Keuzevakken D&P. Techniek (bouw, techniek, ICT) Groen (planten, dieren) Economie (horeca, commercie, ondernemen)

Transcriptie

1 Keuzevakken D&P Techniek (bouw, techniek, ICT) Groen (planten, dieren) Economie (horeca, commercie, ondernemen) Zorg en Welzijn (zorg, uniform, sport, theater)

2 Techniek Design en decoratie Bouwproces en bouwvoorbereiding Robotica Digispel Motorconditie testen Ontwerpen en maken Game-design Applicatieontwikkeling 3D-vormgeving en -realisatie ICT Verlichtings- en comfortsystemen

3 Design en decoratie Je ontwerpt en maakt een meubel voor in huis Ontwerpen van een meubelstuk Maken van het meubelstuk Afwerken met decoratieve technieken

4 Bouwproces en -voorbereiding Je bereidt een bouwproject in het klein voor Een opdracht voorbereiden Tekening lezen Calculatie maken Gereedschap en machines gebruiken Opdracht maken (diverse mogelijkheden)

5 Robotica Keuze uit: - Basis totaal 7 weken - Verdieping totaal 14 weken Je gaat eenvoudige elektrische schakelingen maken Je werkt met Lego Mindstorms Je werkt met Fischertechnik (in samenwerking met ROC De Leijgraaf) Je leert algemene vaardigheden (werken met office, organiseren, presenteren) Je maakt een korte professionele film

6 Robotica Ik vind het leuk om in stapjes te denken. Ik vind het leuk om in stapjes een probleem/quest op te lossen. Ik wil weten hoe je een eenvoudige robot kan programmeren. Ik wil werken met Lego Mindstorms, Arduino en met de Sphero robots. Ik wil programmerend leren denken! Ik wil nu al klaar zijn voor 2050! Misschien kan ik dan later wel mijn eigen robot bouwen en programmeren!

7 Digispel Je bedenkt, in opdracht van een externe opdrachtgever, een digitaal en educatief spel Je demonstreert en presenteert je bedachte spel Je leert wat er wordt verstaan onder digi-spel en wat hiervan de mogelijkheden zijn

8 Digispel Ik vind het leuk om meer te weten te komen hoe digitale spelen tot stand komen en welke soorten spelen er allemaal zijn. Bij Digispel is het belangrijk dat er een leervraag vertaald gaat worden naar een spelvorm. Bijvoorbeeld; maak een spelvorm waarin je leuk en goed woordjes kunt leren. Je leert hier samenwerken, presenteren, vragen vertalen naar creativiteit, problemen oplossen en een spel ontwerpen.

9 Motorconditie testen Je controleert en onderhoudt een motor van een auto Digitale controle Mechanische controle Afstellen van een verbrandingsmotor

10 Verlichtings- en comfortsystemen Je maakt en controleert de elektriciteit van een auto Je leert hoe deze systemen in een auto zijn geïntegreerd Je leert hoe je deze systemen kunt aansluiten Je leert hoe je deze systemen kunt controleren

11 Ontwerpen en maken Maken van een pompinstallatie Werktuigbouwkundige en elektrotechnische tekeningen lezen Onderdelen uit het ontwerp samenstellen, monteren en aansluiten Presenteren van het eindproduct

12 Ontwerpen en maken Je gaat een pompinstallatie aansluiten en programmeren. Volgens een elektrotechnisch schema sluit je alles aan. Daarna programmeer je een kleine computer die de installatie bestuurt. Je leert tekenen met een 3D-teken programma. Je kunt het ontwerp op je scherm van alle kanten bekijken. Je gaat een klok maken. Het ontwerp bepaal jij zelf. Je gebruikt verschillende materialen die je ook zelf bewerkt. Vier op een rij zelf maken! Je oefent de vaardigheden die nodig zijn om het spel te maken, zoals aftekenen, centreren en boren.

13 Game-design Je bedenkt, ontwerpt en maakt een game Hoe bedenk je een game en hoe leg je dat vast? Je leert verschillende vormen te benoemen in spelen Je leert een game te ontwerpen aan de hand van een flowchart en welke elementen gebruikt kunnen worden

14 Game-design Ik vind het leuk om meer te weten te komen hoe digitale spelen tot stand komen en welke soorten spelen er allemaal zijn. Gamedesign is erg breed en het accent ligt meer op het design (het tot stand komen van een spel) dan op een spel zelf maken. Je leert hier samenwerken en je leert dat als je een spel maakt, hier meerdere beroepen bij komen kijken.

