TWEEDE & DERDE GRAAD STUDIEAANBOD SCHOOLJAAR

Transcriptie

1 TWEEDE & DERDE GRAAD STUDIEAANBOD SCHOOLJAAR HEILIG-GRAFINSTITUUT BILZEN INSTITUUT VOOR KATHOLIEK SECUNDAIR ONDERWIJS HOESELT TECHNISCH INSTITUUT SINT-JOZEF BILZEN

2 Scholengemeenschap Sint-Jozef Bilzen-Hoeselt Winterstraat Bilzen Scholengemeenschap Sint-Jozef Bilzen-Hoeselt Heilig-Grafinstituut - HGI Kloosterstraat Bilzen Instituut voor Katholiek Secundair Onderwijs - IKSO Bruiloftstraat 10 & Dorpsstraat Hoeselt Technisch Instituut Sint-Jozef - TISJ Wijerstraat Bilzen

3 De tweede en derde graad in de Scholengemeenschap Sint-Jozef Bilzen-Hoeselt schooljaar INHOUD De eerste graad is achter de rug... 2 Studieaanbod & studieprofielen Domein EXACTE WETENSCHAPPEN 7 Domein ECONOMIE & MAATSCHAPPIJ 17 Domein LATIJN 31 Domein WELZIJN & MAATSCHAPPIJ 41 Domein TECHNOLOGISCHE WETENSCHAPPEN 51 Onze scholen Heilig-Grafinstituut (HGI) 71 Instituut voor Katholiek Secundair Onderwijs (IKSO) 73 Technisch Instituut Sint-Jozef (TISJ) 75 Infomomenten & openschooldagen 76 Inschrijven 76

4 De eerste graad is achter de rug, op naar de bovenbouw! In de eerste graad heb je kunnen ontdekken waarin je goed bent, wat je graag doet, welke talenten en interesses je hebt, en ook wat je niet zo ligt. Zo heb je je een goed beeld kunnen vormen van het belangstellingsgebied dat bij jou past. En je kent je sterke en zwakke punten. Aan jou om de knoop door te hakken en een geschikte studierichting te kiezen voor het vervolg van je studies. Het advies dat de klassenraad jou heeft gegeven, moet je daarbij helpen. Een nieuwe school Het onderwijs in de drie bovenbouwscholen brengt wel wat nieuws. Je zal er vlug aan wennen dat we je vanaf het derde jaar minder sterk zullen leiden en dat je stilaan zelfstandiger aan het werk moet gaan. Het onderwijs vanaf de tweede graad is op dat vlak de laatste jaren sterk vernieuwd: je zal een deel van je opdrachten via een elektronisch leerplatform verwerken, je maakt kennis met nieuwe technieken, de traditionele klasopstelling wordt vaak vervangen door lesvormen in kleine groepen, in laboratoria, ateliers of open leercentra. In je meest levendige tienerjaren mag je van ons verwachten dat we altijd met respect naar je luisteren. Met duidelijke leefregels proberen we je niet enkel kennis en vaardigheden bij te brengen, maar willen we je ook vormen tot een waardevol persoon. Door onze scholen goed te structureren willen we je laten studeren in de best mogelijke omstandigheden: in een gezond en positief schoolklimaat en met moderne leermiddelen. Zo bereiden we je voor op succesvol hoger onderwijs of op een geschikte job. De tweede en derde graad in 5 studiedomeinen Het is natuurlijk een pluspunt als je toekomstige studierichting in de lijn ligt van je belangstelling. Maar met alleen belangstelling kom je er niet: ook aanleg, intelligentie, vaardigheden en motivatie spelen een grote rol. In de tweede en derde graad telt onze scholengemeenschap tal van studierichtingen. Die hebben we in vijf studiedomeinen samengebracht, zodat je dadelijk weet welke mogelijkheden er zijn in het belangstellingsgebied van je voorkeur. Denk bij je keuze aan je eigen kwaliteiten, je vaardigheden en durf ook de sprong te maken naar het beroepsleven na de studies. Eenmaal de keuze gemaakt, start je in een nieuwe school, waar we er alles aan doen opdat je je er vanaf de eerste dag thuis voelt. 2

5

6 De tweede en derde graad in 5 studiedomeinen DOMEIN EXACTE WETENSCHAPPEN Wetenschappelijke kennis en je interesse in nieuwe ontwikkelingen zijn bepalend voor het studeren in het domein exacte wetenschappen. Onderzoek en probleemoplossend denken staan centraal. 2de graad Techniek-wetenschappen Wetenschappen 3de graad Moderne talen-wetenschappen Techniek-wetenschappen Wetenschappen-wiskunde DOMEIN LATIJN Met de studie van de Latijnse taal verken je de wortels van onze taal en cultuur. Deze brede, algemene vorming scherpt je studievaardigheden aan. 2de graad Latijn 3de graad Latijn-moderne talen Latijn-wetenschappen Latijn-wiskunde DOMEIN WELZIJN & MAATSCHAPPIJ In dit domein bestudeer je het samenleven van mensen. Belangrijke troeven zijn: omgaan en werken met anderen, je ten dienste stellen en je medemensen willen verzorgen of begeleiden. 2de graad Haarzorg Humane wetenschappen Sociale en technische wetenschappen Verzorging-voeding 3de graad Haarzorg Humane wetenschappen Sociale en technische wetenschappen Verzorging Haarstilist (7de jaar) 4

7 DOMEIN ECONOMIE & MAATSCHAPPIJ In dit studiedomein maak je kennis met alle economische aspecten van onze samenleving: van een theoretische benadering tot een actieve verkenning van de bedrijfswereld. 2de graad Business education (Handel) Economie Office assistant (Kantoor) 3de graad Accountancy & IT (Boekh.-Inf.) Business education (Handel) Economie-moderne talen Economie-wiskunde Office & logistics (Kantoor) Logistics (7de jaar) DOMEIN TECHNOLOGISCHE WETENSCHAPPEN Als je een ruime belangstelling hebt voor moderne industriële techniek in al zijn facetten, van een puur praktische aanpak tot een zuiver theoretische benadering, kan je in dit studiedomein terecht. 2de graad Basismechanica Elektrische installaties Elektrotechnieken Industriële wetenschappen Mechanische technieken 3de graad Centrale verwarming en sanitaire installaties Elektrische installaties Elektrische installatietechnieken Elektromechanica Industriële wetenschappen Koel- en warmtechnieken Industriële elektriciteit (7de jaar) Industriële warmtetechnieken (Se-n-Se) Stuur- en beveiligingstechnieken (Se-n-Se) Verwarmingsinstallaties (7de jaar) 5

8 Scholengemeenschap Sint-Jozef Bilzen-Hoeselt 6

9 FYSICA EXACTE BIOLOGIE THEORIE INFORMATICA WISKUNDE MENS BEGRIJPEN DOORGRONDEN WETENSCHAPPEN LABORATORIUM ELEKTRICITEITMILIEU PRAKTIJK TECHNIEK MECHANICA CHEMIE TALEN BESTUDEREN D O M E I N E X A C T E W E T E N S C H A P P E N Voor het studiedomein exacte wetenschappen is het belangrijk dat je sterk wiskundig en zeer wetenschappelijk gericht bent. studieaanbod

