Werkstuk Geschiedenis Kolonisatie Nigeria
|
|
- Brecht Thys
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Werkstuk Geschiedenis Kolonisatie Nigeria Werkstuk door een scholier 1998 woorden 25 maart ,4 17 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Kolonisatie in Zuid Afrika: Is dit goed of slecht voor het land geweest? Hoofdstuk 1 A De eerste Europeanen die in Zuid-Afrika kwamen waren de Portugezen. Zij hebben Zuid-Afrika niet gekolonialiseerd. Later kwamen de Nederlanders en uiteindelijk is Zuid-Afrika door Engeland officieel gekolonialiseerd. Nederland en Portugal gebruikten Zuid-Afrika als tussenstop om water en voedsel in te slaan op hun reis naar het oosten. Maar ze zagen Zuid-Afrika niet als hun kolonie. Ze breidden zich wel meer uit naar het noorden waar andere volken woonden. Ook waren er oorlogen om het land, waarbij de Europeanen wonnen. Later kwamen de Britten naar Zuid-Afrika die het gekolonialiseerd hebben. De Hollanders, Fransen en Duitsers die zich ondertussen gevestigd hadden in Zuid-Afrika moesten onder de strakke regels van de Britten leven. Zij verzette zich hier tegen. Engeland kolonialiseerde Zuid-Afrika vooral voor handel en slaven. Nadat de slavenhandel werd afgeschaft wilden zij geen slaven meer. De Britten zorgden voor een grote impuls in de Zuid-Afrikaanse economie door de wijnbouw en de export van wol. B De oorspronkelijke bewoners vonden het eerst wel oké dat de Europeanen in Zuid-Afrika kwamen wonen. Zij kregen ook grond aangeboden om daarop te verbouwen van de Bantoebevolking. De bantoevolken vochten vaak met economische bronnen als inzet. Toen de Zoeloes onder leiding van Shaka hun gebied uitbreidden, werden de Bantoevolken verdreven en trokken ook andere volken de bergen in. De zoeloes en de Ndebele stonden aan de kant van de boeren (de Hollanders, de Fransen en de Duitsers) toen zij zich wilden vestigen op nieuw land om onder de druk van de Britse regels te komen. Eerst was de relatie tussen de Nieuwkomers en de oorspronkelijke bewoners goed. Maar nadat de Britten kwamen ging het slechter. Oorlogen kwamen om land terug te winnen of om uit te breiden. In de meeste gevallen wonnen de Britten, vanwege hun geweren en kanonnen. Alle boeren werkten samen om de Britten Zuid-Afrika uit te krijgen, wat uiteindelijk in 1910 lukte, maar ze kwamen wel in het Britse Gemenebest. Het Britse Gemenebest heet nu Gemenebest van Naties. Pagina 1 van 6
2 Het is een vrijwillige verbintenis tussen soevereine staten met de Britse Koningin Elizabeth II als symbolisch hoofd. Soevereine staten zijn landen die erkend zijn. Zij hebben een internationale machtsstatus. Deze staten zijn allemaal koloniën van het Verenigd Koninkrijk geweest. Het Gemenebest is opgericht om de onderlinge samenwerking te verbeteren. Hoofdstuk 2 Hoe verliep het kolonialiseren van Zuid-Afrika? Kolonialiseren betekent oorspronkelijk dat een land een deel van zijn eigen bevolking in een landstreek vestigt dat nog niet door het eigen volk wordt bewoond. Vaak ging men kolonialiseren om de grondstoffen en rijkdommen te kunnen krijgen uit de kolonie. Men maakte de kolonie afhankelijk. Daardoor ontstonden er vaak conflicten tussen de culturen die al bestonden en de nieuwe culturen die zich kwamen vestigen. De nieuwe cultuur ging de oude cultuur overheersen. Dit betekende economische problemen die nu nog wel bestaan, bijvoorbeeld in Zimbabwe, Soedan, Uganda en Guyana. Op 6 april 1652 kwam de Nederlander Jan van Riebeeck naar Zuid-Afrika en stichtte namens de VOC een bevoorradingsstation op Kaap de Goede Hoop. Dit station stond onder bestuur van de VOC en niet van de Nederlandse staat. Gedurende de 17e en 18e eeuw bleef deze langzaam uitbreidende nederzetting in handen van de Nederlandse VOC. Vooral Europese Calvinisten emigreerden naar de Kaap, voornamelijk uit Nederland, maar ook uit Duitsland, Frankrijk, Schotland en andere landen. Door middel van oorlogen vernietigden de Europeanen de cultuur van het Khoikhoi- en het Sanvolk, de oorspronkelijke bewoners van Zuid-Afrika. Vanuit Indonesië, Madagaskar en India werden slaven geïmporteerd. De slaven werden Kaapse Maleiers genoemd. Ze maakten zo n 50% uit van de bevolking van de provincie Westelijke Kaap. De Britten kwamen naar de Kaap om te verhinderen dat het een Franse Kolonie werd. Zij namen dit gebied in 1797 over tijdens de Napoleontische oorlogen, toen Nederland niets meer dan een satellietstaat van Frankrijk was. In 1803 werd dit weer teruggegeven aan Nederland. In twee jaar later werd Nederland failliet verklaard en kwamen de Britten weer terug. Nu