UNIT 2. Dagelijkse taken HOOFDSTUK. Een bad nemen
|
|
- Linda de Smedt
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 I agelijkse taken Een bad nemen it project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. e verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die Projectnummer: LLP--03--E-A-AMP Agreement: 03-48/00 00
2 efeningen efening Luister naar de dialoog en omcirkel het juiste antwoord. Waarom heeft mevrouw e Wachter slecht geslapen? a Ze voelde zich niet lekker. b et licht in de gang brandde de hele nacht. c Er was veel lawaai op de gang. Welke oplossing stelt An voor? a An stelt voor dat mevrouw e Wachter oordoppen draagt. b An stelt voor dat mevrouw e Wachter eens gaat kijken op de gang. c An stelt voor dat mevrouw e Wachter een slaapmiddel neemt. 3 Mevrouw e Wachter neemt gewoonlijk een bad op a dinsdag. b woensdag. c donderdag. 4 Waarmee helpt An mevrouw e Wachter? a met het wassen van mevrouw e Wachters rug b met het wassen van mevrouw e Wachters haar c met het drogen van mevrouw e Wachters haar 5 a het bad doet mevrouw e Wachter haar a pantoffels aan. b kousen en pantoffels aan. c kousen en schoenen aan. efening Juist of fout? Zet een kruisje in de juiste kolom. Juist out Mevrouw e Wachter wil dezelfde kleren aandoen als woensdag. x e propere onderbroeken van mevrouw e Wachter liggen onderaan in de kleerkast. 3 An helpt Mevrouw e Wachter om haar pantoffels uit te doen. x 4 et water is te warm. x 5 Mevrouw e Wachter draagt oordoppen. x x I
3 efening 3 Antoniemen. Wat is het antoniem van? Maak juiste combinaties. nat aankleden warm proper vasthouden vuil loslaten droog koud uitkleden efening 4. et gebruik van subject en reflexief pronomen. BJEC PRME ik hij/zij/ze/het zij/ze jij wij/we u jullie Waar werkt An? Zij werkt in woonzorgcentrum e Waterlelie. RELEXIE PRME mij/me zich zich je ons u/zich je/u/zich Mevrouw e Wachter wast zich altijd zelf. Vul de gaten met de juiste subject pronomen in. Wat doet mevrouw e Wachter?... Zij/Ze wast zich. Wat doet zorgkundige An?... Zij/Ze helpt mevrouw e Wachter. 3 Waar liggen de kleren van mevrouw?... Zij/Ze liggen in de kleerkast. 4 Wat doet Jan?... ij poetst zijn tanden. 5 Wat doet imon?... ij kleedt zich aan. 6 Wat doe je?... Ik lees de krant. 7 Wat staat er in mijn agenda morgen?... Je moet naar de tandarts. 8 Wie wil er nog wat koffie?... Wij/Zij willen graag nog een beetje. 9 Wie kan ons helpen?... Jullie moeten elkaar helpen. 0 Wanneer mogen de bewoners in bad?... Zij/Ze mogen een keer in de week in bad. 3 I
4 Vul de gaten met de juiste reflexief pronomen in. Ik was... me liever zelf. Jij frist... je op aan de lavabo. 3 kleedt... u/zich uit voor u in bad gaat. 4 Maaike kleedt... zich aan nadat zij een bad heeft genomen. 5 Mijn man scheert... zich elke dag. 6 Wij drogen... ons af met een handdoek. 7 Jullie houden... je vast aan de steun. 8 e topsporters douchen... zich altijd met koud water. 9 Ze wast... zich elke morgen. 0 voelde... u/zich niet goed gisteren. efening 4. et gebruik van preposities. PREPIIE Preposities staan voor een substantief of horen bij een verbum en geven een waar waar of wanneer wanneer aan. Enkele voorbeelden zijn: voor achter naast in op door over boven onder om tegen aan binnen buiten langs bij tot naar via per VRBEEL Mevrouw e Wachter bewaart haar propere kleren onderaan in haar kleerkast. im poetst haar tanden met een elektrische tandenborstel. An dekt de tafel op zodat straks iedereen kan eten. Vul de gaten met de juiste prepositie in. Ik ga elke woensdag... in bad. Ze wassen zich... met een washandje. 3 ij droogt zich af... met een handdoek. 4 e zorgkundigen helpen de bewoners met zich... op te frissen aan de lavabo. 5 Mevrouw e Wachter doet haar kleren... uit voor ze in bad gaat. 6 Ze legt haar bril... op het nachttafeltje. 4 I
5 7 e kousen liggen... in het laadje. 8 Zorgkundige An helpt mevrouw e Wachter terug... aan te kleden. 9 e pantoffels liggen... onder het bed. 0 Ze brengt mevrouw e Wachter terug... naar haar kamer. efening 5 e individuele zorgfiche: persoonlijke gegevens Art. 8 Individuele fiche Bij de opname van een bejaarde persoon in een voorziening wordt een individuele fiche opgemaakt, met een recente foto; zij kan op elk ogenblik door de bejaarde persoon of, in voorkomend geval, door zijn vertegenwoordiger worden geraadpleegd. Je krijgt de antwoorden, benoem de titels/vragen. Bijvoorbeeld: Voornaam: Claire a... Achternaam/amilienaam : e Wachter b... Verblijfplaats : Zorgcentrum e Waterlelie c... Leeftijd : 87 d... Geslacht : vrouw e... Geboortejaar : 97 I 5
