Handboek "Werken met Vrijwilligers met een verstandelijke beperking"

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Handboek "Werken met Vrijwilligers met een verstandelijke beperking""

Transcriptie

1 Handboek "Werken met Vrijwilligers met een verstandelijke beperking" "Je hoeft niet de hele trap te zien, om de eerste trede te nemen" (Martin Luther King) Resultaat van het project Werken met verstandelijk beperkte vrijwilligers, 2012/2013 in de Careyn de Rozenhof en Careyn Pijletuinenhof Namens de werkgroep Nel Kok, Coördinator Vrijwilligerswerk Rozenhof en Pijletuinenhof Yasmin Noordberg, programmanager Gezondheid Service

2 November 2013 Inhoudsopgave Dit handboek is bedoeld om praktisch aan de slag te kunnen gaan, met vrijwilligers met een verstandelijke beperking. Het beschrijft vanuit de praktijk, hoe wij bij Careyn in Naaldwijk te werk zijn gegaan. We beschrijven geen theoretische modellen, maar reiken je wel een handige kapstok en checklist aan, om je project te structureren. De term 'Vrijwilligers met een verstandelijke beperking' bleek in de spreektaal al snel onpraktisch. Wij vonden een gemakkelijke afkorting voor onze doelgroep: VIB'ers! Dit staat voor Vrijwilligers In Begeleiding. Deze term zul je voor onze doelgroep in het hele document tegenkomen. 1. Aanleiding van het project in Naaldwijk Motivatie van Careyn voor dit project 3 3. Opzet van het project Aan de slag!.6 5. Nawoord Bijlagen 1. HARRIE methode 2. voorbeelden van communicatiestukjes intern 3. interview in AS 2

3 1. Aanleiding project in Naaldwijk bij Careyn de Pijletuinenhof en Rozenhof Vanuit het programma 'Zorg Beter met Vrijwilligers' van Movisie is medio 2012 het vervolgproject 'Werken met Verstandelijk Beperkte Vrijwilligers' bij Careyn gestart. Op initiatief van Nel Kok, die eerder meedraaide in het traject 'Zorg Beter met Vrijwilligers', had Careyn zich als één van de koplopers aangemeld voor een vervolgproject, onder de programmavlag 'Diversiteit in Vrijwilligersbeleid'. De samenwerking met programmamanager Yasmin Noordberg van Careyn Gezondheid Service is tot stand gekomen, omdat zij op dat moment betrokken was bij de totstandkoming van beleid op het gebied van Informele Zorg bij Careyn. In overleg met de opdrachtgevers Petra van Dijk en Silvia Zuurmond van Wonen met Zorg, is gekozen om de pilots uit te voeren in de Naaldwijkse verzorgingshuizen de Rozenhof en de Pijletuinenhof. Het project heeft veel opgeleverd! Er is door de bewoners van Careyn, positief gereageerd op de vrijwilligers. Terwijl veel bewoners niet eens het bijzondere karakter van deze mensen zullen hebben gezien. Extra handen, die voorlezen, spelletjes doen, koffie schenken en uit volle borst meezingen, zijn altijd van harte welkom! Onze laatste aanwinst, een meisje met het syndroom van Down, maakt zoveel positieve en warme reacties bij de bewoners los, dat blijkt dat mensen met een zichtbare handicap, ook zeer goed bemiddeld kunnen worden. De vrijwillige VIB'ers zelf doen goede werkervaring op. Ze krijgen positieve feedback van de overige vrijwilligers, maar ook van de professionele Careyn verzorgenden. Het vrijwilligerswerk bij Careyn biedt hen structuur in hun dagelijkse leven. Het werken met oudere mensen wordt als heel vertrouwd ervaren. Careyn ten slotte biedt hen kansen om zich te ontplooien, en geeft daarmee inhoud aan haar rol als maatschappelijk betrokken organisatie. Dit handboek is bedoeld voor operationele of team managers en coördinatoren vrijwilligerswerk in de zorg, die voornemens zijn om met deze bijzondere groep vrijwilligers aan de slag te gaan. Veel dank is verschuldigd aan het fonds NutsOhra en Movisie voor hun ondersteuning op financieel en inhoudelijk gebied, waardoor wij ervaring in het werken met deze bijzondere groep vrijwilligers konden opdoen, en onze aanbevelingen middels dit handboek kunnen delen. Zorg Beter met Vrijwilligers is een project van Vilans en MOVISIE, gefinancierd door Fonds NutsOhra. Aan dit project hebben 15 koploperorganisaties in de ouderen- en gehandicaptensector deelgenomen om het vrijwilligerswerk en de positie van vrijwilligers binnen hun organisatie te versterken. Kijk voor meer informatie op 3

4 2. Motivatie van Careyn Vanuit de maatschappij wordt er een steeds groter beroep gedaan op commerciële organisaties en instellingen, om een bijdrage te leveren aan de arbeidsparticipatie van mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt. (voor meer informatie over de Participatiewet, ingaande 1 januari 2015: ) Verstandelijk beperkte mensen bv. blijven niet meer automatisch hun leven lang onder de vlag van het arbeidsontwikkelbedrijf of sociaal werkbedrijf, maar worden geacht zoveel mogelijk te kunnen worden geplaatst bij een regulier bedrijf of organisatie. Careyn toont haar maatschappelijke betrokkenheid, om deze mensen werkervaring in de zorg te laten opdoen, om zo gemakkelijker binnen of buiten Careyn een vaste werkplek te bemachtigen. Bovendien is Careyn voorbereid, als de Participatiewet een feit wordt. De kans is groot, dat naar de (lokale) zorgsector zal worden gekeken, als partner bij het aanbieden van werkplekken. De ervaringen van je collega's in Naaldwijk zijn overwegend positief geweest. Heb je twijfel om te beginnen, dan is onze tip doe het toch! En beschouw het voor jezelf als een proefproject. Heb je vragen over dit project of wil je hulp om jouw project op de rails te krijgen, dan staan we je graag te woord! Nel Kok Yasmin Noordberg

5 3. Opzet van het project Werken met verstandelijk beperkte Vrijwilligers In de 2 verzorgingshuizen van Careyn in Naaldwijk, de Rozenhof en de Pijletuinenhof, is er ruim een jaar gewerkt met 6 vrijwillige VIB'ers, die vanuit een psychische beperking, een afstand hebben tot de arbeidsmarkt. Hieronder beschrijven we onze ervaringen, vanuit organisatieoogpunt, vanuit medewerkeroogpunt en vanuit cliënt-bewonersoogpunt. We raden je aan om dit document eerst in zijn geheel door te lezen en dan vanaf dit hoofdstuk 3 aan de slag te gaan met je eigen project. De interne organisatie van de pilot We adviseren je, om bij de uitvoering van je project, volgens de principes van 'projectmanagement' te werken. Dit is een gemakkelijke kapstok, om een goed resultaat van je gezamenlijke activiteiten te krijgen, om overzicht te houden over je activiteiten en om de communicatie met alle betrokkenen te waarborgen. Als je zelf met verstandelijke beperkte vrijwilligers aan de slag wilt, of je manager vraagt je of je dit zou willen in jouw organisatieonderdeel, is het aan te raden kort wat zaken op papier te zetten: 1. Wie is je opdrachtgever intern precies? Dit kan 1 manager of meerdere managers zijn. Zij vormen dan de stuurgroep, waar je van tijd tot tijd de voortgang aan rapporteert. Als je even vastloopt, kun je hen om advies vragen. Bombardeer jezelf tot projectleider, maar zorg dat je je manager in de rol van opdrachtgever ook betrokken houdt bij het project. Plan van tijd tot tijd een overleg met hen, op momenten waarop je wat besloten wilt hebben door hen, of gewoon eens wat voortgang wilt bespreken. "In de pilot in Naaldwijk werd gerapporteerd aan Petra van Dijk, locatiemanager van de Pijletuinenhof en Rozenhof. De stuurgroep werd formeel gevormd door Silvia Zuurmond, regiomanager WonenmetZorg, samen met Petra." 2. Wie vraag je in je werkgroep? Denk goed na wie er wat voor zou voelen. Wie is wellicht persoonlijk betrokken bij deze groep mensen en heeft al eens een balletje hierover opgegooid? "Er is in Naaldwijk een werkgroep aan de slag gegaan, bestaande uit vertegenwoordigers van diverse afdelingen en groepen binnen Careyn. Dit is waardevol gebleken voor de inhoudelijke uitvoering van het project. Maar ook om het tussentijdse resultaat, gemakkelijk te communiceren naar de diverse betrokkenen. De werkgroep bestond uit: - de Vrijwilligers coördinator van de Rozenhof en de Pijletuinenhof, en inhoudelijke kartrekker van het project, Nel Kok. - een vertegenwoordiger van de cliëntenraad, Nico vd Berg. Toevallig is Nico ook werkzaam in de gehandicaptenzorg, dus inhoudelijk een belangrijk klankbord. - 2 verzorgenden uit het team, Sandra vd Velde en Ank vd Valk. 5

