Opdracht: Interactive Content Creation.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Opdracht: Interactive Content Creation."

Transcriptie

1

2

3 Opdracht: Interactive Content Creation. Naam: Mick Bitter (469062) Docent: Ger de Vries Semester: CICA Course: ICC Eerste analyserapport en het eerste beoordelingsproduct voor ICC

4 Inleiding Analyseopdracht 1 Dit analyserapport is onderdeel van de course ICC (Interactive content creation). De eerste opdracht van deze course houdt het schrijven van een analyse in, deze moet gaan over de centrale opdracht. In deze analyse kunt u de volgende hoofdstukken terugvinden. Beschrijving en analyse van de centrale opdracht. Een debriefing van de opdracht, hierin komt het concept, doelgroep en opdrachtgever terug. Ook worden hierin de eventuele kosten van het project besproken. Het laatste hoofdstuk is een plan van aanpak om deze course tot een goed einde te brengen. Ik hoop dat u doormiddel van deze eerste opdracht een beter beeld krijgt van mijn concept en hoe ik de course ICC wil gaan aanpakken. Mick Bitter 4 Analyserapport 2:

5 Inhoudsopgave Analyseopdracht 1 Inleiding Inhoudsopgave Hoofdstuk 1: De opdracht Hoofdstuk 2: Debriefing Hoofdstuk 3: Plan van aanpak Analyserapport 2: 5

6 De opdracht Hoofdstuk 1 In dit hoofdstuk van het analyserapport bespreek ik de opdracht. Allereerst pak ik letterlijk de opdracht vanuit de studiehandleiding erbij om een startpunt te creeen. Hierna zal ik de opdracht gaan analyseren en de eisen vastleggen. Wat is de opdracht? Om een goede indruk te krijgen van de centrale opdracht volgt hieronder een citaat van de centrale opdracht vanuit de studiehandleiding. Ontwerp interactieve content en een gebruikersinterface met eenvoudige navigatiestructuur voor een applicatie met een kleine verhaalruimte waarbinnen het weer kan worden gewijzigd en beïnvloed. Het is de bedoeling dat de applicatie zich binnen EEN scherm afspeelt. Geef de applicatie een klein achtergrondverhaal en plaats het ontwerp binnen een toepasselijke omgeving. Denk aan achtergrond en voorgrond. Bedenk hoofdpersonages/ actors en attributen/ assets op je stage. De gebruiker moet in staat zijn om binnen de applicatie apparaten of personages te bedienen of te besturen om het weer te kunnen manipuleren. Bouw affordance en feedback in je interface-ontwerp zodat de gebruiker gemakkelijk aanvoelt hoe de weerapplicatie werkt. De leercurve voor de gebruiker is dus laag. T.b.v. de intuitieve interface mogen geen knoppen of pijlen worden toegepast. De gebruiker moet ook kunnen zien hoe zijn keuzes het weer beïnvloeden. Je werkt op een schermformaat van 1024 x 576 pixels. Een werkend prototype lever je op in Flashformaat.swf. Studiehandleiding ICC Verder worden er bij de centrale opdrachten nog enkele doelen en aanvullende opdrachten besproken Je verkent multimedia toepassingsgebieden in het werkterrein van de vormgever/ ontwerper Je verdiept je kennis van de belangrijkste designtools 6 Analyserapport 2: Je ontwikkelt je creatief denken, je kan ideeën en oplossingen formuleren en visualiseren Je verkrijgt inzicht in graphics, lay out, visuele stijl, animatie, greenscreen productie, processing en compositing, audio-opname en nabewerking, interface design, flash en actionscript 3. Je kan diverse grafische componenten ontwerpen in verschillende media en mixen tot een coherent geheel met stijleenheid. Je kan dynamische interactieve narratives bouwen in Flash - Studiehandleiding ICC Het eindresultaat bevat volgens de studiehandleiding de volgende producten en criteria: Na 8 weken lever je een werkend prototype in flash in een schermformaat 1024 x 576 pix van een kleine interactieve applicatie in Flash die in overeenstemming is met het ontwerp. Je lever een designdocument op A3 formaat op, waarin zijn opgenomen alle analyse en designdocumenten voor de verschillende assets zoals graphics, animatie, video en audio. Daarin is ook opgenomen een functioneel ontwerp van de interactie, interface en navigatie binnen je verhaal en een testrapport van het testen van de applicatie bij gebruikers. - Studiehandleiding ICC Analyse De opdracht voor ICC houdt het volgende in: Ontwerp interactieve content en een intuitieve gebruikersinterface voor een applicatie. Onderwerp moet het wijzigen en beinvloeden van het weer zijn, dit moet door middel van een asset/ de gebruiker/ personge gaan. De gebruiker moet kunnen zien hoe het weer gewijzigd wordt door zijn of haar handelingen. Verder moet de applicatie een klein achtergrond verhaal hebben dat duidelijk word tijdens het gebruik van de applicatie. Dit om de applicatie interessant te maken.

7 De leercurve moet zo laag mogelijk zijn. Als de gebruiker dan nog te lang doet om een bepaalde actie uit te voeren moet de applicatie enkele feedbackmomenten geven. Zoals een geluidje, beweging van de betreffende asset. Dit om de betreffende actie die niet lukt toch uit te lokken. Binnen de applicatie mogen geen knoppen of pijlen gebruikt worden. Dit om de gebruiker zo min mogelijk te sturen. Eisen Om de course ICC te halen zijn er enkele voorwaarden. In week 8 moeten de volgende producten ingeleverd worden en minimaal beoordeeld zijn met een 5,5 - Werkende applicatie - Designdocument ( Met alle opdrachten, mindmaps, schetsen, storyboards, tekeningen en functioneel ontwerp inclusief tests - Analyse opdrachten 1 en 2 De applicatie heeft op zichzelf nog verschillende eisen, zo moet deze met Flash en freecoffee gemaakt worden. En een resolutie hebben van 1024x576. Het designdocument moet in A3 opgeleverd worden. Analyserapport 2: 7

