Boekverslag Nederlands Kussen tussen Pita en Friet

Transcriptie

1 Boekverslag Nederlands Kussen tussen Pita en Friet door Evelien van Landeghem Boekverslag door een scholier 2492 woorden 3 november keer beoordeeld Auteur Genre Evelien van Landeghem Jeugdboek Eerste uitgave 2010 Vak Nederlands Motivatie Leg in enkele zinnen uit waarom je dit boek hebt gekozen Toen ik de titel las leek het mij een apart boek, daarom had ik besloten de achterkant maar eens te lezen en die sprak mij wel aan. Door mijn nieuwsgierigheid om te weten hoe het verder gaat heb ik het boek gekozen. Titel Verklaar de titel. Leg uit waarom je boek deze titel heeft. Kussen tussen Pita en Friet is eigenlijk heel simpel, de vader van Maite had een frietzaak en de vader van Moonisah had een pita zaak. En Moonisah en Maite vielen op elkaar. Fictie en werkelijkheid 1 Is het verhaal fictie of non-fictie? Leg je antwoord uit. 1. Het verhaal is non-fictie omdat je dit verhaal dagelijks tegen kan komen in de werkelijkheid. 2 Is het verhaal realistisch of niet? Leg je antwoord uit. 2. Ja, want het verhaal klopt gewoon. Het loopt goed op elkaar door en er zit een goede verhaallijn in. Thema Zeg in één zin wat het onderwerp van het boek is. Het boek gaat over 2 meisjes die stiekem op elkaar vallen, Liefde Blok 2 Spanning Op blz staat uitleg over spanning. Beschrijf in één zin de globale spanningsboog (welke vraag houdt je het hele boek bezig?). De reden dat ik eigenlijk niet wilde stoppen was dat ik te weten wilde komen of Moonisah haar gezin ooit zou vertellen over haar gevoelens voor Maite. Pagina 1 van 5

2 Geef twee voorbeelden uit het verhaal waar de schrijver gebruik maakt van lokale spanning. Geef ook bladzijdenummers. 1blz. 23, op dat moment licht Maite tussen de maisvelden te rusten op een stapel stro, opeen shoort ze een stem met de wind mee komen. 2blz. 109, op dat moment sluipt Maite s nachts naar beneden om te vluchten. Er zijn verschillende manieren om spanning op te voeren: gevaarlijk plek of situatie, vermoedens opwekken, uitstel of vertraging, onverwachte wending, dwaalspoor en informatievoorprong. Geef twee manieren die in jouw boek zijn gebruikt en geef aan hoe ze zijn uitgewerkt. Geef voorbeelden en/of citaten met bladzijdenummers. 1 vermoedens, bijvoorbeeld als Maite en Moonisah in de caravan zijn verwacht je dat er iets onverwachts gaat gebeuren. Bijvoorbeeld dat ze achtervolgd. Blz.68 2 onverwachte wending, opeens komt er te sprake dat de moeder van Maite zwanger is. Je zou dan verwachten dat het daarop verder gaat in het boek maar eigenlijk gebeurt er verder niks met die informatie. Blz.93 Blok 3 Tijd In welke tijd speelt het verhaal zich af? Leg uit. In de tijd dat het boek is uitgegeven, dus in het nu. Dat komt omdat er omschreven word hoe de kleding en alles er uitziet en dat is allemaal een beetje hetzelfde als nu. Hoeveel tijd verloopt er tussen het begin en het eind van het verhaal (vertelde tijd)? Van augustus tot december. 4 maanden. Op blz. 111 staan vier 'trucs met de tijd' (versnellen, tijdverdichting, tijdsprong en vertraging). Geef minimaal twee trucs die in jouw boek worden gebruikt. Geef voor-beelden bij je antwoord. 1. tijdsprong, als Maite en Moonisah in Parijs zitten word er na een tijdje gezegd: twee dagen na het opsporingsbericht waren onze datumloze dagen voorbij. 