FORUM ONDERNEMEND HOGER ONDERWIJS. 5 september 2014 Brussel

Transcriptie

1 FORUM ONDERNEMEND HOGER ONDERWIJS 5 september 2014 Brussel

2 Welkom! Wie is er voor het eerst bij? -> vervangers vaste leden -> gasten -> nieuw Forumlid - Wie ben je? - Wat doe je zelf concreet mbt ondernemend onderwijs? - Wat hoop je vandaag/als Forumlid te bereiken voor jezelf / je organisatie?

3 Draad van de dag Forum OhO : Doel? Eigenheid / werkprincipes? Pilootjaar: wat gedaan? welke effecten < Forum? waar heeft Forum gemaakt? elan van werking Forum verder zetten + Lessen uit 1 e jaar meenemen (cfr huiswerk) => Samen zoeken: waar als Forum aan werken komend jaar?

4 Draad van de dag Forum OhO : Doel? Eigenheid / werkprincipes? 9.45u Pilootjaar: wat gedaan? welke effecten < Forum? elan van werking Forum verder zetten 10.45u pauze + lessen uit 1 e jaar meenemen (cfr huiswerk) => Samen zoeken: waar als Forum aan werken komend jaar? 10.55u

5 Welkom! u Kennismaking gasten, vervangers vaste leden en nieuw Forumlid Draad van de dag Forum OhO waar staan we na 1 jaar werking? u doel en werkprincipes van waar komen we? wat zijn effecten van onze werking? PAUZE u Kompas richten: u deel I samen zoeken naar invulling komend werkjaar u deel II PAUZE - clustering u Werkagenda maken voor komend forumjaar u Afronding en afspraken

6 Welkom! u Kennismaking gasten, vervangers vaste leden en nieuw Forumlid Draad van de dag Forum OhO waar staan we na 1 jaar werking? u doel en werkprincipes van waar komen we? wat zijn effecten van onze werking? PAUZE u Kompas richten: samen zoeken naar invulling komend werkjaar Werkagenda maken voor komend forumjaar toewijzen thema s data namen werkgroep Eerste verkenning thema planning (1 e datum) Korte terugkoppeling in groep / Afronding en afspraken

7 Forum OhO Waar staan we na 1 jaar werking? Doel Forum OhO voortgang boeken mbt ondernemend leren, werken aan ondernemingszin en ondernemerschap in het hoger onderwijs voor -> elk van de leden / instellingen / organisaties -> heel hoger onderwijs in Vlaanderen Forum OhO als middel plaats van ontmoeting voor wie actief in dagelijkse praktijk bezig is met OL en OhO plaats waar veel mogelijk is: ontmoeting/netwerking, elkaar inspireren, verrijken, afstemmen, samenwerken,

8 Eigenheid en werkprincipes Forum OhO Forum = samen werking uitbouwen en toegevoegde waarde maken Rol overheid: mogelijkheid scheppen / faciliteren Voorwaarde: actief engagement bereidheid tot delen, actief mee te werken, elkaar helpen, investeren in iets wat de eigen werking overstijgt geen Forum! andere werkprincipes - vaste groep mensen geen duiventil - beperkte groep: Forum en voorbereidende werkgroepen (vs SOHO-groep) - continuïteit - informeel, ondernemend - eigen praktijk als basis - discipline

9 Forum OhO: van waar komen we? cfr. Actieplan Ondernemend Onderwijs: extra ondersteuning hoger onderwijs? Voorgesprekken najaar mei e samenkomst actoren hoger onderwijs: forum + opstart wg SOHO-dag 12 sept 2013 planningsdag: werkagenda pilootjaar 3 feb e themadag Hoe studeren en ondernemen ondersteunen? - 29 april 2014 SOHO! Dag 12 mei e themadag Hoe quoteren, opdat het ondernemen niet fnuikt maar ondersteunt? sept 2014 planningsdag 2

10 Effecten van de werking van het Forum 1/ vervolg SOHO-dag (Matthijs) 2/ werkgroep sociaal statuut student-ondernemer (Wim / Gert) 3/ pilootproject Jongeren- en studentencoöperatieve (Dominique) 4/ vernieuwing Entrespiegel (Leen) 5/ vraag Ecocampus: Duurzaamheid Ondernemingszin/ondernemerschap 6/ COSME en verder - Forum als referentiegroep / portaal - onderlinge contacten forumleden en hun effecten