10 TECHNIEK-WETENSCHAPPEN Tweede en derde graad 3 Techniek-wetenschappen 4 Techniek-wetenschappen 5 Techniek-wetenschappen 6 Techniek-wetenschappen D E T W E E D E E N D E R D E G R A A D Godsdienst Aardrijkskunde Biologie Chemie Engels Frans Fysica Geschiedenis Informatica Lichamelijke opvoeding Nederlands Toegepaste biologie m.i.v. laboratorium Toegepaste chemie m.i.v. laboratorium Toegepaste fysica m.i.v. laboratorium Wiskunde studieaanbod

11 WAT? TOEKOMST? Techniek-wetenschappen is een theoretische studierichting. De nadruk ligt op de studie van de wetenschappen (biologie, fysica en vooral chemie) en op het onderzoek in het laboratorium. Wiskunde is een erg belangrijke component. De taalvakken bereiden voor op de praktische communicatie en op de lectuur van vakliteratuur en handleidingen. Deze richting steunt op de volgende pijlers: - theoretische inzichten in de biologie, de chemie en de fysica; - een ruim aanbod van laboratoriumproeven waarin de theorie getoetst wordt aan de werkelijkheid; - sterk wiskundig inzicht en de nodige ICT-vaardigheden voor het verwerken van meetresultaten uit het labo en het simuleren van processen; - concrete maatschappelijke toepassingen en mogelijkheden van de techniek en de wetenschappen worden getoetst op hun verantwoord gebruik, rekening houdend met gezondheid, natuur en milieu. WIE? JL Als ik moet kiezen tussen een tekst voor geschiedenis ontleden of een wetenschappelijke tekst instuderen, dan kies ik zeker voor de wetenschap. JL Ik ben mij bewust van de impact van experimenten op natuur en milieu. JL Hoeveelheden afmeten of lengtematen opmeten doe ik met uiterste precisie. JL Elke dag een paar uur studeren is voor mij geen probleem. JL Op National Geographic Channel kies ik eerder voor wetenschappelijke programma s. JL Als ik een insect zie dat ik niet ken, zoek ik het op. JL Ik vind het boeiend om wetenschappelijke experimenten uit te voeren. JL Het is geen probleem om na mijn middelbare studies nog enkele jaren in het hoger onderwijs te studeren. JL Statistieken en cijfers zeggen mij meer dan lange teksten. - Se-n-Se: Apotheekassistent, Chemische procestechnieken; - HBO5: Biotechnologie, Chemie, Chemie en textiel, Cosmetische wetenschappen; - professionele bachelor: Industriële wetenschappen en technologie: chemie, milieuzorg Onderwijs: kleuter-, lager, secundair onderwijs (wiskunde, wetenschappen) Gezondheidszorg: biomedische laboratoriumtechnologie, ergotherapie, medische beeldvorming, voedings- en dieetkunde, verpleegkunde Sociaal-agogisch werk: orthopedagogie, sociaal werk, toegepaste psychologie - master: is mogelijk voor de wiskundig en wetenschappelijk sterke leerling. D O M E I N E X A C T E W E T E N S C H A P P E N studieaanbod

12 WETENSCHAPPEN Tweede graad D E T W E E D E G R A A D 3 Wetenschappen 4 Wetenschappen Godsdienst 2 2 Aardrijkskunde 1 1 Biologie 2 2 Chemie 2 2 Duits - 1 Engels 3 2 Frans 4 4 Fysica 2 2 Geschiedenis 2 2 Informatica 1 1 Lichamelijke opvoeding 2 2 Muzikale opvoeding - 1 Nederlands 4 4 Plastische opvoeding 1 - Wetenschappelijk tekenen 1 1 Wiskunde studieaanbod

13 WAT? De richtingsvakken wiskunde en wetenschappen worden in deze studierichting sterk abstract-theoretisch benaderd. De component wiskunde heeft een hoog niveau van abstractie door de studie van algebra, meetkunde, analyse, statistiek en kansrekening. Door de wiskunde leg je de basis voor begrippen en methoden die ook in andere wetenschappen, zowel natuur- als menswetenschappen, gehanteerd worden. De component wetenschappen (biologie, chemie en fysica) brengt je inzicht bij in de natuurwetenschappelijke methodes en traint je in het stapsgewijs denken. Wetenschappelijke toepassingen komen, zij het beperkt, aan bod in het wetenschappelijk werk. WIE? JK Wiskunde is mijn lievelingsvak. Statistieken en cijfers zeggen mij meer dan lange teksten. JK Elke dag een paar uur studeren is voor mij geen probleem. JK Als ik moet kiezen tussen een tekst voor geschiedenis ontleden of een wetenschappelijke tekst instuderen, dan kies ik zeker voor de wetenschap. JK Ik neem niet alles zomaar aan, maar ga kritisch op zoek naar het waarom? of het hoe werkt het?. JK Ik werk zeer nauwkeurig als het maten of hoeveelheden zijn. JK Een moeilijk probleem of vraagstuk pak ik stapsgewijs aan. JK Er zijn veel programma s op National Geografic Channel die mij kunnen boeien. Goed voor mijn algemene ontwikkeling. JK Ik kan theorieën, formules en aangeleerde stappenplannen ook toepassen in niet geziene oefeningen. TOEKOMST? Logische overgangen naar studierichtingen in de derde graad: - Moderne talen-wetenschappen; - Wetenschappen-wiskunde; - Techniek-wetenschappen. D O M E I N E X A C T E W E T E N S C H A P P E N studieaanbod

14 MODERNE TALEN-WETENSCHAPPEN Derde graad 5 Moderne talen-wetenschappen 5 Wetenschappen-wiskunde 8 5 Wetenschappen-wiskunde 6 6 Moderne talen-wetenschappen 6 Wetenschappen-wiskunde 8 D E D E R D E G R A A D 6 Wetenschappen-wiskunde 6 Godsdienst Aardrijkskunde Biologie 2* 2* 2* Chemie * 2* 2* Duits * - - Engels Esthetica Frans Fysica * 3* Geschiedenis Informatica - - 1* - - 1* Lichamelijke opvoeding Nederlands Wetenschappelijk tekenen - - 1* - - 1* Wiskunde Wiskunde (extra) *één of meer toegevoegde optie- of graaduren 12 studieaanbod

