Werkstuk Geschiedenis De tweede wereldoorlog

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Werkstuk Geschiedenis De tweede wereldoorlog"

Transcriptie

1 Werkstuk Geschiedenis De tweede wereldoorlog Werkstuk door een scholier 3579 woorden 25 juni ,8 104 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord. Hoe kom ik op zo n onderwerp als deze voor mijn werkstuk? Een tijdje geleden las ik het dagboek Anne Frank. Kort daarna kwam een film op tv die heette : Het leven van Anne Frank. Ik begon me er steeds meer in te verdiepen, toen ben ik een maand of 3 terug naar het Anne Frank huis in Amsterdam geweest ( dat is het huis waar zij en haar familie vroeger woonden en onderdook ). Later heb ik het boek Hanna Goslar gelezen, dat boek gaat over de beste vriendin van Anne Frank( die ook een joods meisje is en dat ook in een concentratie kamp beland ). Nadat ik dat boek ook heb gelezen ben ik naar de bibliotheek gegaan en heb daar boeken over de tweede wereldoorlog gelezen. Dat zo iets kon gebeuren is onbegrijpbaar!. Helaas is het woord zoals Jood een scheldwoord geworden, als je ermee scheld dan heb je letterlijk geen idee wat al die mensen mee hebben gemaakt. Ik hoop, dat je als je dit werkstuk heb gelezen er meer over weet. Hoofdstuk 1 : Het ontstaan van de 2de wereld oorlog? De 2de wereldoorlog begon vooral door de 1ste wereldoorlog. De 1ste wereldoorlog was van 1914 tot Na 1900 was er onrust in de Balkan ( Balkan = de landen Albanië, Servië,Roemenië,Bulgarije en Griekenland ) Dat kwam omdat de Balkan steeds meer macht verloor. Omdat Oostenrijk-Hongarije ( vroeger 1 land ) en Rusland probeerden in Balkan meer macht te krijgen. De eerste wereldoorlog begon toen de Oostenrijkse( - Hongarije ) troonopvolger, Franz Ferdinand en zijn vrouw werden doodgeschoten in de stad Sarajevo, de hoofdstad van het voormalige Bosnië-Hercegovina ( nu Bosnië) Een Bosniër had het gedaan, maar Servië kreeg de schuld, omdat er Servische plannen waren om gebieden in de Balkan te veroveren. Oostenrijk-Hongarije wachtte nog een maand en uit wraak vielen zij Servië aan. Maar Rusland zou Servië gaan helpen. De eerste wereldoorlog was in 1914 begonnen! Voordat de 1ste wereldoorlog begonnen was hadden andere landen zich al bewapend, omdat ze dachten Pagina 1 van 7

2 dat er een oorlog zou komen. Hongarije werd geholpen door Duitsland, Rusland en later ook Frankrijk. Nederland en België wilden niet deelnemen aan deze oorlog en bleven neutraal. Maar gebieden van België werden toch veroverd door de Duitsers. Toen begon ook Engeland tegen de Duitsers te vechten. Later ging Amerika ook mee doen omdat de Duitsers steeds hun schepen lieten zinken. In 1918 was de 1ste wereldoorlog voorbij. In totaal waren er ongeveer 10 miljoen doden en 20 miljoen gewonden. Huizen lagen in puin, er was veel werkeloosheid en ook geld gebrek. Landen werden gesplitst ( bijv. Oostenrijk - Hongarije zijn nu 2 landen ) In 1919 kwamen de belangrijkste landen van de 1ste wereldoorlog bij elkaar in Parijs en maakten een plan, dat plan heten de vrede van Versailles. In dat plan stond o.a dat Duitsland miljarden terug moest betalen aan Frankrijk wegens de schade. Omdat Duitsland alles terug moest betalen, heerste er armoede en werkeloosheid in Duitsland. De werkeloosheid kwam omdat er veel mannen mee hadden gevochten met de Eerste wereldoorlog, maar nu die voorbij was hadden zij geen werk meer. Toen kwam Hitler en hij zei dat hij alle mensen een goede baan en een rijk leven ging bezorgen. Omdat de mensen zo arm waren en graag rijk wilden worden, kreeg Hitler veel aanhangers. Zo begon de 2de wereldoorlog. Hoofdstuk 2 : Het leven van Adolf Hitler. Adolf Hitler s vader werd geboren in Zijn naam was Alois. Hitler s vader veranderde in 1876 zijn naam in Hiedler, zodat hij de familienaam kon voortzetten. Maar in het register werd het fout genoteerd. En zo werd de naam ' Hitler ' geregistreerd in plaats van Hiedler. Adolf Hitler in 1889 als zijn vierde kind werd geboren. Adolf Hitler werd op 20 april 1889 in Oostenrijk geboren in het stadje 'Braunau-am-Inn' dat ligt tegen de Duitse grens. Adolf s vader had als baan een hoge ambtenaarsfunctie bij de bevolkingsdienst. Hij verwachtten door zijn werk, dat al zijn bevelen werden uitgevoerd. Met als gevolg dat Adolf s vader thuis gewelddadig was. Om deze reden vluchtte Alois junior ( hij was de oudste van de kinderen ) op zijn 13e van huis. Hij is nooit Adolf Hitler toen hij een jaar of 6 was. Toen Adolf Hitler 16 jaar was (1903), overleed zijn vader. Hij voelde zich opgelucht en vrij! Nadat zijn vader was overleden ging het alleen niet meer zo goed met hem. Hij werd zelf een keer van school gestuurd. Adolf wilde kunstschilder worden. Maar je moest wel 18 jaar zijn om naar de kunstacademie te mogen! Daarom zat hij 2 jaar maar een beetje thuis te tekenen en zijn moeder te helpen. Toen hij 18 werd ging hij naar de kunstacademie in Wenen alleen daar werd hij niet toegelaten!. Maar talent had Adolf wel. Hij bleef in Wenen samen met een vriend. In 1908 stief zijn moeder, Hitler kreeg een kleine erfenis. Nog steeds bleef hij doortekenen om toch toegelaten te worden, maar nee telkens weer niet. Op een gegeven Pagina 2 van 7