namen zij het gebied, samen met de helft van Nederlands Guyana en Ceylon over. Deze strijd, vanaf het eind van de 18e eeuw, leidde een eeuw later tot twee Boerenoorlogen. Daarna ontstond in de 20e eeuw de opkomst en later de ondergang van het apartheidsbewind. Vanaf het moment dat de Britten in Zuid-Afrika gingen koloniseren spreekt men van de geschreven geschiedenis van Zuid-Afrika. Daarvoor was er de cultuur van de Bosjesmannen en die van Bantoe (Khoikhoi- en het Sanvolk). Deze twee culturen zouden volgens archeologische bronnen en overleveringen vredig naast elkaar hebben bestaan tot aan de komst van de Europeanen. De Britten lieten een overheersende strategie zien die sterker was dan die van de eerder gekomen Europeanen. Dit liep uit op oorlogen. Hoofdstuk 3 Hoe verliep het dekolonialiseren van Zuid-Afrika? Pagina 2 van 6
3 Na de tweede wereldoorlog was het Britse Rijk vooral gericht op de problemen in het eigen land. Het herstel in eigen land van de oorlog was belangrijk. Door de oorlog was de financiële positie ernstig verzwakt. Ook de opkomst van het sterke Amerika heeft er voor gezorgd dat Engeland zijn sterke internationale positie verloor. Daardoor konden de kolonies van het Britse rijk zich sterker maken. In de kolonies van het Britse Rijk kon de dekolonisatie plaats vinden omdat Engeland geen internationale conflicten meer wilde. Dit werd vooral duidelijk zichtbaar bij de Suez-crisis in 1956 waarin het sterk geworden Amerika de Engelse inmenging in Egypte afkapte. Dit toonde internationaal de verzwakte positie van Het Verenigd Koninkrijk. Het werd zo mogelijk voor de kolonies in Zuid Afrika om te dekoloniseren. Maar omdat ze altijd afhankelijk zijn gehouden van het moederland waren deze landen slecht voorbereid op de onafhankelijkheid. Daarbij was er nog een probleem. De Britse terugtrekking uit de zuidelijke en oostelijke delen van Afrika werd moeilijk gemaakt door de blanke bevolking in die landen want er ontstonden rellen tussen de eigen oorspronkelijke zwarte bevolking en de nieuwe bevolking die afstamden van de eerste Europeanen in Afrika. De blanke grootgrondbezitters die de zwarte bevolking onderdrukten werden nu bedreigd. In Kenia hebben de onafhankelijkheidsbewegingen het leven gekost aan tientallen blanke grootgrondbezitters. Deze strijd die ontstond door de dekolonisatie heeft geleid tot de Apartheid, die officieel in 1948 wettelijk is vastgelegd. Apartheid of rassenscheiding is een discriminatie op basis van ras. De verschillende rassen worden van elkaar gescheiden. Dit was geografisch zichtbaar. Er ontstonden wijken voor zwarten (arme, uitgebuite) bevolking en wijken voor blanke (rijke) bevolking. Ook was er verschil in faciliteiten, zoals scholen, zitplaatsen in de bus voor blanken en geen zitplaatsen voor de zwarte bevolking. Ook werden er verschillende wetten gemaakt. De zwarte bevolking werd zwaarder gestraft dan de blanke bevolking. Soms werd de blanke bevolking zelfs niet gestraft voor hetzelfde, terwijl de zwarte bevolking wel straffen kreeg. Door de Verenigde Naties is de Apartheid een misdaad tegen de mensheid genoemd. Een groot voorbeeld van een strijder tegen de Apartheid is Nelson Mandela. Hij heeft ten behoeve van de strijd tegen de Apartheid ruim 27 jaar in de gevangenis gezeten. Hij was zoon van een plaatselijk stamhoofd in Zuid Afrika. Hij heeft ten behoeve van de strijd tegen de Apartheid ruim 27 jaar in de gevangenis gezeten. Door zijn volhouden is hij de eerste zwarte president geworden van Zuid Afrika. Hoofdstuk 4 Hoe ging het met Zuid-Afrika na de dekolonisatie? In de jaren 90 eindigde de apartheid in Zuid-Afrika. De Klerk, die op dat moment president was liet de bekende antiapartheidsactivist Nelson Mandela vrij op 11 februari In 1994 werden er voor het eerst algemene verkiezingen voor alle rassen gehouden. De antiapartheidsgroepering werd de nieuwe regering (ANC), eerst onder leiding van Mandela, later onder Thabo Mbeki. De nieuwe regering voerde het beleid van rechtstellende actie om de ongelijkheden te beëindigen. Sinds 1996 is er een nieuwe grondwet in werking. Pagina 3 van 6
