Programma van Toetsing en Afsluiting

Transcriptie

1 VMBO TL Examen Programma van Toetsing en Afsluiting

2 Algemeen gedeelte PTA Inhoud: Inleiding pagina Hoofdstuk Algemene bepalingen pagina Hoofdstuk Inrichting van het onderwijs pagina Hoofdstuk Schoolexamen pagina 4 Hoofdstuk 4 Doorstroming pagina 4 Hoofdstuk 5 Doorstroommogelijkheden pagina 5

3 Beste jongens en meisjes, Dit schooljaar begint voor jullie het examen VMBO. Hierbij ontvangen jullie een overzicht van het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) voor de schooljaren en het examenreglement. Voor leerjaar 4 (00-0) volgt een nieuw PTA voor dat specifiek leerjaar. Het PTA bestaat uit twee gedeelten, namelijk: Een algemeen gedeelte, waarin regels staan over de inrichting van het onderwijs en de doorstroomregeling. Een vakinhoudelijk gedeelte, waarin leerstof voor alle vakken is beschreven met daarbij de toetsen, opdrachten en handelingsdelen en hun weging. Het vakinhoudelijke gedeelte is opgesplitst in een gedeelte voor het derde en het vierde leerjaar. Het vakinhoudelijk deel van het PTA is meer een naslagwerk wat in de lessen nogmaals aan de orde komt. De meeste docenten zullen met jullie de werkwijze etc. nog doorspreken. Het vakinhoudelijke deel dient ook voor het noteren van cijfers en beoordelingen en wordt ook wel je examendossier genoemd. De docent moet zich houden aan de beschreven leerstof en aan de vermelde toetsen en opdrachten en hun weging. In een aantal gevallen kunnen er ook nog andere toetsen of opdrachten gegeven worden. Dit zijn zogenaamde diagnostische toetsen. Hierbij gaat het er vooral over of je de leerstof beheerst voordat je de officiële toetsen gaat doen. De resultaten die voor dit soort toetsen worden behaald, tellen niet mee voor het schoolexamen en worden derhalve ook niet vermeld in SOM. Het schoolexamen in het VMBO strekt zich uit over de leerjaren en 4. Met nadruk willen wij iedereen er op wijzen goed te letten op de regelgeving rondom de afwerking van de onderdelen van het schoolexamen zoals die in het examenreglement zijn vastgelegd. Vooral wordt hier bedoeld de regelgeving m.b.t. de onregelmatigheden en het in beroep gaan tegen een beoordeling. Opgenomen zijn de PTA s per vak voor leerjaar. Voor leerjaar vier krijg je een nieuw PTA. Het is mogelijk dat de bestaande regelgeving verandert, boeken of ander leerlingenmateriaal niet of te laat wordt geleverd aan leerlingen. In dat geval kan het zijn dat het lopende PTA gewijzigd moet worden. Indien dat noodzakelijk blijkt zal dit zo spoedig mogelijk schriftelijk meegedeeld worden. De medewerkers en schoolleiding wensen je heel veel sterkte en succes bij je studie. Namens allen, Dhr. P. ten Dam Teamleider R.G.J.M. Neeskens Examensecretaris

