Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken"

Transcriptie

1 Holocaust Inhoud 1. Waarom dit onderwerp? 2. Wat is de Holocaust? 3. Wat er vooraf ging 4. Het Joodse geloof 5. Getto s 6. Razzia s 7. De transporten 8. Auschwitz 9. De dodenmarsen 10. De bevrijding 11. Zou het weer kunnen gebeuren? 12. Bronnen Waarom dit onderwerp? Ik heb dit onderwerp gekozen omdat ik van de film Band of Brothers, de aflevering,why we fight heb gezien. Het gaat over het Amerikaanse leger dat in 1944 een concentratie kamp in Duitsland bevrijd. Ik vond die film heel indrukwekkend en ik ben me daardoor meer in de Holocaust gaan interesseren. Ik heb daarna ook nog de films Schindler s List en De Pianist gezien. Ik vond die films zo zielig dat ik heb bedacht om een werkstuk over de Holocaust te gaan maken. Ik vind het ook belangrijk dat meer kinderen wat over de Holocaust weten omdat dit een heel belangrijk onderwerp is. Wat is de Holocaust? 1 / 9

2 De Holocaust is een ander woord voor Jodenvervolging. In de Holocaust zijn er veel joden vermoord alleen maar omdat de Nazi s de Joden overal de schuld van gaven. Volgens de Nazi s was het de schuld van de Joden dat het zo slecht ging met Duitsland. Als de Joden weg waren dan zou het beter gaan. De Joden werden toen heel erg vernederd, ze mochten helemaal niks meer. Ze moesten een Davidsster dragen, ze mochten niet meer zwemmen, in het park lopen, op een bankje zitten, naar de bioscoop gaan enz. enz. enz. In de Holocaust zijn er 6 miljoen Joden vermoord waaronder anderhalf miljoen kinderen. Anne Frank is er daar één van. Anne Frank is het symbool van de Holocaust. Wat eraan vooraf ging 1918, Duitsland heeft de eerste wereldoorlog verloren. Duitsland moest voor straf veel geld betalen aan de slachtoffer landen. Zo werd Duitsland arm. Een Duitse inwoner, Hitler, zei dat de Joden rijk waren en de andere Duitsers niet. Hij gaf de Joden de schuld van de Duitse armoede. Hitler werd lid van een kleine politieke partij, de NSDAP (Nationalsozialistische Deutsche ArbeiderPartei.) Die partij wilde met geweld aan de macht komen in Duitsland. Hitler werd toen de gevangenis ingegooid. Daar schreef hij het boek,,mein Kampf. Toen hij uit de gevangenis kwam werd hij de leider van de NSDAP. Tot hij aan de top kwam. Toen hij aan de top stond schafte hij alle andere partijen af en gooide de mensen daarvan in de gevangenis. Hitler schafte de democratie af in Duitsland en bouwde een groot en sterk leger. De meeste Duitsers vonden dit heel goed. En ze noemden Hitler de,,fuhrer. (de leider.) Vanaf dat moment werd het leven in Duitsland voor de Joden steeds moeilijker. Het Joodse Geloof 2 / 9

3 De Joden hadden heel andere geloven dan christenen enzo. Daardoor heb je ook verschillende soorten Joden, zoals: 3 / 9

4 Liberale Joden. Dit zijn Joden die niet zo streng in de Thora (Dat is de Joodse bijbel) geloven. De familie Frank waren ook Liberale Joden. Je hebt ook nog de ortodoxe Joden. Deze geloven heel streng in de Thora. Als ze iets verkeerd doen dan denken ze meteen van: Ow, als ik nou maar niet in de hel kom! De Joden hebben ook andere feesten dan ons: Purim. Dit is op 25 februari. Hierbij herdenken ze alle beroemde Joden die overleden zijn. Pesach. Dit is op 27/28 maart en op 2/3 april. Dit is het Joodse paasfeest. Shavuot. Dit is op 16/17 mei. Hierbij eren ze een god. Rosh Ha-Shanah. Dit is op 16/17 september. Nu vieren ze nieuwjaars dag. Yom-Kippoer. Dit is op 25 september. Op deze dag gaan ze helemaal niet eten om god te eren. Sukkot. Is op 30 september en 1 oktober. Dit is het loofhuttenfeest. Simhat-Torah. Is op 8 oktober. Dit vieren ze als je Joods word. Chanoeka. Is van 9 t/m 16 december. Dit is het officiële lichtjesfeest. De getto s Getto s zijn wijken waar alleen maar Joden wonen. (Deze wijken waren er het meest in Polen en Duitsland.) De Joden werden gedwongen om in die wijken te gaan wonen. Anders werden ze doodgeschoten of in concentratie kampen gestopt. De SS ers pesten die Joden in de getto s vaak. Soms werden ze ondervraagd en als ze een verkeerd antwoord zeiden dan werden ze doodgeschoten. Alle Joden in getto s moesten mouwbanden dragen met een davidsster erop. En anders een ster op hun jas. De politie mannen waren daar ook gewoon Joden. Maar zij moesten ook nog Joden op transport zetten naar concentratie kampen! En als alle Joden weg waren moesten zij! In de getto s was altijd hongersnood. Omdat de Joden daar maar een bepaald bedrag mochten hebben en dat was natuurlijk al snel op. Dus op den duur vond men het normaal om dode mensen op straat te zien liggen. De Joden in de getto s werden alsnog naar concentratie kampen gestuurd. Razzia s Er werden ook vaak razzia s gehouden. Bij de Razzia s gingen de Duitsers zoveel mogelijk Joodse mensen oppakken en op transport naar,het Oosten sturen. De grootste Razzia ooit was in Frankrijk. Bij Razzia s in getto s wilden de Duitsers alle Joden weg hebben en mocht er niemand meer overblijven. Daarom gingen ze vaak een huis in en dan schoten ze overal naartoe. Want als er bijvoorbeeld een Jood in een kast zat, dan gingen ze niet kijken, maar gingen ze meteen dwars door die kast heen schieten. 4 / 9

