Kunst en cultuur als. levensnoodzakelijke vitamine. Cultuur & Inspiratiedag woensdag 28 maart 2012 Cultuurkwartier Apeldoorn

Transcriptie

1 Kunst en cultuur als Inspiratiedag 28 Maart 2012 aanvang uur levensnoodzakelijke vitamine Cultuur & Inspiratiedag woensdag 28 maart 2012 Cultuurkwartier Apeldoorn De inspiratiedag is een evenement van Cultuurwijzer Apeldoorn. Het is bestemd voor alle leerkrachten, ICC-ers en directeuren van basisscholen in Apeldoorn. VITAMIN Original biological sketch/color study by K. Piotrowski 2011

2 Abri ACEC Atelier Judesing CODA Cultuurwijzer EDU-ART Gigant Huub Cooijmans Introdans Klanklichaam Kroller Muller Museum Lesinkunst Lud Arte Markant Mi-Dushi Mudanthe Paleis Het Loo Rasecht & Buitenkans Stichting Theaterstudio Apeldoorn Theatergroep Kwatta Tim Koldenhof Producties Uit de tijd Vertelgenootschap Apeldoorn Workshop Atelier Apeldoorn Deelnemende organisaties

3 Al vier jaar is deze dag een succes. De Cultuur & Inspiratiedag voor het primair onderwijs! Een dag vol met inspirerende workshops voor leerkrachten en directeuren. Na afloop kunnen nieuwe ideeën worden uitgewisseld tijdens een heerlijke gezonde maaltijd! Op 28 maart 2012 is er weer een cultuur & inspiratiedag in het cultuurkwartier van Apeldoorn. (Nieuwstraat 377 Apeldoorn) Het thema voor 2012 is kunst en cultuur als levensnoodzakelijke vitamine C. Leerkrachten en directeuren verlaten de dag met een rugzak vol ideëen! In dit boekje vindt u het dagprogramma en de toelichting op de verschillende workshops. Het aantal deelnemers per school is onbeperkt en iedereen kan deelnemen aan 2 workshops. U kunt uw voorkeur opgegeven via het bijgesloten aanmeldingsformulier. Aanmelden kan tot uiterlijk vrijdag 09 maart We zien u graag op de Cultuur & Inspiratiedag 2012! Met vriendelijke groet, Werkgroep Cultuur & Inspiratiedag Cultuur & inspiratiedag pagina 03 Cultuur & Inspiratiedag

4

5 Programma Cultuur & inspiratiedag uur Inloop met koffie en thee uur Ontvangst en inleiding uur Naar de workshoplocaties uur 1e workshopronde uur Naar de workshoplocaties uur 2e workshopronde uur Borrel en een heerlijke maaltijd pagina 05 Cultuur & Inspiratiedag

6 Workshops workshop 1 Bouwen met bamboe 07 workshop 2 De Tekentafel 08 workshop 3 Hersenprikkels 09 workshop 4 Cupcakes decoreren 10 workshop 5 Klei animatie 11 workshop 6 Dro-omweg 12 workshop 7 Schoolcircus 13 workshop 8 Mediteren met kinderen 14 workshop 9 Kwaliteit in cultuureducatie 15 workshop 10 Kwaliteit in je culturele activiteit 16 workshop 11 Intro-dansklas 17 workshop 12 Meer doen met de Apeldoornse Canon 18 workshop 13 Druk met en op papier 19 workshop 14 Filmworkshop 20 workshop 15 Filosoferen met kleuters en jonge kinderen 21 workshop 16 Verhalen vertellen 22 workshop 17 Hallo Wereld! 23 workshop 18 KLM NU voor NU en later 24 workshop 19 Spelen in een popband 25 workshop 20 Oergevoel 26 workshop 21 Doe de Didgeridoo 27 workshop 22 Creatief met muziek 28 workshop 23 Theater in de klas 29 Workshop 24 Juut s Lappenmand 30 workshop 25 Living Statues 31