4 Algemeen gedeelte. Algemene bepalingen Het PTA en het examenreglement Bij dit PTA hoort een examenreglement. Het bevat de regels voor het schoolexamen en het centrale examen. Het PTA wordt vastgesteld door het bevoegd gezag en jaarlijks voor oktober (digitaal) ter beschikking gesteld aan de kandidaten. Het bevoegd gezag baseert het PTA op de wet en op bepalingen door de minister. Het PTA en de wet Het PTA moet voldoen aan de door de wet gestelde eisen en geeft binnen die eisen een uitwerking aan de onderwijskundige opvattingen van de school. Een vast onderdeel van het PTA is het examenreglement, dat o.a. bepaalt of kandidaten zijn geslaagd. Kandidaten of hun ouders/wettelijke vertegenwoordigers kunnen op verzoek de wettelijke bepalingen over het examen inzien op school. Voor de exacte en volledige omschrijving van rechten en plichten wordt verwezen naar het Eindexamen-reglement van het VMBO van Scholengroep Carmel Hengelo. Dit examenreglement is geplaatst op de website van de school en ligt bovendien ter inzage o.a. bij de voorzitter van de examencommissie, de teamleiders vmbo, de mediatheek en de lokale administratie. Geheimhouding Eenieder die betrokken is bij de uitvoering van dit besluit en daarbij de beschikking krijgt over gegevens waarvan hij het vertrouwelijke karakter kent of redelijkerwijs moet vermoeden, en voor wie niet reeds uit hoofde van ambt, beroep of wettelijk voorschrift ter zake van die gegevens een geheimhoudingsplicht geldt, is verplicht tot geheimhouding daarvan, behoudens voor zover enig wettelijk voorschrift hem tot bekendmaking verplicht of uit zijn taak bij de uitvoering van dit besluit de noodzaak tot bekendmaking voortvloeit. Bijzondere gevallen In gevallen waarin dit reglement niet voorziet, beslist de voorzitter van de centrale directie. Terminologie In dit PTA wordt steeds gesproken over kandidaten; daarmee worden leerlingen bedoeld die aan schoolexamens en centrale examens deelnemen. Overal waar in het PTA staat: vakken mag ook deelvakken cq beroepsgerichte vakken worden gelezen. Overal waar staat handelingsdeel mag ook onderdelen van het handelingsdeel gelezen worden. Overal waar staat opleiding is bedoeld de klassen VMBO leerjaar drie en vier gezamenlijk.. Inrichting van het onderwijs Alle leerwegen in het VMBO kennen schoolexamens en centrale examens: De resultaten van alle vakken over het derde en vierde leerjaar van het schoolexamen worden in het examendossier meegenomen. Er is een centraal examen aan het van het vierde leerjaar. Het rooster van het centraal examen staat vermeld in de PTA-aanvulling voor klas 4. Kandidaten uit de basisberoepsgerichte en de kaderberoepsgerichte leerweg ontvangen vanaf de e van het vierde leerjaar informatie over de organisatie van het centraal schriftelijk en praktisch examen (cspe). Kandidaten uit de basisberoepsgerichte leerweg ontvangen vanaf de e van het vierde leerjaar ook informatie over de organisatie van het digitale centrale examen. Indien Scholengroep Carmel Hengelo besluit dat ook KBL en/of TGL kandidaten deelnemen aan het digitale centraal examen, ontvangen ook zij informatie vanaf de e van het vierde leerjaar. Kandidaten uit de theoretische/gemengde leerweg met kunstvakken II (tekenen) ontvangen vanaf de e van het vierde leerjaar informatie over de organisatie van het centraal praktisch examen (cpe) In de basisberoepsgerichte, de kaderberoepsgerichte en de theoretisch/gemengde leerwegen bepalen het cijfer voor het schoolexamen en het cijfer voor het centraal examen elk de helft van het resultaat. De resultaten van de opdrachten, handelingsopdrachten, sectorwerkstuk, etc. worden ook door de kandidaat vastgelegd in zijn/haar examendossier dat leerjaar drie en vier beslaat.

