Gender & superdiversiteit summer school Kif Kif 2016 Literatuurlijst RoSa vzw
|
|
- Martina Kuiper
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Gender & superdiversiteit summer school Kif Kif 2016 Literatuurlijst RoSa vzw Hieronder vindt u een beknopte selectie van literatuur uit de bibliotheek van RoSa vzw expertisecentrum, bibliotheek en archief rond de thema s die aan bod komen tijdens de Gender & superdiversiteit summer school 2016 van Kif Kif. De selectie literatuur werd samengesteld op basis van suggesties van de organisatie van de summerschool. In onderstaande lijst werden enkel boeken opgenomen. Boeken zien we ruim; het kan ook om rapporten of handleidingen gaan. De opdeling gebeurde gedeeltelijk per thema, maar deze opdeling is niet strikt. Rangschikking gebeurde per thema per jaartal, telkens beginnende met de meeste recente publicaties. Per jaartal werden publicaties tot slot op alfabetische volgorde van titel geplaatst. Voor meer publicaties - waaronder ook heel wat artikels - kan u terecht op RoSa s online catalogus via: Indien u op de hoogte wil blijven van de meest recente aanwinsten kan u terecht bij onze semestriële nieuwsbrief Uitgelezen via: of via het katern Net binnen op U kunt ons uiteraard ook altijd rechtstreeks contacteren via info@rosavzw.be en Veel leesplezier! Superdiversiteit Comparing Super-Diversity Fran Meissner & Steven Vertovec / London: routledge, 2016 / 138 p. / ISBN Intersectioneel denken Ella vzw / Brussel: Ella vzw, 2015 / RoSa ex.nr.: dd/ Superdiversiteit en democratie Ico Maly, Jan Blommaert en Joachim Ben Yakoub / Antwerpen: EPO, 2014 / 224 p. / ISBN / Transnationalism Steven Vertovec / London: routledge, 2009 / 206 p. / ISBN Onderwijs A guide for gender equality in teacher education policy and practices UNESCO / Paris: UNESCO, 2015 / RoSa ex.nr.: dd/ / _2015_Guide_for_gender_equality_in_teacher_education_policy_UNESCO.pdf
2 Gendered teacher-student classroom interactions in secondary education: perception, reality and professionalism Els Consuegra / Brussel: Vrije Universiteit Brussel, 2015 / 304 p. RoSa ex.nr.: DII 3f/0172 Gender Mainstreaming Toolkit for Teachers and Teacher Educators Rosanne Wong (e.a.) / Commonwealth of Learning, 2014 / RoSa ex.nr.: dd/ _2014_Gender_Mainstreaming_Toolkit_for_Teachers_and_Teacher_Educators_CoL.pdf Inspiratieboost "Gender en diversiteit op school": stereotypen en genderdiversiteit Provincie Vlaams Brabant / Leuven: Provincie Vlaams Brabant, 2014 RoSa ex.nr.: P 9/1059 Weetewa... ge zijt mijn stereotype niet: het educatief pakket Lies Verhetsel (e.a.) / Antwerpen: Sensoa, 2014 / 42 p. RoSa ex.nr.: DII 3f/0163 Be A Man! - handleiding voor peer educators. Peer education methode voor laagopgeleide jongens van 12 t/m 16 jaar met een Marokkaanse of Turkse achtergrond Ben Serkei (e.a.) / Utrecht: MOVISIE, 2013 RoSa ex.nr.: dd/ / Digitaal beschikbaar in de RoSa-bibliotheek Approaches to gender and spoken classroom discourse Helen Sauntson / Basingstoke: Palgrave MacMillan, 2012 / 233 p. / ISBN RoSa ex.nr.: GI a/0217 Gender Studies Education and Pedagogy Anna Lundberg & Ann Werner / Gothenburg: Swedish Secretariat for Gender Research, 2012 RoSa ex.nr.: dd/ / Digitaal beschikbaar in de RoSa-bibliotheek Gender Equality in Education, Employment and Entrepreneurship: Final Report to the MCM 2012 OECD, 2012 / RoSa ex.nr.: dd/ / Making choices for multicultural education: five approaches to race, class, and gender Christine E. Sleeter & Carl A. Grant / Hoboken: John Wiley & Sons, 2009 / 252 p. / ISBN / RoSa ex.nr.: DII 3a/0252 Prinsessen en players - over rolpatronen en stereotypes: handige leidraad voor boeiende gesprekken SAMV / Brussel: SAMV, 2009 RoSa ex.nr.: DII 3f/0116 'Diverse' lectoren... diverse studenten?: sluitstuk van een jaar nadenken met lectoren en organisaties over diversiteit in de lerarenopleidingen Ludo Heylen (e.a.) / Brussel: Departement Onderwijs en Vorming Vlaamse Overheid, 2006 / 106 p. RoSa ex.nr.: DIII3a/0044
3 Open minds to equality: a sourcebook of learning activities to affirm diversity and promote equity Nancy Schniedewind & Ellen Davidson / Milwaukee: Rethinking Schools, 2006 / 397 p. / ISBN / RoSa ex.nr.: DII 3f/0165 Wit krijt schrijft beter: schoolloopbanen van allochtone jongeren in beeld Nils Duquet (e.a.) / Antwerpen: Garant, 2006 / 106 p. / ISBN RoSa ex.nr.: DII 3d/0025 School choice and diversity: what the evidence says Janelle T. Scott, Henry M. Levin / New York: Teachers College Press, 2005 / 181 p. / ISBN / RoSa ex.nr.: DII 3b/0033 Teaching and social justice: integrating multicultural and feminist theories in the classroom Carolyn Zerbe Enns & Ada L. Sinacore / Washington, D.C.: American Psychological Association, p. / ISBN / RoSa ex.nr.: DII 3f/0081 The politics of gender and education: critical perspectives Suki Ali, Shereen Benjamin & Melanie Mauthner / Basingstoke: Palgrave MacMillan, 2004 / 195 p. ISBN / RoSa ex.nr.: DII 1a/0046 Tijd voor diversiteit: een onderzoek naar diversiteit in de curricula van de Faculteit Letteren, Universiteit Utrecht Elsje Dicke & Gloria Wekker / Utrecht: Expertisecentrum GEM & Faculteit Letteren Universiteit Utrecht, 2004 / 79 p. / RoSa ex.nr.: DIII3d/0004 Inkleuren: een werkboek voor diversiteit in het hoger onderwijs Jan De Mets / Gent: Departement Sociaal werk Arteveldehogeschool (e.a.), 2003 / 104 p. RoSa ex.nr.: DIII3f/0031 Checklist diversiteit leermiddelen Steunpunt Diversiteit & Leren / RoSa ex.nr.: dd/ Arbeidsmarkt & politiek Gender at work: theory and practice for 21st century organizations Aruna Rao (e.a.) / London: Routledge, 2016 / 210 p. / ISBN RoSa ex.nr.: EII a/0755 Vrouwenstemmen in de raad: Ambities, belemmeringen en successen van vrouwen in de lokale politiek Corine Van Egten (e.a.) / Amsterdam: Atria, 2016 / RoSa ex.nr.: dd/