6 - een vrijwilliger, die al lang werkzaam is in de Rozenhof en de organisatie en de groep vrijwilligers goed kent: Nel Hendriks. - locatiemanager De Vloot, Miranda Pieterse. - een projectleider als procesbegeleider, Yasmin Noordberg. " 3. Wat wil je bereiken, wat moet precies het resultaat zijn van je project? Wil je 2 of misschien zelfs 5 geslaagde stages/vrijwilligers aan de slag hebben gehad, voordat je het project afsluit. Denk niet direct te groot; je kunt beter klein beginnen en bij succes het gaan uitbreiden. "In ons project hebben we uiteindelijk 6 geslaagde vrijwilligerstrajecten kunnen afronden. Vooraf hadden we ons niet een bepaald aantal ten doel gesteld. Door het leereffect van de pilot, kunnen volgende projecten, sneller op stoom komen. Hier kunnen dan wellicht met dezelfde inspanning, meer vrijwilligerstrajecten uit voort komen. Overigens stoppen we niet in Naaldwijk hoor. We blijven werken met VIB'ers!" 4. Bepaal hoe lang je project moet duren. Neem bijv. 1 jaar om aan de slag te zijn. Dit is een overzichtelijke periode, vanaf voorbereiding tot aan een goed resultaat, heb je deze tijd ook wel nodig. "Ons project in Naaldwijk heeft bijna 1,5 jaar geduurd. We hebben veel zaken voor de eerste keer moeten uitzoeken. En onze aanbevelingen op papier moeten krijgen." 5. Schrijf dit allemaal op in een projectplan, met een tijdsplanning en beschrijf ook: 1. voorbereidingen: samenstellen werkgroep, opdrachtgever (of stuurgroep, als je meerdere opdrachtgevers hebt), zoek en kies de organisatie van wie je vrijwilligers gaat betrekken, zorg bij alle betrokkenen van je organisatieonderdeel voor draagvlak, en organiseer je interne communicatie. 2. zoeken, vinden, plaatsen en begeleiden van de vrijwilligers. 3. plan je overlegvergaderingen met je werkgroep. (3-6 keer) 4. plan je voortgangsgesprekken met je opdrachtgever. (3-6 keer, telkens na een werkgroep bijeenkomst bijv.) 5. plan de momenten waarop je intern en extern wilt communiceren (via jullie interne bewonersblaadje bijv., of een groepsmail of via een nieuwsbrief). Het kan ook leuk zijn om in de lokale dorpskrant een artikeltje te krijgen, om bekendheid te geven aan je project. Dit zorgt vaak voor nieuwe impulsen. Vraag goedkeuring aan je opdrachtgever(s) voor je plan en je kunt aan de slag! Succes! 6

7 4. Aan de slag! Als vervolg op het voorgaande, adviseren we je om aan de slag te gaan en de volgende stappen te nemen. 1. Je eigen motivatie: bepaal voor jezelf waarom jij of je team wilt gaan werken met VIB'ers. Jij hebt een droom, toets of andere die ook hebben. Praat er eens informeel over met je collega's, of breng het in het werkoverleg in. 2. Bron: bepaal met welke partner je VIB'ers wilt gaan betrekken. De partner kan een gehandicaptenorganisatie zijn, een speciale school, of een andere gespecialiseerde organisatie zijn. Je kunt ook bij de gemeente of welzijnsorganisatie vragen of zij willen meedoen. Kijk of er in de directe omgeving organisaties zijn die partner kunnen worden, dan is de kans groter dat je 'VIB'ers' krijgt, die in de omgeving wonen en dus al een beetje bekend zijn met het huis of misschien zelfs de bewoners. Beperk je tot een klein aantal 'partners', om een goede werkrelatie op te bouwen, waarbij de verwachtingen over en weer duidelijk zijn. Liever 1 of 2 bekende organisaties, dat werkt een stuk efficiënter. De VIB'er moet goed voorbereid en getraind, starten bij Careyn. Dit kan liggen op het vlak van sociale vaardigheden of bv. koffieschenken).dit is vooral een taak van de 'partner'. Dat is een voorwaarde vanuit Careyn. Zoek dus de organisatie die dit onderschrijft en goed uitvoert voor de VIB'ers. Er was in Naaldwijk al in een verleden contact geweest tussen locatiemanager Petra van Dijk, regio manager Silvia Zuurmond en gehandicaptenorganisatie 's Heeren Loo om te kijken wat zij eventueel voor elkaar zouden kunnen betekenen. Deze contacten hebben we benut om aan onze vrijwilligers te komen. De contacten met 's Heeren Loo zijn daarna in handen gekomen van Nel Kok, die de uitvoering van het project in handen had. Bij de start hebben we gekozen om in principe maar met één organisatie samen te werken, om niet te veel tijd kwijt te zijn aan allerlei van deze contacten. Alhoewel er meerdere organisaties in de omgeving zijn, waar we vrijwilligers van zouden kunnen betrekken. Zo zijn er contacten geweest met VITIS en de Herman Broerenschool uit het Westland. In de toekomst zullen deze zeker worden bekeken. Na het project met 's Heeren Loo te hebben besproken, zijn de jobcoaches van 's Heeren Loo gaan kijken welke vrijwilligers in aanmerking zouden komen, om deel te nemen aan deze pilot. Hiervoor werd een selectie gemaakt van een aantal potentiële vrijwilligers. De mensen die in eerste instantie geplaatst zijn, zijn mensen geweest met een autistische stoornis. Door middel van een test, moest naar voren komen of de vrijwilliger de competenties had om bij ons aan de slag te kunnen. Hiervoor is de ROOS methode gebruikt. Zie ook de bijlage. Het slagen van een VIB'er op de werkplek, hangt af van een goede match tussen begeleiders en vrijwilliger. De VIB'er moet beschikken over bepaalde kwaliteiten. De vraag is welke plek krijgen ze en wat wordt daar van ze gevraagd? Momenteel is ook een meisje met het syndroom van Down aan de slag in Naaldwijk. Zij krijgt spontaan heel veel positieve en warme reacties van de bewoners en haar collega vrijwilligers. 7