8 Debriefing Hoofdstuk 2 In dit hoofdstuk van het analyserapport bespreek ik: het concept van mijn applicatie, hier koppel ik vervolgens een doelgroep en doel v/d applicatie aan. De opdrachtgever waarvoor ik de applicatie maak en ik geef een indicatie van de kosten die gemaakt gaan worden, inclusief uren en fases. Concept Mijn concept gaat over een drukke straat in een grote stad. Een echte metropool zoals we die in Amerika kennen. Binnen deze straat zullen auto s en personen op en neer lopen en rijden. De weemachine draait om de cyclus van de seizoenen. De applicatie beweegt door de 4 seizoenen. Zo zal er in de lenten wolkjes en zonnetjes aanwezig zijn. In de zomer enkel de zon. De herfst wolken en zonnetje. Winter enkel wolken. Binnen deze seizoenen vallen ook de bij behorende weersoorten. Doel van de applicatie is om de seizoenen goed te laten verlopen door op voldoende weer elementen te klikken. Zo heeft het seizoen zomer bijvoorbeeld 5 zonnetjes nodig voordat het van de lente naar de zomer gaat. Maar om de Lente compleet te maken moet er ook 1-2x regen zijn gevallen. Op het eind van de zomer zullen we wolkjes verschijnen en is het mogelijk om naar de herst te gaan door het te laten beginnen met regenen. Ook zal de wind dan een rol gaan spelen in de herst. Regen en wind maken dat de herst afloopt en dat het kouder word. De winter moet voltooid worden door het genoeg te laten sneeuwen. Later in de winter zal de zon tevoorschijn komen en de lente inluiden. Doel en Doelgroep van de applicatie Doelgroep van mijn applicatie zijn kinderen tussen de 8 en 10 jaar. Die bezig zijn over verschillende weertypes. Waarom zijn er seizoenen? Waar schijnt de zon in de zomer? Deze applicatie kan meehelpen aan het sneller koppelen van het weer aan de seizoenen en beter het weerbeeld in kunnen schatten. Opdrachtgever Ik maak deze applicatie voor een uitgever van schoolboeken. Deze uitgever levert bij deze boeken cd s met interactief matriaal. Deze applicatie zal onderdeel uitmaken van dit interactief matriaal en wordt in de klas behandeld. Kosten Deze applicatie kent 3 fases, conceptfase, ontwerpfase en bouwfase. Conceptfase omvat het bedenken van de applicatie en alle onderzoeken. Ontwerpfase omvat stijlkeuzes, tekenen van de assets, kleurgebruik en de uiteindelijke tekeningen maken. Bouwfase omvat het flashgedeelte in samenwerking met freecoffee, hier word de interactie en de intuitieve applicatie gemaakt. Per uur reken ik 40 euro. De conceptfase zal ongeveer 10 uur gaan duren. De ontwerpfase 25 uur. de Bouwfase zal 15 uur gaan duren. Er moet ook rekening gehouden worden met een eventuele uitloop. Fase 1: 40 euro (keer) 10 uur (=) 400 euro Fase 2: 40 euro (keer) 25 uur (=) 1000 euro Fase 3: 40 euro (keer) 15 uur (=) 600 Totaal: 40 euro (keer) 50 uur (=) 2000 euro 8 Analyserapport 2:

9 Plan van Aanpak Hoofdstuk 3 In dit laatste onderdeel worden de designtools besproken die ik ga gebruiken tijdens deze course. Ook heb ik een mini-planning voor deze course gemaakt met de taken die uitgevoerd moeten worden. Daarna volgt nog een korte analyse over de risico s. Onderzoek Om deze course tot een goed einde te brengen heb ik enkele punten beschreven die ik ga onderzoeken tijdens de onderzoeksfase: Om de applicatie daadwerkelijk te kunnen bouwen ga ik verder onderzoeken hoe vergelijkbare applicaties eruit zien. Ik ga enkele illustrator tutorials volgen om in vectoren te kunnen tekenen. Ook wil ik vanaf het begin goed aan de gang gaan met Free Coffee omdat ik uit een eerder semester al weet dat dit de grootste valkuil wordt Een deel van dit onderzoek wordt beschreven in het tweede analyserapport. Deze wordt in week 3 opgelevert. Designtools Vanuit school staan er al enkele ontwerptools vast. Voor de realisatie zal het programma Adobe Flash CS5 gebruikt worden in combinatie met de webapplicatie Free Coffee dat via school verstrekt word. Voor het designdocument ga ik gebruik maken van Microsoft Word en Adobe Indesign. Word om de tekst gemakkelijk te typen, Indesign om het document te ontwerpen. Voor het tekenen van de Assets zal ik gebruik maken van Adobe Photoshop CS5 en Adobe Illustrator CS5 Verwerking van de greenscreen opnames zal ik gebruik maken van Adobe Aftereffects en Ado- Premiere. Voor het vaststellen van het concept zelf zullen er, Mindmaps, Flowcharts en schetsen gemaakt worden. Planning Om tot de realisatie van de applicatie te komen heb ik een ontwerpproces geplant. Dit heb ik mede naar aanleiding van het lesplan geschreven. Binnen de theorie lessen ga ik de verschillende flowcharts en storyboard maken. Dit zal vooral in week 1 en 2 plaatsvinden. Binnen deze twee weken zal het onderzoek ook afgerond zijn. Binnen de practicum Flash en Free Coffee lessen ben ik bezig zijn met het opzetten van het flashdocument (week 1 en 2) en het invullen van de verschillende assets. (week 4 en 5). Vervolgens vanaf week 5 de interactie binnen de applicatie opbouwen. Het designdocument wordt in twee versies opgeleverd. Vanaf week 5 bezig met de opzet en het invullen van de verschillende hoofdstukken. In week 6 zal een voorlopig uitgedraaide versie in zwart-wit meegenomen worden voor feedback. Daarna in week 8 de definitieve versie in kleur. In week 1, 2, 4 en 7 worden er verschillende test vormen bekeken worden. Met als onderwerpen: Napkin test, Stijl test, Navigatietest, experiencetest. Week 1: Onderzoek: Mindmaps, Flowcharts en storyboards. flashbestand opzetten. Napkin Test. Week 2: Afronden van het onderzoek. Flashbestand verder invullen. Stijltest. Week 3: Assets maken. Flash. Week 4: Assets maken en invullen. Navigatietest Week 5-6: Assets mken en flash. Week 7-8: Finetunen en experiencetest Analyserapport 2: 9

10

Opdracht. Naam: Mick Bitter (469062) Docent: Ger de Vries Semester: CICA Course: ICC

Opdracht. Naam: Mick Bitter (469062) Docent: Ger de Vries Semester: CICA Course: ICC Opdracht Naam: Mick Bitter (469062) Docent: Ger de Vries Semester: CICA Course: ICC Tweede analyserapport en tweede beoordelingsproduct voor de course ICC. Inleiding Dit analyserapport is onderdeel van

Nadere informatie

Digitaal Portfolio: Ontwerp je eigen website CMD project: Jaar 1, kwartaal 2 (winter, 2007-2008)

Digitaal Portfolio: Ontwerp je eigen website CMD project: Jaar 1, kwartaal 2 (winter, 2007-2008) Digitaal Portfolio: Ontwerp je eigen website CMD project: Jaar 1, kwartaal 2 (winter, 2007-2008) Hogeschool Rotterdam Media aan de Maas Opleiding: Communication & Multimedia Design Auteur(s): Bas Leurs

Nadere informatie

Stedelijk Museum. Ontwerpspecificatie. VMBO leerlingen interactieve rondleiding. Meesterproef Minor UXD V0.1 18-06-2013 Jasper Bunschoten 500615247

Stedelijk Museum. Ontwerpspecificatie. VMBO leerlingen interactieve rondleiding. Meesterproef Minor UXD V0.1 18-06-2013 Jasper Bunschoten 500615247 Stedelijk Museum VMBO leerlingen interactieve rondleiding Ontwerpspecificatie Meesterproef Minor UXD V0.1 18-06-2013 Jasper Bunschoten 500615247 Inhoud INHOUD OPDRACHT CONCEPT ONTWERP HIGH LEVEL DETAIL

Nadere informatie

OPDRACHTKAART. Thema: Multimedia. Het multimedia productieproces 3. De uitvoering MM-02-06-01

OPDRACHTKAART. Thema: Multimedia. Het multimedia productieproces 3. De uitvoering MM-02-06-01 OPDRACHTKAART MM-02-06-01 De uitvoering Voorkennis: Je hebt multimedia-opdrachten 1 tot en met 5 (MM-02-01 t/m MM-02-05) afgerond. Je kunt met behulp van multimedia-software, zoals bijvoorbeeld Macromedia

