Ondernemen in het Onderwijs

Transcriptie

1 LEERGANG Ondernemen in het Onderwijs Succesvol ondernemen in de onderwijspraktijk WEGENS SUCCES HERHAALD INCLUSIEF het congres: Veranderen in één dag Veranderen in een ondernemende schoolorganisatie John Kotter Toon Gerbrands Ben Tiggelaar Annemarie van Gaal INCLUSIEF APPLE IPAD AIR 2 16GB WIFI OM INTERACTIEF DEEL TE NEMEN AAN HET ONDERWIJS- PROGRAMMA 4 mei mei mei juni 2017 Henk Volberda Jasmijn Kester Arko van Brakel Karin van Zutphen Richard van Hooijdonk

2 Leergang Ondernemen in het Onderwijs Succesvol ondernemen in de onderwijspraktijk Zet als directeur niet zelf de stip op de horizon, maar faciliteer juist dat het team de stip op de horizon zet. OUD-DEELNEMER Ondernemen in het onderwijs Als onderwijsleider heeft u samen met uw team eigenlijk uw eigen bedrijf. U bepaalt de missie en visie en neemt (verregaande) beslissingen om de schoolorganisatie naar een hoger niveau te brengen. In tegenstelling tot het bedrijfsleven dient u echter binnen de onderwijskaders te blijven en heeft u niet alle vrijheden om naar hartenlust te ondernemen. Of tóch wel? Naar hartenlust ondernemen met uw school Ondernemen betekent risico nemen. Daarvoor heeft u als onderwijsondernemer kennis maar ook lef nodig. Toezichthouders, die over de schouder meekijken naar de risico s, maken het er niet simpeler op. Maar ondernemen biedt ook vele kansen om de organisatiedoelstellingen te overtreffen. Door te denken binnen én buiten de huidige onderwijskaders blijkt dat er veel meer kan dan u wellicht voor mogelijk hebt gehouden. Tijdens de leergang Ondernemen in het onderwijs leert u welke ruimte u heeft om te ondernemen binnen het onderwijs, hoe u leiding geeft aan een ondernemende organisatie en leert u denken en uitvoeren als een ondernemer. U krijgt inzicht in de vaardigheden die gevraagd worden van een onderwijsondernemer en krijgt voorbeelden aangereikt van succesvolle ondernemende schoolorganisaties. De praktische handvatten zorgen ervoor dat u direct aan de slag kunt binnen uw eigen school(organisatie). Wat levert de leergang Ondernemen in het onderwijs u op: Inzichten om een echte onderwijsondernemer te worden Uw eigen ondernemingsplan U leert een ondernemend team te bouwen U krijgt kennis van theoretische modellen en concrete handvatten om deze te vertalen naar uw onderwijsorganisatie Best practices Absolute topsprekers uit het onderwijs, bedrijfsleven en wetenschap Uitbreiding van uw (onderwijs)netwerk Uw eigen tablet om interactief deel te nemen aan het onderwijsprogramma Het onderwijs heeft behoefte aan onderwijsprofessionals die buiten de kaders denken en handelen. OUD-DEELNEMER

3 Dag 1 4 mei 2017 Kansen zien Dag 2 11 mei 2017 Durf het anders te doen dan anderen Module 1 - ochtend (theorie) Module 3 - ochtend (theorie) Arko van Brakel Ondernemen in het onderwijs Wat maakt een bestuurder/ schoolleider een ondernemer? Durf te ondernemen met uw school Expirimenteer Vier je mislukkingen Henk Volberda Verschil maken Ondernemen is organiseren De omgeving bepaalt de organisatievorm Einde van one-size-fits-all Module 2 - middag (praktijk) Module 4 - middag (praktijk) Karin van Zutphen Van grijze organisatie naar sprankelende magneet Magneet voor leraren en leerlingen Stilstand is achteruitgang Evolutie of revolutie Toon Gerbrands Onderwijs = topsport Ondernemen doe je samen Succesvolle ondernemersprincipes Beheersbare en onbeheersbare zaken Juiste condities creëren Ondernemend aan de slag Missie/visie/ambitie/kaders Uw eigen ondernemingsplan Ondernemend aan de slag Denken als een onderwijs ondernemer Uw eigen ondernemingsplan Anticiperen op de omgeving 21st century skills Ondernemende scholen zijn beter in staat te reageren op ontwikkelingen in de markt. OUD-DEELNEMER