8 Bijzonder genoeg zijn vrijwilligers die eerst wat huiverig waren voor het begeleiden van een VIB'er, wel zeer genegen om met haar te werken. Bij ons heeft dat geleid tot de conclusie, dat uiterlijkheden voor een groot deel ook de verwachtingen tav. iemand bepalen. 3. Draagvlak: van management en collega's Misschien wel de belangrijkste voorwaarde voor succes van het project is het draagvlak die deze vrijwilligers hebben bij het verzorgend personeel. Hier is bij onze voorbereidingen de meeste tijd en energie in gaan zitten. Zolang een belangrijk deel van het verzorgend personeel, niet achter de proef staat, moet je er eigenlijk niet aan beginnen. Op den duur werkt dit namelijk tegen je. Je kunt in zo'n geval beter de opdracht teruggeven. Je moet veel gesprekken hebben, om collega's te overtuigen, dat het een mooie uitdaging is. Dat het niet veel extra tijd kost en voor de cliënten/bewoners, de organisatie en de vrijwilligers zelf, veel oplevert! Over het voornemen om met deze vrijwilligers aan de slag te gaan, is er op het werkoverleg diverse malen gesproken door Nel over het project en gepeild wat de stemming hierover was. Ook is op een speciaal belegde bijeenkomst, uitleg gegeven over het project en wat het personeel en de overige vrijwilligers konden verwachten. Langzaam is zo het draagvlak gegroeid en vonden we genoeg enthousiasme om daadwerkelijk te starten. Zorg dus voor draagvlak in je team en bij je leidinggevende, voordat je aan de slag gaat met de voorbereidingen voor het werken met VIB'ers. Het is van belang dat iedereen intern goed geïnformeerd is, en er bij de collega's, die met de VIB'ers gaan werken of ze op de werkvloer tegenkomen, voldoende draagvlak is. Zo zullen de VIB'ers goed van start kunnen gaan en zich gesteund voelen door de zorgcollega's van Careyn. Op deze manier ontstaat er een vruchtbare en prettige samenwerking tussen vrijwilliger en professional. Om dit draagvlak te krijgen zijn diverse methoden die je kunt toepassen. Het bepalen van het draagvlak is het gemakkelijkst te doen, via een gesprek dat je bij voorkeur in teamverband in een teamoverleg kunt doen. Sta sterk, start ruim op tijd voordat je zelf in gedachten had te starten met een VIB'er. Het krijgen van draagvlak kan 3-6 maanden duren. Noteer de eventuele weerstand die er is, onderscheid de feiten van de emoties, maar bespreek beide. Om het gesprek op gang te brengen in het teamoverleg, kunnen de volgende stellingen een hulpmiddel zijn: 1. "ik heb het al zo druk, ik kan er echt niemand bij hebben!" 2. "ik ben hier niet voor opgeleid" 3. "ik kan als manager niet veel druk uitoefenen, ze hebben er al zo veel taken bijgekregen." 4. "de bewoners zullen hier niet enthousiast op reageren" 5. "ik ben slechts een vrijwilliger, ik kan niet werken met VIB'ers, ik heb hier geen ervaring mee" Oefen eventueel met een vertrouwde collega of bereid het voor met je manager. In Naaldwijk is onze partner 's Heeren Loo, in het teamoverleg een uitleg komen geven over de VIB'ers. Hierbij is ook de HARRIE methode uitgelegd (zie verderop). Er is eerlijk gesproken over de VIB'ers, wat kun je van ze verwachten en wat niet? 8

9 Je kunt je zelf voorbereiden, door kritische vragen te bedenken en deze te stellen op het teamoverleg. Door zelf positief kritisch te staan tegenover je eigen project te staan, win je vertrouwen bij je collega's. 4. Begeleiding van VIB'ers beleggen bij een betrokken stage- of werkbegeleider. Voor VIB'ers is het prettig, en vaak zelfs noodzakelijk, een vertrouwd aanspreekpunt te hebben op de werkvloer. Vertrouwde en bekende gezichten, zijn voor VIB'ers een belangrijk uitgangspunt om goed te kunnen functioneren. Vooral bij diegene aan wie ze hun vragen over bewoners, cliënten, het werk en hun functioneren kunnen stellen. Het is zoals met iedere nieuwe collega, vrijwillig of betaald, hoe vertrouwder ze worden, hoe sneller ze zelfstandig zijn. Een goede werkbegeleider is een coach, een leermeester en een vertrouwenspersoon. Een in Naaldwijk beproefde methode is de HARRIE methode. Dit is een methode, waarbij werkbegeleiders geïnstrueerd worden, om vrijwilligers zoals onze VIB'ers, op de werkplek te begeleiden. HARRIE staat voor: Hulpvaardig, Alert, Rustig, Realistisch, Instruerend en Eerlijk. Een VIB'er is duidelijk zeer gebaat bij structuur. Zie de bijlage voor meer informatie. Op een voorlichtingsbijeenkomst over de HARRIE methode in Naaldwijk waren veel verzorgenden vrijwillig aanwezig. Met 's Heeren Loo is de samenwerking naar tevredenheid verlopen. Zij bereiden de vrijwilligers zeer goed voor op hun komst naar Careyn. Ook worden de vrijwilligers zorgvuldig begeleid op de werkplek bij Careyn. Deze intensieve begeleiding is een voorwaarde voor succesvol stage.! "de begeleider van Careyn heeft samen met de jobcoach van 's Heeren Loo opgeschreven wat de verwachtingen zijn aan de VIB'er. Welke taken, op welke dagen en op welke tijdstippen worden van de VIB'er verwacht? Nadat de begeleider van 's Heeren Loo 2 weken heeft meegelopen met de VIB'er op de werkplek, is er een evaluatiemoment. Daarna volgt een inwerkperiode van 6 weken, waarna geëvalueerd wordt, hoe het loopt in de samenwerking. Dan wordt besloten of er doorgegaan wordt met elkaar. Na 2 maanden is er nog eens een evaluatiemoment. Hierdoor weet iedereen precies wat de verwachtingen zijn en of deze worden waargemaakt en kan er eventueel worden bijgestuurd." Belangrijk is dat de interne Careyn begeleider van de VIB'er, voldoende aanwezig is op de dagen en de plek waar de VIB'er werkt. Dit is noodzakelijk om kennis van elkaar en vertrouwen in elkaar te krijgen, zodat een goede begeleiding kan worden geboden. Na de selectie bij 's Heeren Loo, kwamen twee mensen naar voren, die in aanmerking kwamen om bij ons te komen. Eén van hen wilde graag twee hele dagen werken en de andere een halve dag. Voor deze laatste, was het een overbrugging, totdat zij aan haar nieuwe baan kon beginnen. Deze halve dag werd ingevuld bij de activiteiten begeleider op de maandagmiddag bij de bingo en verjaardagsmiddag. 5. Bewoners informeren Om de bewoners en overige vrijwilligers op de hoogte te stellen, is voor de Rozenhof en de Pijletuinenhof gebruik gemaakt van een aantal media. Er is in de Cirkel, het infobulletin van de 9

10 vrijwilligers en op de Kabelkrant 2 maal een stukje gepubliceerd. Hierin zijn de vrijwillige VIB'ers voorgesteld, overigens zonder het speciale karakter te vermelden van de VIB'er. Zie in de bijlagen voor een voorbeeld. Bij de bewoners is diverse malen gepeild wat zij vonden van de nieuwe vrijwilliger. Hieruit zijn geen negatieve geluiden naar voren gekomen. Ook zijn er nooit vragen over hen gekomen. Mochten die er wel zijn geweest, dan zou uiteraard gewoon zijn uitgelegd, wat er speciaal aan deze mensen is. Gehoorde opmerkingen over een VIB'er: "Ze is wel erg druk maar reuze lief voor de cliënten" "door haar drukte zijn kan ze de groep cliënten ook weleens opjutten" "ze is zooo lief" 6. Taken en profiel van de VIB'er Een VIB'er is een vrijwilliger die onder begeleiding meehelpt bij activiteiten die plaatsvinden in (nu nog) 1 verzorgingshuis van Careyn. Die activiteiten zijn georganiseerd al dan niet met andere vrijwilligers. Vrijwilligers en collega's die bij de activiteit van de VIB'er betrokken zijn, kunnen altijd rapporteren bij de jobcoach (van 's Heerenloo) en de coördinator vrijwilligerswerk. De pilot is uitgevoerd op de basiszorg van de Rozenhof. Op maandag op de begane grond en op de dinsdag op de 2e etage. Een dag van VIB'er T: Maandagmiddag uur start met cliënten op de kamer helpen bij: een afwasje, bed opmaken etc uur ondersteunen bij het zingen, koffie delen, zangboeken uitdelen, helpen bij het omslaan van de bladzijdes uur gaat Tamara naar huis Woensdag uur start ontbijtjes klaar maken op de kamer van de cliënt uur pauze gezamenlijk met het personeel uur voortgang van de uit te voeren activiteiten samen met de medewerker uur pauze uur helpen bij het opruimen van het restaurant uur verder met hulp bieden aan de cliënten, dit kan variëren van het maken van de avond boterham tot een kopje koffie zetten. "De activiteiten die T. verricht zijn rondom de cliënt. Zingen zegt ze leuk te vinden maar haar houding tijdens het zingen lijkt iets anders te vertellen. Echter als je haar er naar vraagt zegt ze dat ze het leuk vindt." 10