15 Applicatieontwikkeling Je ontwerpt, maakt en test een app Je leert hoe je een applicatie kunt promoten Je leert samen te werken, plannen, presenteren en organiseren Je onderzoekt hoe een app gebruikt kan worden en brengt verbeteringen aan na een evaluatie van gebruikers

16 Applicatieontwikkeling Door een goede toepassing te bedenken waarom je een app nodig hebt, ga je aan de slag om een app te ontwikkelen. Het bedenken, maken en presenteren zijn vaardigheden die allemaal aan bod komen in de keuzemodule App ontwikkelen.

17 3D-vormgeving en -realisatie Je ontwikkelt een conceptplan van een 3D-product en houdt hierbij rekening met de wensen van een opdrachtgever Je maakt dit 3D-product Vervolgens ga je het 3D-product presenteren en promoten

18 3D-vormgeving en -realisatie Je ontwerpt een product voor een zelfgekozen opdrachtgever. Dat kan een lamp, sieraad of kledingstuk zijn. Je leert hoe je moet vormgeven. Je maakt schetsen, een mock-up (mini versie) en een eindproduct. Je kiest zelf het materiaal en probeert dat uit. Op het einde presenteer je alles wat je gemaakt hebt op je eigen website.

19 ICT Je sluit computers aan en installeert computerprogramma s Bij ICT wordt een computer van de binnenkant bekeken Je leert over verschillende input en output mogelijkheden Welke geheugens ken je, welke randapparatuur ken je? Hoe installeer je software en hoe zet je een netwerk op?

20 ICT Ik vind het leuk om meer te weten te komen hoe computers zijn opgebouwd. Ik herken na deze keuzemodule de componenten van een computer, hoe je storing kunt zoeken en verhelpen. Door praktisch bezig te zijn leer je hoe een computer is opgebouwd en werkt.

21 Vergroening stedelijke omgeving Groen

22 Vergroening stedelijke omgeving Je maakt een beplantingsplan en ontwerpt deze op schaal Je houdt rekening met de huisvesting van dieren en probeert deze te verrijken Je stelt een beheerplan op, kijkt naar de verzorging van planten, bomen en naar grasonderhoud Je leert over de herkomst van plantaardige en dierlijke producten

23 Vergroening stedelijke omgeving Ik ben geïnteresseerd in de natuur: de dieren en planten om mij heen. Ik vind het leuk om met mensen samen te werken aan een opdracht, een tuin te ontwerpen, meer te leren over dierenwelzijn en met bloemen en voedsel bezig te zijn. Ik vind het een voordeel dat ik bij deze module regelmatig buiten en veel in de praktijk mag werken.

24 Economie Gastheerschapspecialisatie Keuken Traiteur Ondernemen Commercieel Webshop

25 Gastheerschapspecialisatie Je leert over verschillende bedrijfsvoeringen binnen een Horeca-, Bakkerij- en Recreatie omgeving Je leert het omgaan en werken met gasten en hoe je deze bedient Je leert het schoonmaken en onderhouden van keukengerei Je leert over sociale hygiëne

26 Gastheerschapspecialisatie Ik vind het leuk om met mensen te werken en om ze een fantastische avond te bezorgen. Ik ben van mezelf gastvrij en ik ga graag met allerlei soorten mensen om. Ik vind het leuk om mensen iets over spijs en dranken te vertellen. Ik weet dat ik dit nog op school moet leren.

27 Keuken Je bereidt maaltijden in de keuken Kennismaking met de wereldkeuken, van Azie tot Zuid Amerika Gerechten bereiden met traditionele ingrediënten en recepten

28 Traiteur Je verzorgt gerechten voor feesten en partijen Kennismaken met traiterie, fastfood en catering

29 Traiteur Ik kan bij het keuzevak Traiteur gerechten bereiden en presenteren. Ik vind het leuk om gerechten te bereiden voor verschillende activiteiten en feesten. Ik leer hier verschillende gerechten bereiden zoals kleine warme gerechtjes, salades, desserts, koude gerechten, amuses en hapjes. Ik leer ook hoe ik de gerechten kan presenteren. Door deze catering werkzaamheden kan ik ervaring op doen. Misschien vind ik het leuk en wil ik gaan werken in de catering!