4 Descriptieve vertegenwoordiging van vrouwen in harde en zachte commissies in het Vlaams Parlement: persoonlijke voorkeur of particratie? Een vergelijkende studie tussen 1995 en 2014 Jonas De Smedt / Gent: Universiteit Gent, 2015 / RoSa ex.nr.: dd/ / digidocs/dd _2015_vrouwen_in_commissies_vlaams_parlement_jonasdesmedt.pdf The symbolic representation of gender: a discursive approach Emanuela Lombardo & Petra Meier / Farnham: Ashgate, 2014 / 210 p. RoSa ex.nr.: FII b/1431 Voicing demands: feminist activism in transitional contexts Sohela Nazneen & Maheen Sultan / London: Zed Books, 2014 / 268 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII o/0048 Women, work, and family: how companies thrive with a 21st-century multicultural workforce Michele A. Paludi / Santa Barbara: Praeger, 2014 / 279 p. / ISBN RoSa ex.nr.: EI a/0233 Challenging Multiculturalism: European Models of Diversity Raymond Taras / Edinburgh: Edinburgh University Press, 2013 / 360 p. / ISBN Negotiating Gender and Diversity in an Emergent European Public Sphere B. Siim & M. Mokre / London: Palgrave MacMillan, 2013 / 234 p. / ISBN RoSa ex.nr.: verwacht in de RoSa-bibliotheek The international handbook on gender, migration and transnationalism: global and development perspectives Laura Oso & Natalia Ribas-Mateos / Cheltenham: Edward Elgar, 2013 / 483 p. / ISBN / RoSa ex.nr.: FII o/0043 Vrouwenwerk: voor meer V/M-diversiteit op het werk Veerle Draulans / Tielt: LannooCampus, 2012 / 301 p. / ISBN RoSa ex.nr.: EI a/0204 Diversiteitspraktijken in kleine en middelgrote ondernemingen: the business case for diversity Hannah Vermaut / Antwerpen: Consortium Universiteit Antwerpen en Hasselt, 2011 / 191 p. / ISBN / RoSa ex.nr.: EII a/0754 The new maids: transnational women and the care economy Helma Lutz / London: Zed Books, 2011 / 241 p. / ISBN RoSa ex.nr.: EII g/0416 Gezien, gehoord, vertegenwoordigd?: diversiteit in de Belgische politiek Karen Celis (e.a.) / Gent: Academia Press, 2010 / 283 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII b/1262
5 Krachtenbundel Duizend en één kracht. Een set van vier handreikingen over maatschappelijke participatie van allochtone vrouwen Afke Hielkema / Utrecht: MOVISIE, 2009 RoSa ex.nr.: dd/ / Digitaal beschikbaar in de RoSa-bib Diversiteitsmanagement versus gelijke kansen in België: een wereld van verschil? Eveline Cortier & Machteld De Metsenaere / Antwerpen: Faculteit Politieke en Sociale Wetenschappen & VAO Vrouwenstudies UA, 2007 / 28 p. / RoSa ex.nr.: FII p/0453 Managing diversity in the global organization: creating new business values Celia De Anca & Antonio Vazquez / Basingstoke: Palgrave MacMillan, 2007 / 238 p. / ISBN / RoSa ex.nr.: EII a/0630 Sex discrimination in the workplace: multidisciplinary perspectives Faye J. Crosby (e.a.) / Malden: Blackwell Publishing, 2007 / 375 p. / ISBN RoSa ex.nr.: EII a/0631 De macht van het geslacht: gender, politiek en beleid in België Karen Celis & Petra Meier / Leuven: Acco, 2006 / 222 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII b/0994 Reader in gender, work, and organization Robin J. Ely (e.a.) / Malden: Blackwell Publishing, 2003 / 440 p. / ISBN X RoSa ex.nr.: EII a/0536 Diversiteitsmanagement in de praktijk Gerlinde Doyen (e.a.) / Leuven: Katholieke Universiteit Leuven & departement Sociologie Hoger Instituut voor de Arbeid, 2002 / 348 p. / ISBN / RoSa ex.nr.: EII a/0605 De koppeling van gender en etniciteit in beleid: lezingenbundel Nira Yuval-Davis (e.a.) / Den Haag: E-Quality, 1998 / 39 p. RoSa ex.nr.: P10/0219 Media en cultuur Stille stemmen: wanneer liefhebben of jezelf zijn niet vanzelfsprekend is Klaartje Van Kerckem / Brussel: Merhaba, 2016 / 29 p. RoSa ex.nr.: Aa/0407 Echte vrouwen bestaan niet Yasmine Schillebeeckx / Amsterdam: Bruna, 2016 / 176 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII a/1142 Gender and media: representing, producing, consuming Tonny Krijnen & Sofie Van Bauwel / London: Routledge, 2015 / 208 p. / ISBN RoSa ex.nr.: GI a/0214
6 The Routledge companion to media and gender Cynthia Carter (e.a) / London: Routledge, 2015 / 670 p. / ISBN RoSa ex.nr.: GI a/0215 Gender & pop culture: a text-reader Adrienne Trier-Bieniek & Patricia Leavy / Rotterdam: Sense publishers, 2014 / 208 p. / ISBN / RoSa ex.nr.: GI a/0216 Race/gender/class/media 3.0: considering diversity across content, audiences, and production Rebecca Ann Lind / Boston: Pearson Education, 2013 / 365 p. / ISBN RoSa ex.nr.: GI a/0207 Gendered media: women, men, and identity politics Karen Ross / Lanham: Rowman & Littlefield Publishers, 2010 / 203 p. / ISBN RoSa ex.nr.: GI a/0177 Gender in media, kunst en cultuur Rosemarie Buikema & Iris Van der Tuin / Bussum: Coutinho, 2007 / 319 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII p/0472 Eigen emancipatie eerst?: over de rechten en representatie van vrouwen in een multiculturele samenleving Gily Coene & Chia Longman / Gent: Academia Press, 2005 / 175 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII a/0884 Feminist Critical Discourse Analysis: Gender, Power and Ideology in Discourse M. Lazar / London: Palgrave MacMillan, 2005 / 260 p. / ISBN Burgers in beeld: beeldvorming naar gender en etniciteit in overheidsbeleid Maayke Botman & Mariëtte Hermans / Den Haag: E-Quality, 2002 / 67 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII b/0862 Vrouwen in het nieuws: analyse van de m/v aanwezigheid en beeldvorming in de Vlaamse media Mieke De Clercq & Frieda Saeys / Gent: Universiteit Gent - Vakgroep Communicatiewetenschappen, 2000 / 80 p. / RoSa ex.nr.: GII 1a/0018 Reel to real: race, sex, and class at the movies Bell Hooks / New York: Routledge, 1996 / 244 p. / ISBN RoSa ex.nr.: GIV2p/0003 Technologies of gender: essays on theory, film, and fiction Teresa De Lauretis / Bloomington: Indiana University Press, 1987 / 151 p. / ISBN RoSa ex.nr.: M/0168
