Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen.

Transcriptie

1 Van 22 februari tot en met 26 februari Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie De vakantie zit erop, tijd om er opnieuw in te vliegen. Maandag mogen wij 2 nieuwe vriendjes verwelkomen, Jasper en Izegrim. Samen met onze kapoenen zorgen wij ervoor dat ze zich snel thuis voelen. We zetten ons weekje feestelijk in want Noortje die in de vakantie jarig was, viert dit vandaag in de klas. Hiep hiep hoera!! Noor is 3 jaar. We gaan dansen, zingen, een mooie kroon maken en iets lekkers eten. Hmm Dinsdag: Hiep hiep hoera!!! Lotte was jarig op 12 februari en samen vieren we dit in ons klasje. Hiep hiep hoera!!! Lotte is 3 jaar. Woensdag: Hiep hiep hoera!! Feest alom. Lander is jarig, hij wordt 4 jaar. We gaan dansen, zingen en maken een mooie tekening. Donderdag: Vandaag is niemand jarig en starten we met een nieuw thema: Mijn huis. Donderdag en vrijdag houden we het vrij algemeen en volgende week werken we rond elk kamertje apart. Jules komt ons vertellen wie er allemaal bij hem woont en hoe zijn huisje eruit ziet. Samen proberen we een huis te bouwen en zelf te tekenen. We proberen de belangrijkste delen op de juiste plaats weer te geven. In de zaal spelen we een reactiespel met huisjes. Vrijdag: We hebben het over de huisjes van de dieren. Waar wonen zij? We gaan ook experimenteren met stenen, schuurpapier, steengruis, nat zand en baksteenvormpjes Benieuwd of er een Bob De Bouwer in de klas zit!! Tweede en derde kleuterklas: juf Veerle, juf Vera en juf Kim Na een weekje vakantie vliegen we er opnieuw in met een nieuw thema Kleuren en vormen. Maandag luisteren we naar het verhaal over de koning van Vormenland. Daarna gaan we zelf op zoek in de klas naar hoekige en ronde vormen. Met allerlei vormen (cirkels, driehoeken, rechthoeken, enz.) proberen we zelf enkele figuren na te bouwen. In de namiddag spelen we allerhande gezelschapsspelletjes om de verschillende vormen nog beter te leren kennen. Om de dag af te sluiten spelen we enkele zoek- en sorteerspelletjes. Dinsdag spetterde-spetterde-spat, we gaan opnieuw zwemmen! Woensdag zal de derde kleuterklas het eerste deel van de toetertesten afleggen. De tweede kleuterklas mag ondertussen bij juf Nathalie feest gaan vieren voor de verjaardag van Lander. Donderdag gaan we in de voormiddag naar het toneel. In de namiddag maken we samen nog iets lekkers klaar voor Lander z n verjaardag. Vrijdag mag de tweede kleuterklas weer eventjes op bezoek bij juf Nathalie. De derde kleuterklas zal vandaag het laatste deel van de toetertesten afleggen. De juf vertelt ons ook nog het verhaal van Lotte en de regenboog en we gaan allerhande voorwerpen sorteren volgens kleur. Algemeen voor de kleuterschool: Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen.

