samen kleurrijk ontwikkelen

Transcriptie

1 samen kleurrijk ontwikkelen nieuwsbrief januari 2016 Het bruist van de ontwikkeling in onze scholengemeenschap Agelo, Tilligte, Ootmarsum en Lattrop. Daar houden we u graag van op de hoogte, samen kleurrijk ontwikkelen Dit schooljaar is voor ons de start van een nieuwe plan periode van 4 jaar zoals wij dat hebben beschreven in onze schoolplannen. Hierbij is het Strategisch BeleidsPlan van Konot leidend. In de afgelopen maanden is er tijdens studie(mid)dagen en in de groepen gewerkt aan de volgende ontwikkeltrajecten in het kader van Leren voor je Toekomst (missie Konot) en Samen kleurrijk ontwikkelen (missie atol). Voor alle basisscholen is er een traject gestart rondom Wetenschap & techniek en Cultuur met Kwaliteit waarbij de leraren de ruimte hebben om met de nieuwe kennis en inzichten te experimenteren binnen de lessen van de zaakvakken en beeldende vorming. Tijdens de studie(mid)dagen zijn de leraren meegenomen om kennis te nemen van de mogelijkheden die er zijn op het gebied van onderzoekend en ontwerpend leren binnen wetenschap en techniek. Bij het onderdeel cultuur en creativiteit ligt de nadruk op het pré-concept en het creatieve proces. Wellicht hebben uw kinderen thuis al iets verteld over het hebben van andere lessen. Dit kan zijn uit de nieuwe digitale methode voor beeldende vorming Laat maar zien en/of een andere lesopzet binnen de zaakvakken (vanuit verwondering naar onderzoeksvragen komen, werken in projectvorm). Verder hebben de leraren kunnen kiezen uit één van de 3 modules van Erik Groot Koerkamp (groep 1-2 Creativiteit en denkstrategieën, groep 3-5 Thematisch werken, groep 6-8 Hersenen en leren). Als directie zijn wij betrokken bij de studiemiddagen en modules en kunnen aangeven dat wij blij zijn met de inzet en betrokkenheid van onze leraren. Het is mooi te zien hoe er op elke locatie samen gekeken wordt hoe wij het ontdekkend, ontwerpend leren en het creatieve proces richting en vorm kunnen gaan geven. Een zoektocht waar wij met elkaar de komende 4 jaar ons de tijd en ruimte voor geven. Voor de groepen 1 t/m 3 zijn er een tweetal bijeenkomsten geweest met Arlette Buter (rekenspecialist) waarbij tijdens de studiemiddag er aandacht is geweest voor het tellen en getalbegrip en meten en meetkunde in deze groepen.

2 Het op jonge leeftijd aandacht hebben en besteden aan deze onderdelen is essentieel voor de rekenontwikkeling van uw kind. Voor ons is van belang dat elke kind zich competent voelt om te kunnen rekenen. Op basisschool de Meander is met ingang van dit schooljaar de nieuwe taalmethode Taal Actief 4 in gebruik genomen. Tijdens 2 studiemiddagen hebben wij met elkaar de volgende onderdelen besproken: directe instructiemodel in de taallessen taalverkenning spreken, luisteren en schrijven spelling woordenschat Tevens is er gesproken over de aanpassingen die gedaan moeten worden in het rapport dat uw zoon of dochter in februari ontvangt. Op de basisscholen n Baoken, n Esch en t Kämpke zijn de leraren uit de groepen 5 t/m 8 gestart met de oriëntatie op een nieuwe methode voor de zaakvakken (aardrijkskunde, geschiedenis en biologie). Tijdens de eerste studiemiddag in september hebben wij samen een visie op zaakvakken onderwijs opgesteld en de opdracht voor de stuurgroep geformuleerd. Deze heeft een aantal methodes bestudeerd. Tijdens de studiemiddag in november hebben de leraren een bezoek gebracht aan de Prinsenschool in Enschede. Op deze school werken zij met IPC (International Primary Curriculum) voor de zaakvakken. De nadruk lift hierbij op het (denk)proces en eigenaarschap van leerlingen. Het was een zeer waardevolle en inspirerende middag. De stuurgroep gaat tevens nog een bezoek brengen aan een basisschool waar wordt gewerkt met de methode 4x Wijzer. Personeel Wij hebben deze week van juf Aniek het mooie bericht mogen ontvangen dat zij is bevallen van een jonge zoon, Cas. Wij willen juf Aniek en Marco van harte feliciteren met hun zoon. Als gezin wensen wij hen samen een hele mooie toekomst toe. Verslag 2e studiereis Edmonton Canada Op 22 november is de tweede groep (leraren en intern begeleiders) naar Edmonton Canada geweest voor hun studiereis. Vanuit onze onderwijsgemeenschap namen deel juf Marja, juf Debby, Juf Nicole, Juf Judith, juf Nanny, meneer Tom, meneer Peter en meneer Jaap. Er werden drie scholen bezocht en er waren twee trainingsdagen over The 7-habits van Stephen Covey. We hebben de Sherwood school, de Younstown school, en de Scott Robinson school bezocht. We werden op alle scholen hartelijk ontvangen door de leerlingen zelf. Er waren startbijeenkomsten georganiseerd door de leerlingen in de gymzaal. Dit deden ze in het kader van de leiderschapsdag die daar één keer per maand wordt gehouden. Tijdens deze dag tonen ze leiderschapskwaliteiten en zetten andere leerlingen in het zonnetje door te benoemen wat deze leerling volgens de 7-habits goed hebben gedaan. Wat ons opviel was dat alles door de leerlingen zelf werd geleid en dat deze leerlingen zich erg betrokken en verantwoordelijk voelden. We zagen de 7-habits van Stephen Covey zichtbaar terug op alle scholen. Dit in doen en laten van leerlingen, afgebeeld in groepen, gangen en in de lessen. Op iedere school werden we rondgeleid door leerlingen en hebben we lessen bezocht. De leerlingen waren bijzonder trots op hun school.

