(2) 1. Omschrijf het begrip imperialisme zoals het voorkwam vóór (2) 3. Wat hield het cultureel imperialisme volgens de Europeanen in?

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "(2) 1. Omschrijf het begrip imperialisme zoals het voorkwam vóór (2) 3. Wat hield het cultureel imperialisme volgens de Europeanen in?"

Transcriptie

1 N.B. DEZE TAAK BESTAAT UIT VI OPDRACHTEN OP 5 PAGINA S. CONTROLEER ZORGVULDIG OF ALLE PAGINA S IN DE GOEDE VOLGORDE AANWEZIG ZIJN. NEEM IN GEVAL VAN EEN AFWIJKING ONMIDDELLIJK CONTACT OP MET EEN SURVEILLANT. I. Tegenwoordig beseffen velen in de westerse wereld, dat het imperialisme in menig opzicht een afschuwelijk verschijnsel was. Sommige blanken vinden het imperialisme zelfs de zwarte bladzijde in de geschiedenis van de betrekkingen tussen het blanke ras en de gekleurde rassen. (2) 1. Omschrijf het begrip imperialisme zoals het voorkwam vóór (4) 2. Is het kolonialisme hetzelfde als het imperialisme? Motiveer het antwoord. (2) 3. Wat hield het cultureel imperialisme volgens de Europeanen in? (4) 4. Noem een kenmerk van de fase van het vroeg imperialisme op politiek gebied in Afrika en Aziё. II. In de jaren na de Tweede Wereldoorlog kwam een eind aan de derde fase van het imperialisme van de West-Europese mogendheden, vaak genoeg op een gewelddadige manier. Hoewel de West-Europese staten hun imperia hebben moeten opgeven, zijn de sporen van hun verblijf nog duidelijk zichtbaar in deze ex-koloniёn waar ze nog steeds grote invloed hebben. (2) 1. Hoe wordt de fase na beёindiging van het kolonialisme genoemd? (4) 2. Toon met twee (2) voorbeelden aan hoe het Nederlands imperialisme zijn sporen heeft achtergelaten in ons land op cultureel gebied. (4) 3. Noem twee (2) voorbeelden op van economische overheersing door de grootmachten in de derdewereldlanden. 1

2 (2) 4. Welke twee (2) grondstoffen hebben thans vanwege hun lage prijzen op de wereldmarkt een negatieve invloed op de economie van deze exporterende landen? De dekolonisatie van Brits-Indië Het was enkele maanden nadat zijn levenswerk voltooid leek, toen er een dramatische einde kwam aan het leven van de man die zich bijna zijn hele leven had ingezet voor een geweldloze strijd voor de onafhankelijkheid van zijn land. Die strijd was voor Mahatma Gandhi kort na de Eerste Wereldoorlog begonnen. Na zijn advocatenpraktijk in Zuid-Afrika keerde Gandhi in 1914 terug naar zijn geboorteland, dat een Britse kolonie was. Vervolgens sloot hij zich aan bij het Indian National Congres dat in 1885 was opgericht. Het was de eerste nationalistische beweging van de Indiërs, die zich inzette voor hervormingen van het koloniale bestuur. In werkelijkheid was het een eliteclub bestaande uit Brits geschoolde intellectuelen, fabrikanten, kooplieden en grootgrondbezitters, die eigenlijk geen contact had met de grote massa van de Indiase bevolking. Het Congres bestond voornamelijk uit Hindoes en daarom was er door de aanhangers van de andere grote godsdienst in Brits- Indië, de Islam, een soortgelijke organisatie in 1906 opgericht namelijk de Moslim-Liga. Beide partijen hoopten na de Eerste Wereldoorlog de dominion-status te verkrijgen voor het land. Toen deze niet vervuld werd, gingen beide groepen gezamenlijk over tot ongehoorzaamheidsacties, die geleid werden door Gandhi. De Britse regering raakte hierdoor overtuigd van de noodzaak India meer vrijheid te geven, maar zij hielden de functie van de kolonie in tact namelijk, het economisch onderwerpen aan de belangen van het moederland. Toen Gandhi de leider werd van het Congres, richtte hij de acties van deze beweging juist tegen die economische onderdrukking. Om de Britse katoenindustrie te boycotten riep hij in 1920 zijn landgenoten op voortaan zelf hun katoenen kleding te maken. Dit succes was echter niet doorslaggevend. Het belangrijkste was wel, dat Gandhi met deze acties er in slaagde de grote massa van de Indiërs voor de onafhankelijkheidsbeweging te interesseren. Dat lukte nog meer met de zoutmarsen die hij in 1930 organiseerde tegen het zoutmonopolie, dat de Britten zich hadden toegeëigend. Deze actie had ook een feitelijk succes, omdat het zoutmonopolie werd doorbroken. Een derde doel van zijn actie was om politieke hervormingen op te eisen. Kenmerkend was, dat de Britten het traditionele bestuur vrijwel intact hadden gelaten, maar een bestuurslaag boven hadden geplaatst. De leiding bleef in handen van de Britse onderkoning en dus van de Britse regering zelf. Voor deze vorm van bestuur waren de Britten dus in belangrijke mate afhankelijk van de medewerking van de Indiërs. Met de oprichting van de non-coöperation beweging riep Gandhi zijn landgenoten op geen medewerking meer te verlenen aan het bestuursapparaat van de Britse overheersers. Verschillende Ronde Tafelconferenties leidden in 1935 tot de Government of India Act, waardoor de kolonie autonomie kreeg. Deze wet bevredigde de nationalisten niet, maar schiep wel enige rust. 2