2.vertraging, er word heel uitgebreid verteld over de gebeurtenissen in de klas. Blok 3 Volgorde Is het verhaal chronologisch of niet-chronologisch verteld? Wat is het gevolg van de gebruikte volgorde? het verhaal is wel chronologisch geschreven, alle hoofdstukken lopen in elkaar door met de tijd. Er zijn geen sukken die wijzen op flash-backs. Als je boek niet-chronologisch is: Wat was de belangrijkste flash-back? Leg uit waarom je dat vindt. Blok 3 Opbouw Op blz. 93 staat uitleg over verhaalopbouw. Hoeveel verhaallijnen heeft het boek? Leg uit. Het verhaal heeft een verhaallijn, omdat het verhaal word verteld door Maite. Wat voor soort begin heeft jouw boek: een inleidend begin of start je middenin de gebeurtenissen? Een inleidend begin, er word namelijk eerst verteld wie Maite is en dat ze zonder stem geboren is. Heeft het verhaal een gesloten of een open einde? Leg je antwoord uit. Open einde, er word niet verteld of Maite en Moonisah elkaar nog hebben kunnen zien en hoe het verder is afgelopen bij Maite en Moonisah thuis. Pagina 2 van 5

3 Blok 4 Vertelsituaties Op blz worden de ik- vertelsituatie, de personale en alwetende vertelsituatie uitgelegd. Welke vertelsituatie gebruikt de schrijver in jouw boek? Personale vertelsituatie, op sommige stukken de ik verteller. Wat is het gevolg van de gebruikte vertelsituatie? Dat je het verhaal alleen door de ogen van Maite kan lezen. Wie is/zijn de verteller(s), door wiens ogen zie je de gebeurtenissen? Door de ogen van Maite. Citeer een fragment (enkele zinnen) waaruit de vertel-situatie duidelijk blijkt. Vermeld ook de bladzijdes. Hier kon onze liefde bloeien. Uit onze lichamen groeide stengels en bloemen. Al een kwartier lang stonden we in de rij. Blz. 124 Blok 5 Personages Beschrijf de hoofdpersoon of hoofdpersonen uit het verhaal. Vertel iets over: hun uiterlijk, leeftijd, karakter(trekken), normen en waarden en gedrag. Maite: Maite is een meisje rond de 17 jaar. Ze zit nog op de middelbare school. Maite is niet het meest populaire meisje, ze kleed zich zoals zij dat wilt en ze draagd een bril. Verder is Maite wel heel zacht in haar karakter en ze heeft een rustig gedrag. Moonisah: Moonisah is ook een meisje rond de 17 jaar. Ook Moonisah zit nog op de middelbare school. Moonisah is om te zien een gelovig Turks meisje, ze moet zich kleden met grote wijde doeken en ook heeft Moonisah altijd een hoofdoek op. Moonisah is iets harder met haar karakter en haar gedrag word streng beoordeeld thuis, dus ze behoort zich netjes te gedragen. Is de hoofdpersoon een karakter of een type? Karakter. Welk probleem heeft de hoofdpersoon? Wat wil hij bereiken? Ze is verliefd op Moonisah en wilt niet dat Moonisah uitgehuwd word met een Turkse man. Op welke manier leer je de hoofdpersoon kennen? Vooral door de inleiding van het boek, en ook wel door de vertelsituatie. Omdat je het verhaal ziet door de ogen van Maite word er ook beschreven wat ze voeld en hoe ze zich gedraagd. Wie is/zijn de helper(s)? Geef kort iets aan over hun karakter en gedrag. Zijn ze karakters of types? Moeder Maite Een zeer lief en zacht aardig persoon. Ze probeert Maite en Moonisah zoveel mogelijk te helpen als de vader er niet is. Moeder Moonisah Een lief persoon, maar ze word onder de duim gehouden door haar man. Wie is/zijn de tegenstanders? Geef kort iets aan over hun karakter en gedrag. Zijn ze karakters of types? Vader Moonisah Een strenge vader die volledig trouw is aan hun geloof, en daarom mogen Moonisah en Maite geen relatie hebben. Vader Maite Een vader die zich volledig richt op de Frietzaak, en hij wilt zijn kind zo netjes mogelijk opvoeden en is er eigenlijk op tegen dat Maite en Moonisah met elkaar omgaan, omdat hij de vader van Moonisah niet mag. Samenvatting Pagina 3 van 5