15 WAT? TOEKOMST? Als niet alleen taal en literatuur, maar ook exacte wetenschappen je boeien, dan vind je een goed evenwicht in de studierichting Moderne talen-wetenschappen. Wiskunde komt in iets mindere mate aan bod en de klemtoon valt op biologie, chemie en fysica. In deze wetenschappen ontwikkel je een specifieke denktraining (het modeldenken = door inductieleren verklaringen geven voor natuurwetenschappelijke verschijnselen), waarbij je taalvaardigheid en talenkennis zullen bijdragen tot het adequater weergeven van de werkelijkheid en het vlotter verwoorden van ervaringen. Na je 6de jaar Moderne talen wetenschappen kan je niet meteen de arbeidsmarkt op. Het is een doorstroomrichting: zij is gericht op een vervolgstudie in het hoger onderwijs. WIE? JL Elke dag een paar uur studeren is voor mij geen probleem. JL Op vakantie probeer ik de taal van het land te spreken. JL Ik neem niet alles zomaar aan, maar ga kritisch op zoek naar het waarom? of het hoe werkt het?. JL Een moeilijk probleem of vraagstuk pak ik stapsgewijs aan. JL Ik ben taalvaardig en kan me vlot uitdrukken, ook in een andere taal. JL In het derde en vierde jaar scoorde ik meer dan behoorlijk voor wetenschappen. JL Ik kan theorieën, formues en aangeleerde stappenplannen ook toepassen in niet geziene oefeningen. JL Veel theorie verwerken is voor mij geen probleem. JL Ik werk zeer nauwkeurig als het maten of hoeveelheden zijn. De studiekeuze in het vervolgonderwijs is hoofdzakelijk gericht op een bacheloropleiding (professioneel en academisch) of een masteropleiding, in alle mogelijke studierichtingen. De verdere uitwegen na deze studierichting zijn vrij ruim. Er zijn weinig beperkingen voor leerlingen met goede schooluitslagen. D O M E I N E X A C T E W E T E N S C H A P P E N studieaanbod

16 WETENSCHAPPEN-WISKUNDE Derde graad 5 Moderne talen-wetenschappen 5 Wetenschappen-wiskunde 8 5 Wetenschappen-wiskunde 6 6 Moderne talen-wetenschappen 6 Wetenschappen-wiskunde 8 D E D E R D E G R A A D 6 Wetenschappen-wiskunde 6 Godsdienst Aardrijkskunde Biologie 2* 2* 2* Chemie * 2* 2* Duits * - - Engels Esthetica Frans Fysica * 3* Geschiedenis Informatica - - 1* - - 1* Lichamelijke opvoeding Nederlands Wetenschappelijk tekenen - - 1* - - 1* Wiskunde Wiskunde (extra) *één of meer toegevoegde optie- of graaduren 14 studieaanbod

17 WAT? TOEKOMST? Voor deze studierichting moet je zonder twijfel sterk zijn in de abstracte wetenschappen. Wiskunde, biologie, chemie en fysica zijn de belangrijkste componenten. Het abstracte van de wiskunde en het concrete van de wetenschappen vullen elkaar hier aan. In de wetenschappen ben je bezig met experimentele waarnemingen in het laboratorium, veldwerk, het bekijken van audiovisueel materiaal, het opzoeken van gegevens Je leert kritisch analyseren en evalueren van feitenmateriaal. Je wordt getraind in het modeldenken (door inductieleren verklaringen geven voor natuurwetenschappelijke verschijnselen). De wiskunde is een zwaar pakket in deze richting: algebra, meetkunde, analyse, statistiek en kansrekening maken allemaal deel uit van de lessen wiskunde. De echte bolleboos in wiskunde kiest hier voor twee extra uren wiskunde of je kan je pakket ook aanvullen met één uur wetenschappelijk tekenen en één uur informatica. Na je 6de jaar Wetenschappen-wiskunde kan je niet meteen de arbeidsmarkt op. Het is een doorstroomrichting: zij is gericht op een vervolgstudie in het hoger onderwijs. WIE? JL Wiskunde is mijn lievelingsvak. Ik werk liever met statistieken en cijfers dan met lange teksten. JL Ik vind elke dag enkele uren studeren geen probleem. JL Ik neem niet alles zomaar aan, maar ga kritisch op zoek naar het waarom? of het hoe werkt het?. JL Ik werk zeer nauwkeurig als het maten of hoeveelheden zijn. JL Een moeilijk probleem of vraagstuk pak ik stapsgewijs aan. JL Er zijn veel programma s op National Geografic Channel die mij kunnen boeien. Goed voor mijn algemene ontwikkeling. JL Ik kan theorieën, formules en aangeleerde stappenplannen ook toepassen in niet geziene oefeningen. JL Ik ben bereid om ook mijn taalvaardigheid aan te scherpen. JL In het derde en vierde jaar scoorde ik meer dan behoorlijk voor wetenschappen en wiskunde. JL Veel theorie verwerken is voor mij geen probleem. De studiekeuze in het vervolgonderwijs is hoofdzakelijk gericht op een bacheloropleiding (professioneel en academisch) of een masteropleiding, in alle mogelijke studierichtingen. Er zijn weinig beperkingen voor leerlingen met goede schooluitslagen. D O M E I N E X A C T E W E T E N S C H A P P E N studieaanbod

18 Scholengemeenschap Sint-Jozef Bilzen-Hoeselt 16

19 In het studiedomein economie & maatschappij maak je kennis met de brede waaier van het economisch gebeuren van elke dag. Je bent geboeid door wat er om je heen gebeurt. Je bestudeert de samenleving vooral vanuit haar economische structuur. studieaanbod D O M E I N E C O N O M I E & M A A T S C H A P P I J 17

20 ECONOMIE Tweede graad 3 Economie D E T W E E D E G R A A D 4 Economie Godsdienst 2 2 Aardrijkskunde 1 1 Biologie 1 1 Chemie 1 1 Duits - 1 Economie 4 4 Economie (extra) 1/0 1/0 Engels 3 2 Frans 4 4 Fysica 1 1 Geschiedenis 2 2 Informatica 1 1 Lichamelijke opvoeding 2 2 Muzikale opvoeding - 1 Nederlands 4 4 Plastische opvoeding 1 - Wiskunde 4/5 4/5 18 studieaanbod

21 WAT? In het richtingsvak economie bestudeer je de maatschappelijk-economische verschijnselen. Vanuit concrete voorbeelden verwerf je inzicht in belangrijke bedrijfseconomische onderwerpen (bv. het ondernemerschap) en ga je aan de slag met economische terminologie. Begrippen als arbeidsmarkt, productie en consumptie, werkloosheid, zullen tot je dagdagelijkse woordenschat gaan behoren. Je ontwikkelt vaardigheden om informatie te verwerven (internet, excel) en je wordt je bewust van het feit dat maatschappelijke fenomenen je dagelijkse leven doorkruisen. Daarnaast bieden de andere vakken je een brede, algemene vorming. In het derde en vierde jaar kies je om economie aan te vullen met een extra uur wiskunde of een extra uur economie. Deze keuze bepaalt je verder studeren in de derde graad: economie combineren met wiskunde of met talen. WIE? JK Ik ben iemand die zijn oren en ogen op de maatschappij gericht houdt. JK Een dag zonder nieuwsbericht is voor mij een verloren dag. JK Ik vind elke dag enkele uren studeren geen probleem. JK Vakantie is niet alleen zon en zee, maar ook op zoek gaan naar nieuwe en andere culturen. JK Ik kan zeer nauwkeurig en ordelijk werken. JK Ik schrik er niet van terug om contacten te leggen met andere mensen. JK Ik blijf voor het journaal zitten als de financiële items aan bod komen. JK Cijfergegevens keurig in rekenbladen zetten is voor mij geen probleem. TOEKOMST? Logische overgangen naar de derde graad: - vanuit 4 u. wiskunde: Economie-moderne talen Mogelijk na een instapcursus: Humane wetenschappen (cursus cultuur- en gedragswetenschappen) - vanuit 5 u. wiskunde: Economie-wiskunde Mogelijk na een instapcursus: Humane wetenschappen (cursus cultuur- en gedragswetenschappen) - Business education (Handel) en Accountancy & IT (Boekhouden-informatica) D O M E I N E C O N O M I E & M A A T S C H A P P I J studieaanbod

