Junior Company op vmbo basis, kader en gemengd (profiel economie en ondernemen)
|
|
- Pieter-Jan Smets
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Junior Company op vmbo basis, kader en gemengd (profiel economie en ondernemen) Tijdens Junior Company richten de leerlingen hun eigen company op en deze runnen ze één schooljaar. Ze verdelen functies, bepalen hun doelgroep, brainstormen over hun product, schrijven een ondernemingsplan, verkopen aandelen en houden hun financiële administratie bij. Leerlingen ervaren zo op een praktijkgerichte manier hoe het is om een eigen bedrijf te runnen. Ze ontdekken waar hun talenten liggen en welke rol binnen een onderneming het beste bij hen past. De jongeren kunnen door middel van de evenementen van Jong Ondernemen de concurrentie aangaan met andere junior companies. Leerlingen: - leren ondernemen; - werken met echte producten, echt geld, echte klanten en echte leveranciers; - ontwikkelen vaardigheden zoals samenwerken, creatief denken, presenteren, onderhandelen, vergaderen, afspraken en nakomen, communiceren, financiële geletterdheid en loopbaanoriëntatie. Stappenplan:??? A B C 1. Starten 2. Het probleem 3. Ondernemingsplan 4. Investeerders 5. Marketing & 6. Het product 7. Afsluiten communicatie
2 Onderwijsvernieuwing De beroepsgerichte programma s in het vmbo worden vereenvoudigd, verduidelijkt en geactualiseerd. Vanaf schooljaar werkt elke school met profielen. Elk profiel bestaat uit drie delen: -. Deze vakken zijn voor alle profielen hetzelfde; - Profiel. Deze vakken hangen samen met het profiel dat de leerling gekozen heeft; - Vrije. In het vrije kiezen de leerlingen beroepsgerichte keuzevakken. Leerlingen van vmbo basis en kader kiezen minimaal vier keuzevakken en leerlingen van de gemengde leerweg kiezen minimaal twee keuzevakken. Profieldelen Er zijn in totaal tien profieldelen: 1. Economie en ondernemen 2. Horeca, bakkerij en recreatie 3. Zorg en welzijn 4. Bouwen, wonen en interieur 5. Produceren, installeren en energie 6. Mobiliteit en transport 7. Media, vormgeving en ICT 8. Maritiem en techniek 9. Groen 10. Dienstverlening en producten Er zijn verschillende beroepsgerichte keuzevakken, waaronder het keuzevak ondernemen. In totaal nemen de keuzevakken 15% van de totale onderwijstijd in beslag. Profiel economie en ondernemen Het profiel economie en ondernemen is als volgt opgebouwd: - - Algemene kennis en vaardigheden - Professionele kennis en vaardigheden - Loopbaanoriëntatie en ontwikkeling - Profiel - Module administratie - Module commercieel - Module magazijn - Module secretarieel - Vrije - Beroepsgericht keuzevakken, o.a. administratie, financieel en administratie beheer, ondernemen.
3 Hoe sluit Junior Company aan op het gemeenschappelijke en profiel? In onderstaande tabel staat weergegeven hoe Junior Company aansluit op het gemeenschappelijke en profiel van het profiel economie en ondernemen. Onder Inhoud Aansluiting Junior Company A: Algemene kennis en vaardigheden A8: Samenwerken en overleggen bij het uitvoeren van werkzaamheden. Tijdens Junior Company werken de leerlingen in teams. Ze leren hoe ze binnen hun team het beste kunnen samenwerken en komen tot overeenstemming omtrent het uitvoeren van werkzaamheden. B: Professionele kennis en vaardigheden B1: De kandidaat kan een commerciële instelling tonen, met name: Onderdelen van een marktonderzoek uitvoeren Verkoopvaardigheden Klant- en servicegerichte houding Kansen zien en benutten Tijdens fase 2. Het product gaan leerlingen in gesprek met hun doelgroep en ontdekken ze de wensen van hun doelgroep. Tijdens fase 6. Inkoop en verkoop voeren leerlingen verkoopgesprekken. Tijdens fase 5. Marketing en communicatie leren leerlingen hoe ze goede service bieden aan hun klanten. Tijdens Junior Company leren leerlingen kansen zien en benutten. Ze ervaren dat ze succesvol zijn als ze dit doen. B: Professionele kennis en vaardigheden B5: De kandidaat kan ondernemersvaardigheden tonen, onder meer: Innovatief zijn Creatief zijn Risico nemen Innovatief en creatief denken helpt de leerlingen tijdens Junior Company om met vernieuwende ideeën te komen. De leerlingen moeten inschatten hoeveel startkapitaal ze nodig hebben. Ze verkopen aandelen met het risico dat de investeerders hun inleg niet terugkrijgen. C: Loopbaanoriëntatie en ontwikkeling C1: De kandidaat heeft de vaardigheid de eigen loopbaan vorm te geven door op systematische wijze om te gaan met loopbaancompetenties. Junior Company is vaak een eerste kennismaking met ondernemerschap voor de leerlingen. Ze ervaren wat ze ervan vinden en bedenken of ze een eigen bedrijf zouden willen of niet. De leerlingen aan het begin en aan het eind van Junior Company de Junior E-Scan, een test die persoonlijke ondernemerseigenschappen in kaart brengt. Zo zien leerlingen waar ze goed in zijn en waar ze zich nog verder in willen/moeten ontwikkelen. Profiel Module commercieel 1.1: De retailformule en de marketinginstrumenten herkennen en toepassen ten aanzien van de doelgroep, het assortiment en de marktpositie. 1.2: Verkopen en afrekenen De leerlingen bepalen hun doelgroep en onderzoeken hun doelgroep. Ze passen hun assortiment en marketing aan op de doelgroep. De leerlingen verkopen zoveel mogelijk producten en handelen de verkoop netjes af.