2 En de kinderen van de lagere school? Eerste graad: juf Viky 1 ste leerjaar Nederlands: Deze week werken we kern 7 af. We starten de week met een dictee waarin alle letters, die we tot nu toe geleerd hebben, aan bod komen. (woord-, letter- en zinsdictee) Woorden die eindigen op een d of b worden aangebracht. De verlengingsregel wordt hierbij uitgelegd. We leren deze woorden correct schrijven in oefeningen en in een dictee. De mmkm-woorden komen aan bod. We maken kennis met de eerste clusters in woorden zoals bijv. stok, bril, brug, Deze woorden moeten vlotjes gelezen en geschreven worden. Aan het einde van de week krijgen we de samenstellingen te zien. Twee korte woorden, vormen samen één lang woord, bijv. ijskar, deurbel, Maandag: - We splitsen de hoeveelheid 20 in twee of meerdere termen. - We maken nog een toets i.v.m. optellen en aftrekken tot en met 20. Dinsdag: - Het getalbegrip tot 20 is vandaag aan de beurt. Hierin moeten we kunnen doortellen met sprongen van en ook kunnen terugtellen. We moeten ook het twintigveld correct kunnen invullen en de symbolen >, < en = correct gebruiken. Woensdag: - Optellen en aftrekken tot en met 20, zonder brug, als aanloop naar de optellingen met overbrugging. Donderdag: - Voor metend rekenen lezen we het halfuur van een analoge klok. Vrijdag: - Wiskundige problemen worden vandaag onder handen genomen. 2 de leerjaar Nederlands: Op maandag is er een nieuw woordpakket. Woorden met -ch(t) of -g achteraan. Vrijdag is het hierover dictee. We luisteren naar fragmenten op de cd en we duiden de geluiden aan op een tekening. We lezen Evert krijgen een jurk en lossen hierover vraagjes op. Voor stellen beschrijven we, in groepjes van 2, enkele beroepen a.d.h.v. kenmerken die we samen gevonden hebben. We rubriceren de naamwoorden volgens opgegeven categorieën voor taalbeschouwing. Maandag: - Toets over de temperatuur aflezen op een thermometer voor metend rekenen. - We herhalen optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen tot en met 100. Dinsdag: - De lengte, het gewicht en de inhoud worden geschat en nagemeten. Woensdag: - We herhalen de tafels die we tot nu toe al geleerd hebben. Donderdag: - We lossen wiskundige problemen op. Vrijdag: - De structuren van worden onderzocht. Maandag zwemmen. Vergeet jullie bestelling voor de koeken niet af te geven! Alvast bedankt op voorhand voor de steun!!

3 Wero: We starten een nieuw thema: Werk, werk, werk De klusjes die we thuis doen en in de klas worden bekeken en besproken. Waarom doen we sommige klusjes graag en anderen niet? Wie doet wat in huis? Mama en papa gaan ook buitenshuis werken. Weten we allemaal wat onze ouders doen en wat die job inhoudt? Muzische vorming: We maken bungelende figuren. Wat hebben we hiervoor nodig? Kleurpotloden, stiften, lijm en touwtjes. Wie dit thuis heeft, mag het altijd meebrengen. Tweede graad: Juf Gretel 3 de leerjaar Taal: We schrijven woordpakket 16: woorden met au. We maken kennis met allerlei attributen die een kunstenaar nodig heeft, alsook met enkele beroepen binnen de kunstwereld. We leren ze juist benoemen in een les woordenschat. In een les taalbeschouwing hebben we het over de zender van een boodschap. Verder maken we nog oefeningen op de verdubbelings- en de verenkelingsregel in een les spelling. We maken nog 2 toetsen voor het rapport: cijferen en hoofdrekenen. In de les meten en metend rekenen oefenen we op de begrippen kilogram en gram. Tijdens de les getallenkennis komt het getalbegrip tot 1000 aan bod. We maken ook een les toepassingen. 4 de leerjaar Opgepast, 4 de leerjaar!!! Vanaf nu verwacht ik van jullie een volledig afgewerkt contract, dus taal (groen mapje) én wiskunde (scheurblok). Jullie mogen er ook thuis aan werken. Maak dus een goede planning! Wie niet klaar is, zal vrijdagnamiddag nog even moeten doorwerken. We starten ook met de hoofdtijden. Iedere week studeren jullie 10 werkwoorden. bvb. bedriegen ik bedrieg ik bedroog ik heb bedrogen Op vrijdag is er een toets. Taal: We schrijven woordpakket 16: woorden met au en ou. We starten met een luisteroefening om ons te oriënteren op het nieuwe thema. In een les woordenschat gaan we muziekinstrumenten ordenen volgens bepaalde criteria. We leren ook samenstellingen met kunst. Voor taalbeschouwing staan er herhalingsoefeningen op het programma: onderwerp en gezegde, onderwerp en persoonsvorm, homoniemen, tegenwoordige tijd of verleden tijd, bijvoeglijke naamwoorden. Verder maken we nog oefeningen op de verdubbelings- en de verenkelingsregel in een les spelling.