11 De belangrijkste verantwoordelijkheden en bevoegdheden zijn; contact hebben/leggen met de bewoners daar aanwezig. Helpen met de activiteiten die er die dag op dat tijdstip plaats vinden. Een VIB'er zal nooit alleen met een bewoner/ster naar buiten gaan of iemand op/van een toilet helpen. De VIB'er wordt begeleid door een werkbegeleider (jobcoach) vanuit stichting 's Heeren Loo en op de afdeling intern bij diegene die voor die bepaalde activiteit aanwezig is. De VIB'ers werken 1 tot 2 dagen gemiddeld per week. De VIB'er heeft geen specifieke opleiding in de zorg, maar mogelijk wel kennis opgedaan op eerdere werkplekken. Communicatie en sociale vaardigheden zullen per VIB-er verschillend zijn. Dat ligt aan het nivo en de beperking van die persoon. Maar ze moeten altijd betrouwbaar zijn en taken die wij van hen verwachten tot op zekere hoogte zelfstandig kunnen uitvoeren. Voor Careyn moet het hebben van VIB'ers van meerwaarde zijn en positieve invloed hebben op cliënten. Iedere vrijwilliger, dus ook de VIB'er, krijgt een gedragscode vanuit Careyn. Hiermee lopen zij in de normale systematiek mee, van het beoordelen van vrijwilligers. Daarnaast wordt er zorggedragen voor een regelmatige en gedegen rapportage vanuit Careyn naar 's Heeren Loo en omgekeerd vanuit 's Heeren Loo naar de HARRIE, het eerste aanspreekpunt bij Careyn en de coördinator vrijwilligerswerk Nel Kok. 7. De kosten van het project werken met VIB'ers Er zijn in dit project natuurlijk meer uren gemaakt, dan in volgende vergelijkbare projecten nodig zal zijn. We hopen dat je met gebruik van dit handboek, efficiënt en gericht aan de slag kunt. Neem gerust contact met ons op, als je hulp wilt om je project 'op de rails' te zetten. De kosten voor een vergelijkbaar project met de duur van een jaar, schatten we in op: * uren werkgroep: 4-6 keer bijeen komen, ongeveer 2 uur per bijeenkomst (incl. voorbereiding) = 8-12 uur totaal maximaal per werkgroep lid * uren van een projectleider (bijv. de coördinator Vrijwilligerswerk): gemiddeld 2 uur per week = 100 uur in totaal * uren van de opdrachtgever: 4 x 2 uur = 8 uur Bijlagen: 1. HARRIE methode 2. voorbeelden van communicatiestukjes intern 3. interview in AS 11

12 Bijlage 1. HARRIE methode Het hele document over de methode is te vinden op de website van Vilans, onder Producten, HARRIE M/V. Downloaden ook mogelijk via de volgende link. MV.html?highlight=harrie%2c%20m%2fv&search=1 Hieronder enige informatie van de website van Vilans over de HARRIE methode. Dit is een methode om Wajongers goed te kunnen begeleiden: Bij de arbeidsparticipatie van Wajong'ers kunnen collega's een belangrijk verschil maken. Bijna 80% van de werkende Wajong'ers krijgt al ondersteuning van een directe collega. Deze collega's zijn Hulpvaardig, Alert, Realistisch, Rustig, Instruerend en Eerlijk, oftewel: Harrie. Deze brochure geeft praktische informatie om een Wajong'er zo goed mogelijk te kunnen begeleiden. U krijgt zo een beeld van: - de taken van een Harrie - de randvoorwaarden waaraan moet worden voldaan - de gewenste kenmerken van een Harrie - de rol van de werkgever - het verschil met een jobcoach - het belang van een Harrie - valkuilen en tips voor Harrie - De brochure is bedoeld voor werkgevers en hun Harrie's. 12

13 Bijlage 2: Interne communicatie De Cirkel en Careyn Collega personeelsblad 13

14 14

15 15

16 Bijlage 3: Artikel in AS maandblad voor de Activiteiten sector 16

17 17

Ik ben. Eerlijk. Geduldig. Creatief. Gestructureerd. Communicatief. Geïnteresseerd. Geeft aandacht WWW.IKBENHARRIE.NL

Ik ben. Eerlijk. Geduldig. Creatief. Gestructureerd. Communicatief. Geïnteresseerd. Geeft aandacht WWW.IKBENHARRIE.NL Ik ben Geïnteresseerd Creatief WWW.IKBENHARRIE.NL Communicatief Geeft aandacht Eerlijk Gestructureerd Geduldig Harrie is ontwikkeld door CNV Jongeren en Vilans, met dank aan de support van UWV en Instituut

Nadere informatie

Harrie m/v. Harrie. Harrie. Harrie. Kortom: Harrie!

Harrie m/v. Harrie. Harrie. Harrie. Kortom: Harrie! Harrie m/v Harrie Werken met Wajongeren is goed mogelijk! Maar de beperking van een Wajonger brengt met zich mee dat er extra ondersteuning en begeleiding op de werkplek nodig is. Een directe collega kan

Nadere informatie

Mats Werkt! WWW.MATSWERKT.NL DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER.

Mats Werkt! WWW.MATSWERKT.NL DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER. Mats Werkt! DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER. WWW.MATSWERKT.NL Mats werkt: Dé cursus voor het begeleiden van mensen met een arbeidsbeperking op de werkvloer.

Nadere informatie

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid 18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je

Nadere informatie

Selectie-instrument HARRIE

Selectie-instrument HARRIE Selectie-instrument HARRIE 1 Inleiding Voor u ligt het selectie-instrument HARRIE ; een vragenlijst die u als collega van een medewerker met autisme kan invullen om voor uzelf inzichtelijk te maken of

Nadere informatie

Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS:

Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS: Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS: Inhoudsopgave Gegevens van het talent, de school en het leerbedrijf... 1 Belangrijke regels... 3 Wat wordt er van je verwacht als je stageloopt?... 4 Verslagonderdeel A...

Nadere informatie

Mats Werkt! DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER.

Mats Werkt!   DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER. Mats Werkt! DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER. WWW.MATSWERKT.NL Mats Werkt: Dé cursus voor het begeleiden van mensen met een arbeidsbeperking op de werkvloer.

Nadere informatie

INTRODUCTIE TOOLBOX voor GEBRUIKERS. duurzame plaatsing van werknemers met autisme

INTRODUCTIE TOOLBOX voor GEBRUIKERS. duurzame plaatsing van werknemers met autisme INTRODUCTIE TOOLBOX voor GEBRUIKERS duurzame plaatsing van werknemers met autisme 1 Welkom bij toolbox AUTIPROOF WERKT Autiproof Werkt is een gereedschapskist met instrumenten die gebruikt kan worden bij

Nadere informatie

UNAL COLLEGE NIEUW. Professionele zorg, aandacht voor culturele achtergrond. Kan ik straks zelfstandig wonen?