22 ECONOMIE-MODERNE TALEN Derde graad 5 Economie-moderne talen 6 Economie-moderne talen Godsdienst 2 2 Aardrijkskunde 1 1 Duits 2 3* Economie 5* 5* Engels 3 3 Esthetica 1 1 Frans 4 4* Geschiedenis 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Nederlands 4 4 Wiskunde 3 3 SEMINARIE-UREN verplicht Economie 1 - D E D E R D E G R A A D *één of meer toegevoegde optie- of graaduren 20 studieaanbod

23 WAT? In deze studierichting maak je een combinatie tussen de studie van maatschappelijk-economische verschijnselen en het ontwikkelen van je communicatieve vaardigheid, door het studeren van vreemde talen. Het vak economie biedt je een waaier van mogelijkheden om contacten te leggen met het bedrijfsleven. Je maakt ook kennis met de juridische aspecten van de samenleving. Het vak economie omvat algemene of sociale economie (bestudeert de menselijke relaties in een land en tussen landen onderling), bedrijfswetenschappen (problemen en relaties die kaderen in het bedrijfsbeleid), boekhouding en recht. Na je zesde jaar Economie-moderne talen kan je niet meteen de arbeidsmarkt op. Het is een doorstroomrichting: zij is gericht op een vervolgstudie in het hoger onderwijs. WIE? JK Ik ben iemand die zijn oren en ogen op de maatschappij gericht houdt. JK Een dag zonder nieuwsbericht is voor mij een verloren dag. JK Ik vind elke dag enkele uren studeren geen probleem. JK In de tweede graad volgde ik al de richting Economie. JK Mijn cijfers voor Engels, Frans en Duits waren in de vorige jaren zeer goed. Ik heb duidelijk een talenknobbel. JK Ik schrik er niet voor terug om een conversatie aan te gaan, mee te doen aan een discussie of deel te nemen aan onderhandelingen. JK Ik kan vlot een tekst op papier zetten, een verslag of nota schrijven. JK Ordelijk en nauwkeurig werken is één van mijn kwaliteiten. Ik leg vlot contacten met andere mensen. JK In een krant lees ik niet alleen de strips, maar ik lees ook over economie, recht en politiek. TOEKOMST? De studiekeuze in het vervolgonderwijs richt zich op studies in het hoger onderwijs (professionele bachelor) binnen het domein van economie, recht, sociologie, talen en informatica. Masteropleidingen in deze domeinen zijn haalbaar voor studenten met goede resultaten en een sterke motivatie. Voorbeelden van studierichtingen professionele bachelor: Accountancy en fiscaliteit, Financie- en verzekeringswezen, Marketing, Sociale economie, Internationaal ondernemen, Communicatiemanagement, Onderwijs, Gezondheidszorg, Sociaal werk. Voorbeelden van masteropleiding: Economische en toegepaste econonomische wetenschappen, Rechten, Psychologie, Sociologie, Politieke en sociale wetenschappen, Taal- en letterkunde, Toegepaste taalkunde. D O M E I N E C O N O M I E & M A A T S C H A P P I J studieaanbod

24 ECONOMIE-WISKUNDE Derde graad 5 Economie-wiskunde 6 Economie-wiskunde Godsdienst 2 2 Aardrijkskunde 1 1 Biologie 1 1 Chemie 1 1 Economie 5* 5* Engels 2 2 Esthetica 1 1 Frans 3 3 Fysica 1 1 Geschiedenis 2 2 Informatica - 1 Lichamelijke opvoeding 2 2 Nederlands 4 4 Wiskunde 6 6 D E D E R D E G R A A D SEMINARIE-UREN verplicht Economie 1 - *één of meer toegevoegde optie- of graaduren 22 studieaanbod

25 WAT? In deze studierichting maak je een combinatie tussen de studie van maatschappelijk-economische verschijnselen en de wiskunde. Het vak economie biedt je een waaier van mogelijkheden om contacten te leggen met het bedrijfsleven. Je maakt ook kennis met de juridische aspecten van de samenleving. Het vak economie omvat algemene of sociale economie (bestudeert de menselijke relaties in een land en tussen landen onderling), bedrijfswetenschappen (problemen en relaties die kaderen in het bedrijfsbeleid), boekhouding en recht. De wiskunde is een zwaar pakket in deze richting: algebra, meetkunde, analyse, statistiek en kansrekening maken allemaal deel uit van de lessen wiskunde. Na je zesde jaar Economie-wiskunde kan je niet meteen de arbeidsmarkt op. Het is een doorstroomrichting: zij is gericht op een vervolgstudie in het hoger onderwijs. WIE? JK Ik ben iemand die zijn oren en ogen op de maatschappij gericht houdt. JK Een dag zonder nieuwsbericht is voor mij een verloren dag. JK Ik vind elke dag enkele uren studeren geen probleem. JK In de tweede graad volgde ik al de richting Economie. JK Ordelijk en nauwkeurig werken is één van mijn kwaliteiten. JK In een krant lees ik niet alleen de strips, maar ik lees ook over economie, recht en politiek. JK Wiskunde was éé van mijn sterkere vakken in de tweede graad. JK Statistieken en cijfers zeggen mij meer dan lange teksten. TOEKOMST? De studiekeuze in het vervolgonderwijs is gericht op hoger onderwijs (academische en professionele bachelor of master), voor alle opleidingen binnen het domein van economie, recht, sociologie, informatica enz. Voorbeelden van studierichtingen professionele bachelor: Accountancy en fiscaliteit, Financie- en verzekeringswezen, Marketing, Sociale economie, Internationaal ondernemen, Communicatiemanagement, Onderwijs, Gezondheidszorg, Sociaal werk. Voorbeelden van masteropleiding: Handelsingenieur, Economische en toegepaste econonomische wetenschappen, Rechten, Psychologie, Sociologie, Politieke en sociale wetenschappen. D O M E I N E C O N O M I E & M A A T S C H A P P I J studieaanbod

26 BUSINESS EDUCATION (HANDEL) Tweede en derde graad 3 Business education 4 Business education 5 Business education D E T W E E D E E N D E R D E G R A A D 6 Business education Godsdienst Aardrijkskunde Duits Engels Frans Geschiedenis Informatica Lichamelijke opvoeding Natuurwetenschappen Nederlands Bedrijfseconomie * Wiskunde * 2 weken blokstage 24 studieaanbod

