techniek, proefjes en hour of code. En we hadden nog een presentatie over binaire getallen. En daar mochten de ouders naar komen kijken. groetjes Marijn Nieuwsbrief nr 2: nov.- dec Plusklassen 6-7 Stichting AVES De plusklas is gevestigd in: Basisschool de Zevensprong Ellertsveld JD Emmeloord Contact Jeanet: Tel. plusklas: Mail: j.bollema@aves.nl Bij ziekte/afwezigheid uw kind afmelden via

2 Impressie Roboticabeurs maandag- en dinsdaggroep

3 Dinsdag 29 November was de robotica presentatiebeurs. We hadden een werkstuk over robots gemaakt die we moesten presenteren. Er waren standjes met lapbooks, PowerPoint presentaties en er was een website gemaakt. Een lapbook is een groot boek waarin mensen allemaal flapjes kunnen uithaken met info erop. ook waren er standjes waar er proefjes en techniek werden laten zien. Ook was er een standje met een 3d printer, er werd laten zien hoe binaire getallen werken. Er waren twee presentators, en er was natuurlijk een ontvangst voor de mensen die kwamen kijken. Emma Presentatie Bij de presentatie hadden we een beurs met informatie over robots er waren verschillende standjes. Er waren standjes van de 3d printer, de proefjes, techniek, the hour of code en nog standjes voor info over robots op school, in de ruimte, op de boerderij, in de industrie en in de ziekenhuizen. Er waren hapjes om te smikkelen tijdens het rondkijken en proberen. Voor de mensen die kwamen: Bedankt voor het komen! Tanja we zijn de afgelopen tijd druk bezig geweest met robots. een van de onderdelen was techniek. we zijn met techniek bezig geweest met de bluebot dach, dot, fischertechnik en een 3D printer ik ben mij gaan verdiepen in fischertechnik, de robot zou moeten kunnen rijden en met een aansluiting voor de camera en sensoren zou hij nog meer moeten kunnen doen. helaas wou de robot het op de open dag niet doen, maar inmiddels doet hij het weer. van: rik weultjes Feestelijke afsluiting: een NAOrobot op visite en op bezoek bij Zuidberg Techniek Ens De NAO robot De NAO robot kan goed met mensen omgaan en word veel gebruikt bij oudere mensen, eenzame mensen en scholen bij de NAO robot op school word hij vooral klassikaal gebruikt maar hij word ook gebruikt om kinderen die het moeilijk vinden te helpen of juist kinderen die het erg makkelijk vinden een uitdaging te geven de nao robot kan je gevoelens zien dus kan je ook met andere dingen helpen. hij kwam ook bij ons in de klas en dat was heel leuk. Van Tim De naorobot De naorobot is bij ons in de klas geweest en voor de mensen die niet weten wat een naorobot is ga ik dat nu uitleggen. Een naorobot is een robot die heel erg veel op een mens lijkt. Hij kan verhalen vertellen, dansen, ochtendgymnastiek geven en nog veel meer. De naorobot programmeer je op een computer of een laptop. Sanne Over de naorobot Met de naorobot spelen was leuk. Ze kon dansen, verhalen vertellen en lopen. Haar echte naam was Iris. En ze kwam uit Frankrijk. Ze kon niet alleen dansen, verhalen vertellen en lopen ze helpt ook kinderen op een school in Kampen. Nora Wij hebben geleerd over robots. Ook over de Nao robot. Dat is een robot die kan dansen, lopen en verhalen kan vertellen. Op de dag van de excursie kwam er iemand met een Nao robot voor we gingen. Die Nao robot heette Iris. Zij was rood. De Nao robots kunnen ook blauw zijn. Er zijn verschillende soorten Nao robots. Het bezoek aan Zuidberg We gingen als afsluiting van het project robotica naar Zuidberg Techniek in Ens. In het begin kregen we ranja en gingen een filmpje kijken. Toen gingen we naar de schuur. Wow wat was dat groot! Er waren superveel robots en allerlei andere machines. We kregen een rondleiding van Henk Zuidberg. Er waren heel veel mensen en robots. De rondleiding was echt superleuk. Van Jens De Jong Verslag over bezoek aan Zuidberg van mika We kwamen en we keken meteen een filmpje hoe daar iets wordt gemaakt. Daarna moesten we eerst hesjes aan en een bril op, want er kunnen allemaal dingen gebeuren zei mr zuidberg. Maar we kregen vooral een rondleiding langs de robots. En mr zuidberg liet ook veel demonstraties zien. En het was ook heel groot. Maar vooral was het leuk.

4 6 december: Bezoek van dhr. Sander Dorst met de Nao robot én op bezoek bij dhr. Zuidberg van Zuidberg techniek Ens.

