catalogus uitgeverij coutinho u i t g e v e r ij c o u t i n h o

Transcriptie

1 catalogus uitgeverij coutinho 2011 Talen Afrikaans Arabisch Chinees Duits Engels Fins Frans Hongaars Indonesisch Italiaans Klassieke talen Nieuwgrieks Pools Portugees Russisch Spaans Turks Zweeds Talen algemeen u i t g e v e r ij c o u t i n h o c

2 inhoud spaans 3 russisch 7 hongaars 8 chinees 8 frans 10 duits 13 zweeds 14 nieuwgrieks 15 arabisch 16 klassieke talen 18 engels 19 afrikaans 20 pools 20 italiaans 21 portugees 22 fins 24 indonesisch 25 turks 26 algemeen 27 registers 29 prijsinformatie De prijzen die in deze catalogus staan vermeld, zijn geldig tot 1 januari 2012 (zetfouten voorbehouden). Bij uitgaven die op het moment van publicatie van deze folder nog niet zijn verschenen, staat een circaprijs vermeld; voor deze uitgaven geldt dat prijswijzigingen voorbehouden zijn. Van uitgaven die niet onder de Wet op de vaste boekenprijs vallen, dienen de prijzen opgevat te worden als adviesprijzen. bestelinformatie Onze boeken zijn verkrijgbaar via iedere reguliere en internetboekhandel in Neder land en België. Rechtstreeks bestellen kan door overmaking van het ver schuldigde bedrag op giro rekening ten name van Uitgeverij Coutinho te Bussum onder vermelding van de gewenste titel(s). U kunt ook gebruikmaken van de bestelbon. Wanneer uw afleveradres afwijkt van uw factuur adres, graag beide adressen duidelijk vermelden. aanduiding met cd, dvd of cd-rom met docentenmateriaal met webondersteuning docentenservice Voor al uw vragen met betrekking tot: aanvragen beoordelings- of docentexemplaren prijzen, en beschikbaarheid van uitgaven informatie over herzieningen nieuwe projecten en presentaties op scholen kunt u terecht bij onze docentenservice. Via docenten@coutinho.nl kunt u ons uw vraag stellen. Ook voor advies kunt u hier terecht: wij helpen u graag bij het selecteren van uitgaven voor uw onderwijs. beoordelings-/docentexemplaren Wanneer u als docent een boek wilt beoordelen op geschiktheid voor gebruik in uw onderwijs, dan kunt u een beoordelingsexemplaar aanvragen. Staat een boek op de literatuurlijst en u beschikt als docentgebruiker nog niet over een eigen exemplaar, dan kunt u een docentexemplaar aanvragen. Op onze website vind u het aanvraagformulier voor een beoordelings- of docentexemplaar. Er worden voor zendingen in Nederland geen porto- of administra tiekosten berekend. Verder gelden onderstaande voorwaarden. Bent u als docent werkzaam op een hbo, universiteit of volks universiteit? Dan kunt u een gratis beoordelings- of docentexemplaar aanvragen. Daarvoor geldt dat het boek voor uw vakgebied relevant moet zijn. Bent u zelfstandige zonder personeel (z.z.p.) of als docent werkzaam bij een roc of taalinstituut? Dan ontvangt u een beoordelings- of docentexemplaar gratis of met korting, volgens de onderstaande tabel. docent bij beoordelingsexemplaar docentexemplaar roc educatie/nt2 50% korting 1 gratis 2 roc overig geen korting 1 gratis 2 taalinstituut of z.z.p. 50% korting 50% korting 1 titels uit de Wegwijsserie worden wel gratis verstrekt aan roc s 2 alleen wanneer u, door middel van een kopie van de boekenlijst, aan kunt tonen dat de uitgave voorgeschreven literatuur is voor cursisten Bent u als docent werkzaam in België? Voor u gelden andere voorwaarden. U kunt contact opnemen met onze Belgische vertegenwoordiger EPO: uitgeverij@epo.be. Uitgeverij Coutinho behoudt zich het recht voor uw aanvraag te weigeren. In dat geval nemen wij contact met u op. * Van sommige uitgaven worden geen beoordelings- of docentexemplaren verstrekt. Het betreft docentenhandleidingen, cd-roms en boeken die primair bedoeld zijn voor de docent. Deze uitgaven zijn gemerkt met een *.

