Pagina 1 Woordje van het team en de directie Pagina 2 Groep 1-2 Pagina 3 Groep 3-4 Groep 5-6 Pagina 4 Groep 7-8 Pagina 6 adressen

Transcriptie

1 Inhoudsopgave Pagina 1 Woordje van het team en de directie Pagina 2 Groep 1-2 Pagina 3 Groep 3-4 Groep 5-6 Pagina 4 Groep 7-8 Pagina 6 adressen Woordje van het team en de directie nieu Beste ouders/verzorgers, Nadat het team al dagen in de weer was geweest met plannen en opruimen, kon het nieuwe schooljaar van start. De eerste week vloog voorbij. Met een bijna geheel nieuw team van start was heel even spannend. Meteen aan het begin van het jaar hebben we de belangrijkste regels en afspraken neergezet. We merkten meteen dat de kinderen er ook zin in hadden. Ze hebben erg hun best gedaan. In de eerste 2 weken hebben we de kanjerregel We vertrouwen elkaar centraal gesteld. We gaan ervan uit dat de kinderen (en volwassenen ook) menen wat ze zeggen en eerlijk daarin zijn. Daardoor ontstaat wederzijds respect en voelen we ons veilig. Dit is de basis voor een goed pedagogisch klimaat en optimaal leren. We zagen meteen dat het heel rustig was in de school, op de gangen en op het plein. Erg fijn!! Over het plein gesproken: er wordt helaas veel kapot gemaakt. Natuurlijk gebeurt dat niet door onze eigen leerlingen??!! Maar vooral s avonds en in het weekend. Reparatie kost veel tijd en energie Om vergoeding voor dit vandalisme te krijgen, wordt de gemeente ingeschakeld en moet er een proces verbaal worden opgemaakt door de politie. Bij navraag blijkt dat ons schoolplein beperkt openbare openstelling kent. Dat betekent dat de kinderen er na schooltijd mogen spelen uiterlijk tot 18:00 uur. In de weekenden en de vakanties is het schoolplein verboden terrein. Wilt u uw kind hierop wijzen? Als het hek op slot gaat.dan geen kinderen op het plein. We willen een veilige school. Daarom moeten de kinderen met de fiets aan de hand op en van het plein. Op de straat mogen de kinderen weer op de fiets stappen.

2 Me Aan het begin van elk schooljaar komen van alle kanten de folders binnen: type-cursussen, computer-abonnementen en tijdschriften. We geven de folders aan de kinderen mee, maar hieraan is geen enkele verplichting verbonden. Kies datgene wat u aanstaat en/of voor uw kind handig is. U hebt het vast al gehoord: op vrijdagmiddag krijgen de groepen van de bovenbouw gymles van meester Steven Mak. Hij is gymdocent, een echte professional. We zijn er erg blij mee. We heten hem we welkom in ons team. Nog twee vragen: heeft u het SOS-formulier al teruggegeven aan school? Zo niet, dan graag zo spoedig mogelijk. Wilt u als u een leerkracht een mail wil sturen gebruik maken van zijn/ haar school adres? En voor algemene zaken het info@mariaschoollangeweg.nl gebruiken? Bij voorbaat hartelijk dank. Namens het team en de directie, meester Rob Schot Groep 1-2 Wat zijn de eerste twee weken weer voorbij gevlogen in groep 1-2. We hebben het al erg naar ons zin in de klas. Er zijn ook een aantal nieuwe leerlingen in de groep. Wes, Dauwe, Nora en Frederique zijn dit schooljaar nieuw in de groep. Zij zijn echte kanjers en hebben al laten zien dat ze erg goed kunnen werken! Letter V De afgelopen week en de komende week zijn we in groep 1-2 bezig met het thema De mooiste vis van de zee. De leerlingen mogen van thuis spulletjes meenemen met de letter v van vis. Er is een tafeltje waarop ze de spulletjes weg kunnen leggen. Ook wordt de letter z van zee behandeld. Juf Simone