UNAL COLLEGE NIEUW. Professionele zorg, aandacht voor culturele achtergrond. Kan ik straks zelfstandig wonen? NIEUW UNAL COLLEGE Kan ik straks zelfstandig wonen? Wat moet ik allemaal leren om zelfstandig te zijn? Kan ik ook financieel zelfstandig worden? Hoe kom ik aan een inkomen? Professionele zorg, aandacht

Nadere informatie

De loopbaanchecklist

De loopbaanchecklist De loopbaanchecklist Met deze checklist ga je voor je zelf na hoe het gesteld is met de manier waarop je jouw loopbaan stuurt. Bij het beantwoorden van de vragen gaat het niet direct om andere banen, je

Nadere informatie

2: vergaderen VASTE VOORZITTER EN NOTULIST

2: vergaderen VASTE VOORZITTER EN NOTULIST 2: vergaderen Als je lid bent van een studentenraad, vergader je vaak. Je hebt vergaderen met de studentenraad, maar ook vergaderingen met het College van Bestuur en de Ondernemingsraad (OR). Gemiddeld

Nadere informatie

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach

Nadere informatie

De nieuwe vrijwilliger

De nieuwe vrijwilliger VAN INSPIREREN NAAR ACTIVEREN 15 NOVEMBER 2012 De nieuwe vrijwilliger VRIJWILLIGERS CENTRALE ZWOLLE Steunpunt voor vrijwilligerswerk en informele zorg 1 Discrepantie: Door bezuinigingen minder personeel,

Nadere informatie

Verslag participatiedebat deel 2. Het werknemersperspectief

Verslag participatiedebat deel 2. Het werknemersperspectief Verslag participatiedebat deel 2. Het werknemersperspectief Datum: Plaats: Gespreksleiding: Gastsprekers: Participanten: Bezoekers: Thema: vrijdag 17 oktober 2014, 15:00-17:00 uur De Gouden Zaal van DROOMvilla

Nadere informatie

Inge Test 07.05.2014

Inge Test 07.05.2014 Inge Test 07.05.2014 Inge Test / 07.05.2014 / Bemiddelbaarheid 2 Bemiddelbaarheidsscan Je hebt een scan gemaakt die in kaart brengt wat je kans op werk vergroot of verkleint. Verbeter je startpositie bij

Nadere informatie

Menukaart Loopbaanevents. Investeer in jouw talent

Menukaart Loopbaanevents. Investeer in jouw talent Menukaart Loopbaanevents Investeer in jouw talent Inhoud 1. LOOPBAANEVENTS OP LOCATIE... 3 Inleiding... 3 Praktisch... 3 2. TALENT ONTWIKKELEN ( TALENTMANAGEMENT)... 4 (her)ken je Talent/ Kernkwaliteiten...

Nadere informatie

Sectorwerkstuk 2010-2011

Sectorwerkstuk 2010-2011 Sectorwerkstuk 2010-2011 Namen: ---------------------------------------------------------------------------------------- Klas: -------------------- Sector: --------------------------------------------

Nadere informatie

Je talenten komen tot bloei bij Bloesem Theehuis Sterker in de samenleving.

Je talenten komen tot bloei bij Bloesem Theehuis Sterker in de samenleving. Je talenten komen tot bloei bij Bloesem Theehuis Sterker in de samenleving. Powered by Pluryn Rita deed werkervaring op bij Bloesem Theehuis in Herpen. Gasten genieten er van de lekkerste thee, taart en

Nadere informatie

APQ-vragenlijst 28 maart Bea Voorbeeld

APQ-vragenlijst 28 maart Bea Voorbeeld APQ-vragenlijst 28 maart 2018 Bea Voorbeeld Inleiding In dit rapport bespreken we jouw inzetbaarheid wat je kunt doen om jouw positie op de arbeidsmarkt te verbeteren. Om dit te bepalen hebben we de volgende

Nadere informatie

APQ rapportage. Bea Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

APQ rapportage. Bea Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: APQ rapportage Naam: Bea Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea Voorbeeld / 16.06.2015 / APQ rapportage 2 Inleiding Dit rapport geeft inzicht in jouw inzetbaarheid. We bespreken hoe

Nadere informatie

AVONTURENKAART. Reflectieopdrachten

AVONTURENKAART. Reflectieopdrachten AVONTURENKAART Reflectieopdrachten Je hebt aangegeven dat je het niet weet; je hangt niet erg aan je huidige baan maar hebt ook niet de ambitie om naar een andere baan op zoek te gaan. Geef hieronder kort

Nadere informatie

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE TAALWERKBLAD PARTICIPATIE aanpak coach cultuur deelnemen doel eigenschappen heden integreren kwaliteiten meedoen mentor nu plan samenleving toekomst vaardigheden verleden verwachtingen wensen DE WERKWOORDSTIJDEN

Nadere informatie

Expertisecentrum Plato. van werk-naar-werk en loopbaancoaching. Voor medewerkers

Expertisecentrum Plato. van werk-naar-werk en loopbaancoaching. Voor medewerkers Expertisecentrum Plato van werk-naar-werk en loopbaancoaching Voor medewerkers inhoud wij maken er werk van! 04 Onze dienstverlening voor jou 09 Loopbaanoriëntatie en Loopbaancoaching 05 over expertisecentrum

Nadere informatie

Sectorwerkstuk 2012-2013

Sectorwerkstuk 2012-2013 Sectorwerkstuk 2012-2013 Namen: ---------------------------------------------------------------------------------------- Klas: -------------------- Sector: --------------------------------------------

Nadere informatie

EFFECTIEF LEIDINGGEVEN. Een gave of een vak?

EFFECTIEF LEIDINGGEVEN. Een gave of een vak? EFFECTIEF LEIDINGGEVEN Een gave of een vak? Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij voegen

Nadere informatie

Maartje Voorbeeld 10.03.2014

Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld / 10.03.2014 / Talentrapportage 2 Inleiding De wereld en de arbeidsmarkt zijn constant in beweging. Maar waarheen? Niemand weet exact hoe het werkveld er

Nadere informatie

Tekst lezen en vragen stellen

Tekst lezen en vragen stellen 1. Lees de uitleg. Tekst lezen en vragen stellen Als je een tekst leest, kunnen er allerlei vragen bij je opkomen. Bijvoorbeeld: Welke leerwegen zijn er binnen het vmbo? Waarom moet je kritisch zijn bij

Nadere informatie

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: Maak een inhoudsopgave zoals hieronder is afgebeeld. Indien nodig je eigen onderdelen tussen voegen en uiteindelijk de inhoudsopgave

Nadere informatie

BPV-praktijkboek. Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent

BPV-praktijkboek. Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent BPV-praktijkboek Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent Crebocode 90440, dossier 2013-2014 Bedrijfsnaam :. Naam Student : Cohort :.. Wat is een BPV werkboek Dit BPV werkboek maakt onderdeel uit van de Opleiding

Nadere informatie

HOE GEEF IK DE WEEK VORM? Handvatten voor de invulling van een werkplek tijdens de Week van de Mobiliteit

HOE GEEF IK DE WEEK VORM? Handvatten voor de invulling van een werkplek tijdens de Week van de Mobiliteit HOE GEEF IK DE WEEK VORM? Handvatten voor de invulling van een werkplek tijdens de Week van de Mobiliteit Tips en trucs: werkplekbegeleider Tips om tot een goede invulling van de Week van de Mobiliteit

Nadere informatie

Cree er duidelijkheid omtrent het vrijwilligerswerk in jouw organisatie

Cree er duidelijkheid omtrent het vrijwilligerswerk in jouw organisatie Cree er duidelijkheid omtrent het vrijwilligerswerk in jouw organisatie Aan de hand van enkele vragen geven we je stapsgewijs inspiratie en praktische aanknopingspunten. We willen je een flinke aanzet

Nadere informatie

BPV werkboek. Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen niveau 4 BBL Crebonummer: BPV-werkboek 25262/versie sept.

BPV werkboek. Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen niveau 4 BBL Crebonummer: BPV-werkboek 25262/versie sept. BPV werkboek Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen niveau 4 BBL Crebonummer: 25262 Naam student: BPV-werkboek 25262/versie sept. 16 1 Inhoudsopgave 1 Algemeen...3 1.1 Begin en

Nadere informatie

Meedoen Werkt! Geen werk, geen uitkering, wél ambitie? Ontwikkel je talent in Purmerend!