Nadere informatie

Projectspecificatie. Portfoliowebsite Kyril Herkelman Deeltijd 1A

Projectspecificatie. Portfoliowebsite Kyril Herkelman Deeltijd 1A Projectspecificatie Portfoliowebsite Kyril Herkelman Deeltijd 1A inhoudsopgave Inhoudsopgave...2 Introductie...3 Visie...3 Doelstellingen...3 Succescriteria...4 Site map...4 Functionele specificaties...5

Nadere informatie

Motion Design DES Opdracht 01: het creëren van een 2D motion graphic Versie voor docenten v Introductie: doel en omschrijving

Motion Design DES Opdracht 01: het creëren van een 2D motion graphic Versie voor docenten v Introductie: doel en omschrijving Motion Design DES01-09 Opdracht 01: het creëren van een 2D motion graphic Versie voor docenten v6.0 2011.02.03 James M. Boekbinder Skype: jboekbinder3641 E-mail: james.boekbinder@gmail.com Blog: http://www.razormind.info/infoconstructor

Nadere informatie

Individueel project. Plan van aanpak v1. Sjoerd Hoeks Individueel project

Individueel project. Plan van aanpak v1. Sjoerd Hoeks Individueel project Individueel project Plan van aanpak v1 Sjoerd Hoeks 2076367 Individueel project INLEIDING In dit document beschrijf ik het plan van aanpak voor het ontwerptraject dat ik doorloop tijdens de verdieping

Nadere informatie

1. Management samenvatting

1. Management samenvatting Voorwoord Het plan van aanpak dat hier zal worden weergegeven is een voorbereiding op de ontwikkelingen van het project voor ICT en Media Design van Semester 6. Hierin gaan wij in een groep van 5 studenten

Nadere informatie

Grote Beer 123 3067 TR Rotterdam

Grote Beer 123 3067 TR Rotterdam Persoonlijke gegevens Geboortedatum Burgerlijke staat Nationaliteit Rijbewijs Robert de Pijper 01031982 Ongehuwd Nederlandse Ja Adres Postcode Woonplaats Grote Beer 123 3067 TR Rotterdam Telefoon Email

Nadere informatie

Plan van Aanpak. Brabant Water Periode B. Namen en studentnummers: Eline Meijerink 1642932 Erwin van Soolingen 1572415 Heine Pol 1641999

Plan van Aanpak. Brabant Water Periode B. Namen en studentnummers: Eline Meijerink 1642932 Erwin van Soolingen 1572415 Heine Pol 1641999 Plan van Aanpak Brabant Water Periode B Namen en studentnummers: Eline Meijerink 1642932 Erwin van Soolingen 1572415 Heine Pol 1641999 Klant: Brabant Water Opdrachtgever: Arno van de Ven Begeleider: Paul

Nadere informatie

Persoonlijk Actieplan (PAP)

Persoonlijk Actieplan (PAP) B 1.4 Persoonlijk Actieplan (PAP) Stagiair(e) Opleiding Bedrijf Praktijkopleider Stagedocent Nick Albregtse Interactief Vormgeven (IV) Kees Internetbureau Michiel Snijder Jan Verduijn Datum 26 09 2013

Nadere informatie

voor audiovisueel erfgoed

voor audiovisueel erfgoed Projectplan Beeld en Geluid: Mobiel platform voor audiovisueel erfgoed Uitgave: 2-10-2012, versie 1.1 Door JBLT ; Jonathan Marchal, Bas van Agten, Laurens Carbo, Thijs Blaas Inhoudsopgave Gegevens... 3

Nadere informatie

DONT FEAR THE POP Steven Liemberg 07/08 Periode 2

DONT FEAR THE POP Steven Liemberg 07/08 Periode 2 DONT FEAR THE POP Steven Liemberg 07/08 Periode 2 POP van Steven Liemberg. Curriculum Vitae Naam Steven Liemberg Adres en postcode Peijzerweg 68-4 Plaats Groningen Geboortedatum 29-05-1988 Studentnummer

Nadere informatie

Adobe Creative Cloud voor uw hele school. Software én Onderwijs. Goed Geregeld.

Adobe Creative Cloud voor uw hele school. Software én Onderwijs. Goed Geregeld. Adobe Creative Cloud voor uw hele school Software én Onderwijs. Goed Geregeld. Adobe Creative Cloud voor uw hele school Bent u ook op zoek naar een manier om zowel uw studenten als uw docenten te voorzien

Nadere informatie

ONTWERPEN VAN INTERACTIEVE PRODUCTEN

ONTWERPEN VAN INTERACTIEVE PRODUCTEN ONTWERPEN VAN INTERACTIEVE PRODUCTEN WORKSHOP INTERACTIEF PROTOTYPE BOUWEN F. van Slooten WORKSHOP INTERACTIEF PROTOTYPE BOUWEN Ontwerp Keuze tool/techniek Maken layout 2 dagen: dinsdag 23 september Ochtend:

Nadere informatie

Processmap. Whitney Cheung IV2A

Processmap. Whitney Cheung IV2A Processmap Whitney Cheung 13 oktober 2011 Inhoud Processmap... 1 Debriefing... 3 Concept- Onderweg naar fantasie... 4 Plan van aanpak... 5 Planning- Onderweg naar fantasie... 18 Scenario- Onderweg naar

Nadere informatie

Inzetbaar als app designer, Interaction designer, usability specialist, website designer, graphic designer

Inzetbaar als app designer, Interaction designer, usability specialist, website designer, graphic designer Personalia Naam: Janneke Möhlmann Adres: Maashavenkade 131 Postcode: 3072ES Woonplaats: Rotterdam Telefoon: 06 24 65 64 83 E-mailadres: janneke@jijenik.com Website: http://www.jijenik.com Geslacht: Vrouw

Nadere informatie

Vormgeving Werkgroep 05! Presenteren en vastleggen van vormgeving. Bron: http://www.flickr.com/photos/radmegan/5052063542/in/photostream/

Vormgeving Werkgroep 05! Presenteren en vastleggen van vormgeving. Bron: http://www.flickr.com/photos/radmegan/5052063542/in/photostream/ Vormgeving Werkgroep 05! Presenteren en vastleggen van vormgeving Bron: http://www.flickr.com/photos/radmegan/5052063542/in/photostream/ Onderwerpen" Eindpresentatie Hoe presenteer ik mijn definitief ontwerp

Nadere informatie

Making an interactive video Door Remco Draijer (imm08304)

Making an interactive video Door Remco Draijer (imm08304) Making an interactive video Door Remco Draijer (imm08304) Achtergrond Deze paper is een opdracht voor het vak Inleiding Multimedia voor de studie Informatica aan de Vrije Universiteit. In de periode van

Nadere informatie

Deel-PTA voor twee vakken

Deel-PTA voor twee vakken Deel-PTA voor twee vakken Let op: dit PTA voor het deelvak audiovisuele vormgeving telt mee bij 2 hoofdvakken: bij het hoofdvak grafimedia en het vak kunstvakken II beeldend. In dit PTA wordt in afzonderlijke

Nadere informatie

Screen Design Puntgave Pixels

Screen Design Puntgave Pixels Screen Design Puntgave Pixels Hogeschool Rotterdam Instituut voor Communicatie, Media & ICT Communication & Multimedia Design Jasper Schelling j.a.schelling@hr.nl docent.cmd.hro.nl/scjas Welkom! Dit kwartaal