5 Dit is een beroemd plaatje. Het is een jongetje dat in Polen wordt opgepakt door SS ers. De transporten De transporten werden in Westerbork (Een verzamelkamp voor Joodse gevangenen in Nederland) meestal op dinsdag gehouden. De Duitsers hadden een lijst met veel namen erop. De Joden moesten in hun barakken (simpele houten of stenen huisjes waarin veel mensen zitten) allemaal in een rij gaan staan. Als je naam werd gezegd, moest je een stap naar voren doen zodat de Duitsers dan wisten dat je niet was ontsnapt. Daarna mochten ze hun spullen pakken en werden ze een veewagon ingedreven als dieren. Deze transporten waren verschrikkelijk! Als je naar Auschwitz ging, moest je drie dagen in de trein zitten met nauwelijks eten en water. Er was ook één emmer waarin de mensen moesten, poepen, plassen en kotsen. Als het heet was, dan ging de stank door de hele wagon en vielen de mensen er flauw van. Als ze bij een concentratiekamp aan waren gekomen, dan werden de mannen en vrouwen van elkaar gescheiden en zagen ze elkaar meestal nooit meer terug. 5 / 9

6 Concentratiekampen Concentratiekampen zijn de kampen waarin de joden moesten werken en werden vermoord. Een van de kampen was: Auschwitz. Auschwitz heeft 3 delen. Auschwitz 1, Auschwitz Birkenau (De verschrikkelijkste.) Ook wel 2. Auschwitz 3. Ook wel Monowitz Hier waren de gaskamers. (Waar ik later nog op terug kom.) In 1940 wou Heinrich Himmler in het zuiden van Polen een concentratie kamp bouwen. Het lag net buiten het stadje Oswiecim. De Duitsers noemden het: Auschwitz. Auschwitz was eigenlijk voor Poolse krijgsgevangenen, maar omdat de Joden ook weg moesten, werd het in 1942 een Joods concentratiekamp dat voor velen de dood betekende. 6 / 9

7 In het einde van Maart 1941 werd Auschwitz Birkenau gebouwd. Dat kamp 2 was. En daarna kamp Monowitz dat kamp 3 was. Later kregen ze het idee om alle, zwakke, oude en kinderen te vergassen in een speciale kamer waarin zyklon B.600 (een speciaal soort gas) in werd gegoten. 7 / 9

8 Hierdoor stikte ze allemaal in minder dan 10 minuten. Dit deden ze om zoveel mensen tegelijk te vermoorden. In Auschwitz werden niet alleen maar mensen vergast, de sterkste moesten dwangarbeid doen en door dat zware werk, (zoals hele grote massagraven graven) gingen er ook vele dood door honger (want je kreeg er bijna niks te eten, alleen maar een beetje koude vieze soep) uitputting en ziektes, want die heerste er ook veel in het kamp, zoals: Tyfus en schurft. In 1945 werd Auschwitz bevrijd. Daar waren toen nog ongeveer 8000 doodzieke gevangenen. De dodenmarsen In 1945 toen de Russen kwamen, wilden de Duitsers alle gevangenen naar kampen in bijvoorbeeld Duitsland of Tsjechië (Toen nog Tsjecho-Slowakije) laten lopen. Dat moesten alleen de sterkste, de zwakke bleven achter om dood te gaan of (als ze geluk hadden) bevrijd te worden. De gevangenen die van Auschwitz moesten lopen waren er ongeveer: Deze moesten wekenlang lopen. Veel mensen stierven van uitputting kou of honger. (Want hier kregen ze ook niks te eten.) Als ze even wilden uitrusten en ze gingen op een steen zitten, werden ze dood geschoten. Als ze bij een dorpje kwamen, dan probeerden ze er daar zo ver mogelijk bij om te lopen, omdat de dorpbewoners niets aan de gevangenen mochten geven. Daarom zeiden ze dat de gevangenen zware criminelen waren en dat ze gevaarlijk waren. Daarom bleven ook (als ze door een dorpje moesten) de dorpsbewoners uit hun buurt. Terwijl dit allemaal een leugen was, want dat waren de Duitsers juist! De wandelingen gingen tot laat in de avond door. Als slaapplaats werden onder andere weiden uitgekozen. Maar net als alles, bleef zelfs slapen een marteling, omdat als je niet met een groepje bij elkaar lag, dan had je een grote kans dat je bevroor (in de winter) Als ze s ochtends vroeg vertrokken, bleven de doden achter. Degene die niet meer verder konden lopen, werden doodgeschoten. Deze dodenmarsen bleven doorgaan totdat er geen gevangenen meer waren of totdat ze een kamp bereikt hadden. Natuurlijk hadden de Duitsers het zo geregeld, dat zij in vrachtwagens konden zitten. De bevrijding De bevrijding in Nederland was officieel op 5 mei. Maar in andere landen eerder of later. De meeste kampen (die lagen in het oosten ) werden later door de Russen bevrijd. (De andere door de Geallieerden.) Toen de mensen bevrijd werden, toen waren de bevrijders eigenlijk al te laat. De meeste waren al dood. Maar toch hebben ze nog een klein gedeelte kunnen redden. Toen de bevrijders een kamp vonden, wisten ze niet wat ze zagen. Ze wisten meteen dat dit het verschrikkelijkste was wat een mens ooit kon doen. Ze vonden daar ook mensen die meer skeletten dan mensen waren. Voor de gevangenen leek de bevrijding wel een droom. Het was gewoon te mooi om waar te zijn dat ze eindelijk weer gewoon als mensen behandelt werden! Ze kregen toen natuurlijk ook meteen te eten en drinken. Maar vele gingen toch nog dood doordat ze juist teveel aten. Want als je lang niet meer gegeten heb en daarna juist heel veel, dan is er een grootte kans dat je dood gaat en vooral voor hun! Zou het weer kunnen gebeuren? 8 / 9

9 Powered by TCPDF ( Spreekbeurten.info Natuurlijk zou het weer kunnen gebeuren. Er hoeft alleen maar een een of andere gek rond te lopen die net zulke rare ideeën heeft als Adolf Hitler. De kampen staan er tenslotte nog. Je hoeft dan alleen maar te zorgen dat veel mensen voor je stemmen. Ook gebeurt het nu nog steeds, zoals in landen in Afrika worden mensen tot alles gedwongen om mensen zomaar te vermoorden zonder een reden of in een soort gevangenis te stoppen! (Concentratiekamp.) Dus altijd blijft dat doorgaan. Totdat de mensen beseffen dat dat niet meer kan. Bronnen Ik heb de informatie vooral van mezelf omdat ik er al veel van wist. En de rest heb ik van internet, uit boeken of uit films. Dit zijn de sites die ik heb gebruikt: Dit zijn de boeken die ik heb gelezen: De Holocaust. (Info) Auschwitz (Info) Anne Frank mijn beste vriendin (Lees) Zolang jij maar bij mij bent (Lees) De tweede wereldoorlog (Info) En dit zijn de films die ik heb gezien: Band of brothers. Why we fight. Schindlers List. The pianist. De Holocaust. (Documentaire) De tweeling. Ik vond het leuk om dit werkstuk te maken en ik heb er veel van geleerd. Voordat ik de film van Band of Brothers had gezien, wist ik helemaal niet wat het was. En na ongeveer 1,5 uur wist ik meteen dat dit het allerergste was wat er ooit kon gebeuren! Zelf ben ik ook in het herinneringskamp Westerbork geweest. Ik zou ook in de Meivakantie naar Auschwitz gaan, maar dat ging niet door. Nu gaan we in de Zomervakantie. 9 / 9