3 PrimeraEtapa-omslag-tekstboek.indd :57:57 rugdikte 11mm PrimeraEtapa-omslag-oefenboek.indd :00:03 rugdikte 8mm spaans nieuw Tekstboek Primera etapa Spaans voor beginners Lola Ortega & Elena Carbonell Primera etapa Spaans voor beginners Lola Ortega & Elena Carbonell Primera etapa is een cursus Spaans voor volwassenen waarin de communicatie centraal staat. Aan de hand van gevarieerde opdrachten leren de cursisten al doende de Spaanse taal spreken, begrijpen en schrijven. Daarbij wordt veel gebruikgemaakt van beeldmateriaal en van interactie in de cursusgroep. Primera etapa is een goed gestructureerde methodische cursus, die stap voor stap toewerkt naar niveau A1 van het Europees referentiekader. De cursus bestaat uit een Tekstboek met een, een Oefenboek docentenmateriaal. Primera etapa is een cursus Spaans voor volwassenen waarin Dit Tekstboek bevat negen hoofdstukken die zijn opgebouwd rond thema s als familie, hobby s, eten, het weer en op reis gaan. De dialogen, teksten, voorbeelden en opdrachten geven expliciet en impliciet informatie over de communicatie centraal staat. Aan de hand van gevarieerde het leven in Spanje en Spaans-Amerika. Na elke drie hoofdstukken volgt een herhalingsles. In ieder hoofdstuk wordt kort de grammatica uitgelegd die noodzakelijk is om de opdrachten leren de cursisten al doende opdrachten te de kunnen maken. Spaanse Achter in het boek staat een uitgebreid taal grammaticaoverzicht. Daar zijn ook woordenlijsten te vinden. Met het Oefenboek trainen de cursisten wat ze in het Tekstboek hebben geleerd. spreken, begrijpen en schrijven. Daarbij Ook kunnen wordt ze hun vorderingen bijhouden veel in een taalportfolio. gebruikgemaakt van beeldmateriaal en van interactie Spaans leren. in de Voor docenten is er een handleiding, een toets op A1-niveau, een proefles en extra cursusmateriaal. Samen met het Oefenboek en het docentenmateriaal vormt dit Tekstboek een complete en levendige cursus, waarmee cursisten efficiënt en met veel plezier cursusgroep. Realmente este libro significa una primera etapa para el hablante de holandés que quiera emprender un viaje por el español y su mundo. J. Iván Velázquez Rodríguez Jefe de estudios del Instituto Cervantes de Utrecht Lola Ortega en Elena Carbonell zijn als docent Spaans verbonden geweest aan Primera etapa is een goed gestructureerde diverse taalinstituten in Sevilla, en Amsterdam, methodische Londen en Utrecht. Zij schreven eerder onder meer de cursus Spaans voor Lecturama. Op het moment houden zij zich vooral bezig met grafische vormgeving en vertalen en samen doen zij diverse mediaprojecten. cursus, die stap voor stap toewerkt naar niveau A1 van het ISBN Europees referentiekader. De cursus bestaat NUR 634 uit een Tekstboek met een, een Oefenboek en docentenmateriaal. Lola Ortega & Elena Carbonell Primera etapa Tekstboek Primera etapa Spaans voor beginners Tekstboek Lola Ortega & Elena Carbonell pp. 32, docentenhandleiding op aanvraag via internet Primera etapa Oefenboek Spaans voor beginners Lola Ortega & Elena Carbonell Primera etapa is een cursus Spaans voor volwassenen waarin de communicatie centraal staat. Aan de hand van gevarieerde opdrachten leren de cursisten al doende de Spaanse taal spreken, begrijpen en schrijven. Daarbij wordt veel gebruikgemaakt van beeldmateriaal en van interactie in de cursusgroep. Primera 2010 etapa is een goed gestructureerde en methodische cursus, die stap voor stap toewerkt naar niveau A1 van het Europees referentiekader. De cursus bestaat uit een Tekstboek met een, een Oefenboek en docentenmateriaal. 