Nadere informatie

Vormgeving Werkgroep 04! Gebruik van een grid en interactie. Bron: smashingmagazine.com, image credit: Kristian Bjornard

Vormgeving Werkgroep 04! Gebruik van een grid en interactie. Bron: smashingmagazine.com, image credit: Kristian Bjornard Vormgeving Werkgroep 04! Gebruik van een grid en interactie Bron: smashingmagazine.com, image credit: Kristian Bjornard Programma deze week # In de werkgroep vandaag: Het visual designproces, de uitwerkingsfase

Nadere informatie

didiclass 2.0 Opdrachtnemer: E-minor projectgroep Noordelijke Hogeschool Leeuwarden Opdrachtgever: Walter Geerts, de open universiteit

didiclass 2.0 Opdrachtnemer: E-minor projectgroep Noordelijke Hogeschool Leeuwarden Opdrachtgever: Walter Geerts, de open universiteit didiclass 2.0 Opdrachtnemer: E-minor projectgroep Noordelijke Hogeschool Leeuwarden Opdrachtgever: Walter Geerts, de open universiteit Projectgroepleden: Laurens Ruiter: laurens.ruiter@gmail.nl Dévit Schimmel:

Nadere informatie

Storytelling. Als een tool

Storytelling. Als een tool Storytelling Als een tool Agenda Wat is storytelling en hoe kan het je helpen Storytelling in het ontwerpproces Storytelling in je spel Het maken van een verhaal Wat is storytelling Storytelling is een

Nadere informatie

Plan van aanpak Toogle

Plan van aanpak Toogle Plan van aanpak Toogle Gemaakt door, Kevin Donkers Paul v.d. Linden Paul Eijsermans en Geert Tapperwijn 1 Inhoudsopgave 1 Inhoudsopgave...2 2 Inleiding...3 3 Projectopdracht...4 4 Projectactiviteiten...5

Nadere informatie

Interactive media Developer (IMD) In samenwerking met House of Media

Interactive media Developer (IMD) In samenwerking met House of Media Interactive media Developer (IMD) In samenwerking met House of Media Interactive Media Developer (IMD) DPS-producties maken (interactieve magazine app) epub s vervaardigen (e-book of e-magazine?) 3 dagen

Nadere informatie

Emma Fabri nr. Minke Kroon nr. Jorick van Raalten nr. Jorn Uittenbogaard nr.1596471. Minor Editorial Media Design Hogeschool Utrecht 23 september 2013

Emma Fabri nr. Minke Kroon nr. Jorick van Raalten nr. Jorn Uittenbogaard nr.1596471. Minor Editorial Media Design Hogeschool Utrecht 23 september 2013 Emma Fabri nr. Minke Kroon nr. Jorick van Raalten nr. Jorn Uittenbogaard nr.1596471 Minor Editorial Media Design Hogeschool Utrecht 23 september 2013 In opdracht van: 0 Inhoudsopgave 1. Aanleiding en probleemomschrijving...

Nadere informatie

Stappenplan. De ontwikkeling van een interface doorloopt bij Studio Wolf vier stappen. Deze stappen verduidelijken de weg naar het eindresultaat.

Stappenplan. De ontwikkeling van een interface doorloopt bij Studio Wolf vier stappen. Deze stappen verduidelijken de weg naar het eindresultaat. Stappenplan Een interface is in principe alles wat de communicatie tussen de gebruiker en de computer bepaalt of vorm geeft. Het is het deel van de website of webapplicatie dat de interactie met de gebruiker

Nadere informatie

PIM 2013 VU. One day in Amsterdam. Martijn van der Burg MBG215

PIM 2013 VU. One day in Amsterdam. Martijn van der Burg MBG215 PIM 2013 VU One day in Amsterdam Martijn van der Burg 2527162 MBG215 Achtergrond Dit essay is geschreven in opdracht voor het vak Interactieve Multimedia voor de studie IMM aan de Vrije universiteit. Het

Nadere informatie

C-two: brengt uw boodschap in beeld

C-two: brengt uw boodschap in beeld C-two: brengt uw boodschap in beeld Any Screen is Your Stage C-two - al meer dan 10 jaar dé audiovisuele communicatie-expert - ontwikkelt pakkende, professionele PowerPoint & Prezi-presentaties, Powermovies,

Nadere informatie

De Kalender. Projectwijzer Periode 6. Medewerker DTP. Cohort naam. nummer

De Kalender. Projectwijzer Periode 6. Medewerker DTP. Cohort naam. nummer De Kalender Projectwijzer Periode 6 Medewerker DTP Cohort 2013 naam nummer 1 De Kalender INLEIDING Voor je ligt de laatste projectwijzer van deze opleiding. Voor de allerlaatste keer ga je bewijzen dat

Nadere informatie

Stage. Presentatie. Alion in Delft 25 augustus 2014 29 januari 2015. Marleen Jansen Datum: 08-02-2015

Stage. Presentatie. Alion in Delft 25 augustus 2014 29 januari 2015. Marleen Jansen Datum: 08-02-2015 Stage Presentatie Alion in Delft 25 augustus 2014 29 januari 2015 Naam: Marleen Jansen Datum: 08-02-2015 Stagebedrijf: Alion in Delft Alion is een online campagnebureau. Ze maken (responsive) websites,

Nadere informatie

Plan van aanpak - Webshop Kim Krijt & Nadine Oosterman MM2A

Plan van aanpak - Webshop Kim Krijt & Nadine Oosterman MM2A Plan van aanpak - Webshop Kim Krijt & Nadine Oosterman MM2A 1 Inhoudsopgave Concept Blz 3 Achtergrond Blz 4 Projectactiviteiten Blz 5 Projectgrenzen Blz 6 Kwaliteit Blz 7 Kosten Blz 8 Risico s Blz 9 Bijlagen

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK. Mijn lens en ik. 23 april 2015 Mediacollege Amsterdam MM2B Daphne de Jager

PLAN VAN AANPAK. Mijn lens en ik. 23 april 2015 Mediacollege Amsterdam MM2B Daphne de Jager PLAN VAN AANPAK Mijn lens en ik 23 april 2015 Mediacollege Amsterdam MM2B Daphne de Jager MIJN LENS EN IK MIJN LENS EN IK 2 IHOUDSOPGAVE Pagina 4 Pagina 5 Pagina 6 Pagina 7,8,9 Pagina 10 Pagina 11,12,13

Nadere informatie

The 8-team. In dit document: september 09 versie 1.2

The 8-team. In dit document: september 09 versie 1.2 procesdocumentatie In dit document: Inhoud Pagina - debriefing 2 - onderzoek naar de opdrachtgever 3-4 - deliverables 5 - plan voor onderzoek naar technologie 6 - planning 7 - notulen 8 Procesdocumentatie

Nadere informatie

Inhoudsopgave... 1. Inleiding... 2. Aanloopfase... 3. Startdocument... 4. Conceptfase... 5. Concept Free Time... 6. Concept Hot or Not...

Inhoudsopgave... 1. Inleiding... 2. Aanloopfase... 3. Startdocument... 4. Conceptfase... 5. Concept Free Time... 6. Concept Hot or Not... Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Aanloopfase... 3 Startdocument... 4 Conceptfase... 5 Concept Free Time... 6 Concept Hot or Not... 6 Concept UpToDate... 6 Gekozen concept... 6 Ontwerpfase...