4 Maite is een net iets ander meisje dan je je voorsteld, ze is geboren zonder stem. Na een jaar of vijf is ze geopereerd aan haar stembanden, helaas is deze operatie niet gelopen zoals er was gepland. Vanaf die operatie heeft Maite nooit meer kunnen spreken. Alleen zelf weet Maite hoe haar stem klinkt, ze zal wel eens echt hard willen schreeuwen of juist heel zacht willen fluisteren, maar dat zit er niet meer in. Haar dagen gaan voorbij doormiddel van communicatie met gebarentaal en een dik kladblok waarbij de eerste bladzijde is gevuld met de letters: ik kan niet spreken. Het spijt me. Het was een dag in augustus en Maite zat op haar kamer, wat ze daar deed was eigenlijk altijd hetzelfde:schrijven, omdat ze zelf niet kan spreken zet ze al haar woorden op papier in de vorm van een verhaal. Het was stil en haar kamer werd verlicht door het licht van de lantaarn palen. Maar na een tijdje viel de stilte weg en werd de straat gevuld met harde geluiden van pratende mensen. Er reed een auto de straat in en stopte voor het huis tegenover die van Maite, uit de auto kwamen acht mensen, twee oudere mensen, drie jongens, een grote vrouw, een man en een meisje. De mensen waren druk in gesprek maar Maite kon alleen het meisje verstaan, het meisje riep luid: Ik haat het hier! ze waren duidelijk de nieuwe overburen. Nadat het meisje zo duidelijk was geweest over wat ze ervan vond kreeg ze klappen van de man die erbij was, blijkbaar haar vader. Terwijl ze de klappen ontving storte ze midden op straat in elkaar, maar tot Maites verbazing kwam er geen traan tevoorschijn. Maite vonde het opzich wel interessant, eindelijk gebeurde er iets in hun toch wel erg saaie dorpje. Ze pakte haar schrift en begon de gebeurtenissen van die avond op te schrijven in haar privé schrift. Ze schreef over het meisje die geslagen werd midden op straat en die geen ene traan liet. De volgende dag liep Maite in de mais velden opzoek naar een rustig plekje waar hooibalen liggen waar ze al haar waarnemingen kon verwerken. Hier was het stil dus had ze dan even niet meer door dat ze eigenlijk niet kan spreken, dat vond Maite heerlijk. Maar het duurde niet lang of de stilte verdween, er werd geschreeuw door een vrouwen stem en Maite zag het mais bewegen, al snel zag Maite dat er een man achter een meisje aan het rennen was. Maar het meisje is sneller en de man verrdween uit zicht, ze hoorde hem nog een paar keer schelden maar al snel was de man nergens te verkennen. Opeens stond het meisje voor Maite, en nu zag Maite pas dat het meisje die voor haar stond haar nieuwe overbuurmeisje was. Een tijdje was het stil maar na een poosje stelde het meisje zich voor aan Maite, Moonisah heette ze, Maite liet haar de eerste bladzijde van haar kladblok zien waarin stond: ik kan niet spreken. Het spijt me. Moonisah reageerde blij verrast normaal en ze bleek er geen probleen mee te hebben, stiekem vond Moonisah het wel fijn, ze vond dat Maite volledige rust uitstraalde. Net iets wat Moonisah net nodig had. Tijden hebben Maite en Moonisah daar zitten praten,op de hooibalen en in de maisvelden, in een korte tijd wisten ze opeens alles van elkaar. Het leek wel of ze elkaar al jaren kenden en besloten altijd goede vrienden te blijven. Dagen gingen voorbij en Maite en Moonisah maakte de dagen vol met momenten samen. Ze zaten uiteindelijk ook nog eens bij elkaar in de klas en ze gingen vaak samen wandelen. Maar na een tijd kwamen ze erachter dat ze meer voor elkaar gingen voelen dan dat je normaal voelt voor een normale vriendin. Ze kregen gevoelens voor elkaar, maar ze wisten dat dat eigenlijk onmogelijk was, omdat Moonisah turks was en vooral haar vader vind dat zoiets niet kan. Hij vind dat Moonisah uitgehuwd word met een turkse man. De dag dat Moonisah haar toekomstige man ontmoet kwam opeens heel dichtbij, Moonisah en Maite waren ten einde raad toen Moonisah s vader dat vertelde. Na lang te hebben gepiekerd zijn Moonisah en Pagina 4 van 5