3 moment was Hitler zijn geld op. Hij ging rondzwerven, uiteindelijk belandde hij in een opvangcentrum voor daklozen. Hij kreeg steeds meer een hekel aan joden omdat zij een goede baan en geld hadden ( dat Hitler dus zelf niet heeft ). Toen Hitler 24 jaar oud was ging hij naar Duitsland toe om daar werk te zoeken want in Oosterijk was hij afgekeurd voor het leger. In Duitsland werd hij wel geaccepteerd!. Toen in 1914 de eerste wereld oorlog kwam ging hij vrijwillig bij het leger. Hij heeft alleen niet meegevochten want na de eerste veldslag lag hij al in het ziekenhuis als gewonde soldaat. Wel was bekent dat hij op de ziekenzaal altijd erg zijn mening gaf over de politiek, de rol van Duitsland in de wereld en over de rol van Joden in de maatschappij. Nadat de eerste wereldoorlog was afgelopen ging hij in de politiek in Duitsland. In 1923 deed Hitler een staatsgreep (een staatsgreep is plotseling en gewelddadig ingrijpen in de politiek om de macht over te nemen ) Alleen door die aanval belandde Hitler in de gevangenis. Toen hij in de gevangenis zat heeft hij een boek geschreven. Dat boek heet Mein kampf ( mijn gevecht in het Nederlands ) dat boek is in sommige landen verboden omdat het grove en discriminerende teksten bevat. In dat boek verdeeld Hitler mensen in verschillende categorieën. De beste categorie is de mens met blanke huid, blond haar en blauwe ogen, dat type mens noemt Hitler Übermensch. De minste categorie is de untermensch dat zijn Joden, Slavische, Tsjechische, Poolse en Russische mensen. Hij vond dat joden de hoofdoorzaak waren van de eerste wereldoorlog, en door die eerste wereldoorlog was Duitsland zo arm geworden! Deze ideeën van Hitler worden (helaas ) over heel Duitsland verspreid en later zelfs aangeleerd op school. Daardoor gaan miljoenen Duitsers en mensen uit de buurlanden in Hitler en zijn ideeën geloven en gaan mee helpen aan de uitroeiing van het joodse volk. Hitler praatte met veel overtuiginskracht. Zijn politieke partij die NSDAP heette kwam in 1933 aan de macht en werd het hoofd van de regering. Hitler had zich 3 doelen gesteld : 1. een Rijk met alleen : het Arische ras( ookwel Übermensch ). Hij wilde een ras met grote, sterke, gezonde mensen met blond haar, blauwe ogen en alleen Duitse mensen! Daardoor was geen plaats voor minderwaardigen zoals zigeuners, homo s, politieke gevangenen, zwarte mensen, mensen met erfelijke ziekten, gehandicapten en vooral Joden. Deze mensen waren 'ongewenst' en werden door de Nazi s vervolgd ( Nazi s is aanhang van Hitler ). 2. Meer leefruimte voor de mensen ( daarvoor moest hij het oosten veroveren ) 3. Dat hij de mensen rijk ging maken, dat er goeie banen kwamen in Duitsland en er goede welvaart kwam! ( daardoor stemde veel mensen op Hitler!) De NSDAP ( Nationaal-Socialistische Duitse ArbeidersPartij ) was geen normale politiek partij zoals we nu zien. Deze politieke partij had zelfs een eigen leger. Je had de SA en de SS, samen was dat het leger van de NSDAP, deze twee leger bij elkaar werden NAZI S genoemd. Hieronder zie je de laatste foto van Hitler. Hij kijkt naar zijn eigen kapotte bunker. ( hij hield zich op het eind in een bunker schuil samen met zijn vrouw, de bunker werd gebombardeerd ) Zijn droom om Duitsland beter te maken ( hij noemde dat Het derde rijk) is nu voorbij.. De laatste week praatte hij bijna tegen niemand meer. Hitler had zich voorgenomen om zelfmoord te plegen, nu zijn droom over was. En ja hoor. Op 30 april 1945 om uur 's nachts pleegt Adolf Hitler Samen met zijn vrouw Eva Braun ( zijn vrouw ) zelfmoord. Hitler was toen 56 jaar. Hoofdstuk 3: Nederland in de tweede wereldoorlog. Pagina 3 van 7

4 Nederland wilde net zoals als bij de eerste Wereld Oorlog neutraal blijven. Het Nederlandse leger werd wel voor de zekerheid klaargemaakt voor een aanval. Op 10 mei 1940 vielen de Duitsers, Nederland binnen. Hoewel we gewaarschuwd waren voor een aanval van de Duisters, was Nederland toch verrast. De Duitsers hadden veel modernere en nieuwe wapens als de Nederlanders. Dat kwam omdat de Nederlanders al een hele tijd geen oorlog hadden gevoerd en weinig geld hadden voor nieuwere wapens. Hitler had een plan om Nederland te veroveren : de vliegtuigen vlogen over Nederlandse soldaten heen. Uit de vliegtuigen sprongen dan parachutisten. Deze Duitse soldaten moesten bruggen en vliegvelden veroveren, of moesten proberen om de Nederlanders aan te vallen. Ook had Hitler een groep Duitse soldaten de opdracht gegeven om de regering ( de mensen die het land besturen ) gevangen te nemen. Hilter dacht dat hij door zijn slimme plan Nederland maar liefst in 1 dag veroveren kon! Koningin Wilhelmina ( toen onze koningin ) en de regering. Ze vonden dat ze geen kant op konden ( of ze moesten graag gevangen willen worden? ) Dus vluchten ze voorlopig naar Engeland, omdat Engeland niet zo ver is konden ze nog steeds het land besturen en zich verzetten tegen de Duitsers. De Nederlanders probeerden zich te verzetten tegen de Duiters. Veel land werd onder water gezet, zodat tanks er niet meer door konden. Hilter had Nederland onderschat, hij dacht Nederland dus binnen een dag te kunnen gaan veroveren, dit duurde alleen wel een paar dagen! Op sommige plekken, zoals op de afsluitdijk, bleven de Nederlanders gewoon doorvechten en gaven niet op. Hitler deed op 14 Mei een belofte: Als Nederland zich niet binnen 2 uur zou overgeven, dan zou Hitler de stad Rotterdam met bommenwerpers bombarderen. Als dat zou gebeuren dan zouden er duizenden burgers sterven. Dus werd er besloten om Nederland over te geven. Maar ook al had Nederland zich over gegeven, toch werd Rotterdam om 14 Mei om half 2 alsnog gebombardeerd! waarom het alsnog gebeurde is niet bekend. Rotterdam werd gebombardeerd... het resultaat was verschrikkelijk! In totaal duurde het bombardement maar 10 minuten! Niet heel Nederland had zich overgegeven op 14 mei. De provincie Zeeland vocht nog door. In die provincie zaten veel Engelsen en Fransen. Maar op 17 mei was Hitler het zat. Op die vrijdag liet hij de stad Middelburg ( hoofdstad van Zeeland ) bombarderen. Die dag wordt de "Vreselijke Vrijdag" genoemd. Na dit bombardement gaf ook Zeeland zich over. De oorlog had nu precies 1 week geduurd. Meer dan 2000 Nederlandse soldaten en meer dan 2000 burgers waren nu al gedood! Omdat Nederland nu bezet was door de Duitsers, kreeg ons land nu ook een Duits bestuur. Hitler stelde een Rijkscommissaris aan.( dat is een soort premier )de rijkscommissaris was Seys-Inquart. Eén politieke partij was teleurgesteld dat was de N.S.B,De N.S.B. betekent : Nationaal - Socialistische Beweging. Ze begonnen in 1931, eerst was het een normale politieke partij daarna kwam Hitler en zij deelden dezelfde ideeën als Hitler ( Het uitroeien van de Joden! ). De leider van de N.S.B. was Anton Mussert. Hij had natuurlijk de rijkscommissaris willen zijn maar dacht Hitler anders over Doordat er nu een Duits bestuur was werden er ook bepaalde regels ingesteld Het was verplicht om een paspoort bij je te hebben. Alle politieke partijen (behalve de NSB) werden verboden Kranten en Radio war verboden ( alleen de kranten die positief nieuws over de Duiters verspreiden werd toegestaan ) Er werd een avondklok ingesteld. (Na een bepaalde tijd mocht je 's avonds niet meer buiten komen. Alles Pagina 4 van 7