Nadere informatie

voor drukwerk In InDesign zijn foto s geplaatst (cmd+d) en niet gecopyeerd en geplakt

voor drukwerk In InDesign zijn foto s geplaatst (cmd+d) en niet gecopyeerd en geplakt Aftekenlijst Om je ontwerpen ook zo uit de printer of drukpers te krijgen zoals jij bedacht hebt, is het belangrijk dat het technisch in orde is. Belangrijk daarbij is vooral CMYK, 300 dpi en 3 mm afloop.

Nadere informatie

Bijlage 3: Format beschrijving opdrachten onderzoekend leren

Bijlage 3: Format beschrijving opdrachten onderzoekend leren Bijlage 3: Format beschrijving opdrachten onderzoekend leren Dit format is bedoeld voor docenten die onderzoekend-lerenopdrachten gaan maken voor het gebruik in hun eigen groep en/of voor gebruik door

Nadere informatie

Pagina 1 van 6. Examenprogramma media, vormgeving en ICT

Pagina 1 van 6. Examenprogramma media, vormgeving en ICT Examenprogramma media, vormgeving en ICT De kern a. Algemene kennis en vaardigheden b. Professionele kennis en vaardigheden c. Loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling De vier profielmodulen 1. Audiovisuele

Nadere informatie

Blok-enquete. kijk op het intranet op de pagina van propedeuse bij Eindejaarsgesprek. klik op de link: blokevaluatie

Blok-enquete. kijk op het intranet op de pagina van propedeuse bij Eindejaarsgesprek. klik op de link: blokevaluatie Blok-enquete kijk op het intranet op de pagina van propedeuse bij Eindejaarsgesprek klik op de link: blokevaluatie evaluatie introductie opdracht stavaza Evaluatie B3 Overzicht B4 en SBC4 Portfolio oefening

Nadere informatie

Plan van aanpak. Project WNF. CMD Neelke Laarakker Laura Hellegers

Plan van aanpak. Project WNF. CMD Neelke Laarakker Laura Hellegers Plan van aanpak NDD periode - B Maaike Janssen - 1598513 Marc Gooris - 1605893 CMD 2014-2015 Neelke Laarakker - 1602659 Laura Hellegers - 1603189 Inhoudsopgave Wie zijn wij Achtergrond Uitgangspunten Onderzoeksvragen

Nadere informatie

Plan van aanpak. Create an Interactive Content Application

Plan van aanpak. Create an Interactive Content Application Plan van aanpak Create an Interactive Content Application GROEP 6 Lisan Dierkx [445877] Fatih Eydir [433061] Ramon Hissink [444038] Jordy Janssen [429703] Jarno Jansen [429035] Michel Meeuwissen [989134]

Nadere informatie

Duurzaam Product. Ecodesign methode van Tischner

Duurzaam Product. Ecodesign methode van Tischner Ecodesign methode van Tischner Omschrijving Stappenplan voor het ontwerpen van milieuvriendelijke producten. Het stappenplan is gebaseerd op gangbare methoden voor productontwerpen. Gebruik Het stappenplan

Nadere informatie

Home Opleiding Onderwijsprogramma Organisatie Stages en projecten. Zoek

Home Opleiding Onderwijsprogramma Organisatie Stages en projecten. Zoek Home Opleiding Onderwijsprogramma Organisatie Stages en projecten Zoek Home Opleiding Onderwijsprogramma Organisatie Stages en projecten CMD Amsterdam Studie programma Ontwerpopleiding voor interactieve

Nadere informatie

De basis van het voorstel

De basis van het voorstel Heldere voorwaarden De basis van het voorstel In dit document vinden jullie geen ingewikkelde juridische termen of lange onleesbare lappen tekst. Ik heb geen zin om jullie te verleiden tot het aangaan

Nadere informatie

Van concept naar een klikbaar prototype

Van concept naar een klikbaar prototype UXkids case study: Van concept naar een klikbaar prototype Keywords: Koninklijke Bibliotheek, Website, Prototype, User tests, Usability, UX, Kinderen 9-12 jaar. Als onderdeel van het netwerk van openbare

Nadere informatie

Bedrijf. Merk. Activiteit. Opvallen. Logo. Ontwerp. Samenhang. Verkoop. Succes. Uw klanten en leden zijn. interactief!

Bedrijf. Merk. Activiteit. Opvallen. Logo. Ontwerp. Samenhang. Verkoop. Succes. Uw klanten en leden zijn. interactief! Bedrijf Ontwerp Merk Logo Activiteit Samenhang Opvallen Verkoop Succes Uw klanten en leden zijn interactief! Reclamebureau Schetskamer staat u graag bij in het ontwikkelen van een interactieve app. Hoe

Nadere informatie

Voorwoord. AHA! De Grafisch Vormgever Voor Communicatie en Multimedia Design studenten.

Voorwoord. AHA! De Grafisch Vormgever Voor Communicatie en Multimedia Design studenten. Anne H Heijkoop eijkoop Assesment Assesment Anne Anne AnneHeijkoop Heijkoop Assesment Assesment Anne Anne Heijkoop Heijkoop Assesment Assesment DE GRAFISCH VORMGEVER Voorwoord AHA! De Grafisch Vormgever

Nadere informatie

Crossmediaformat. Situatie

Crossmediaformat. Situatie Crossmediaformat Situatie Crossmedia is bijna een toverwoord geworden voor spannende en innovatieve communicatie. Wanneer je ook de vakliteratuur leest dan merk je dat bureaus en klanten continu op zoek

Nadere informatie

Ontwerpverslag. Mobile Concepting 16 maart 2015. Rogier Wijnands Jelle Clignet Tom Bessems

Ontwerpverslag. Mobile Concepting 16 maart 2015. Rogier Wijnands Jelle Clignet Tom Bessems Ontwerpverslag Mobile Concepting 16 maart 2015 Rogier Wijnands Jelle Clignet Tom Bessems 1. Ontwerpproces en concept 3 1.1. Uiteindelijk concept 3 1.2. Ontwerpkeuzes 4 1.3. Ontwerpproces 4 2. Prototypes

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK PROJECT WEBSHOP VOOR NATIONAAL BUREAU DE ZONNEBLOEM & GEMEENTE AMSTERDAM VERSIE 1 3-12-2012. Patrick Haring IV2A

PLAN VAN AANPAK PROJECT WEBSHOP VOOR NATIONAAL BUREAU DE ZONNEBLOEM & GEMEENTE AMSTERDAM VERSIE 1 3-12-2012. Patrick Haring IV2A PLAN VAN AANPAK PROJECT WEBSHOP VOOR NATIONAAL BUREAU DE ZONNEBLOEM & GEMEENTE AMSTERDAM VERSIE 1 3-12-2012 IV2A Inhoudsopgave Achtergronden... 3 Projectopdracht... 4 Projectactiviteiten... 5 Projectgrenzen

Nadere informatie

CMDIAD2Q4 INTERACTION DESIGN. Corine Vuijk 0800337 CMD4b

CMDIAD2Q4 INTERACTION DESIGN. Corine Vuijk 0800337 CMD4b CMDIAD2Q4 INTERACTION DESIGN Corine Vuijk 0800337 CMD4b DEELOPDRACHT 1: CONCEPTONTWIKKELING Beschrijf het concept van jouw WBJ app op basis van bovenstaande opdrachtomschrijving.maak duidelijk waarom reizigers,