150 pp. Dit Oefenboek heeft dezelfde indeling als het Tekstboek en sluit er precies op aan. Met de oefeningen uit dit boek trainen de cursisten wat ze in het Tekstboek hebben geleerd. Dat kunnen ze zelfstandig thuis doen. Ook kunnen ze hun vorderingen bijhouden in een taalportfolio. Ten slotte zijn in dit boek de 19,50 antwoorden van alle opdrachten uit het Tekstboek en het Oefenboek te vinden. Lola Ortega en Elena Carbonell zijn beiden als docent Spaans verbonden geweest aan diverse taalinstituten in Sevilla, Amsterdam, Londen en Utrecht. Zij schreven eerder 978 onder meer de cursus 90 Spaans voor 469 Lecturama. Op het moment 0173 houden 1 zij zich vooral bezig met grafische vormgeving en vertalen en samen doen zij diverse mediaprojecten. Lola Ortega & Elena Carbonell Primera etapa Spaans voor beginners Oefenboek Lola Ortega & Elena Carbonell ISBN NUR 634 Primera etapa Oefenboek Dit Tekstboek bevat negen hoofdstukken die zijn opgebouwd rond thema s als familie, hobby s, eten, het weer en op reis gaan. De dialogen, teksten, voorbeelden en opdrachten geven expliciet en impliciet informatie over het leven in Spanje en Spaans-Amerika. Na elke drie hoofdstukken volgt een herhalingsles. In ieder hoofdstuk wordt kort de grammatica uitgelegd die noodzakelijk is om de opdrachten te kunnen maken. Achter in het boek staat een uitgebreid grammaticaoverzicht. Daar zijn ook woordenlijsten te vinden. Met het Oefenboek trainen de cursisten wat ze in het Tekstboek hebben geleerd. Ook kunnen ze hun vorderingen bijhouden in een taalportfolio. Het Oefenboek sluit af met de antwoorden van alle opdrachten uit het Tekstboek en het Oefenboek. Voor docenten is er een handleiding, een toets op A1-niveau, een proefles en extra cursusmateriaal. Samen met het Oefenboek en het docentenmateriaal vormt dit Tekstboek een complete en levendige cursus, waarmee cursisten efficiënt en met veel plezier Spaans leren. 3

4 spaans nieuw Palabras Methode woordenschatverwerving Spaans Ramón Cabello m.m.v. Victoria Ávila Navarro & Mila Gómez Illustraties door Martina Strusny Je kunt pas spreken in een vreemde taal als je voldoende woordkennis hebt, maar in taalmethoden krijgt woordenschat vaak weinig aandacht. Ook voor de Spaanse taal is een extra oefenboek voor woordenschat dus geen overbodige luxe. Met Palabras wordt vocabulaire leren een leuke, actieve bezigheid. Palabras bouwt de Spaanse woordenschat op van halverwege niveau A1 naar eind niveau A2. Er zijn geen saaie rijtjes woorden met vertaling: je leert de woorden niet door stampen, maar door er actief mee te werken. Palabras is zorgvuldig opgebouwd volgens didactische principes. Elk hoofdstuk behandelt enkele alledaagse thema s. Per thema worden de woorden eerst aangeboden met korte teksten en illustraties. Deze illustraties vormen een origineel en essentieel onderdeel van de lesstof. Daarna volgen oefeningen om het vocabulaire onder de knie te krijgen. De vertaling kan eventueel worden opgezocht achter in het boek. Op de staan teksten, dialogen en vragen, zodat de cursist ook kan oefenen met de uitspraak. Palabras kan worden gebruikt bij alle