7 Bouwen met bamboe workshopnummer 1 Lud Arte Bouwen met Bamboe Architectuur/duurzaamheid Annemiek Hakkers bestemd voor groep 3-8 max. aantal deelnemers 15 Materiaalkennis krijgen en constructies maken van bamboe. Bamboe is het bouwmateriaal van de toekomst. Het is goedkoop, sterk en duurzaam. Je ontdekt de eigenschappen van bamboe en bouwt driedimensionale constructies. 01 pagina 07 Cultuur & Inspiratiedag Workshop beeldend

8 De Tekentafel workshopnummer 2 Markant De tekentafel Beeldend Stephan Peters bestemd voor groep 1-2 max. aantal deelnemers 15 Tekenen met houtskool door middel van lijnen als een andere manier om met elkaar te communiceren Ideeën krijgen vorm aan de tekentafel, met houtskool teken je een verhaal, bijvoorbeeld een verhalenstad. Door samen te tekenen kunnen anderen direct op jouw ideeën reageren en jij op hun ideeën. Workshop beeldend 02 pagina 08 Cultuur & Inspiratiedag

9 Hersenprikkels workshopnummer 3 bestemd voor max. aantal deelnemers 15 Lesinkunst Hersenprikkels Beeldend, creatief denken Lotte van Campen groep 1-4 en alle BSO leeftijden Theorie en praktijkkennis verbreden over het creatief denkproces van kinderen De workshop geeft informatie over hoe je kinderen actief kunt betrekken bij je onderwerp of je activiteit. Het geheel bestaat uit een prettige mix van theorie, praktijkvoorbeelden en zelf iets doen met materiaal, of een eigen activiteit voorbereiden. 03 pagina 09 Cultuur & Inspiratiedag Workshop beeldend

10 Cupcakes decoreren workshopnummer 4 Workshop Atelier Apeldoorn Cupcakes decoreren Beeldend/culinair bestemd voor groep 1-8 max. aantal deelnemers 15 Maartje Vrolijk en Ingeborg Kloezeman Creatief bezig zijn met marsepein Cupcakes decoreren met zelfgekleurde marsepein. Je krijgt uitleg over de verschillende decoreer- en boetseertechnieken om zo van elk cakeje een echt kunstwerk te maken. Workshop beeldend 04 pagina 10 Cultuur & Inspiratiedag

11 Klei animatie workshopnummer 5 Markant Klei animatie Beeldend/digitaal Janko Bartelink bestemd voor groep 6-8 max. aantal deelnemers 15 Leren wat animatie is en zelf met klei een animatie maken Tijdens een korte introductie leer je wat animatie is, welke soorten er zijn en hoe je een klei animatie maakt. Daarna ga je met klei een animatie op de laptop maken. 05 pagina 11 Cultuur & Inspiratiedag Workshop beeldend

12 Dro-omweg workshopnummer 6 Rasecht & Buitenkans Dro-omweg Beeldend/theater bestemd voor groep 4-6 max. aantal deelnemers 15 Workshop beeldend Myrna Rasker en Marian van Steen Leren verder kijken dan je neus lang is. Ziet u wat u ziet? Kijkt u wel echt of denkt u dat u kijkt? Kijken wordt vaak in de weg gezeten door denken en door vooringenomen vaste standpunten. U loopt de kans dat u meer en anders gaat zien. Verstaat u de kunst van het weglaten? Kunstenaars die dit doen, zoeken de essentie van wat ze willen overbrengen en zetten die om in nieuwe vormen. Dat gaat u ook doen. De theatrale structuur van onze activiteit maakt dat je vanzelf verder kijkt dan je neus lang is! 06 pagina 12 Cultuur & Inspiratiedag

13 Schoolcircus workshopnummer 7 bestemd voor max. aantal deelnemers 20 Huub Cooijmans Schoolcircus Circus Huub Cooijmans alle groepen Ervaren hoe leuk en leerzaam een circusproject is! Na een uiteenzetting van het product schoolcircus ga je zelf actief aan de slag. 07 pagina 13 Cultuur & Inspiratiedag Workshop circus