3 ontplooien G V G De juff oud Groep 3-4 We zijn de eerste week goed gestart, wat hebben we hard gewerkt en wat waren we vrijdagmiddag moe, trouwens. de juffen ook. We zijn vooral de eerste weken bezig om een goede werksfeer in de klas te creëren. In een veilige leeromgeving kunnen kinderen zich optimaal ontplooien. Groep 3 heeft al 3 woorden geleerd: ik, maan en roos. Ongetwijfeld heeft uw kind daar over verteld. Het is heel belangrijk om ook thuis zoveel mogelijk te oefenen en voor te lezen. Voor groep 4 is de rekenmethode helemaal nieuw. Ze gaan werken met een weektaak die iedere vrijdag af moet zijn. Alle kinderen hebben vrijdag een leeskalender meegekregen, leuk om thuis samen nog eens te lezen. Elke vrijdag krijgen ze een nieuw kalenderblaadje mee. Groeten, Juf Lucia en de juffen Wilma s Groep 5-6 Beste ouders/verzorgers, Hier nieuws uit groep 5 en 6. Vorig jaar schreven de kinderen uit mijn klas stukjes voor de nieuwsbrief, dit is een stukje van mij. Vorig jaar is niet dit jaar. Via deze weg wil ik de nieuwe collega s (Rob, Carla, Lucia en de Wilma s) van harte welkom heten op de Mariaschool. In de laatste week van de vakantie zijn we met het nieuwe team naar Zeeland geweest, naar meester Rob. Het was een mooie dag, wandelen over het strand, koffie drinken en veel praten over het nieuwe jaar. Het team heeft er zin in.

4 G In groep 5-6 zijn we goed gestart, we hebben veel aandacht besteed aan de regels en afspraken. Dit aan de regels houden, gaat al zo goed dat groep 5-6 al in groepjes kan werken en dat we al een beloning hebben verdiend. We gaan deze week levend stratego spelen in het Patersbos. Groep 5 heeft deze week de tafel van 7 geleerd. Groep 6 is bezig met het zelfstandig naamwoord en de persoonsvorm. En bij Rekenen hebben we sommen als 160:4= of 160x4= Maandagmiddag staat Juf Lucia voor de klas, want dan heb ik verlof. Groet van meester Marc Groep 7-8 Beste ouders/verzorgers van groep 7-8, Na een heel goede start en de wens voor een nog beter vervolg, willen we u via deze weg graag op de hoogte houden van belangrijke informatie vanuit onze groep. In het informatieboekje dat u in de eerste schoolweek digitaal is toegezonden, heeft u al het een en ander kunnen lezen omtrent algemene zaken. Via de nieuwsbrief houden wij u graag op de hoogte over inhoudelijke les- en klasgebonden informatie. Inmiddels hebben de kinderen huiswerk meegekregen naar huis. In groep 7 krijgen de kinderen het huiswerk op maandag (m.u.v. Nieuwsbegrip dat vanaf dinsdag digitaal beschikbaar is) en moeten ze het de maandag erna weer inleveren. In groep 8 krijgen de kinderen het huiswerk op dinsdag en moeten ze het de dinsdag erna weer inleveren. In de klas hebben we al met de kinderen besproken dat het verstandig is het huiswerk over de week te verdelen, zodat er in het weekend geen paniek ontstaat. Het zou fijn zijn als u uw kind hierbij ondersteunt. Mocht u tegen inhoudelijke of organisatorische problemen aanlopen, dan zijn wij graag bereid hierover met u van gedachten wisselen.