4 Nog steeds heeft Zuid-Afrika een grote tegenstelling tussen arm en rijk. Maar nu behoren, zwarten ook tot de rijke klasse, dat is wel een hele verbetering. De rijke zwarten hebben vaak banden met het Afrikaans Nationaal Congres (ANC). Deze voormalige strijders (van de antiapartheidsgroepering hebben zich ontpopt tot kapitalisten, ook wel yummies genoemd wat young upwardly mobile marxists betekend. Naast connecties met het ANC profiteren de rijke zwarten van positieve discriminatie. De zwarten zijn de oorspronkelijke bewoners. Dus zij hebben voorrang op alles. Dat kun je wel zien in 2006 bij de drie hoogste inkomenscategorieën in Zuid-Afrika: bijna de helft van de mensen was zwart. Toch profiteert maar een klein deel van Zuid-Afrika van de nieuwe economie, ongelijkheid tussen arm en rijk is sterk toegenomen. Terwijl een kleine groep toetreedt tot de nieuwe multiraciale bovenlaag, groeit de werkeloosheid onder de rest van de bevolking. Of: Als je drie lagen hebt (en heb het beeld van een piramide in je hoofd): rijk (bovenaan), gewoon (middenin) en arm (onderaan). En een mannetje van gewoon gaat naar rijk, dan schuift een arm mannetje naar gewoon. Dat betekend dat je plaats altijd wordt vervangen. Er zijn meer mensen in de 3e (arme) laag dan in de 1e (rijke) laag). Dus er is altijd wel een plaatsvervanger Zuid-Afrika heeft bovendien het hoogste percentage HIV-bestmetten van de wereld. Volgens de critici in het land en in de wereld is het hoge HIV-bestmetten het gevolg van het falende regeringsbeleid. In bepaalde regio s van het land is het etnische geweld en de bendecriminaliteit in de laatste tien jaar sterk toegenomen, vooral de Afrikaners (boeren uit Europa) en andere blanken en relatief rijkere groepen waren het doelwit. Omdat er een grote tegenstelling tussen arm en rijk is, is de criminaliteit sterk toegenomen. Vooral omdat de armen ook rijk willen zijn, gaan ze stelen en plunderen. Hoofdstuk 5 Wat is Zuid Afrika nu voor een land? Zuid Afrika is nu een verwantschapsland. Dit betekent dat het een koloniale geschiedenis heeft. Het land bestaat nu ongeveer uit bijna 50 miljoen mensen. De bevolking krimpt als gevolg van AIDS. Zuid Afrika is een multi-etnisch en multicultureel land. Het heeft de grootste van oorsprong Europese en Indiase bevolking van Afrika. 79 % van de bevolking is zwart. Naast de AIDS epidemie wordt de misdaad in Zuid-Afrika sinds het einde van de apartheid als een nationale crisis beschouwd. De georganiseerde misdaad heeft een behoorlijk effect op de economie van het land en veroorzaakt enorme extra kosten. De moordcijfers in Zuid-Afrika zijn een van de hoogste ter wereld. Er worden per uur gemiddeld twee mensen vermoord. Johannesburg werd zelfs de moordhoofdstad van de wereld genoemd. Zuid Afrika stond pas geleden nog op de eerste plaats voor verkrachting. Dit betekent dat de hogere- en middenklasse wegtrekt uit de steden. Zij gaan wonen in afgesloten wijken in de buitenwijken. Dus worden de steden steeds gevaarlijker. Ook buiten de steden is het steeds veiliger geworden. Vooral voor blanke boeren met hun vrouwen en kinderen is het heel gevaarlijk. Ook heeft Zuid Afrika te maken met handel in verdovende middelen. De economie van Zuid Afrika: Zuid Afrika kent een werkloosheid van 26%. De gevolgen van de Apartheid: armoede en gebrek aan economische Pagina 4 van 6
5 macht van zwakkere bevolkingsgroepen is nog steeds te merken in de economie en zijn nog steeds niet opgelost. Dit betekent dat Zuid Afrika tot de ontwikkelingslanden behoort. Volgens het Ontwikkelingsprogramma van de Verenigde Naties leeft 26 % van de bevolking van minder dan 1,00 per dag. Hoofdstuk 6 Conclusie Kolonisatie in Zuid Afrika: Is dit goed of slecht voor het land geweest? Kolonialisatie is altijd slecht, het volk wordt altijd onderdrukt door het moederland. Het ging altijd om de rijkdommen van de kolonie en de macht. de rijkdom van de kolonie, zodat het moederland rijker wordt en de machtiger. Dat blijkt uit de voorgaande hoofdstukken. Het is niet alleen bij toepassing in Zuid-Afrika, maar bijna bij alle koloniën over de hele wereld zijn nu ontwikkeling s landen, denk aan: Indonesië, India. Door de onderdrukking van het moederland heeft de kolonie zich vaak niet zelfstandig kunnen ontwikkelen. De ontwikkelingslanden hebben nu vaak te maken met de volgende problematiek: - Armoede - Criminaliteit - Corruptie - Groot verschil tussen rijk en arm - Gevechten over de rijkdommen van het land - Ziekten - Hoogte sterfte cijfers - Aids - Veel wezen i.v.m aids. - Slechte gezondheidszorg - Slechte economie - Discriminatie - Etnisch geweld Concreet: KOLONIALISATIE IS GOED VOOR HET MOEDERLAND, MAAR SLECHT VOOR DE KOLONIE GEWEEST. Pagina 5 van 6
6 Bronnenlijst: Pagina 6 van 6
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8, Zuid Afrika
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8, Zuid Afrika Samenvatting door een scholier 1639 woorden 8 oktober 2006 6,2 9 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Pharos Zuid Afrika, een thuisland voor iedereen?