5 . Schoolexamen Het schoolexamen bevat: Schriftelijke en/of mondelinge toetsen. Praktische opdrachten. Handelingsdelen. In het handelingsdeel gaat het om opdrachten waarvan per kandidaat door de examinator (vakleerkracht) moet worden vastgesteld of deze naar behoren zijn uitgevoerd. Sectorwerkstuk voor de kandidaten van de gemengde en de theoretische leerweg. Voor de praktische opdrachten, het handelingsdeel en het sectorwerkstuk wordt nadere schriftelijke informatie verstrekt; waaronder richtlijnen voor de beoordeling. Weging Per toets of praktische opdracht wordt de beoordeling uitgedrukt in een cijfer tussen en 0, op één decimaal nauwkeurig. Een praktische opdracht kan ook met een beoordeling naar behoren, d.w.z. goed of voldoende gewaardeerd worden. Handelingsdelen worden beoordeeld met naar behoren. Vakken die geheel uit handelingsdelen bestaan, zoals Lichamelijke Opvoeding en kunstvakken (CKV), krijgen als beoordeling goed of voldoende. Indien één van deze vakken met een onvoldoende wordt afgesloten, kan de kandidaat niet slagen. De kandidaat ontvangt wel een cijferlijst, waarop voor het betreffende onderdeel n.a (=niet afgerond) staat vermeld. In het vakspecifieke gedeelte van dit PTA wordt bij alle vakken de weging per toets en per praktische opdracht aangegeven. 4. Doorstroming cijfers Leerjaar is onderverdeeld in n en leerjaar 4 bestaat uit n. Elke wordt afgesloten met een cijfer afgerond op decimaal. Hoe dit cijfer tot stand komt is voor ieder vak aangeven in het PTA. Op grond van de cijfers wordt een overgangsrapport voor leerjaar vastgesteld. Het cijfer voor leerjaar is het rekenkundige gemiddelde van de drie cijfers en wordt afgerond op decimaal. Het rekenkundige gemiddelde van dit cijfer en de twee cijfers uit klas 4 is het schoolexamencijfer, rekening houdend met de gewichtsfactoren (zie vakpta). Het uitelijke schoolexamencijfer wordt afgerond op decimaal. Voor de vakken die met goed of voldoende worden afgesloten ontvangen leerlingen geen cijfer. Wanneer een leerling een onderdeel van een vak niet naar behoren heeft uitgevoerd zal hem opgedragen worden dit onderdeel alsnog naar behoren af te ronden. Vanwege het feit dat Maatschappijleer geen centraal examen kent wordt uit het schoolexamencijfer tevens het cijfer op de cijferlijst van het examen bepaald. Het vak Maatschappijleer telt hierdoor als een volwaardig examenvak mee in de zak/slaagregeling bij het bepalen van de examenuitslag. Aan leerlingen in het vierde leerjaar, die voor de gekozen vakken niet over een cijfer leerjaar beschikken, kan een entreetoets worden aangeboden. De vakdocent bepaalt of deze toets mondeling of schriftelijk wordt afgenomen. Indien een leerling vanuit een hoger niveau instroomt en de leerstof in hoge mate overeenkomt met het lagere niveau, kan het gemiddelde cijfer leerjaar worden overgenomen. Voor het vak maatschappijleer- geldt voor de instroomleerlingen van leerjaar 4 een speciaal programma, dat uiterlijk in de tweede wordt afgerond. Dit programma is ook bestemd voor kandidaten die voor het vak maatschappijleer- een herexamen willen doen, als het cijfer een 5 is of lager. Instroomleerlingen halen ook het programma voor kunstvakken- (CKV) in. Bevordering van klas naar klas 4 Op het van klas wordt in een overgangsvergadering vastgesteld of leerlingen het examenjaar succesvol kunnen aanvangen. Bij de niveaus BBL en KBL telt het cijfer voor het beroepsgerichte programma mee als cijfers. Bij niveau TGL telt het beroepsgerichte vak technologie als cijfer. Voor de exacte omschrijving van de overgangsrichtlijnen wordt verwezen naar de website van SG Grundel en SG Twickel: overgangsnormen voor schooljaar 0-04.

6 5. Doorstroommogelijkheden De leerwegen KBL, GL en TL geven recht op vervolgonderwijs tot niveau en 4 in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo). stromen in principe door naar niveau. Leerlingen met een diploma voor de TL kunnen doorstromen naar 4HAVO. Op de HAVO van scholengemeenschap Twickel en Grundel beslist een toelatingscommissie hierover op grond van de gegeven adviezen van de vmbo-vakdocenten. Als een leerling wordt toegelaten tot 4HAVO kan hij kiezen uit 4 profielen. Bij doorstroming naar HAVO is overleg met de decaan vmbo beslist noodzakelijk. Het is belangrijk tijdig contact op te nemen met de decaan betreffende de profiel- en pakketkeuze. Leerlingen van leerjaar TL kunnen niet doorstromen naar leerjaar 4KBL of 4BBL. 6. en in PTA s In TL kan er op de volgende manieren worden getoetst: Schriftelijk (S) Mondeling (M) Digitaal (D) Praktisch (P) of Practische Opdracht (PO)