5 moest donker zijn, er mocht geen licht naar buiten schijnen.) Ariërverklaring, dat wil zeggen: Alle mensen die voor de regering werkten moesten opschrijven wie hun (voor) ouders waren. Zo konden de Duitsers zien wie er een Jood was en wie niet. Uiteindelijk werden alle Joden ontslagen. Doordat ons land bezet was, was er minder handel gedreven met de andere landen. Om te zorgen dat iedereen evenveel kon krijgen, werden er distributiebonnen uitgedeeld. Met deze bonnen kon ieder gezin aan levensmiddelen komen. Veel Joden moesten verplicht verhuizen naar Amsterdam. Daar werden ze in speciale woonwijken bij elkaar gestopt. De Duitsers stelden een Joodse Raad in. De Joodse Raad moest lijsten maken van alle Joden die er waren. Later werden deze lijsten gebruikt om de Joden af te voeren naar concentratiekampen, waar ze bijna allemaal vergast werden. Wijken waar Joden woonden werden duidelijk zichtbaar aangegeven. In 1941 werden alle radiostations en kranten verboden, of ze werden gecontroleerd door de Duitsers. Daardat het gecontroleerd werd, werden er alleen maar goede dingen over de Duitsers verteld. Om toch de waarheid te willen weten kwamen er verboden kranten, zoals Het Parool, Trouw, Vrij Nederland, Het Verzet en De Waarheid. De namen van deze kranten zeggen het al, het zijn verzets kranten! Sommige van deze kranten bestaan nu nog. De kranten werden met de hand gedrukt, omdat het drukken met machines te veel lawaai maakte. De Nederlanders kwamen in het begin niet in opstand tegen de Duitsers. Pas in februari 1941 kwam er voor het eerst een staking, die de "februari - staking" werd genoemd. Er werd gestaakt door het openbaar vervoer ( = bus, trein, metro ) in Amsterdam.,De Duisters hadden geen staking verwacht, ze besloten voortaan strenger te zijn. Van de 100 mensen was er ongeveer maar 1 die in het verzet zat. Er waren 2 soorten verzet : Passief verzet : Je verzet je tegen de Duitsers,maar niet voor gevaar van eigen leven. Actief verzet : Je verzet je tegen de Duitsers met gevaar voor eigen leven. Opnieuw breekt er een staking uit, vooral in het noorden en het oosten van het land. Het wordt de "April / mei staking" genoemd. (1943) omdat de joden zo slecht behandeld worden door de Duitsers. Mei 1943 Amerika doet nu ook mee aan de oorlog daardoor is er hoop!, het Nederlands volk denkt dat de bevrijding niet meer zo lang duurt. Op 6 juni 1944 komen de Amerikanen, Engelsen en Canadezen aan wal in Normandie Frankrijk. Veel NSB 'ers raken in paniek. Wat zou er met hen gebeuren als Nederland word bevrijd? In paniek vluchtten veel NSB 'ers op 5 september 1944 weg uit Nederland. Het wordt de "Dolle dinsdag" genoemd. De Duitsers zien niet dat ze aan het verliezen zijn. Ze worden alleen maar harder en strenger. Op 17 September word het zuiden van Nederland bevrijd! De Nederlanders in het noorden zijn bang dat er snel meer Duitse soldaten komen om zich te versterken. Daardoor brak er weer een staking uit. Dit keer een spoorwegstaking. Doordat de treinen niet meer reden door de staking, konden er niet zo snel Duitsers naar ons land komen. September Mei 1945: Er is honger in het noorden en de randstad, het wordt de hongerwinter genoemd. De Duitsers hebben een plan bedacht om de Nederlanders voor de spoorwegstaking te straffen. Pagina 5 van 7

6 Er mogen geen treinen meer rijden. Dat betekent dat er nu een tekort aan voedsel is in steden. Duizenden mensen gaan dood, door de honger. De Geallieerden ( dat zijn de Amerikanen, Engelsen, Polen en Canadezen die helpen Nederland te bevrijden ) proberen iets aan het voedseltekort te doen. Op 29 april 1945 gooien ze uit vliegtuigen voedsel pakketen. Op 5 mei 1945 werd ook het noorden en de randstad bevrijd. De geallieerden zijn helden! Iedereen is op straat en viert feest. Veel mensen van de NSB waren al eerder vertrokken, omdat ze bang waren voor de wraak van de Nederlanders. De Amerikanen delen sigaretten, chocola en kauwgum uit. Ieder jaar vieren we de bevrijding nog steeds op 5 mei. De avond daarvoor herdenken we de slachtoffers van "de oorlog". Drie jaar na de oorlog had de Amerikaanse minister van buitenlandse zaken een plan. Dat plan werd de Marshall hulp genoemd, dat hield in dat de Verenigde Staten 12,4 miljard dollar ( 20 % was lening en 80 % gaven ze ) besteedde aan de wederopbouw van alle landen die getroffen waren door de 2de wereldoorlog. Hoofdstuk 4 : Jodenvervolging in de 2de wereldoorlog. Hitler en zijn volgelingen waren tegen de joden. Ze gaven hun de schuld van allerlei problemen. Toen Hilter in Nederland kwam begon de jodenvervolging in Nederland. In het begin van de oorlog mochten de joden niet meer naar een normale school, ze moesten naar een school speciaal voor joden. Dan moeten allen joden hun fiets inleveren, ze mogen niet meer met de tram, ze mogen zelfs niet meer met de auto! Ze mogen alleen van 3 uur tot 5 uur boodschappen doen, ze mogen alleen naar een joodse kapper, ze mogen alleen van 8 uur s avonds tot 6 uur s morgens op straat. Ze mogen zich niet in schouwburgen, bioscopen en andere voor vermaak plaatsen komen; joden mogen niet naar een zwembad, evenmin naar tennis,hockey of andere sportplaatsen. Overal worden bordjes opgehangen met : verboden voor Joden Op 3 Mei 1942 stellen de Duitsers in dat allen joden een gele ster met jood erop op hun kleren dragen zodat iedereen kon zien dat hij of zij een jood was. Zo n gele ster heet een Davidsster. Iedere Jood moest duidelijk zichtbaar op zijn kleding de Davidsster dragen. Deze kinderen nog jonger dan 6 jaar, dragen er zelfs een. Nu begon de jodenvervolging pas écht! Er kwamen speciale wijken waar Joden moesten gaan wonen, zo konden de Duitsers makkelijker de joden oppakken. Dat ging als volgt : Joden werden opgepakt naar de trein geleid en afgevoerd naar concentratiekampen. De concentratie (vernietigings )kampen waren afschuwelijk!, eromheen stond 2 meter hoog prikkeldraad met hoogspanning. Ook stonden er wachttorens, als iemand erover heen wou klimmen werd hij of zij doodgeschoten door de soldaten. Als joden aankwamen op zo n afschuwelijk kamp! werden ze gesplitst in 2 rijen, dan werden de vrouwen en mannen gesplits Daarna werden ze bekeken of ze gezond of ziek waren, de zieke mensen werden gelijk vergast in de gaskamers. De gezonde werden naar een kamer gebracht waar ze al hun bezittingen af moesten geven, dat kregen ze nooit meer terug! Daarna moesten ze naar een kamertje, in hun blootje! waar al hun haar eraf werd geschoren. Als dat gebeurt was werden ze gecijferd. Elke jood in zo n concentratie kamp had een eigen cijfer. Toen gaven de Duitsers je gewoon een uniform, het maakte de Duitsers niet uit of het paste of niet! vervolgens werden ze begeleid naar hun slaapplaats, dat noem je barakken. Daarna werden ze aan het werk gezet, je moest werken werken en nog eens werken! daarnaast kregen ze Pagina 6 van 7