3 Naast de schoolbezoeken hebben we twee trainingsdagen gehad die in het teken stonden van de 7- habits en the 5-choiches. Laatstgenoemde ging over 5 keuzes om effectief te zijn in je werk en privé. We zijn allen geïnspireerd en geënthousiasmeerd tijdens deze reis. Onlangs is de rest van het team geïnformeerd over onze ervaringen. In januari is een bijeenkomst gepland met alle collega s die naar Canada zijn geweest. Tijdens deze bijeenkomt wordt bekeken hoe deze ervaring kan worden gedeeld met alle collega s binnen Konot tijdens onze Konot-dag. Maandplanning basisschool de Meander e schooldag 2016 Week van de luizencontrole Doe-vaders Driekoningen Nieuwjaarsreceptie atol uur Juf Mirella jarig Bijeenkomst Cultuureducatie, wetenschap en techniek Bijeenkomst Cultuureducatie, wetenschap en techniek Bijeenkomst Cultuureducatie, wetenschap en techniek Juf Brigitta jarig Nationale voorleesdagen 27 januari t/m 6 februari

4 Welkom In de maand januari starten de volgende leerlingen bij ons op school: Gr. 1b Ben Rouwers Joep Engbersen Joris Grimberg Jay Alberink Personeel Ruim een jaar geleden werden wij overvallen door het bericht van juf Ilona dat zij ernstig ziek was en dat er voor haar geen uitzicht was op genezing. Door de gekozen behandeling en de keuze voor een andere hormoonbehandeling is de constante stijging van borstkankermarker omgebogen naar een afname van deze marker. Dit is een positieve ontwikkeling die uitzicht biedt op meer tijd. Juf Ilona heeft voor haarzelf in de afgelopen maanden nagedacht over hoe zij deze beschikbare tijd wil gaan invullen. Juf Ilona heeft de afweging gemaakt om in overleg met stichting Konot en het UWV haar dienstverband per 18 januari 2016 te beëindigen. In overleg met juf Ilona zal er begin januari op informele wijze, in kleine kring, afscheid worden genomen. In de Nieuwsbrief van februari 2016 zullen wij aandacht besteden aan het afscheid van juf Ilona. Verzoek vanuit leescoördinator en stuurgroep Lezen Beste ouders/verzorgers, Lezen, voorlezen, boeken opnieuw bekijken, samen een boek bespreken is belangrijk voor kinderen. Het maakt de woordenschat groter en is goed voor de taalontwikkeling. Om dit nog meer te bewerkstelligen binnen de school willen we in de groepen 1, 2 en 3 een aantrekkelijke leeshoek creëren. Misschien kunt u ons hierbij helpen. Wie van u heeft een kindermatrasje, een zitzak, een kinderbankje of vrolijke kussens over die we hiervoor mogen gebruiken. Voor de sfeer en het licht is ook een niet te hoge schemerlamp is welkom. Of wie kan een schemerlamp zoals de afbeelding hiernaast maken. Mocht u thuis iets hebben wat we hiervoor kunnen gebruiken en wilt missen kunt dit inleveren bij de juf van uw kind of bij juf Hetty.

5 Ruilmarkt carnavalskleding Meander! De werkgroep Carnaval van de Meander wil met dit nieuwe initiatief er aan bijdragen dat iedereen laagdrempelig aan een passend carnavalspak kan komen. Hoe werkt het? Kom op 11 januari tussen uur en uur naar in de centrale hal op school en lever je carnavalskleding in op de inname avond. Voor ieder ingeleverd kledingsetje wat aan de spelregels voldoet ontvang je een ruilbon van de organisatie. De kledingsetjes worden vervolgens door de organisatie op maat gehangen. Op 12 januari van tot uur is de uitzoekavond. Iedereen kan deze avond tegen inlevering van een ruilbon een kledingsetje uitzoeken. Er komt dus geen geld aan te pas. Het is het ene setje voor een ander. We kunnen dus niet garanderen dat je een passend setje vindt. Spelregels: 1) De kleding moet gewassen en niet stuk zijn. De organisatie beslist of het setje aan deze eisen voldoet. 2) Alleen kleding tussen maat 104 en 176 kan worden aangeleverd. 3) Kleding op kledinghanger aanleveren. Graag briefje met maat op kledinghanger prikken. 4) Accessoires horen bij het setje ( geen extra ruilbon). 5) Alle setjes die over zijn gaan naar de verkleedklerenverzameling van de Meander (tbv voor toneelstukjes, etc.) of naar het goede doel. 6) Indien je geen passend setje vindt, kunnen wij geen geld hiervoor geven en ook niet je oude setje retourneren. 7) Je kan niet reserveren. Wie het eerst komt heeft eerste keus. 8) Je hoeft niet te ruilen, je mag ook alleen maar brengen! 9) Er is geen speciale pasruimte, natuurlijk mag je wel in de centrale hal passen. Linda Froyen ( / ) Annemiek Loman ( / ) Met vriendelijke groet, Mede namens het team van basisschool de Meander wensen wij u fijne Kerstdagen en een voorspoedig 2016 Huub van der Wal Brigitta van Zon