Ondernemen in het Onderwijs

Transcriptie

1 LEERGANG Ondernemen in het Onderwijs Succesvol ondernemen in de onderwijspraktijk WEGENS SUCCES HERHAALD GEACCREDITEERD OP DE THEMA S: TOEKOMSTGERICHT ONDERWIJS LEIDINGGEVEN AAN VERANDERING AANVRAAG SCHOOLLEIDERS- REGISTER VO IN BEHANDELING Toon Gerbrands Jim Stolze INCLUSIEF APPLE IPAD AIR 2 16GB WIFI OM INTERACTIEF DEEL TE NEMEN AAN HET ONDERWIJS- PROGRAMMA Schoolleider van het jaar 2016 Arko van Brakel Jasmijn Kester Karin van Zutphen 9 november november november 2017

2 Leergang Ondernemen in het Onderwijs Succesvol ondernemen in de onderwijspraktijk Zet als directeur niet zelf de stip op de horizon, maar faciliteer juist dat het team de stip op de horizon zet. Ondernemen in het onderwijs Als onderwijsleider heeft u samen met uw team eigenlijk uw eigen bedrijf. U bepaalt de missie en visie en neemt (verregaande) beslissingen om de schoolorganisatie naar een hoger niveau te brengen. In tegenstelling tot het bedrijfsleven dient u echter binnen de onderwijskaders te blijven en heeft u niet alle vrijheden om naar hartenlust te ondernemen. Of tóch wel? Naar hartenlust ondernemen met uw school Ondernemen betekent risico nemen. Daarvoor heeft u als onderwijsondernemer kennis maar ook lef nodig. Toezichthouders, die over de schouder meekijken naar de risico s, maken het er niet simpeler op. Maar ondernemen biedt ook vele kansen om de organisatiedoelstellingen te overtreffen. Door te denken binnen én buiten de huidige onderwijskaders blijkt dat er veel meer kan dan u wellicht voor mogelijk hebt gehouden. Tijdens de leergang Ondernemen in het onderwijs leert u welke ruimte u heeft om te ondernemen binnen het onderwijs, hoe u leiding geeft aan een ondernemende organisatie en leert u denken en uitvoeren als een ondernemer. U krijgt inzicht in de vaardigheden die gevraagd worden van een onderwijsondernemer en krijgt voorbeelden aangereikt van succesvolle ondernemende schoolorganisaties. De praktische handvatten zorgen ervoor dat u direct aan de slag kunt binnen uw eigen school(organisatie). Wat levert de leergang Ondernemen in het onderwijs u op: Inzichten om een echte onderwijsondernemer te worden Uw eigen ondernemingsplan U leert een ondernemend team te bouwen U krijgt kennis van theoretische modellen en concrete handvatten om deze te vertalen naar uw onderwijsorganisatie Best practices Absolute topsprekers uit het onderwijs, bedrijfsleven en wetenschap Uitbreiding van uw (onderwijs)netwerk Uw eigen tablet om interactief deel te nemen aan het onderwijsprogramma Het onderwijs heeft behoefte aan onderwijsprofessionals die buiten de kaders denken en handelen.

3 Schoolleidersregister Als schoolleider hebt u veel invloed op de kwaliteitsontwikkeling in het onderwijs. Door te blijven professionaliseren kunt u de uitdagingen van het beroep het hoofd bieden. Niet alleen nu, ook in de toekomst. Het schoolleidersregister helpt u de ontwikkeling van uw professionalisering in kaart te brengen en transparant te maken. Dag 1 9 november 2017 De onderwijs ondernemer! Module 1 - ochtend Ondernemende scholen zijn beter in staat te reageren op ontwikkelingen in de markt Missie / visie / ambitie / kaders Voorwaarden om te ondernemen in het onderwijs Anticiperen op de (veranderende) omgeving Onderwijsondernemers spelen voortdurend in op de trends en ontwikkelingen en integreren deze in de eigen schoolorganisatie Module 2 - middag Arko van Brakel De onderwijsbestuurder / schoolleider Wat maakt een bestuurder / schoolleider een ondernemer? Durf te ondernemen met uw school Experimenteer Vier je mislukkingen Ondernemend aan de slag Missie / visie / ambitie / kaders De onderwijsondernemer Ondernemende scholen zijn beter in staat te reageren op ontwikkelingen in de markt.