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Zuid-Afrika, een thuisland voor iedereen?
Samenvatting Geschiedenis Zuid-Afrika, een thuisland voor iedereen? Samenvatting door een scholier 867 woorden 6 april 2005 6,6 79 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Pharos H8, Zuid-Afrika, een thuisland
Nadere informatieWelke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet?
Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet? Slavernij in de geschiedenis van Nederland 1 Een niet zo fraai verleden In de loop van de geschiedenis werden mensen vaak misbruikt. Enkele trieste
Nadere informatiecolumbus Boeren tegen Britten: oorlog in Zuid-Afrika lesbrief HAVO/V leerjaa brengt het beste uit twee werelden samen
columbus brengt het beste uit twee werelden samen lesbrief HAVO/V leerjaa WO r3 Boeren tegen Britten: oorlog in Zuid-Afrika columbus Inleiding Deze zomer vindt het WK voetbal plaats in Zuid-Afrika. Allerlei
Nadere informatieSO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen.
SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013 Staat en Natie Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. In de 17 e en de 18 e eeuw ontstond er in Europa een politieke en filosofische stroming,
Nadere informatieGeschiedenis groep 6 Junior Einstein
De oude Grieken en Romeinen hadden ze al en later ook de Vikingen. Koloniën. Koopmannen voeren met hun schepen over zee om met andere landen handel te drijven. Langs de route richtten ze handelsposten
Nadere informatieGeschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor
Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Terugkijken: Bij de ene revolutie ontstaat een nieuw en onafhankelijk land. Vrijheid is voor de inwoners
Nadere informatieVeel Europese landen (vooral Engeland, Frankrijk, Portugal en Nederland) veroverden veel (overzeese) gebieden, kolonies. Waarom?
Samenvatting door Floor 1727 woorden 2 april 2014 6,5 76 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 4.1 Nationalistische bewegingen in de kolonies 1.1 Europese macht in Azië en Afrika 17 e eeuw: Veel
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6: Imperialisme
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6: Imperialisme Samenvatting door J. 1043 woorden 22 april 2015 6,7 34 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1 Europa verovert de wereld 1815 : leiders van de
Nadere informatieVerslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer
Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer Verslag door Lotte 1361 woorden 19 juni 2017 6,2 10 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van televisie
Nadere informatieVerenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten
Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten 1.2-2.3-3.3 Inleiding Deze opdracht gaat over de ontwikkeling van de burgerrechten. Hierbij staat de status van de zwarte bevolking in de Verenigde Staten
Nadere informatieSpreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten
Spreekbeurt Aardrijkskunde De Verenigde Staten: land van migranten Spreekbeurt door een scholier 1713 woorden 9 december 2001 5,9 272 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Hoofdvraag: Wat is na 1980 het patroon
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Zuid-Afrika, een thuisland voor iedereen?
Praktische opdracht Geschiedenis Zuid-Afrika, een thuisland voor iedereen? Praktische-opdracht door een scholier 2822 woorden 31 mei 2007 6,9 63 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Pharos HOOFDVRAAG:
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis geschiedenis samenvatting H4
Samenvatting Geschiedenis geschiedenis samenvatting H4 Samenvatting door een scholier 1333 woorden 21 oktober 2012 5,7 28 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis samenvatting 4.1.1 Vanaf
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, les 1,2,3
Samenvatting Aardrijkskunde Hoofdstuk 1, les 1,2,3 Samenvatting door M. 941 woorden 8 oktober 2012 6 113 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Paragraaf 1, Regio in beeld: Zuid-Afrika Hoogteligging
Nadere informatieZwart Afrika. Oorspronkelijke bevolking: donkere huidskleur
Zwart Afrika Wereldzone: ZWART-AFRIKA Vegetatie Zwart-Afrika Oorspronkelijke bevolking: donkere huidskleur Klimatogram Antalaha, Madagaskar Klimatogram Limpopo, Zuid-Afrika Zwart-Afrika (het gedeelte van
Nadere informatieWerkstuk Aardrijkskunde Suriname
Werkstuk Aardrijkskunde Suriname Werkstuk door een scholier 2598 woorden 16 maart 2004 5,5 120 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde H1: De situatie in Suriname voor de Dekolonisatie. - Sociaal: In de zeventiende
Nadere informatie(2) 1. Omschrijf het begrip imperialisme zoals het voorkwam vóór (2) 3. Wat hield het cultureel imperialisme volgens de Europeanen in?
N.B. DEZE TAAK BESTAAT UIT VI OPDRACHTEN OP 5 PAGINA S. CONTROLEER ZORGVULDIG OF ALLE PAGINA S IN DE GOEDE VOLGORDE AANWEZIG ZIJN. NEEM IN GEVAL VAN EEN AFWIJKING ONMIDDELLIJK CONTACT OP MET EEN SURVEILLANT.