4 We gaan verder met de kommagetallen: In de les getallenkennis maken we kennis met kommagetallen tot op 0,01. Voor hoofdrekenen leren we vermenigvuldigen en delen met kommagetallen tot op 0,1. In de les cijferen komen vermenigvuldigingen aan bod. Voor toepassingen maken we oefeningen op verhoudingen. Daarvoor wordt de regel van 3 aangebracht. We sluiten af met een les meten en metend rekenen waarin we het hebben over tijdsduur. WO Wij gaan nog heel even door met het thema Carnaval. De Gilles komen nog even aan bod. We starten een nieuw thema: Ik. We gaan even terug in de tijd en bouwen een levenslijn en een stamboom op. We leren over ons lichaam en hoe we ons goed moeten verzorgen. Muzische vorming Vrijdag werken we ons masker af, alsook ons groepswerk rond gekke figuren. Maandag gaan we zwemmen. Vergeet je turnzak niet voor de turnles op dinsdag! Donderdag krijgen jullie rapport 3. Donderdag is Lennert leerling van de week. Ik ben benieuwd, jullie ook? Bestellingen voor de koeken kunnen nog afgegeven worden tot 12 maart. Alvast bedankt voor jullie steun! Derde graad: Juf Nele 5 de leerjaar We vliegen er in en beginnen met toepassingen. Een nieuwe les: de ongelijke verdeling. Daar zijn we eventjes zoet mee. We leren hoe we vlug kunnen te weten komen, wanneer een getal deelbaar is door 2, door 5 en door 10. Voor hoofdrekenen herhalen we procentberekening. We gaan ook natuurlijke getallen delen door een kommagetal. We eindigen met een herhalingsles i.v.m. schaalbegrip en vlakke figuren (vierhoeken). Taal Geen werkwoordenweek maar een nieuw woordpakket. Woorden eindigend op een vrije klinker waaraan s wordt toegevoegd in het meervoud. Dictee op vrijdag. We beginnen na de vakantie ook aan een nieuw thema: Leren voor later. We lezen de tekst In die tijd en lossen de bijhorende vragen op. Voor taalbeschouwing maken we een oefening op het gezegde en we gebruiken het woordenboek voor de les Zoeken in boeken. Frans Voor de vakantie lazen en vertaalden we reeds de tekst J ai une bonne idee. Deze week staat dus de vocabulaire op het programma. We lossen ook al enkele oefeningen op in het werkboek. Studeer je zinnen en je vocabulaire tegen donderdag 25 februari. 6 de leerjaar Wiskunde : We beginnen met een les meetkunde waarbij we met een passer vlakke figuren gaan tekenen. Voor toepassingen gaan we mengen en de prijs berekenen. Deze week maken we ook kennis met de Romeinse cijfers en voor cijferen gaan we schattend rekenen.

5 Taal Geen werkwoordenweek maar een nieuw woordpakket: woorden met een ik hoor een s maar ik schrijf een t. Een nieuw thema voor taal: Kies keurig! We starten met een vrij lange leestekst Elke dag weer weer Voor taalbeschouwing gaan we verder met bepalingen en voorwerpen. En we hebben het over homoniemen. Frans We hernemen de leestekst: Tu entends quelque chose? We lezen en vertalen hem en schrijven de nieuwe vocabulaire. In deze unité leren we hoe we in het Frans zeggen welke datum het is en hoe we dit noteren. We oefenen dit in met een luisteroefening en met schriftelijke oefeningen. Wero Een nieuw thema... Technomundo! We tonen ons van onze handigste kant. In deze eerste week onderzoeken we verschillende bewaarmethodes en we bekijken verschillende soorten manieren om iets te verpakken. Beeld We werken ons schilderij i.v.m. haargroeimiddel deze week af. Niet vergeten!! * Op maandag gaan we niet zwemmen. Wel een extra uurtje turnen. VERGEET JE TURNZAK NIET!!! * Maandag 22 februari: indienen van je boekbespreking! * Op woensdag 24 februari is er toets wero!!! * Op vrijdag 26 februari gaan wij naar een toneelvoorstelling in De Steenoven. Het is best dat iedereen blijft eten. * Vergeten jullie de bestelling van de koeken niet? Alvast hartelijk bedankt! Hiep hiep hoera! Wie is er jarig deze week? Yurek De Winne uit het 5 leerjaar was jarig op 17 februari! Hij werd 11 jaar. Floris De Meester is jarig op 25 februari. Hij wordt 7 jaar.