3 In 1942 hoopte Engeland India mee te krijgen in de oorlog tegen Japan door het aanbod van de dominion-status, maar de Congrespartij wenste niets minder dan volledige onafhankelijkheid. Om de eis kracht bij te zetten begon Gandhi nieuwe acties, die tot veel arrestaties leidden. Nadat de Labourpartij in 1945 aan de macht was gekomen, besloot Engeland dat India maar onafhankelijk moest worden. Jawaharlal Nehru kreeg de opdracht een interimregering te vormen. De besprekingen over de totstandkoming van een onafhankelijk Brits-Indiё stagneerden echter door de verdeeldheid tussen de Congrespartij en de Moslim-Liga. De Engelse premier Attlee pakte de zaak kordaat aan door Lord Mountbatten als onderkoning naar Brits-Indiё te sturen. Hij pleitte voor een verdeling van Brits-Indiё en tenslotte liet hij weten dat begin 1947 Engeland hoe dan ook op 1 juni 1948 zou vertrekken. De Congresleiders waren juist fel tegen een deling van India. Zij uitten de gebruikelijke klacht over divide et imperia (verdeel en heers), maar veel keus hadden zij niet. Uiteindelijk werd Brits-Indiё op 15 augustus 1947 onafhankelijk. Zodoende ontstonden er twee nieuwe staten, India en Pakistan. De geboorte was traumatisch: zij ging gepaard met grote volksverhuizingen en moordpartijen, waarbij ongeveer twee miljoen mensen omkwamen. Ook Gandhi zelf werd in het jaar van de onafhankelijkheid vermoord. Toen hij op 30 januari 1948 buiten zijn huis zijn gebeden voor vrede wilde opzeggen, werd hij doodgeschoten door een extremist die geen vrede wilde tussen hindoes en moslims. Het licht is verdwenen uit ons leven, zei Jawaharlal Nehru, de Minister-President van India toen hij het nieuws bekend maakte op de radio. Bron:Th.Koops en Drs. J.Wijne, Geschiedenis na 1848, april 1987 en P.A.J. Caljé en J.C. den Hollander, De nieuwste geschiedenis, Utrecht 2005 (bewerkt). III. Tekstinhoudelijke vragen (2) 1. Met welk doel werd het Indian National Congres in 1885 opgericht? (2) 2. Waarom werd het Indian National Congres getypeerd als een eliteclub? (2) 3. Noem een gemeenschappelijk doel op van het Indian National Congres en de Moslim Liga. (2) 4. Welke twee (2) acties ondernam Gandhi om de economische onderdrukking van het moederland te doorbreken? (2) 5. Wat was kenmerkend in het koloniaal bestuurssysteem van de Britten? (2) 6. Geef aan wat de non-coöperation beweging beoogde. (2) 7. Waarom konden de besprekingen van de onafhankelijkheid geen voortgang vinden, nadat Nehru een interimregering vormde? 3

4 (2) 8. Geef aan waarom de leiders van de Congrespartij niet tevreden waren met het besluit van Lord Mountbatten. (2) 9. Met welke twee (2) ongewilde gevolgen kreeg Brits-Indiё te maken na de onafhankelijkheid in 1947? IV. Tekstgerelateerde vragen (4) 1. Welke definitie van het nationalisme is van toepassing bij de tekst? (4) 2. Noem een politieke oorzaak op die gezorgd heeft voor het nationalistisch verzet in Brits-Indiё. (4) 3. Leg een externe factor uit die het nationalisme stimuleerde in Brits-Indiё. (4) 4. Maak een periodisering van de fasen van het nationalisme volgens de tekst. (4) 5. Geef aan welke twee (2) doelen de nationalisten nastreefden bij de bovengenoemde fasen van het nationalisme. (4) 6. Verklaar waarom gesteld kan worden dat de Verenigde Naties het dekolonisatieproces in de koloniёn heeft ondersteund. V. Zowel Miguel Hidalgo als Simon Bolivar hebben zich verzet tegen het Europees imperialisme. Echter, de aanhangers van de bevrijdingsbewegingen van Hidalgo en Bolivar verschilden van elkaar. Na de onafhankelijkheid zijn de meeste Latijns- Amerikaanse landen in dezelfde politiek-economische situatie beland, zonder sociale hervormingen. (4) 1. Geef het verschil aan tussen de aanhangers van Hidalgo en Bolivar tijdens de onafhankelijkheidsstrijd in Latijns-Amerika. (4) 2. Leg uit waarom er gesteld kan worden dat Brazilië geen onafhankelijkheidsstrijd heeft gekend. (2) 3. Wat is kenmerkend in de politieke ontwikkelingen van Latijns-Amerika na de onafhankelijkheidsstrijd? 4