Nadere informatie

Competentieprofiel. Instituut voor Interactieve Media. Competentieprofiel studenten Instituut voor Interactieve Media vastgesteld juni 2006

Competentieprofiel. Instituut voor Interactieve Media. Competentieprofiel studenten Instituut voor Interactieve Media vastgesteld juni 2006 Competentieprofiel Instituut voor Interactieve Media Competentieprofiel studenten Instituut voor Interactieve Media vastgesteld juni 2006 Aangepast in maart 2009 Inleiding De opleiding Interactieve Media

Nadere informatie

PRINT DESIGNERS VIDEO PRO S WEB DESIGNERS EN DEVELOPERS FOTOGRAFEN ALLE DOELGROEPEN

PRINT DESIGNERS VIDEO PRO S WEB DESIGNERS EN DEVELOPERS FOTOGRAFEN ALLE DOELGROEPEN P R O G R A M M A O K T O B E R, N O V E M B E R E N D E C E M B E R M A A N D A G D I N S D A G W O E N S D A G D O N D E R D A G V R I J D A G Z A T E R D A G Z O N D A G 11 OKTOBER 12 OKTOBER 13 OKTOBER

Nadere informatie

Dennis Wagenaar 19-03-10 v 1.1

Dennis Wagenaar 19-03-10 v 1.1 Analyserapport Save Energy Leiden Dennis Wagenaar 19-03-10 v 1.1 Inhoudsopgave Inleiding...3 1. Huidige situatie...4 2. Doelgroep...4 3. Concurrentie analyse...5 4. Prototype...6 5. Usecase diagrammen...7

Nadere informatie

PLAN VAN AANPAK! WEBSHOP!

PLAN VAN AANPAK! WEBSHOP! PLAN VAN AANPAK WEBSHOP LIS REEN KIM LOKHORST CARLA KASTELIJN MM2A - Achtergrond - Project resultaat - Project activiteiten - Project grenzen - Tussenkwaliteiten - Kwaliteit - Project organisatie - Planning

Nadere informatie

Eindproduct André van de Polder Charlotte Cozijn Rob Duits Sander Kuik Klas ROOD

Eindproduct André van de Polder Charlotte Cozijn Rob Duits Sander Kuik Klas ROOD Eindproduct van de Polder Cozijn Duits Kuik Klas ROOD van de Polder - Cozijn - Duits - Kuik 1 Inhoud What s new...03 Schermverloopdiagram...04 Functionaliteit...05 Grafisch...05 Copy (tone of voice)...06

Nadere informatie

Philips E-motion. Protoyping/Interactieontwerp. Kwartaal 1 jaar 3. Inhoud Onderzoek Schetsen Mockups Wireframes Flowcharts

Philips E-motion. Protoyping/Interactieontwerp. Kwartaal 1 jaar 3. Inhoud Onderzoek Schetsen Mockups Wireframes Flowcharts Protoyping/Interactieontwerp Philips E-motion Kwartaal 1 jaar 3 Inhoud Onderzoek Schetsen Mockups Wireframes Flowcharts Maarten de Splenter COHORT0506 000119739 Onderzoek Bij het ontwikkelen van de E-motion

Nadere informatie

Bewerk uw eigen Digibordbij boek

Bewerk uw eigen Digibordbij boek Bewerk uw eigen Digibordbij boek Naast de presentatie van schoolboeken in het Digibordbij systeem is het voor leraren ook mogelijk aanpassingen te maken in de digitale boeken. De leraar kan via een aparte

Nadere informatie

Animation. Info-animation Explanimation MARKETING & COMMUNICATIE - DIGITALE VORMGEVING JANUARI 2013

Animation. Info-animation Explanimation MARKETING & COMMUNICATIE - DIGITALE VORMGEVING JANUARI 2013 Animation Info-animation Explanimation 1 Promo Opdracht Animatie Promo In de vorige periode heb je voor Promo.nl 2 x een banner gemaakt. Verwerk de twee banners in een animatie in Photoshop. De animatie

Nadere informatie

Monday, November 18, 13

Monday, November 18, 13 I INLEIDING & ANIMATIE 1 Inleiding 1.1 Relevantie van dit vak / waarom? 1.2 Aanpak en Inhoud / wat? 1.3 Afspraken en werkwijze / hoe? 2 Animatie 2.1 Animatie en beweging 2.2 Soorten animatie 2.3 Bewegings

Nadere informatie

Ik ben een jonge grafisch vormgever met een passie voor zowel offline als online design. Pierre de Bont. facebook.com/pierre.debont.

Ik ben een jonge grafisch vormgever met een passie voor zowel offline als online design. Pierre de Bont. facebook.com/pierre.debont. Hallo, Ik ben een jonge grafisch vormgever met een passie voor zowel offline als online design. Biografie Pierre de Bont Woonplaats: Waspik Geboortedatum: 7 januari 1990 Nationaliteit: Nederlands Een hard

Nadere informatie

100% presence reflectie (logboek)

100% presence reflectie (logboek) 100% presence reflectie (logboek) Naam: Thomas Meiborg Klas: 1C Groep: 11 Naam Groep: Team 14 Andere Groepsleden: Valérie den Besten, Olaf van Boetzelaer, Rik Geersing, Tobias Roquas, Terry Tanke Module:

Nadere informatie

ed.de.tollenaer@deictuitgever.nl http://www.deictuitgever.nl http://www.linkedin.com/in/eddetollenaer

ed.de.tollenaer@deictuitgever.nl http://www.deictuitgever.nl http://www.linkedin.com/in/eddetollenaer CURRICULUM VITAE Personalia Naam Voornamen Roepnaam Adres Postcode en plaats Telefoon Mobiel E- Mail Website LinkedIn Geboortedatum en - plaats Nationaliteit Burgerlijke staat Geslacht Rijbewijs Tollenaer,

Nadere informatie

Ontwikkelen van interactief lesmateriaal. Ann Buffel en Bart D haenens SoE à la carte, 21-10-2010

Ontwikkelen van interactief lesmateriaal. Ann Buffel en Bart D haenens SoE à la carte, 21-10-2010 Ontwikkelen van interactief lesmateriaal Ann Buffel en Bart D haenens SoE à la carte, 21-10-2010 Overzicht Wat is? Trivantis Lectora exe learning Toledo? Tips voor het maken van een leerpad Slot 2 Wat

Nadere informatie

Handleiding HBO GO V.2

Handleiding HBO GO V.2 Handleiding HBO GO V.2 Inhoudsopgave: Inhoudsopgave 2 Ophalen HBO GO Ipad applicatie in de App Store. 3 Ophalen HBO GO Android Tablet applicatie in de Google Play Store.. 4 HBO GO Registreren en Inloggen..

Nadere informatie

Over Mij. Wilt u meer weten over mij klik op een van de onderstaande knoppen of scrol door de pagina s heen!

Over Mij. Wilt u meer weten over mij klik op een van de onderstaande knoppen of scrol door de pagina s heen! Over Mij Mijn naam is Dennis Willems. Ik ben 23 jaar en woonachtig in Ooij, een dorp onder de rook van Nijmegen. Mijn hobby s zijn muziek, en de grafische wereld, en ben ik hier thuis ook veel mee bezig.