5 hartn Groep 7 Rekenen: het schooljaar zijn we begonnen met het maken van de toetsen van het tweede deel van groep 6. Dit om hiaten direct aan te pakken. Deze hiaten zijn verwerkt in werkbladen die de kinderen de komende tijd als huiswerk meekrijgen. In blok 1 oefenen de kinderen de komende tijd het handig rekenen in de vorm van vermenigvuldigen, optellen en aftrekken. Eis we behandelen de breuken. Spelling: de komende tijd behandelen we de ng, -cht en de werkwoorden (o.a. het zoeken naar de persoonsvorm en een deel werkwoordspelling). Groep 8 Drie ochtenden per week gaat groep 8 apart zitten, gezellig in de personeelskamer. Gezellig ja, maar.. het is hard werken. M.n. Rekenen, Taal, Spelling en Studievaardigheden komen uitgebreid aan bod. A.d.h.v. terugtoetsen, gaan we op zoek naar hiaten. Deze worden in het huiswerk en de weektaak bijgespijkerd. U als ouder kunt van enorme dienst zijn bij dat werk. Ondersteun uw kind en leer hem/haar het werk te verdelen over de week. Met rekenen hebben we aandacht voor het metrieke stelsel, in hun huiswerkmapje zit een overzichtsblad. Weten hoe het in elkaar zit, maar ook bewerkingen maken met meters, grammen en liters. Oppervlakte en omtrek zijn hierbij belangrijke termen. Ook hebben de kinderen werkbladen op Taal en Spellinggebied. Vanaf volgende week zal ook hun weekrooster naar de ouders worden g d. Zo kunt u op de hoogte zijn van de lessen, onderwerpen etc. die in groep 8 behandeld worden. Groep 7-8 De lessen Wereldoriëntatie, Nieuwsbegrip, Engels en muziek volgden de kinderen op hetzelfde niveau. Met Wereldoriëntatie behandelen we momenteel het thema De wereld in hokjes. Dit gaat o.a. over dieren in het wild, dieren in de dierentuin en kleine dieren die we in de tuin en in huis vinden. Dit thema zal afgesloten worden met een toets.

6 Deze toets wordt 2 weken van tevoren opgegeven, zodat de kinderen voldoende tijd hebben om zich goed voor te bereiden. Nieuwsbegrip betstaat iedere week uit een actueel thema. In de klas lezen we de tekst voor (door de juf) koor (met z n allen) en door (diverse leerlingen), waarna de kinderen in tweetallen de vragen maken die bij de tekst horen. Afsluitend bespreken we klassikaal de gemaakte opdrachten. Iedere 6 weken wordt een bloktoets afgenomen, deze bestaat uit een onderdeel begrijpend lezen en een onderdeel woordenschat. Tijdens de Engelse les werken we met methode Take it easy. Deze methode is van een vrij hoog niveau en de teksten zijn volledig in het Engels. Om het voor de kinderen begrijpelijk te houden volgt er na ieder stukje tekst een klassikale vertaling. Tot onze verrassing kon dit door een aantal leerlingen letterlijk worden gedaan. Regelmatig krijgt uw kind hiervoor huiswerk mee naar huis. Voor Muziek gebruiken we de methode Moet je doen en als het allemaal doorgaat dan krijgen we komend schooljaar verzorgde muzieklessen, wat natuurlijk enorm leuk is voor de kinderen. Juf Carla en meester Rob adressen Algemeen - info@mariaschoollangeweg.nl Juf Simone - s.weeland@mariaschoollangeweg.nl Juf Maaike - m.v.dijke@mariaschoollangeweg.nl Juf Wilma Deijkers - w.deijkers@mariaschoollangeweg.nl Juf Wilma Tuin - w.tuin@mariaschoollangeweg.nl Juf Lucia - l.karetta@mariaschoollangeweg.nl Meester Marc - m.janssens@mariaschoollangeweg.nl Ju Juf Carla - c.vollebregt@mariaschoollangeweg.nl Meester Rob - r.schot@mariaschoollangeweg.nl Meneer Johan Vos - j.vos@stichtingdewaarden.nl Voor meer informatie kijk op de website van Maria