4 Keuze ondernemen Eén van de keuzedelen die aansluit op het profiel Economie en ondernemen is het keuze ondernemen. Junior Company is een perfecte invulling van dit keuze. In onderstaande tabel wordt dit toegelicht. Deeltaak De kandidaat kan: Hoe komt dit terug tijdens Junior Company? 5.1 Jezelf als ondernemer beschrijven. 5.2 Een marketingplan 5.3 Een (eenvoudig) financieel plan 5.4 Het uitvoeren van het ondernemingsplan Persoonlijke gegevens noemen Persoonlijke motiven noemen Persoonlijke kwaliteiten noemen De keuze voor de ondernemingsvorm motiveren Het doel van de onderneming noemen De markt beoordelen Een marketingmix ontwerpen en toepassen Inkoop- en verkoopbeleid toepassen Een investeringsplan Een financieringsplan Een exploitatiebegroting Een liquiditeitsbegroting De haalbaarheid van het plan beoordelen Het ondernemingsplan uitvoeren Een resultatenoverzicht presenteren De uitvoering nabespreken en evalueren In fase 1. Het team leren de leerlingen zichzelf beter kennen. Ze ontdekken hun ondernemerschapsprofiel door het van de Junior E-Scan en ze de Belbin teamrollentest. Zo ontdekken ze hun persoonlijke kwaliteiten. In het ondernemingsplan (fase 3) benoemt elke leerling wie hij is (persoonlijke gegevens) en waarom hij meedoet aan Junior Company (persoonlijke motieven). In fase 1. Het team leren de leerlingen welke rechtsvormen er zijn en welke rechtsvorm hun bedrijf heeft. De leerlingen schrijven in fase 3 hun ondernemingsplan. Daarbij gaan ze in op het waarom van hun bedrijf; waarom doe je wat je doet en waarom bestaat je eigenlijk (doel van de onderneming noemen)? In fase 2. het probleem onderzoeken leerlingen de markt, door met concurrenten en hun doelgroep in gesprek te gaan. In fase 3 ondernemingsplan de leerlingen een marketingmix. Ze bedenken in fase 3 ook hoe ze aan hun product komen en wat hun verkoopplannen zijn (inkoop- en verkoopbeleid). In fase 3 de leerlingen een financieel plan, waarbij ze ingaan op hoeveel geld ze nodig hebben en hoeveel aandelen ze dan moeten verkopen (investeringsplan en financieringsplan ). Ze schatten hun verwachte inkomsten en kosten en voegen dit samen tot een exploitatiebegroting. Ze bedenken wanneer ze hun inkomsten en kosten verwachten en daar een liquiditeitsbegroting van. Aan het einde van hun ondernemingsplan gaan ze in op de haalbaarheid van hun plan. Als de studenten hun onderneminsgplan af hebben, gaan ze het uitvoeren in fase 4, 5, 6 en 7. Ze halverwege een halfjaarverslag en aan het einde een jaarverslag, waarbij ze een resultatenoverzicht presenteren. Ze gaan hierbij ook in op de uitvoering. Ze benoemen wat goed ging, wat ze nu nog kunnen verbeteren en wat ze geleerd hebben voor de volgende keer. Examinering ESS examen services biedt vanaf schooljaar 2016/2017 een examen voor het beroepsgerichte keuzevak Ondernemen. Jong Ondernemen is nauw betrokken geweest bij de ontwikkeling van het examen, om er zeker van het zijn dat het programma Junior Company hier goed op aansluit. Op deze pagina vindt u meer informatie over de examinering. Samenvattend gezegd kunt u dus invulling geven aan het keuze Ondernemen door het programma Junior Company aan te bieden en dit af te toetsen door het examen van ESS examen services.
5 Ondernemerseigenschappen Tijdens Junior Company de leerlingen de Junior E-Scan. Deze ondernemerstest brengt de eigenschappen van leerlingen in kaart. Tijdens Junior Company ontwikkelen leerlingen hun ondernemerseigenschappen. Lees hieronder om welke eigenschappen het gaat en hoe leerlingen deze ontwikkelen: Eigenschappen Definitie Beschrijving Prestatiegerichtheid Zelfstandigheid Dominantie Netwerken Zelfvertrouwen Doorzettingsvermogen Het willen leveren van prestaties. De (on)bewuste reden waarom iemand voor het bestaan van zelfstandig ondernemen kiest. De behoefte om zelf in vrijheid te kunnen beslissen en te doen wat iemand zelf goed acht. De behoefte aan controle en macht. De mate waarin iemand gericht is op anderen. Het geloof in eigen kunnen en je zeker voelen in het aangaan van relaties. Krachtig doorgaan ondanks tegenslagen of bezwaren, juist wanneer het moeilijk wordt. Wanneer de junior company goed loopt, de investeerders winst. Leerlingen moeten zich verantwoorden aan de investeerders, zij hebben geïnvesteerd in hun plannen. Vaak zijn leerlingen zelf ook investeerder, dit zorgt voor een extra prikkel. Leerlingen zijn zelf verantwoordelijk voor het succes van hun onderneming. Door het verdelen van de verschillende functies, is elke leerling verantwoordelijk voor bepaalde taken. Leerlingen hebben het voor het zeggen in hun eigen bedrijf en de keuzes die zij worden uitgevoerd. Leerlingen leren teamleden te overtuigen door het geven van goede argumenten. Leerlingen hebben andere partijen nodig om succesvol te zijn, zoals leveranciers en klanten, ze moeten netwerken tijdens Junior Company. Leerlingen ondernemen voor het eerst, dus aan het begin zal dit nog onwennig zijn. Leerlingen zullen ervaren dat ook zij succesvol kunnen zijn, wat hen zelfvertrouwen geeft. Door dit zelfvertrouwen zijn ze nog beter in staat hun bedrijf goed te runnen. Tijdens Junior Company zullen er momenten zijn dat het wat minder gaat. Leerlingen zullen ervaren dat wanneer zij doorzetten, ze uiteindelijk toch hun doelen bereiken of met een nieuw idee succesvol zijn. Marktgerichtheid Creativiteit Inleven in de behoeftewereld van (potentiële) klanten en een koppeling naar de eigen bedrijfsvoering. Het vermogen om te spelen met gedachten en nieuwe mogelijkheden te zien en uit te proberen. Leerlingen gaan in gesprek met klanten en andere leveranciers om te onderzoeken of de markt wel zit te wachten op hun product of dienst. Leerlingen krijgen voldoende kansen om hun creativiteit te gebruiken (bij de keuze voor het product of de dienst, bij het ontwerpen van promotiemateriaal, bij het verkoopproces etc.). Flexibiliteit Aanpassingsvermogen. Leerlingen komen tijdens het hele traject momenten tegen waarop flexibiliteit belangrijk is (nieuwe wensen van klanten, nieuwe concurrenten, leveranciers etc.). Risicobereidheid Het kunnen omgaan met onzekerheid en de bereidheid verlies te nemen. De leerlingen weten van tevoren niet of ze voldoende investeerders vinden en of ze voldoende producten/ diensten verkopen. Ze leren hier mee om te gaan en ervoor te zorgen dat de kans op verkoop het grootste is.