4 Dag 3 18 mei 2017 Toekomst gericht Ondernemen in het Onderwijs Dag 4 16 juni 2017 Veranderen in één dag Module 5 Annemarie van Gaal Succesvol ondernemen Kracht van ondernemen Succes ligt op ongebaande paden Vasthoudendheid, creativiteit & mentaliteit Jasmijn Kester Samen onderwijs maken Samen onderwijs maken Changemakerschool Ondernemend leidinggeven Module 6 Richard van Hooijdonk Inspelen op trends en ontwikkelingen De glazen onderwijsbol Inspelen op de toekomst Ondernemen is essentieel voor scholen Digitaal tijdperk in relatie tot het onderwijs Ondernemend aan de slag Ondernemend inspelen op de toekomst Traditionele manier van onderwijs is eindig Ondernemende scholen zijn beter in staat te reageren op maatschappelijke veranderingen Ben Tiggelaar Veranderen in een ondernemende schoolorganisatie Blok 1 De fundamenten: Grote vragen rond verandering Waarom organisaties altijd maar blijven veranderen......en de meeste veranderingen (steeds weer) mislukken Verandermanagement: het snelle overzicht 5 fundamentele inzichten voor de praktijk Blok 2 Tussen de oren: Veranderen volgens psychologen Drie vormen van leren (= veranderen) die iedereen moet kennen Belangrijke denkers en hun ideeën: o.a. Kahneman, Prochaska, Gollwitzer Hoe pakt een psycholoog -stap voor stapeen verandering aan? Praktische tips uit de veranderpsychologie: de top 5 Blok 3 Op de werkvloer: Veranderen volgens bedrijfskundigen De richtingen, stromingen en scholen in verandermanagement Belangrijke denkers en hun ideeën: o.a. Kotter, Beer, Kanter Hoe pakt een bedrijfskundige -stap voor stap- een verandering aan? Praktische tips uit verandermanagement: de top 5 Blok 4 Uw eigen rol: Leiding geven aan verandering Wat moet je kunnen als leider in verandering? En hoe leer je dit? Hoe overwin je verandermoeheid, weerstand en cynisme? Veranderen zonder vernielen: de absolute do s & don ts 5 tips die je helpen om te groeien als veranderaar EXTRA PLUS: Gastcollege John Kotter live vanaf Harvard! Leading change: do s and don ts How to create a sense of urgency The That s not how we do it here syndrome