14 Mediteren met kinderen workshopnummer 8 Abri Mediteren met kinderen Cultuureducatie algemeen Cora Krispijn bestemd voor groep 6-7 max. aantal deelnemers 12 Het leren van eenvoudige meditatietechnieken voor kinderen Het leuke van meditatie is dat je het overal kunt doen. Tijdens deze workshop oefen je meditatietechnieken die je in de klas kunt gebruiken. Workshop algemeen 08 pagina 14 Cultuur & Inspiratiedag

15 Kwaliteit in cultuureducatie workshopnummer 9 bestemd voor max. aantal deelnemers 15 EDU-ART Kwaliteit in cultuureducatie Cultuureducatie algemeen Margriet van Galen Directeuren en onderwijsmanagers Nadenken over de kwaliteit van cultuureducatie Elke school wordt steeds meer afgerekend op zijn resultaten, vooral op het gebied van rekenen en taal. Cultuureducatie krijgt daardoor weinig aandacht in de schoolontwikkelingen. Het is meestal een leergebied dat ook nog moet. Cultuureducatie kan echter een positieve bijdrage leveren aan het onderwijs in zijn totaliteit. Dat gebeurt als activiteiten bewust en doelgericht worden ingezet en er samenhang is met andere leergebieden. In deze workshop word je bijgepraat over verschillende nieuwe ontwikkelingen en onderzoeken 09 op het gebied van cultuureducatie. Workshop algemeen pagina 15 Cultuur & Inspiratiedag

16 Kwaliteit in je culturele activiteit workshopnummer 10 bestemd voor max. aantal deelnemers 15 Workshop algemeen EDU-ART Kwaliteit in je culturele activiteit Cultuureducatie algemeen Margriet van Galen ICC-ers Nadenken over de kwaliteit van cultuureducatie Het cultuurbeleidsplan is af. Er is een jaarprogramma voor de culturele activiteiten in school. Je school doet de goede dingen, maar hoe zorg je voor optimale kwaliteit? Aan welke voorwaarden moet een activiteit voldoen om kwaliteit te hebben? En hoe stuur je op kwaliteit? In deze workshop verdiepen we ons in bovenstaande vragen. Aan de hand van een kort filmpje bespreken we wat kwaliteit in cultuureducatie is. Er worden handreikingen gedaan hoe je als ICC-er op kwaliteit kunt sturen. 10 pagina 16 Cultuur & Inspiratiedag

17 Intro-dansklas workshopnummer 11 bestemd voor Introdans Intro-DANSKLAS Dans max. aantal deelnemers 30 Lobke van der Sansen Alle groepen Actief kennismaken met moderne dans In de Intro-DANSKLAS maak je kort maar krachtig kennis met de verschillende aspecten van de moderne dans. Je leert niet alleen dansbewegingen maar gaat hier ook zelf mee aan de slag. Verder krijg je een kijkje in de wereld van het theater en in het leven van een danser. 11 Workshop dans pagina 17 Cultuur & Inspiratiedag

18 Meer doen met de Apeldoornse Canon workshopnummer 12 Paleis Het Loo en CODA / Meer doen met de Apeldoornse Canon Erfgoed bestemd voor groep 5-8 max. aantal deelnemers 20 Ferry Staverman, Karlien Dijkstra en Elske de Jong Laten zien wat scholen in de klas kunnen doen met de Apeldoornse canon Korte inleiding over de Apeldoornse Canon. Aan de hand van opdrachten bedenken leerkrachten lesactiviteiten die passen bij de Apeldoornse canon en in omgevingsonderwijs mogelijk zijn met de Apeldoornse canon. Workshop erfgoed 12 pagina 18 Cultuur & Inspiratiedag