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8 Samenvatting door een scholier 1734 woorden 25 februari 2004 7,4 25 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Pharos Geschiedenis: Hoofdstuk 8 Zuid-Afrika een thuisland
Nadere informatieZuid-Afrika Jan van Riebeeck
Zuid-Afrika Jan van Riebeeck 1.04.02 inv. nr. 1188 1.04.02 inv. nr. 1188 De reis naar Indië duurt zo n acht of negen maanden. Omdat het precies op de helft van de reis ligt is Kaap de Goede Hoop is de
Nadere informatieWerkstuk Economie Verschillen tussen arme en rijke landen
Werkstuk Economie Verschillen tussen arme en rijke landen Werkstuk door een scholier 1845 woorden 1 juni 2004 5,5 430 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1: Wat zijn de verschillen tussen arme en rijke
Nadere informatieEindexamen geschiedenis vwo II
Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen Vanaf de zomer van 1789 trokken veel Franse vluchtelingen naar Oostenrijk. 1p 1 Waarom vormde dit voor het Franse revolutionaire
Nadere informatieDag tegen Racisme. Internationale dag tegen racisme. Definitie van racisme. wereld'). De politie begon toen te. Gerwin De Decker
Gerwin De Decker Dit krantje gaat over racisme. Iedereen heeft het al wel eens van dichtbij meegemaakt. Je hebt op school, op straat, in de bus of thuis wel eens een reactie gezien of gehoord over mensen
Nadere informatieTijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.
1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.
Nadere informatieHoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie
Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie Geschiedenis VWO 2011/2012 www.lyceo.nl Nieuwe ontwikkelingen na de Tweede Wereldoorlog Nieuwe machtsverhoudingen: Verenigde Staten en de Sovjet-Unie nieuwe supermachten
Nadere informatieOnderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen?
Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict
Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk door een scholier 1470 woorden 25 oktober 2003 6,8 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Memo-dossier Vlaams nationalisme. Hoofdvraag: Hoe ontwikkelde
Nadere informatieExamenkatern :Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland
Seizoen: 2016-2017 Vak: Geschiedenis Klas: 3 Afdeling: Mavo Herkansingen/inhalen: Tijdens de herkansingen kunnen de SE s van een trimester herkanst en/of ingehaald worden. Echter een ingehaald SE kan niet
Nadere informatiemaatschappijwetenschappen pilot vwo 2015-I
Opgave 1 Kroatië toegetreden tot de EU Bij deze opgave horen de teksten 1 tot en met 3 en figuur 1. Inleiding Kroatië is een van de staten in de Balkan die voorheen tot Joegoslavië behoorden. In 1991 verklaarde
Nadere informatieKoloniën worden onafhankelijk 10.2
Koloniën worden onafhankelijk 10.2 Onderzoeksvragen : Wat waren de oorzaken en gevolgen van de dekolonisatie na 1945? Kenmerkende aspecten : De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie
Nadere informatieExamenopgaven VMBO-KB 2004
Examenopgaven VMBO-KB 2004 tijdvak 1 dinsdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-C Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit
Nadere informatieHet mysterie: Moord op Lumumba
Het mysterie: Moord op Lumumba Lumumba was de eerste premier van onafhankelijk Congo in 1960. Twee weken na zijn aantreden werden Lumumba en zijn regering afgezet tijdens een staatsgreep en werd Lumumba
Nadere informatieDe indianen als 1e bewoners. 2 De komst van de Europeanen. 3 De komst van de Afrikanen. Boekverslag door M woorden 14 juni 2007
Boekverslag door M. 1970 woorden 14 juni 2007 6.8 14 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 8 De opkomst van de Verenigde Staten 1 De indianen als 1e bewoners De indianen kwamen van oorsprong uit Azië.
Nadere informatieeen zee van tijd een zee van tijd Werkblad 17 Ω Over Indië en Suriname Ω Les 1: Van Batavia tot Jakarta Naam:
Werkblad 7 Ω Over Indië en Suriname Ω Les : Van Batavia tot Jakarta VOC Schepen van de VOC varen naar Indië om specerijen te halen. Specerijen zijn bijvoorbeeld peper, kruidnagel en nootmuskaat. De reis
Nadere informatieGESCHIEDENIS SO3 TV
GESCHIEDENIS SO3 TV 2 2014-2015 Dit schoolexamen bestaat uit 42 vragen. Bij meerkeuze vragen antwoorden met hoofdletter schrijven. Geef niet meer antwoorden dan er worden gevraagd. Als er bijvoorbeeld
Nadere informatieSchoolonderzoek II Geschiedenis Staat en Natie Tijdvak I 2014-2015
Schoolonderzoek II Geschiedenis Staat en Natie Tijdvak I 2014-2015 Dit schoolexamen bestaat uit 33 vragen. In totaal kun je hiervoor 54 punten halen. Als bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd
Nadere informatieGeschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren
Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers
Nadere informatieAantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Globalisering
Aantekening Aardrijkskunde Hoofdstuk 1: Global Aantekening door F. 617 woorden 6 maart 2013 5,9 5 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 1: Wereldglobal 2,3 Global: Global verandert
Nadere informatieExamenopgaven VMBO-GL en TL 2003
Examenopgaven VMBO-GL en TL 2003 tijdvak 2 woensdag 18 juni 09.00-11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE GL EN TL GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-D Gebruik het bronnenboekje. Dit examen
Nadere informatieGROOT-BRITTANNIË en zeeklimaat
Naam GROOT-BRITTANNIË en zeeklimaat Groot Brittannië Groot-Brittannië is Schotland, Engeland en Wales samen. Engeland is het grootst van Groot-Brittannië en Wales het kleinst. Engeland heeft meer dan 46
Nadere informatie8,9. Samenvatting door een scholier 1242 woorden 29 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Hoofdstuk 1 paragraaf 1. veelkleurig Zuid-Afrika
Samenvatting door een scholier 1242 woorden 29 oktober 2017 8,9 21 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Aardrijkskunde Hoofdstuk 1 paragraaf 1 veelkleurig Zuid-Afrika Verschillende landschappen
Nadere informatieTijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.2 Het moderne imperialisme
Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland
Samenvatting Geschiedenis Module 3, Welvaart in Amerika en Nederland Samenvatting door een scholier 583 woorden 8 februari 2005 4,7 21 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Module 3, aantekeningen.