cursussen Spaans en is ook geschikt voor zelfstudie. Vertalen uit het Spaans Tekst en uitleg Stella Linn & Miel Slager In dit boek wordt het vertalen uit het Spaans behandeld in ál zijn facetten. Studenten en (beginnende) vertalers leren de theorie en de toepassing ervan in de praktijk aan de hand van talloze oefenteksten, voorbeelden en uiteenzettingen. Vertalen uit het Spaans bestaat uit twee delen. Het eerste deel bevat authentieke teksten uit Spanje en Spaans-Amerika met een variatie aan thema s, teksttypen en vertaalproblemen. Deze teksten zijn voorzien van een realistische vertaalinstructie: wie is de opdrachtgever, voor welke doelgroep is de originele tekst geschreven en voor wie is de vertaling bedoeld? Bij alle teksten geven de auteurs vervolgens uitgewerkte vertalingen met varianten en commentaar op problemen. In het tweede deel, de vertaalgrammatica, wordt een grote hoeveelheid vertaalproblemen systematisch behandeld en van voorbeelden voorzien. Vanuit de vertaalgrammatica wordt telkens naar de teksten in het eerste deel verwezen en omgekeerd. Uit de voeten met Spaans Cursusboek voor vakantiegangers Marina Beckers Of je nu studeert op academisch of hbo-niveau, in groepsverband of zelfstandig, met Vertalen uit het Spaans zullen (aankomende) vertalers hun kennis en vaardigheden vergroten, en bovendien hun plezier in het vertalen verder ontwikkelen pp. 27, Veel mensen die naar een Spaanstalig land gaan, willen iets van de taal leren. Graag meer dan een handvol losse zinnen, maar wel het liefst in hoog tempo. Uit de voeten met Spaans voorziet in deze behoefte. Het is een communicatieve cursus om te gebruiken onder begeleiding van een docent. Het geeft niet alleen de nodige woordenschat en de meest noodzakelijke grammaticale regels, maar bevat ook veel oefeningen. Uit de voeten met Spaans kan alleen gebruikt worden of in combinatie met opstap Spaans. Beide boekjes zijn op elkaar afgestemd en vormen samen een prima studiepakket voor bijvoorbeeld vakantie- en instapcursussen. verschijnt mei 2011 ca. 200 pp. ca. 29, , vierde druk 95 pp. 10,

5 spaans Variaties en grenzen van het Spaans Jan Schroten Op de wereld leven ruim vierhonderd miljoen mensen die Spaans spreken. Ze wonen in een Spaanssprekend land of hebben het Spaans meegebracht naar een anderstalig land. Ze spreken Castiliaans of een van de vele variaties die het Spaans kent. Ze hebben het Spaans als moedertaal meegekregen of hebben het als tweede taal geleerd. Variaties en grenzen van het Spaans schetst een beeld van het Spaans in al zijn verscheidenheid. Het laat in vogelvlucht zien hoe het Spaans zich uit het Latijn heeft ontwikkeld en welke invloeden het heeft ondergaan van andere talen, bijvoorbeeld het Baskisch en het Arabisch. Ook het Zuid-Amerikaanse Spaans, het Papiamento en moderne taalvarianten van emigranten als de chicanos in de Verenigde Staten, worden besproken. 2005, derde druk 132 pp. 17, Geschiedenis en cultuur van Spanje Van steentijd tot verlichting Kees van Dooren & Otto Zwartjes Sinds de vroegste steentijd leven er mensen in Spanje. Het Iberisch Schiereiland werd bewoond door steeds andere volken, elk met zijn eigen samenlevingsvorm en cultuur. In dit boek beschrijven de auteurs de boeiende ontwikkeling die Spanje heeft doorgemaakt van de prehistorie tot het jaar Kunst en cultuur krijgen daarbij veel aandacht, evenals de politieke en maatschappelijke ontwikkeling. Aan de orde komen de Romeinen en de Visigoten, de tijd waarin Spanje al-andalus was en deel vormde van de islamitische wereld, de herovering door de christenen, Spanje als wereldmacht en de afbrokkeling van het Spaanse imperium onder de laatste Habsburgers. 