19 Druk met en op papier workshopnummer 13 Uit de tijd Druk met en op papier Erfgoed/beeldend/taal Elly van der Velde bestemd voor groep 3-4 max. aantal deelnemers 8 Voorbeeld geven van een vakoverstijgend erfgoedproject over Papier Na een korte inleiding over de geschiedenis van de papierindustrie in Apeldoorn en omgeving, alsmede de druktechnieken in het nog computerloze tijdperk, gaan de deelnemers zelf aan de slag. Er wordt kennisgemaakt met druktechnieken die kinderen in de klas kunnen gebruiken. Tekst en illustratie vullen elkaar op papier aan. Zo wordt leren lezen en schrijven wel heel creatief. 13 Workshop erfgoed/beeldend/taal pagina 19 Cultuur & Inspiratiedag

20 Filmworkshop workshopnummer 14 Tim Koldenhof Producties Filmworkshop Film Joji Na bestemd voor groep 7-8 max. aantal deelnemers 10 Workshop film Leren camera acteren Met behulp van acteertechnieken en de camera werk je aan non-verbale communicatie: wat straal je met je houding uit voordat je begonnen bent met wat je te zeggen hebt? Heb je een passieve of actieve houding? We werken aan kijkrichting (het maken van oogcontact), focus, lichaamstaal en stembeheersing. De camera is een perfect hulpmiddel om te reflecteren en te analyseren omdat deelnemers zichzelf meteen terugzien op beeld. Door de praktijkgerichte aanpak is het mogelijk meteen resultaat te boeken. De workshop wordt verzorgd door Joji Na bekend uit de 14 jeugdserie Spangas. Ervaring is absoluut niet vereist. pagina 20 Cultuur & Inspiratiedag

21 Filosoferen met kleuters en jonge kinderen workshopnummer 15 Kröller Müller Museum Filosoferen met kleuters en jonge kinderen Filosofie Herman Tibosch bestemd voor groep 1-3 max. aantal deelnemers 15 Kennismaken met de mogelijheden van filosoferen, als actieve en persoonlijke kennismaking met kunst. 15 Workshop filosofie pagina 21 Cultuur & Inspiratiedag

22 Verhalen vertellen workshopnummer 16 Vertelgenootschap Apeldoorn Verhalen vertellen Literair Nog onbekend bestemd voor groep 1-8 max. aantal deelnemers 15 Aanreiken van enkele basistechnieken voor het vertellen van een verhaal. Vertellen is een vaardigheid waar je als leraar dagelijks plezier van kunt hebben. Tijdens deze workshop wordt er geoefend met: kijken naar verschillende perspectieven, het opzetten van een verhaal, het neerzetten van een karakter en het zoeken naar de kern van het verhaal. Workshop literair 16 pagina 22 Cultuur & Inspiratiedag

23 Hallo Wereld! workshopnummer 17 CODA Hallo Wereld! bestemd voor groep 1-6 max. aantal deelnemers 15 Literair en beeldend Dominique Vos de Wael Laten zien hoe je het thema van de Kinderboekenweek kunt behandelen in de klas. Uitgangspunt van deze workshop is hoe het thema van de kinderboekenweek Hallo wereld! - (het ontmoeten van andere culturen in en door verhalen) binnen de lessen en in CODA behandeld kan worden. Verschillende boeken komen aan bod en ook hoe je met de klas andere werelden kunt verkennen. Een spannend avontuur vol met verhalen. 17 Workshop literair pagina 23 Cultuur & Inspiratiedag

24 KLM NU voor NU en later workshopnummer 18 CODA KLM NU voor NU en later Kunst en cultuur/lezen en literatuur/mediawijsheid en meervoudige geletterdheid Rianne Ramakers bestemd voor groep 3-8 max. aantal deelnemers 15 Impressie van een doorlopende programmalijn Beleef en ervaar een interactieve reis langs kunst, boeken en de digitale wereld en merk dat deze verbinding bijdraagt aan het ontwikkelen van competenties zoals probleemoplossend vermogen, kritisch en creatief denken, zelfstandigheid, samenwerking en sociale- en communicatieve vaardigheden. Workshop literair 18 pagina 24 Cultuur & Inspiratiedag