7 Feministische theorie en filosofie Generational Feminism: New Materialist Introduction to a Generative Approach Iris van der Tuin / Lanham: Lexington Books, 2015 / 178 p. / ISBN RoSa ex.nr.: verwacht in de RoSa-bibliotheek Gut Feminism Elizabeth A. Wilson / Durham: Duke University Press, 2015 / 240 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII p/0662 Het F-boek: feminisme van nu in woord en beeld Anja Meulenbelt & Renée Römkens / Amsterdam: Atria & Houten: Spectrum, 2015 / 336 p. / ISBN / RoSa ex.nr.: M/0496 Race, gender and the activism of black feminist theory: working with Audre Lorde Suryia Nayak / London: Routledge, 2015 / 156 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII p/0650 The feminine subject Susan Hekman / Cambridge: Polity Press, 2014 / 228 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII h/0447 Feminism and power: the need for critical theory Mary Caputi / Lanham: Lexington Books, 2013 / 195 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII p/0636 Feminisme in de 21ste eeuw: global sisterhood is powerful? Over feminisme, multiculturalisme en dialoog in een context van neo-kolonialisme en islamofobie Stijn Heyvaert / Gent: UGent, 2013 / 97 p. / RoSa ex.nr.: dd/ / digidocs/dd _2013_masterproef_c&d_ _stijn_heyvaert.pdf Gender and cosmopolitanism in Europe: a feminist perspective Ulrike M. Vieten / Farnham: Ashgate, 2012 / 188 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII b/1298 New Materialism: Interviews & Cartographies Rick Dolphijn & Iris van der Tuin / Ann Arbor: Open Humanities Press, 2012 / 198 p. / ISBN / Nomadic theory: the portable Rosi Braidotti Rosi Braidotti / New York: Columbia University Press, 2011 / 402 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII p/0600 Why stories matter: the political grammar of feminist theory Clare Hemmings / Durham: Duke University Press, 2011 / 272 p. / ISBN RoSa ex.nr.: GI a/0194
8 New Materialisms: Ontology, Agency, and Politics Diana Coole & Samantha Frost / Durham: Duke University Press, 2010 / 352 p. / ISBN / Material Feminisms Stacy Alaimo & Susan Hekman / Indianapolis: Indiana University Press, 2009 / 448 p. / ISBN / Dolle Amina's: feminisme in de Arabische wereld Samira Bendadi / [S.I.]: Meulenhoff/Manteau, 2008 / 269 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII g/0835 Meeting the universe halfway: quantum physics and the entanglement of matter and meaning Karen Barad / Durham: Duke University Press, 2007 / 524 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII p/0463 Transpositions: on nomadic ethics Rosi Braidotti / Cambridge: Polity Press, 2006 / 307 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII h/0300 Een feminisme voor alle vrouwen?: de witte vrouwenbeweging in Vlaanderen in relatie tot multiculturaliteit, 'allochtone' vrouwen(organisaties) en het hoofddoekendebat Sara S'Jegers / Antwerpen: Universiteit Antwerpen - Faculteit Politieke en Sociale Wetenschappen & VAO-Vrouwenstudies, 2005 / 157 p. / RoSa ex.nr.: FII a/0950 De terugkeer van grote verhalen: een feministische en multiculturele visie op Europa Rosi Braidotti / Den Haag: E-Quality, 2003 / 36 p. RoSa ex.nr.: M/0245 Feminism without borders: decolonizing theory, practicing solidarity Chandra Talpade Mohanty / Durnham: Duke University Press, 2003 / 300 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII p/0314 Lezingenbundel intersectionaliteit Gloria Wekker / Den Haag: E-Quality, 2003 / 28 p. RoSa ex.nr.: P10/0257 Caleidoscopische visies: de zwarte, migranten- en vluchtelingen-vrouwenbeweging in Nederland Maayke Botman (e.a.) / Amsterdam: Koninklijk Instituut voor de Tropen, 2001 / 189 p. / ISBN / RoSa ex.nr.: FII g/0585 Identity poetics: race, class, and the lesbian-feminist roots of queer theory Linda Garber / New York: Columbia University Press, 2001 / 275 p. / ISBN RoSa ex.nr.: Ap/0007 De tweede sekse Simone De Beauvoir / Utrecht: Bijleveld, 2000 / 831 p. / ISBN X RoSa ex.nr.: FI a/0378
9 Feminist theory: from margin to center Bell Hooks / London: Pluto Press, 2000 / 179 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII a/0296 Borderlands/La Frontera. The New Mestiza Anzaldúa, Gloria / San Francisco: Aunt Lute Books, 1999 / ISBN Modest_witness@second_millenium: female man_meets_onco mouse : feminism and technoscience Donna J. Haraway / New York: Routledge, 1997 / 361 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII p/0091 Praten in het donker: multiculturalisme en anti-racisme in feministisch perspectief Gloria Wekker & Rosi Braidotti / Kampen: Kok Agora, 1996 / 170p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII p/0103 Diversiteit: vrouwen, kleur en cultuur Philomena Essed / Baam: Ambo, 1994 / 139 p. RoSa ex.nr.: FII a/0533 Bodies that matter: on the discursive limits of "sex" Judith Butler / New York: Routledge, 1993 / 288 p. / ISBN RoSa ex.nr.: Bh/0013 Patterns of Dissonance: A Study of Women and Contemporary Philosophy Rosi Braidotti / Cambridge: Polity Press, 1991 / 336 p. / ISBN Simians, cyborgs, and women: the reinvention of nature Donna J. Haraway / new York: Routledge, 1991 / 287 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII p/0176 Whose science? Whose knowledge? : thinking from women's lives Sandra Harding / Ithaca: Cornell University Press, 1991 RoSa ex.nr.: FII h/0220 Black feminist thought: knowledge, consciousness and the politics of empowerment Patricia Hill Collins / Cambridge: Unwin Hyman, 1990 / 265 p. RoSa ex.nr.: FII m/0230 Gender trouble: feminism and the subversion of identity Judith Butler / New York: Routledge, 1990 / 172 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII p/0126 Oog in oog: essays en lezingen Audre Lorde / Amsterdam: Feministische Uitgeverij Sara, 1985 / 211 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII a/0341
10 Ain't I a woman: black women and feminism Bell Hooks / Boston: South End Press, 1981 / 205 p. / ISBN X RoSa ex.nr.: FII p/0268 A room of one's own Virginia Woolf / Frogmore: Triad, 1977 / 107 p. RoSa ex.nr.: FII m/0004 Ce sexe qui n'en est pas un Luce Irigaray / Parijs: Les Editions de Minuit, 1977 / 217 p. / ISBN RoSa ex.nr.: FII e/0011
Mannen en feminisme. RoSa Literatuurlijst. Februari 2013
RoSa Literatuurlijst Mannen en feminisme Februari 2013 (addendum bij www.rosadoc.be/pdf/litlijsten/mannen.pdf) RoSa documentatiecentrum informeert over gender, feminisme en gelijke kansen m/v. RoSa bezit
Nadere informatieMannen van Mars en Vrouwen van Venus
RoSa Literatuurlijst Mannen van Mars en Vrouwen van Venus April 2013 RoSa documentatiecentrum informeert over gender, feminisme en gelijke kansen m/v. RoSa bezit een publiek toegankelijke bibliotheek met