5 (4) 4. Toon aan waarom er geen sprake was van sociale hervormingen in de Latijns-Amerikaanse landen na de onafhankelijkheid. VI. In 1990 gooide de nieuw gekozen premier F.W. de Klerk in Zuid-Afrika eindelijk het roer om met de vrijlating van de ANC- leider Nelson Mandela, die jarenlang in gevangenschap had gezeten en was uitgegroeid tot symbool van het zwarte verzet. Samen met de Klerk kreeg Mandela in 1993 de Nobelprijs voor Vrede. Op 75-jarige leeftijd werd Mandela in 1994 gekozen tot de eerste zwarte president in de Republiek Zuid-Afrika. (4) 1. Welke twee (2) nationalistische regiems komen in de Afrikaanse staten voor sinds hun onafhankelijkheid? (4) 2. Leg uit van welke type revolutie Nelson Mandela de grote voorvechter was. (2) 3. Geef een reden aan voor het lang in stand houden van het apartheidsregiem in Zuid-Afrika. Score: =

N.B. DEZE TAAK BESTAAT UIT VI OPDRACHTEN OP 6 PAGINA S. CONTROLEER ZORGVULDIG OF ALLE PAGINA S IN DE GOEDE VOLGORDE AANWEZIG ZIJN

N.B. DEZE TAAK BESTAAT UIT VI OPDRACHTEN OP 6 PAGINA S. CONTROLEER ZORGVULDIG OF ALLE PAGINA S IN DE GOEDE VOLGORDE AANWEZIG ZIJN CORRECTIEMODEL N.B. DEZE TAAK BESTAAT UIT VI OPDRACHTEN OP 6 PAGINA S. CONTROLEER ZORGVULDIG OF ALLE PAGINA S IN DE GOEDE VOLGORDE AANWEZIG ZIJN. NEEM IN GEVAL VAN EEN AFWIJKING ONMIDDELLIJK CONTACT OP

Nadere informatie

Koloniën worden onafhankelijk 10.2

Koloniën worden onafhankelijk 10.2 Koloniën worden onafhankelijk 10.2 Onderzoeksvragen : Wat waren de oorzaken en gevolgen van de dekolonisatie na 1945? Kenmerkende aspecten : De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie

Nadere informatie

Koloniën worden onafhankelijk

Koloniën worden onafhankelijk Koloniën worden onafhankelijk 10.2 Onderzoeksvragen : Wat waren de oorzaken en gevolgen van de dekolonisatie na 1945? Kenmerkende aspecten : De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie

Nadere informatie

Veel Europese landen (vooral Engeland, Frankrijk, Portugal en Nederland) veroverden veel (overzeese) gebieden, kolonies. Waarom?

Veel Europese landen (vooral Engeland, Frankrijk, Portugal en Nederland) veroverden veel (overzeese) gebieden, kolonies. Waarom? Samenvatting door Floor 1727 woorden 2 april 2014 6,5 76 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 4.1 Nationalistische bewegingen in de kolonies 1.1 Europese macht in Azië en Afrika 17 e eeuw: Veel

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Dekolonisatie

Praktische opdracht Geschiedenis Dekolonisatie Praktische opdracht Geschiedenis Dekolonisatie Praktische-opdracht door een scholier 2129 woorden 9 november 2004 4,7 93 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis: Dekolonisatie verschillend gezien

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 De tijd van de televisie en computer: dekolonisatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 De tijd van de televisie en computer: dekolonisatie Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 De tijd van de televisie en computer: dekolonisatie Samenvatting door J. 1325 woorden 16 juni 2013 7 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 17e eeuw: Enkelke

Nadere informatie

Schoolonderzoek II Geschiedenis Staat en Natie Tijdvak I 2014-2015

Schoolonderzoek II Geschiedenis Staat en Natie Tijdvak I 2014-2015 Schoolonderzoek II Geschiedenis Staat en Natie Tijdvak I 2014-2015 Dit schoolexamen bestaat uit 33 vragen. In totaal kun je hiervoor 54 punten halen. Als bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd

Nadere informatie

Hoorcollege 2. Noord-Zuid Historische aspecten (2) Dekolonisatieprocessen

Hoorcollege 2. Noord-Zuid Historische aspecten (2) Dekolonisatieprocessen Hoorcollege 2 Noord-Zuid Historische aspecten (2) Dekolonisatieprocessen 1 De wereld rond 1900 Verklaringen voor deze verdeling van de wereld. 2 Tussen 1800 en 1900 Werkverdeling in de wereld wordt vastgelegd

Nadere informatie

Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet?

Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet? Welke woorden komen bij je op als je deze beelden ziet? Slavernij in de geschiedenis van Nederland 1 Een niet zo fraai verleden In de loop van de geschiedenis werden mensen vaak misbruikt. Enkele trieste

Nadere informatie

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00. 1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

columbus Boeren tegen Britten: oorlog in Zuid-Afrika lesbrief HAVO/V leerjaa brengt het beste uit twee werelden samen

columbus Boeren tegen Britten: oorlog in Zuid-Afrika lesbrief HAVO/V leerjaa brengt het beste uit twee werelden samen columbus brengt het beste uit twee werelden samen lesbrief HAVO/V leerjaa WO r3 Boeren tegen Britten: oorlog in Zuid-Afrika columbus Inleiding Deze zomer vindt het WK voetbal plaats in Zuid-Afrika. Allerlei

Nadere informatie

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen?