6 Meedoen of meer informatie Wilt u starten met Junior Company op uw school, neem dan contact op met Jong Ondernemen via uw regiomanager of info@jongondernemen.nl. Bekijk hier de demo-omgeving van Junior Company. Wie zijn we? Jong Ondernemen is een stichting die vol enthousiasme en deskundigheid scholen al 25 jaar voorziet van praktische ondernemerschapsprogramma s. Scholen Wat doen we? Bedrijven Jongeren leren hun ondernemende kant kennen. Ze ontdekken en ontplooien hun talent en ontwikkelen hun ondernemende houding. Waarom doen we dit? Door de programma s van Jong Ondernemen sluit het onderwijs goed aan op de huidige maatschappij en het bedrijfsleven. De economie vraagt om ondernemende werknemers en baanbrekende ondernemers. Iedereen is immers ondernemer van zijn eigen toekomst. Ondernemerschapsprogramma s Hoe doen we dit? Wij bieden, in samenwerking met het bedrijfsleven en het onderwijs, actuele en relevante programma s en projecten aan om te bouwen aan een ondernemende toekomst. Ondernemende werknemers en baanbrekende ondernemers
Junior Company op vmbo basis, kader en gemengd (profiel dienstverlening en producten)
Junior Company op vmbo basis, kader en gemengd (profiel dienstverlening en producten) Tijdens Junior Company richten de leerlingen hun eigen company op en deze runnen ze één schooljaar. Ze verdelen functies,
Nadere informatie9 fases. Student Company op mbo. Stappenplan
Student Company op mbo Tijdens Student Company richten de studenten hun eigen company op en deze runnen ze een schooljaar lang. Ze verdelen functies, bepalen hun doelgroep, brainstormen over hun product,
Nadere informatieJunior Company op havo en vwo
Junior Company op havo en vwo Tijdens Junior Company richten de leerlingen hun eigen company op en deze runnen ze één schooljaar. Ze verdelen functies, bepalen hun doelgroep, brainstormen over hun product,
Nadere informatieJunior Company op vmbo theoretisch
Junior Company op vmbo theoretisch Tijdens Junior Company richten de leerlingen hun eigen company op en deze runnen ze één schooljaar. Ze verdelen functies, bepalen hun doelgroep, brainstormen over hun
Nadere informatieZeker van je Zaak op het mbo. 5 stappen. Stappenplan
Zeker van je Zaak op het mbo Tijdens Zeker van je Zaak onderzoekt de student in vijf stappen waar zijn passie ligt en hoe hij vanuit die passie een eigen zaak start. Aan het einde van het programma weet
Nadere informatieSPOORBOEKJE ECONOMIE EN ONDERNEMEN
SPOORBOEKJE ECONOMIE EN ONDERNEMEN 2018-2019 www.ursula.nl INHOUDSOPGAVE PROFIEL ECONOMIE EN ONDERNEMEN ALGEMENE INFORMATIE 03 ALGEMENE INFORMATIE Het nieuwe VMBO bestaat uit 10 profielen. Een profiel
Nadere informatieGoed voorbereid op de toekomst!
Goed voorbereid op de toekomst! U bereidt jongeren voor op een succesvolle toekomst op de arbeidsmarkt. Maar wat als de maatschappij steeds sneller verandert? Goed voorbereid op de toekomst! U bereidt
Nadere informatieChristiaan Huygens College
Welkom op de informatieavond voor ouders en leerlingen Leerjaar 2 Programma - Toelichting decaan over de profielen en leerwegen - 20.15 uur: Kennismakingsronde profiel Waarom kiezen? - Leerling kiest een
Nadere informatieReferentie kader. S301 1 Algemene beroepsvaardigheden Kern a en b Digitaal 50 min. Gemiddelde van toetsen/praktische opdrachten.