6 efening 6 Rollenspel. Vergadering met collega s. ituatie: Je bent een zorgkundige. Vertel aan je nieuwe collega wat die moet doen bij mevrouw e Wachter. Geef ook wat informatie over haar. Gebruik zo veel mogelijk steekwoorden uit de volgende kader. Je collega mag ook vragen stellen over mevrouw e Wachter. handdoeken warm water aankleden propere onderbroeken kast pantoffels dragen vasthouden tanden poetsen oordoppen eze morgen ben ik bij mevrouw e Wachter langsgegaan. Eerst heb ik haar gevraagd of ze goed geslapen had. aarna stelde ik voor oordoppen te dragen, omdat ze slecht geslapen had. Vervolgens heb ik gevraagd ik of ze al gewassen was. Ze vroeg of ze vandaag een bad mocht nemen. adat ik gepolst had bij mijn collega s, gaf ik toestemming om een bad te nemen. Voordat we naar de badkamer gingen, vroeg ik mevrouw de Wachter om eerst haar bril af te zetten. an hielp ik haar recht om haar pantoffels aan te doen. Wanneer mevrouw e Wachter klaar was, stapten we samen naar de badkamer. Eenmaal in de badkamer liet ik mevrouw de Wachter alleen, zodat ze zich rustig kon wassen. Wanneer ze klaar was, droogde ik haar haar, omdat het nog een beetje nat was. en slotte bracht ik haar terug naar haar kamer. I 6
7 Eindtest Vul de gaten in. Gebruik alleen woorden uit de lijst en pas de juiste spellings- en grammaticaregels toe. Mevrouw e Wachter heeft slecht geslapen, omdat er... lawaai was op de gang. An raadt haar aan... oordoppen te dragen. Vervolgens vraagt An aan mevrouw e Wachter of ze... zich al gewassen heeft. Mevrouw e Wachter wil vandaag een... bad nemen, hoewel donderdag normaal de dag is... waarop ze een douche neemt. 3 Mevrouw e Wachter... doet dezelfde kleren... aan als gisteren, omdat ze nog niet vuil zijn. Mevrouw e Wachter kan zichzelf... uitkleden/wassen/aankleden. 4 e... temperatuur van het water is aangenaam. Mevrouw e Wachter wast haar lichaam met een... washandje en... zeep. 5 a het bad... droogt mevrouw e Wachter... zich af met een handdoek en doet ze haar... schoenen aan om terug naar de kamer te stappen. I 7
Dagelijkse taken HOOFDSTUK. Een bad nemen
UNIT 2 Dagelijkse taken HOOFDSTUK 1 Een bad nemen Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie
Nadere informatieUNIT 3 HOOFDSTUK. Voeding. Het middagmaal. verz
verz Voeding et middagmaal it project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. e verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie kan niet aansprakelijk
Nadere informatieUNIT 1. Communicatie HOOFDSTUK. Communicatie met een nieuwe collega
Communicatie Communicatie met een nieuwe collega it project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. e verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie
Nadere informatieVrijetijdsbesteding HOOFDSTUK
UNIT 6 Vrijetijdsbesteding HOOFDSTUK 3 Een uitstap organiseren Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de
Nadere informatieUNIT 1 HOOFDSTUK. Communicatie. Communicatie met de hulpdienst
Communicatie Communicatie met de hulpdienst it project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. e verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie
Nadere informatieDagelijkse taken HOOFDSTUK. Dagelijkse briefing
UNIT 2 Dagelijkse taken HOOFDSTUK 5 Dagelijkse briefing Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur;
Nadere informatieUNIT 2. Dagelijkse taken HOOFDSTUK. Een collega om advies vragen
I agelijkse taken Een collega om advies vragen it project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. e verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie
Nadere informatieUNIT 2 HOOFDSTUK. Dagelijkse taken. Een afspraak bij de kapper
UNIT 2 Dagelijkse taken HOOFDSTUK 2 Een afspraak bij de kapper Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de
Nadere informatieUNIT 1. Communicatie HOOFDSTUK. Communicatie met een nieuwe collega
UNIT 1 Communicatie HOOFDSTUK 1 Communicatie met een nieuwe collega Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij
Nadere informatieDe ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters.