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis De rol van Nelson Mandela bij de afschaffing van de apartheid

Praktische opdracht Geschiedenis De rol van Nelson Mandela bij de afschaffing van de apartheid Praktische opdracht Geschiedenis De rol van Nelson Mandela bij de afschaffing van de apartheid Praktische-opdracht door een scholier 1616 woorden 14 mei 2001 6,7 409 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding

Nadere informatie

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste

Nadere informatie

Dekolonisatie Nederlands-Indië h45. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/100781

Dekolonisatie Nederlands-Indië h45. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/100781 Auteur VO-content Laatst gewijzigd 15 juni 2017 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres https://maken.wikiwijs.nl/100781 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs

Nadere informatie

7. Het imperialisme De dominantie van het westen p

7. Het imperialisme De dominantie van het westen p 7. Het imperialisme 7.1. De dominantie van het westen p. 167-179 Deel 1 Restauratie en transformatie, Europa in de 19de eeuw congres van Wenen ondermijning van het congres van Wenen: liberalisme, nationalisme,

Nadere informatie

S.O. 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2014-2015

S.O. 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2014-2015 S.O. 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2014-2015 Dit S.O. bestaat uit 41 vragen. Je schrijft met een blauwe of zwarte pen. Schrijf netjes en duidelijk. Indien bij een vraag een verklaring wordt gevraagd en de verklaring

Nadere informatie

Ronde Indonesië. De antwoorden

Ronde Indonesië. De antwoorden Ronde Indonesië De antwoorden 1 INDONESIE Vraag 1) Indonesië is het land met: #a. de meeste moslims. b. op één na de meeste moslims. c. op twee na de meeste moslims. Volgens cijfers uit 2010 heeft Indonesië

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.2 Het moderne imperialisme

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.2 Het moderne imperialisme Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met

Nadere informatie

Dag tegen Racisme. Internationale dag tegen racisme. Definitie van racisme. wereld'). De politie begon toen te. Gerwin De Decker

Dag tegen Racisme. Internationale dag tegen racisme. Definitie van racisme. wereld'). De politie begon toen te. Gerwin De Decker Gerwin De Decker Dit krantje gaat over racisme. Iedereen heeft het al wel eens van dichtbij meegemaakt. Je hebt op school, op straat, in de bus of thuis wel eens een reactie gezien of gehoord over mensen

Nadere informatie

Het mysterie: Moord op Lumumba

Het mysterie: Moord op Lumumba Het mysterie: Moord op Lumumba Lumumba was de eerste premier van onafhankelijk Congo in 1960. Twee weken na zijn aantreden werden Lumumba en zijn regering afgezet tijdens een staatsgreep en werd Lumumba

Nadere informatie

Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten

Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten Verenigde Staten Ontwikkeling van de burgerrechten 1.2-2.3-3.3 Inleiding Deze opdracht gaat over de ontwikkeling van de burgerrechten. Hierbij staat de status van de zwarte bevolking in de Verenigde Staten

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis geschiedenis samenvatting H4

Samenvatting Geschiedenis geschiedenis samenvatting H4 Samenvatting Geschiedenis geschiedenis samenvatting H4 Samenvatting door een scholier 1333 woorden 21 oktober 2012 5,7 28 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis samenvatting 4.1.1 Vanaf

Nadere informatie

Indonesian Times blz. 4 toch niet vrij? en spotprent

Indonesian Times blz. 4 toch niet vrij? en spotprent Indonesian Times 28-12-1949 blz.2 eindelijk onafhankelijk!! blz. 5 het dagelijks leven en advertentie Blz. 3 onafhankelijkstrijd? blz.6 eerlijke strijd? blz. 4 toch niet vrij? en spotprent blz.7 column

Nadere informatie

Tijdvak II. november 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak II. november 2013 8: 30-10:00. SCHOOLONDERZOEK Tijdvak II GESCHIEDENIS november 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen.

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013 Staat en Natie Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. In de 17 e en de 18 e eeuw ontstond er in Europa een politieke en filosofische stroming,

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Kolonisatie Nigeria

Werkstuk Geschiedenis Kolonisatie Nigeria Werkstuk Geschiedenis Kolonisatie Nigeria Werkstuk door een scholier 1998 woorden 25 maart 2013 5,4 17 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Kolonisatie in Zuid Afrika: Is dit goed of slecht voor

Nadere informatie

week juni 2013 C

week juni 2013 C Zuid-Afrika houdt de adem in : Nelson Mandela, een vrijheidsstrijder Nelson Mandela is nu ernstig ziek. Zijn hele leven lang heeft hij gevochten tegen de apartheid. De zwarte bevolking kreeg veel minder

Nadere informatie

Zuidoost-Azië voor 1945

Zuidoost-Azië voor 1945 Zuidoost-Azië voor 1945 Brits koloniaal gebied Frans koloniaal gebied Nederlands koloniaal gebied Amerikaanse koloniaal gebied India Indochina Indonesië 1858 Opheffing van de East India Company; de Britse

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door Jel 1523 woorden 13 juni 2018 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 6.1 Europa veroverd de wereld Portugezen,Spanjaarden reisden rond 1500

Nadere informatie

UNIFORM HEREXAMEN VWO 2015 VAK: GESCHIEDENIS DATUM: VRIJDAG 24 JULI 2015 TIJD: 10.45-12.45 UUR

UNIFORM HEREXAMEN VWO 2015 VAK: GESCHIEDENIS DATUM: VRIJDAG 24 JULI 2015 TIJD: 10.45-12.45 UUR MINISTERIE VAN ONDERWIJS, WETENSCHAP EN CULTUUR UNIFORM HEREXAMEN VWO 2015 VAK: GESCHIEDENIS DATUM: VRIJDAG 24 JULI 2015 TIJD: 10.45-12.45 UUR N.B. DEZE TAAK BESTAAT UIT 7 OPDRACHTEN OP 6 PAGINA S. CONTROLEER

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Zuid-Afrika, een thuisland voor iedereen?