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren
Nadere informatieTijd van monniken en ridders Vroege Middeleeuwen. Tijd van jagers en boeren Prehistorie. - 3000 v C 500-1000
jagers en boeren Prehistorie - 3000 v C monniken en ridders Vroege Middeleeuwen 500-1000 Grieken en Romeinen Oudheid -3000 v C - 500 n C steden en staten - Hoge en Late Middeleeuwen 1000 1500 ontdekkers
Nadere informatie5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.
Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Apartheid in Zuid-Afrika
Werkstuk Geschiedenis Apartheid in Zuid-Afrika Werkstuk door een scholier 2590 woorden 15 mei 2000 6,4 475 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1 Inleiding Ik heb voor dit onderwerp gekozen omdat ik de apartheid
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis H1 (-1.5)
Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5) Samenvatting door een scholier 1178 woorden 19 november 2017 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis Samenvatting H1 Het Spaanse wereldrijk
Nadere informatieTIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën
TIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën Bepoederde pruiken, bruisende ideeën Tijd van Pruiken en Revoluties 1700-1800 Vroegmoderne Tijd Kenmerkende aspecten Uitbouw van de Europese overheersing,
Nadere informatieUITSPRAKEN VAN NELSON MANDELA EN MAMAS
UITSPRAKEN VAN NELSON MANDELA EN MAMAS ARMOEDE OVERWINNEN IS GEEN LIEFDADIGHEID, HET IS RECHTVAARDIGHEID Nelson Mandela BIOGRAFIE Nelson Mandela werd in 1918 geboren in het dorpje Mvezo en hij was de
Nadere informatieKritisch kijken op verschillende schaalniveaus
Kritisch kijken op verschillende schaalniveaus Inleiding In het eerste jaar van Geogenie ben je begonnen vanuit België naar de wereld te kijken. In het tweede jaar heb je veel geleerd over Europa en in
Nadere informatie5.7. Werkstuk door een scholier 1836 woorden 20 mei keer beoordeeld. Geschiedenis. Opdracht: Politieke brandhaarden
Werkstuk door een scholier 1836 woorden 20 mei 2003 5.7 123 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Opdracht: Politieke brandhaarden 1 De beschaving van Zimbabwe Tussen de rivieren de Limpopo en de Zambezi in
Nadere informatie3,6. Samenvatting door een scholier 1458 woorden 7 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. Jaartallen
Samenvatting door een scholier 1458 woorden 7 februari 2011 3,6 18 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Centraal examen Jaartallen uitleg >1650< rond het jaartal 1650 >1650 voor het jaartal 1650 1650
Nadere informatieHoorcollege 2. Noord-Zuid Historische aspecten (2) Dekolonisatieprocessen
Hoorcollege 2 Noord-Zuid Historische aspecten (2) Dekolonisatieprocessen 1 De wereld rond 1900 Verklaringen voor deze verdeling van de wereld. 2 Tussen 1800 en 1900 Werkverdeling in de wereld wordt vastgelegd
Nadere informatieKoloniën worden onafhankelijk
Koloniën worden onafhankelijk 10.2 Onderzoeksvragen : Wat waren de oorzaken en gevolgen van de dekolonisatie na 1945? Kenmerkende aspecten : De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie
Nadere informatieSamenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8
Samenvatting Aardrijkskunde H1 paragraaf 2 t/m 8 Samenvatting door Anne 1154 woorden 12 april 2017 6,3 46 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Paragraaf 2 Bevolkingsspreiding: de manier
Nadere informatieWelke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.
Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest
Nadere informatieNEDERLAND IN DE 16e EEUW
NEDERLAND IN DE 16e EEUW In de 16e eeuw vielen de Nederlanden onder de Spaanse overheersing. Er bestonden grote verschillen tussen de gewesten (= provincies), bv: - dialect - zelfstandigheid van de gewesten
Nadere informatieArm en Rijk. Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten
Arm en Rijk Hoofdstuk 2: Arm en rijk in de Verenigde Staten 2.1 Rijk en arm in de Verenigde Staten De rijke Verenigde Staten Je kunt op verschillende manieren aantonen dat de VS een rijk land is. Het BNP
Nadere informatie1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...
HET CONGRES VAN WENEN 1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...7 3.1. Het Congres van Wenen en de restauratie Het
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frans Ferdinand en de eerste wereldoorlog
Werkstuk Geschiedenis Frans Ferdinand en de eerste wereldoorlog Werkstuk door een scholier 2889 woorden 21 februari 2008 5,8 176 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De gebeurtenissen die uiteindelijk zouden
Nadere informatieOp de vlucht. 1) Waarom vlucht men eigenlijk? Er zijn vele redenen; politieke vervolging, marteling, oorlog of burgeroorlog zijn enkele voorbeelden!