30 Ondernemen Een eigen bedrijf, wat komt daar bij kijken? Een idee hebben Een plan maken Reclame maken Inkopen Verkopen Winst maken!

31 Ondernemen Organiseren, verkopen, iets bedenken, maken, regelen, durf, lef, lol maken en hard werken zijn woorden die passen bij ondernemen. Ik wil graag ontdekken wat nodig is om een bedrijf te starten. In de lessen ondernemen ga je voor geldzaken langs bij de bank, luister je naar een succesvol ondernemer, bedenk je eigen producten en ga je een verkoopmiddag beleven. Dat is iets voor mij! Graag tot ziens bij Ondernemen!

32 Commercieel Je maakt een plan voor een bedrijf om zoveel mogelijk producten te verkopen Je onderzoekt de behoeften van de klant door het doen van een marktonderzoek Je leert welke verschillende vormen van reclame er zijn Je leert welke manieren er zijn om de aandacht van een klant te trekken

33 Commercieel De vraag bij het keuzevak commercieel is: Hoe zorg ik ervoor dat ik zoveel mogelijk producten of diensten verkoop aan de klanten? Een klant heeft heel veel keuzemogelijkheden, dus waarom zou die klant bij mij iets kopen? Bij dit keuzevak leer ik hoe ik een product onder de aandacht van de klant breng door gebruik te maken van verschillende marketinginstrumenten.

34 Webshop Hoe begin ik een webshop en wat ga ik verkopen? Hoe gaat mijn webshop eruit zien? Hoe maak ik promotie voor mijn webshop? Hoe communiceer ik in mijn webshop? Wat mag wel en wat niet? Van ontwerp naar een eigen webshop

35 Webshop Een eigen webshop bedenken, maken en opstarten. Hierbij ga je rekening houden met doelgroep, assortiment en concurrenten. Hiervoor moet je denken aan de volgende taken: - Webshop bedenken/ontwikkelen - Online de webshop maken - Productfotografie - Online verkopen - Terugkijken hoe de webshop loopt

36 Zorg en Welzijn Mens en activiteit Mens en zorg Ondersteuning bij sport- en bewegingsactiviteiten Podium Voeding en beweging Voorkomen van ongevallen en EHBO Facilitaire dienstverlening, catering en inrichting

37 Mens en activiteit Je bedenkt, organiseert en begeleidt activiteiten met als doel klanten in alle leeftijdscategorieën, van peuter tot ouderen, te activeren zoals: Knutselactiviteiten Spelactiviteiten Leeractiviteiten voor schoolkinderen, pubers Recreatieve activiteiten voor alle leeftijdscategorieën Je kunt bijvoorbeeld activiteiten organiseren voor buurthuizen, kinderdagverblijven, basisscholen, verenigingen, verpleeg- of verzorgingshuizen

38 Mens en activiteit Ik vind het leuk om voor mensen allerlei activiteiten te organiseren. Ik leer hier wat kinderen én ouderen kunnen én wat ze leuk vinden. Als ik dat weet kan ik geschikte activiteiten voor hen uitkiezen, deze voorbereiden en soms ook in het echt uitvoeren. Dat kunnen creatieve, recreatieve, spel of leeractiviteiten zijn. Misschien wil ik later wel gaan werken in een animatieteam / recreatieteam! Of wil ik gaan werken als activiteitenbegeleider in een medisch kinderdagverblijf, de ouderenzorg of de gehandicaptenzorg!

39 Mens en zorg Je werkt met cliënten die hulp nodig hebben bij de dagelijkse activiteiten zoals: Uit bed komen en verplaatsen naar stoel of rolstoel Wassen en aankleden Medicijngebruik, bloeddruk meten Verzorgen en verbinden van wonden

40 Mens en zorg Ik vind het leuk om ouderen, gehandicapten, pubers, maar ook jonge kinderen te helpen. Ik wil anderen graag ondersteunen in het dagelijkse leven, helpen bij het aan- en uitkleden en het verzorgen van het lichaam. Daarnaast wil ik graag meer weten over eenvoudige EHBO-handelingen, de meest voorkomende ziekten, hoe ik deze ziekten kan herkennen en hoe ze te behandelen zijn. Later wil ik graag in de ouderenzorg of gehandicaptenzorg werken!