27 WAT? De richting Business education (Handel) kan je volgen van je derde tot je zesde jaar. Het is een opleiding met een brede algemene vorming. Je ontwikkelt inzichten in het bedrijfsleven, met veel aandacht voor de talen. In de tweede graad handel krijg je naast een uitgebreide studie van het dubbel boekhouden van een KMO, ook een basis van de commerciële aspecten van een onderneming. Je werkt vaak in kleinere groepen aan een project (vb. Jieha) waarbij begeleid zelfstandig leren centraal staat. Informatica wordt gebruikt in functie van administratieve toepassingen en je leert analytisch denken, met het oog op programmeren in de derde graad. Je mag niet terugschrikken voor een stevig pakket talen en wiskunde, want ook dat is een essentieel onderdeel van de studierichting. In de derde graad gaan we nog een stap verder. Via commerciële, juridische, economische en boekhoudkundige aspecten krijg je een ruime vorming in de bedrijfseconomie. De accenten liggen hier op de marketingcomponent. Aangezien het bedrijfsleven veel belang hecht aan een vlotte communicatie, wordt er van jou een grondige kennis van het Nederlands en een praktische kennis van het Frans, het Engels en een basiskennis Duits verwacht. Het ontwikkelen van deze communicatieve vaardigheden gebeurt in de oefenfirma. WIE? JK Ik ben iemand die zijn oren en ogen op de maatschappij gericht houdt. JK Op vakantie durf ik zonder problemen iemand aanspreken in een andere taal. JK Bij de organisatie van een evenement ben ik graag verantwoordelijk voor de financiën. JK Ik schrik er niet voor terug een vreemde op te bellen om afspraken te maken. JK Ordelijk en nauwkeurig werken is één van mijn kwaliteiten. JK Ik durf ondernemen en een eigen zaak starten schrikt mij niet af. JK Ik kan zelfstandig werken, maar ik werk ook graag in groep. JK In de krant of bij het journaal ben ik geïnteresseerd in de items over economie TOEKOMST? - hoger onderwijs professionele bachelor: Accountancy en fiscaliteit, Financie- en verzekeringswezen, Marketing, Sociale economie, Internationaal onder nemen, Communicatiemanagement, Onderwijs, Gezondheidszorg, Sociaal werk; - Se-n-Se-jaar zoals administratie vrije beroepen, immobiliënbeheer, internationaal transport en goederenverzending, KMO-administratie, verkoop en distributie; - een functie als administratieve kracht in een bedrijf of in de openbare sector; - zich vestigen als zelfstandige (het pakket bedrijfsbeheer wordt geïntegreerd in de bedrijfseconomische vorming). D O M E I N E C O N O M I E & M A A T S C H A P P I J studieaanbod

28 ACCOUNTANCY & IT (BOEKHOUDEN-INFORMATICA) Derde graad 5 Accountancy & IT 6 Accountancy & IT Godsdienst 2 2 Aardrijkskunde 1 1 Duits - - Engels 3 3 Frans 3 3 Geschiedenis 1 1 Lichamelijke opvoeding 2 2 Natuurwetenschappen 1 1 Nederlands 3 3 Toegepaste informatica 5 5 Bedrijfseconomie 7 7* Wiskunde 4 4 * 2 weken blokstage D E D E R D E G R A A D 26 studieaanbod

29 WAT? In deze studierichting moet je hier een uitgesproken interesse hebben voor boekhouden en informatica. Je moet je Nederlands grondig beheersen, terwijl er van het Frans en het Engels een praktische kennis wordt verwacht op de werkvloer. Het vak bedrijfseconomie is één van de belangrijkste componenten. Je leert er de boekhouding bij de opstart van een onderneming (doelstellingen, documenten in orde brengen, financiering ), de boekhoudkundige verrichtingen tijdens het runnen van een onderneming (aankoopverrichtingen, verkoopverrichtingen, betalingen, btw-verplichtingen ) en de boekhouding als beleidsinstrument (horizontale en verticale analyse, ratioanalyse ). Binnen de toegepaste informatica programmeer je bedrijfsgerichte toepassingen. Logisch en stapsgewijs denken bij het oplossen van problemen is hierbij erg belangrijk. Je moet cijfers en berekeningen kunnen ontleden. Wiskunde vereist een hoog abstractieniveau en werkt ondersteunend voor de informaticatoepassingen. WIE? JK Door mijn vooropleiding in de tweede graad heb ik een basiskennis boekhouden, informatica en tekstverwerking, gericht op het bedrijfsleven. JK Ik vind het een uitdaging om cijfergegevens nauwkeurig, ordelijk en correct in een boekhoudprogramma te verwerken. JK Ik houd niet alleen van de computer voor de spelletjes, maar ook voor het schrijven van programma s. JK Ik heb een stevige basis wiskunde en kan heel logisch denken. JK Ik heb een praktische kennis van Frans en Engels. JK Ik kan analytisch, probleemoplossend denken. JK Ik kan zelfstandig werken, met aandacht voor orde en nauwkeurigheid. TOEKOMST? - hoger onderwijs professionele bachelor: Accountancy en fiscaliteit, Financie- en verzekeringswezen, Marketing, Sociale economie, Internationaal ondernemen, Communicatiemanagement, Onderwijs, Gezondheidszorg, Sociaal werk; - Se-n-Se-jaar zoals commercieel webverkeer, netwerkbeheer, KMO-ondernemerschap, immobiliënbeheer, internationaal transport en goederenverzending, KMOadministratie, verkoop en distributie; - een functie als bediende in de boekhouding, computeroperator, helpdeskmedewerker ICT, netwerkbeheerder; - zich vestigen als zelfstandige (het pakket bedrijfsbeheer wordt geïntegreerd in de bedrijfseconomische vorming). D O M E I N E C O N O M I E & M A A T S C H A P P I J studieaanbod

30 OFFICE & LOGISTICS (KANTOOR) 7 LOGISTICS tweede en Derde graad 3 Office assistant 4 Office assistant 5 Office & logistics D E T W E E D E E N D E R D E G R A A D 6 Office & logistics 7 Logistics** Godsdienst Engels Frans Lichamelijke opvoeding Project algemene vakken Zakelijke com. Nederlands Ned. communicatieve vaardigheden Administratie en retail Administratief & logistiek medewerker * 18* - Logistiek * stage inbegrepen 28 studieaanbod