7 schooljaar Avila College PTA TL klas Vak: Aardrijkskunde Methode: De Geo Arm en rijk H Arm en rijk in Nigeria H Arm en rijk in de Verenigde Staten AK/K/ AK/K/ AK/K/ AK/K/7 (,4,5) AK/V/4 AK/V/7 AK/K/ AK/K/ AK/K/ AK/K/7 (,4,5) AK/V/4 AK/V/7 S 40 S 40 Weging Score Week SE Arm en rijk H, H, H Bronnen van energie H4 Energie in Nederland H5 Energie in Frankrijk AK/K/ AK/K/ AK/K/ AK/K/7 (,4,5) AK/V/4 AK/V/7 AK/K/ AK/K/ AK/K/5 (7,8,9) AK/V/ AK/V/7 AK/K/ AK/K/ AK/K/5 (7,8,9) AK/V/ AK/V/7 S 50 S 40 S 40 Week SE Bronnen van energie H4, H5, H6 Grenzen en identiteit H7 Grenzen en identiteit in Nederland AK/K/ AK/K/ AK/K/5 (7,8,9) AK/V/ AK/V/7 AK/K/ AK/K/ AK/K/9 (9,0,) AK/V/6 S 50 S 40

8 AK/V/7 H8 De Europese Unie en Europa AK/K/ AK/K/ AK/K/9 (9,0,) AK/V/6 AK/V/7 S 40 Grenzen en identiteit H7, H8, H9 AK/K/ AK/K/ AK/K/9 (9,0,) AK/V/6 AK/V/7 S 50 cijfer Klas

9 schooljaar PTA TL klas Vak: Beeldende Vorming (te-ha) Methode: Eigen (Beeldende Begrippen) Weging Score Praktische Opdracht of opdrachten in verschillende materialen en technieken Inleveren: e K-6 P Hele Cijfer Proces / Schetsen : inleveren e K --7 P Hele Cijfer Week NVT Praktische Opdracht of opdrachten in verschillende materialen en technieken Inleveren: e K-6 P Hele Cijfer Proces / Schetsen : inleveren e K --7 P Hele Cijfer Week NVT Praktische Opdracht of opdrachten in verschillende materialen en technieken K-6 P Hele Cijfer Proces / Schetsen : inleveren e K --7 P Hele Cijfer NVT cijfer Klas

10 schooljaar PTA TL klas * **/*** Vak: Biologie Methode: Nectar Proefwerk: H Organismen uit vier rijken Gemiddelde praktische opdrachten: Organismen uit vier rijken en Bewegen. Opdracht bevat eisen en censuur te vinden in Som. K4/K5 D X 50 K/K V/V4 PO x 80 Weging Score Week Proefwerk: H Bewegen K8 D X 50 Proefwerk: H Organismen leven samen K4/K6 D X 50 Gemiddelde praktische opdrachten: Organismen leven samen en Waarnemen en reageren. Opdracht bevat eisen en censuur te vinden in Som. K/K K/V V4 PO X 80 Week Proefwerk: H+H+H4 Bewegen, Organismen leven samen en Waarnemen en reageren K4/K6 K8/K D X 60 Proefwerk: H5 Gedrag V D X 50 Gemiddelde praktische opdrachten: Gedrag, Mens en Milieu. Opdracht bevat eisen en censuur te vinden in Som. K/K/K K7/V V4 PO 80 Proefwerk: H+H+H5 Organismen uit vier rijken, Organismen leven samen en Gedrag K4/K5 K6/V D X 60 4 cijfer Klas * Geen herkansing mogelijk in klas. ** Toegestane hulpmiddelen Biologie: Rekenmachine, pen, potlood(hb), geodriehoek. *** Voor leerlingen die instromen in klas 4 vanaf een andere school geldt dat het van klas = het gemiddelde cijfer van en van klas 4.

