Van 10 mei tot en met 12 mei 2010.

Transcriptie

1 Van 10 mei tot en met 12 mei ** Deze week gaan wij volop oefenen voor onze musical. Daar wij s morgens en onder de middag heel beperkt zitten in tijd zouden wij graag enkele oefenmomenten voorzien na school. Mogen wij vragen dat de spelers en leerlingen die meezingen in het koor op dinsdag 11 mei om 16u. op school blijven om te oefenen en dit tot 17.30u., alsook op woensdag 12 mei van 11.30u. tot 15.00u. Alvast bedankt. Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie In ons korte weekje werken wij rond het boek klein wit visje. Maandag: Ik vertel het verhaal over het kleine visje. Samen overlopen we waar de visjes zoal wonen, hoe ze eruit zijn en wat ze eten. Joepie! De goudvis van de 3 e graad komt even op bezoek in ons klasje. We maken een mooi knutselwerkje en zingen een liedje over visje blub. Dinsdag: hiep hiep hoera!! We vieren de verjaardag van Femke. We gaan zingen, dansen en maken een mooie tekening. Wat we gaan klaarmaken is nog een verrassing. We gaan ook al eens ons dansje oefenen voor het schoolfeest want dit komt steeds dichterbij. Woensdag: Vandaag werken we vooral rond de begrippen: tussen, op, onder, naast, achter. De kleuters vertellen waar de visjes verstopt zitten. We gaan ook visjes tekenen wie zou dit al kunnen? Om ons halve dagje af te sluiten speel ik een poppenspel over visje Blub. Donderdag en vrijdag is er geen school! Tweede en derde kleuterklas: juf Kim Deze week en ook de volgende week zullen we werken rond het thema letters en cijfers. In deze korte week zullen we het voornamelijk over de cijfers hebben. Maandag herhalen we alle cijfers van 0 tot 10 waarbij we enkele telopdrachtjes zullen doen. Nadien proberen we zo juist en zelfstandig mogelijk ons cijferboekje in te vullen. De juf heeft ook twee nieuwe spelletjes meegebracht: het kaartspel hoger/lager en een cijferlotto. In de namiddag gaan we dansen! We repeteren ons dansje voor het schoolfeest. Dinsdag komt Pistache op bezoek, hij leert ons een nieuw liedje Dodo l enfant do. We spelen een nieuw bordspel het trappenspel waarbij we als eerste de vlag bovenaan de toren moeten bereiken. We oefenen vandaag de begrippen evenveel, meer en minder nog eens goed in, waarna we hierover een werkje zullen maken. Woensdag gaan we verschillende spelletjes spelen waarbij we goed zullen moeten tellen. We gaan visjes vangen, kegelen, enz. Wie zal het meeste punten scoren? Na de speeltijd herhalen we het cijfer- en letterlied van Pompom en we kijken naar een poppenspel over het boek van Anneke. Donderdag en vrijdag mogen we genieten van een verlengd weekend! Algemeen voor de kleuterschool: VRAAGJE: Zijn er ouders of oma s en opa s die bereid zijn ons een handje te helpen met het maken van het decor of bij het maken van de kledij? Gelieve ons maandag een seintje te geven Alvast bedankt.

2 Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen. En de kinderen van de lagere school? Eerste graad: juf Viky 1 ste leerjaar Nederlands: We werken verder aan kern 10 De woorden met een open lettergreep worden aangebracht. We leren ze lezen en schrijven in oefeningen. We schrijven een weettekstje. Tweelettergrepige woorden, met een open lettergreep, moeten we ook correct kunnen lezen. Wiskunde: Maandag: - De puntoefeningen worden aangebracht. Dinsdag: - Grondige inoefening van puntoefeningen. Woensdag: - Grondige inoefening van puntoefeningen. 2 de leerjaar Nederlands: We starten het thema Netjes niet netjes Op maandag is er geen nieuw woordpakket. Voor spelling schrijven we samengestelde woorden. We lezen woordrijen met een doffe e. De tekst Een meeuw in nood wordt gelezen. Wiskunde: Maandag: - Gelijkheid van vorm of van grootte wordt onderzocht voor meetkunde Dinsdag: - Voor toepassingen lossen we wiskundige problemen op. Woensdag: - We onderzoeken de structuur van 70 en starten met de maaltafel van 7. Maandag zwemmen. Graag een spiegeltje meebrengen, wie dit thuis heeft. Vergeet de kaarten voor de barbecue niet mee te geven, a.u.b. Opgelet!!! Door de vele voorbereidingen voor het schoolfeest, is er de komende 2 weken geen huiswerkbegeleiding. Er is wel opvang. Muzische vorming: Voor beweging leren we dansen op het liedje voor de musical. Wero: We werken verder aan ons thema: Veilig op weg Tweede graad: Juf Gretel 3 de leerjaar Taal: We lezen de tekst Zonder vragen en lossen de vraagjes in het werkboek op. In de les taalschat maken we kennis met verschillende soorten geschreven en gesproken boodschappen. In de les taalbeschouwing leren we dat elke boodschap een zender en een ontvanger heeft.