7 niet veel te eten, dit aten ze in 1 dag!: Ontbijt: Halve liter koffie/thee Lunch: ¾liter aardappelsoep/koolsoep Avondeten: 300 gram brood, 25 gram boter, 25 gram worst/kaas en een theelepeltje jam Op een gegeven moment werd er om de beurt een groep geroepen die mocht gaan douchen. Tenminste dat zeiden de Duitsers. In werkelijkheid waren ze op weg naar de gaskamer. Ze moesten hun kleren uitdoen en in de kamer gaan staan. In plaats van dat er water uitkwam, kwam er gas uit! De soldaten wachtten totdat ze zeker wisten dat er niemand meer leefden. Dan kwamen ze de gaskamers binnen om de lijken weg te halen en die in verbrandingsovens te stoppen. De verbrandingsovens waar de lijken na de gaskamers werden verbrand... Helaas waren er veel van deze concentratie kampen, maar liefst 48! Niet in elk kamp werden mensen vergast, je had verschillenden soorten concentratiekampen. Je had werkkampen, reserveringskampen, verzamelkampen, doorstuurkampen, gevangenenkampen en vernietiging kampen. Het ergste kamp dat er was was Auschwitz-Birkenau. In totaal waren daar gevangenen en zijn daar ongeveer tot mensen vermoord. Later kwamen er rechtszaken tegen de Nazi s. Volgens een Nazi kon er in 24 uur mensen vergast worden In totaal zijn er naar schatting 6 MILJOEN JODEN VERMOORD! Hoofdstuk 5 : De doden herdenking. Elk jaar op 4 Mei herdenken wij alle doden die zijn gevallen in de 2de wereldoorlog. Om 8 uur s avonds op 4 Mei is het 2 minuten stil, ter herdenken. Elk jaar gebeurt dit ook op de Dam in Amsterdam. Het herdenkings monument op de Dam. Elk jaar worden er kransen gelegd, door jong en oud. Die kransen zijn er ter nagedachtenis. In mei 2005 was het al 60 jaar geleden dat deze AFSCHUWLIJKE oorlog heeft plaats gevonden. Epiloog. Dat zoiets heeft mogen gebeuren vind ik ONBEGRIJPELIJK! Niet veel mensen wisten wat er werkelijk in de Concentratie kampen gebeurt was. Pas toen de Geallieerden de kampen ontruimden kregen ze enkel besef van wat daar gebeurt was. Nog steeds zijn er groepen in Nederland zowel Duitsland die voor Hitler zijn, die met een spinakerkruis ( het teken van Hitler ) om hun jas lopen, die acties voeren tegen de joden WAAROM?! Mensen die joden haatten zijn racisten. Waarom moet iemand je haatten omdat die in iets anders gelooft? Of omdat hij een andere huidskleur heeft Het slaat nergens op! Hoezo racisme? Pagina 7 van 7

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland

Nadere informatie

Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden

Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden Bronnen Noem een museum uit die tijd. Openluchtmuseum

Nadere informatie

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen. Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1663 woorden 7 juni 2004 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1: Spanning voor de oorlog Hoofdstuk 2:

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 2028 woorden 13 december 2005 4,7 122 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Vraag 1 a) In welk jaar werd Nederland

Nadere informatie

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler?

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Iedereen heeft wel eens van Adolf Hitler gehoord. Hij was de leider van Duitsland. Bij zijn naam denk je meteen aan de Tweede Wereldoorlog. Een verschrikkelijke

Nadere informatie

2 maart 1945. 2 maart 2016. Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg

2 maart 1945. 2 maart 2016. Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg 2 maart 1945 2 maart 2016 Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg Er kwamen 4 Duitsers bij de Bark. Ze slaan piketten, voor het plaatsen van batterijen veldartillerie. Maar op die dag gingen de verzetsgroepen

Nadere informatie

Spreekbeurt Geschiedenis tweede wereldoorlog

Spreekbeurt Geschiedenis tweede wereldoorlog Spreekbeurt Geschiedenis tweede wereldoorlog Spreekbeurt door een scholier 1325 woorden 15 mei 2009 5,3 43 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Begin van de tweede wereldoorlog De tweede wereldoorlog duurde

Nadere informatie

TIJDLIJN WOII

TIJDLIJN WOII 1939 1940 1941 1942 1943 1944 1945 TIJDLIJN WOII 1939 1 SEPTEMBER (begin van de Tweede Wereldoorlog) Nazi-Duitsland valt Polen binnen Er wordt een straatverbod voor Duitse Joden ingevoerd Hitler voert

Nadere informatie

een zee van tijd een zee van tijd Ze laten zien dat ze geen leger meer willen. Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam:

een zee van tijd een zee van tijd Ze laten zien dat ze geen leger meer willen. Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam: Werkblad Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les : Wat er vooraf ging Na de Eerste Wereldoorlog gaat het slecht met Duitsland. Het land moet veel geld Hitler betalen aan de winnaars van de oorlog. De leider van

Nadere informatie

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam: Hitler

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam: Hitler Werkblad Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les : Wat er vooraf ging Na de Eerste Wereldoorlog gaat het slecht met Duitsland. Het land moet veel geld Hitler betalen aan de winnaars van de oorlog. De leider van

Nadere informatie

Projectthema: De verhalenkoffer Les 1 Groeten van Leo Voorbereiding Lesdoelen Achtergrondinformatie Extra s Filmpjes Lesdoelen op het digibord

Projectthema: De verhalenkoffer Les 1 Groeten van Leo Voorbereiding Lesdoelen Achtergrondinformatie Extra s Filmpjes Lesdoelen op het digibord Voorbereiding Lesdoelen Achtergrondinformatie Extra s Knip de Mix en matchkaartjes uit (zie de laatste pagina van deze lesvoorbereiding). Zorg ervoor dat complete setjes worden uitgedeeld, anders is er

Nadere informatie

Naam: JODENVERVOLGING Kristallnacht en Februaristaking

Naam: JODENVERVOLGING Kristallnacht en Februaristaking Naam: JODENVERVOLGING Kristallnacht en Februaristaking Jodenvervolging in Duitsland De reden dat de joden vervolgd en vermoord werden tijdens de Tweede Wereldoorlog was, dat de joden rijk en succesvol

Nadere informatie

Lesbrief Van Papa, voor Sammie

Lesbrief Van Papa, voor Sammie Lesbrief Van Papa, voor Sammie 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Introductie 4 Tweede Wereldoorlog 5 Concentratiekamp 6 Stripverhaal (opdracht) 8 Collage maken (opdracht) 9 Colofon 10 2 Inleiding Voor u ligt

Nadere informatie

Tijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog

Tijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog Tijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog Op de vlucht Trek een lijn naar het goede plaatje. In de winkel is bijna alles op. De groenteman zegt: de mensen kopen veel eten, de mensen vluchten voor

Nadere informatie

6.7. Boekverslag door X woorden 8 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. 1: Inleiding

6.7. Boekverslag door X woorden 8 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. 1: Inleiding Boekverslag door X. 2555 woorden 8 februari 2002 6.7 873 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1: Inleiding Anne frank wordt op 12 juni 1929 geboren in Frankfurt aan de main (Duitsland). Anne heeft een zusje,

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Joden vervolging in de 2e WO

Werkstuk Geschiedenis Joden vervolging in de 2e WO Werkstuk Geschiedenis Joden vervolging in de 2e WO Werkstuk door een scholier 1359 woorden 21 februari 2004 6,1 464 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Wat is jodenvervolging? Verplichte

Nadere informatie

Rassenleer. Nog lager stonden volgens hem de zigeuners en vooral de joden. Dat waren geen mensen maar ongedierte, dat uitgeroeid moest worden.

Rassenleer. Nog lager stonden volgens hem de zigeuners en vooral de joden. Dat waren geen mensen maar ongedierte, dat uitgeroeid moest worden. De Holocaust Rassenleer Lang voordat Hitler de leider van Duitsland werd, schreef en vertelde hij over de rassenleer. Dat was een theorie die beweerde dat mensen waren verdeeld in rassen: zwakke, minderwaardige

Nadere informatie

Waar gebeurde het? Korte omschrijving. Lesdoel. Lesbeschrijving. Materiaal. Docentenblad

Waar gebeurde het? Korte omschrijving. Lesdoel. Lesbeschrijving. Materiaal. Docentenblad Docentenblad Waar gebeurde het? Korte omschrijving In de strip worden vaak plaatsen genoemd. Er zijn drie kaartjes (Nederland, Europa en de wereld) en een aantal stripplaatjes waarin plaatsen genoemd worden.