Over dit boek De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters. Dit boek bestaat uit twee delen. Het eerste deel gaat over een man die vlucht naar Europa.
Nadere informatieUNIT 2 HOOFDSTUK. Dagelijkse taken. Ochtendroutine
agelijkse taken chtendroutine it project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. e verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie kan niet aansprakelijk
Nadere informatieEen zorgvrager met zelfzorgpassiviteiten volledig wassen
1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 Opdrachtformulier Een zorgvrager met zelfzorgpassiviteiten volledig wassen Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieUNIT 4. Medicatie HOOFDSTUK. Urgent doktersbezoek
UNIT 4 Medicatie HOOFDSTUK 5 Urgent doktersbezoek Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie
Nadere informatieUNIT 1. Communicatie HOOFDSTUK. Communicatie tussen collega s
I Communicatie Communicatie tussen collega s it project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. e verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie
Nadere informatie5. Doe je sieraden af en was je handen. Dit voorkomt kruisbesmetting.
Protocol Wassen van een zorgvrager op bed Voorbereiding 1. Vertel aan de zorgvrager wat je gaat doen, waarom je dit doet en hoe je dit gaat doen. Maak afspraken over: - het tijdstip - welke kleding je
Nadere informatieVerwerking tevredenheidsenquête WZC Cantershof 2017
Verwerking tevredenheidsenquête WZC Cantershof 2017 PRIVACY zeer neutraal 6 16% goed 26 68% zeer goed 6 16%? 0 0% Kloppen op de deur Bijna 80% (30 respondenten) van de respondenten geeft aan dat medewerkers
Nadere informatieMEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1
MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden
Nadere informatieCursistenboek Taalklas.nl Hoofdstuk 1 Het huis
Cursistenboek Taalklas.nl Hoofdstuk 1 Het huis 1 Woorden 1 de badkamer 2 het bed 3 de deur 4 de doek 5 de doos 6 de douche 7 het huis 8 de huiskamer 9 de kapstok 1 10 de keuken 11 de muis 12 de muur 13
Nadere informatieVoeding HOOFDSTUK. Het middagmaal
UNIT 3 Voeding HOOFDSTUK 4 Het middagmaal Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie
Nadere informatieZorg na ziekenhuisopname HOOFDSTUK. Fysiotherapie en revalidatie
kader UNIT 5 Zorg na ziekenhuisopname HOOFDSTUK 3 Fysiotherapie en revalidatie Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend
Nadere informatieUNIT 1. Communicatie HOOFDSTUK. Communicatie met een bewoner
I Communicatie Communicatie met een bewoner it project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. e verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie
Nadere informatieTe huur HOOFDSTUK 4 WOORDEN. Kies het goede woord. 1 Ik woon in een flat op de vierde... a verdieping b appartement
51 51 HOOFDSTUK 4 Te huur WOORDEN 1 1 Ik woon in een flat op de vierde.... a verdieping b appartement 2 Het is een rijtjeshuis met een grote woonkamer en drie.... a tuinen b slaapkamers 3 Mijn woonkamer
Nadere informatieGeelzucht. Toen pakte een vrouw mijn arm. Ze nam me mee naar de binnenplaats van het huis. Naast de deur van de binnenplaats was een kraan.
Geelzucht Toen ik 15 was, kreeg ik geelzucht. De ziekte begon in de herfst en duurde tot het voorjaar. Ik voelde me eerst steeds ellendiger worden. Maar in januari ging het beter. Mijn moeder zette een
Nadere informatieUNIT 4. Medicatie HOOFDSTUK. Wondzorg en -reiniging
UNIT 4 Medicatie HOOFDSTUK 2 Wondzorg en -reiniging Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur; de
Nadere informatieLeesboekje het huis. Leesboekje Het Huis Pagina 1
Leesboekje het huis Leesboekje Het Huis Pagina 1 Dit is het huis. Dit is de tuin. Dit is de woonkamer. Dit is de keuken. Dit is de slaapkamer. Dit is de zolder. Dit is het dak. Dit is de trap. Dit is de
Nadere informatie1B HOU VAN JE LICHAAM!