Samenvatting Geschiedenis Zuid-Afrika, een thuisland voor iedereen? Samenvatting Geschiedenis Zuid-Afrika, een thuisland voor iedereen? Samenvatting door een scholier 867 woorden 6 april 2005 6,6 79 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Pharos H8, Zuid-Afrika, een thuisland

Nadere informatie

Cover Page. The handle http://hdl.handle.net/1887/25770 holds various files of this Leiden University dissertation.

Cover Page. The handle http://hdl.handle.net/1887/25770 holds various files of this Leiden University dissertation. Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/25770 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Van Thuy, Pham Title: Beyond political skin : convergent paths to an independent

Nadere informatie

week december B1

week december B1 De wereld rouwt om Nelson Mandela : Nelson Mandela Nelson Mandela is overleden. Zijn hele leven lang heeft hij gevochten tegen de apartheid. In begin wilde hij als advocaat geweldloos protesteren. In 1960

Nadere informatie

MINISTERIE VAN ONDERWIJS. WETENSCHAP EN CULTUUR UNIFORM EXAMEN VWO 2015 VAK: GESCHIEDENIS DATUM: DONDERDAG 18 JUNI 2015 TIJD:

MINISTERIE VAN ONDERWIJS. WETENSCHAP EN CULTUUR UNIFORM EXAMEN VWO 2015 VAK: GESCHIEDENIS DATUM: DONDERDAG 18 JUNI 2015 TIJD: MINISTERIE VAN ONDERWIJS. WETENSCHAP EN CULTUUR VAK: GESCHIEDENIS DATUM: DONDERDAG 18 JUNI 2015 TIJD: 10.45-12.45 UUR UNIFORM EXAMEN VWO 2015 N.B. DEZE TAAK BESTAAT UIT 6 OPDRACHTEN OP 6 PAGINA S. CONTROLEER

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis vwo II

Eindexamen geschiedenis vwo II Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen Vanaf de zomer van 1789 trokken veel Franse vluchtelingen naar Oostenrijk. 1p 1 Waarom vormde dit voor het Franse revolutionaire

Nadere informatie

kritiek de adem inhouden vroegere kritiek behandelen beschouwen als ondergaan de kop opsteken wereldwijd letterlijk

kritiek de adem inhouden vroegere kritiek behandelen beschouwen als ondergaan de kop opsteken wereldwijd letterlijk Handleiding niveau B Onderwerp Nelson Mandela Strategie Samenvatten Sleutelschema Tijdschema Intelligenties verbaal-linguïstisch (woordknap) Clib-niveau 66/8 Leesles andere tekstsoort Tijdschema. De leerlingen

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer Verslag door Lotte 1361 woorden 19 juni 2017 6,2 10 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van televisie

Nadere informatie

6,7. Praktische-opdracht door een scholier 2819 woorden 14 maart keer beoordeeld. Geschiedenis

6,7. Praktische-opdracht door een scholier 2819 woorden 14 maart keer beoordeeld. Geschiedenis Praktische-opdracht door een scholier 2819 woorden 14 maart 2009 6,7 69 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding "Meneer Kinnoch, ik vraag u te accepteren dat er geen volk op aarde is dat niet zijn eigen

Nadere informatie

Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie

Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie Geschiedenis VWO 2011/2012 www.lyceo.nl Nieuwe ontwikkelingen na de Tweede Wereldoorlog Nieuwe machtsverhoudingen: Verenigde Staten en de Sovjet-Unie nieuwe supermachten

Nadere informatie

Toespraken van koning Boudewijn en premier Lumumba op de onafhankelijkheidsdag van Congo op 30 juni 1960.

Toespraken van koning Boudewijn en premier Lumumba op de onafhankelijkheidsdag van Congo op 30 juni 1960. Toespraken van koning Boudewijn en premier Lumumba op de onafhankelijkheidsdag van Congo op 30 juni 1960. Vergelijk deze punten en geef er uitleg bij: a. Hoe is de dekolonisatie er gekomen? b. Was er sprake

Nadere informatie

Filmverslag Geschiedenis Gandhi

Filmverslag Geschiedenis Gandhi Filmverslag Geschiedenis Gandhi Filmverslag door een scholier 2470 woorden 23 juni 2001 5,7 91 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Vragenlijst Vraag 1 a. Titel: Gandhi- een keerpunt in de wereldgeschiedenis

Nadere informatie

5.1: Wat is kolonisatie/imperialisme en welke veranderingen brengt het mee?

5.1: Wat is kolonisatie/imperialisme en welke veranderingen brengt het mee? 5.1: Wat is kolonisatie/imperialisme en welke veranderingen brengt het mee? Wat is een kolonie? Het begrip kolonie kan meerdere betekenissen hebben. Dit hangt af van de tijd waarin het wordt geplaatst

Nadere informatie

week december 2013 B2

week december 2013 B2 De wereld rouwt om Nelson Mandela : Nelson Mandela Nelson Mandela is overleden. Zijn hele leven lang heeft hij gevochten tegen de apartheid. In begin wilde hij als advocaat geweldloos protesteren. In 1960

Nadere informatie

Plein 1813 nr. 4- 's-geavewhage. Onderwerp: Weekoverzicht.

