Openbare basisschool De Drentse Hoek

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Openbare basisschool De Drentse Hoek"

Fedde Janssens
8 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Aan de ouder(s)/verzorger(s) van de leerlingen van groep 3a. Den Haag, 8 september 2014 Beste ouder(s)/verzorger(s), Hartelijk welkom in groep 3! In deze brief wil ik u graag iets meer vertellen over de gang van zaken in groep 3 voor het schooljaar We beginnen eerst met de algemene informatie om daarna verder te gaan over de lesinhoud in groep 3. Meer informatie over dit schooljaar die voor u van belang is, vindt u in de jaarkalender, in de schoolgids, op en natuurlijk elke week in de nieuwsbrief. Uw kind krijgt te maken met één groepsleerkracht en mijn naam is Jurdienne Martina. De kinderen hebben een vol programma. Het is daarom belangrijk dat zij uitgerust en energiek aan dit programma kunnen beginnen. Op tijd naar bed gaan en een goed ontbijt zijn dan ook zeer belangrijk! Inloop De kinderen worden dinsdag-, woensdag-, donderdag- en vrijdagochtend tussen uur en uur in de klas verwacht. Er ligt dan een opdrachtje, extra oefenwerk of verbeterwerk voor ze klaar waar ze, het liefst samen met u, aan kunnen werken.

We beginnen eerst met de algemene informatie om daarna verder te gaan over de lesinhoud in groep 3.

2 Algemene informatie Ziekte, verzuim en te laat komen Wanneer uw kind, om welke reden dan ook (ziekte, doktersbezoek etc.) niet op school kan verschijnen, dient u dit tussen uur en uur telefonisch aan ons door te geven. U dient tandarts- of doktersbezoek zoveel mogelijk na schooltijd af te spreken zodat de kinderen geen lessen missen. Onder schooltijd mogen kinderen nooit alleen naar huis. Als kinderen op school ziek worden, moeten zij worden opgehaald. Het is heel erg storend als kinderen te laat op school komen. Voor de groep omdat zij in de les gestoord worden maar ook voor het kind dat te laat is. Het mist de instructie en heeft daar last van bij het maken van de les of het vervolgprogramma. Te laat komen is schoolverzuim en wordt gemeld bij Leerplicht. Dus s morgens om 8.30 uur en s middags om uur in de klas. Wij werken met het zogenaamde protocol van Leerplicht: Na 3 x te laat komen krijgen ouders een brief met de melding van 3x te laat. Na 6 x te laat komen worden de ouders aangesproken door de leerkracht. Na 9 x te laat komen wordt het verzuim gemeld bij de leerplichtambtenaar. De afdeling Leerplicht stuurt u een uitnodiging voor een gesprek met de Leerplichtambtenaar. Vanaf dat moment houdt Leerplicht contact met school om het verzuim te controleren. Het tellen begint elk schooljaar opnieuw. Ochtendpauze Rond tien uur is de ochtendpauze. De kinderen mogen iets gezonds (!!) eten en drinken. We denken dan aan een boterham of fruit (in ieder geval woensdag en vrijdag) en een melkproduct of vruchtensap. De kinderen nemen dit zelf van huis mee naar school. Het is niet toegestaan om koolzuurhoudende dranken te nuttigen. Dit tussendoortje is niet bedoeld als vervanging van het ontbijt.

Onder schooltijd mogen kinderen nooit alleen naar huis. Als kinderen op school ziek worden, moeten zij worden opgehaald. Het is heel erg storend als kinderen te laat op school komen.