11 schooljaar PTA TL klas Vak: CKV Methode: Eigen methode /Palet Tijdva k Kunstdossier handelingsopdracht cultureel zelfportret Activiteit Eigen activiteit: Bioscoop en invullen Kijkwijzer K-4 S K -4 S/P Wegin g Scor e Naar behor en Naar behor en O-V-G O-V-G Week Inleveren opdrachten : Act. en Handelingsopdracht Kunstdossier Handelingopdracht Oriëntatie eigen culturele omgeving K -4 Activiteit Workshopdag K -4 P Activiteit Theater voorstelling +invullen Kijkwijzer K -4 S/P P Naar behor en Naar behor en Naar behor en O-V-G O-V-G Week Inleveren opdrachten : Act. - (kijkwijzerverslagen) en Handelingsopdracht Kunstdossier Handelingsopdracht / eigen keuze opdracht : maken K -4 P van een eigen beeldend werk Activiteit 4 Eindpresentatie + invullen Kijkwijzer K - S/P Naar behor en Naar behor en O-V-G O-V-G Inleveren opdrachten : Act.4 (kijkwijzer-verslag) en Handelingsopdracht + Handelingsopdracht 4: = Geen toets,inleveren gehele complete Kunstdossier Klas K 4 S Naar behor en O-V-G KV/K/ Oriëntatie op leren en werken De kandidaat kan zich oriënteren op de eigen loopbaan en het belang van kunst en cultuur in de maatschappij. KV/K/ Basisvaardigheden De kandidaat kan basisvaardigheden toepassen die betrekking hebben op communiceren, samenwerking en informatie verwerven en verwerken. KV/K/ Culturele en kunstzinnige vorming en verdieping De kandidaat kan zich een beeld vormen van het culturele en kunstzinnige veld door te kiezen voor en actief deel te nemen aan ten minste 4 culturele en kunstzinnige activiteiten die gerelateerd zijn aan verschillende kunstvakken (zoals bijvoorbeeld beeldende vorming, muziek, dans en drama). Ten minste één kunstzinnige activiteit resulteert in de productie en presentatie van eigen werk. KV/K/4 Reflectie en kunstdossier De kandidaat kan zijn culturele en kunstzinnige ontwikkeling inzichtelijk maken in een kunstdossier, waarvan de vorm door de school en de leerling tezamen bepaald wordt. Hij kan daarmee verslag doen van alle activiteiten die zijn ondernomen en hierop reflecteren.

12 Klas cijfer

13 schooljaar PTA TL klas Vak: Duits Methode: Neue Kontakte 7 e editie Weging Score Toets Kapitel (Umgebung, woordjes, zinnen, grammatica Lernübersicht blz 48-5 ) MVT/K t/m 7 S 50 Luistervaardigheid MVT/K5 S 50 Week Toets Kapitel (Gesundheit, woordjes, zinnen, grammatica, Lernübersicht blz 88-9) MVT/K t/m 7 S 50 Toets Kapitel (Unterwegs, woordjes, zinnen, grammatica Lernübersicht blz 8-) MVT/K t/m 7 S 50 Toets Kapitel 4 (Veranstaltungen, woordjes, zinnen, grammatica Lernübersicht blz 48-5) MVT/K t/m 7 S 50 Week Spreekvaardigheid (Talencarrousel) MVT/K,4, 7 M 0 Toets Kapitel 5 (Zukunft, woordjes, zinnen, grammatica Lernübersicht blz 88-9) MVT/K t/m 7 S 50 Leesvaardigheid MVT/K,, 6 S 50 Toets Kapitel 6 (in Aktion, woordjes, zinnen, grammatica Lernübersicht blz 8-) MVT/K t/m 7 S 50 cijfer Klas