Profiel: Economie en ondernemen Leerjaar: 3 Toetscode Periode Leerstof Eindtermen/ Soort toets Toetsduur Opmerking Weging Referentie kader of werktijd S30 Algemene beroepsvaardigheden Kern a en b Digitaal
Nadere informatieExamenprogramma economie en ondernemen
Examenprogramma economie en ondernemen De kern a. Algemene kennis en vaardigheden b. Professionele kennis en vaardigheden c. Loopbaanoriëntatie en ontwikkeling De vier profielmodulen 1. Commercieel (voor
Nadere informatieStudent Company op mbo. Stappenplan
Student Company op mbo Tijdens Student Company richten de studenten hun eigen company op en deze runnen ze een schooljaar lang. Ze verdelen functies, bepalen hun doelgroep, brainstormen over hun product,
Nadere informatieProgramma van toetsing en afsluiting Profiel Economie en Ondernemen Kader beroepsgerichte leerweg. Module 1 Commercieel
PTA Beroepsgerichte Profielen / Economie en Ondernemen / Kader beroepsgerichte leerweg / Commercieel Module 1 Commercieel Methode ThiemeMeulenhoff - Mixed 3 P/EO/1.1 de retailformule en de marketinginstrumenten
Nadere informatieJacqueline Kerkhoffs December 2016
Jacqueline Kerkhoffs December 2016 Stand van zaken We liggen op koers Wetgevingstraject: Concept wet Internetconsultatie Advies onderwijsraad Bijstelling wetstekst Ministerraad Raad van State Tweede Kamer
Nadere informatiePersoonlijk Rapport Junior Scan
Persoonlijk Rapport Junior Scan Persoonlijke gegevens Naam test junior Datum test 02/09/2011 (17:19) Jouw ondernemersprofiel In vergelijking met het branche normprofiel geeft jouw profiel het volgende
Nadere informatieVernieuwing beroepsgerichte programma s vmbo
30 juni 2016 Vernieuwing beroepsgerichte programma s vmbo Vernieuwing beroepsgerichte programma s vmbo Waarom vernieuwing? Adviezen uit het veld (Vmbo herkend) Ruim 10 jaar vmbo: context is veranderd Vervolgonderwijs
Nadere informatieVALUASCOLLEGE, MÉÉR.. DAN EEN SCHOOL. Welkom! Ouderavond Profielkeuze 2VMBO. 6 december 2016
VALUASCOLLEGE, MÉÉR.. DAN EEN SCHOOL Welkom! Ouderavond Profielkeuze 2VMBO 6 december 2016 Wie is wie Teamleider VMBO 1-2 Brigitte Doornhein Teamleider VMBO 3-4 BK Andrea Vroemen Decaan VMBO Afdelingen:
Nadere informatieOuderavond 16 januari Natuur & Ondernemen
Ouderavond 16 januari 2017 Natuur & Ondernemen Leerling kiest in lj. 2 uit 4 keuzes (T, ZW, HBR, N&O) TN ZW HBR N&O Bouw, wonen en interieur Mobiliteit en transport Produceren, installeren en energie Zorg
Nadere informatieMetameer Jenaplan VMBO 3 en 4
Leerwegen VMBO Theoretisch Gemengd Kader beroepsgericht Basis beroepsgericht 4e klas 4e klas 4e klas 4e klas T G G K B 3e klas TG 3e klas K 3e klas B Tweede Klas TG K BK - B Brugklas KTG BKTG - B 2 Wat
Nadere informatiePagina 1 van 7. Vergelijking student company - CE Ondernemerschap opgesteld door Stichting Jong Ondernemen en Kenniscentrum Handel 2 juli 2013
Vergelijking student company - CE Ondernemerschap opgesteld door Stichting Jong Ondernemen en Kenniscentrum Handel 2 juli 2013 A. Inleiding Veel opleidingen werken al jaren met de programma s van Stichting
Nadere informatieTrias VMBO. 2 onderbouwafdelingen 4 bovenbouwafdelingen
Trias VMBO 2 onderbouwafdelingen 4 bovenbouwafdelingen Bovenbouw: 2x Profiel Techniek (PIE en BWI) Profiel Economie & ondernemen Profiel Zorg & welzijn Theoretische leerweg Afdeling A Klas-1 Afdeling B
Nadere informatieProfiel: E&O leerjaar 4 Keuzemodule: Webshop (K/EO/6) Niveau: Basis /Kader / GL
Keuzemodule: Webshop (K/EO/6) Niveau: Basis /Kader / GL Wat moet kennen en kunnen? K/EO/6.:Je kan een eigen webshop bedenken, ontwikkelen en onderhouden, rekening houdend met de doelgroep, assortiment
Nadere informatieStructuur beroepsgericht vmbo Jacqueline Kerkhoffs, Rob Abbenhuis April 2017
Structuur beroepsgericht vmbo Jacqueline Kerkhoffs, Rob Abbenhuis April 2017 Op 1 augustus 2016 worden er nieuwe beroepsgerichte examenprogramma s ingevoerd in het vmbo. Vanaf die datum kent het vmbo tien
Nadere informatieSPOORBOEKJE ZORG EN WELZIJN
SPOORBOEKJE ZORG EN WELZIJN 2018-2019 www.ursula.nl INHOUDSOPGAVE PROFIEL ZORG EN WELZIJN ALGEMENE INFORMATIE 03 ALGEMENE INFORMATIE Het nieuwe VMBO bestaat uit 10 profielen. Een profiel is een combinatie
Nadere informatieLEERJAAR 2 KADERBEROEPSGERICHTE LEERWEG
LEERJAAR 2 KADERBEROEPSGERICHTE LEERWEG Keuzes Programma Wat doet de decaan? Voorlichting en informatie geven Activiteiten organiseren (bedrijfsbezoeken, scholenmarkt e.d.) Adviesgesprekken met leerlingen
Nadere informatieChristelijk College Zeist
Christelijk College Zeist 2018 VMBO Basis/Kader: +/- 330 leerlingen Profielen: Diensverlening & Producten en Zorg & Welzijn Stages in de bovenbouw Profielprojecten in leerjaar 3 Keuzevakken in leerjaar
Nadere informatieOverstap VSV Noord-Kennemerland en West-Friesland 6 maart 2014, Hoorn Rob Abbenhuis Projectleiding
Overstap VSV Noord-Kennemerland en West-Friesland 6 maart 2014, Hoorn Rob Abbenhuis Projectleiding r.abbenhuis@slo.nl Vernieuwing beroepsgerichte programma s vmbo Inhoud presentatie Aandachtspunten bij
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting
Programma van Toetsing en Afsluiting 207-209 Programma Basisberoepsgerichte en Kaderberoepsgerichte leerweg VMBO - EO Bevat per vak het programma 207-208 leerjaar 3 en 208-209 leerjaar 4 van cohort Vastgesteld
Nadere informatieKennismiddag 22 juni 2017
Kennismiddag 22 juni 2017 Programma Champs on Stage LOB en belang van stages Het orientatieproces Het stageproces Champs on Stage Ambitie Brug slaan tussen onderwijs en bedrijfsleven om schooluitval en
Nadere informatieVoorlichting Profielkeuze Klas 2 Decaan: M.R. Kroeze-Bhagoe:
KRZ 2016-2017 Voorlichting Profielkeuze Klas 2 Decaan: M.R. Kroeze-Bhagoe: m.kroeze@noordik.nl Leren kiezen moet je kunnen leren..ik weet precies wat ik wil: Elke dag wat anders Als je weet wat je wilt,
Nadere informatieChristelijk College Zeist
Christelijk College Zeist 2017 VMBO Basis/Kader: +/- 370 leerlingen Profielen: Dienstverlening & Producten en Zorg & Welzijn Stages in de bovenbouw Profielprojecten in leerjaar 3 Keuzevakken in leerjaar
Nadere informatieVoorlichtingsavond BEROEPSPROFIELEN VMBO GOES Profiel Dienstverlening en Producten (D&P)
Voorlichtingsavond BEROEPSPROFIELEN VMBO GOES Profiel Dienstverlening en Producten (D&P) Programma: 19.00 19.45 uur algemene voorlichting 19.45 21.00 uur vrij rondkijken gebouw Elsdorpweg en begane grond
Nadere informatieOnderwijs- en arbeidsmarktdata: wat is beschikbaar en hoe gebruikt u het voor de regiovisie?
