UNIT 3 HOOFDSTUK. Voeding. Het middagmaal. verz

Transcriptie

1 verz Voeding et middagmaal it project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. e verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die Projectnummer: 56-LLP E-A2-A2MP Agreement: /

2 1 efeningen efening 1 Luister naar de dialoog en vul de gaten in. 1 ebt u uw gevonden?... draai 2 eze morgen heb ik het overgeslagen.... ontbijt Er staat alleen maar lekkers op het deze week.... menu Als ontbijt is er zoet : confituur, choco en honing.... beleg 5 Als krijgt u eerst een groentesoepje vanmiddag.... middagmaal 6 Alle bewoners eten samen in de.... refter 7 Ik ben blij dat het u.... smaakt 8 kunt deze namiddag eventueel nog een eten in de... versnapering cafetaria. 9 traks komen we op de kamers rond met water, of... koffie thee. 10 Ik zal u helpen uw vlees te, want het precies nogal... vlees taai, hé! efening 2 Zet een kruisje in de juiste kolom Juist out 1 Meneer Jacobs heeft weinig honger vandaag. x 2 Als ontbijt staat er brood en zoet beleg op het menu. x Meneer Jacobs wordt in een rolstoel naar de refter gebracht. x a het middagmaal breng An meneer Jacobs terug naar de cafetaria. x 5 Meneer Jacobs wil graag een kopje koffie. x it project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. e verantwoordelijkheid voor deze publicatie 2

3 efening.1 Eten en drinken. Plaats de woorden uit de volgende kader in de juiste kolom (soms zijn er verschillende mogelijkheden): choco vanillepudding prei thee honing tomaat spinazie taart confituur boontjes appel kipfilet peer koffie witloof water ZE BELEG GREE R choco honing confituur prei tomaat spinazie boontjes witloof appel peer VLEE EER / VERAPERIG RA kipfilet vanillepudding taart thee koffie water efening.2 Aan tafel. Verbind de woorden. Maak juiste combinaties. de tafel een kopje mals het ontbijt eet koffie overslaan dekken smakelijk vlees it project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. e verantwoordelijkheid voor deze publicatie

4 efening et gebruik van er. ER ER + PREPIE GEBRI In de volgende gevallen wordt er aan het voorzetsel vast geschreven als er geen woorden tussen komen: VRBEEL Ik sprong over het bed. Ik sprong erover. op in naast met van tegen mee door over etc. Er + prepositie: vul de gaten in. 1 Geniet van je maaltijd. Geniet... ervan. 2 Zet uw voeten op de rolstoel. Zet uw voeten... erop. Je kan niet naast de cafetaria kijken. Je kan... er niet... naast kijken. Ze kijkt naar het menu. Ze kijkt... ernaar. 5 Ik had haar gewaarschuwd voor de soep. Ik had haar... ervoor gewaarschuwd. ER AL VRLPIG BJEC GEBRI Als het subject van een zin indefiniet is, gebruiken we ER als voorlopig subject. ER komt in het begin van de zin. et echte subject komt verder in de zin. We gebruiken ER ook in vraagzinnen die beginnen met WIE of WA. ER komt na het verbum. VRBEEL Er staat iemand voor de deur. Er is niemand thuis. Er is geen postkantoor in mijn dorp. Wie gaat er mee? Wat wordt er gedaan? Er als voorlopig subject: maak volledige zinnen. (Let op: sommige werkwoorden moet je vervoegen!) Voorbeeld: roerei met spek op het menu staan morgen Er staat roerei met spek op het menu morgen. 1 alleen maar lekkers staan op het menu deze week staat alleen maar lekkers op het menu deze week. it project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. e verantwoordelijkheid voor deze publicatie

5 2 kinderen gang de spelen in spelen kinderen in de gang. twee wonen 52 kamer in ouderen wonen twee ouderen in kamer 52. voorspellen onheil worden wordt onheil voorspeld. 5 komen op vandaag bezoek niemand is is vandaag niemand op bezoek gekomen. efening 5 Maak woorden. Zet de letters in de juiste volgorde. tafecaria:... cafetaria levadingnilpud:... vanillepudding curiecharte:... charcuterie pesnaverring:... versnapering zienaspi:... spinazie efening 6 Rollenspel: de briefing. ituatie: Je bent zorgkundige in een woonzorgcentrum en brieft een collega over de agenda van vandaag. Je vertelt hoe de dag tot nu toe is verlopen en wat er nog allemaal moet gebeuren. Begin elke zin met er ; je collega stelt vragen met wie, wat of welke. Gebruik eventueel onderstaande zinnen om het gesprek op gang te laten komen. JE CLLEGA Welke bijzondere meldingen zijn er vandaag? Wie heeft er zich misdragen tijdens het ontbijt? Wie is er mee op uitstap vandaag? Wat moet er nog gebeuren? JIJ Er zijn geen bijzondere meldingen vandaag. Er heeft zich niemand misdragen tijdens het ontbijt. Er zijn verschillende bewoners op uitstap. Er moeten nog drie bewoners gewassen worden. it project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. e verantwoordelijkheid voor deze publicatie 5

6 2 Eindtest Vul de gaten in. Gebruik woorden uit de lijst en gebruik er waar nodig. 1 Meneer Jacobs heeft... honger! ij heeft deze morgen niets gegeten, omdat hij zich niet zo goed voelde. 2 An stelt voor om meneer Jacobs zijn... vlees te snijden, want het is vrij... taai. a het dessert is meneer Jacobs nog niet helemaal... voldaan, hij wil een tweede... portie. elaas hebben An en haar collega s alles al... afgeruimd. a het middagmaal... dekken de zorgkundigen de tafels terug voor het avondmaal. 5 Morgen staat... er stoofvlees op het menu! it project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. e verantwoordelijkheid voor deze publicatie 6