Plein 1813 nr. 4- 's-geavewhage. Onderwerp: Weekoverzicht. REGERINGSCOMMISSARIS IN ALGEMENE DIENST MINISTERIE VANALGEMENE ZAKEN Kenmerk: Nr. 3H7/HP/69. Bijlage(n): één. Onderwerp: Weekoverzicht. 's-gravenhage, 19 juni 1969' Plein 1813 nr. 4 Hiermede heb ik de

Nadere informatie

UITSPRAKEN VAN NELSON MANDELA EN MAMAS

UITSPRAKEN VAN NELSON MANDELA EN MAMAS UITSPRAKEN VAN NELSON MANDELA EN MAMAS ARMOEDE OVERWINNEN IS GEEN LIEFDADIGHEID, HET IS RECHTVAARDIGHEID Nelson Mandela BIOGRAFIE Nelson Mandela werd in 1918 geboren in het dorpje Mvezo en hij was de

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Gandhi

Praktische opdracht Geschiedenis Gandhi Praktische opdracht Geschiedenis Gandhi Praktische-opdracht door een scholier 2732 woorden 31 maart 2002 7,8 96 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Wie was Gandhi? Mohandas Karamchand Gandhi werd geboren

Nadere informatie

week december 2013 C

week december 2013 C Een held is heengegaan : Nelson Mandela Nelson Mandela is overleden. Zijn hele leven lang heeft hij gevochten tegen de apartheid. In begin wilde hij als advocaat geweldloos protesteren. In 1960 gebeurde

Nadere informatie

Werkboek klas 2 Hoofdstuk 3

Werkboek klas 2 Hoofdstuk 3 Werkboek klas 2 Hoofdstuk 3 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Marco Harmsen 13 oktober 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/67292 Dit lesmateriaal is gemaakt

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6: Imperialisme

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6: Imperialisme Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6: Imperialisme Samenvatting door J. 1043 woorden 22 april 2015 6,7 34 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1 Europa verovert de wereld 1815 : leiders van de

Nadere informatie

8*. Na de dood van Karel de Grote werd de eerste grondslag gelegd voor Grenzen in Europa. Leg uit.

8*. Na de dood van Karel de Grote werd de eerste grondslag gelegd voor Grenzen in Europa. Leg uit. Gebruik bron 1 en 2 In 1897 werd in de venen bij Yde het lijk van een ongeveer zestienjarig meisje gevonden. Deze vondst gaf aanleiding tot twee voorlopige conclusies over de leefwijze van het volk waartoe

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Onafhankelijkheid Indonesie

Samenvatting Geschiedenis Onafhankelijkheid Indonesie Samenvatting Geschiedenis Onafhankelijkheid I Samenvatting door een scholier 956 woorden 17 januari 2004 4,4 48 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Multatuli is de grondlegger van de ethische koers. KPM:

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis havo 2009 - II

Eindexamen geschiedenis havo 2009 - II Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen In 1792 begon de eerste Coalitieoorlog. 1p 1 Welk politiek doel streefde Oostenrijk met de strijd tegen Frankrijk na? Gebruik

Nadere informatie

TIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën

TIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën TIJDVAK 7 Bepoederde pruiken, bruisende ideeën Bepoederde pruiken, bruisende ideeën Tijd van Pruiken en Revoluties 1700-1800 Vroegmoderne Tijd Kenmerkende aspecten Uitbouw van de Europese overheersing,

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis havo II

Eindexamen geschiedenis havo II Dynamiek en stagnatie in de Republiek In de late middeleeuwen waren er weinig aanwijzingen voor de economische bloei van Holland in de zestiende eeuw. 2p 1 Geef aan: dat natuurlijke omstandigheden in de

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis vwo 2007-I

Eindexamen geschiedenis vwo 2007-I Van kind tot burger: Volksopvoeding via het onderwijs in Nederland (1780-1920) Patriotten gaven aan het begrip burger een nieuwe betekenis. 2p 1 Noem deze nieuwe betekenis en geef aan tot welke visie op

Nadere informatie

Stilstaan bij vrijheid

Stilstaan bij vrijheid Stilstaan bij vrijheid Je staat er meestal niet bij stil maar overal in de wereld zetten mensen zich in met woorden en daden voor de vrijheid die voor ons zo vanzelfsprekend lijkt. Laat je inspireren door

Nadere informatie

1 Belangrijk in deze periode

1 Belangrijk in deze periode 1 Belangrijk in deze periode In 1945 eindigt de Tweede Wereldoorlog (1940-1945). Duitsland wil, onder leiding van Adolf Hitler, Europa veroveren. Na vijf jaar strijd en 55 miljoen doden geeft Duitsland

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting door een scholier 568 woorden 9 juni 2016 7,3 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kapitalisme-Communisme: Kapitalisme: West -landen:

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting door Larissa 665 woorden 18 januari 2016 5,4 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 8: Tijd van

Nadere informatie

Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl)

Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Geschiedenis (nieuwe stijl) en geschiedenis en staatsinrichting (oude stijl) Examen HAVO Vragenboekje Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Voor dit examen zijn maximaal 82 punten te behalen; het examen

Nadere informatie

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor

Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Geschiedenis Amerika en Frankrijk in de tijd van pruiken en revoluties: een overzicht. Een les van: Bor Terugkijken: Bij de ene revolutie ontstaat een nieuw en onafhankelijk land. Vrijheid is voor de inwoners

Nadere informatie

Geschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie

Geschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie Geschiedenis van Suriname 1667-1683: Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie 581-1795: De Republiek In de 17e en 18e eeuw spraken we nog niet van één Nederland maar, van de Republiek der

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Afrika

Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische-opdracht door een scholier 2206 woorden 11 januari 2007 6,3 74 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo HOOFDVRAAG Wat is mythe en wat is werkelijkheid

Nadere informatie

8a Wat valt je op wanneer je Azië met Afrika vergelijkt? Bijna heel Afrika is gekoloniseerd terwijl grote delen van Azië niet gekoloniseerd zijn.