Nadere informatieSeksualisering en Pornoficatie
RoSa Literatuurlijst Seksualisering en Pornoficatie Maart 2013 RoSa documentatiecentrum informeert over gender, feminisme en gelijke kansen m/v. RoSa bezit een publiek toegankelijke bibliotheek met een
Nadere informatieAanwinsten van PL Periode 2007/07
Aanwinsten van PL Periode 2007/07 Zonder udc Mind over matter: conversations with the cosmos / K.C. Cole. Orlando, Fla, U.S.A. : Harcourt, 2003. 319 p. ISBN-13 978 0 15 100816 2 PLANTIJN MEI: OK 003 COLE
Nadere informatieOPLEIDINGSONDERDELEN VOOR DE FACULTEIT ECONOMISCHE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN KIES JE OPLEIDING WAARUIT JE VAKKEN WENST OP TE NEMEN:
OPLEIDINGSONDERDELEN VOOR DE FACULTEIT ECONOMISCHE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN ALS GASTSTUDENT KIES JE OPLEIDING WAARUIT JE VAKKEN WENST OP TE NEMEN: BACHELOR OF SCIENCE IN POLITIEKE WETENSCHAPPEN BACHELIER
Nadere informatieLiteratuurlijst Towards a Radical Sisterhood
1 Literatuurlijst Towards a Radical Sisterhood Voor het grootste gedeelte van de geschiedenis van het #feminisme, draaide de strijd voornamelijk om één type vrouw: de witte, heteroseksuele, cis-gender
Nadere informatieOPLEIDINGSONDERDELEN VOOR DE FACULTEIT ECONOMISCHE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN EN SOLVAY BUSINESS SCHOOL ALS GASTSTUDENT
OPLEIDINGSONDERDELEN VOOR DE FACULTEIT ECONOMISCHE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN EN SOLVAY BUSINESS SCHOOL ALS GASTSTUDENT KIES JE OPLEIDING WAARUIT JE VAKKEN WENST OP TE NEMEN: BACHELOR OF SCIENCE IN POLITIEKE
Nadere informatieOnderwijs voor de 21 ste eeuw. Kris Van den Branden
Onderwijs voor de 21 ste eeuw Kris Van den Branden Is ons onderwijs nog mee met de tijd? Met de deur in huis De wereld is drastisch veranderd, de school niet. En dus falen onze scholen niet. Ze zijn gewoon
Nadere informatieInstellingen: Universiteit Gent, Vrije Universiteit Brussel, Katholieke Universiteit Leuven, Universiteit Antwerpen, Universiteit Hasselt
1 Master in gender en diversiteit Voor opleidingsfiche en OASIS (UPDATED 02 04 14) Instellingen: Universiteit Gent, Vrije Universiteit Brussel, Katholieke Universiteit Leuven, Universiteit Antwerpen, Universiteit
Nadere informatieClaude Delmas : European Union Robert Schuman McCormick, 2002: 56. Hettne, 2001: xvii.
1 Claude Delmas 1980 1980 1989: 31 2004 5 1 10 25 European Union 1980 Robert Schuman 1950 McCormick, 2002: 56 Hettne, 2001: xvii Hettne, 2003: 15 1 post-modern state Caporaso, 1996 Francois Mitterrand
Nadere informatieOpleidingsonderdelen voor de faculteit Sociale Wetenschappen en Solvay Business School als gaststudent
Opleidingsonderdelen voor de faculteit Sociale Wetenschappen en Solvay Business School als gaststudent SELECTEER DE OPLEIDING WAARIN JE BENT INGESCHREVEN AAN JE THUISINSTELLING: BACHELOR OF SCIENCE IN
Nadere informatieOPLEIDINGSONDERDELEN VOOR DE FACULTEIT ECONOMISCHE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN EN SOLVAY BUSINESS SCHOOL ALS GASTSTUDENT
OPLEIDINGSONDERDELEN VOOR DE FACULTEIT ECONOMISCHE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN EN SOLVAY BUSINESS SCHOOL ALS GASTSTUDENT SELECTEER DE OPLEIDING WAARIN JE BENT INGESCHREVEN AAN JE THUISINSTELLING: BACHELOR
Nadere informatiePENGUIN READERS SOMETHING FOR EVERYONE! KEUZELIJST GRATIS BOEKEN VUL UW GEGEVENS IN
VUL UW GEGEVENS IN Naam: M/V Functie: E-mail: Tel.nr.: Instellingsnaam: Afdeling: Adres: Plaats: O Ja, hou mij via de post en/of e-mail op de hoogte van Pearson Longman. O Nee, ik wil via de post en/of
Nadere informatieJAARSCHEMA MASTER EMMW
Afstudeerrichting Economie Kies Variant 1 of Variant 2 Variant 1: Applied Praktijk 1 (6 Praktijk 2 (9 Intermediate Micoreconomics (3 Microeconomics (3 Advanced Microeconomics (3 Variant 2: Public Economics
Nadere informatieMaster in gender en diversiteit
Master in gender en diversiteit Master in gender en diversiteit Deze unieke interuniversitaire masteropleiding biedt een programma aan met inbreng van de vijf Vlaamse universiteiten: KU Leuven, UAntwerpen,
Nadere informatieJAARSCHEMA MASTER EMMW Afstudeerrichting Economie
Afstudeerrichting Economie Advanced Methods for Applied Economic Research Microeconomics for Urban, Transport and Environmental Policy OF Micro Economics and Methods OF Public Economics and Policy Kies
Nadere informatieVOORBIJ DE MENS: DE NOMADE! ROSI BRAIDOTTI
VOORBIJ DE MENS: DE NOMADE! ROSI BRAIDOTTI levensloop van De Beauvoir naar Braidotti bronnen van inspiratie word een posthumaan nomade! LEVENSLOOP ze wordt geboren op 28 september 1954 in Latisana (Noord-Italië)
Nadere informatieFatma Arikoglu ella vzw
Fatma Arikoglu ella vzw Intersectionaliteit of intersectioneel denken Manier van denken/reflecteren over verschil Kader om inclusief te werken In vraag stellen van dominante ideeën, normen Verschil met
Nadere informatieII II II II II II II II II II II II II II II II II II II II II II II. I Master scrip,e: kick off I
II II II II II II II II II II II II II II II II II II II II II II II I Master scrip,e: kick off I Academisering Martyn Shu,leworth - "In the broadest sense of the word, the defini;on of research includes
Nadere informatieHet belang van feministische attituden en contacten voor de substantiële vertegenwoordiging van vrouwen
Het belang van feministische attituden en contacten voor de substantiële vertegenwoordiging van vrouwen Silvia ERZEEL & Didier CALUWAERTS 1. Inleiding Silvia Erzeel is doctoraatsstudente politieke wetenschappen
Nadere informatieLancering van Het F-Boek op donderdag 5 maart 2015
Lancering van Het F-Boek op donderdag 5 maart 2015 Feminisme is hot. Dat bleek uit de drukbezochte lancering van Het F-boek, feminisme van nu in woord en beeld in de Duif in Amsterdam. Ruim 400 vrouwen
Nadere informatie2008 Universiteit Maastricht Page 1 of 212
2008 Universiteit Maastricht Page 1 of 212 Inhoudsopgave Diagnostic Test: English Language... 6 Apollo en Dionysus incl. Inleiding in de... 8 Portfolio-Mentoraat, jaar 1... 10 Academische Vaardigheden...