Nadere informatie

Brandaan. Geschiedenis WERKBOEK

Brandaan. Geschiedenis WERKBOEK 6 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK 6 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK THEMA 4 Eindredactie: Monique Goris Leerlijnen: Hans Bulthuis Auteurs: Katrui ten Barge, Wilfried Dabekaussen, Juul Lelieveld, Frederike

Nadere informatie

6,5. Spreekbeurt door Een scholier 1334 woorden 28 december keer beoordeeld. Geschiedenis ANNE FRANK. Mijn hoofdstukken zijn:

6,5. Spreekbeurt door Een scholier 1334 woorden 28 december keer beoordeeld. Geschiedenis ANNE FRANK. Mijn hoofdstukken zijn: Spreekbeurt door Een scholier 1334 woorden 28 december 2004 6,5 200 keer beoordeeld Vak Geschiedenis ANNE FRANK Mijn hoofdstukken zijn: - Voor de onderduik - Tijdens de onderduik - De onderduikers - Kitty

Nadere informatie

Anne Frank, haar leven

Anne Frank, haar leven Anne Frank, haar leven EC_biwerk_Anne.indd 3 01-04-2008 16:11:45 Anne Op 12 juni 1929 wordt in Duitsland een meisje geboren. Het is een gelukkig meisje. Ze heeft een vader en moeder die van haar houden.

Nadere informatie

> Lees In de loopgraven. > Lees Nieuwe wapens.

> Lees In de loopgraven. > Lees Nieuwe wapens. LB -. Nederland doet niet mee > Lees Ruzie in Europa. Leg uit waarom Nederland toch met de oorlog te maken krijgt. Gebruik de volgende woorden: vluchten kamp voedsel België. In 9 krijgen twee landen ruzie

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Adolf Hitler

Werkstuk Geschiedenis Adolf Hitler Werkstuk Geschiedenis Adolf Hitler Werkstuk door een scholier 2702 woorden 16 maart 2011 5,9 67 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstukken 1. De kinderjaren van Adolf Hitler 2. Het leger 3. De NSDAP

Nadere informatie

6,4. Werkstuk door een scholier 1721 woorden 23 mei keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 1: De inval van de Duitsers.

6,4. Werkstuk door een scholier 1721 woorden 23 mei keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 1: De inval van de Duitsers. Werkstuk door een scholier 1721 woorden 23 mei 2001 6,4 389 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: De inval van de Duitsers. Ik heb me beperkt tot de inval van de Duitsers bij de Grebbelinie. -DE

Nadere informatie

Werkstuk Engels Auschwitz birkenau

Werkstuk Engels Auschwitz birkenau Werkstuk Engels Auschwitz birkenau Werkstuk door een scholier 1715 woorden 11 oktober 2011 5,2 9 keer beoordeeld Vak Engels Inhoud Bronvermelding. Pagina: 3 Wat is Auschwitz? Pagina: 4 Wat was het doel

Nadere informatie

Troubadourtje. Agenda: Woensdag 24 mei gaan de kinderen van de groepen 1, 2 en 3 naar: * Megapret in Lievelde

Troubadourtje. Agenda: Woensdag 24 mei gaan de kinderen van de groepen 1, 2 en 3 naar: * Megapret in Lievelde Troubadourtje Informatiekrant Katholieke basisschool De Troubadour Jaargang: 2016-2017 Datum: 12-05-2017 Inhoud: Schoolreisje Niet vergeten Schoolfotograaf Ouderbijdrage Groep 7, 4 & 5 mei Stripverhaaltjes

Nadere informatie

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Hoofdstuk 3 Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Waarom NL? Nederland was een neutraal land. Bleef in NL tot aan zijn dood. Vrede van Versailles Vs, Eng, Fra winnaars. Duitsland als enige schuldig

Nadere informatie

Je gaat een kist inrichten met je groepje. Een presentatiekist van hout met glas ervoor

Je gaat een kist inrichten met je groepje. Een presentatiekist van hout met glas ervoor VERZET Je gaat een kist inrichten met je groepje. Een presentatie kist van hout, met glas ervoor. De kist gaat over het verzet. De volgende dingen moeten in ieder geval in de kist komen: Wat is onderduiken

Nadere informatie

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Week 1ABC: De Franse Revolutie Info: De Franse Tijd (1795 1814) Na de Franse Revolutie werd Napoleon de baas in Frankrijk. Napoleon veroverde veel Europese landen,

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info Onderduiken Mijn spreekbeurt gaat over mensen die in de tweede wereldoorlog zijn ondergedoken. Mijn werkstuk heb ik gemaakt over Anne Frank. Anne Frank is in de tweede wereld oorlog ook ondergedoken. Vandaar

Nadere informatie

Tweede Wereldoorlog in Nederland

Tweede Wereldoorlog in Nederland Tweede Wereldoorlog in Nederland Valerie van den Broek Groep 7 20/04/2017 Voorwoord Dit werkstuk gaat over de Tweede Wereldoorlog in Nederland. Die was er vanaf 1940 tot 1945 5 jaar dus. Ook in andere

Nadere informatie

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1 35 Oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1. De Tweede Wereldoorlog dankt zijn naam aan: a. Het aantal landen dat erbij betrokken was b. Het feit dat de oorlog in meerdere werelddelen werd uitgevochten

Nadere informatie

Omdat, we met geschiedenis het blok erover een beetje over hadden, en toen leek het me wel een leuk onderwerp waar ik wel war meer wilde over weten.

Omdat, we met geschiedenis het blok erover een beetje over hadden, en toen leek het me wel een leuk onderwerp waar ik wel war meer wilde over weten. Werkstuk door een scholier 2472 woorden 13 december 2005 5,9 98 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Waarom heb ik dit onderwerp gekozen? Omdat, we met geschiedenis het blok erover een

Nadere informatie

Adolf Hitler: Braunau am Inn, 20 april 1889 Berlijn, 30 april 1945

Adolf Hitler: Braunau am Inn, 20 april 1889 Berlijn, 30 april 1945 Adolf Hitler: Braunau am Inn, 20 april 1889 Berlijn, 30 april 1945 Hij was een in Oostenrijk geboren Duits politicus en de leider van de Nationaalsocialistische Duitse Arbeiderspartij (NSDAP). Hij was

Nadere informatie

2e Wereldoorlog verslag Verslag over de 2e Wereldoorlog. Jeroen de Wit Werkstuk Basisschool 2012

2e Wereldoorlog verslag Verslag over de 2e Wereldoorlog. Jeroen de Wit Werkstuk Basisschool 2012 2e Wereldoorlog verslag Verslag over de 2e Wereldoorlog Jeroen de Wit Werkstuk Basisschool 2012 Foto zelf gemaakt in herdenkingskamp Westerbork. Carnavalsvakantie 2012 Inhoudsopgave Voorwoord! 2 Ontstaan

Nadere informatie

In 1918 is na vier lange jaren vechten de eerste wereldoorlog voorbij. In een trein in frankrijk wordt de wapenstilstand getekend.