11 Effecten van de werking van het Forum 1/ vervolg SOHO-dag (Matthijs) -> opvolging / natraject: SOHO-dag website als communicatiemiddel natraject SOHO-dag delen/verspreiden van info mbt OhO o.a. praktijkenfiches brochure sociaal-juridische info voor SO overzicht workshops seminaries, workshops mbt OhO verhaal deelnemers studies,. student-ondernemers. -> vervolg van de SOHO-dag: 1 grote dag om de 2 jaar jaarlijks: 2-tal beperkte SOHO-dagen(bepaald thema/specifieke doelgroep) op inspirerende plaatsen, telkens met plaats voor onderlinge uitwisseling => beiden als middel om wat uit Forum komt te verspreiden Werkgroep SOHO-dag als drager

12 Effecten van de werking van het Forum 2/ werkgroep sociaal statuut student-ondernemer (Wim / Gert) < 2 de themadag Hoe studeren en ondernemen ondersteunen? nood studenten / instellingen -> heldere info: digitale brochure en info op website Centen voor Studenten -> vervolg welke regels aanpassen? opm: Regeerakkoord: we voorzien in een speciaal statuut voor student-ondernemers!

13 Kompas richten - Samen naar een invulling voor komend werkjaar: waar willen jullie rond werken (en hoe)? Vanuit wat werking Forum al teweeg gebracht heeft en het potentieel dat er daarbij nog ligt + lessen uit 1 e jaar (wat meenemen / wat anders doen) => Samen zoeken: waar als Forum aan werken komend jaar? OPDRACHT 1 1/ Vertrekpunt: eigen individuele werkagenda / doelstellingen /planning met OL en OhO -> wat en hoe kan Forum daarin vooruithelpen? 2/ Per 3 of 4 : helpen bij scherp stellen van 1/ en op zoek naar eensgezindheid in acties, thema s, (en aanpak ervan) => vanuit wat er bij elk ligt -> flap maken in groep: wat nemen we samen mee als werkpunten / acties /thema s (+ hoe aanpakken)

14 Kompas richten - Samen naar een invulling voor komend werkjaar: waar willen jullie rond werken (en hoe)? OPDRACHT 2 Groep 3 pers + groep 4 pers Leg de 2 flaps naast elkaar vertel aan elkaar, licht toe, verduidelijk => Kom opnieuw vanuit wat bij beide groepen ligt tot -> werkpunten / acties /thema s (+ hoe aanpakken) die jullie samen willen meenemen flap maken in groep stel een vertegenwoordiger aan + schrijf op flap wie in de groep zit + naam vertegenwoordiger

15 Kompas richten - Samen naar een invulling voor komend werkjaar: waar willen jullie rond werken (en hoe)? OPDRACHT 2 Groep 3 pers + groep 4 pers Leg de 2 flaps naast elkaar vertel aan elkaar, licht toe, verduidelijk => Kom opnieuw vanuit wat bij beide groepen ligt tot -> werkpunten / acties /thema s (+ hoe aanpakken) die jullie samen willen meenemen flap maken in groep stel een vertegenwoordiger aan + schrijf op flap wie in de groep zit + naam vertegenwoordiger

16 PAUZE De tafelafgevaardigden blijven aan de muur staan! Wie interesse heeft, kan al een kijkje nemen.

17 Clustering- Samen naar een invulling voor komend werkjaar: waar willen jullie rond werken (en hoe)? Werkwijze vervolg: Korte toelichting clusters Bekijk de clusters: - passen ze naar je aanvoelen? Zijn ze onderscheidend genoeg? - heb je ergens vragen bij, is nog iets onduidelijk?

18 Werkagenda maken voor komend jaar Toelichting in groep van clusters en thema s Welk thema wanneer? Voorstel: 3 Forumdagen: november 14, februari 15, april 15 planning voor komende werking: eind juni 15 Wie is voorzitter, wie is werkgroeplid? -> 1 e datum samenkomst werkgroep regelen

19 Kompas richten - Samen naar een invulling voor komend werkjaar: waar willen jullie rond werken (en hoe)? Werkwijze Thema s : Welk thema wanneer? Voorstel: 3 Forumdagen: november 14, februari 15, april 15 planning voor komende werking: eind juni 15 Wie is voorzitter, wie is werkgroeplid? -> eerste verkenning thema -> wat is doelstelling van de dag aspecten die relevant zijn -> datum volgende samenkomst werkgroep regelen + doorgeven (-> oproep aan afwezigen om aan te sluiten)

20 Afronding & vervolgafspraken Wat na vandaag? - Data fora - Data en voorbereiding werkgroepjes oproep afwezigen - Verslag (vertegenwoordigers flaps)

21 BEDANKT!!!