14 Schooljaar PTA TL klas Vak : Economie Methode : Pincode GT 6 e editie Hfst : Hoe groot is jouw welvaart? Hfst : Wat voor consument ben jij? Hfst : De bank en jouw geld Hfst 4: Ben je verzekerd? Hfst 5: Werkt dat zo? Hfst 6: Productie en markt Hfst 7: De overheid voor ons allemaal Hfst 8: Over economische grenzen EC/K-8 S/D ja 50 EC/K-8 S/D ja 50 EC/K-8 S/D ja 50 EC/K-8 S/D ja 50 EC/K-8 S/D ja 50 EC/K-8 S/D ja 50 EC/K-8 S/D ja 50 EC/K-8 S/D ja 50 Weging Score cijfer Klas S= schriftelijk D= digitaal Algemeen: De leerlingen mogen tijdens de toetsen een rekenmachine gebruiken waarin geen informatie opgeslagen kan worden

15 Schooljaar PTA TL klas Vak: Engels Methode: Stepping Stones GT 5e editie Proefwerk Chapter &: Stones/Vocabulary/grammar/leestekst K-K7 V4-5 S Ja 50 min Weging Score Gesprekvaardigheid Gesprek voeren over jezelf dmv foto s K6 V-5 M nee 5 min SE week Proefwerk Chapter : Stones/Vocabulary/grammar/leestekst K-K7 V4-5 S nee 50 min SE week Leesvaardigheid (Storytelling) Proefwerk Chapter 4&5: Stones/Vocabulary/Grammar/ leestekst K4 V5 K-K7 V4-5 S/M nee 50 min S Ja 50 min Proefwerk Chapter 6: Stones/Vocabulary/grammar/leestekst K-k7 V4-5 S Ja 50 min Kijk- en luistervaardigheid CITO KLT K5 V5 S Nee 50 min SE week Leesvaardigheid toets Hulpmiddel WB toegestaan K-K7 V4-5 S Nee 50 min cijfer Klas

16 Schooljaar PTA klas TL Vak: Frans Methode: Grandes Lignes 5 editie Weging Score Proefwerk chapitre & model: Grammatica/ vocabulaire/ Phrases clés/ Korte leestekst K -- S Ja 50 Week Leestoets na chapitre en Proefwerk chapitre &5 model: Grammatica / Vocabulaire/ Phrases clés/ Korte leestekst K--4 V S Nee 40 K -- S Ja 50 Luistertoets na chapitre 5 K- 5 S Nee 40 Week Leestoets na chapitre 5 K -4 V Proefwerk chapitre 6+7 model: Grammatica / vocabulaire/ Phrases clés/ korte leestekst S Nee 40 K -- S Ja 50 Leestoets na chapitre 7 K -4 V S Nee 40 Gespreksvaardigheid K-6 M Nee 0 cijfer Klas

17 schooljaar PTA TL klas Vak: Geschiedenis Methode: GWP Toets Hoofdstuk Industriële samenleving in Nederland. K////6 /7/V//7/ 8 S 50 min Weging Score Week Toets Hoofdstuk Nederland en de verzorgingsstaat Toets Hoofdstuk Nederland en Indonesië Opdracht Stripboek (lezen en Opdrachten maken en inleveren) K////7 /V/5/7/8 K////4 /V//6/7/ 8 K////4 /0/V//6 /7/8 S toets 50 min S 50 min S Nvt Week Toets Hoofdstuk 4 Tweede Wereldoorlog Toets Hoofdstuk 5 Koude Oorlog Toets Hoofdstuk 6 Cultuur en Mentaliteit na 945 K//// 0/V/7/8 K////8 /9/0/V/ /6/7/8 K////8 /V//4/5 S toets 50 min S 50 min S 50 min Toets Hoofdstuk 7 Midden Oosten K////V /6/7/8/9 S toets 50 min cijfer Klas

18 schooljaar PTA TL klas Vak: LO Methode: - Weging Score Atletiek: duurloop LO/K/7 P NB Bewegen en muziek LO/K/6 P Atletiek: werpen LO/K/7 P NB Turnen: (groot/klein) trampoline LO/K/5 P Inzet P Week Spel: (uni)hockey LO/K/4 P Spel: badminton LO/K/4 P Spel: tik- en afgooispelen LO/K/4 P NB Zelfverdediging: judo LO/K/8 P Inzet P Week Turnen: zwaaien LO/K/5 P Spel: handbal LO/K/4 P Atletiek: estafette/sprint LO/K/7 P Spel: voetbal LO/K/4 P NB Inzet P cijfer Klas