In 1918 is na vier lange jaren vechten de eerste wereldoorlog voorbij. In een trein in frankrijk wordt de wapenstilstand getekend. Een wapenstilstand is niet hetzelfde als een vrede. Daarover gaan de landen vanaf januari 1919 in het paleis van versailles bij parijs lang over praten... In 1918 is na vier lange jaren vechten de eerste

Nadere informatie

Tijdvak II. november 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak II. november 2013 8: 30-10:00. SCHOOLONDERZOEK Tijdvak II GESCHIEDENIS november 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

Wat is de aanleiding tot de Eerste Wereldoorlog? De moord op Frans-Ferdinand van Oostenrijk.

Wat is de aanleiding tot de Eerste Wereldoorlog? De moord op Frans-Ferdinand van Oostenrijk. Werkblad 7 Ω Oorlog en crisis Ω Les : De Eerste Wereldoorlog Het begin van de Eerste Wereldoorlog Rond 900 zijn er twee kampen in Europa. Rusland, Frankrijk en Groot- Brittannië aan de ene kant. Oostenrijk-

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De Eerste Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis De Eerste Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis De Eerste Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1764 woorden 15 november 2002 6,2 311 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: De aanleiding voor de 1e W.O. Het gekke is dat

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Anne Frank

Werkstuk Geschiedenis Anne Frank Werkstuk Geschiedenis Anne Frank Werkstuk door een scholier 2564 woorden 23 april 2006 6,5 197 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord Ik heb Anne Frank als onderwerp gekozen, omdat het mij een interessant

Nadere informatie

Een brief schrijven aan Anne Frank

Een brief schrijven aan Anne Frank Thema: Bestaat vrede? Geschiedenis Belangrijke mensen Anne Frank Moeilijkheid; **** Tijd: *** Juf Yvonne Een brief schrijven aan Anne Frank Doel: Na deze opdracht weet je meer over het leven van Anne Frank.

Nadere informatie

8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog.

8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Dirk komt thuis. Dirk heeft gewonnen met voetballen. Hij is heel blij. Maar dan ziet hij zijn moeder. Zijn moeder kijkt niet blij. De moeder van Dirk denkt

Nadere informatie

Hoofdstuk 1: De Tweede Wereldoorlog: Hitler

Hoofdstuk 1: De Tweede Wereldoorlog: Hitler Hoofdstuk 1: De Tweede Wereldoorlog: Hitler Hitler wilde eerst kunstenaar worden, maar hij werd afgewezen op de kunstacademie. Hij werd militair en vocht mee in de Eerste Wereldoorlog. Ze verloren. Er

Nadere informatie

Schilndler s list gaat over de tweede wereld oorlog. Schindler wil gebruik maken van de joden.

Schilndler s list gaat over de tweede wereld oorlog. Schindler wil gebruik maken van de joden. Filmverslag door M. 1967 woorden 6 november 2014 8,6 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Het gaat over een man Schindeler hij is een Duitser. Hij is geboren in 1908 in het plaatsje Zwittau

Nadere informatie

Inleiding. Tijd om te beginnen!

Inleiding. Tijd om te beginnen! Inleiding Je gaat beginnen aan een project over de Tweede Wereldoorlog. Dit lesboek bestaat uit zes hoofdstukken en in het werkboek vind je vragen en opdrachten bij elk hoofdstuk. De Tweede Wereldoorlog

Nadere informatie

inhoud blz. De hongerwinter Wat er aan vooraf ging 2. Oorzaken van de hongerwinter 3. Het leven tijdens de hongerwinter

inhoud blz. De hongerwinter Wat er aan vooraf ging 2. Oorzaken van de hongerwinter 3. Het leven tijdens de hongerwinter De hongerwinter inhoud blz. De hongerwinter 1944-1945 3 1. Wat er aan vooraf ging 4 2. Oorzaken van de hongerwinter 7 3. Het leven tijdens de hongerwinter 9 4. Hongertochten 11 5. Hulp 14 6. De bevrijding

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken Holocaust Inhoud 1. Waarom dit onderwerp? 2. Wat is de Holocaust? 3. Wat er vooraf ging 4. Het Joodse geloof 5. Getto s 6. Razzia s 7. De transporten 8. Auschwitz 9. De dodenmarsen 10. De bevrijding 11.

Nadere informatie

Mijn mond zat vol aarde

Mijn mond zat vol aarde Mijn mond zat vol aarde Serie: Verhalen kind in oorlog Tekst: Meike Jongejan Onderzoek: Mariska de Boer en Hans Groeneweg Redactie: Jan van Zijverden Vormgeving: Richard Bos 2015, Fries Verzetsmuseum,

Nadere informatie

Een wereld oorlog is een oorlog waar verschillende continenten aan mee doen

Een wereld oorlog is een oorlog waar verschillende continenten aan mee doen Werkstuk door een scholier 2114 woorden 14 mei 2007 5,5 105 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1939-1945, Het begin en de bevrijding van Europa De oorlog begint In 1934 bereide het leger van Duitsland zich

Nadere informatie

DE TWEEDE WERELDOORLOG

DE TWEEDE WERELDOORLOG 1 DE TWEEDE WERELDOORLOG Wie begon de Tweede Wereldoorlog? Duitsland begon de Tweede Wereldoorlog. Duitsland had ook bondgenoten: Italië en Spanje (in Europa), en Japan in het verre oosten. Onder leiding

Nadere informatie

6,2. Werkstuk door een scholier 2563 woorden 8 september keer beoordeeld. Geschiedenis

6,2. Werkstuk door een scholier 2563 woorden 8 september keer beoordeeld. Geschiedenis Werkstuk door een scholier 2563 woorden 8 september 2008 6,2 28 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hitler's ouders Adolf Hitler s vader werd geboren in 1837. Zijn naam was Alois. Hij was een kind uit een

Nadere informatie

HERDENKING JOODS MONUMENT

HERDENKING JOODS MONUMENT HERDENKING JOODS MONUMENT Op vrijdag 9 maart zullen de leerlingen aanwezig zijn bij de herdenking van het Joods monument op het terrein van voormalig Groot Bronswijk. Tijdens deze herdenking zullen de

Nadere informatie

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste

Nadere informatie

OORLOG IN OVERIJSSEL 2015

OORLOG IN OVERIJSSEL 2015 OORLOG IN OVERIJSSEL 2015 Opdrachten bij de film Naam Groep.. BEZETTING duur: ca. 15 minuten In de film zie je beelden van Hitler. Wie was hij? In welk jaar kwam Hitler aan de macht en welke plannen had

Nadere informatie

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00. 1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

Tweede Wereld Oorlog. Xavi van der Linden. 22 mei 2OI2 Groep 8A. Tekening; Bombardement van Rotterdam

Tweede Wereld Oorlog. Xavi van der Linden. 22 mei 2OI2 Groep 8A. Tekening; Bombardement van Rotterdam Tweede Wereld Oorlog Xavi van der Linden 22 mei 2OI2 Groep 8A Tekening; Bombardement van Rotterdam Inleiding Dit is mijn tweede werkstuk in groep 8. Voor dit werkstuk mag je geen eigen onderwerp kiezen,

Nadere informatie

www.verzetsmuseum.org Plantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam

www.verzetsmuseum.org Plantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam www.verzetsmuseum.org Plantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam mede mogelijk gemaakt door Hier wordt geïnvesteerd in uw toekomst. Dit project is mede gefinancieerd met steun van het europees fonds

Nadere informatie

6.3. Werkstuk door een scholier 1395 woorden 20 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer. Hoofdstuk 1 Discriminatie in het verleden

6.3. Werkstuk door een scholier 1395 woorden 20 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer. Hoofdstuk 1 Discriminatie in het verleden Werkstuk door een scholier 1395 woorden 20 mei 2006 6.3 164 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Discriminatie in het verleden Vanaf de veertiende eeuw ontdekte, vooral veel blanken volkeren,