3 Middagpauze De kinderen zijn om uur klaar met het ochtendprogramma en gaan naar huis om daar te lunchen. Om uur begint het middagprogramma weer. Wanneer u werkt of een studie volgt, is er de mogelijkheid om uw kind tussen de middag op school te laten overblijven. Er moet altijd een strippenkaart gekocht zijn voordat uw kind overblijft. Dit betekent dus: geen strippenkaart, niet overblijven. Zodra de oude strippenkaart vol is, krijgt uw kind deze ter controle mee naar huis. Elke dag tussen uur en uur kunt u bij juffrouw Cornellie in de hal een nieuwe strippenkaart kopen. De kosten bedragen voor 4 strippen 6,00 en voor 16 strippen 24,00. De kinderen eten onder leiding van een overblijfmoeder. Rond uur gaan de kinderen naar buiten. Om uur wordt er weer met de les begonnen. Voordat uw kind kan deelnemen aan de overblijf dient u bijgaande werkgeversverklaring/ opleidingsverklaring in te vullen en in te leveren bij de balie. Ouderbijdrage De bijdrage bedraagt 23,- euro per jaar en dient betaald te worden vóór 1 november. Dit geldt niet voor houders van de Ooievaarspas. Meer informatie hierover en over de Ooievaarspas vindt u in bijgaande brief. Rapporten U krijgt drie keer per schooljaar een uitnodiging voor een 10-minuten gesprekje over de vorderingen van uw kind. Verder ontvangt u tussen de gewone rapporten een aantal tussentijdse rapportages over onderwerpen waarop u thuis invloed heeft. Hulpouders Zo af en toe zullen wij een beroep op u doen. Bijvoorbeeld voor het zelfstandig begeleiden van de kinderen tijdens een bezoek aan de bibliotheek, de kinderboerderij of op de sportdag. We rekenen op u; zonder uw hulp zouden deze activiteiten niet mogelijk zijn. Materialen De kinderen hebben nodig: een schaartje een lijmstift en een 23-rings multomap Graag deze week, voorzien van een naam meegeven aan uw kind.

Dit betekent dus: geen strippenkaart, niet overblijven. Zodra de oude strippenkaart vol is, krijgt uw kind deze ter controle mee naar huis. Elke dag tussen 08.15 uur en 08.

4 Informatie over de lessen Gym Maandag: Vrijdag: 8.30 uur 9.15 uur uur uur Op maandag worden de kinderen om 08.15u in de kleedkamers verwacht, waar zij zich kunnen omkleden. De les begint stipt om 08.30u! De kinderen hebben gymkleding, gymschoenen en een handdoek nodig. Na de gym is douchen verplicht. De kinderen mogen een douchemuts, badslippers en badschuim gebruiken. De kinderen nemen de handdoek en (gym)spullen na de gym weer mee naar huis. Als uw kind een keer niet mee kan doen met de gym dient u hem/haar een briefje mee te geven. Zorg ervoor dat uw kind op gymdagen geen sieraden draagt. Het lesprogramma van groep 3 Lezen Onze leesmethode heet Veilig Leren Lezen. Het leren lezen staat in groep 3 centraal. We besteden er dagelijks ongeveer anderhalf uur aan. De werkwijze is, in grote lijnen, als volgt: Een woord, bijvoorbeeld maan, wordt geïntroduceerd met een verhaaltje. Vervolgens wordt de wandplaat met het woord bekeken. Met behulp van de structureerstrook wordt het woord geoefend. De letter wordt aan de letterlijn gehangen. Het woord komt in het klikklakboekje. Daarna volgen er oefeningen met de woord- of letterdoos, het leesboekje het werkboekje en de computer. We maken hierbij gebruik van het digibord. De methode is verdeeld in twaalf kernen. Tijdens de eerste zes kernen worden de letters aangeboden en draait alles vooral om het automatiseren van de letterkennis. Goede hulpmiddelen zijn de letterlijn en het klikklakboekje: daarmee kunnen de kinderen al snel nieuwe woorden maken en lezen.

De kinderen nemen de handdoek en (gym)spullen na de gym weer mee naar huis. Als uw kind een keer niet mee kan doen met de gym dient u hem/haar een briefje mee te geven.