2001, tweede druk 231 pp. 23, opstap Spaans Frieda Kleinjan & Renée van Epenhuysen opstap Spaans is een praktische (vakantie)cursus. Dankzij de bondige, maar systematische uitleg van de grammatica biedt het boek snel inzicht in de structuur van het Spaans. Hierdoor kan de cursist algauw eenvoudige zinnen formuleren. Het boek bevat acht lessen met dialogen, grammatica, vocabulaire en oefeningen. Daarnaast wordt in elke les beknopte informatie gegeven over het land en de cultuur, bijvoorbeeld over het treinverkeer en over de Spaanse eetgewoontes. Verder bevat het boek een woordenlijst Spaans-Nederlandse en Nederlands- Spaans, een overzicht van de basisgrammatica en de antwoorden op de oefeningen. Hierdoor is deze cursus geschikt voor gebruik door groepen onder begeleiding van een docent, maar ook voor zelfstudie. Wie zich met dit boek en de cd voorbereidt op een reis naar Spanje, zal zich daar goed kunnen redden in alledaagse situaties. Mucho éxito! Veel succes! 2008, vijfde druk 104 pp. 24, Taaltempo Spaans Training van vraag en antwoord Miguel-Ángel Tavera Gaona Ook na jaren studie blijken veel studenten Spaans nog moeite te hebben met de snelheid in hun taalgebruik: de reactietijd, het schakelen, de uitdrukkingsvaardigheid, de integratie van nieuwe vormen en dergelijke blijven lastig. Met Taaltempo Spaans leren de cursisten in conversaties steeds vlugger reacties te geven. Er kunnen snel verrassende resultaten worden behaald. De methode is zowel geschikt voor zelfstudie als voor klassikaal onderwijs, en in het bijzonder voor instituten die niet over een talenpracticum beschikken. Binnen of buiten de les wordt (hardop) getraind en zo kan het persoonlijke ritme geleidelijk opgevoerd worden. Zo leert elke cursist in zijn eigen (taal)tempo! pp. 16, aanwijzingen voor de docent via internet 5

6 spaans Het experiment en de revolutie De nieuwe Latijns-Amerikaanse roman Klaas S. Wellinga & Francisco Lasarte In de vorige eeuw liet een Spaans-Amerikaanse literaire stroming zijn invloed gelden op de hele wereldliteratuur. Deze stroming, de boom, beleefde zijn hoogtepunt in de jaren zestig en zeventig, de grote jaren van het experiment, en heeft ervoor gezorgd dat de Spaans-Amerikaanse literatuur deel is gaan uitmaken van de universele mainstream. In dit boek wordt de balans opgemaakt van dit fenomeen. Het experiment en de revolutie bevat zes essays over de belangrijkste auteurs van de boom. Dat zijn de vier grootheden García Márquez, Vargas Llosa, Cortázar en Fuentes, en verder Donoso en Puig. Van deze zes auteurs wordt nagenoeg al het werk besproken. Ook de politieke ontwikkelingen die van invloed geweest zijn op de boom-auteurs, en dan vooral de Cubakwestie, komen uitgebreid aan bod pp. 29, Basisgrammatica Spaans Werkgroep Hispagram De boeken van de cursus Basisgrammatica Spaans vormen al decennialang een praktisch hulpmiddel bij het leren van de Spaanse taal. De serie bestaat uit een tekstboek, een oefenboek en een antwoordenboek. Met deze boeken bouwen cursisten een