8a Wat valt je op wanneer je Azië met Afrika vergelijkt? Bijna heel Afrika is gekoloniseerd terwijl grote delen van Azië niet gekoloniseerd zijn. Antwoorden door een scholier 4077 woorden 29 maart 2006 6,2 63 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx 1) Imperialisme: uitbereiding van invloed en of gebied 2 a) Wat zijn nationalisten? Mensen

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 10 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 10 Toetsvragen Tijdvak 10 Toetsvragen 1 In de loop van de twintigste eeuw zijn er grote veranderingen geweest in de relatie tussen de Europese landen en hun kolonies overzee. De Europese landen kregen steeds minder greep

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis havo 2008-II

Eindexamen geschiedenis havo 2008-II De koloniale relatie tussen Nederland(ers) en Nederlands-Indië Gebruik bron 1. Bij elk bronfragment past één van de volgende, in willekeurige volgorde staande, onderwerpen: 1 de Bersiap-tijd; 2 de Napoleontische

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

VERBANDENVIERKANT PAG 01 RONDE 1

VERBANDENVIERKANT PAG 01 RONDE 1 VERBANDENVIERKANT PAG 01 RONDE 1 WERKBLAD Elke pijl in het verbandenvierkant heeft een nummer. Schrijf in onderstaand schema bij het goede nummer de begrippen of beelden op die aan beide kanten van de

Nadere informatie

DEKOLONISATIE Ghana Nkrumah Rol Verenigde Staten Groot-Brittannië/West-Europa

DEKOLONISATIE Ghana Nkrumah Rol Verenigde Staten Groot-Brittannië/West-Europa Ghana Nkrumah Rol Verenigde Staten Groot-Brittannië/West-Europa 1834 BRON Vanaf 1952 Kwame Nkrumah de leider van de nationalistische 'Convention People's Party' in de Britse kolonie Goudkust in West-Afrika.

Nadere informatie

Nederland. Op welke dag is deze foto gemaakt?.. Welke bekende persoon is er altijd bij?

Nederland. Op welke dag is deze foto gemaakt?.. Welke bekende persoon is er altijd bij? Nederland Op welke dag is deze foto gemaakt?.. Waar? (vul in) Op de. in (plaats) Waarom zijn al die mensen daar?... Welke bekende persoon is er altijd bij?. Hoe heet het meisje rechts? Haar moeder viert

Nadere informatie

Grondwet van de Tweede Republiek der Nederlanden Neerlandiæ

Grondwet van de Tweede Republiek der Nederlanden Neerlandiæ Grondwet van de Tweede Republiek der Nederlanden Neerlandiæ De Republiek der Nederlanden, verenigd in een micronatie sinds de uitroeping van de Unie van Utrecht 2007, beseffend dat een grondige hervorming

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis vwo 2009 - I

Eindexamen geschiedenis vwo 2009 - I Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen In de landen die Napoleon veroverde, voerde hij een beleid dat: enerzijds paste binnen het gelijkheidsideaal van de Franse Revolutie

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 7 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 7 Toetsvragen Tijdvak 7 Toetsvragen 1 In de Tijd van Pruiken en Revoluties hielden kooplieden uit de Republiek zich bezig met de zogenaamde driehoekshandel. Tussen welke gebieden vond deze driehoekshandel plaats? A

Nadere informatie

2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw

2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw 2,1: Nederlands-Indië, 19 e eeuw 1830 1870: Javaanse boer werkt voor Nederlandse staat: - cultuurstelsel - Herendiensten van verliespost naar wingewest Vanaf 1870: modern imperialisme particuliere bedrijven

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1839 woorden 11 oktober 2011 6,9 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Nieuwe Tijd = tijd van ±1500 tot ±1800

Nadere informatie

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS Dit onderzoek bestaat uit 40 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad. Meerkeuze antwoorden worden

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vietnam

Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vietnam Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vie Praktische-opdracht door een scholier 1541 woorden 30 mei 2005 5,4 26 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Deelvraag 1 Hoe was de internationale

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2007 - I

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2007 - I De koloniale relatie Indonesië-Nederland + Het Indonesisch-Nederlands conflict 1945-1949 Gebruik bron 15. 1p 22 Wat was een gebruikelijke route van VOC-schepen naar Indonesië? A route 1 B route 2 C route

Nadere informatie

Einde koloniale overheersing v456. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/100742

Einde koloniale overheersing v456. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/100742 Auteur VO-content Laatst gewijzigd 31 mei 2017 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres https://maken.wikiwijs.nl/100742 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

Industriële Revolutie

Industriële Revolutie SE Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS 017-018 Industriële Revolutie Deze toets bestaat uit 40 vragen Voor deze SE zijn maximaal 73 punten te behalen Deze SE bestaat uit 6 aantal bladzijden Bekijk

Nadere informatie

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Samenwerking slaat om in wantrouwen in 1945 => Tijdens WO 2: USSR en VSA werken samen tegen Duitsland => In

Nadere informatie

Als bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd wordt, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.