Werkstuk Geschiedenis De Holocaust

Werkstuk Geschiedenis De Holocaust Werkstuk Geschiedenis De Holocaust Werkstuk door een scholier 1972 woorden 16 juni 2008 6,1 170 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Deelvragen Deelvraag 1: Wat betekent de Holocaust? Deelvraag 2: Hoe is de

Nadere informatie

Werkstuk Engels Auschwitz birkenau

Werkstuk Engels Auschwitz birkenau Werkstuk Engels Auschwitz birkenau Werkstuk door een scholier 1715 woorden 11 oktober 2011 5,2 9 keer beoordeeld Vak Engels Inhoud Bronvermelding. Pagina: 3 Wat is Auschwitz? Pagina: 4 Wat was het doel

Nadere informatie

Rassenleer. Nog lager stonden volgens hem de zigeuners en vooral de joden. Dat waren geen mensen maar ongedierte, dat uitgeroeid moest worden.

Rassenleer. Nog lager stonden volgens hem de zigeuners en vooral de joden. Dat waren geen mensen maar ongedierte, dat uitgeroeid moest worden. De Holocaust Rassenleer Lang voordat Hitler de leider van Duitsland werd, schreef en vertelde hij over de rassenleer. Dat was een theorie die beweerde dat mensen waren verdeeld in rassen: zwakke, minderwaardige

Nadere informatie

6,4. Praktische-opdracht door een scholier 1492 woorden 21 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Deelvragen:

6,4. Praktische-opdracht door een scholier 1492 woorden 21 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Deelvragen: Praktische-opdracht door een scholier 1492 woorden 21 maart 2007 6,4 59 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Deelvragen: 1 Hoe is Auschwitz ontstaan? 2 Waar diende Auschwitz voor? 3 Wat gebeurde er allemaal

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1663 woorden 7 juni 2004 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1: Spanning voor de oorlog Hoofdstuk 2:

Nadere informatie

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland

Nadere informatie

Lesbrief Van Papa, voor Sammie

Lesbrief Van Papa, voor Sammie Lesbrief Van Papa, voor Sammie 1 Inhoudsopgave Inleiding 3 Introductie 4 Tweede Wereldoorlog 5 Concentratiekamp 6 Stripverhaal (opdracht) 8 Collage maken (opdracht) 9 Colofon 10 2 Inleiding Voor u ligt

Nadere informatie

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam: Hitler

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam: Hitler Werkblad Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les : Wat er vooraf ging Na de Eerste Wereldoorlog gaat het slecht met Duitsland. Het land moet veel geld Hitler betalen aan de winnaars van de oorlog. De leider van

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Joden vervolging in de 2e WO

Werkstuk Geschiedenis Joden vervolging in de 2e WO Werkstuk Geschiedenis Joden vervolging in de 2e WO Werkstuk door een scholier 1359 woorden 21 februari 2004 6,1 464 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Wat is jodenvervolging? Verplichte

Nadere informatie

een zee van tijd een zee van tijd Ze laten zien dat ze geen leger meer willen. Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam:

een zee van tijd een zee van tijd Ze laten zien dat ze geen leger meer willen. Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam: Werkblad Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les : Wat er vooraf ging Na de Eerste Wereldoorlog gaat het slecht met Duitsland. Het land moet veel geld Hitler betalen aan de winnaars van de oorlog. De leider van

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting door Cas 1253 woorden 2 april 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Waarom ik voor dit onderwerp heb gekozen. Ik heb voor dit

Nadere informatie

Filmverslag Levensbeschouwing Schindlers List

Filmverslag Levensbeschouwing Schindlers List Filmverslag Levensbeschouwing Schindlers List Filmverslag door een scholier 2610 woorden 17 januari 2004 6,2 54 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Het boek en de film Hoofdstuk: 1 Van Schindlers List

Nadere informatie

Schilndler s list gaat over de tweede wereld oorlog. Schindler wil gebruik maken van de joden.

Schilndler s list gaat over de tweede wereld oorlog. Schindler wil gebruik maken van de joden. Filmverslag door M. 1967 woorden 6 november 2014 8,6 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Het gaat over een man Schindeler hij is een Duitser. Hij is geboren in 1908 in het plaatsje Zwittau

Nadere informatie

Je gaat een kist inrichten met je groepje. Een presentatiekist van hout met glas ervoor

Je gaat een kist inrichten met je groepje. Een presentatiekist van hout met glas ervoor VERZET Je gaat een kist inrichten met je groepje. Een presentatie kist van hout, met glas ervoor. De kist gaat over het verzet. De volgende dingen moeten in ieder geval in de kist komen: Wat is onderduiken

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Jodenhaat in de Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 2028 woorden 13 december 2005 4,7 122 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sfinx Vraag 1 a) In welk jaar werd Nederland

Nadere informatie

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler?

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Iedereen heeft wel eens van Adolf Hitler gehoord. Hij was de leider van Duitsland. Bij zijn naam denk je meteen aan de Tweede Wereldoorlog. Een verschrikkelijke

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Auschwitz Birkenau

Werkstuk Geschiedenis Auschwitz Birkenau Werkstuk Geschiedenis Auschwitz Birkenau Werkstuk door een scholier 1790 woorden 6 februari 2004 6,5 101 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Concentratie- en vernietigingskampen Auschwitz symboliseert massamoord,

Nadere informatie

Anne Frank, haar leven

Anne Frank, haar leven Vragen en opdrachten bij: Anne Frank, haar leven Doe meer met Leeslicht! Bij alle boeken in de serie Leeslicht kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief staan

Nadere informatie

Troubadourtje. Agenda: Woensdag 24 mei gaan de kinderen van de groepen 1, 2 en 3 naar: * Megapret in Lievelde

Troubadourtje. Agenda: Woensdag 24 mei gaan de kinderen van de groepen 1, 2 en 3 naar: * Megapret in Lievelde Troubadourtje Informatiekrant Katholieke basisschool De Troubadour Jaargang: 2016-2017 Datum: 12-05-2017 Inhoud: Schoolreisje Niet vergeten Schoolfotograaf Ouderbijdrage Groep 7, 4 & 5 mei Stripverhaaltjes

Nadere informatie

Waar gebeurde het? Korte omschrijving. Lesdoel. Lesbeschrijving. Materiaal. Docentenblad

Waar gebeurde het? Korte omschrijving. Lesdoel. Lesbeschrijving. Materiaal. Docentenblad Docentenblad Waar gebeurde het? Korte omschrijving In de strip worden vaak plaatsen genoemd. Er zijn drie kaartjes (Nederland, Europa en de wereld) en een aantal stripplaatjes waarin plaatsen genoemd worden.