19 schooljaar PTA TL klas Vak: LO Methode: Sportitude + reader Spel: Softbal LO/K/4 PO EHBSO LO/K/ Weging Score Spel: Volleybal LO/K/4 SOK: Waterskiën LO/K/, NB Sportautobiografie LO/K/ NB Week Proefwerk theorie P Reader: Softbal, EHBSO, volleybal, waterskiën, sportautobiografie Sportitude:. Communiceren,. Samenwerken,.4 Fair play,.4 Eerste hulp verlenen S ja 50 min Bewegen op muziek LO/K/6 Trampoline springen LO/K/5 Week Spel: Tennis LO/K/4 Organisatie schooltoernooi LO/K/0 5 Verbeteren en meten/lopen LO/K/,7 6 Lopen coopertest LO/K/7 Proefwerk theorie P+P Reader: Bewegen op muziek, trampoline springen, tennis, organisatie schooltoernooi, verbeteren en meten/lopen Sportitude:. Blessurepreventie,. Instructuur, observator, coach,. Scheidsrechter en spelleider,. Jurylid, H4 Organiseren (toernooi), 5. Duurtraining S ja 50 min cijfer Klas

20 schooljaar PTA TL klas Vak: Maatschappijleer Methode: Thema s VMBO Essener Week Week Beoordeling werkboek Doen: huiswerk maken en vragen in het werkboek uitwerken Praktisch portfolio (deel ) Doen: opdracht maken die verband houdt met het hoofdstuk politiek Actualiteitentoets Doen: bijhouden van de actualiteit + periodiek een journaal presenteren Toets H Wat is maatschappijleer + H Jongeren Doen: leren van hoofdstuk wat is maatschappijleer + jongeren, alle paragrafen Toets H Politiek + VN en EU Doen: leren van hoofdstuk politiek, paragraaf tot en met 6 + paragraaf 4 van het hoofdstuk NL en de wereld Beoordeling werkboek Doen: huiswerk maken en vragen in het werkboek uitwerken Praktisch portfolio (deel ) Doen: opdracht die verband houdt met het hoofdstuk pluriforme samenleving Actualiteitentoets Doen: bijhouden van de actualiteit + periodiek een journaal presenteren Toets H4 Pluriforme samenleving + H6 Media Doen: leren hoofdstukken pluriforme samenleving, paragraaf tot en met 5 + media, paragraaf tot en met 6 Beoordeling werkboek Doen: huiswerk maken en vragen in het werkboek uitwerken Praktisch portfolio (deel ) Doen: opdracht die verband houdt met het hoofdstuk Criminaliteit Actualiteitentoets Doen: bijhouden van de actualiteit + periodiek een journaal presenteren Toets H7 Werk + H8 Criminaliteit Doen: leren hoofdstukken werk, paragraaf tot en met 6 + criminaliteit, paragraaf tot en met 6 ML/K/ //6 ML/K/ //6 S NVT S NVT ML/K/ S 0 ML/K/ // ML/K/ ///4/5 /6 ML/K/ //6 ML/K/ //6 D 40 D 50 4 S NVT S NVT ML/K/ S 0 ML/K/ ///6/7 ML/K/ //6 ML/K/ //6 D 50 4 S NVT S NVT ML/K/ S 0 ML/K/ ///6 D 50 4 Weging Score Ja Ja Ja cijfer Klas