31 WAT? In de tweede graad zijn er drie belangrijke vaardigheden waaraan je moet werken: je communicatieve vaardigheid, de bedrijfsgerichte component en de ICT-vorming. In de communicatieve component train je de basisvaardigheden van communicatie, in functie van het werken in de administratie. Daarnaast leer je in de bedrijfsgerichte component: werken met documenten, inzicht krijgen in de goederen- en documentenstroom en oefenen van de basistaken van een administratief medewerker en een retailmedewerker. Tot slot is er in de ICT-vorming veel aandacht voor tekstverwerking, rekenbladen, gegevensbladen en presentatietechnieken, telkens met het oog op een administratieve en retailcontext. In de derde graad komen vier vormingscomponenten aan bod. Er is een uitgebreide aandacht voor de zakelijke communicatie in het Nederlands, Frans en Engels. Verder krijg je een basisvorming tot administratief medewerker. Je staat dan in voor het onthaal, het bedienen van de telefoon, het verwerken van de post, het bijhouden van de agenda, het archiveren van de correspondentie en het uitvoeren van secretariële en administratieve taken. Het ondersteunen van vergaderingen en evenementen behoort eveneens tot je takenpakket. In een derde component krijg je een vorming tot logistiek medewerker. Tot slot krijg je een verdere diepgaande en geïntegreerde ICT-vorming. Je leert de ICT-vaardigheden op een interne werkplek en via stages in een bedrijf. Het specialisatiejaar Logistiek leidt tot een diploma secundair onderwijs. Je krijgt er, naast een beperkte algemene vorming, een praktijkgerichte opleiding die wij willen realiseren met enkele peterbedrijven uit de logistieke sector. Je leert er alle taken uitvoeren die zich in de loop van de logistieke goederenstroom aanbieden. Verder leer je binnen een veilige magazijnomgeving werken met motorisch aangedreven transportmiddelen (attest heftruckchauffeur). Het leerproces gebeurt in belangrijke mate op de werkvloer via werkplekleren en stages. WIE? JK Mijn bureau is een ordelijke plek: officiële documenten hebben een vaste plaats in mappen. JK Mijn computer heeft een ordelijke en duidelijke structuur voor de opgeslagen documenten. JK Ik doe graag uitvoerend administratief werk. JK Het ligt mij om te werken volgens een vooraf afgesproken procedure. JK Werken in team- en groepsverband is voor mij geen probleem. JK Ik kan een eenvoudig zakelijk gesprek voeren in het Nederlands, het Frans en het Engels. TOEKOMST? Na het zesde jaar kan je in het zevende specialisatiejaar je diploma secundair onderwijs behalen. Je kan ook gaan werken als administratief of logistiek medewerker. Na het zevende specialisatiejaar: - zeer grote kans op tewerkstelling; - aanvullend specialisatiejaar TSO; - professionele bachelor: Bedrijfsmanagement, Office management, Onderwijs. D O M E I N E C O N O M I E & M A A T S C H A P P I J studieaanbod

32 Scholengemeenschap Sint-Jozef Bilzen-Hoeselt 30

33 MODERNE TALEN WOORDKENNIS OUDHEID TEKSTANALYSE LATIJN GRAMMATICA ROME ABSTRACTIE COMMUNICATIE FILOSOFIE BREDE VORMING TRIER SAMENLEVING SYNTHESE WISKUNDE WETENSCHAPPEN VAARDIGHEDEN CULTUUR D O M E I N L A T I J N In dit domein krijg je een taalkundige vorming waarin ook het literaire en de studie van de oude Romeinse cultuur een belangrijke plaats innemen. studieaanbod

34 LATIJN Tweede graad D E T W E E D E G R A A D 3 Latijn 4 Latijn Godsdienst 2 2 Aardrijkskunde 1 1 Biologie 1 1 Chemie 1 1 Duits - 1 Engels 2/3 2 Frans 4 3/4 Fysica 1 1 Geschiedenis 2 2 Informatica 1 1 Latijn 5 5 Lichamelijke opvoeding 2 2 Muzikale opvoeding - 1 Nederlands 4 4 Plastische opvoeding 1 - Wiskunde 5/4 5/4 32 studieaanbod

35 WAT? In het richtingsvak Latijn bestudeer je de wortels van onze taal en cultuur en krijg je een brede, algemene vorming. Daarnaast worden studievaardigheden aangescherpt die je in je verdere studies goed zal kunnen gebruiken. Je ontwikkelt door de Latijnse taalstudie een goed abstract denken. Je krijgt een degelijke voorbereiding op zowel de humane als de positieve wetenschappen. Ook het vak wiskunde krijgt veel aandacht. Hier leg je de basis voor begrippen en methoden die ook in de andere wetenschappen aan bod zullen komen. Om zo veel mogelijk overgangen naar de derde graad open te houden blijven ook wetenschappen en moderne vreemde talen erg belangrijk. WIE? JK In de eerste graad volgde ik met plezier Latijn en ik behaalde goede resultaten voor dit vak. JK Naast de studie van de klassieke taal heb ik ook een brede interesse voor de andere schoolse vakken. JK Ik heb interesse in de studie van de oudheid, omdat ik op die manier een beter inzicht krijg in de westerse beschaving. JK Lange teksten lezen of rijen woorden uit het hoofd leren houden mij niet tegen. JK Ik vind elke dag enkele uren studeren geen probleem. JK Als ik iets niet dadelijk begrijp, kan ik de moeite opbrengen om dieper te graven in de teksten en de leerstof, zodat ik alles kan snappen. JK Moeilijke termen in andere vakken kan ik begrijpen omdat ik ze kan afleiden van het Latijn. JK De studievaardigheden die ik verwerf door Latijnse zinnen en teksten te ontleden, pas ik ook toe als ik met andere vakken bezig ben. D O M E I N L A T I J N TOEKOMST? Logische overgangen naar studierichtingen in de derde graad: - vanuit 4 u. wiskunde: Latijn-moderne talen Mogelijk na een instapcursus: Economie-moderne talen (cursus economie) en Humane wetenschappen (cursus cultuur- en gedragswetenschappen) - vanuit 5 u. wiskunde: alle richtingen in de derde graad Instapcursus nodig voor: Economie-moderne talen en Economie-wiskunde (cursus economie), Humane wetenschappen (cursus cultuur en gedragswetenschappen), Wetenschappen-wiskunde 6 u. (cursus wetenschappelijk tekenen) studieaanbod

36 LATIJN-MODERNE TALEN Derde graad 5 Latijn-moderne talen 5 Latijn-wetenschappen 5 Latijn-wiskunde 6 Latijn-moderne talen 6 Latijn-wetenschappen 6 Latijn-wiskunde Godsdienst Aardrijkskunde Biologie - 2* 1-2 2* Chemie - 2 2* - 2* 2* Duits * - - Engels Esthetica Frans * 3 3 Fysica - 2 2* - 3* 2* Geschiedenis Latijn Lichamelijke opvoeding Natuurwetenschappen Nederlands Wiskunde D E D E R D E G R A A D SEMINARIE-UREN verplicht Manipulatie / Woord en beeld Latijnse teksten *één of meer toegevoegde optie- of graaduren 34 studieaanbod