Meedoen Werkt! Geen werk, geen uitkering, wél ambitie? Ontwikkel je talent in Purmerend! Meedoen Werkt! Geen werk, geen uitkering, wél ambitie? Ontwikkel je talent in Purmerend! Heb je geen werk, geen uitkering maar wél ambitie? Wil je bijvoorbeeld graag werkervaring opdoen, in contact komen

Nadere informatie

FORMULIER PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN

FORMULIER PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN FORMULIER PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN Naam: Datum: 1. Werkervaringsverhaal: Rode draad in opleiding en ervaring (soort curriculum vitae). Welke opleiding heb je genoten en welke werkervaring heb je?

Nadere informatie

Competentiescan Klant exemplaar

Competentiescan Klant exemplaar Naam klant: Geboortedatum: Datum rapportage: Naam begeleider: Competentiescan Klant exemplaar Dit project wordt mede gefinancierd door het Europees Sociaal Fonds www.werkeenzorgminder.nl Instructie invullen

Nadere informatie

VOOR COACHES EN BEGELEIDERS DAVERENDE DILEMMA S. Francine ten Hoedt & Philine Spruijt

VOOR COACHES EN BEGELEIDERS DAVERENDE DILEMMA S. Francine ten Hoedt & Philine Spruijt 33 DAVERENDE DILEMMA S Francine ten Hoedt & Philine Spruijt VOOR COACHES EN BEGELEIDERS Beste coach, Een van de basisvereisten om coach te zijn is, volgens ons, willen ontwikkelen en willen leren. Hoe

Nadere informatie

Timemanagement Kerngebieden onderscheiden

Timemanagement Kerngebieden onderscheiden Timemanagement Als manager heb je veel verschillende werkzaamheden: je geeft leiding aan je medewerkers, maar je hebt ook je eigen taken. Je hebt met je medewerkers te maken, met andere collega s en afdelingen

Nadere informatie

APQ-vragenlijst 30 januari Daan Demo

APQ-vragenlijst 30 januari Daan Demo APQ-vragenlijst 30 januari 2019 Daan Demo Inleiding In dit rapport bespreken we jouw inzetbaarheid en wat je kunt doen om jouw positie op de arbeidsmarkt te verbeteren. Om dit te bepalen hebben we de volgende

Nadere informatie

Waarom stage? Regels stage Interview 1+2 Stage eindverslag 1+2

Waarom stage? Regels stage Interview 1+2 Stage eindverslag 1+2 Waarom stage? Regels stage Interview 1+2 Stage eindverslag 1+2 Naam Klas Mentor Waar loop jij stage? Naam 1 e stagebedrijf Adres Telefoon Stagebegeleider Startdatum stage Einddatum stage Aantal stagedagen

Nadere informatie

Communiceren is teamwork

Communiceren is teamwork Communiceren is teamwork Je werkt vaak zelfstandig, maar blijft altijd onderdeel van je team. Samen met je collega s zorg je zo goed mogelijk voor jullie cliënten. Samenwerken vereist veel communicatie.

Nadere informatie

BIJLAGE VII: Leidraad voor de interview met de cursisten. Interview cursisten

BIJLAGE VII: Leidraad voor de interview met de cursisten. Interview cursisten BIJLAGE VII: Leidraad voor de interview met de cursisten Inleiding Interview cursisten Ik ben Maarten Vanherle en ik zit in mijn laatste jaar Sociaal-Agogisch-Werk. Binnenkort hoop ik afgestudeerd te zijn

Nadere informatie

Zorg Beter met Vrijwilligers, Mantelzorg en Sociaal netwerk. Zorgvisiecongres, 11 april 2013

Zorg Beter met Vrijwilligers, Mantelzorg en Sociaal netwerk. Zorgvisiecongres, 11 april 2013 Zorg Beter met Vrijwilligers, Mantelzorg en Sociaal netwerk Zorgvisiecongres, 11 april 2013 Cecil Scholten, Vilans Jolanda Elferink, Movisie Femke de Slegte, Visio Inhoud 1. Cijfers 2. Diverse groepen

Nadere informatie

Handboek maatschappelijke stage MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!

Handboek maatschappelijke stage MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! Naam: Heerbeeck college Best Schooljaar 2014-2015 MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! -handen ineen -elkaar helpen -samenwerken -iets voor een ander doen -sociaal Stage coördinator: mevr. A. Luteyn

Nadere informatie

Handleiding sectoronderzoek V4 2014-2015

Handleiding sectoronderzoek V4 2014-2015 Handleiding sectoronderzoek V4 2014-2015 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 2 Het kompas 3 2.1 Aanleiding 3 2.2 Betekenis 3 2.3 Doelen 3 2.4 Definitie van sectoronderzoek gereed 4 2.5 Waarde 4 2.6 Kompas 5

Nadere informatie

Aan de hand van 11 kleine stapjes, kan deze methode jou helpen om jou einddoel te bereiken!

Aan de hand van 11 kleine stapjes, kan deze methode jou helpen om jou einddoel te bereiken! Oplossingsgericht werken Misschien wil je graag iets veranderen in je leven? Zit je met een probleem waar je graag zelf een oplossing voor wil vinden? Hier onder staat een methode beschreven, die het mogelijk

Nadere informatie

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A Individueel verslag de Reus klas 4A Overzicht en tijdsbesteding van taken en activiteiten 3.2 Wanneer Planning: hoe zorg je ervoor dat het project binnen de beschikbare tijd wordt afgerond? Wat Wie Van

Nadere informatie

Handleiding maatschappelijke stage

Handleiding maatschappelijke stage Handleiding maatschappelijke stage Christiaan Huygens College Broodberglaan Voorwoord Het 3e jaar ga je een maatschappelijke stage lopen. Dat is een andere stage dan de arbeidsoriëntatie stage, waar je

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP)

Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP) Hoofdstuk 18 Extra informatie Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP) Het Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP) is bedoeld om een medewerker persoonlijk in de gelegenheid te stellen in eigen woorden te vertellen

Nadere informatie

E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU?

E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU? E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU? Thuis en op school heb je allerlei waarden meegekregen. Sommigen passen bij je, anderen misschien helemaal niet. Iedereen heeft waarden. Ken

Nadere informatie

Resultaten Onnodige Zorg

Resultaten Onnodige Zorg Avoord Zorg en Wonen In december 2014 hebben alle extramurale cliënten in zorg de juiste steunkousen en hulpmiddelen die zij nodig hebben om zo lang mogelijk zelfstandig te blijven. Cliënten die hulp houden

Nadere informatie

Agenda van vanavond!

Agenda van vanavond! 1 Agenda van vanavond! Welkom + Statusoverzicht! Communicatie: RTL Nieuws Weekblad van Dongen Persoonlijke ervaringen: John de Jager Uitkomsten enquête + uitwerken thema s (werkgroepen) Dialoog + terugkoppeling

Nadere informatie

Toolkit meester & gezel in de pluimveehouderij

Toolkit meester & gezel in de pluimveehouderij Toolkit meester & gezel in de pluimveehouderij 1 WILT U ALS ONDERNEMER...... Kennisoverdracht op uw bedrijf stimuleren?... Kennis en ervaring van uw medewerker overbrengen op een nieuwe medewerker?...

Nadere informatie

Kwaliteitszorg. Test jezelf.

Kwaliteitszorg. Test jezelf. Kwaliteitszorg. Test jezelf. Pagina 1 Weet jij hoe je je deskundigheid of die van je collega s kunt bevorderen of professionaliseren? Kun je goed samenwerken? Kun je kwaliteitszorg leveren? Doe de testjes

Nadere informatie

De nieuwe zorgmedewerker

De nieuwe zorgmedewerker Werkblad De nieuwe zorgmedewerker De zorg verandert in snel tempo. Ook jouw rol als verzorgende of helpende verandert: meer aandacht voor individuele cliënten en hun netwerk. Werken met een zorg-leefplan

Nadere informatie

BPV Styling Design 3e jaars cohort 2009 2010

BPV Styling Design 3e jaars cohort 2009 2010 BPV Styling Design 3 e jaars cohort 2009 2010 BPV STYLING DESIGN 3 e jaar 2011-2012 Voor je ligt het werkboek voor de BPV-periode van het 3 e jaar, deze stage beslaat 20 weken. Deze periode loopt van 12-09-11

Nadere informatie

10 tips voor het werven van de ideale stagiair

10 tips voor het werven van de ideale stagiair 1. Zorg dat ze je kennen Als jongeren je bedrijf niet kennen, dan solliciteren ze niet. Logisch. Om de beste leerlingen te krijgen, is contact met de onderwijsinstelling heel belangrijk. En dit contact

Nadere informatie

EVC Reacties kunt u geven via het feedbackformulier.