Nadere informatie

TIJDLIJN WOII

TIJDLIJN WOII 1939 1940 1941 1942 1943 1944 1945 TIJDLIJN WOII 1939 1 SEPTEMBER (begin van de Tweede Wereldoorlog) Nazi-Duitsland valt Polen binnen Er wordt een straatverbod voor Duitse Joden ingevoerd Hitler voert

Nadere informatie

WERKBLAD CARLA VEFFER

WERKBLAD CARLA VEFFER WERKBLAD CARLA VEFFER Bron 1. foto Carla met neefje en tante Carla Veffer is geboren op 23 april 1928. De foto is genomen in 1940. Hoe oud is Carla op deze foto? of.. In februari 1943 komt Carla samen

Nadere informatie

Een brief schrijven aan Anne Frank

Een brief schrijven aan Anne Frank Thema: Bestaat vrede? Geschiedenis Belangrijke mensen Anne Frank Moeilijkheid; **** Tijd: *** Juf Yvonne Een brief schrijven aan Anne Frank Doel: Na deze opdracht weet je meer over het leven van Anne Frank.

Nadere informatie

6,5. Spreekbeurt door Een scholier 1334 woorden 28 december keer beoordeeld. Geschiedenis ANNE FRANK. Mijn hoofdstukken zijn:

6,5. Spreekbeurt door Een scholier 1334 woorden 28 december keer beoordeeld. Geschiedenis ANNE FRANK. Mijn hoofdstukken zijn: Spreekbeurt door Een scholier 1334 woorden 28 december 2004 6,5 200 keer beoordeeld Vak Geschiedenis ANNE FRANK Mijn hoofdstukken zijn: - Voor de onderduik - Tijdens de onderduik - De onderduikers - Kitty

Nadere informatie

Naam: JODENVERVOLGING Kristallnacht en Februaristaking

Naam: JODENVERVOLGING Kristallnacht en Februaristaking Naam: JODENVERVOLGING Kristallnacht en Februaristaking Jodenvervolging in Duitsland De reden dat de joden vervolgd en vermoord werden tijdens de Tweede Wereldoorlog was, dat de joden rijk en succesvol

Nadere informatie

Tweede Wereldoorlog in Nederland

Tweede Wereldoorlog in Nederland Tweede Wereldoorlog in Nederland Valerie van den Broek Groep 7 20/04/2017 Voorwoord Dit werkstuk gaat over de Tweede Wereldoorlog in Nederland. Die was er vanaf 1940 tot 1945 5 jaar dus. Ook in andere

Nadere informatie

Het mooiste verjaarscadeau. Dit dagboek kreeg Anne Frank op haar dertiende verjaardag.

Het mooiste verjaarscadeau. Dit dagboek kreeg Anne Frank op haar dertiende verjaardag. Het mooiste verjaarscadeau Dit dagboek kreeg Anne Frank op haar dertiende verjaardag. 6 Op 12 juni 1942 is Anne Frank al om zes uur wakker. Ze is die dag jarig en ze wordt 13. Ze kan nauwelijks wachten

Nadere informatie

Tijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog

Tijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog Tijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog Op de vlucht Trek een lijn naar het goede plaatje. In de winkel is bijna alles op. De groenteman zegt: de mensen kopen veel eten, de mensen vluchten voor

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Adolf Hitler

Werkstuk Geschiedenis Adolf Hitler Werkstuk Geschiedenis Adolf Hitler Werkstuk door een scholier 2702 woorden 16 maart 2011 5,9 67 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstukken 1. De kinderjaren van Adolf Hitler 2. Het leger 3. De NSDAP

Nadere informatie

2e Wereldoorlog verslag Verslag over de 2e Wereldoorlog. Jeroen de Wit Werkstuk Basisschool 2012

2e Wereldoorlog verslag Verslag over de 2e Wereldoorlog. Jeroen de Wit Werkstuk Basisschool 2012 2e Wereldoorlog verslag Verslag over de 2e Wereldoorlog Jeroen de Wit Werkstuk Basisschool 2012 Foto zelf gemaakt in herdenkingskamp Westerbork. Carnavalsvakantie 2012 Inhoudsopgave Voorwoord! 2 Ontstaan

Nadere informatie

OORLOG IN OVERIJSSEL 2015

OORLOG IN OVERIJSSEL 2015 OORLOG IN OVERIJSSEL 2015 Opdrachten bij de film Naam Groep.. BEZETTING duur: ca. 15 minuten In de film zie je beelden van Hitler. Wie was hij? In welk jaar kwam Hitler aan de macht en welke plannen had

Nadere informatie

De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het

De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het De wereld op zijn kop! Kan de wereld op zijn kop staan? Met gym heb je het vast wel eens geprobeerd Op je kop staan, bedoel ik, soms lukt het Maar het duurt maar heel even dat op de kop staan De wereld

Nadere informatie

75 jaar bevrijding. Zeeuws-Vlaanderen. Lesbrief bij het basisschoolproject. voor alle groepen 7 en 8 van de basisscholen in de gemeente Sluis.

75 jaar bevrijding. Zeeuws-Vlaanderen. Lesbrief bij het basisschoolproject. voor alle groepen 7 en 8 van de basisscholen in de gemeente Sluis. 75 jaar bevrijding Zeeuws-Vlaanderen Lesbrief bij het basisschoolproject 75 jaar bevrijding voor alle groepen 7 en 8 van de basisscholen in de gemeente Sluis. De bevrijding van Zeeuws-Vlaanderen Het einde

Nadere informatie

Verhaal: Jozef en Maria

Verhaal: Jozef en Maria Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele

Nadere informatie

L E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R

L E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R L E S B R I E F B O V E N B O U W B A S I S O N D E R W I J S Op de weg van Liesel Aussen L E E R W I N S C H O T E N W E S T E R B O R K V U G H T W E S T E R B O R K S O B I B O R Op deze foto zie je

Nadere informatie

INHOUD. Inleiding Anne Frank Huis Boijmans Van Beuningen Corpus reis door de mens Gevangenismuseum...