Nadere informatie

Anne Frank, haar leven

Anne Frank, haar leven Vragen en opdrachten bij: Anne Frank, haar leven Doe meer met Leeslicht! Bij alle boeken in de serie Leeslicht kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief staan

Nadere informatie

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-11-1-b

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-11-1-b Bijlage VMBO-KB 2011 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een mening over het bijzonder onderwijs (rond 1900): Kinderen leren al op jonge

Nadere informatie

Plantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam

Plantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam www.verzetsmuseum.org Plantage Kerklaan 61 (tegenover Artis), Amsterdam mede mogelijk gemaakt door Hier wordt geïnvesteerd in uw toekomst. Dit project is mede gefinancieerd met steun van het europees fonds

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info Tweede Wereldoorlog Ik heb dit onderwerp gekozen omdat ik het altijd al interessant vond. En mijn vader vertelde er altijd over. En ik heb op discoverie ook veel van de eerste wereld oorlog gezien en toen

Nadere informatie

Opdracht Geschiedenis Tweede Wereldoorlog

Opdracht Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Opdracht Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Opdracht door een scholier 2293 woorden 18 februari 2011 5,9 5 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1 Waarom zouden ze oorlog voeren? Doordat Duitsland de

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Het beleid van Hitler

Werkstuk Geschiedenis Het beleid van Hitler Werkstuk Geschiedenis Het beleid van Hitler Werkstuk door een scholier 1862 woorden 1 december 2005 5,4 311 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud. Inleiding Hoe kwam het dat Hitler dit wou doen? Het

Nadere informatie

Filmverslag Nederlands De tweeling

Filmverslag Nederlands De tweeling Filmverslag Nederlands De tweeling Filmverslag door een scholier 1926 woorden 10 maart 2005 6,6 402 keer beoordeeld Vak Nederlands De tweeling 1. Verklaar de titel van de film. De titel van de film is

Nadere informatie

Het leven van Adolf Hitler

Het leven van Adolf Hitler Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Matthijs Admiraal 22 november 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/91671 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

In 1938 werd Oostenrijk door Duitsland in beslag genomen en in 1939 bezette Duitsland het westelijke deel van

In 1938 werd Oostenrijk door Duitsland in beslag genomen en in 1939 bezette Duitsland het westelijke deel van Opstel door M. 3074 woorden 7 februari 2015 5,7 12 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog was een samensmelting van een aantal aanvankelijke afzonderlijke militaire conflicten die duurde

Nadere informatie

L E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R

L E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R L E S B R I E F B O V E N B O U W B A S I S O N D E R W I J S Op de weg van Liesel Aussen L E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R Op deze foto zie je

Nadere informatie

DIT BOEKJE IS VAN DOODGEWONE HELDEN

DIT BOEKJE IS VAN DOODGEWONE HELDEN DIT BOEKJE IS VAN DOODGEWONE HELDEN ECHTE HELDEN! JE KENT ZE MISSCHIEN WEL VAN TV. ZE KUNNEN VLIEGEN, ZE KUNNEN MENSEN REDDEN UIT BRANDENDE GEBOUWEN EN ZE VECHTEN TEGEN SLECHTERIKEN. IEDEREEN HEEFT ZO

Nadere informatie

Bijlage VMBO-GL en TL

Bijlage VMBO-GL en TL Bijlage VMBO-GL en TL 2019 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Bronnenboekje GT-0125-a-19-1-b 1 / 14 lees verder bron 1 Een zin uit het programma van een politieke partij (1894): Het

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Tweede wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Tweede wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Tweede wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1742 woorden 16 januari 2005 4,9 53 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1.Voorwoord Ik heb heel lang zitten wachten tot we weer een opdracht

Nadere informatie

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 1 Voorwoord Tijdens het maken van mijn spreekbeurt over Amerika kwam ik de Koude oorlog tegen. De koude oorlog leek mij een heel interessant onderwerp waar ik niet

Nadere informatie

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS Dit onderzoek bestaat uit 40 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad. Meerkeuze antwoorden worden

Nadere informatie

LEVEN IN DE OORLOG LES 1. Het begin van de oorlog

LEVEN IN DE OORLOG LES 1. Het begin van de oorlog Wereldoorlogen en Holocaust LES 1 LEVEN IN DE OORLOG JE LEERT wat er in het begin van de Tweede Wereldoorlog gebeurt; wat er verandert in het dagelijks leven van de mensen; wat de mensen doen bij een luchtalarm.

Nadere informatie

Dit boekje is van. Doodgewone Helden

Dit boekje is van. Doodgewone Helden Dit boekje is van Doodgewone Helden Echte helden! Je kent ze misschien wel van tv. Ze kunnen vliegen, ze kunnen mensen redden uit brandende gebouwen en ze vechten tegen slechteriken. Iedereen heeft zo

Nadere informatie

Die week hoort hij van zijn moeder dat hij, zijn zus en zijn moeder terug gaan naar Berlijn, omdat het daar veiliger is.

Die week hoort hij van zijn moeder dat hij, zijn zus en zijn moeder terug gaan naar Berlijn, omdat het daar veiliger is. 6,7 Boekverslag door Bram 1067 woorden 19 keer beoordeeld 22 november 2014 Auteur John Boyne Genre Oorlogsroman Eerste uitgave 2006 Vak Nederlands Methode Nieuw Nederlands Zakelijke gegevens Titel: De

Nadere informatie

Genre: Oorlog, ik denk dat de genre oorlog is omdat het gaat over de 2de wereldoorlog en ze duiken onder dus daarom. info

Genre: Oorlog, ik denk dat de genre oorlog is omdat het gaat over de 2de wereldoorlog en ze duiken onder dus daarom. info Filmverslag door een scholier 1329 woorden 3 juni 2004 5,7 46 keer beoordeeld Vak Nederlands Anne Frank. Titel: Het dagboek van Anne Frank. Schrijfster: Anne Frank. Regisseur: Jeroen Krabbé Genre: Oorlog,

Nadere informatie

6,3. Werkstuk door een scholier 1640 woorden 9 mei keer beoordeeld. Geschiedenis. Voor de oorlog

6,3. Werkstuk door een scholier 1640 woorden 9 mei keer beoordeeld. Geschiedenis. Voor de oorlog Werkstuk door een scholier 1640 woorden 9 mei 2006 6,3 66 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voor de oorlog In 1914 kwam er een oorlog tussen Servië en Oostenrijk, Duitsland koos de kant van Oostenrijk.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De Holocaust

Werkstuk Geschiedenis De Holocaust Werkstuk Geschiedenis De Holocaust Werkstuk door een scholier 1972 woorden 16 juni 2008 6,1 170 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Deelvragen Deelvraag 1: Wat betekent de Holocaust? Deelvraag 2: Hoe is de

Nadere informatie

INHOUD. Inleiding Anne Frank Huis Boijmans Van Beuningen Corpus reis door de mens Gevangenismuseum...

INHOUD. Inleiding Anne Frank Huis Boijmans Van Beuningen Corpus reis door de mens Gevangenismuseum... INHOUD Inleiding...6 1 Anne Frank Huis...8 2 Boijmans Van Beuningen... 10 3 Corpus reis door de mens... 12 4 Gevangenismuseum... 14 5 Beeld en Geluid... 16 6 Museon... 18 7 Museum of the Image, MOTI...