4 Dag 2 16 november 2017 Teamcultuur in uw onderwijsonderneming Module 3 - ochtend Karin van Zutphen Van grijze organisatie naar sprankelende magneet Magneet voor leraren en leerlingen Stilstand is achteruitgang Evolutie of revolutie Samen met het team ondernemen & Karin van Zutphen Drempels en kuilen Het anders doen Omdenken De meerwaarde van ondernemen voor het onderwijs Succes ligt op ongebaande paden De teamcultuur Dag 3 23 november 2017 De stip op de horizon Module 5 - ochtend Jasmijn Kester Samen onderwijs maken Samen onderwijs maken gericht op de toekomst Changemaker school Ondernemend leidinggeven Toekomstgericht ondernemen Traditionele manier van onderwijs is eindig Ondernemende scholen zijn beter in staat te reageren op maatschappelijke veranderingen Succesvol ondernemen in de onderwijspraktijk Module 6 - middag Module 4 - middag Toon Gerbrands Onderwijsondernemen = topsport Ondernemen doe je samen Beheersbare en onbeheersbare zaken Ondernemersprincipes met succes Jim Stolze Onderwijstrends en -ontwikkelingen De kennisexplosie De glazen onderwijsbol Inspelen op de toekomst Digitaal tijdperk in relatie tot het onderwijs Ondernemend aan de slag Denken als een onderwijs ondernemer Uw eigen ondernemingsplan 21st century skills Ondernemend aan de slag Het onderwijs van 2020, 2030 en verder Ondernemen in de praktijk Morgen aan de slag! GEACCREDITEERD OP DE THEMA S: TOEKOMSTGERICHT ONDERWIJS LEIDINGGEVEN AAN VERANDERING AANVRAAG SCHOOLLEIDERS- REGISTER VO IN BEHANDELING