INHOUD. Inleiding Anne Frank Huis Boijmans Van Beuningen Corpus reis door de mens Gevangenismuseum... INHOUD Inleiding...6 1 Anne Frank Huis...8 2 Boijmans Van Beuningen... 10 3 Corpus reis door de mens... 12 4 Gevangenismuseum... 14 5 Beeld en Geluid... 16 6 Museon... 18 7 Museum of the Image, MOTI...

Nadere informatie

Brandaan. Geschiedenis WERKBOEK

Brandaan. Geschiedenis WERKBOEK 6 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK 6 Brandaan Geschiedenis WERKBOEK THEMA 4 Eindredactie: Monique Goris Leerlijnen: Hans Bulthuis Auteurs: Katrui ten Barge, Wilfried Dabekaussen, Juul Lelieveld, Frederike

Nadere informatie

Zo werd ook de Duitse nederlaag in 1918 in de ogen van vele antisemitische mensen gezien als de schuld van de Joden.

Zo werd ook de Duitse nederlaag in 1918 in de ogen van vele antisemitische mensen gezien als de schuld van de Joden. Werkstuk door een scholier 3073 woorden 28 juni 2001 5,7 149 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Joden en de Concentratiekampen: Vught, Westerbork en Auschwitz-Birkenau Jodenvervolging in Tilburg De Joodse

Nadere informatie

IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ

IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ Ferenc Göndör IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ Uitgeverij Eenvoudig Communiceren 3 Mijn vader Lang geleden kwam een jonge, joodse man naar het land Hongarije. Mohr Goldklang was zijn naam. Dat was mijn opa. Mohr

Nadere informatie

2 maart 1945. 2 maart 2016. Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg

2 maart 1945. 2 maart 2016. Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg 2 maart 1945 2 maart 2016 Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg Er kwamen 4 Duitsers bij de Bark. Ze slaan piketten, voor het plaatsen van batterijen veldartillerie. Maar op die dag gingen de verzetsgroepen

Nadere informatie

Taboe. Door mijn verhaal te vertellen wil ik graag het taboe verbreken, dat heerst over mensen die getraumatiseerd zijn door hun verleden.

Taboe. Door mijn verhaal te vertellen wil ik graag het taboe verbreken, dat heerst over mensen die getraumatiseerd zijn door hun verleden. Taboe Door mijn verhaal te vertellen wil ik graag het taboe verbreken, dat heerst over mensen die getraumatiseerd zijn door hun verleden. Sommigen hebben er angst-, dwangmatige of psychische stoornissen

Nadere informatie

Dit boekje is van. Doodgewone Helden

Dit boekje is van. Doodgewone Helden Dit boekje is van Doodgewone Helden Echte helden! Je kent ze misschien wel van tv. Ze kunnen vliegen, ze kunnen mensen redden uit brandende gebouwen en ze vechten tegen slechteriken. Iedereen heeft zo

Nadere informatie

DIT BOEKJE IS VAN DOODGEWONE HELDEN

DIT BOEKJE IS VAN DOODGEWONE HELDEN DIT BOEKJE IS VAN DOODGEWONE HELDEN ECHTE HELDEN! JE KENT ZE MISSCHIEN WEL VAN TV. ZE KUNNEN VLIEGEN, ZE KUNNEN MENSEN REDDEN UIT BRANDENDE GEBOUWEN EN ZE VECHTEN TEGEN SLECHTERIKEN. IEDEREEN HEEFT ZO

Nadere informatie

Tweede Wereld Oorlog. Xavi van der Linden. 22 mei 2OI2 Groep 8A. Tekening; Bombardement van Rotterdam

Tweede Wereld Oorlog. Xavi van der Linden. 22 mei 2OI2 Groep 8A. Tekening; Bombardement van Rotterdam Tweede Wereld Oorlog Xavi van der Linden 22 mei 2OI2 Groep 8A Tekening; Bombardement van Rotterdam Inleiding Dit is mijn tweede werkstuk in groep 8. Voor dit werkstuk mag je geen eigen onderwerp kiezen,

Nadere informatie

SAMUEL VAN DER MEER. De Ontsnapte Joden

SAMUEL VAN DER MEER. De Ontsnapte Joden SAMUEL VAN DER MEER De Ontsnapte Joden De inval Het is een zonnige dag. Bram en Theo zijn een spelletje aan het spelen, maar ze moeten eigenlijk allang naar bed. Papa zegt tegen Bram: Bram, je moet naar

Nadere informatie

HET ACHTERHUIS. Randy Brummelhuis. Het Assink lyceum, van Brakelstraat

HET ACHTERHUIS. Randy Brummelhuis. Het Assink lyceum, van Brakelstraat HET ACHTERHUIS Randy Brummelhuis Het Assink lyceum, van Brakelstraat 1. Zakelijke gegevens A. Het achterhuis B. Anne frank C. De uitgever is Prometheus, het boek heeft 303 bladzijdes. Het is de 64 e druk

Nadere informatie

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 7 Delen maakt blij. H. Theobaldusparochie, Overloon

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 7 Delen maakt blij. H. Theobaldusparochie, Overloon Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 7 Delen maakt blij Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 7 blz. 1 Als je niet wilt delen krijg je ruzie.

Nadere informatie

Dodenherdenking. Beuningen, 4 mei 2015

Dodenherdenking. Beuningen, 4 mei 2015 Dodenherdenking Beuningen, 4 mei 2015 Voor het eerst in mijn leven bezocht ik twee weken geleden Auschwitz en Birkenau. Twee plekken in het zuiden van Polen waar de inktzwarte geschiedenis van Europa je

Nadere informatie

Hoe begin je een toespraak over een wereld in complete verdeeldheid? Dat was het eerste wat in me opkwam: de zichtbare verdeeldheid.