Onderwijs- en arbeidsmarktdata: wat is beschikbaar en hoe gebruikt u het voor de regiovisie? 1 www.sterktechniekonderwijs.nl EVEN VOORSTELLEN 01 02 Onderwijs Regionale overheden 03 Bedrijfsleven 04 Anders?
Nadere informatiePTA Economie & Ondernemen GL Bohemen cohort
Inleiding Vanaf augustus 2016 worden in heel Nederland in het derde leerjaar van het vmbo nieuwe examenprogramma s voor de beroepsgerichte vakken ingevoerd. Onderstaand PTA is geschreven voor het nieuwe
Nadere informatieProfiel: E&O leerjaar 4 Keuzemodule: Internationale Handel (K/EO/xx) Niveau: Kader / GL
Keuzemodule: Internationale Handel (K/EO/xx) Niveau: Kader / GL K/EO/xx K/EO/xx.:Je oriënteert je op de inkoop uit en verkoop aan (personen uit) het buitenland en kan communiceren met personen uit een
Nadere informatieHet Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)
Het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Jan van Hilten Vernieuwing beroepsgerichte programma s vmbo Structuur Kern-, Profiel-, Keuzeprogramma
Nadere informatieHet Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)
Het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Ruud van Uffelen Vernieuwing beroepsgerichte programma s vmbo De structuur van de nieuwe examenprogramma's
Nadere informatieInformatieboekje leerjaar 2. vmbo-basis en vmbo-kader
2016-2017 Informatieboekje leerjaar 2 vmbo-basis en vmbo-kader Inhoud Beste leerlingen en hun ouder(s) of verzorger(s),... 2 De verschillende profielen binnen het vmbo... 3 Hoe is je profiel opgebouwd?...
Nadere informatieOuderavond klas 2BK. 8 oktober 2018
Ouderavond klas 2BK 8 oktober 2018 Rapporten in klas 2 Rapport 1: donderdag 6 december 2018 Spreekavond: donderdag 13 december 2018 Rapport 2: donderdag 28 maart 2019 Spreekavond: donderdag 4 april Eindrapport:
Nadere informatieExamenreglement gemengde leerweg E&O + PTA:
Examenreglement gemengde leerweg E&O + PTA: COHORT 2018 2020 De leerlingen die starten in cohort 2018 2020 beginnen met het beroepsgerichte vak Economie en Ondernemen (E&O) en volgen het officiële examenprogramma
Nadere informatieWelkom. Voorlichtingsavond voortgezet onderwijs Goeree-Overflakkee
Welkom Voorlichtingsavond voortgezet onderwijs Goeree-Overflakkee Goeree-Overflakkee Kwalitatief goed onderwijs www.scholenopdekaart.nl www.samenwerkingsverband-vo.nl Expertisecentrum Goeree-Overflakkee
Nadere informatieVoorbereiding profielkeuze en leerwegadvies met speciale aandacht voor
Voorbereiding profielkeuze en leerwegadvies met speciale aandacht voor Programma 19.30 uur opening 19.35 uur A: informatie profielkeuze + vernieuwd VMBO B: studieadvies - vaststellen van de leerweg 20.30
Nadere informatieSterk van start. met een ondernemingsplan
Sterk van start met een ondernemingsplan Financieel plan: How to be a millionair? Welkom Sterk van start met een ondernemingsplan Elles Derrez Manager MKB Thijs Grijsbach Accountmanager MKB 2 Wat is een
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting
Programma van Toetsing en Afsluiting 208-2020 Programma beroepsgerichte leerweg VMBO - EO Bevat per vak het programma 208-209 leerjaar 3 en 209-2020 leerjaar 4 van cohort Vastgesteld door College van Bestuur
Nadere informatieVernieuwingen VMBO. Basis- en Kaderberoepsgerichte leerweg Candea College
Vernieuwingen VMBO Basis- en Kaderberoepsgerichte leerweg Candea College Januari 2016 Voorwoord Beste lezer, In augustus 2016 gaan de vernieuwingen van het VMBO écht van start. In dit boekje laten we zien
Nadere informatieleren door doen vmbo-basis, vmbo-kader, vmbo-gemengde leerweg
leren door doen vmbo-basis, vmbo-kader, vmbo-gemengde leerweg informatie schooljaar 2018/2019 Over het Groene Hart leerpark Bij het Leerpark staat Leren door doen centraal. Bij ons leren leerlingen met
Nadere informatiePTA Economie en Ondernemen 3 vmbo-bb. Secretarieel. Inhoud onderwijsprogramma Wat ga je hiervoor doen? Herkansing Ja/nee
PTA Economie en Ondernemen vmbo-bb Periode Wat moet je kennen en kunnen? Secretarieel opdracht 6 Maak logo Schriftelijk Nee zakelijke brief Schriftelijk Nee adressenbestand + de balieopdracht Schriftelijk
Nadere informatieExamenprogramma horeca bakkerij en recreatie
Examenprogramma horeca bakkerij en recreatie De kern a. Algemene kennis en vaardigheden b. Professionele kennis en vaardigheden c. Loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling De vier profielmodulen 1. Gastheerschap
Nadere informatieStudent Company op het hbo. Stappenplan
Student Company op het hbo Tijdens Student Company ontwikkelen de studenten een bedrijfsconcept en rollen dit uit gedurende een collegajaar lang. Ze verdelen functies, bepalen hun doelgroep, brainstormen
Nadere informatieSportieve bb- en kbleerlingen
Sportieve bb- en kbleerlingen in de bovenbouw van het vmbo Leerarrangementen voor het inrichten van beroepsgerichte programma's voor sportieve leerlingen die met en voor mensen willen werken Martha Haverkamp
Nadere informatieStichting Jong Ondernemen Postbus 93002 2509 AA Den Haag. Bezuidenhoutseweg 12 2594 AV Den Haag. www.jongondernemen.nl. Kamer van Koophandel: 56817312