37 WAT? WIE? In deze studierichting maak je een combinatie tussen het bestuderen van de rijkdom van de Latijnse taal en het ontwikkelen van je communicatieve vaardigheid, door het studeren van vreemde talen. Talen staan volledig centraal in deze richting. Alles draait om taal, literatuur en cultuur. Je maakt kennis met poëtische, historische, filosofische, retorische en juridische teksten. Het vreemdetalenonderricht speelt een grote rol bij het ontwikkelen van een aantal belangrijke attitudes: spreekdurf, zelfvertrouwen, luisterbereidheid, beheersing van omgangsvormen, bereidheid om iets van jezelf prijs te geven in een gesprek, zin voor precisie, enz. Na je 6de jaar Latijn-moderne talen kan je niet meteen de arbeidsmarkt op. Het is een doorstroomrichting: zij is gericht op een vervolgstudie in het hoger onderwijs. JK Ik word sneller aangetrokken door teksten dan door cijfers en berekeningen. JK Vlot contact leggen met andere mensen, ook in een andere taal, is één van mijn sterktes. JK Mijn cijfers voor Engels, Frans en Duits waren in de vorige jaren zeer goed. Ik heb een talen knobbel. JK Elke dag een paar uur studeren is voor mij geen probleem. JK In de tweede graad volgde ik al de richting Latijn. JK Ik schrik er zeker niet voor terug om een conversatie aan te gaan, mee te doen aan een discussie of deel te nemen aan onderhandelingen. JK Ik kan vlot een tekst op papier zetten. Een artikel voor de (school)krant schrijven ligt me wel. JK Mijn interesse is erg breed: algemene vorming, cultuur en samenleving boeien mij. JK Ik heb interesse in de studie van de oudheid, omdat ik op die manier een beter inzicht krijg in de westerse beschaving. JK Lange teksten lezen en analyseren houden mij niet tegen. D O M E I N L A T I J N TOEKOMST? De studiekeuze in het vervolgonderwijs is hoofdzakelijk gericht op het niveau academische bachelor- en masteropleiding, in een breed gamma van studierichtingen. Er zijn beperkingen voor de meer wiskundig-wetenschappelijke vervolgrichtingen. studieaanbod

38 LATIJN-WETENSCHAPPEN Derde graad 5 Latijn-moderne talen 5 Latijn-wetenschappen 5 Latijn-wiskunde 6 Latijn-moderne talen 6 Latijn-wetenschappen 6 Latijn-wiskunde Godsdienst Aardrijkskunde Biologie - 2* 1-2 2* Chemie - 2 2* - 2* 2* Duits * - - Engels Esthetica Frans * 3 3 Fysica - 2 2* - 3* 2* Geschiedenis Latijn Lichamelijke opvoeding Natuurwetenschappen Nederlands Wiskunde D E D E R D E G R A A D SEMINARIE-UREN verplicht Manipulatie / Woord en beeld Latijnse teksten *één of meer toegevoegde optie- of graaduren 36 studieaanbod

39 WAT? Als niet alleen de klassieke taal Latijn, maar ook exacte wetenschappen je boeien, dan vind je een goed evenwicht in deze studierichting. De klemtoon valt op bio, chemie en fysica. De methodische aanpak, het uitvoeren van experimenten en oplossen van oefeningen maken deel uit van het pakket wetenschappen. In deze vakken ontwikkel je een specifieke denktraining (het modeldenken = door inductieleren verklaringen geven voor natuurwetenschappelijke verschijnselen), waarbij je taalvaardigheid en talenkennis zullen bijdragen tot het adequater weergeven van de werkelijkheid en het vlotter verwoorden van ervaringen. Na je 6de jaar Latijn wetenschappen kan je niet meteen de arbeidsmarkt op. Het is een doorstroomrichting: zij is gericht op een vervolgstudie in het hoger onderwijs. WIE? JK Elke dag een paar uur studeren is voor mij geen probleem. JK Ik neem niet alles zomaar aan, maar ga kritisch op zoek naar het waarom of het hoe werkt het? JK Een moeilijk probleem of vraagstuk pak ik stapsgewijs aan. JK In het derde en vierde jaar scoorde ik meer dan behoorlijk voor wetenschappen. JK Ik kan theorieën, formules en aangeleerde stappenplannen ook toepassen in niet geziene oefeningen. JK Ik werk zeer nauwkeurig als het maten of hoeveelheden zijn. JK In de tweede graad volgde ik al de richting Latijn. JK Mijn interesse is erg breed: algemene vorming, cultuur en samenleving boeien mij. JK Ik heb interesse in de studie van de oudheid, omdat ik op die manier een beter inzicht krijg in de westerse beschaving. JK Lange teksten lezen en analyseren houden mij niet tegen. D O M E I N L A T I J N TOEKOMST? De studiekeuze in het vervolgonderwijs is hoofdzakelijk gericht op het niveau academische bachelor- en masteropleiding, in heel wat studierichtingen. studieaanbod

40 LATIJN-WISKUNDE Derde graad 5 Latijn-moderne talen 5 Latijn-wetenschappen 5 Latijn-wiskunde 6 Latijn-moderne talen 6 Latijn-wetenschappen 6 Latijn-wiskunde Godsdienst Aardrijkskunde Biologie - 2* 1-2 2* Chemie - 2 2* - 2* 2* Duits * - - Engels Esthetica Frans * 3 3 Fysica - 2 2* - 3* 2* Geschiedenis Latijn Lichamelijke opvoeding Natuurwetenschappen Nederlands Wiskunde D E D E R D E G R A A D SEMINARIE-UREN verplicht Manipulatie / Woord en beeld Latijnse teksten *één of meer toegevoegde optie- of graaduren 38 studieaanbod

41 WAT? In deze studierichting maak je een combinatie tussen de klassieke taal Latijn en de wiskunde. Via de taal en het getal krijg je een degelijke oefening in de vaardigheid tot abstract en logisch denken, ontdek je ordeningsprincipes en leer je concluderen en structureren. De studierichting stelt hoge eisen aan je geheugen, omdat je de vroeger opgedane kennis zeer goed moet kennen en begrijpen om aan de volgende leerstof te beginnen. De wiskunde is een zwaar pakket in deze richting: algebra, meetkunde, analyse, statistiek en kansrekening maken allemaal deel uit van de lessen wiskunde. Na je 6de jaar Latijn-wiskunde kan je niet meteen de arbeidsmarkt op. Het is een doorstroomrichting: zij is gericht op een vervolgstudie in het hoger onderwijs. WIE? JK Ik neem niet alles zomaar aan, maar ga kritisch op zoek naar het waarom of het hoe werkt het? JK Elke dag een paar uur studeren is voor mij geen probleem. JK In de tweede graad volgde ik al de richting Latijn. JK Ordelijk en nauwkeurig werken is één van mijn kwaliteiten. JK Wiskunde was één van mijn sterkste vakken in de tweede graad. JK Wiskunde is mijn lievelingsvak. Ik werk graag met cijfers, statistieken en berekeningen. JK Een moeilijk probleem of vraagstuk pak ik stapsgewijs aan. JK Ik kan theorieën, formules en aangeleerde stappenplannen ook toepassen in niet geziene oefeningen. JK Veel theorie verwerken is voor mij geen probleem. JK Mijn interesse is erg breed: algemene vorming, cultuur en samenleving boeien mij. JK Ik heb interesse in de studie van de oudheid, omdat ik op die manier een beter inzicht krijg in de westerse beschaving. JK Lange teksten lezen en analyseren houden mij niet tegen. D O M E I N L A T I J N TOEKOMST? De studiekeuze in het vervolgonderwijs is hoofdzakelijk gericht op het niveau van academische bachelor- en masteropleiding, in alle mogelijke studierichtingen. Op dit niveau zijn de slaagkansen zeer goed. studieaanbod