Hoe begin je een toespraak over een wereld in complete verdeeldheid? Dat was het eerste wat in me opkwam: de zichtbare verdeeldheid. 4 mei 2016, Hoe begin je een toespraak over een wereld in complete verdeeldheid? Dat was het eerste wat in me opkwam: de zichtbare verdeeldheid. We kennen allemaal de beelden van televisie. Huilende kinderen

Nadere informatie

Ik ben Mirjam Krieg. Ik ben in 1933 geboren in Amsterdam. Eerder dat jaar waren mijn ouders met mijn zus Duitsland

Ik ben Mirjam Krieg. Ik ben in 1933 geboren in Amsterdam. Eerder dat jaar waren mijn ouders met mijn zus Duitsland Ik ben Mirjam Krieg. Ik ben in 1933 geboren in Amsterdam. Eerder dat jaar waren mijn ouders met mijn zus Duitsland ontvlucht. De nazi-praktijken reisden hen echter achterna. Zo mocht ik als Joods meisje

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info Onderduiken Mijn spreekbeurt gaat over mensen die in de tweede wereldoorlog zijn ondergedoken. Mijn werkstuk heb ik gemaakt over Anne Frank. Anne Frank is in de tweede wereld oorlog ook ondergedoken. Vandaar

Nadere informatie

Bijlage 2: Notities Powerpoint

Bijlage 2: Notities Powerpoint 14 : Notities Powerpoint Bij les 1 Wie zijn Joden en wat betekent Jood zijn? Dit is best een lastige vraag. Zoals je ziet op de plaatjes zijn er heel veel verschillende Joden. Donkere, lichte, in Nederland,

Nadere informatie

Ontsnapt aan de gaskamers

Ontsnapt aan de gaskamers ren ontkwamen aan Sobibor Ontsnapt aan de gaskamers Door JORIS VAN DUIN DE TELEGRAAF, 10 JUNI (ONLINE) De SS besloot exact 75 jaar geleden dat ongeveer 1300 Joodse kinderen vanuit het concentratiekamp

Nadere informatie

Die week hoort hij van zijn moeder dat hij, zijn zus en zijn moeder terug gaan naar Berlijn, omdat het daar veiliger is.

Die week hoort hij van zijn moeder dat hij, zijn zus en zijn moeder terug gaan naar Berlijn, omdat het daar veiliger is. 6,7 Boekverslag door Bram 1067 woorden 19 keer beoordeeld 22 november 2014 Auteur John Boyne Genre Oorlogsroman Eerste uitgave 2006 Vak Nederlands Methode Nieuw Nederlands Zakelijke gegevens Titel: De

Nadere informatie

HERDENKING JOODS MONUMENT

HERDENKING JOODS MONUMENT HERDENKING JOODS MONUMENT Op vrijdag 9 maart zullen de leerlingen aanwezig zijn bij de herdenking van het Joods monument op het terrein van voormalig Groot Bronswijk. Tijdens deze herdenking zullen de

Nadere informatie

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur. Psalmen Psalm 78 1 Een lied van Asaf. De lessen van het verleden Luister allemaal naar mijn woorden. Luister goed, want ik wil jullie iets leren. 2 Wijze woorden wil ik spreken, wijze woorden over het

Nadere informatie

Projectthema: De verhalenkoffer Les 1 Groeten van Leo Voorbereiding Lesdoelen Achtergrondinformatie Extra s Filmpjes Lesdoelen op het digibord

Projectthema: De verhalenkoffer Les 1 Groeten van Leo Voorbereiding Lesdoelen Achtergrondinformatie Extra s Filmpjes Lesdoelen op het digibord Voorbereiding Lesdoelen Achtergrondinformatie Extra s Knip de Mix en matchkaartjes uit (zie de laatste pagina van deze lesvoorbereiding). Zorg ervoor dat complete setjes worden uitgedeeld, anders is er

Nadere informatie

Filmverslag Nederlands De tweeling

Filmverslag Nederlands De tweeling Filmverslag Nederlands De tweeling Filmverslag door een scholier 1926 woorden 10 maart 2005 6,6 402 keer beoordeeld Vak Nederlands De tweeling 1. Verklaar de titel van de film. De titel van de film is

Nadere informatie

Filmverslag Frans Un Long Dimanche d'un Fiancailles

Filmverslag Frans Un Long Dimanche d'un Fiancailles Filmverslag Frans Un Long Dimanche d'un Fianca Filmverslag door E. 1877 woorden 4 mei 2014 6 6 keer beoordeeld Vak Frans A Algemeen Regisseur: Titel: Jean-Pierre Jeunet Un long Dimanche de Fianca Premiere:

Nadere informatie

5.6. Boekverslag door K woorden 7 november keer beoordeeld. Ferenc Göndör. Eerste uitgave 2007 Overigetaal

5.6. Boekverslag door K woorden 7 november keer beoordeeld. Ferenc Göndör. Eerste uitgave 2007 Overigetaal Boekverslag door K. 1734 woorden 7 november 2010 5.6 61 keer beoordeeld Auteur Ferenc Göndör Genre Geschiedenis Eerste uitgave 2007 Vak Overigetaal LEESVERSLAG TENTAMEN Naam leerling Klas Docent Nederlands

Nadere informatie

Het verhaal van Anne Frank

Het verhaal van Anne Frank Het verhaal van Anne Frank Teksten Anne Frank: Anne Frank Fonds, Basel Familiefoto s Anne Frank: Anne Frank Stichting, Amsterdam / Anne Frank Fonds, Basel 2004, 2011, Anne Frank Stichting, Amsterdam Verspreiding

Nadere informatie

WERKBLAD CARLA VEFFER

WERKBLAD CARLA VEFFER WERKBLAD CARLA VEFFER Zoek aanvullende informatie op internet: www.joodsmonument.nl en www.joodsekindereninkampvught.nl Bron 1. foto Carla met neefje en tante Gebruik www.joodsmonument.nl voor achtergrondinformatie.

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Kinderjaren door Jona Oberski

Boekverslag Nederlands Kinderjaren door Jona Oberski Boekverslag Nederlands Kinderjaren door Jona Oberski Boekverslag door een scholier 1787 woorden 19 jaar geleden 6,6 130 keer beoordeeld Auteur Genre Jona Oberski Oorlogsroman Eerste uitgave 1978 Vak Nederlands

Nadere informatie

6.7. Boekverslag door X woorden 8 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. 1: Inleiding

6.7. Boekverslag door X woorden 8 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. 1: Inleiding Boekverslag door X. 2555 woorden 8 februari 2002 6.7 873 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1: Inleiding Anne frank wordt op 12 juni 1929 geboren in Frankfurt aan de main (Duitsland). Anne heeft een zusje,

Nadere informatie

Wie is Wie? Zet het nummer van het bijschrift bij de goede foto.