EVC Reacties kunt u geven via het feedbackformulier. EVC Reacties kunt u geven via het feedbackformulier. Datum gegenereerd: 24-6-2016 11:40:16 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Informatie vrijstelling en/of toelating... 4 Informatie ervaringscertificaat...6

Nadere informatie

De volgende stappen helpen je een begin te maken om je werk te optimaliseren.

De volgende stappen helpen je een begin te maken om je werk te optimaliseren. Werk staat niet stil Jij wel? Optimaliseer je werk en start met jobcraften Natuurlijk wil je werk doen dat voor jou uitdagend en betekenisvol is. Als je dat werk nu hebt, is dat prachtig. Je bent schijnbaar

Nadere informatie

Samenwerken èn netwerken

Samenwerken èn netwerken Samenwerken èn netwerken Stappenplan voor versterken van zelforganisaties Auteurs Saskia van Grinsven en Jamila Achahchah Fotografie: Guillermo Dazelle MOVISIE Juni 2012 Inleiding Voor je ligt een stappenplan

Nadere informatie

Help! Verzuim voorkomen

Help! Verzuim voorkomen TIP: dit is een interactieve pdf. de inhoudsopgave en het menu onder aan de pagina s zijn clickable. Help! Verzuim voorkomen Een leidraad voor werkoverleg met medewerkers over verzuim Deze publicatie is

Nadere informatie

De Bakfiets. Jobcoaching. De Bakfiets. Onze dienstverlening. Coaching / Persoonlijke ondersteuning

De Bakfiets. Jobcoaching. De Bakfiets. Onze dienstverlening. Coaching / Persoonlijke ondersteuning Jobcoaching De Bakfiets Onze dienstverlening Coaching / Persoonlijke ondersteuning De Bakfiets Dit is de persoonlijke begeleiding van de werknemer. Afhankelijk van de het doel van de coaching vindt de

Nadere informatie

LOOPBAANVAARDIGHEID LOOPBAANLEREN HOOFDSTUK 1

LOOPBAANVAARDIGHEID LOOPBAANLEREN HOOFDSTUK 1 LPBAANVAARDIGHEID LPBAANLEREN HFDSTUK 1 Loopbaanvaardigheid Alle ogen zijn gericht op je reisdoel: het diploma van de opleiding die je volgt. Dat diploma bewijst straks dat jij je beginnend beroepsbeoefenaar

Nadere informatie

BE HAPPY. 90-dagen Goed Gevoel conditionering programma

BE HAPPY. 90-dagen Goed Gevoel conditionering programma BE HAPPY 90-dagen Goed Gevoel conditionering programma Alle rechten voorbehouden. Geen deel van dit boek mag worden gereproduceerd op welke wijze dan ook, zonder voorafgaande toestemming van de uitgever.

Nadere informatie

PILOT. Nieuw werkproces voor loonkostensubsidie. Alles over de pilot

PILOT. Nieuw werkproces voor loonkostensubsidie. Alles over de pilot PILOT Nieuw werkproces voor loonkostensubsidie Alles over de pilot 1 Alles over de pilot loonkostensubsidie Loonkostensubsidie: het kan makkelijker en eenduidiger. Voor werkgevers én voor gemeenten. Dat

Nadere informatie

NIEUW. Unal College!

NIEUW. Unal College! NIEUW UNAL COLLEGE NIEUW Unal College! Heb je een verstandelijke beperking dan kunnen jij en je ouders vragen hebben over de toekomst en hoe je later je leven gaat inrichten. Dit kunnen vragen zijn zoals:

Nadere informatie

Tevredenheidsonderzoek onder vrijwilligers Gelre ziekenhuizen

Tevredenheidsonderzoek onder vrijwilligers Gelre ziekenhuizen ALGEMENE VRAGEN 1. Op welke locatie doet u vrijwilligerswerk? Gelre ziekenhuizen Apeldoorn Gelre ziekenhuizen Zutphen beide locaties 2. Hoe bent u in aanraking gekomen met vrijwilligerswerk bij Gelre ziekenhuizen?

Nadere informatie

WERVINGSPLAN EN MIDDELEN

WERVINGSPLAN EN MIDDELEN WERVINGSPLAN EN MIDDELEN De wervingscirkel: doel doelgroep boodschap middelen organisatie Als je aan werving wilt doen, wil je mensen overtuigen dat jouw organisatie hen graag als vrijwilliger zou willen.

Nadere informatie

Planning en organisatie

Planning en organisatie Planning en organisatie Praktijkboek Kerntaak voor de secretariële opleidingen, niveau 3 en 4 J.H. Altena 2015 Altena-tca Zwolle 2015 J.H. Altena Vormgeving: Altena-tca Druk: Pumbo.nl NUR: 164 ISBN/EAN:

Nadere informatie

Je toekomst? Die bepaal je zelf!

Je toekomst? Die bepaal je zelf! 030-7511900 Je toekomst? Die bepaal je zelf! Youfit@retail helpt je op weg. Je werkt met plezier in een winkel. Dat doe je misschien al jaren en het gaat je prima af. Maar denk je weleens na waar je over

Nadere informatie

Handleiding Sollicitatiebrief

Handleiding Sollicitatiebrief Handleiding Sollicitatiebrief 1. De gerichte sollicitatiebrief Met een gerichte sollicitatiebrief reageer je op een advertentie waarin een werkgever een vacature vermeldt. Voorafgaand aan het schrijven

Nadere informatie

Rotaryclub Eindhoven-Welschap. Cursus solliciteren. Jan-Marc Luchies Ton Tangena

Rotaryclub Eindhoven-Welschap. Cursus solliciteren. Jan-Marc Luchies Ton Tangena Rotaryclub Eindhoven-Welschap Cursus solliciteren Jan-Marc Luchies Ton Tangena Introductie Deze cursus is samengesteld om het vrijwilligerspunt Eindhoven te ondersteunen vanuit de Rotary Welschap Enkele

Nadere informatie

Hit the Ground Running INGEZET, WAT NU?

Hit the Ground Running INGEZET, WAT NU? INGEZET, WAT NU? Het is belangrijk te beseffen dat niet iedere opdrachtgever een gedegen inwerkprogramma heeft zoals je bij Calco bent tegengekomen. Dat de laptop klaarstaat op je nieuwe bureau, je stoel

Nadere informatie

Sollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk!

Sollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk! Sollicitatiebrief De 10 Stappen Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk! Sollicitatiebrief: De 10 Stappen! Dit stappenplan is bestemd voor iedereen die opzoek is naar een betaalde baan/stageplek en wil

Nadere informatie

Handleiding. Hoe gebruik je deze verenigingsbox?

Handleiding. Hoe gebruik je deze verenigingsbox? Handleiding Hoe gebruik je deze verenigingsbox? Inleiding Voor je ligt de handleiding van de Verenigingsbox. De Verenigingsbox is een hulpmiddel voor verenigingen om zelfstandig te werken aan een sterke

Nadere informatie

Evalueren van projecten met externen Kennisdocument Onderzoek & Statistiek

Evalueren van projecten met externen Kennisdocument Onderzoek & Statistiek Evalueren van projecten met externen Kennisdocument Onderzoek & Statistiek Zwaantina van der Veen / Dymphna Meijneken / Marieke Boekenoogen Stad met een hart Inhoud Hoofdstuk 1 Inleiding 3 Hoofdstuk 2

Nadere informatie

Verslag onderzoek Wat Werkt - deel 3

Verslag onderzoek Wat Werkt - deel 3 Verslag onderzoek Wat Werkt - deel 3 ideeën van familie en bekenden bij het geven van steun Ervaringen en ideeën van familie en bekenden bij het geven van steun Jos de Kimpe Carlijn Nieuwenhuis FEBRUARI

Nadere informatie

Medewerkerstevredenheidsonderzoek

Medewerkerstevredenheidsonderzoek Medewerkerstevredenheidsonderzoek november - december 2015 Effectory E: info@effectory.com T: +31 (0)20 30 50 100 Uitleg, Medewerkerstevredenheidsonderzoek november - december 2015 Uitleg 3 , Medewerkerstevredenheidsonderzoek

Nadere informatie

Welke vaardigheden hebben een invloed op het al dan niet succesvol zijn van het outplacement?