5 Maite maar tot de conclusie gekomen dat ze zouden vluchten, het was besloten ze gingen naar Parijs! Op een dag in november was het zover, ze waren het erover eens dat ze die nacht gingen vertrekken. Moonisah en Maite hadden allebei geld uit de kluizen van hun vaders gehaald. Zo konden ze hun vervoer en verblijf voorlopig betalen. Ze glipte weg en namen de trein, na een paar uur reizen kwamen ze aan bij hun eindbestemming: Parijs! Dagen zwerfde ze rond in het mooiste plaatsje van frankrijk en belgië, ze hadden een goedkoop verblijf geregeld waar ze alleen moesten betalen en geen namen op hoefde geven, anders zouden ze hun misschien kunnen vinden. Maar na zeven dagen zagen ze op de tv een opsporingsbericht verschijnen, twee meisjes genaamd Moonisah en Maite waren vermist. Twee dagen na dat ze het opsporingbericht hadden gezien werden ze gevonden, ze wisten het zeker hun hel zou nu beginnen. Eenmaal thuis gekomen mochten Moonisah en Maite elkaar niet meer zien en Maite zou verhuizen, nog één keer hebben ze elkaar gesproken en daarna was het over. Ze wisten allebei dat hun liefde voor elkaar alleen nog maar te zien zol zijn in hun dromen. Mening het boek begint met een inleiding over het verleden van Maite, je komt er daarbij achter dat Maite niet kan spreken en dat ze het daar nog steeds moeilijk mee heeft. Je weet daardoor ook precies hoe zij cummuniceerd met andere mensen. Nadat je zoiets weet vind ik dat je in het algemeen makkerlijker door een boek heen leest. Zelf vind ik het wel fijn dat er niet door de alwetende vertelsituatie word verteld maar meer door de personale verstelsituatie, dat vind ik fijner omdat, je dan makkelijker te weten kan komen hoe de hoofdpersoon zich voelt. Ook gaat het boek over spannende romantiek, romantiek vind ik altijd wel een fijn onderwerp om te lezen alleen het probleem bij romantiesche boeken vind ik vaak dat het saai word na een tijdje. Gelukkig vond ik dat bij dit boek niet zo, door het beetje spanning dat in het boek voorkomt heb ik meer zin om door te lezen. Dat komt omdat, ik dan te weten wil komen wat de gevolgen van gebeurtenissen zijn. Als ik het boek lees leef ik het meeste mee met Maite, ik denk dat dat komt doordat, het boek vooral verteld word door Maite zelf. Zo krijg je het meeste mee hoe zij zich voelt en wat er in haar omgaat. Verder vind ik het een heel leuk in interessant boek, dat komt ook zeker door dat wat er in dit boek gebeurt ook gewoon in het dagelijks leven gebeurt. Je komt er eigenlijk tijdens het lezen van dit boek achter hoe hard de waarheid is. En je beseft je ook hoe erg sommige mensen beinvloed kunnen worden door hun geloof. Zelf heb ik niks tegen buitenlandse mensen of mensen die geloven, alleen kan ik me soms niet bevatten dat mensen zo afhankelijk zijn van hun geloof of cultuur. In het boek komen ook stukken voor wat ik iets te langdradig vind, bijvoorbeeld als er een stukje verhaal van Maite in het boek staat kan dat snel saai worden. Ik heb verder niet veel op te merken over het boek, het is een fijn boek om te lezen, er zit een duidelijke verhaallijn in en het boek heeft een logische volgorde. Pagina 5 van 5