1B HOU VAN JE LICHAAM! - Verzorging - "ik hoor en ik vergeet, ik zie en ik onthoud, maar ik doe en ik begrijp" Naam:... Klas:... Jolijn Torfs & Lore Goossens studenten TO KHL 1 Verzorging van het lichaam
Nadere informatieVerzorging Begeleiding Speciale Zorg Dagbesteding Hulp bij het huishouden
Overzicht ZZP 1 t/m 7. Versie 17-05-11. Zorgzwaartepakket 1 = enige begeleiding in een veilige omgeving. U krijgt hulp bij de De medewerker helpt Niet van toepassing. dagelijkse verzorging u om zo veel
Nadere informatieZorg na ziekenhuisopname HOOFDSTUK
UNIT 5 Zorg na ziekenhuisopname HOOFDSTUK 1 Thuiszorg Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur;
Nadere informatieEen zorgvrager helpen bij het wassen aan de wastafel, bij het douchen of baden met of zonder gebruik van hulpmiddelen
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager helpen bij het wassen aan de wastafel, bij het douchen of baden met of zonder gebruik van hulpmiddelen Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier
Nadere informatieEen zorgvrager begeleiden bij het douchen en/of wassen
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager begeleiden bij het douchen en/of wassen Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen.
Nadere informatieDe wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het
De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het Maar het duurt maar heel even dat op de kop staan De wereld
Nadere informatiePraktisch: Inhoudelijk: Thema: een dag uit het leven van een kind in België en in Dogbo, focus op watergebruik
1 Praktisch: Leeftijdsgroep: 2de graad Groepsgrootte: klasgroep Omgeving: klas Tijdsduur: 50 min. Materiaal: o Powerpoint met foto s van Clémence uit Dogbo o Smartbord of beamer om de foto s te projecteren
Nadere informatiePraat-plaat. de dag. aad/thema/de dag werkblad 1
Thema dag Praat-plaat de dag aad/thema/de dag werkblad 1 Strip de dag aad/thema/de dag werkblad 2 afbeelding aad/thema/de dag werkblad 3 a aad/thema/de dag werkblad 3 b Knipblad aad/thema/de dag werkblad
Nadere informatieChecklist. Voorbereiden V O N. Doen V O N. Nakijken V O N
Werkwijzer Checklist Persoonlijke hygiëne Hoe zorg ik voor mijn persoonlijke hygiëne? Je werkt heel direct met mensen. Dan is het erg belangrijk dat je schoon en netjes gekleed bent. De cliënt vindt dat
Nadere informatieInstructieboek: de was doen
Instructieboek: de was doen Voor de Mpower - coach Mpower - coach Instructieboek Versie 0.5-2014 Pagina 1 Mpower - coach Instructieboek Versie 0.5-2014 Pagina 2 Inhoud: Inhoud blz. 3 Mpower-coach blz.
Nadere informatieMelkweg. Help je mee? Lezen van Alfa A naar Alfa B. Vrijwilligerswerk
Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B Help je mee? Vrijwilligerswerk Colofon Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B: Help je mee?, 2013 Auteurs: Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn Stockmann Dit katern
Nadere informatieSkoeteke september oktober 2018
Skoeteke september oktober 2018 Aan alle givers, proficiat. Aan alle toekomstige givers., ook proficiat. Waarom vraagt ge? Omdat jullie de eer hebben om dit jaar van deze 5 toppers leiding te krijgen!
Nadere informatietekst bij de volgende plaat:
Dit is Cas. Cas is blij. Vandaag is de leukste dag van de hele week! Kato komt spelen en vannacht mag ze blijven slapen! Dat vindt Cas leuk, want Kato is zijn beste vriendinnetje. Ga maar lekker samen
Nadere informatieHoofdstuk 1: eigen waterrekening, thuis hebben wij geen waterrekening, dus ik heb hem van iemand anders geleend maar hij most hem wel terug hebben.
Werkstuk door een scholier 1573 woorden 26 mei 2003 5,3 90 keer beoordeeld Vak Wiskunde Inhoud Inleiding De eigen waterrekening - Water gebruiken - De eigen waterrekening. De lekkende kraan - Schatten
Nadere informatieWoordenkennis In Huis. Kaartenparen om het oefenen en het versterken van de woordenschat zowel receptief alsook productief. Bestelnummer 814 00
Woordenkennis In Huis Kaartenparen om het oefenen en het versterken van de woordenschat zowel receptief alsook productief. Bestelnummer 814 00 K2-Publisher B.V. Prins Hendrikstraat 37 NL-2411 CS Bodegraven
Nadere informatieOnderbouw. Lesideeën bij de actie "wandelen voor water"
Lesideeën bij de actie "wandelen voor water" Onderbouw In deze lessen staan de volgende thema's centraal: handen wassen, persoonlijke hygiëne, bacteriën en water drinken. De lessen zijn een eenvulling
Nadere informatie- je kan me wat - module 2. docere delectare movere. tekeningen -
- je kan me wat - module 2 docere delectare movere je O kan ROC p e me n van S wat Amsterdam c h o o l - A nt2taalmenu.nl educatie m s t e r - d ROC a m van module Z Amsterdam u i d - O 2 o s t tekeningen
Nadere informatieVrijetijdsbesteding HOOFDSTUK
UNIT 6 Vrijetijdsbesteding HOOFDSTUK 3 Een uitstap organiseren Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de
Nadere informatieREGELS. Onderstreep het onregelmatige werkwoord in de zin.