Nadere informatieVergelijking tussen de Noorse uitgeverslijst niveau 2 en de VABB-SHW uitgeverslijst Rapport aan het Gezaghebbende Panel.
ECOOM Expertisecentrum O&O Monitoring Vergelijking tussen de Noorse uitgeverslijst niveau 2 en de VABB-SHW uitgeverslijst 2015 Rapport aan het Gezaghebbende Panel 22 mei 2016 Expertisecentrum Onderzoek
Nadere informatieProgrammaoverzicht Bachelor Open dag
Programmaoverzicht Bachelor Open dag 11 2017 Ronde en tijd Openingsronde 09.00-09.30 uur Sessies en activiteiten Waarom Tilburg University? Informatiesessie met de rector magnificus en een student van
Nadere informatieExchange - Erasmus ES
Advanced Finance (BOUDT Kris) Wed 19-Jun-2019 13:00 Bedrijfseconomie van non-profit organisaties (JEGERS Marc) Thu 6-Jun-2019 9:00 Tue 11-Jun-2019 Wed 12-Jun-2019 Fri 28-Jun-2019 Business Aspects of Micro-electronics
Nadere informatieAanwinsten van KdG SAW Periode 2011/04
Aanwinsten van KdG SAW Periode 2011/04 0 Pièces d'identités / [regie] Mweze Ngangura ; [medew.] Gérard Essomba ; e.a. Leuven : Bevrijdingsfilms, 2006. 1 dvd-video('s), 94 min. Zonder udc Filosofie Helder
Nadere informatieStudiedag Starten met een Brede School Stappen en aandachtspunten
Studiedag Starten met een Brede School Stappen en aandachtspunten 24 oktober 2012 Steunpunt Diversiteit & Leren Universiteit Gent Met de steun van het Departement Onderwijs & Vorming Welkom Starten met
Nadere informatieJe moet ze loslaten?!
Je moet ze loslaten?! Presymbolische communicatie: dyade --> triade KINDEREN Micheline Mets: spel om verbinding te maken met kinderen. Loris Malaguzzi: ruimte en materialen als derde pedagoog. OUDERS
Nadere informatieMIGRANT SUPPORT EDUCATION AND REFUGEE AVONDLEZING
Het Universitair Centrum Sint-Ignatius Antwerpen nodigt u op 21 & 22 september 2017 van harte uit op twee (Engelstalige) publieke sessies over migratie en onderwijs MIGRANT SUPPORT AND REFUGEE EDUCATION
Nadere informatieEen participatiemindset als onderdeel van visie op goed onderwijs
Een participatiemindset als onderdeel van visie op goed onderwijs een (h)erkenning en verkenning Koen Wessels Startpunt: de preperation-participation-tension Voorbereidingsmindset Leren voor later Participatiemindset
Nadere informatieMinor voorlichting PEW 13 maart 2017 Dorien Kooij
Minor voorlichting PEW 13 maart 2017 Dorien Kooij MINOR Vrijheid om te kiezen (3 vakken) - gebruik hem! Enkele voorbeeldpakketten voor PEW-ers 1. Organisatie(verandering) Marijke Braakman 2. Economische
Nadere informatieAanwinsten van KdG SAW Periode 2015/06
Aanwinsten van KdG SAW Periode 205/06 []Aanwinsten van KdG SAW bmp Zonder udc Filosofie Denken : het leven van de geest / Hannah Arendt ; [vert.] Dirk De Schutter ; [vert.] Remi Peeters. Kalmthout : Pelckmans,
Nadere informatieDe politieke vertegenwoordiging van groepen
De politieke vertegenwoordiging van groepen Karen Celis GDP 21-02-19 pag. 1 Inhoud POLITIEKE VERTEGENWOORDIGING Wat Waar Wie GROEPEN Welke groepen Belang Debatten 21-02-19 pag. 2 Wat is politiekevertegenwoordiging?
Nadere informatieVan Batenburg, E., & Schaik, M. (2013). Kennis op de werkvloer: wat helpt de docent en de
Van Batenburg, E., & Schaik, M. (2013). Kennis op de werkvloer: wat helpt de docent en de vmbo-leerling. In: J. K. Van der Waals & M. Van Schaik (Eds.), Het VMBO van dichtbij. Bewegen tussen theorie en
Nadere informatieOntwikkeling van simulationbased serious games ten behoeve van logistieke besluitvorming
faculteit economie en bedrijfskunde center for operational excellence 18-05-2016 1 18-05-2016 1 Ontwikkeling van simulationbased serious games ten behoeve van logistieke besluitvorming Durk-Jouke van der
Nadere informatie2008 Universiteit Maastricht Page 1 of 219
2008 Universiteit Maastricht Page 1 of 219 Inhoudsopgave Diagnostic Test: English Language... 6 Academische Vaardigheden I... 8 Apollo en Dionysus incl. Inleiding in de... 9 Entering the Humanities...
Nadere informatieDe kenniswerker. Prof. Dr. Joseph Kessels. Leuven 31 mei 2010
De kenniswerker Prof. Dr. Joseph Kessels Leuven 31 mei 2010 Is werken in de 21 ste eeuw een vorm van leren? Het karakter van het werk verandert: Van routine naar probleemoplossing Van volgend naar anticiperend
Nadere informatie2008 Universiteit Maastricht Page 1 of 83
2008 Universiteit Maastricht Page 1 of 83 Inhoudsopgave Apollo en Dionysus incl. Inleiding in de... 4 Kennis en Kritiek... 6 Filosofisch Lezen... 8 Schrijf- en Onderzoeksvaardigheden I, de... 9 Onttovering
Nadere informatieKinderarmoede en opvoedingsondersteuning. Prof. Dr. Rudi Roose Universiteit Gent Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek Senaat - 6 juli 2015
Kinderarmoede en opvoedingsondersteuning Prof. Dr. Rudi Roose Universiteit Gent Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek Senaat - 6 juli 2015 Kinderarmoede en opvoedingsondersteuning Enkele aandachtspunten
Nadere informatieHet spel van de teacher leader in een veranderproces
Het spel van de teacher leader in een veranderproces Symposium CPO van de Master Leren en Innoveren (MLI), locatie Helmond We are all in the game 17 juni 2016 drs. Monique van der Heijden Academic Director
Nadere informatieStudiedag VELON. 11 november 2016
Studiedag VELON 11 november 2016 Lerarenopleiders: wordt academisch? Of niet? Anja Swennen, Vrije Universiteit Amsterdam Doel Versterken van de positie van onderzoek van lerarenopleiders Bijvoorbeeld door
Nadere informatie6. Voorbij het multiculturalisme: kritiek op de democratie Dictatuur van het proletariaat Afsluitend 135.