BASIS ONDERWIJS Stichting Jong Ondernemen Postbus 93002 2509 AA Den Haag Bezuidenhoutseweg 12 2594 AV Den Haag www.jongondernemen.nl Kamer van Koophandel: 56817312 Ondernemen kun je niet vroeg genoeg leren
Nadere informatieGebruikershandleiding bij de posters ondernemerschap. Datum: oktober 2012
Gebruikershandleiding bij de posters ondernemerschap Datum: oktober 2012 1 Voorwoord Alsjeblieft, vijf posters met belangrijke thema s die onlosmakelijk verbonden zijn met ondernemerschap. Dit lesmateriaal
Nadere informatieMasterclass Ondernemerschap
Masterclass Ondernemerschap Op weg naar een ondernemende baan! Een succesvolle onderneming neerzetten is niet zo eenvoudig als het soms lijkt. 60% van de starters redt het niet. Dat is vaak het gevolg
Nadere informatieProfiel Economie & Ondernemen (E&O) Beroepsgericht programma. Profielmodulen E&O. Beroepsgerichte keuzevakken
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING leerjaar 3 en 4 Economie & Ondernemen Profielmodulen en beroepsgerichte keuzevakken bas- en kaderberoepsgerichte leerweg gemengde leerweg 2018-2019 Profiel Economie
Nadere informatieSikkel Schooljaar PROFIELEN IN HET VMBO
PROFIELEN IN HET VMBO PROFIELEN IN HET VMBO De bovenbouw(klas 3+4)van vmbo-scholen werken met beroepsgerichte profielen. Wat de profielen voor jou zo leuk maken, is dat je meer kansen krijgt om te onderzoeken
Nadere informatieOuderavond klas 2 29 januari 2018
Ouderavond klas 2 29 januari 2018 Vanavond 19.30 Algemene informatie 20.00 Voorlichting 1 profielen 20.20 Voorlichting 2 profielen 20.40 Keuzevakkenmarkt 21.30 Einde Programma Richtingen VO-Surhuisterveen
Nadere informatieLeren in de praktijk! Op Het Stedelijk
Extra bij het magazine voor groep-8 leerlingen en hun ouders over Het Stedelijk Zutphen Leren in de praktijk! Op Het Stedelijk In dit nummer -> Leren in moderne praktijklokalen -> Maatwerk, ook op het
Nadere informatieVMBO 2/MAVO 2 15 JANUARI 2018
VMBO 2/MAVO 2 15 JANUARI 2018 19-1-2018 Keuze proces Wat gebeurt er in de 2 e klas? En verder? www.zsc.nl HOE ZIT HET VMBO IN ELKAAR? Het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs (vmbo) duurt 4 jaar en
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting
Programma van Toetsing en Afsluiting 208-2020 Programma Basisberoepsgerichte en Kaderberoepsgerichte leerweg VMBO - EO Bevat per vak het programma 208-209 leerjaar 3 en 209-2020 leerjaar 4 van cohort Vastgesteld
Nadere informatieVoorlichting Voortgezet Onderwijs
Voorlichting Voortgezet Onderwijs Onderwerpen die besproken worden: Onderbouw VO Bovenbouw VO LWOO vmbo havo/vwo En daarna? Factoren voor schoolkeuze Scholen in de regio Aanmeldingsprocedure Belangrijke
Nadere informatieHet eindexamen vmbo Cohort
Het eindexamen vmbo Cohort 2017-2019 Cohort (lichting) 2017-2019 Schooljaar augustus 2017 augustus 2018: leerjaar 3 Schooljaar augustus 2018 juni 2019 leerjaar: 4 + centraal examen Eindexamen Het eindexamen
Nadere informatieWelkom op ouderavond 03 september 2018 TOELICHTING OP KEUZEPROCES VOOR KLAS 2 VMBO GEA VAN DIJK, DECAAN
Welkom op ouderavond 03 september 2018 TOELICHTING OP KEUZEPROCES VOOR KLAS 2 VMBO GEA VAN DIJK, DECAAN Aandacht voor: Wat valt er te kiezen Informatie over het keuzeproces Korte info over het vervolgonderwijs
Nadere informatieVoorlichting Voortgezet Onderwijs
Voorlichting Voortgezet Onderwijs Onderwerpen die besproken worden: Onderbouw VO Bovenbouw VO LWOO (wordt geïntegreerd) vmbo havo/vwo En daarna? Factoren voor schoolkeuze Scholen in de regio Aanmeldingsprocedure
Nadere informatieSpecial voor bijna-brugklassers en ouders
Special voor bijna-brugklassers en ouders JOUW toekomst begint hier! Leren = doen Vakcollege Maarsbergen Leren door doen voor alle leerlingen in het vmbo Beste bijna-brugklassers, ouders/verzorgers, Fijn
Nadere informatieOndernemerschap Ondernemen in de bouw doe je zo!
Ondernemen in de bouw doe je zo! Een succesvolle onderneming neerzetten is niet zo eenvoudig als het soms lijkt. 60% van de starters redt het niet. Dat is vaak het gevolg van onvoldoende voorbereiding
Nadere informatieCarin Baeten / Hannabeth Hafmans ( begeleiding script)
CE Ondernemerschap Auteursteam Chantal Vos ( projectleider) Carin Baeten / Hannabeth Hafmans ( begeleiding script) Gonnie de Boer (Citaverde College) Maike Vlassak ( Citaverde College) Mathieu Tacken (Citaverde
Nadere informatiePreview. What will. you do. to change. the world. today? Havo/VWO
Preview What will you do to change the world today? Havo/VWO 3 Inhoudsopgave Day for Change 4 Van microkrediet naar inclusieve financiering 6 Werkblad 1 Over Arm en Rijk 9 Werkblad 2 Diversiteit in microfinanciering
Nadere informatieOuderavond leerjaar 2
Ouderavond leerjaar 2 Voorbereiding profielkeuze en leerwegadvies met speciale aandacht voor Programma 19.30 uur opening 19.35 uur * informatie profielkeuze + nieuwe beroepsgerichte programma s vmbo *
Nadere informatieDOEL VAN VANAVOND. Informatie over vernieuwingen beroepsgerichte vakken. Inzicht geven in de keuzeprocessen van leerjaar 2 t/m 4
PROFIELEN VMBO DOEL VAN VANAVOND Informatie over vernieuwingen beroepsgerichte vakken Inzicht geven in de keuzeprocessen van leerjaar 2 t/m 4 VERNIEUWING VMBO Praktijkafdeling Profiel WAAROM VERANDERINGEN?