5 Ik ben met de plusklas naar Zuidberg geweest daar waren heel veel robots de meeste maakten tandwielen en ik vond het heel leuk en mijn vader was ook mee en met zijn werk werkt hij aan de website van Zuidberg en daarom is hij er al een keertje geweest Milan S. Wij zijn dinsdag 6 december in Ens naar Zuidberg Techniek geweest. Daar maken ze onderdelen voor trekkers. Als eerste kregen we wat limonade terwijl we naar een kort filmpje keken wat voor verschillende robots ze daar hebben. Toen gingen we langs een route waar we de meeste robots konden zien. Zo hebben we een robot gezien die een langwerpige arm had die stukken metaal in een machine stopte, die er mooie vormen in sneed voor de trekker. De spullen verkopen waarschijnlijk goed want meneer Zuidberg verkoopt zijn onderdelen aan wel 50 landen over de wereld! Dit was mijn stukje; Boyd. Over Zuidberg project robotica Zuidberg is een Nederlands berdrijf dat onderdelen maakt voor bijv. tractoren. Het bedrijf is opgericht door Henk Zuidberg. Ook wordt het bedrijf bijna volledig aangedreven door robots. Met het snelle werk van de robots wordt er een maal aantal het producten geproduceerd. Noah Proefjes : Kristallen Op de plusklas zijn wij met proefjes bezig geweest, we hebben onder andere kristallen gemaakt. Het is bijzonder om te zien hoe je met hele simpele dingen zo iets kan maken. Er zijn allemaal geplastificeerde bladen waar je er één van kon uitkiezen. Daar staat stap voor stap uitgelegd hoe je bijvoorbeeld een kristal maakt. Ilse kristallen Myra ik heb samen met Mia kristallen gemaakt met zout een koffiefilter en een bakje en filtstiften het was erg leuk. we moesten een klein beetje water met heel veel zout in een bakje doen dan moesten we het koffiefilter met filtstiften in het midden van links tot rechts kleuren. dan het koffiefilter in het bakje zetten en dan nog wat zout er over.dan moet je een paar dagen wachten en dan heb je kristal op het koffiefilter. bij ons is het gelukt. Techniek Met techniek werken we veel met robots Bijv. Visio techniek, little bits en Dash en dot Ik ben Jesper en ik heb samen met Jens Visio techniek gedaan Visio techniek is robots bouwen. Het ging eerst heel goed maar daarna ging het fout want, de willetjes waren niet goed omdat ze niet goed waren aangesloten. Wat wel goed ging was de samenwerking en de bouw van de robot. Ik vond het heel erg leuk en ik en jens waren een goed team. Van Jesper Met techniek hebben wij met allemaal verschillende dingen gedaan de enen deed little bits hier mee moest je allemaal kleine apparaatjes aan elkaar maken zo kon je bijvoorbeeld een zaklamp maken de ander deed blue bot ze wilden hem hun namen laten rijden door hem zo te programmeren dat hij op hun letters reed en nog een ander deed Fisher techniek met de Fisher techniek moest je een robot maken het enen groepje mocht een van de drie kleine robots kiezen en de andere groepje een grote robot dan had je ook nog Dash en dot het was leuk om te zien hij xylofoon kon spelen en rondjes rijden op een baan ik zelf vond de 3d printer heel coolste het duurde wel lang voordat je wist hoe je hem moest programmeren maar als je dat kon was het resultaat heel mooi via de makey makey kon je een spelletje (pacman) spelen met een citroen het was allemaal heel leuk. Verslag Milan dv

6 techniek hallo allemaal welkom bij mijn verslag ik doe mijn verslag over techniek ik heb bij de plusklas techniek gedaan met Tim. Tim en ik gingen werken met de bleubot. de bleubot is een robot dat kan rijden door hem te programmeren op zijn rug of op een app. op die app moet je parcours doen met bijvoorbeeld letters en dan moet je je eigen naam rijden. maar je kan ook in een stad naar een huis rijden. wat ik bedoel met dat je hem ook op de rug kan besturen. dan heb je pijltjes op de rug en als je dan op een pijltje naar voren drukt en dan op start drukt dan gaat hij ongeveer 7 centimeter vooruit dit was mijn verslagje - Babette Rots en Watertraining We hebben afgelopen twee weken onze eerste sessie Rots en Watertraining gehad van Gerda Schaap. De kinderen hebben enthousiast meegedaan. Het heeft ons rust, helderheid en een mooie blik op samenwerking gegeven! In mei komt Gerda weer twee ochtenden.

7 Het nieuwe trimester In het nieuwe jaar starten we gelijk met ons nieuwe project. We stappen in de wereld van biodiversiteit en DNA! Het wordt een hele belevenis vol onderzoek en ook proefjes! Ook gaan we onszelf, onze krachten en onze wensen, onze manier van werken en leren, onze waarden en normen verder ontdekken en ontwikkelen. Dit doen we door middel van testjes, in gesprek en met mindfullnessoefeningen. Natuurlijk werken we ook verder met techniek en scheikunde/natuurkunde! Overlegmomenten: * Gesprekken: * In januari houden we voortgangsgesprekken met ouders, leerkracht en Jeanet * In juni houden we gesprekken met de leerling (ouders zijn welkom hier bij te zijn) en Jeanet. * Gedurende het schooljaar is er altijd mogelijkheid voor een overleg om voortgang te bespreken, speciale begeleiding en dergelijke. * Bij eventuele zorg over voortgang van een leerling is telefonisch overleg gebruikelijk; indien gewenst ook gezamenlijk overleg. Geen bericht is goed bericht dan is er een vloeiende voortgang van 6+ naar 7+ (dit geldt niet voor voortgang 7+ naar 8+: hiervoor geldt een eigen intakeprocedure). * Aan het eind van het schooljaar krijgt het kind een certificaat. Alle ouders en leerkrachten hebben via de mail de uitnodiging met het rooster voor de voortgangsgesprekken van januari ontvangen. Indien er geruild is ontvang ik graag tijdig een mailtje. Ik hoop jullie allen in week 2 of 3 te spreken over de voortgang van de plusklasleerlingen. OPROEP: wie heeft voor ons oude tijdschriften van Know How of Zo zit dat? Daar zijn we heel blij mee!! Er zijn jammer genoeg nog steeds problemen met het telefoonnummer van de plusklas; we zijn hierop niet bereikbaar. U kunt het beste het nieuwe telefoonnummer van de Zevensprong gebruiken: Daar kunt u aangeven mij te willen spreken of een boodschap voor de plusklas doorgeven. Fijne kerstdagen en een heel gelukkig, gezond, nieuwsgierig en liefdevol 2017 toegewenst! Tot de volgende nieuwsbrief! Jeanet