Inhoud Inleiding 7 Gundula Ludwig Judith Butler en Queer Politics 13 1. Inleiding 15 2. Een ethisch imperatief: biografische schets 18 3. De constructie van het geslacht 23 4. Heteroseksuele matrix en
Nadere informatieStudiekeuzetraject. Het belang van het vak Nederlands binnen het IB-diploma voor studie in Nederland
Studiekeuzetraject Het belang van het vak Nederlands binnen het IB-diploma voor studie in Nederland Opbouw IB-diplomaprogramma Vak Nederlands binnen IB-diploma Higher level Standard level A versus B (B
Nadere informatieCommunication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education
Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Inger Anneberg, anthropologist, post doc, Aarhus University, Department of Animal Science Jesper Lassen, sociologist, professor, University
Nadere informatieUitsluiting examencontract
FACULTEIT SOCIALE WETENSCHAPPEN ONDERWIJS- EN STUDENTENADMINISTRATIE PARKSTRAAT 45 BUS 3600 3000 LEUVEN, BELGIË Uitsluiting examencontract 1. Toepasselijke bepaling van het onderwijs en examenreglement
Nadere informatieSTEM academies voor kwetsbare jongeren in Brussel.
STEM academies voor kwetsbare jongeren in Brussel Jan.Sermeus@odisee.be Jelle.DeSchrijver@odisee.be http://odifiks.odisee.be/ 1 STEM academies 9 14 jaar, 4 x 2 uur aandacht voor kansengroepen focus op
Nadere informatieDE KRACHT VAN HET VERSCHIL. Marten Bos
DE KRACHT VAN HET VERSCHIL Marten Bos Dominant vertoog? Tunnelvisie? Perspectief? Wij/Zij gevoel? Superieur? Buitengesloten? Niet gezien? Niet gehoord? Niet geïnformeerd? Niet betrokken? Eigen bubbel?
Nadere informatieEen kwaliteitsfunctionaris faciliteert practice development
Een kwaliteitsfunctionaris faciliteert practice development Dr. Shaun Cardiff Programmaleider Professionele Ontwikkeling Lectoraat Persoonsgerichte & Evidence Based Praktijkvoering in Zorg & Welzijn Opbouw:
Nadere informatieFORMATIEF TOETSEN IN DE KLAS: BEVORDERENDE EN BELEMMERENDE FACTOREN
FORMATIEF TOETSEN IN DE KLAS: BEVORDERENDE EN BELEMMERENDE FACTOREN ONDERWIJS RESEARCH DAGEN, ROTTERDAM, 26 MEI 2016 CHRISTEL H.D. WOLTERINCK WILMA B. KIPPERS KIM SCHILDKAMP CINDY L. POORTMAN FORMATIEF
Nadere informatieIk kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet
1 2 3 4 MATERIAL PREPARING LESSON ATTITUDE TOWARD WORK Ik kom er vaak tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet
Nadere informatieOns vak in beweging. Dr. Hans Hobbelen, Lector healthy Lifestyle, Ageing and Health Care
Ons vak in beweging Dr. Hans Hobbelen, Lector healthy Lifestyle, Ageing and Health Care Toenemende levensverwachting Christensen et al 2009 Vergrijzing/verzilveren 5 Ontwikkeling grijze druk 2010-2025
Nadere informatieNEW PERSPECTIVES ON FLEMISH ILLUMINATION
Illuminare Studiecentrum voor Middeleeuwse Kunst (K.U.Leuven) Koninklijk Instituut voor het Kunstpatrimonium (Brussel) Bibliothèque nationale de France 16-18 november 2011 WOENSDAG 16 NOVEMBER 2011 17
Nadere informatiePDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen
PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen The following full text is a publisher's version. For additional information about this publication click this link. http://hdl.handle.net/2066/139470
Nadere informatieWaarde(n)volle professional
Waarde(n)volle professional Tineke Kingma, 10 april 2014 Invalshoeken en bijdragen miniconferentie Persoon Waarde(n)loos of waarde(n)vol? Comakers Professional: teaamprofessionalisering Waardecreatie met
Nadere informatieRadicalisering als maatschappelijk opvoedingsvraagstuk Een decennium pedagogisch onderzoek
Universiteit Utrecht Radicalisering als maatschappelijk opvoedingsvraagstuk Een decennium pedagogisch onderzoek Dr. Stijn Sieckelinck Universiteit Utrecht s.m.a.sieckelinck@uu.nl 2013: Onbevoegd Gezag.
Nadere informatieCONCEPT V-verplicht A-aanbevolen
Block 2.1 Campaign: policy and draft 9789490947729 Visual language perspectives for both makers and users V 44,00 Broek, J. van den, Koetsenruijter, W., Jong, J. de Boom uitgevers Den Haag Druk: 1 Boek
Nadere informatieCreating a marketplace where expertise is made available through videoconferencing. Roland Staring Community Support Manager roland.staring@surfnet.