5 In 4 dagen leert u ondernemen met uw eigen school(organisatie) Data 4 mei mei mei juni 2017 Tijd 9.30 uur uur Doelgroep Bestuurders (Bovenschools)directeuren Directeuren/schoolleiders Stafmedewerkers van onderwijsorganisaties Inclusief Apple ipad Air 2 16GB WIFI Neem met de tablet interactief deel aan het lesprogramma en maak gebruik van de online leeromgeving. Locaties Nyenrode Business Universiteit Breukelen Beatrixtheater Utrecht (Course director) heeft met behulp van haar ondernemersachtergrond binnen no-time een oudermagneet van haar school gemaakt. Als dochter van ondernemende ouders nam Monica het bloemenatelier van haar ouders over. Hier ontwikkelde Monica zich tot een ras-ondernemer. Uit idealisme besloot zij in 2007 aan de slag te gaan in het onderwijs. Monica is constant op zoek naar mogelijkheden om de school verder te brengen en past hiervoor haar ondernemerschapskennis succesvol toe op de onderwijspraktijk. Toon Gerbrands Toon Gerbrands is algemeen directeur van voetbalclub PSV en is in het verleden zeer succesvol Nederlands topcoach geweest. Door zijn ondernemende manier van leidinggeven heeft Gerbrands diverse sportorganisaties voorzien van een topsportcultuur, waarmee veel successen zijn bereikt. Toon, die vaak met zijn dochter (lerares basisonderwijs) spart over het onderwijs, deelt zijn successen en ervaringen graag om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Arko van Brakel Arko van Brakel is ondernemer, co-founder en CEO van het Semco Style Instituut. Zijn doel is van Nederland het meest ondernemende land ter wereld te maken. Want een ondernemende manier van leven, werken, denken en doen is het antwoord op bijna alle uitdagingen die in onze snel veranderende wereld op ons afkomen de komende jaren. In Van Brakel s visie hoef je geen eigen bedrijf te hebben om ondernemend te kunnen zijn. Wel heb je een portie lef nodig. Het lef om authentiek te zijn, het lef om te durven dromen, lef om kennis te delen, fouten te maken, te leren... Kortom het lef om jezelf nieuwe vragen te stellen om nieuwe antwoorden te krijgen, toepasbaar op tal van aspecten van een ondernemend leven. Prof. Dr. Henk Volberda Henk Volberda is Professor Strategisch Management en Business Beleid én directeur Knowledge Transfer aan de Erasmus University. Bovendien is hij directeur van institute INSCOPE: onderzoek voor innovatie, alsmede het Erasmus Centrum voor strategische vernieuwing. Daarnaast is hij vice-president van de European Academy of Management. Professor Volberda promoveerde cum laude in Business Administration aan de Universiteit van Groningen. Voor zijn werk op de Bondgenootschappelijke vermogens kreeg hij de Nederlandse ROA Award Dr. Ben Tiggelaar Ben Tiggelaar is onafhankelijk schrijver, spreker en gedragswetenschapper. Ben studeert al ruim 25 jaar op de onderwerpen leiderschap en verandering. Zijn streven: individuen en (school)organisaties helpen hun dromen om te zetten in actie. Vanaf 2000 veroverde Ben met vijf verschillende boeken de nummer één-positie in de Nederlandse management-toptien. Ben s jaarlijkse seminar MBA in één dag, waaraan meer dan managers deelnamen, is het meest bezochte seminar ooit in Nederland. Annemarie van Gaal Annemarie van Gaal is een Nederlandse ondernemer, investeerder, auteur en televisiepersoonlijkheid. Haar ondernemerscarrière begon in de negentiger jaren in Rusland, waar ze de grootste onafhankelijke uitgeverij van Rusland opzette. Bij het grote publiek is ze vooral bekend van televisieprogramma s als Dragon s Den (KRO), Ten Einde Raad (NCRV), Een Dubbeltje Op Zijn Kant (RTL4) en Divorce Hotel (RTL4). Annemarie schrijft wekelijks een column voor De Telegraaf en daarnaast schrijft ze regelmatig artikelen voor Margriet. Ze weet op een bijzondere manier te inspireren om over te gaan tot ondernemen en brengt haar kennis graag over naar onderwijsprofessionals. Jasmijn Kester Jasmijn Kester is schoolleider van het Vathorst College (VO) en door onder andere haar ondernemende aanpak uitgeroepen tot schoolleider van het jaar Jasmijn heeft een holistische kijk op onderwijs, leiderschap, onderwijsondernemen en systemen waarin haar enthousiasme, passie, kritische blik en liefde voor het onderwijs, de ontwikkeling van de mens/maatschappij/duurzaamheid leidend zijn. Karin van Zutphen Karin van Zutphen is directeur van Wittering.nl (onderdeel van Signum Onderwijs) in Rosmalen. In deze school werkt Karin vanuit een nieuwe visie op leren: de school biedt veel verschillende leerbronnen en vraagt een actieve opstelling van de kinderen (en ouders). De kinderen kunnen vaak zelf kiezen wat ze doen om hun doel te bereiken, hoe ze het doen, met wie ze willen leren en hoelang ze erover doen. In Wittering.nl gaan de kinderen zelf op zoek naar antwoorden op vragen die zij belangrijk vinden. Daardoor ontwikkelen zij zich via een ander pad, in eigen tempo en leren zij het leven! Richard van Hooijdonk Richard van Hooijdonk is topspreker, trendwatcher en futurist. Hij biedt inspirerende lezingen over de impact van nieuwe technologie op de manier waarop we leven, werken en ondernemen en vertaalt deze naar de sector onderwijs. Ruim mensen bezochten zijn inspiratiesessies in binnen- en buitenland. Richard is bekend van RTL, BNR, VARA/BNN en gastdocent aan Nyenrode en Erasmus universiteit.

6 Prijs De kosten van deelname zijn 3.450,- per persoon (vrijgesteld van BTW en incl. Apple ipad Air 2 16GB WIFI) Absolute topsprekers uit het bedrijfsleven, de wetenschap en het onderwijs Netwerkmogelijkheid met collega s uit de onderwijspraktijk Apple ipad Air 2 16GB WIFI Inclusief ondernemersliteratuur Catering: volledige verzorging Certificaat van deelname inclusief Gratis parkeren op de Nyenrode Business Universiteit én bij het Beatrixtheater Plaatsing en toelating Er is plaats voor maximaal 30 personen. Om de leergang aan te laten sluiten op de behoeften van de deelnemers, wordt voorafgaand een telefonisch intakegesprek gehouden. Annuleren Bij annulering tot 1 maand voor aanvang van de leergang bent u 25% van het cursusgeld verschuldigd. Bij annulering tot 1 week voor aanvang van de leergang bent u 50% van het cursusgeld verschuldigd. Bij annulering binnen 1 week voor aanvang bent u het volledige bedrag verschuldigd. U kunt zich altijd kosteloos laten vervangen door een collega. Certificaat U ontvangt na afloop een certificaat van deelname. Accreditatie Schoolleidersregister aangevraagd. Inschrijven Om in te schrijven gaat u naar > Dyade Academy > Leergang Ondernemen in het Onderwijs of stuurt u een naar academy@dyade.nl. Tevens kunt u voor vragen en inschrijven bellen met Nyenrode Business Universiteit te Breukelen Beatrixtheater Utrecht