5 In 3 dagen leert u ondernemen met uw eigen school(organisatie) Data 9 november november november 2017 Tijd 9.30 uur uur Doelgroep Bestuurders (Bovenschools)directeuren Directeuren/schoolleiders Stafmedewerkers van onderwijsorganisaties INCLUSIEF APPLE IPAD AIR 2 16GB WIFI OM INTERACTIEF DEEL TE NEMEN AAN HET ONDERWIJS- PROGRAMMA Locatie Nyenrode Business Universiteit Breukelen Inclusief Apple ipad Air 2 16GB WIFI Neem met de tablet interactief deel aan het lesprogramma en maak gebruik van de online leeromgeving. Toon Gerbrands Toon Gerbrands is algemeen directeur van voetbalclub PSV en is in het verleden een zeer succesvol Nederlands topcoach geweest. Door zijn ondernemende manier van leidinggeven heeft Gerbrands diverse sportorganisaties voorzien van een topsportcultuur, waarmee veel successen zijn bereikt. Toon, die vaak met zijn dochter (lerares basisonderwijs) spart over het onderwijs, deelt zijn successen en ervaringen graag om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Arko van Brakel Arko van Brakel is ondernemer, co-founder en CEO van het Semco Style Instituut. Zijn doel is van Nederland het meest ondernemende land ter wereld te maken. Want een ondernemende manier van leven, werken, denken en doen is het antwoord op bijna alle uitdagingen die in onze snel veranderende wereld op ons afkomen de komende jaren. In Van Brakel s visie hoef je geen eigen bedrijf te hebben om ondernemend te kunnen zijn. Wel heb je een portie lef nodig. Het lef om authentiek te zijn, het lef om te durven dromen, lef om kennis te delen, fouten te maken, te leren... Kortom het lef om jezelf nieuwe vragen te stellen om nieuwe antwoorden te krijgen, toepasbaar op tal van aspecten van een ondernemend leven. Jim Stolze Jim Stolze is de drijvende kracht achter de TEDx-conferenties in Europa en het Midden Oosten. Jim is door TED.com aangewezen als een van de twaalf TEDx Ambassadors wereldwijd. Het TED-congres is de jaarlijkse bijeenkomst in Californië waar de groten der aarde de kans krijgen hun ideeën in maximaal 18 minuten met de wereld te delen. In 2009 lukte het Jim Stolze om TED naar Nederland te halen en organiseerde hij met zijn team vier maal TEDx Amsterdam. Het event viel op door de overweldigende media-aandacht, het winnen van een European Design Award en een nominatie door vakblad High Profile als event van het jaar. Ondernemen zit Jim in het bloed. Hij draagt zijn kennis graag over aan het onderwijs. Jasmijn Kester Jasmijn Kester is schoolleider van het Vathorst College (VO) en door onder andere haar ondernemende aanpak uitgeroepen tot schoolleider van het jaar Jasmijn heeft een holistische kijk op onderwijs, leiderschap, onderwijsondernemen en systemen waarin haar enthousiasme, passie, kritische blik en liefde voor het onderwijs, de ontwikkeling van de mens/maatschappij/duurzaamheid leidend zijn. Karin van Zutphen Karin van Zutphen is directeur van Wittering. nl (onderdeel van Signum Onderwijs) in Rosmalen. In deze school werkt Karin vanuit een nieuwe visie op leren: de school biedt veel verschillende leerbronnen en vraagt een actieve opstelling van de kinderen (en ouders). De kinderen kunnen vaak zelf kiezen wat ze doen om hun doel te bereiken, hoe ze het doen, met wie ze willen leren en hoelang ze erover doen. In Wittering.nl gaan de kinderen zelf op zoek naar antwoorden op vragen die zij belangrijk vinden. Daardoor ontwikkelen zij zich via een ander pad, in eigen tempo en leren zij het leven! (Course director) heeft met behulp van haar onder nemersachtergrond binnen no-time een ouder magneet van haar school gemaakt. Als dochter van ondernemende ouders nam Monica het bloemen atelier van haar ouders over. Hier ontwikkelde Monica zich tot een ras-ondernemer. Uit idealisme besloot zij in 2007 aan de slag te gaan in het onderwijs. Monica is constant op zoek naar mogelijkheden om de school verder te brengen en past hiervoor haar ondernemerschapskennis succesvol toe op de onderwijspraktijk.

6 GEACCREDITEERD OP DE THEMA S: TOEKOMSTGERICHT ONDERWIJS LEIDINGGEVEN AAN VERANDERING AANVRAAG SCHOOLLEIDERS- REGISTER VO IN BEHANDELING Prijs De kosten van deelname zijn 2.950,- per persoon (vrijgesteld van BTW en incl. Apple ipad Air 2 16GB WIFI) Absolute topsprekers uit het bedrijfsleven, de wetenschap en het onderwijs Netwerkmogelijkheid met collega s uit de onderwijspraktijk Apple ipad Air 2 16GB WIFI Inclusief ondernemersliteratuur Catering: volledige verzorging Certificaat van deelname inclusief Gratis parkeren op de Nyenrode Business Universiteit én bij het Beatrix Theater Plaatsing en toelating Er is plaats voor maximaal 30 personen. Om de leergang aan te laten sluiten op de behoeften van de deelnemers, wordt voorafgaand een telefonisch intakegesprek gehouden. Annuleren Bij annulering tot 1 maand voor aanvang van de leergang bent u 25% van het cursusgeld verschuldigd. Bij annulering tot 1 week voor aanvang van de leergang bent u 50% van het cursusgeld verschuldigd. Bij annulering binnen 1 week voor aanvang bent u het volledige bedrag verschuldigd. U kunt zich altijd kosteloos laten vervangen door een collega. Certificaat U ontvangt na afloop een certificaat van deelname. Accreditatie Schoolleidersregister aangevraagd. Inschrijven Om in te schrijven gaat u naar > Dyade Academy > Leergang Ondernemen in het Onderwijs of stuurt u een naar academy@dyade.nl. Tevens kunt u voor vragen en inschrijven bellen met Nyenrode Business Universiteit te Breukelen