261 261 REGELS 1 Onderstreep het onregelmatige werkwoord in de zin. 1 Kun je het boek even aanpakken? 2 Het hangt ervan af of je het goed aantekent. 3 Voordat ik het bekendmaak, zal ik je bellen. 4 Ik
Nadere informatiehebben verzorgde tanden An Melis
CAS EN KATO hebben verzorgde tanden An Melis M O N D I N A C T I E! tekst bij de volgende plaat: Dit is Cas. Cas is blij. Vandaag is de leukste dag van de hele week! Kato komt spelen en vannacht mag ze
Nadere informatieKijk nog eens in het boek op bladzijde 80 naar Werkwoorden in een andere tijd.
Grammaticaoefeningen 3 Wonen en vervoer Werkwoorden in een andere tijd Oefening 1 Kijk nog eens in het boek op bladzijde 80 naar Werkwoorden in een andere tijd. 1 Begrijp je deze informatie? ja / nee,
Nadere informatieKandidaatsversie. Theorie-examen. Verzorgingshulp B. Voorletters + Achternaam. Uw cursistennummer... Naam van de instelling
Datum.. Voorletters + Achternaam... Uw cursistennummer... Naam van de instelling.. Theorie-examen Deelkwalificaties 6 en 4 Verzorgende en Ondersteunende Werkzaamheden en Beroepshouding 2 Verzorgende en
Nadere informatieUNIT 3. Voeding HOOFDSTUK. Een maaltijd bereiden
I Voeding Een maaltijd bereiden it project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. e verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur; de Commissie kan niet aansprakelijk
Nadere informatieLesbrief Hygiene op het werk
Lesbrief Hygiene op het werk [bij pagina 5] Wat betekent hygiëne? Waarom is hygiëne op het werk belangrijk? Waarom is het belangrijk dat je schoon bent? Waarom is het belangrijk dat jij en je collega s
Nadere informatieWelkom ONTHAALBOEKJE KIDS
ONTHAALBOEKJE KIDS Hallo, Binnen een paar weken verwachten we jou op onze leefeenheid. We willen je in dit boekje vertellen hoe het er bij ons aan toegaat en wie er bij ons werkt. Zo kan je ons al een
Nadere informatieEN NU AAN DE SLAG JAN 15/02/2016
EN NU AAN DE SLAG JAN Jan is een man van 48 jaar, heeft chronische rugklachten en is reeds meer dan 5 jaar arbeidsongeschikt. Hij is hertrouwd met Lieve na een stukgelopen huwelijk. Lieve steunt haar man
Nadere informatieThema Op het werk. Les14. Opdrachten
www.edusom.nl Thema Op het werk. Les14. Opdrachten Kofi is op het werk. De chef geeft opdrachten: zij zegt wat Kofi moet doen. De eerste opdracht is de rommel opruimen. Kofi moet de vloer vegen. Daarna
Nadere informatieTake a look at my life week 5&6
Take a look at my life week 5&6 Maandag 27 januari 2014 Zou vandaag gaan werken, maar heb op het laatste moment afgezegd omdat het nogal glad was op de weg. Dus ik durfde het niet aan om op de fiets naar
Nadere informatieThema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten
Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Kofi is op het werk. De chef geeft opdrachten: zij zegt wat Kofi moet doen. De eerste opdracht is de rommel opruimen. Kofi moet de vloer vegen. Het is weer netjes
Nadere informatieLeesboekje het lichaam
Leesboekje het lichaam Leesboekje Het Lichaam Pagina 1 Dit is het hoofd. Dit is het haar. Dit is het oor. Dit is het oog. Dit is de neus. Dit is de wang. Dit is het voorhoofd. Dit is de kin. Dit is de
Nadere informatieTheoretische Toets WerkPortfolio Body 1
Je naam... Cijfer Je klas... De datum... Vraag 1 Noem drie momenten wanneer je je handen wast en desinfecteert Voordat je met uiterlijke verzorging/zelfzorg begint Nadat je naar de toilet bent geweest
Nadere informatieANTWOORDEN TAALCOMPLEET A2 THEMA 7 WERKEN
ANTWOORDEN TAALCOMPLEET A2 THEMA 7 WERKEN Opdracht 1 de collega s de overeenkomst het werkoverleg de bedrijfsarts Opdracht 8 Rosmalen, 25 maart Hallo papa, Hoe gaat het met je? Met mij gaat het heel goed!