41 Ondersteuning bij sport- en bewegingsactiviteiten Je gaat eenvoudige, regelende taken verrichten bij sport en bewegen zoals: Sportdag organiseren Diverse sporten ervaren Sportmetingen uitvoeren

42 Ondersteuning bij sport- en bewegingsactiviteiten Ik vind het leuk om binnen een team samen te werken en te sporten. Ik leer meer over het organiseren van activiteiten en wat ik daar voor moet doen. Ik leer wat sporten met je lichaam doet en wat gezond voor je is. Ik leer meten, waarnemen en registreren van activiteiten. Ik vind het leuk om vooral actief bezig te zijn, maar ook in de theorie activiteiten voor te bereiden.

43 Facilitaire dienstverlening, catering en inrichting Je maakt een plan om gasten te kunnen ontvangen in bijvoorbeeld een hotel Je leert een ruimte te verzorgen en gezellig te maken Je verricht cateringwerkzaamheden, zoals: gerechten bereiden, gasten ontvangen, buffet klaarzetten, opruimen en afwassen Je leert om te gaan met professionele keukenapparatuur Je kunt eenvoudige administratieve werkzaamheden verrichten

44 Facilitaire dienstverlening, catering en inrichting Ik kan in de facilitaire dienst verschillende werkzaamheden uitvoeren die ik leuk vindt. Ik vind het leuk om voor gasten een ruimte gezellig te maken door deze in te richten. Ik vind het ook leuke om cateringwerkzaamheden uit te voeren zoals verschillende gerechten te bereiden, gasten ontvangen en te bedienen en een buffet klaar te zetten. Door deze verschillende werkzaamheden kan ik ervaring op doen. Misschien wil ik later gaan werken in de Facilitaire dienstverlening!

45 Podium Je gaat werken in een mooie theaterzaal Je gaat gebruik maken van meerdere disciplines: muziek, dans, spel en theatertechniek (licht en geluid) Je presenteert jezelf op een podium Je maakt een kleine productie met je medeleerlingen

46 Podium Je leert in dit keuzevak alles over het podium. De lessen worden gegeven in theater van West. De eerste weken ben je bezig met spelen op de toneelvloer en kennismaken met de techniek van het licht en geluid. Jij doet dus ook licht en geluid. Daarna ga je samen met andere leerlingen werken aan een voorstelling waarbij je als groep alles zelf mag gaan doen. Decor, kleding, spel, tekst, muziek, grime, licht, geluid en verder alles wat nodig is om een voorstelling te maken. De voorstelling speel je voor je medeleerlingen in de laatste uren van de periode.

47 Voeding en beweging Je bent actief bezig met je eigen gezondheid Je bedenkt en bereidt verantwoorde voedingsmiddelen Je organiseert sportieve buitenactiviteiten voor bijzondere doelgroepen Je leert algemene vaardigheden (werken met office, organiseren, presenteren) Je brengt een werkbezoek aan duurzaam werkende agrarische bedrijven

48 Voeding en beweging Bij voeding en beweging gaan we in op gezonde en biologische voeding. Met verschillende praktische opdrachten zoals het maken van een folder, filmverslag en elevatorpitch kom je meer te weten over een verantwoord voedingspatroon. Je gaat ook zelf aan de slag om gezonde gerechten te bereiden en te verkopen. Naast het voedingselement hoort ook beweging bij een gezonde levensstijl. Je gaat voor een speciale doelgroep een buitenactiviteit bedenken, organiseren en uitvoeren. Uiteraard ga je ook zelf actief bewegen maar de nadruk ligt op de organisatorische kant.

49 Voorkomen van ongevallen en EHBO Je leert gevaarlijke situaties herkennen en oplossen Je leert letsels herkennen Je leert professionele hulp in te schakelen indien nodig Je kunt eerste hulp verlenen waar mogelijk, zoals: bloedingen stelpen, mitella of drukverband aanleggen

50 Voorkomen van ongevallen en EHBO Veiligheid kan de kans op ongelukken verkleinen. Dit geldt voor iedereen en daarom wil ik meer leren over veiligheid en EHBO, functies van weefsels en organen, risico s kunnen herkennen en verkleinen en helpen als er toch een ongeluk is gebeurd. Ze kunnen namelijk altijd en overal gebeuren. Ik wil graag iets meer weten over de ambulancedienst, brandweer, reddingsbrigade en het Rode kruis (reanimeren). Ik vind het fijn om mensen te kunnen helpen die in nood zijn!