Nadere informatieHet beroepsgerichte Examenprogramma VMBO MAVO
Het beroepsgerichte Examenprogramma VMBO MAVO 2016-2017 Wij bieden Mavo Plus aan Leerjaar 1 en 2 - Mavo = reguliere lessen Leerjaar 3 en 4 - Mavo = 6 (of 7) examenvakken - Plus = beroepsgericht profielvak
Nadere informatieSPOORBOEKJE ZORG EN WELZIJN
SPOORBOEKJE ZORG EN WELZIJN 2017-2018 www.ursula.nl INHOUDSOPGAVE PROFIEL ZORG EN WELZIJN ALGEMENE INFORMATIE 03 ALGEMENE INFORMATIE Het nieuwe VMBO bestaat uit 10 profielen. Een profiel is een combinatie
Nadere informatieVERNIEUWING VMBO DIENSTVERLENING & PRODUCTEN
VERNIEUWING VMBO DIENSTVERLENING & PRODUCTEN LEISURE, WELLNESS & HOSPITALITY (COMMERCIE / DIENSTVERLENING) TECHNOLOGIE PLANNING 2016-2017: START 3 E JAARS MET VERNIEUWD PROGRAMMA 2017-2018: EERSTE EXAMEN
Nadere informatiePraktische opdracht Management & Organisatie Een eigen bedrijf
Praktische opdracht Management & Organisatie Een eigen bedrijf Praktische-opdracht door een scholier 2071 woorden 17 juli 2009 5,4 14 keer beoordeeld Vak M&O 1. Inleiding Mijn werkstuk gaat over de eigen
Nadere informatieNaar het Voortgezet Onderwijs (VO) in Enschede
Naar het Voortgezet Onderwijs (VO) in Enschede Wat gaan we bespreken? Hoe zit het VO in Nederland in elkaar? Carrousel: Scholen VO in Enschede Hoe zit het VO in Nederland in elkaar Leerplicht & startkwalificatie
Nadere informatieVMBO 2/MAVO 2 16 JANUARI 2017
VMBO 2/MAVO 2 16 JANUARI 2017 17-1-2017 Keuze proces Wat gebeurt er in de 2 e klas? En verder? vernieuwing vmbo 17-1-2017 3 VMBO 2 EN MAVO 2 Keuze in de profielen Eerste keuze Interesse verdiepingsvakken
Nadere informatieOnderwijs- en arbeidsmarktdata: wat is beschikbaar en hoe gebruikt u het voor de regiovisie?
Onderwijs- en arbeidsmarktdata: wat is beschikbaar en hoe gebruikt u het voor de regiovisie? 1 www.sterktechniekonderwijs.nl EVEN VOORSTELLEN 01 02 Onderwijs Regionale overheden 03 Bedrijfsleven 04 Anders?
Nadere informatieHet nieuwe vmbo. Talenten laten groeien. de Ambelt. Gentiaan College. Januari 2017 versie: 1.0. Pagina 1 van 11
Januari 2017 versie: 1.0 Gentiaan College Talenten laten groeien. de Ambelt Pagina 1 van 11 Inhoudsopgave 1. Het nieuwe vmbo... 3 Profielen in het vmbo... 3 De avo-vakken... 3 Het beroepsgerichte profielvak...
Nadere informatieZeker van je Zaak op het mbo. Stappenplan
Zeker van je Zaak op het mbo Tijdens Zeker van je Zaak onderzoekt de student in vijf stappen waar zijn passie ligt en hoe hij vanuit die passie een eigen zaak start. Aan het einde van het programma weet
Nadere informatieEEN EIGEN ONDERNEMING STARTEN ALS WEDDING PLANNER. Deel 2
Master Executive in Wedding Management EEN EIGEN ONDERNEMING STARTEN ALS WEDDING PLANNER Deel 2 [LES 2] Event & Media Education. Alle rechten voorbehouden. Elke vorm van kopiëren of verspreiding van de
Nadere informatieOriëntatie op ondernemerschap
Keuzedeel mbo Oriëntatie op ondernemerschap gekoppeld aan één of meerdere kwalificaties mbo Code K0080 Penvoerder: Sectorkamer handel Gevalideerd door: Sectorkamer Handel Op: 10-11-2015 2 van 6 1. Algemene
Nadere informatieVerantwoord starten: Ben ik wel een ondernemer/zzp er!?