Nadere informatieLes 4. De fysiotherapeut.
http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Les 4. De fysiotherapeut. Inleiding Deze les gaat over praten met de fysiotherapeut. Een man, meneer Bashir, belt de fysiotherapeut. Hij maakt een afspraak. Hij zegt
Nadere informatieVeiligheid in huis. Regels voor veiligheid in huis. Hou gevaarlijke producten buiten bereik van kinderen. Veiligheid in de slaapkamer
Veiligheid in huis Regels voor veiligheid in huis Veiligheid in de woonkamer Veiligheid in de keuken Veilig slapen voor baby s Veiligheid in de badkamer Veiligheid in de slaapkamer Huisdieren Noodnummers
Nadere informatieMijn huis, mijn thuis
Les 5: Mijn huis, mijn thuis (A-klas) Mijn huis, mijn thuis 1. Mijn huis Mijn naam is Ik ben jaar oud. Ik woon in Ik woon samen met... mensen. Heb je een broer? JA / NEE Heb je een zus? JA / NEE Mijn huis
Nadere informatieThema In en om het huis.
http://www.edusom.nl Thema In en om het huis. Les 22. Een huis zoeken Wat leert u in deze les? Praten over uw huis Informatie over het vinden van een nieuwe woning Praten over wat afgelopen is Veel succes!
Nadere informatieHoe gaat het in groep 1/2 b
Hoe gaat het in groep 1/2 b Binnenkomst: - Als je op school komt hang je je jas op je eigen haakje onder je tent. Je tas zet je op de plank. - In de klas geef je de juf een hand en je pakt een spelletje
Nadere informatieThema Gezondheid. Les 5. De tandarts
http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Les 5. De tandarts Inleiding Deze les gaat over praten bij de tandarts. Meneer Bashir komt voor controle bij de tandarts. De tandarts kijkt of alle tanden en kiezen
Nadere informatie2. Er moet eens afgerekend worden...die vooroordelen ten opzichte van de Belgen. 6. De syllabus bestaat...vijf hoofdstukken en een appendix.
A) Gebruik de juiste prepositie aan in met naar om op Piet en Marie zijn getrouwd. Zij hebben twee kinderen en een hond. Ze wonen...kortrijk..een groot huis. Piet en Marie staan 's morgens...half zeven
Nadere informatieEen kind helpen bij het douchen of baden
OPDRACHTFORMULIER Een kind helpen bij het douchen of baden Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieLesbrief 3. De fysiotherapeut.
MDS-65 speakerstand Thema Gezondheid. Lesbrief 3. De fysiotherapeut. Inleiding Deze les gaat over praten met de fysiotherapeut. Een man, meneer Kaya, belt de fysiotherapeut. Hij maakt een afspraak. Hij
Nadere informatieWat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst.
Interview op zaterdag 16 mei, om 12.00 uur. Betreft een alleenstaande mevrouw met vier kinderen. Een zoontje van 5 jaar, een dochter van 7 jaar, een dochter van 9 jaar en een dochter van 12 jaar. Allen
Nadere informatieSpreekopdrachten thema 7 Werken
Spreekopdrachten thema 7 Werken Opdracht 2 bij 7.2 ** Knip de volgende pagina door. Je bent leidinggevende in een restaurant. Vandaag is de eerste werkdag van een nieuwe werknemer. Leg uit wat hij moet
Nadere informatieDagelijkse taken HOOFDSTUK. Een collega om advies vragen
UNIT 2 Dagelijkse taken HOOFDSTUK 3 Een collega om advies vragen Dit project werd gefinancierd met de steun van de Europese Commissie. De verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij
Nadere informatieTake a look at my life week 13
Take a look at my life week 13 Dit was me wel een weekje zeg een nogal saai weekje. Met heel veel op bed liggen omdat ik ziek ben. Hoest de longen uit me lijf, ben onwijs verkouden, totaal geen energie
Nadere informatieWerkwoorden. Hebben en zijn. De twee belangrijkste werkwoorden in het Nederlands zijn hebben en zijn. Ik ben Thomas. Ik heb een fiets.