5 De kinderen leren de klank van de letters benoemen en niet de naam: dus bijvoorbeeld mmmmmm in plaats van em. Het is belangrijk dat u thuis ook aandacht aan het lezen besteedt. Vanaf nu kunt u al boekjes, die de kinderen al zelf kunnen lezen, lenen in de bibliotheek! In de loop van het jaar krijgen de kinderen zo nu en dan ook extra oefenstof mee naar huis. Voorlezen blijft belangrijk! In de eerste periode doen alle kinderen mee met hetzelfde programma. In de tussentijd wordt er bekeken welke kinderen extra oefening nodig hebben en welke kinderen er al meer aankunnen. Aan het einde van groep 3 willen we graag dat alle kinderen minimaal op AVI niveau E3 kunnen lezen. Rekenen Wij werken met de rekenmethode De Wereld In Getallen. In het begin zijn de kinderen nog vooral bezig met sorteren, ordenen, vergelijken van hoeveelheden, tellen, het schrijven van cijfers, het koppelen van cijfers aan een hoeveelheid en andersom en de plaats van de getallen op de getallenlijn. Er wordt veel gewerkt met de volgende begrippen: meer, minder, meest, minst, evenveel, erbij, eraf. Vervolgens leren de kinderen de getallen t/m 10 te splitsen. Via de z.g. bussommen leren de kinderen optellen en aftrekken. Aan het eind van groep 3 moeten de kinderen geautomatiseerd kunnen optellen en aftrekken t/m 10. Gedurende het schooljaar krijgen de kinderen verschillende hulpmaterialen aangeboden, zoals blokjes, rekenrekjes en de getallenlijn. Wij rekenen zo min mogelijk met de vingers, omdat dat het hoofdrekenen in de weg staat. Schrijven Pennenstreken is onze schrijfmethode. Iedere keer als de kinderen een leesletter krijgen aangeboden, leren zij de daarbij behorende schrijfletter schrijven. De kinderen leren meteen lusletters schrijven, eerst nog los, daarna verbonden. Er wordt vanaf het begin goed gelet op schrijfhouding en pengreep. Overige methodes Verder gebruiken wij de methode Wegwijs voor verkeer en de methode Wijzer door natuur en Techniek voor natuur en techniek. Ook werken wij met de methode Goed Gedaan, dit ter bevordering van de sociale- en emotionele ontwikkeling. Sinds dit schooljaar zijn we tevens gestart met de methode Take it easy om de kinderen met de Engelse taal kennis te laten maken.

Voorlezen blijft belangrijk! In de eerste periode doen alle kinderen mee met hetzelfde programma.

6 Toetsen in groep 3 Naast de methode-gebonden toetsen wordt er op onze school in groep 3 gebruik gemaakt van de Cito-toetsen voor lezen, spelling, woordenschat en rekenen. In januari wordt het Derde Groep Onderzoek (DGO) afgenomen. U ontvangt hierover t.z.t. de nodige informatie. U ziet het: er wordt keihard gewerkt in groep 3! Wij gaan er, samen met de kinderen, een gezellig en leerzaam schooljaar van maken! Met vriendelijk groet, Jurdienne Martina NB Als u meer wilt weten of als u iets wilt bespreken, dan kunt u natuurlijk altijd even een afspraak na schooltijd maken..

U ziet het: er wordt keihard gewerkt in groep 3! Wij gaan er, samen met de kinderen, een gezellig en leerzaam schooljaar van maken!

Vergelijkbare documenten

Uw kind krijgt te maken met twee groepsleerkrachten: meester Mark Bolte en juf Barbara de Ruijter.

Uw kind krijgt te maken met twee groepsleerkrachten: meester Mark Bolte en juf Barbara de Ruijter. Aan de ouder(s)/verzorger(s) van de leerlingen van groep 3b Den Haag, 8 september 2014 Beste ouder(s)/verzorger(s), Hartelijk welkom in groep 3! In deze brief willen wij u graag meer vertellen over de