42 Scholengemeenschap Sint-Jozef Bilzen-Hoeselt 40

43 D O M E I N W E L Z I J N & M A A T S C H A P P I J In dit domein leer je met mensen werken en omgaan. Het is belangrijk dat je verbaal en sociaal vaardig bent. studieaanbod

44 HUMANE WETENSCHAPPEN Tweede en derde graad D E T W E E D E E N D E R D E G R A A D Godsdienst Aardrijkskunde 1 1 2* 2* Biologie Chemie Cultuurwetenschappen * Engels Esthetica Frans Fysica Gedragswetenschappen 3 3 4* 3 Geschiedenis Informatica Lichamelijke opvoeding Muzikale opvoeding Nederlands Plastische opvoeding Wiskunde SEMINARIE-UREN verplicht Onderzoekvaardigheden Klassiek-culturele vorming Manipulatie / Woord en beeld Recht en verzekering *één of meer toegevoegde optie- of graaduren 3 Humane wetenschappen 4 Humane wetenscahppen 5 Humane wetenschappen 6 Humane wetenschappen 42 studieaanbod

45 WAT? WIE? In deze studierichting krijg je een zeer algemene vorming die abstract-theoretisch is. De vakken in de basisvorming (27 u./week) zijn hetzelfde als in de andere ASOrichtingen en ze worden op dezelfde manier geëvalueerd. Kenmerkend voor Humane wetenschappen is dat je je ogen en oren moet open houden op de wereld. Je moet een sterke interesse hebben in alles wat er dagdagelijks rondom je gebeurt. De eigen accenten van de studierichting vind je terug in de richtingsvakken cultuur- en gedragswetenschappen. De inhouden van cultuur en gedrag worden toegespitst op de mens en zijn wereldbeeld. Je moet heel goed kunnen observeren, analyseren en een eigen mening kunnen vormen. In cultuurwetenschappen bestudeer je de cultuurfenomenen van de mens en zijn samenleving. Je maakt er kennis met recht, economie, filosofie, media, kunst, Na je 6de jaar Humane wetenschappen kan je niet meteen de arbeidsmarkt op. Het is een doorstroomrichting: zij is gericht op een vervolgstudie in het hoger onderwijs. JK Ik houd mijn oren en ogen gericht op de maatschappij. JK Mijn interesse is erg breed: algemene vorming, cultuur en samenleving boeien mij. JK Op tv kies ik voor human interest programma's omdat het functioneren van mensen in de samenleving mij interesseert. JK Een dag zonder een journaal is voor mij een verloren dag. Actualiteit neemt een belangrijke plaats in. JK Ik kan kritisch nadenken over aangeboden leerinhouden en ben in staat een eigen mening te vormen. JK Ik heb een gezonde nieuwsgierigheid: ik doorgrond graag het doen en laten van andere mensen. JK Op schools vlak heb ik voor alle vakken goede resultaten. JK Ik kan zelfstandig en met zin voor verantwoordelijkheid in groep opdrachten tot een goed einde brengen. JK Voor een groep spreken is voor mij geen probleem. JK Een vlotte communicativiteit is mij niet vreemd. Daarnaast kan ik ook goed naar anderen luisteren. JK Ik leg vlot contacten met andere mensen. D O M E I N W E L Z I J N & M A A T S C H A P P I J TOEKOMST? De studiekeuze in het vervolgonderwijs is vooral gericht op professionele bacheloropleidingen met sociale en culturele inslag (lerarenopleiding, orthopedagogie, maatschappelijk werk, communicatiebeheer, gezondheidszorg). Ook academische studies (bachelor of master) zijn mogelijk voor studenten met goede resultaten en sterke motivatie. studieaanbod

46 SOCIALE & TECHNISCHE WETENSCHAPPEN Tweede en derde graad 3 Sociale en techn. wet. 4 Sociale en techn. wet. 5 Sociale en techn. wet. D E T W E E D E E N D E R D E G R A A D 6 Sociale en techn. wet. Godsdienst Aardrijkskunde Engels Frans Geschiedenis Informatica Integrale opdrachten * Lichamelijke opvoeding Natuurwetenschappen Nederlands Sociale wetenschappen Wiskunde * 2 weken blokstage 44 studieaanbod

47 WAT? WIE? In deze studierichting is, naast een sterk algemene vorming, vooral een menswetenschappelijke en een natuurwetenschappelijke vorming belangrijk: - natuurwetenschappen: (biologie, chemie, fysica) Je verwerf inzichten en vaardigheden via experimenten en praktische opdrachten, gesteund op de theorie. Je leert de wisselwerking kennen tussen mens, voeding en milieu alsook je eigen positie daarin. In laboratoriumproeven worden eenvoudige proeven en toepassingen toegelicht. - sociale wetenschappen: Het verkennen van eigen mogelijkheden, verduidelijken van leerprocessen (geheugen, intelligentie, leren), passend communiceren in verschillende situaties, menselijk gedrag en interacties waarnemen en observeren, omgaan met rechten en plichten als jongere, verkennen en illustreren van de diversiteit tussen mensen. Jongeren ontwikkelen een aantal competenties: - binnen een welomschreven opdracht sociaal-wetenschappelijke en natuurwetenschappelijke onderwerpen onderzoeken; - binnen een welomschreven opdracht een persoonsgebonden activiteit voor een groep organiseren/een maaltijd voor een groep plannen, voorbereiden en bereiden; - binnen een welomschreven opdracht iets mondeling voor een groep presenteren; - de eigen studieloopbaan in handen nemen. Het leren in samenhang wordt bij uitstek gedaan tijdens het werken met Integrale Opdrachten. JK Ik heb een brede interesse in mens en maatschappij. JK Ik ben sociaal voelend. JK Ik kan een grote creativiteit aan de dag leggen. JK Zelfstandig werken en met verantwoordelijkheidszin in groep opdrachten tot een goed einde brengen zijn enkele van mijn vaardigheden. JK Ik durf mijn doen en handelen kritisch bekijken en sta open voor zelfevalutie. JK Natuurwetenschappen studeren vind ik leuk. JK Het is een goede eigenschap van mezelf om ordelijk en nauwkeurig te werken. JK Ik werk graag met mijn handen. JK Voor een groep staan en een presentatie geven schrikt mij in geen geval af. D O M E I N W E L Z I J N & M A A T S C H A P P I J TOEKOMST? - zevende specialisatiejaar BSO: Begeleider in de kinderopvang, Kinderzorg, Organisatieassistent, Thuisen bejaardenzorg, Verzorgende; - Se-n-Se: Animatie in de ouderenzorg, Internaatswerking, Leefgroepenwerking; - HBO 5: Verpleegkunde, Assistent in de psychologie, Maatschappelijk werk; - professionele bachelor: Onderwijs: kleuter-, lager en secundair onderwijs; Gezondheidszorg: biomedische laboratoriumtechnologie, ergotherapie, logopedie, medische beeldvorming, orthopedie, voedings-en dieetkunde, verpleegkunde; Sociaal-agogisch werk: orthopedagogie, sociaal werk, toegepaste psychologie. studieaanbod