Werkwoorden Hebben en zijn De twee belangrijkste werkwoorden in het Nederlands zijn hebben en zijn. Ik ben Thomas. Ik heb een fiets. persoon onderwerp hebben zijn 1 enk. ik heb ben 2 enk. jij/u hebt bent
Nadere informatieMijn naam is: Klas: 1 A/B/C/D/E. De naam van mijn mentor is:
Mijn naam is: Klas: 1 A/B/C/D/E De naam van mijn mentor is: Aan onze nieuwe Walewycers! Welkom op je nieuwe school. We hopen dat je een hele fijne vakantie hebt gehad, en dat je klaar bent voor dit nieuwe
Nadere informatieHet kampthema. Hallo beste kapoenen
Hallo beste kapoenen Het kampthema De bosmuis Nowan zit met een groot probleem, zijn zusjes zijn per ongeluk vergiftigd door het eten van een verkeerde paddenstoel. Enkel de steen van overopa Apodemus
Nadere informatieEen zorgvrager uit- en aankleden op de stoel
OPDRACHTFORMULIER Een zorgvrager uit- en aankleden op de stoel Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek
Nadere informatieWerkwijzer Wassen 2 Checklist
Werkwijzer Wassen 2 Checklist Hoe was ik een cliënt in bed? Als een cliënt niet uit bed kan, moet hij in bed gewassen worden. Dat betekent niet altijd dat de cliënt helemaal niets zelf kan. Stem de begeleiding
Nadere informatieKlaar voor de start. Nier Groei-wijzer 7-11 jaar: Enkele tips: Naam:
Nier Groei-wijzer 7 - jaar: Klaar voor de start Naam: Als je opgroeit verandert er veel voor jou en voor je ouders/verzorgers. Stap voor stap word je zelfstandiger, je regelt dingen zelf en krijgt eigen
Nadere informatieNieuwe wetten voor zorg en ondersteuning bij wonen en werken
(in)formatieblad - eenvoudig verteld Nieuwe wetten voor zorg en ondersteuning bij wonen en werken november 2014 1 De wet langdurige zorg 4 Woon je in een instelling en heb je 24 uur per dag zorg en ondersteuning
Nadere informatieLekker slapen. Tips voor een goede (nacht)rust
Lekker slapen Tips voor een goede (nacht)rust Slaap: onmisbaar voor lichaam en geest. We hebben rust nodig om te herstellen van de dag. Bij kinderen is slapen daarnaast belangrijk voor een goede groei.
Nadere informatieMAMA MIA! FLYNN IS AL GROOT. * 1. Flynn en zijn broers Gil en Kato Dit is Flynn. Hij is vier jaar.
MAMA MIA! FLYNN IS AL GROOT. * 1. Flynn en zijn broers Gil en Kato Dit is Flynn. Hij is vier jaar. -Wijs zelf Flynn aan -Zijn jullie even oud als Flynn /ook vier jaar? Wie is ouder dan Flynn /dus vijf
Nadere informatieThema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts
Thema Gezondheid Lesbrief 5. De tandarts Inleiding Deze les gaat over praten bij de tandarts. De man (meneer Onuso / Bashir) komt voor controle bij de tandarts. De tandarts kijkt of alle tanden en kiezen
Nadere informatieREGELS. Onderstreep de pluralisvorm in de zin.
61 61 REGELS 1 Onderstreep de pluralisvorm in de zin. 1 Ik woon met mijn gezin in een rijtjeshuis met vier slaapkamers. 2 De vijf appartementen in deze flat zijn heel klein. 3 Hij heeft een groot huis
Nadere informatieBeginsituatie Dit is een herhalingsles. De leerkracht heeft een korte toets afgenomen om de beginsituatie vast te leggen.
Les 23 De kalender Beginsituatie Dit is een herhalingsles. De leerkracht heeft een korte toets afgenomen om de beginsituatie vast te leggen. Lesdoelen De leerlingen kunnen/kennen: - aan de hand van een
Nadere informatieafgeven de kleur gaat in de Dit rode overhemd moet je apart wassen, want het g a. andere kleren zitten
Woordenlijst bij hoofdstuk 7 Deel 1 aanhebben (kleren) dragen Hij h een warme trui a, want het is koud. afgeven de kleur gaat in de Dit rode overhemd moet je apart wassen, want het g a. andere kleren zitten
Nadere informatieThema Nederlandse cultuur en gewoontes
http://www.edusom.nl Thema Nederlandse cultuur en gewoontes Lesbrief 32. Mag ik even uitpraten? Wat leert u in deze les? Eén lange zin maken van twee korte zinnen. Je mening geven. Veel succes! Deze les
Nadere informatieGezond thema: DE HUISARTS
Gezond thema: DE HUISARTS 1. Wat gaan we doen? Praten over de huisarts en wat de huisarts doet. Nieuwe woorden leren over de huisarts. Het gesprek met de huisarts oefenen. 2. Wat vind ik van? Als je een-op-een
Nadere informatieLieveling. Kim van Kooten. in makkelijke taal. naar het verhaal van Pauline Barendregt
Lieveling Kim van Kooten naar het verhaal van Pauline Barendregt in makkelijke taal Moeilijke woorden zijn onderstreept en worden uitgelegd in de woordenlijst vanaf pagina 94. Dit boek heeft het keurmerk
Nadere informatieHulpmiddelen. Voor het invulschema is gebruik gemaakt van de 11 domeinen uit de zelfredzaamheidmatrix.