Wie is Wie? Zet het nummer van het bijschrift bij de goede foto. Wie is Wie? Zet het nummer van het bijschrift bij de goede foto. (28 september 1942) Het benauwt me ook meer dan ik zeggen kan dat we nooit naar buiten mogen, en ik ben erg bang dat we ontdekt worden en

Nadere informatie

Boek 1 De jongen in de gestreepte pyjama

Boek 1 De jongen in de gestreepte pyjama Boek 1 De jongen in de gestreepte pyjama Zakelijke gegevens: 1. Titel van het boek: De jongen in de gestreepte pyjama. 2. Het boek heeft geen ondertitel. 3. De auteur van het boek is John Boyne 4. Het

Nadere informatie

Hoofdstuk 1: De Tweede Wereldoorlog: Hitler

Hoofdstuk 1: De Tweede Wereldoorlog: Hitler Hoofdstuk 1: De Tweede Wereldoorlog: Hitler Hitler wilde eerst kunstenaar worden, maar hij werd afgewezen op de kunstacademie. Hij werd militair en vocht mee in de Eerste Wereldoorlog. Ze verloren. Er

Nadere informatie

Stem dan ChristenUnie. André Rouvoet ChristenUnie

Stem dan ChristenUnie. André Rouvoet ChristenUnie Over een paar weken kiest Nederland een nieuwe regering. Op 22 november. Jij kunt ook kiezen. Stemmen noemen we dat. Als je stemt, kies je voor de politieke partij die jij het beste vindt. Jij kunt straks

Nadere informatie

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen. Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest

Nadere informatie

Parfum. 1. Inleiding. 2. Geschiedenis

Parfum. 1. Inleiding. 2. Geschiedenis Parfum 1. Inleiding Mijn spreekbeurt gaat over geur en parfum omdat ik dat leuk en interessant onderwerp vind. Geuren zitten overal om ons geen. Er zijn lekkere en vieze geuren. Een leven zonder geuren?

Nadere informatie

6,1. Werkstuk door een scholier 2409 woorden 8 april keer beoordeeld. Nederlands

6,1. Werkstuk door een scholier 2409 woorden 8 april keer beoordeeld. Nederlands Werkstuk door een scholier 2409 woorden 8 april 2003 6,1 78 keer beoordeeld Vak Nederlands çwanneer Anne Frank word geboren in het jaar 1929 gaat het slecht met Duitsland. Er is veel armoede. De nazi's

Nadere informatie

GOD EERT JOZEF, DE SLAAF

GOD EERT JOZEF, DE SLAAF Bijbel voor Kinderen presenteert GOD EERT JOZEF, DE SLAAF Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: M. Maillot en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

Tweede wereldoorlog. Veel joden gingen eraan, al hadden ze niks fout gedaan. Hitler verklaarde de oorlog tegen de joden,

Tweede wereldoorlog. Veel joden gingen eraan, al hadden ze niks fout gedaan. Hitler verklaarde de oorlog tegen de joden, Tweede wereldoorlog. Veel joden gingen eraan, al hadden ze niks fout gedaan. Hitler verklaarde de oorlog tegen de joden, En toen vielen er veel doden. Alle joden moesten naar kampen, Ze gingen zich aan

Nadere informatie

koploper Oktober/ November 2013

koploper Oktober/ November 2013 koploper NIEUWS Oktober/ November 2013 Kinderboekenweek De kinderboekenweek was erg leuk, het ging over sport. Wij moesten een sport bedenken voor meneer GertJan. Zijn knie deed zeer en toen moest hij

Nadere informatie

Anne Frank. 1. Het leven van Anne Frank

Anne Frank. 1. Het leven van Anne Frank Anne Frank 1. Het leven van Anne Frank Anne Frank ( haar echte naam is Anneliese Maria Frank ) was een joods meisje, dat op 12 juni 1929 in Duitsland geboren wordt. Ze heeft een oudere zus Margot Frank,

Nadere informatie

Wie is verantwoordelijk?

Wie is verantwoordelijk? Wie is verantwoordelijk? Anne Frank is vervolgd omdat zij joods was. Zij is één van de zes miljoen joden die in de Tweede Wereldoorlog zijn vermoord. Zonder hulp van anderen had Adolf Hitler nooit zoveel

Nadere informatie

Spreekbeurt Geschiedenis Anne frank

Spreekbeurt Geschiedenis Anne frank Spreekbeurt Geschiedenis Anne frank Spreekbeurt door een scholier 1878 woorden 11 februari 2016 7,8 4 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Moeilijke woorden. 10. 1 1 Het leven. Haar familie. Schuilen

Nadere informatie

Wat vindt de ChristenUnie belangrijk

Wat vindt de ChristenUnie belangrijk Wat vindt de ChristenUnie belangrijk Verkiezingsprogramma in eenvoudige taal Tweede Kamer 2017-2021 Verkiezingsprogramma 2017-2021 Eenvoudige taal Over een paar weken kiest Nederland een nieuwe regering.

Nadere informatie

Lesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog. Marte Jongbloed Roelof van der Schans

Lesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog. Marte Jongbloed Roelof van der Schans Lesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog Marte Jongbloed Roelof van der Schans Lees dit boek lekker rustig door. Beantwoord iedere keer als je een hoofdstuk uitgelezen hebt de vragen die bij dat hoofdstuk

Nadere informatie

Werkweek verslag Groep 8 5,6,7 september

Werkweek verslag Groep 8 5,6,7 september Werkweek verslag Groep 8 5,6,7 september Tjibbe Gielesen Maandag: Het was maandag, en ik werd wakker. Ik ging eten, en om 8 uur al met mijn fiets de deur uit om naar school te fietsen. Daar zette ik mijn

Nadere informatie

WERKBLAD ERNST VERDUIN

WERKBLAD ERNST VERDUIN WERKBLAD ERNST VERDUIN Bron 1. foto Ernst Ernst Verduin is geboren op 22 juni 1927. Deze schoolfoto komt uit 1940. Hoe oud is hij op deze foto? Op 17 januari 1943 komt hij samen met zijn vader, moeder

Nadere informatie

8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog.

8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Dirk komt thuis. Dirk heeft gewonnen met voetballen. Hij is heel blij. Maar dan ziet hij zijn moeder. Zijn moeder kijkt niet blij. De moeder van Dirk denkt

Nadere informatie

Ik houd mijn spreekbeurt over de jeugdgevangenis, omdat steeds meer kinderen hierin terecht komen. En daarom wilde ik daar wat over vertellen.