21 Schooljaar PTA MAVO klas Eind Toets Week Toets Week Toets Week Instuderen en uitvoeren van diverse koor- en muziekstukken. Drie stukken worden afgesloten met een cijfer. Instuderen en uitvoeren van diverse koor- en muziekstukken. Drie stukken worden afgesloten met een cijfer. Luistertoets. De notatie van ritmische en melodische fragmenten volgen. Muzikale begrippen herkennen, benoemen en/of noteren. Instuderen en uitvoeren van diverse koor- en muziekstukken. Twee stukken worden afgesloten met een cijfer. Theorie toets. Inhoud uit theorieboekje: Toonhoogte, melodie, toonduur, dynamiek, samenklank, tempo, functies, uitvoering, instrumentenkennis. MU/K - 6 MU/K - 6 MU/K 7-9 MU/K - 6 MU/K /7 P P Vak: MU Methode: eigen Tijdens de les Tijdens de les S 50 min. ja P Tijdens de les S 50 min. ja H* Weging Score cijfer Klas

22 schooljaar PTA TL klas Vak: nask Methode: NOVA Week PW H krachten PW H/H6 Elektriciteit en schakelingen Handelingsdeel nask, bevat Binas gebruik, schriftcontroles en practica. Dit moet in P worden afgerond. Informatie hierover staat in de studiewijzer K/9/ V// K/5 V5/6/7/ / K/ Weging S ja 50 S 50 Moet voldoende worden afgesloten Scor e PW H Energie K/6 S ja 50 PW H4 Het weer K// S 50 Week Handelingsdeel nask, bevat Binas gebruik, schriftcontroles en practica. Dit moet in P worden afgerond. Informatie hierover staat in de studiewijzer Moet voldoende worden afgesloten PW Licht K/7 S ja 50 PW Straling K/ S 50 Handelingsdeel nask, bevat Binas gebruik, schriftcontroles en practica. Dit moet in P worden afgerond. Informatie hierover staat in de studiewijzer Moet voldoende worden afgesloten cijfer Klas

23 schooljaar PTA TL klas Vak: nask Methode: Nova Weging Scor e PW H Scheikunde, een wetenschap K0. S ja 50 Handelingsdeel nask, bevat Binas gebruik, schriftcontroles en practica. Dit moet in P worden afgerond. Informatie hierover staat in de studiewijzer Moet voldoende worden afgesloten Week PW H Water K4, 7, 8 0 S 50 PW H Mengsels scheiden K 0 S ja 50 Week Handelingsdeel nask, bevat Binas gebruik, schriftcontroles en practica. Dit moet in P worden afgerond. Informatie hierover staat in de studiewijzer Moet voldoende worden afgesloten PW H4 Nieuwe stoffen maken K 0 S 50 PW H5 In vuur en vlam K 5 0 S ja 50 Handelingsdeel nask, bevat Binas gebruik, schriftcontroles en practica. Dit moet in P worden afgerond. Informatie hierover staat in de studiewijzer Moet voldoende worden afgesloten PW H6 Grondstoffen uit de aarde K 5 9 S 50 cijfer Klas

24 Schooljaar PTA klas TL Vak: Nederlands Methode: Nieuw Nederlands (6 e editie) Weging Score Schrijfopdracht (zakelijke brief) K 7,9 V S 50 Spelling hoofdstuk t/m 6 K S 50 Week Leesvaardigheid en woordenschat hoofdstuk en K 6,8 K V S 60 Spreekvaardigheid aan de hand van PP K 5-6 P 5 Grammatica hoofdstuk t/m 6 K S 50 Week Leesvaardigheid en woordenschat hoofdstuk en 4 K 6,8 K S 60 Fictieopdracht K 8, V S 50 Leesvaardigheid en woordenschat hoofdstuk 5 en 6 K 6,8 K V S 60 cijfer Klas

25 schooljaar PTA Mavo klas Vak: wiskunde Methode: getal en ruimte 0 e editie Weging Score H7 Oppervlakte en inhoud K/5,6 S 50 min H8 Getallen K/5 S 50 min Week H Procenten K/5 S 50 min H Kaart en doorsnede K/6 S 50 min H Formules en grafieken K/4 S 50 min Week H4 Statistiek K/7,5 S 50 min H5 en H0 Goniometrie K/6 S 50 min H6 en H9 verbanden, grafieken, vergelijkingen K/4 S 50 min Toegestane specifieke hulpmiddelen bij alle toetsen: Passer Geodriehoek Rekenmachine (geen grafische) Koershoekmeter cijfer Klas