Op de vlucht 1) Waarom vlucht men eigenlijk? Er zijn vele redenen; politieke vervolging, marteling, oorlog of burgeroorlog zijn enkele voorbeelden! 2) Waar komen de vluchtelingen vandaan? Syrië Sinds in
Nadere informatieEindexamen geschiedenis havo 2009 - I
Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen In de Coalitieoorlogen voerde de Franse regering de dienstplicht in. 2p 1 Leg uit dat zij hiermee de betrokkenheid van Franse
Nadere informatieWat denken de jongens? Trek een lijn naar het denk-wolkje. Het is niet eerlijk, ik ben arm en hij is rijk. Ik wil graag vrienden blijven
Lees het verhaal Een onmogelijke vriendschap. Zie jij de blanke jongen? Hij heet Olivier. Olivier komt uit Nederland. Olivier woont op Sumatra. Zijn vader is de baas van een plantage. Olivier en zijn familie
Nadere informatieIndelen 1. Voor in het schrift komen de aantekeningen te staan en ook de uitwerkingen 2. Achterin het schrift komen de opdrachten te staan
De ontdekkingsreizen Antwoordkernen bij Eureka 2 mavo-de herziene druk, Amersfoort 2009-2010 Antwoordkernen zijn vrijwel nooit volledige zinnen. Antwoordkernen geven alleen aan, wat er beslist in het antwoord
Nadere informatieLes 11 Van zeehelden/ontdekkingsreizigers tot kolonisators
Les 11 Van zeehelden/ontdekkingsreizigers tot kolonisators gatentekst versie 1 Talrijk zijn de kinderliedjes die over varen gaan, over en havens en verre reizen over. Generaties Nederlanders groeiden op
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1839 woorden 11 oktober 2011 6,9 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Nieuwe Tijd = tijd van ±1500 tot ±1800
Nadere informatie6.3. Werkstuk door een scholier 1395 woorden 20 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer. Hoofdstuk 1 Discriminatie in het verleden
Werkstuk door een scholier 1395 woorden 20 mei 2006 6.3 164 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Discriminatie in het verleden Vanaf de veertiende eeuw ontdekte, vooral veel blanken volkeren,
Nadere informatieweek juni 2013 C
Zuid-Afrika houdt de adem in : Nelson Mandela, een vrijheidsstrijder Nelson Mandela is nu ernstig ziek. Zijn hele leven lang heeft hij gevochten tegen de apartheid. De zwarte bevolking kreeg veel minder
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme
Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we
Nadere informatieHieronder volgt een chronologisch overzicht van de ontwikkelingen van de handelsstromen. Verder in dit werkstuk
Werkstuk door een scholier 1433 woorden 1 november 2017 7 6 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Inleiding; Wat zijn handelsstromen? Wat zijn kolonies? Chronologisch
Nadere informatieInhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14
Inhoud Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14 Inleiding Je hoort of leest vaak over mensenrechten. Maar kun je ook een paar mensenrechten opnoemen?
Nadere informatieSO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht
SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis De oprichting, bloei en ondergang van de VOC
Werkstuk Geschiedenis De oprichting, bloei en ondergang van de VOC Werkstuk door een scholier 2703 woorden 24 februari 2005 6,1 337 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord Ik heb gekozen voor dit onderwerp,
Nadere informatie6,6. Werkstuk door een scholier 1980 woorden 16 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Werkstuk door een scholier 1980 woorden 16 november 2006 6,6 197 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde De Geo Inhoud: Voorwoord 3. - Wat verwachten we van dit werkstuk? - Hoe gaan we het aanpakken?
Nadere informatieVerslag van het Ghana-projectbezoek 12-19 februari 2012
1 Verslag van het Ghana-projectbezoek 12-19 februari 2012 Matching Grant project van de RC Heerlen en de RC Accra Airport te Accra in Ghana Paul Franken Tekst: Paul Franken Tekst ontvangen zondag 15 juli
Nadere informatieDe kloof wordt breder. Boekverslag door H woorden 15 februari keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Boekverslag door H. 1034 woorden 15 februari 2007 6.6 80 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde BuiteNLand Hoofdstuk 2 het Noorden tegenover het Zuiden 2 Noord- Zuidverhoudingen 2.1 De kloof wordt
Nadere informatieNa de WOI vluchtte de keizer naar Nederland
Hoofdstuk 3 Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Waarom NL? Nederland was een neutraal land. Bleef in NL tot aan zijn dood. Vrede van Versailles Vs, Eng, Fra winnaars. Duitsland als enige schuldig
Nadere informatieDe Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich
(les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Samenwerking slaat om in wantrouwen in 1945 => Tijdens WO 2: USSR en VSA werken samen tegen Duitsland => In
Nadere informatieINLEIDING Het onderwerp van mijn werkstuk is slavernij, de slavenhandel in de 17e en 18e eeuw en de rol die Nederland daarin speelde.