Nadere informatie

Informatie voor de scholen over het lot van de Joodse families Van Tijn en Van Leeuwen in Naaldwijk en Monster

Informatie voor de scholen over het lot van de Joodse families Van Tijn en Van Leeuwen in Naaldwijk en Monster Naar aanleiding van het plaatsen van struikelstenen in de Monsterse Zeestraat (en in Naaldwijk) schreven Jolanda Faber en Leo van den Ende onderstaande informatie voor de scholen. Bijgaand ook enkele foto's

Nadere informatie

Wie is Wie? Zet het nummer van het bijschrift bij de goede foto.

Wie is Wie? Zet het nummer van het bijschrift bij de goede foto. Wie is Wie? Zet het nummer van het bijschrift bij de goede foto. (28 september 1942) Het benauwt me ook meer dan ik zeggen kan dat we nooit naar buiten mogen, en ik ben erg bang dat we ontdekt worden en

Nadere informatie

Gemeenschappelijk schoolonderzoek Tijdvak I 27 oktober

Gemeenschappelijk schoolonderzoek Tijdvak I 27 oktober Gemeenschappelijk schoolonderzoek 2014-2015 Tijdvak I 27 oktober 2014 10.30 12.00 GESCHIEDENIS Dit schoolonderzoek bestaat uit 38 vragen. Voor dit onderzoek zijn maximaal 59 punten te behalen. Als bij

Nadere informatie

Dames en heren, Mijn besef van oorlog en vrede. heb ik meegekregen van mijn. vader, die de gastvrijheid van. de Duitse bezetter aan den lijve

Dames en heren, Mijn besef van oorlog en vrede. heb ik meegekregen van mijn. vader, die de gastvrijheid van. de Duitse bezetter aan den lijve Dames en heren, Mijn besef van oorlog en vrede heb ik meegekregen van mijn vader, die de gastvrijheid van de Duitse bezetter aan den lijve heeft mogen ondervinden. Mijn vader heeft in Scheveningen gezeten,

Nadere informatie

Lesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog. Marte Jongbloed Roelof van der Schans

Lesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog. Marte Jongbloed Roelof van der Schans Lesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog Marte Jongbloed Roelof van der Schans Lees dit boek lekker rustig door. Beantwoord iedere keer als je een hoofdstuk uitgelezen hebt de vragen die bij dat hoofdstuk

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4 Samenvatting door een scholier 789 woorden 5 juni 2012 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Paragraaf 1 18 juni 1914 - Franz Ferdinand

Nadere informatie

6,1. Werkstuk door een scholier 1882 woorden 18 juni keer beoordeeld. Geschiedenis

6,1. Werkstuk door een scholier 1882 woorden 18 juni keer beoordeeld. Geschiedenis Werkstuk door een scholier 1882 woorden 18 juni 2003 6,1 193 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Begin 2e wereldoorlog De landen hadden besloten dat de schuld van de 1e wereldoorlog bij Duitsland lag dus

Nadere informatie

WILLEM VAN HANEGEM Een voetballer die veel verdriet had door Auke Kok

WILLEM VAN HANEGEM Een voetballer die veel verdriet had door Auke Kok WILLEM VAN HANEGEM Een voetballer die veel verdriet had door Auke Kok WILLEM VAN HANEGEM Geboren: 1944, Breskens Toptijd: 1962-1983 Clubs: Velox, Xerxes, Feyenoord, AZ 67, Chicago Sting, FC Utrecht Positie

Nadere informatie

1 Op de vlucht. vluchtelingen. Omdat er in Engeland geen oorlog was. Er is een vliegtuig neergestort op de stad en er zijn een paar bommen gevallen

1 Op de vlucht. vluchtelingen. Omdat er in Engeland geen oorlog was. Er is een vliegtuig neergestort op de stad en er zijn een paar bommen gevallen les 1 Op de vlucht 1 Wanneer speelt het verhaal zich af? Op 10 mei 1940 In de eerste dagen van de oorlog. In het midden van de oorlog Aan het eind van de oorlog 2 Waaruit blijkt dat Vlissingen in het begin

Nadere informatie

Bijlage 2: Notities Powerpoint

Bijlage 2: Notities Powerpoint 14 : Notities Powerpoint Bij les 1 Wie zijn Joden en wat betekent Jood zijn? Dit is best een lastige vraag. Zoals je ziet op de plaatjes zijn er heel veel verschillende Joden. Donkere, lichte, in Nederland,

Nadere informatie

6,1. Werkstuk door een scholier 8404 woorden 5 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave:

6,1. Werkstuk door een scholier 8404 woorden 5 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave: Werkstuk door een scholier 8404 woorden 5 maart 2005 6,1 1657 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave: Inleiding Waarom begon de 2de wereldoorlog? Wie waren betrokken aan wereldoorlog 2? Waar werd

Nadere informatie

8. Hoe zorgden de Duitsers ervoor dat levensmiddelen en eten zo eerlijk mogelijk werden verdeeld? Door het uitgeven van voedselbonnen.

8. Hoe zorgden de Duitsers ervoor dat levensmiddelen en eten zo eerlijk mogelijk werden verdeeld? Door het uitgeven van voedselbonnen. Kijkvragen (en antwoorden) bij uitzendingen 13 In de oorlog Aflevering 1: Een Stad in Brand 1. Wie was de leider van Duitsland? Adolf Hitler. 2. Wanneer viel Duitsland Nederland binnen? 10 mei 1940 3.

Nadere informatie

1.Het leven van Anne Frank

1.Het leven van Anne Frank 1.Het leven van Anne Frank Anne Frank( haar echte naam is Anneliese Maria Frank) was een joodse meisje,dat op 12 juni 1929 in duitsland Op 13 maart 1933 zijn er verkiezingen in Duitsland, waarbij de Nazi

Nadere informatie

Thema: Slag om de Schelde en de invloed op het Nieuwe land.

Thema: Slag om de Schelde en de invloed op het Nieuwe land. Thema: Slag om de Schelde en de invloed op het Nieuwe land. Op 6 juni 1944 is het D Day, dat wordt nog steeds gevierd want het is het begin van de bevrijding van West Europa. Eigenlijk betekent D Day de

Nadere informatie

2 maart maart Leerlingen De Meeander Heelweg

2 maart maart Leerlingen De Meeander Heelweg 2 maart 1945 2 maart 2017 Leerlingen De Meeander Heelweg Pijn is niet fijn Pijn levert verdriet Pijn is niet goed voor het lichaam Pijn is fout Pijn hoort niet in de samenleving Bouke Venderbosch groep

Nadere informatie

Beleef de vrijheid! Opdrachtenboekje

Beleef de vrijheid! Opdrachtenboekje Beleef de vrijheid! In dit museum maak je de aanloop naar de oorlog mee, ervaar je de bezettingstijd, vier je de bevrijding en zie je de wederopbouw van Nederland en Europa. Beleef de vrijheid! Met deze

Nadere informatie

Module 5 Geschiedenis en geografie

Module 5 Geschiedenis en geografie Module 5 Geschiedenis en geografie 5.1 De geschiedenis van Nederland Tekst 1: De gouden eeuw Handel In de zeventiende eeuw gingen Nederlanders steeds meer handelen. Nederland ligt aan zee en er zijn veel

Nadere informatie

HET ACHTERHUIS. Randy Brummelhuis. Het Assink lyceum, van Brakelstraat

HET ACHTERHUIS. Randy Brummelhuis. Het Assink lyceum, van Brakelstraat HET ACHTERHUIS Randy Brummelhuis Het Assink lyceum, van Brakelstraat 1. Zakelijke gegevens A. Het achterhuis B. Anne frank C. De uitgever is Prometheus, het boek heeft 303 bladzijdes. Het is de 64 e druk

Nadere informatie