Ik houd mijn spreekbeurt over de jeugdgevangenis, omdat steeds meer kinderen hierin terecht komen. En daarom wilde ik daar wat over vertellen. Jeugdgevangenis Ik houd mijn spreekbeurt over de jeugdgevangenis Hoofdstuk 1: Waarom? Ik houd mijn spreekbeurt over de jeugdgevangenis, omdat steeds meer kinderen hierin terecht komen. En daarom wilde

Nadere informatie

Bijlage VMBO-GL en TL

Bijlage VMBO-GL en TL Bijlage VMBO-GL en TL 2019 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Bronnenboekje GT-0125-a-19-1-b 1 / 14 lees verder bron 1 Een zin uit het programma van een politieke partij (1894): Het

Nadere informatie

ARMOEDE. Schriftelijke Bezinning. Anoniem

ARMOEDE. Schriftelijke Bezinning. Anoniem ARMOEDE Schriftelijke Bezinning Anoniem INHOUDSOPGAVE INTRODUCTIE... 3 Levensvragen... 3 Stelling... 3 Antwoorden op levensvragen... 4 Mijn standpunt... 4 INTERVIEWS... 5 Derde generatie.... 5 Tweede generatie....

Nadere informatie

WERKBLAD LOTTY VEFFER

WERKBLAD LOTTY VEFFER WERKBLAD LOTTY VEFFER Zoek aanvullende informatie op internet: www.joodsmonument.nl en www.joodsekindereninkampvught.nl Bron 1. foto Lotty Lotty Veffer is geboren op 10 juli 1921. Deze foto komt uit 1940.

Nadere informatie

Tijdvak II. november 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak II. november 2013 8: 30-10:00. SCHOOLONDERZOEK Tijdvak II GESCHIEDENIS november 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

GOD EERT JOZEF, DE SLAAF

GOD EERT JOZEF, DE SLAAF Bijbel voor Kinderen presenteert GOD EERT JOZEF, DE SLAAF Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: M. Maillot en Sarah S. Vertaald door: Arnold Krul Geproduceerd

Nadere informatie

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Week 1ABC: De Franse Revolutie Info: De Franse Tijd (1795 1814) Na de Franse Revolutie werd Napoleon de baas in Frankrijk. Napoleon veroverde veel Europese landen,

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Anne Frank

Werkstuk Geschiedenis Anne Frank Werkstuk Geschiedenis Anne Frank Werkstuk door een scholier 2564 woorden 23 april 2006 6,5 197 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord Ik heb Anne Frank als onderwerp gekozen, omdat het mij een interessant

Nadere informatie

EEN SCHULDIG LANDSCHAP BIJ JOU IN DE BUURT

EEN SCHULDIG LANDSCHAP BIJ JOU IN DE BUURT 1 Lessenserie voor VMBO T en KB, klas 2 en 4 EEN SCHULDIG LANDSCHAP BIJ JOU IN DE BUURT Winnaar Les van het Jaar 2006 EEN SCHULDIG LANDSCHAP BIJ JOU IN DE BUURT 2 3 LES VAN HET JAAR Anno heeft de ambitie

Nadere informatie

Praktische opdracht Biologie Siamese Tweelingen

Praktische opdracht Biologie Siamese Tweelingen Praktische opdracht Biologie Siamese Tweelingen Praktische-opdracht door een scholier 1672 woorden 19 september 2003 7,2 111 keer beoordeeld Vak Biologie Inhoudsopgave Voorwoord Hoofdstuk 1: Hoe ontstaan

Nadere informatie

Genre: Oorlog, ik denk dat de genre oorlog is omdat het gaat over de 2de wereldoorlog en ze duiken onder dus daarom. info

Genre: Oorlog, ik denk dat de genre oorlog is omdat het gaat over de 2de wereldoorlog en ze duiken onder dus daarom. info Filmverslag door een scholier 1329 woorden 3 juni 2004 5,7 46 keer beoordeeld Vak Nederlands Anne Frank. Titel: Het dagboek van Anne Frank. Schrijfster: Anne Frank. Regisseur: Jeroen Krabbé Genre: Oorlog,

Nadere informatie

Handleiding leerkracht bij de digibordles De bevrijding van Hoogeveen, 10 en 11 april 1945

Handleiding leerkracht bij de digibordles De bevrijding van Hoogeveen, 10 en 11 april 1945 Handleiding leerkracht bij de digibordles De bevrijding van Hoogeveen, 10 en 11 april 1945 De digibordles is speciaal gemaakt ter gelegenheid van Bevrijding Hoogeveen 70 jaar voor de groepen 7 en 8 van

Nadere informatie

In 1918 is na vier lange jaren vechten de eerste wereldoorlog voorbij. In een trein in frankrijk wordt de wapenstilstand getekend.

In 1918 is na vier lange jaren vechten de eerste wereldoorlog voorbij. In een trein in frankrijk wordt de wapenstilstand getekend. Een wapenstilstand is niet hetzelfde als een vrede. Daarover gaan de landen vanaf januari 1919 in het paleis van versailles bij parijs lang over praten... In 1918 is na vier lange jaren vechten de eerste

Nadere informatie

Janusz Korczak. door Renée van Eeken

Janusz Korczak. door Renée van Eeken Janusz Korczak door Renée van Eeken Hoofdstukken 1. Inleiding 2. Wie was Janusz Korczak? 3. Zijn levensverhaal 4. Janusz Korzcak in deze tijd 5. Waarom ik hem gekozen heb 6. Nawoord 7. Bronvermelding 1

Nadere informatie

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1 35 Oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1. De Tweede Wereldoorlog dankt zijn naam aan: a. Het aantal landen dat erbij betrokken was b. Het feit dat de oorlog in meerdere werelddelen werd uitgevochten

Nadere informatie

1.Het leven van Anne Frank

1.Het leven van Anne Frank 1.Het leven van Anne Frank Anne Frank( haar echte naam is Anneliese Maria Frank) was een joodse meisje,dat op 12 juni 1929 in duitsland Op 13 maart 1933 zijn er verkiezingen in Duitsland, waarbij de Nazi

Nadere informatie

Cultureel verslag Geschiedenis Welke invloed heeft het Jodendom op Praag gehad?

Cultureel verslag Geschiedenis Welke invloed heeft het Jodendom op Praag gehad? Cultureel verslag Geschiedenis Welke invloed heeft het Jodendom op Praag gehad? Cultureel-verslag door een scholier 2725 woorden 17 april 2012 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis PRAAG Welke invloed heeft

Nadere informatie

Sínt Maarten, dat betekent toch dat ik heilig ben?

Sínt Maarten, dat betekent toch dat ik heilig ben? Dienstnummer: 1292 zondag: 8 e zondag van de herfst datum: 11-11-2018 plaats: De Ontmoeting, Assen Schriftlezingen (onderstreept = hoofdlezing): Matteus 25: 34-40 liederen: Opw 32; ELB 398:1,2,4; Opw 732;

Nadere informatie