Als bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd wordt, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt. Examen VWO 2009 tijdvak 2 woensdag 24 juni 9.00-12.00 uur geschiedenis Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 28 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 76 punten te behalen. Voor elk vraagnummer

Nadere informatie

geschiedenis geschiedenis

geschiedenis geschiedenis Examen HAVO 2009 tijdvak 1 woensdag 20 mei 9.00-12.00 uur tevens oud programma geschiedenis geschiedenis Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 30 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Mahatma Gandhi, Facetten van zijn filosofie door door Ben Claessens

Boekverslag Nederlands Mahatma Gandhi, Facetten van zijn filosofie door door Ben Claessens Boekverslag Nederlands Mahatma Gandhi, Facetten van zijn filosofie door door Ben Claessens Boekverslag door een scholier 2487 woorden 13 oktober 2003 5,5 73 keer beoordeeld Auteur Genre Ben Claessens Non-fictie

Nadere informatie

Mandela in zijn eigen woorden

Mandela in zijn eigen woorden Mandela in zijn eigen woorden BBNC uitgevers Amersfoort, 2013 14558 Mandela in zijn eigen woorden BW.indd 3 06-12-13 14:12 Inhoud Inleiding 7 Mandela over Mandela 9 De strijd tegen apartheid 27 Jeugd 50

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis havo 2008-I

Eindexamen geschiedenis havo 2008-I De koloniale relatie tussen Nederland(ers) en Nederlands-Indië De volgende gebeurtenissen uit de geschiedenis van Nederlands-Indië staan in willekeurige volgorde: 1 Johannes van den Bosch introduceert

Nadere informatie

Leerlingboekje les 5 en 6. Schrijfopdracht 3 Onze idolen. Groep 7

Leerlingboekje les 5 en 6. Schrijfopdracht 3 Onze idolen. Groep 7 Leerlingboekje les 5 en 6 Naam: Schrijfopdracht 3 Onze idolen Groep 7 Leren schrijven met peer response Tekst: M. Hoogeveen, A. van Gelderen, A. Wijnbergh Illustraties: V. van Asperen SLO, 2018 1 Waarover

Nadere informatie

6,1. Profielwerkstuk door een scholier 5281 woorden 16 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Profielwerkstuk Gandhi.

6,1. Profielwerkstuk door een scholier 5281 woorden 16 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Profielwerkstuk Gandhi. Profielwerkstuk door een scholier 5281 woorden 16 maart 2007 6,1 104 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Profielwerkstuk Gandhi Inhoudsopgave Plan van aanpak Taakverdeling Bronnen Inleiding Hoofdvraag Hoofdstuk

Nadere informatie

De koloniale relatie Indonesië Nederland kerndeel antwoorden

De koloniale relatie Indonesië Nederland kerndeel antwoorden De koloniale relatie Indonesië Nederland kerndeel antwoorden 1 2 1. De VOC werd opgericht in 1602. 2. Dergelijke Nederlandse nederzettingen heetten factorijen/handelsposten. De Nederlanders stichtten deze

Nadere informatie

1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...

1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN... HET CONGRES VAN WENEN 1. WAT VOORAFGING...1 2. HET CONGRES VAN WENEN...2 2.1. BESLISSINGEN...3 2.2. GEVOLGEN...6 2.3. BELANG VAN HET CONGRES VAN WENEN...7 3.1. Het Congres van Wenen en de restauratie Het

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I Historisch overzicht vanaf 1900 16 maximumscore 2 Voorbeeld van een juist antwoord is (twee van de volgende): tanks vliegtuigen onderzeeërs vlammenwerpers gifgas mitrailleurs per juist voorbeeld 1 Ook

Nadere informatie

Als bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd wordt, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.

Als bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd wordt, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt. Examen HAVO 2008 tijdvak 2 woensdag 18 juni 9.00-12.00 uur geschiedenis Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 27 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 78 punten te behalen. Voor elk

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Suriname

Werkstuk Aardrijkskunde Suriname Werkstuk Aardrijkskunde Suriname Werkstuk door een scholier 2598 woorden 16 maart 2004 5,5 120 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde H1: De situatie in Suriname voor de Dekolonisatie. - Sociaal: In de zeventiende

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict

Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk door een scholier 1470 woorden 25 oktober 2003 6,8 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Memo-dossier Vlaams nationalisme. Hoofdvraag: Hoe ontwikkelde

Nadere informatie

Mahatma Gandhi. Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie. Mahatma Gandhi

Mahatma Gandhi. Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie. Mahatma Gandhi Mahatma Gandhi Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie Mahatma Gandhi Mohandas Karamchand Gandhi (Devanagari:, Gujarati: ) (Porbandar, 2 oktober 1869 New Delhi, 30 januari 1948) was een Indiaas politicus.

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2003 - II

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2003 - II Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE KOLONIALE RELATIE INDONESIË NEDERLAND + HET INDONESISCH NEDERLANDS CONFLICT 1945 1949 Gebruik bron 1. 1p 1 Er is een verschil

Nadere informatie