Verantwoord starten: Ben ik wel een ondernemer/zzp er!? StartersCentrum: voor starters in Limburg Diensten Collectieve voorlichting / seminars Individuele adviesgesprekken / klankbordfunctie Projecten
Nadere informatieWelkom op de doemiddag 2018
Welkom op de doemiddag 2018 Zone College Locatie Borculo groen onderwijs Keuzemoment Eind groep 8 van de basisschool, welk vervolgonderwijs Eind leerjaar 2 vmbo, welke leerweg en welk profiel, binnen
Nadere informatieStarten met een plan. Alles op een rij. Robert Loontjens & Anne de Jong
Starten met een plan Alles op een rij Robert Loontjens & Anne de Jong Even voorstellen Robert Loontjens en Anne de Jong Accountmanager MKB Rabobank Parkstad Limburg (045) 533 44 44 bedrijven@parkstadlimburg.rabobank.nl
Nadere informatieScholingsmiddag Consortium Beroepsonderwijs Jan van Hilten, 4 december 2014
Scholingsmiddag Consortium Beroepsonderwijs Jan van Hilten, 4 december 2014 Inhoud 1. Stand van zaken project 2. Wijzigingen in het examenprogramma en syllabus 3. Bespreekpunten met de pilotscholen PIE
Nadere informatieVoorlichting E&O 20 februari 2019
Voorlichting E&O 20 februari 2019 Waar staat het profieldeel E&O voor? Economie & Ondernemen Voorlichtingsavond 8 februari 2017 Wat wordt er aangeboden? BBL en KBL Profiel ( = verplicht) Commercieel Secretarieel
Nadere informatieWELKOM. Voorlichting profielen vmbo b/k Stichting voor Voortgezet Onderwijs Lelystad
WELKOM Voorlichting profielen vmbo b/k Stichting voor Voortgezet Onderwijs Lelystad Programma Voorstellen Algemene informatie Vragen aan de statafels VMBO Voorbereidend Middelbaar Beroeps Onderwijs Veel
Nadere informatieKeuzedeel Ondernemen. Profiel Economie en ondernemen. VMBO Sector economie
Keuzedeel Ondernemen Profiel Economie en ondernemen VMBO Sector economie Inhoudsopgave Handleiding..... 3 Opdrachten keuzedeel ondernemen.......... 4 Good Practices VMBO en MBO.......... 5 Methodes keuzedeel
Nadere informatieSamenvatting E-Scan voor starters 05/08/ :21 van Tinus Test 1 / 5
Samenvatting E-Scan voor starters 05/08/2014 07:21 van Tinus Test Mijn eigenschappen en kwaliteiten Mijn ondernemersdenkstijlen 1 / 5 Mijn eigenschappen en kwaliteiten Vergeleken met de feedback Mijn ondernemersdenkstijlen
Nadere informatieONDERNEMER VAN JE EIGEN TALENT...want jij kunt meer!
ONDERNEMER VAN JE EIGEN TALENT...want jij kunt meer! Welkom Met ons onderwijs willen we voor elke VMBO leerling relevant zijn. Door ons onderwijs ontdekken leerlingen wat hen boeit, wat ze kunnen en waar
Nadere informatieOuderavond 2 e jaar VMBO 1 DECEMBER 2015
Ouderavond 2 e jaar VMBO 1 DECEMBER 2015 Doel van de avond Vernieuwing VMBO: 10 profielen Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding (LOB) Decaan Charlotte Molenaar c.molenaar@swv2301.nl 0546-834200 Aanwezig op
Nadere informatieONDERNEMER VAN JE EIGEN TALENT...want jij kunt meer!
ONDERNEMER VAN JE EIGEN TALENT...want jij kunt meer! Welkom Met ons onderwijs willen we voor elke vmbo-leerling relevant zijn. Door ons onderwijs ontdekken leerlingen wat hen boeit, wat ze kunnen en waar
Nadere informatieKeuzevak. Ondernemen. Schoolexamen voor ondernemende leerlingen. Digitaal theorieexamen. Examenmix van praktijk én theorie.
Keuzevak Ondernemen voor het VMBO Schoolexamen voor ondernemende leerlingen Examenmix van praktijk én theorie Ontwikkeld in samenwerking met onderwijs en bedrijfsleven Digitaal theorieexamen ESS examenservices
Nadere informatieU heeft zojuist een voorbeeld ondernemingsplan gedownload vanuit MKB Bankadvies. Wij wensen u veel succes. Vragen?...info@mkbbankadvies.
U heeft zojuist een voorbeeld ondernemingsplan gedownload vanuit MKB Bankadvies. Wij wensen u veel succes. Vragen?...info@mkbbankadvies.nl Samenvatting Het woord samenvatting zegt hier natuurlijk eigenlijk
Nadere informatieHandreiking: Uitleg begrippen vmbo-mbo
Handreiking: Uitleg begrippen vmbo-mbo Ook in het vmbo is er sprake van onderwijsvernieuwing. De meest in het oog springende vernieuwing is de introductie van een kern, profiel en (meerdere) keuzes. De
Nadere informatieAnalytisch denken Het oplossen van problemen door vragen te ontleden in kleinere delen, verbanden leggen en logische conclusies trekken.
Creatief denken Het flexibel kunnen inspelen op nieuwe omstandigheden. Associëren, brainstormen en het bedenken van nieuwe originele dingen en originele oplossingen voor problemen. Analytisch denken Het
Nadere informatieVMBO Informatieavond
VMBO Informatieavond Tijd Profiel voorlichtingsavond 2 VMBO 19.00 19.10 Start avond en programma Alle klassen Leerwegen (G09) LOB (trap DG) Kader E&O (G106) 19.15 19.35 2A en 2B 2E en 2F 2C en 2D 19.40
Nadere informatieWELKOM! Vernieuwing VMBO op het Mundus-college
WELKOM! Vernieuwing VMBO op het Mundus-college https://youtu.be/55u64_or4dw Profiel Horeca, Bakkerij, Recreatie Verplichte profielvakken: Wiskunde Economie Profiel Zorg en Welzijn Verplichte profielvakken:
Nadere informatieJunior company 4. Inkopen & verkopen
Voortgezet onderwijs Junior company 4. Inkopen & verkopen Stichting Stichting Jong Jong Ondernemen: Ondernemen: Postbus Postbus 93002 93002 2509 2509 AA AA Den Den Haag Haag Bezuidenhoutseweg Bezuidenhoutseweg1212
Nadere informatieInformatieavond 25 november 2015. doorstroom voor 2 vmbo basis en kader
Informatieavond 25 november 2015 doorstroom voor 2 vmbo basis en kader Onderwerpen Doorstroom Vernieuwing VMBO Keuzes Aanbod van 2College Durendael Leerjaar 3 Begeleiding en procedure profielkeuze Doorstroommogelijkheden
Nadere informatieOpleiding Vertegenwoordiger.
Opleiding Vertegenwoordiger www.bpmo-academy.nl Wat doet een Vertegenwoordiger? Een vertegenwoordiger is iemand die namens een bedrijf klanten of mogelijke klanten bezoekt om ze te enthousiasmeren voor
Nadere informatieWelkom. Informatiebijeenkomst. overstap havo mavo. april 2019
Welkom Informatiebijeenkomst overstap havo mavo april 2019 Welkom Informatiebijeenkomst overstap havo mavo april 2019 Bespreekpunten Overstappen tussen opleidingen Stroomschema mavo Gemengde Leerweg Theoretische
Nadere informatie