Expert at a distance Creating a marketplace where expertise is made available through videoconferencing Roland Staring Community Support Manager roland.staring@surfnet.nl Working together for education
Nadere informatieEMPOWERMENT, IDENTITEIT, EN GELIJKE (ONDERWIJS)KANSEN: PERSPECTIEVEN VAN DOVE/ GEBARENTALIGE PERSONEN
EMPOWERMENT, IDENTITEIT, EN GELIJKE (ONDERWIJS)KANSEN: PERSPECTIEVEN VAN DOVE/ GEBARENTALIGE PERSONEN 2012 De Clerck, G Goedele De Clerck, UGent, Fevlado Aansluiting bij emancipatieproces van de Vlaamse
Nadere informatieHet is met een immens plezier dat wij vanavond, namens de Vereniging voor
Jury rapport Daniel Heinsius scriptie prijs 2016 Het is met een immens plezier dat wij vanavond, namens de Vereniging voor Politieke Wetenschappen en de Nederlandse Kring voor de Wetenschap der Politiek,
Nadere informatieUtopia-avond. Onderzoekers uit diverse disciplines stellen hun utopische toekomstdroom voor de samenleving voor
Utopia-avond Onderzoekers uit diverse disciplines stellen hun utopische toekomstdroom voor de samenleving voor 19.30-21.30 uur, refter Hollands College Utopia Revisited 2016 = 500 jaar publicatie Thomas
Nadere informatieBoekenlijst 1e master TEW
Vak Professor Cursusmateriaal Keuze/verplicht Plichtvakken Strategisch management Cassiman B. Tekstbundel Ekonomika verplicht Majoren Major 1: International Business, Strategie en innovatie International
Nadere informatieMulti-disciplinary workshop on Ageing and Wellbeing
Date 7-12-2011 1 Multi-disciplinary workshop on Ageing and Wellbeing Prof. Dr. Inge Hutter Demographer, anthropologist Coordinator Healthy Ageing Alpha Gamma RUG Dean Faculty Spatial Sciences Date 7-12-2011
Nadere informatieJoTondeur (VUB), Koen Aesaert & Johan van Braak (UGent)
JoTondeur (VUB), Koen Aesaert & Johan van Braak (UGent) Inhoud Context en theorie ICT-competenties studentleraren Strategieën lerarenopleiding (SQD) Probleemstelling Methode Survey Multilevel analyse Resultaten
Nadere informatieDe nieuwe artsopleiding aan de Universiteit Gent
De nieuwe artsopleiding aan de Universiteit Gent Prof. Jan De Maeseneer Voorzitter Opleidingscommissie Geneeskunde Prof. Alain Verstraete P-lijn 3 bachelor Lynn Ryssaert Blok Gezondheid en Maatschappij
Nadere informatieVergrijzing/verzilveren. Toenemende levensverwachting Christensen et al 2009. Ons vak in beweging
Ons vak in beweging Dr. Hans Hobbelen, Lector healthy Lifestyle, Ageing and Health Care Toenemende levensverwachting Christensen et al 2009 Vergrijzing/verzilveren Ontwikkeling grijze druk De 2010-2025
Nadere informatieAPPENDIX: Total number of students per programme and specialisation
APPENDIX: Total number of students per programme and specialisation Table 1: Total number of students (primary registrations) per bachelor s programme and specialisation Bachelor s Programmes 2016 2017
Nadere informatieFramework REC:all in relatie met richtlijnen UDL. Sylvia Moes
Framework REC:all in relatie met richtlijnen UDL Sylvia Moes Beyond recorded lectures www.rec-all.info Case studies REC:all > REC:all (november 2011-november 2013) > Moving beyond recorded lectures > In
Nadere informatieantwoord op de vergrijzing? Is kinderen krijgen een zaak van man en vrouw - of gaat het ons allen aan?
Griet Vandermassen, Darwin voor dames: over feminisme en evolutietheorie, Amsterdam, 2005, 240 p. Veel feministen beschouwen het darwinistisch denken als een uiting van genetisch determinisme en seksisme.
Nadere informatieOpen Access Scholarly Education - OASE
Seminar Open Tekstboeken Open Access Scholarly Education - OASE Een pilot project Saskia C.J. de Vries Sampan academia & publishing SURFacademy 26 november 2015 OASE: Programma van Open Access Publishing
Nadere informatieSummary 124
Summary Summary 124 Summary Summary Corporate social responsibility and current legislation encourage the employment of people with disabilities in inclusive organizations. However, people with disabilities
Nadere informatieMALADAPTIVE SOCIAL BEHAVIOUR OF STUDENTS IN SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION
MALADAPTIVE SOCIAL BEHAVIOUR OF STUDENTS IN SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION PROEFSCHRIFT ter verkrijging van de graad van Doctor aan de Universiteit Leiden op gezag van de Rector Magnificus Dr. D. D. Breimer,
Nadere informatieUNIVERSITEITEN IN VLAANDEREN
UNIVERSITEITEN IN VLAANDEREN In Vlaanderen is er een universiteit in elke provincie, maar je kan niet alle opleidingen aan elke universiteit volgen. Wat kan je waar studeren? Bron: www.ond.vlaanderen.be
Nadere informatieVOORBEREIDINGSPROGRAMMA MASTER IN DE VERGELIJKENDE EN INTERNATIONALE POLITIEK (25 à 29 SP)
VOORBEREIDINGSPROGRAMMA MASTER IN DE VERGELIJKENDE EN INTERNATIONALE POLITIEK (25 à 29 SP) 2015-2016 WIJZIGINGEN 2016-2017 OPO TITEL SP SEM UREN OPO TITEL SP SEM UREN De volgbaarheid van de uurroosters
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/18704 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Borgdorff, Hendrik Anne (Henk) Title: The conflict of the faculties : perspectives
Nadere informatieVlaams Lerend Netwerk STEM SO. Voorstel STEM model
Vlaams Lerend Netwerk STEM SO Voorstel STEM model Een STEM-reform kan zeker niet slagen zonder de onderwijsactoren zelf, leraren en leerlingen deel van de oplossing te laten zijn (Dancy, & Henderson, 2008)
Nadere informatieUitsluiting creditcontract
FACULTEIT SOCIALE WETENSCHAPPEN ONDERWIJS- EN STUDENTENADMINISTRATIE PARKSTRAAT 45 BUS 3600 3000 LEUVEN, BELGIË Uitsluiting creditcontract 1. Toepasselijke bepaling van het onderwijs en examenreglement
Nadere informatieEen feminisme voor alle vrouwen?
Een feminisme voor alle vrouwen? De witte vrouwenbeweging in Vlaanderen in relatie tot multiculturaliteit, allochtone vrouwen(organisaties) en het hoofddoekendebat Sara S'Jegers Universiteit Antwerpen
Nadere informatieIk ben 48 jaar oud, ben gehuwd en moeder van 5 kinderen. Vandaag ben ik Gemeente en OCMWraadslid.