Werkstuk door een scholier 2510 woorden 20 maart 2001 6,3 403 keer beoordeeld Vak Geschiedenis INLEIDING Het onderwerp van mijn werkstuk is slavernij, de slavenhandel in de 17e en 18e eeuw en de rol die
Nadere informatieGESCHIEDENIS VOOR VMBO BOVENBOUW 3 VMBO KGT-EDITIE WERKBOEK
GESCHIEDENIS VOOR VMBO BOVENBOUW 3 VMBO KGT-EDITIE WERKBOEK Inhoudsopgave 8 Nederland 1900-191 Module 1 Nederland en Indonesië HET CULTUURSTELSEL NEDERLAND BREIDT ZIJN INVLOED UIT HET NATIONALISME 6 50
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende
Nadere informatieAls bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd wordt, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.
Examen VWO 2009 tijdvak 2 woensdag 24 juni 9.00-12.00 uur geschiedenis Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 28 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 76 punten te behalen. Voor elk vraagnummer
Nadere informatieIndonesian Times blz. 4 toch niet vrij? en spotprent
Indonesian Times 28-12-1949 blz.2 eindelijk onafhankelijk!! blz. 5 het dagelijks leven en advertentie Blz. 3 onafhankelijkstrijd? blz.6 eerlijke strijd? blz. 4 toch niet vrij? en spotprent blz.7 column
Nadere informatieWat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)
Praktische-opdracht door J. 1743 woorden 12 september 2011 6,1 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)
Nadere informatieEindexamen vwo aardrijkskunde 2013-I
Wereld Opgave 1 Ontwikkelingen in de mondiale autoproductie Bestudeer de bronnen 1 en 2 uit het bronnenboekje die bij deze opgave horen. Gebruik bron 1. 1p 1 Met welk begrip wordt de mondiale verandering
Nadere informatie5. De overheidsbril - Hoe is kinderarbeid in Nederland afgeschaft en wanneer wat waren de maatregelen van onze overheid?
Boekverslag door S. 1702 woorden 8 maart 2004 6.3 168 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1: Inhoud. 2. inleiding. 3. normen en waarden bril -waar komt kinderarbeid voor en in welke soort ervan. 4. De
Nadere informatieEen andere reden waarom ik voor dit onderwerp heb gekozen is omdat mijn vader de hand van Nelson Mandela heeft geschud.
Werkstuk door Joyce 2338 woorden 7 december 2017 6,8 6 keer beoordeeld Vak Anders Inleiding Ik heb voor dit onderwerp gekozen, omdat ik veel respect heb voor Nelson Mandela en ik graag wilde weten hoe
Nadere informatieSpreekbeurt Geschiedenis tweede wereldoorlog
Spreekbeurt Geschiedenis tweede wereldoorlog Spreekbeurt door een scholier 1325 woorden 15 mei 2009 5,3 43 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Begin van de tweede wereldoorlog De tweede wereldoorlog duurde
Nadere informatieToetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 8 Toetsvragen
Tijdvak 8 Toetsvragen 1 In Nederland was de eerste belangrijke politieke stroming het liberalisme. Welke politieke doelen wilden liberalen bereiken? A Zij wilden een eenheidsstaat met een grondwet en vrijheid
Nadere informatiegeschiedenis geschiedenis
Examen HAVO 2009 tijdvak 1 woensdag 20 mei 9.00-12.00 uur tevens oud programma geschiedenis geschiedenis Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 30 vragen. Voor dit examen zijn maximaal
Nadere informatie6,4. Antwoorden door een scholier 1268 woorden 14 januari keer beoordeeld. Maatschappijleer
Antwoorden door een scholier 1268 woorden 14 januari 2004 6,4 39 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Maatschappijleer hoofdstuk 4 een multiculturele samenleving Opdracht 1 a) Aardappelen
Nadere informatieSamenvatting Moderne Geschiedenis ABC
Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Week 1ABC: De Franse Revolutie Info: De Franse Tijd (1795 1814) Na de Franse Revolutie werd Napoleon de baas in Frankrijk. Napoleon veroverde veel Europese landen,
Nadere informatieProgramma Zuid-Afrika
Programma Zuid-Afrika Districten Zuid-Oost en Limburg do. 14 za. 23 april 2016 Prehistorie Vele fossiele vondsten uit 1998 in grotten bij Sterkfontein, Kromdraai en Makapansgat wijzen er op dat verschillende
Nadere informatieDINGEN DIE JE MOET WETEN
50 Maar wat gebeurde er precies? Welke landen en mensen waren belangrijk? Dit boek staat vol met weetjes, landkaarten en foto s over een tragische periode in de wereldgeschiedenis. JIM ELDRIDGE ISBN 978
Nadere informatieHet land op de kaart
Eritrea Het land op de kaart Indeling Geografie Geschiedenis De bevolking Godsdienst Onafhankelijkheidsoorlog Politiek Oorlog met Ethiopië 1998 Eindeloze dienstplicht Geografie. Eritrea ligt in de hoorn
Nadere informatiePraktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vietnam
Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vie Praktische-opdracht door een scholier 1541 woorden 30 mei 2005 5,4 26 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Deelvraag 1 Hoe was de internationale
Nadere informatieOpstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie
Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel door een scholier 1690 woorden 17 januari 2016 7,6 20 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Conflicten in Syrie mijn onderzoek Syrische bootvluchtelingen,
Nadere informatie