Welke vaardigheden hebben een invloed op het al dan niet succesvol zijn van het outplacement? Welke vaardigheden hebben een invloed op het al dan niet succesvol zijn van het outplacement? Definitie outplacement Outplacement is een geheel van begeleidende diensten en adviezen die in opdracht van

Nadere informatie

Ik ga het niet doen, en mijn mensen ook niet!

Ik ga het niet doen, en mijn mensen ook niet! Ik ga het niet doen, en mijn mensen ook niet! Wat zijn de belangrijkste eisen en uitdagen van jouw organisatie in de komende 6 maanden? Welke kritische succesfactoren worden er gesteld? Waar liggen de

Nadere informatie

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1 B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1 JE ONBEWUSTE PROGRAMMEREN VOOR EEN GEWELDIGE TOEKOMST De meeste mensen weten heel goed wat ze niet willen in hun leven, maar hebben vrijwel geen

Nadere informatie

Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten

Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten Inleiding en werkwijze: De meeste ouderen vinden het leuk om samen met jongeren iets te doen. Op deze manier hebben

Nadere informatie

WERKMAAT = MAATWERK. Concreet, succesvol en duurzaam aan de slag! Informatie voor WSP-medewerkers

WERKMAAT = MAATWERK. Concreet, succesvol en duurzaam aan de slag! Informatie voor WSP-medewerkers WERKMAAT = MAATWERK Concreet, succesvol en duurzaam aan de slag! Informatie voor WSP-medewerkers De Werkmaat ontvangt: een dagdeel training op locatie; eén op één training, dus volop ruimte voor maatwerk;

Nadere informatie

De jeugd heeft de toekomst

De jeugd heeft de toekomst Arbeidsbeperking volgens Carrière Diversiteit De jeugd heeft de toekomst Bijeenkomst Handicap + Studie Design Academy Eindhoven 1 Inclusief ondernemerschap In het kort hoe we bij deze reis zijn gekomen.

Nadere informatie

PeerEducatie Handboek voor Peers

PeerEducatie Handboek voor Peers PeerEducatie Handboek voor Peers Handboek voor Peers 1 Colofon PeerEducatie Handboek voor Peers december 2007 Work-Wise Dit is een uitgave van: Work-Wise info@work-wise.nl www.work-wise.nl Contactpersoon:

Nadere informatie

Methodiekbeschrijving Januari 2008. Laat Zien Wat Je Kunt

Methodiekbeschrijving Januari 2008. Laat Zien Wat Je Kunt Methodiekbeschrijving Januari 2008 Laat Zien Wat Je Kunt Deel 1: Methodiekbeschrijving Het is bij de juiste methodiekvaststelling bepalend uit welke personen de doelgroep bestaat. De methodiek is vooral

Nadere informatie

Aflevering 2: Solliciteren

Aflevering 2: Solliciteren Aflevering 2: Solliciteren Vragen vooraf: Heb je wel eens gesolliciteerd naar een baan? Hoe deed je dat? Heb je een curriculum vitae? Hoofditem Fragment 1 Korte inhoud: Milouska en Bayu kijken hoe je kunt

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

Werving en contractering van kandidaten. Administratie, subsidies en voorzieningen

Werving en contractering van kandidaten. Administratie, subsidies en voorzieningen Introductie Business case en visie op inclusief ondernemen Communicatie en interne organisatie Analyse van processen, rollen en taken voor plaatsing Werving en contractering van kandidaten Administratie,

Nadere informatie

Communicatietraining Contactpersonen Vrijwilligers

Communicatietraining Contactpersonen Vrijwilligers Communicatietraining Contactpersonen Vrijwilligers 1 Beste cursist, Welkom bij de Vitalis Leer Omgeving. Welkom bij de Communicatie Training voor Contactpersonen van vrijwilligers. Deze reader is ter voorbereiding

Nadere informatie

Visie en eindtermen voor jobcoachopleidingen

Visie en eindtermen voor jobcoachopleidingen Visie en eindtermen voor jobcoachopleidingen Versie 1.0 12 april 2012 Inhoudsopgave blz. Voorwoord 2 Algemeen -Visie 3 -Methodiek 4 Intake/assessment 5 Jobfinding 6 Coaching on the job 7 Definitielijst

Nadere informatie

Competentietest. Hoe werkt de test?

Competentietest. Hoe werkt de test? Competentietest Dit is een test die jou en de andere militanten in je bedrijf kan helpen om vrij eenvoudig en snel na te gaan hoe ver competentiemanagement in je eigen bedrijf ontwikkeld en/of ingevoerd

Nadere informatie

Workshop opleiding op leeftijd. Margreet Verbeek

Workshop opleiding op leeftijd. Margreet Verbeek Workshop opleiding op leeftijd Margreet Verbeek Workshop opleiding op leeftijd Werken aan een gezonde toekomst Kom in beweging! 2 Wat gaan we doen? Kennismaking: Wie zijn wij? Actieve kennismaking Ik ga

Nadere informatie

Denk Breed. Inhuren van SW-medewerkers Veelgestelde vragen

Denk Breed. Inhuren van SW-medewerkers Veelgestelde vragen Denk Breed Inhuren van SW-medewerkers Veelgestelde vragen Mensen met iets kunnen een organisatie verrijken. Deze mensen kunt u inhuren via Breed. Dit kan via individuele detachering of groepsdetachering.

Nadere informatie

VOORDAT JE START ALS ZZP ER

VOORDAT JE START ALS ZZP ER www.damd.nl Voordat je start als zzp er Voordat je als zzp er gaat starten, is het verstandig om na te gaan of je inderdaad ondernemer wil zijn. Dit kun je doen door aan jezelf vragen te stellen als: zie

Nadere informatie

OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG

OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG BPV WERKBOEK, LEERJAAR 1 BOL SCHOOLJAAR 2015-2016 Summacollege Cluster Welzijn, Cultuur & Onderwijs

Nadere informatie

HOE SCHRIJF JE EEN VACATURETEKST?

HOE SCHRIJF JE EEN VACATURETEKST? Nadat je een profiel hebt aangemaakt op het platform kun je aan de slag met het plaatsen van vacatures. Je moet hiervoor een aantal velden invullen: TITEL Benoem in één zin (5 tot 10 woorden) op een pakkende

Nadere informatie

Of misschien zoek je een leuke werkplek of dagbesteding voor jezelf of voor een familielid. Of je wilt iets zinnigs doen in je vrije tijd.

Of misschien zoek je een leuke werkplek of dagbesteding voor jezelf of voor een familielid. Of je wilt iets zinnigs doen in je vrije tijd. Welkom bij De Zijlen Wie wil het niet? Wonen in een prettig dorp of in een leuke buurt. Waar je kunt zijn wie je bent en je leven kunt leiden zoals dat bij jou past. Waar je meedoet aan dat wat er om je

Nadere informatie

Personal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière

Personal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière Personal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière TRAININGSPROGRAMMA VIER WORKSHOPS De wereld verandert snel en dat is van invloed op ieders plaats en functioneren op de arbeidsmarkt. We maken

Nadere informatie

MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!

MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! Naam: Klas: Handboek Maatschappelijke Stage (MaS) Heerbeeck College Best Schooljaar 2018-2019 MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! Sociaal MaS Extra Handen Samenwerken Vrijwillig Inzet Bijdrage Maatschappij

Nadere informatie