Nadere informatie

DesignThis! 2. Create fase. Michelle Plaisier CMD3C Kwartaal 4

DesignThis! 2. Create fase. Michelle Plaisier CMD3C Kwartaal 4 DesignThis! 2 Create fase Michelle Plaisier 0848133 - CMD3C Kwartaal 4 REC VER INHOUD Inleiding 4 Concept 5 Mijn proces - visualisatie 6 Mijn proces - toelichting 7 Feedback test DareThis 9 Tutorials 10

Nadere informatie

CURRICULUM VITAE VAN LUC DIRKS WWW.LUCDIRKS.NL

CURRICULUM VITAE VAN LUC DIRKS WWW.LUCDIRKS.NL CURRICULUM VITAE VAN LUC DIRKS 02 WWW.LUCDIRKS.NL PERSOONLIJKE INFORMATIE Naam: Adres: Telefoon: Email: Website: Geboortedatum: Geboorteplaats: Nationaliteit: Geslacht: Rijbewijs: Luc Dirks Hessenweg 158A

Nadere informatie

Kyril Herkelman CMD deeltijd 2a Plan van aanpak

Kyril Herkelman CMD deeltijd 2a Plan van aanpak Kyril Herkelman CMD deeltijd 2a Plan van aanpak SUBJECT: De mobiele user experience VERSION: 1.0 Distributie: Roos Groenewegen, Theo, Eric, Opsteller: Kyril Herkelman Date: 29-12-2005 1 INHOUDSOPGAVE 1.

Nadere informatie

Ontwerpdocument. Maarten Kolthof. NHL Hogeschool Opleiding Communication & Multimedia Design Ontwerpdocument - Maarten Kolthof

Ontwerpdocument. Maarten Kolthof. NHL Hogeschool Opleiding Communication & Multimedia Design Ontwerpdocument - Maarten Kolthof Ontwerpdocument Maarten Kolthof NHL Hogeschool Opleiding Communication & Multimedia Design Ontwerpdocument - Maarten Kolthof Inhoud Algemeen ontwerp 3 Icoon en kleurgebruik Animatie technieken ios 7 kenmerken

Nadere informatie

Inleiding. Beroepskeuze. Werkwijze. De opleiding. Iets voor jou? Aanmeldingsformulier

Inleiding. Beroepskeuze. Werkwijze. De opleiding. Iets voor jou? Aanmeldingsformulier //Inhoud Inleiding Beroepskeuze Werkwijze De opleiding Iets voor jou? Aanmeldingsformulier Blz. 03 Blz. 04 Blz. 05 Blz. 06 Blz. 07 Blz. 08 Je kunt de opleiding Multimedia Vormgeving volgen op de volgende

Nadere informatie

Modular Development. Een App in Facebook. Dennis van der Oost CMD2D 0822118. Module: CMDDEV01-7 Docent: Eric Mahieu. Eindverslag v.1.

Modular Development. Een App in Facebook. Dennis van der Oost CMD2D 0822118. Module: CMDDEV01-7 Docent: Eric Mahieu. Eindverslag v.1. Modular Development Een App in Facebook Dennis van der Oost CMD2D 0822118 Module: CMDDEV01-7 Docent: Eric Mahieu Eindverslag v.1.0 Inhoudsopgave - Inleiding - Concept omschrijving - Technisch onderzoek

Nadere informatie

Curriculum Vitae PERSONALIA. Achternaam Voornamen Geslacht Geboortedatum Geboorteplaats Nationaliteit Rijbewijs CONTACTINFORMATIE

Curriculum Vitae PERSONALIA. Achternaam Voornamen Geslacht Geboortedatum Geboorteplaats Nationaliteit Rijbewijs CONTACTINFORMATIE Curriculum Vitae PERSONALIA Achternaam Voornamen Geslacht Geboortedatum Geboorteplaats Nationaliteit Rijbewijs Rheiter Michaël Johan Marinus Man 14 Januari 1987 Arcen, Nederlands Nederlands B CONTACTINFORMATIE

Nadere informatie

VERENIGINGSWIJZER.NL PROJECTPLAN

VERENIGINGSWIJZER.NL PROJECTPLAN Vrije Universiteit Amsterdam Faculteit der Exacte Wetenschappen Project Multimedia Peter van Ulden Studentnr. 1494759 VERENIGINGSWIJZER.NL PROJECTPLAN INHOUDSOPGAVE 1 Inleiding...3 2 Project omschrijving...4

Nadere informatie

Conversie Plan Kids In Movement

Conversie Plan Kids In Movement Conversie Plan Kids In Movement 1 Inhoud Opgave Inleiding 3 Conversie Doelen 4 Overtuiging principes 5 Triggers 6 Conversieplan 7 Conversie Meten 8 Planning 9 2 Inleiding Het document is geschreven om

Nadere informatie

RSG DE BORGEN. Een mobiel bankieren applicatie voor jongeren van 12 tot 16 jaar. Informatie voor de leerlingen. Inhoud

RSG DE BORGEN. Een mobiel bankieren applicatie voor jongeren van 12 tot 16 jaar. Informatie voor de leerlingen. Inhoud RSG DE BORGEN Een mobiel bankieren applicatie voor jongeren van 12 tot 16 jaar. Informatie voor de leerlingen Inhoud 1 De opdracht 2 Uitwerking opdracht 3 Het beroep 4 Organisatie 5 Beoordeling [1] RSG

Nadere informatie

De Digitale Academie. Grafische & Webdesign opleidingen. Opleidingsoverzicht

De Digitale Academie. Grafische & Webdesign opleidingen. Opleidingsoverzicht De Digitale Academie Grafische & Webdesign opleidingen Opleidingsoverzicht Opleiding DTP met InDesign & vormgeven met Creative Suite Opleiding DTP met InDesign & vormgeven met Creative Suite Door personeel

Nadere informatie

The Courseware Company BV Postbus 394 3500 AJ UTRECHT Tel: 030 2399 090 Fax: 030 2399 091 www.courseware.nl BTW: 80.63.88.407.B.

The Courseware Company BV Postbus 394 3500 AJ UTRECHT Tel: 030 2399 090 Fax: 030 2399 091 www.courseware.nl BTW: 80.63.88.407.B. Articulate Studio 13 PRO Algemeen Maak snel e-learningmodules, quizzen en andere interactieve content met een auteurstool waarmee je meteen aan de slag kunt! Onderdelen Studio PRO Articulate Studio PRO

Nadere informatie

visuele communicatie Auteur: Raoul Postel

visuele communicatie Auteur: Raoul Postel visuele communicatie Auteur: Raoul Postel het idee het concept het doel: een logisch proces naar een verrassend concept / idee het concept / idee vertalen naar vormgeving en medium het idee het concept

Nadere informatie

+ prototyping. Prototyping CMDDEV01-6. Aron Martin 0847986 CMD2D 0847986@hr.nl

+ prototyping. Prototyping CMDDEV01-6. Aron Martin 0847986 CMD2D 0847986@hr.nl 0847986 CMD2D 0847986@hr.nl Prototyping CMDDEV01-6 2 1 Inhoudsopgave Debriefing 3 Concept 4 Functioneel Onderzoek en Ontwerp 7 - User stories 7 - Use cases 8 Technisch Onderzoek en Ontwerp 12 - Technisch