25 Spelen in een popband workshopnummer 19 bestemd voor 6-8 max. aantal deelnemers 10 Markant Spelen in een popband Muziek Rebecca Sopucawa Een popliedje spelen zonder voorkennis Meteen meespelen in een band? Dat kan in deze workshop. Op een inspirerende en enthousiaste manier legt de popbandcoach van Markant de verschillende instrumenten uit. Voordat je het weet speel je een lied met elkaar! 19 Workshop muziek pagina 25 Cultuur & Inspiratiedag

26 Oergevoel workshopnummer 20 Mi-Dushi Het Oergevoel Muziek Jelle de Kroon bestemd voor groep 7-8 max. aantal deelnemers 15 Ontdekken dat ritme/muziek heel dicht bij jezelf staat. Je ervaart de evolutie van het oorspronkelijke Afrikaanse ritme op de djembé en van de Braziliaanse Samba. Workshop muziek 20 pagina 26 Cultuur & Inspiratiedag

27 Doe de Didgeridoo workshopnummer 21 Mi-Dushi Doe de Didgeridoo Muziek Michiel Teijgeler bestemd voor groep 7-8 max. aantal deelnemers 10 Ervaren hoe de didgeridoo bespeeld wordt. Didgeridoo moeilijk! Nee hoor! In een uur tijd laat Michiel Teijgeler zien wat er allemaal bij komt kijken om didgeridoo te spelen. Een workshop met een hoog doe-gehalte. 21 Workshop muziek pagina 27 Cultuur & Inspiratiedag

28 Creatief met muziek workshopnummer 22 Klanklichaam Creatief met muziek voor onmuzikale mensen Muziek Joep Everts bestemd voor groep 1-8 max. aantal deelnemers 16 Muziekonderwijs toegankelijk maken voor docenten met minimale muzikale ervaring. Met minimale middelen maximaal resultaat halen. Geluiden kun je overal uit halen; het gaat er vooral om kaders te scheppen om de leerlingen zelf te laten spelen en ontdekken. Hoe zorg je voor focus en concentratie bij jezelf en de leerlingen. Workshop muziek 22 pagina 28 Cultuur & Inspiratiedag

29 Theater in de klas workshopnummer 23 Theatergroep Kwatta Theater in de klas Theater Thekla Wildekamp bestemd voor groep 1-8 max. aantal deelnemers 15 Leerkrachten laten zien hoe je zelf eenvoudig een toneelstuk maakt Kan een klas omgetoverd worden tot een theater? Ja! Kwatta doet dat met hun voorstellingen. Hoe doet Kwatta dat? In deze workshop ondergaat u het als leerkracht zelf. Een creatieve inspirerende workshop die u genoeg ideeën geeft om zelf met uw klas aan de slag te gaan. 23 Workshop theater pagina 29 Cultuur & Inspiratiedag

30 Juut s Lappenmand workshopnummer 24 Atelier Judesing Juut s Lappenmand Fashion Judi Wammes bestemd voor groep 7-8 max. aantal deelnemers 10 Hergebruik van textielresten Tijdens deze actieve workshop worden decoratieve hangers gemaakt van restanten uit de textielindustire, zoals meubelstofstalen, oude kleding en huishoudtextiel. Workshop fashion 24 pagina 30 Cultuur & Inspiratiedag

31 Living statues workshopnummer 25 STA Living Statues Theater bestemd voor groep 5-8 max. aantal deelnemers 15 Suzanne Hurenkamp Kennismaken met Living Statues U krijgt eenvoudige middelen aangereikt om zelf met de leerlingen Living Statues te maken op school. 25 Workshop theater pagina 31 Cultuur & Inspiratiedag

32 Cultuurwijzer Nieuwstraat BR Apeldoorn T. (055)