3 Wiskunde: We starten met een les meten en metend rekenen waarin de lengtematen herhaald worden. In de les meetkunde leren we wat spiegelen en symmetrie zijn. We herhalen alle leerstof over de breuken in de les getallenkennis. We maken ook toepassingen. 4 de leerjaar Taal: In de les spelling oefenen we op persoonsvormen in de tegenwoordige tijd. We lezen de tekst Kijklezen en maken kennis met de verschillende technieken die een stripmaker gebruikt. Verkleinwoorden en deel van het geheel komen aan bod in de les taalschat. Wiskunde: We starten met een les toepassingen over schaduw en kijklijnen. We gaan ook figuren overtekenen. Zo herhalen we de begrippen gelijk van vorm en gelijk van grootte. In een korte les getallenkennis herhalen we de negatieve getallen en de functies van getallen. Ter afwisseling gaan we hoofdrekenen met natuurlijke getallen. We herhalen de 4 hoofdbewerkingen. Cijferend delen tot op 0,001 staat ook op het programma. WO We starten thema 9: Naar we winkel We leren verschillende soorten winkels. We leren de verschillende afdelingen van een winkel. En wat kost een brood? En een pakje friet? We onderzoeken ook een kasticket. Breng dinsdag allemaal een kasticket mee! Woensdag toets thema 8!!! Studeer elke dag een beetje!!! Muzische vorming We leren ons dansje voor het schoolfeest, alsook de liedjes! Maandag geen zwemmen, wel een extra uurtje turnen. Donderdag en vrijdag geen les! Inschrijven voor de barbecue kan nog tot 17 mei! Opgelet!!! Door de vele voorbereidingen voor het schoolfeest, is er de komende 2 weken geen huiswerkbegeleiding. Er is wel opvang. Derde graad: Juf Nele 5 de leerjaar Wiskunde : We hernemen de les van vorige week i.v.m. de oppervlakte van ruimtefiguren en maken er ook ineens een toets op. Nog meer meten en metend rekenen we leren over inhoud en volume! Taal We lezen een nieuwe tekst. In over toneel lezen we wat er zoal gebeurt op een scène. Voor taalbeschouwing gaan we verder met zinsleer en maken we allerlei oefeningen op zinnen korter of langer maken. Kennen jullie van beroepen de vrouwelijke en de mannelijke vorm? Dit oefenen we ook in deze week.

4 Frans We startten reeds met unité 16 : Vous habitez où? We lezen de tekst nogmaals, vertalen hem en schrijven de woordenschat. 6 de leerjaar Wiskunde : De leerstof wiskunde voor het 6 de leerjaar is gegeven en we zijn begonnen aan de herhalingsoefeningen in ons werkboek. De lln lossen deze oefeningen op hun tempo op. Op deze manier wordt het rekenboek afgewerkt. De leerlingen worden geremedieerd wanneer het nodig blijkt te zijn. Taal We lezen de tekst werken met de video en lossen de vragen op. We maken ook een speciale luisteroefening! Be ready!!! We onderzoeken ook eens extra de rol van het werkwoord in de zin. Frans Een nieuwe unité.. Unité 16! Nous avons passé de bonnes vacances! We lezen, we vertalen en we kopiëren de woordenschat. Wero We zetten ons thema verder en gaan terug in de tijd. In dit thema bekijken we eens van naderbij hoe het zat met arbeid en vrije tijd doorheen de verschillende historische periodes. Deze week staat onze tijd op het programma. We bekijken ook ons boekje i.v.m. MEGA. ( Mijn Eigen Goede Antwoord ) Toets op woensdag 25 mei. Algemeen voor de lagere school. *Zwemmen op maandag. *Op dinsdag 11 mei is er, afhankelijk van het weer, fietsexamen voor het zesde leerjaar! Iedereen op post om half 1 met de fiets! Zonder fietshelm wordt er niet deelgenomen aan het examen. Ook een fluojasje is verplicht. Het vijfde leerjaar blijft gewoon op school. *Op woensdag komt agent Sam nog eens langs voor de laatste les i.v.m. ons MEGA project. * Niet vergeten : op donderdag en vrijdag is er geen les!! * Denken jullie ook eens aan onze barbecue? De opbrengst gaat, zoals steeds, volledig naar de kinderen. Alvast bedankt!

5 * Als er ouders, grootouders,. zijn die een handje willen meehelpen aan de kledij, het decor,. Laat gerust iets weten! Alle hulp is meer dan welkom! *De komende 2 weken is er geen huiswerkbegeleiding. De leerlingen krijgen wel de kans om hun huiswerk te maken in een stille ruimte. Er is geen begeleiding door de leerkrachten. Dit door het vele werk die de musical met zich meebrengt. Uiteraard is er wel opvang. * Vergeet ook jullie brief voor de sportdag niet in te vullen! Hiep hiep hoera! Wie is er jarig deze week?

6