Nadere informatie

PORTFOLIO Coen Aukema Visual Designer coenaukema.com

PORTFOLIO Coen Aukema Visual Designer coenaukema.com coen ukema PORTFOLIO Coen Aukema Visual Designer coenaukema.com OPLEIDING 2009-2013 Communication & Multimedia Design Hogeschool Utrecht 2011-2012 Minor Editorial Media Design Hogeschool Utrecht 2001-2008

Nadere informatie

KLIK OM TE NAVIGEREN PRODUCTIE 4 GRAFISCHE ELEMENTEN 4 RIGGING 4 ANIMEREN 4 RENDEREN 5 BACKUP 5

KLIK OM TE NAVIGEREN PRODUCTIE 4 GRAFISCHE ELEMENTEN 4 RIGGING 4 ANIMEREN 4 RENDEREN 5 BACKUP 5 PRODUCTIE PROCES Wij vinden het bij Infilmer Studios belangrijk dat de klant een goed inzicht heeft in het proces. Daarom zullen we je bij elk onderdeel van de productie een overzicht geven van de processen

Nadere informatie

CURRICULUM CURRICULUM GRAPHIC PHOTO/FILM CONTACT HOME

CURRICULUM CURRICULUM GRAPHIC PHOTO/FILM CONTACT HOME CURRICULUM CURRICULUM VITEA Socialmedia me: TWITTER LINKEDIN VIMEO FLICKR Naam N.G. Groenendijk (Niels) Adres Opwettensemolen 38 Postcode + Woonplaats 5612 DG Eindhoven Mobiel 06 485 298 25 E-mail niels_gr@hotmail.com

Nadere informatie

Design for Mobile. Projectplan CMD jaar 2. Remco Dekker Daan van Klinken Sybren Wartna CMD3A UXD

Design for Mobile. Projectplan CMD jaar 2. Remco Dekker Daan van Klinken Sybren Wartna CMD3A UXD I C I Projectplan CMD jaar 2 Remco Dekker Daan van Klinken Sybren Wartna CMD3A UXD INHOUDSOPGAVE IPHONE PLATFORM 3 DE IPHONE 4 APPS 5 AAN DE SLAG MET APPS 6 BRIEFING 7 KONGINNEDAG 8 LOWLANDS 9 BUSINESS

Nadere informatie

Stageplan. Stageplan v0.3 10-03-11 Dennis Wagenaar

Stageplan. Stageplan v0.3 10-03-11 Dennis Wagenaar Stageplan Stageplan v0.3 10-03-11 Dennis Wagenaar 1 Inhoudsopgave Inleiding...3 Organisatorische aspecten...3 Gegevens van de student...3 Gegevens van de stageorganisatie...3 Gegevens van de stagebegeleider...3

Nadere informatie

Inhoud! Debriefing pagina 2 t/m 4

Inhoud! Debriefing pagina 2 t/m 4 Inhoud Debriefing pagina 2 t/m 4 Inleiding pagina 5 Projectgrenzen & risico s pagina 5 Projectorganisatie pagina 6 Planning pagina 7 Begroting pagina 8 Technische specificaties pagina 9 Juridische zaken

Nadere informatie

Contactgegevens Opleider. Thomas BAREZ. Competenties verworven tijdens de opleiding. Competentierapport IBO

Contactgegevens Opleider. Thomas BAREZ. Competenties verworven tijdens de opleiding. Competentierapport IBO Competentierapport IBO Competentierapport IBO-Junior Webdesigner 21/10/2015 tot 15/03/2016-YOOLS-22-02-2016 Contactgegevens Opleider Tom Rochtus mede-zaakvoerder YOOLS Emile Jacqmainlaan 4 bus 15, 1000

Nadere informatie

ONDERZOEK ALS ONDERDEEL VAN HET ONTWERPEN VAN TECHNISCHE INNOVATIES. Inge Oskam i.f.oskam@hva.nl Rutger de Vries r.de.vries3@hva.

ONDERZOEK ALS ONDERDEEL VAN HET ONTWERPEN VAN TECHNISCHE INNOVATIES. Inge Oskam i.f.oskam@hva.nl Rutger de Vries r.de.vries3@hva. ONDERZOEK ALS ONDERDEEL VAN HET ONTWERPEN VAN TECHNISCHE INNOVATIES Inge Oskam i.f.oskam@hva.nl Rutger de Vries r.de.vries3@hva.nl 1 CONTENT Ontwerpen van technische innovaties Het innovatielab Cases Discussie

Nadere informatie

mentaal model november 2010 versie 01

mentaal model november 2010 versie 01 mentaal model november 2010 versie 01 Interaction Design Foundation Course Jim Boekbinder, Jantien Slob Vakgroep IAD, Hogeschool Rotterdam, CMI Instituut 2 introductie Wat is een mentaal model? Een eenvoudige,

Nadere informatie

Test-Report 2. Groep. Namen en functies Erik de Beurs - Recruiter / Test Monitor / Tech Operator Channah Bosse - Recruiter / Data logger

Test-Report 2. Groep. Namen en functies Erik de Beurs - Recruiter / Test Monitor / Tech Operator Channah Bosse - Recruiter / Data logger Test-Report 2 Groep A Namen en functies Erik de Beurs - Recruiter / Test Monitor / Tech Operator Channah Bosse - Recruiter / Data logger Auteur Erik de Beurs Getest project Portfolio Channah Bosse 1 Inleiding

Nadere informatie

Rania EL Mounhime MV05T

Rania EL Mounhime MV05T Rania EL Mounhime MV05T 01/2017-06/2017 Stage Verslag Fans4music Rania EL Mounhime Runmolenstraat 89 rania-el@hotmail.com 0622642044 2020487 ROC MBO College Almere Straat van Florida 1 1334 PA, Almere

Nadere informatie

Stage bij. Mediavormgever

Stage bij. Mediavormgever Stage bij Mediavormgever Inhoudsopgave De opleiding 1 Opbouw van de opleiding 2 De vakgebieden 3 Stage bij het College voor Techniek en Design 6 Accredatie door S-BB 7 Eerste stage + Kwalificerende stage

Nadere informatie

Debriefing. planning

Debriefing. planning Kerntaak 1: Ontwerpt media-uiting werkprocessen en criteria bijbehorende competenties 1.1 beoordeelt opdracht en adviseert M. Analyseren heeft de informatie van de geanalyseerd door deze uiteen te rafelen

Nadere informatie

Tom Schiphorst. Profiel. Welnastraat 445, 1096 GJ, Amsterdam T: E:

Tom Schiphorst. Profiel. Welnastraat 445, 1096 GJ, Amsterdam T: E: Tom Schiphorst Welnastraat 445, 1096 GJ, Amsterdam T: 06 25 370 500 E: info@tomschiphorst.nl Profiel Ik ben een creatief en ondernemend Grafisch Vormgever (diploma MBO-4) die ook professioneel actief is

Nadere informatie

onderzoek ontwerp realisatie implementatie

onderzoek ontwerp realisatie implementatie Usability testing onderzoek ontwerp realisatie implementatie onderzoek concept ontwerpen prototype realisatie & specificatie onderzoek ontwerp realisatie implementatie vandaag onderzoek ontwerp realisatie

Nadere informatie