Hulpmiddelen Zorg in kaart brengen Hierna staat een invulschema om je te helpen inzicht te krijgen in de ondersteuning die je krijgt. Het kan gebruikt worden ter voorbereiding op het keukentafelgesprek.
Nadere informatieWeer thuis na een operatie Nazorg na een dagopname
Weer thuis na een operatie Nazorg na een dagopname Onder ouders verstaan wij ook verzorger(s), pleeg- of adoptieouder(s) U kunt wijzigingen of aanvullingen op deze informatie door geven per e-mail: patienteninformatiewkz@umcutrecht.nl
Nadere informatieThema Kinderen en school. Lesbrief 20. Op het schoolplein
Thema Kinderen en school. Lesbrief 20. Op het schoolplein brengt zijn dochter Ama naar school. Hij praat met een moeder van een ander kind op het schoolplein. De moeder heet. Waar werkt? Wat leert u in
Nadere informatieThema Kinderen en school. Les 17. De kinderopvang
www.edusom.nl Thema Kinderen en school. Les 17. De kinderopvang zoekt opvang voor haar kind. Ze belt naar een kinderdagverblijf. Is er een plaats vrij? Is de peuterspeelzaal misschien een oplossing? Gaat
Nadere informatieMelkweg. Wat leert je kind? Lezen van Alfa A naar Alfa B. Taal en ouders: de basisschool
Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B Wat leert je kind? Taal en ouders: de basisschool Colofon Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B: Wat leert je kind?, 2013 Auteurs: Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn
Nadere informatieAuteur: Mirjam Wind, docent en coördinator NT2, Educatie Video s: Gabe Dijkstra en Rick Biemolt, studenten Alfa-college, MultiMedia en Design
Woord voor Woord is een programma mondelinge vaardigheden NT2 voor analfabete beginners. Het omvat 12 lessen. De ontwikkeling van het programma en de daarbij behorende video s is mogelijk gemaakt door
Nadere informatieHerhalingsles van het thema Op zoek naar werk
http://www.edusom.nl Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk Les 11. Herhaling Inleiding Deze les is een herhalingsles van de vier gesprekken van les 7 tot en met 10. Wat leert u in deze les? Vragen
Nadere informatieIk hoop dat U veel plezier beleeft in het samen praten met uw kind.
Beste Ouders In dit boekje staan allerlei foto's over dagelijkse dingen: opstaan, zich wassen,... Ik geef u hierbij enkele tips rond hoe u met uw kind kan praten tijdens bijvoorbeeld "het wakker worden".
Nadere informatieMelkweg. De deur op slot. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Wonen: Veilig wonen
Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B De deur op slot Wonen: Veilig wonen Colofon Melkweg: De deur op slot, 2013 Auteurs: Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn Stockmann Dit katern is een uitgave van
Nadere informatie18 januari Vormingsavond voor bewoners van DIW. Ban vocht uit je huis. Geef lucht aan je woning
18 januari 2019 Vormingsavond voor bewoners van DIW Ban vocht uit je huis & Geef lucht aan je woning V o o r a f Vandaag: - Uitleg rond vocht in het algemeen - Praatplaten om mechanismen duidelijk te krijgen
Nadere informatieHet haar wassen van een zorgvrager in bed
OPDRACHTFORMULIER Het haar wassen van een zorgvrager in bed Naam student: Datum: Voordat je gaat oefenen 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze
Nadere informatieDag! kennismaken. Ik ben Eric.
Vocabulaire Oefening 1 Woordweb Dag! Waar kom je vandaan? groeten Goedemorgen! de ontmoeting Hoe heet je? kennismaken Hoi! mensen Hallo! Ik ben Eric. nieuw Ik kom uit Engeland. Hallo, ik ben Mila. Ik ben
Nadere informatieWerken in de fabriek
D S T R K C N T Opdracht 1 Vroeger stond er in Rijssen een jutefabriek. De fabriek was van de familie Ter Horst. Ze bouwden de fabriek in 1865. In de fabriek werd stof gemaakt. Nu is de fabriek er niet
Nadere informatieBEGINNERSCURSUS DAG 1
1 BEGINNERSCURSUS DAG 1 A. FORCING Voorstelling B. GRAMMATICA Persoonlijke Voornaamwoorden Werkwoord: Infinitief en stam Hebben en Zijn C. CONVERSATIE Kennismaken 2 Zich voorstellen 1. Voornaam: Ik heet
Nadere informatie