Ik ben 48 jaar oud, ben gehuwd en moeder van 5 kinderen. Vandaag ben ik Gemeente en OCMWraadslid. Mijn hobby s zijn tennis en bridge. 48 jaar oud, licentiaat in de rechten, master in financiën, studies
Nadere informatieDOWNLOAD OR READ : VAN DALE HANDWOORDENBOEK ENGELS NEDERLAN PDF EBOOK EPUB MOBI
DOWNLOAD OR READ : VAN DALE HANDWOORDENBOEK ENGELS NEDERLAN PDF EBOOK EPUB MOBI Page 1 Page 2 van dale handwoordenboek engels nederlan van dale handwoordenboek engels pdf van dale handwoordenboek engels
Nadere informatieEP-Nuffic Jaarcongres 2015 Doorlopende leerlijn: Internationale Competenties in het hoger onderwijs. Jos Walenkamp Lector Internationale Samenwerking
EP-Nuffic Jaarcongres 2015 Doorlopende leerlijn: Internationale Competenties in het hoger onderwijs Jos Walenkamp Lector Internationale Samenwerking Samenvatting Wereldburgers, in de 21 ste eeuw, benodigde
Nadere informatieBetreft: Participeren en studeren in het buitenland. Knelpunten voor studenten met een functiebeperking
Steunpunt Inclusief hoger Onderwijs Sint-Jorisstraat 71 8000 Brugge Betreft: Participeren en studeren in het buitenland. Knelpunten voor studenten met een functiebeperking Het Steunpunt Inclusief Hoger
Nadere informatieLAS Hoofdrichting Sociale, Gezondheids- en Organisatiepsychologie
LAS Hoofdrichting Sociale, Gezondheids- en Organisatiepsychologie 2018-2019 Programma: Verplicht: Onderstaande cursussen Niveau ECTS 200300480 Introductie gedragswetenschappen (via 1 7.5 201400054 Professionele
Nadere informatieInternationalisaring vraagt om MEER FLAMENCO FORUM
Internationalisaring vraagt om MEER FLAMENCO FORUM Jeanine Gregersen Samenvatting Context : werkdefinities en twee stellingen Focus op interculturele competentie Implicaties voor instellingen Moot court
Nadere informatieENGELS VOOR DE A-STROOM EN HET ASO
ENGELS VOOR DE A-STROOM EN HET ASO ONZE LEERLINGEN Samira Thomas Amber EENVOUDIG DIFFERENTIËREN METHODESTRUCTUUR 1E EN 2E GRAAD MAIN TRACK PROGRESS CHECK ON DIFFERENT TRACKS LAST STOP TRACK YOUR PROGRESS
Nadere informatieFrancisca Ribeiro Bártolo & Ilja Kamerling. Leren door te doen
Francisca Ribeiro Bártolo & Ilja Kamerling Leren door te doen Onze dank gaat uit naar de volgende mensen die een grote rol hebben gespeeld in de ontwikkeling van deze serie: Rolando Vázquez Vicki Haverkate
Nadere informatieCurriculum Vitae : TRUI STEEN
Curriculum Vitae : TRUI STEEN Identificatiegegevens Naam: Voornaam: Werkadres: Steen Trui Departement Bestuurskunde, Faculteit der Sociale Wetenschappen Universiteit Leiden Wassenaarseweg 52, 2300 RB Leiden,
Nadere informatieBehartigen van professionele kwaliteit in kinderopvang, onderwijs en zorg voor jonge kinderen. Pauline Slot Universiteit Utrecht
Behartigen van professionele kwaliteit in kinderopvang, onderwijs en zorg voor jonge kinderen Pauline Slot Universiteit Utrecht Vroege ontwikkeling van kinderen Voorschools Groep 1-3 Interacties van kinderen:
Nadere informatieAanwinsten week 3. Word informatievaardig : digitale informatie selecteren, beoordelen en verwerken / Saskia Gruwel. 2e dr. Groningen : Noordhoff,
Aanwinsten week 3 Voor beschikbaarheids informatie: ga naar http://catalogus.hhs.nl Onderzoeksvaardigheden / Tom Fischer. Groningen : Noordhoff, Word informatievaardig : digitale informatie selecteren,
Nadere informatieVakkundige zorg in balans: Individuele en team kwaliteiten verbinden
Vakkundige zorg in balans: Individuele en team kwaliteiten verbinden Professor in Clinical Nursing Clinical Schools Vakkundige Zorg Het is de ambitie van VWS om iedereen zo lang mogelijk gezond te houden
Nadere informatieBoekenlijst 1e master HIRB
Vak Professor Cursusmateriaal Keuze/ Plichtvakken Energietechnologie & - economie D'Haeseleer W. toledo Management Controle en kostenbeheersing Roodhooft F. Anthony R.N. en Govindarajan V. 2007. Management
Nadere informatieBOEKENLIJST OPLEIDINGSFASE augustus E SEM. Opleidingsonderdeel HB/CURS Titel/Omschrijving Richtprijs 1 E SEM.
BOEKENLIJST OPLEIDINGSFASE 3 2014-2015 20 augustus 2014 FACULTEIT ECONOMIE EN BEDRIJFSWETENSCHAPPEN INTERNATIONALE ECONOMIE Cuyvers L., Embrechts R. Dejonghe T. & G. Rayp(2014) Internationale economie,
Nadere informatieHet beroep en de professionele identiteit van de lerarenopleider. Anja Swennen, Vrije Universiteit Amsterdam
Het beroep en de professionele identiteit van de lerarenopleider Anja Swennen, Vrije Universiteit Amsterdam 10 januari 2013 1 Overzicht Korte geschiedenis van het beroep van de lerarenopleider De identiteit
Nadere informatieNorbert De Batselier
Norbert De Batselier CURRICULUM VITAE Persoonlijke gegevens Norbert DE BATSELIER Geboren te Dendermonde, op 24 december 1947 Woont te Dendermonde, Sint-Gillislaan 45 Gehuwd met Henny De Baets (administrateur-generaal
Nadere informatieDe Balans van de Leefomgeving: Rollen van wetenschap in evaluatie
De Balans van de Leefomgeving: Rollen van wetenschap in evaluatie Esther Turnhout Associate Professor, Forest and Nature Conservation Policy Group Wageningen University, esther.turnhout@wur.nl Evaluatiestijlen
Nadere informatieTechniek? Dat is niks voor mij. Hoe kunnen scholen en bedrijven samen bijdragen aan een betere beeldvorming over en keuze voor bèta en techniek?
Techniek? Dat is niks voor mij. Hoe kunnen scholen en bedrijven samen bijdragen aan een betere beeldvorming over en keuze voor bèta en techniek? Juliette Walma van der Molen Center for Science Education
Nadere informatieWelkom bij: Taal- en cultuurstudies
Welkom bij: Wat is bijzonder aan? De meerwaarde van taal en talen breed denken Programma Wat kun je ermee? Test jezelf voor Taal- en cultuuurstudies Student en afgestudeerde Vragen (panel ) Wat is bijzonder
Nadere informatieMotiverend talenonderwijs door gedifferentieerd en taakgericht werken. Margreet Pol Funne Veugen Inge Elferink
Motiverend talenonderwijs door gedifferentieerd en taakgericht werken Margreet Pol Funne Veugen Inge Elferink Er was eens Doel: motivatie van leerlingen in het tweede leerjaar verhogen Van motivatie (zie
Nadere informatieInnovatief project. Noosphere Education new innovative education Holographic Interface of the Brain
Innovatief project ontwikkelen van een wetenschappelijk onderbouwd, effectief en eenvoudig over te dragen programma voor het trainen van kinderen met Dyslexie Noosphere Education new innovative education
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling 2011-2012 WO bacheloropleiding Algemene cultuurwetenschappen (Bachelor of Arts Cultural Sciences)
Raad van decanen U2011/00106 Onderwijs- en examenregeling 2011-2012 WO bacheloropleiding Algemene cultuurwetenschappen (Bachelor of Arts Cultural Sciences) Omvang: 180 studiepunten Propedeuse verplichte
Nadere informatieVlaams Lerend Netwerk STEM SO. Voorstel Model voor het STEMonderwijs
Vlaams Lerend Netwerk STEM SO Voorstel Model voor het STEMonderwijs Een STEM-reform kan zeker niet slagen zonder de onderwijsactoren zelf, leraren en leerlingen deel van de oplossing te laten zijn (Dancy,
Nadere informatie