goede basiskennis op van de Spaanse grammatica, voldoende om deel te nemen aan een gesprek, een eenvoudig betoog te schrijven en Spaanstalige teksten te begrijpen. Het tekstboek Basisgrammatica Spaans geeft een systematisch overzicht van de vormleer en zinsleer. Het bevat veel schema s en voorbeelden die de praktische toepassing van de grammaticale regels duidelijk maken. Met Basisgrammatica Spaans: Oefeningenboek kunnen cursisten de kennis uit het tekstboek meteen toepassen en toetsen. Voor in het oefenboek is een behandelschema opgenomen, dat aangeeft in welke volgorde de oefeningen gemaakt kunnen worden. Zo stuiten cursisten niet op grammaticale problemen die nog niet zijn behandeld. De woordenschat die wordt gebruikt, is terug te vinden in een lijst achter in het boek. Met Basisgrammatica Spaans: Antwoordenboek kunnen cursisten hun oefeningen zelf nakijken. Dit boek is vooral bedoeld voor cursisten die zelfstandig studeren. De eeuwige ontdekking Inleiding in de Spaans-Amerikaanse literatuur Francisco Lasarte & Klaas S. Wellinga Dit boek voert de lezer door de complexe, multiculturele werkelijkheid van Latijns-Amerika, waarin Indiaanse, Spaanse en Afrikaanse invloeden zich doen gelden. Op een zorgvuldige wijze behandelen de auteurs onderwerpen als de oorspronkelijke bewoners, de Spaanse orale traditie, de Afrikaanse invloed, de opkomst van de stad en de doorbraak van de vrouwelijke auteurs. In het laatste hoofdstuk bieden de auteurs een historisch overzicht aan van de beeldvorming rond Latijns-Amerika, waarbij veel aandacht wordt geschonken aan de zogenoemde nieuwe historische roman pp. 16, Basisgrammatica Spaans 2001, negende druk 232 pp. 20, Basisgrammatica Spaans: Oefeningenboek 2001, negende druk 192 pp. 15, Basisgrammatica Spaans: Antwoordenboek 2001, achtste druk 72 pp. 8,

7 russisch Russische grammatica Peter Houtzagers (red.) Deze Russische grammatica is een actueel standaardwerk, dat is gebaseerd op de moderne grammaticale inzichten en recent onderzoek naar het Russisch. De opzet van dit boek gaat verder en dieper dan gebruikelijk is bij grammatica s en daardoor is het tegelijkertijd een handboek over de Russische taal. Op de bijgeleverde cd-rom vindt de gebruiker aanvullingen op de tekst in het boek. Deze aanvullingen bieden extra informatie over de onderwerpen die in het boek worden behandeld. Van de gebruikers van deze grammatica wordt verwacht dat zij beschikken over een basiskennis van het Russisch. Russisch-Nederlands woordenboek* A.H. van den Baar pp. 65, cd-rom met extra hoofdstukken woordenlijst en interactief oefenmateriaal voor de studenten Al enkele decennia is het Russisch-Nederlands woordenboek van professor Van den Baar een begrip voor Slavisten. Door het handzame formaat, de gebruiksvriendelijke opzet, de tabellen met vervoegingen en verbuigingen en de heldere grammaticale bijlage is dit boek nog altijd een populaire gids, zowel voor professionals als voor taalcursisten. Bij veel trefwoorden zijn de gangbare uitdrukkingen en samenstellingen vermeld, zodat de opgezochte woorden direct in een context geplaatst kunnen worden. In de woordenlijst is een aantal negentiende-eeuwse woorden opgenomen vanwege de Russische klassieken. Maar verder is het woordenboek geheel toegesneden op het hedendaagse Russisch, met inbegrip van de termen die verbonden zijn met de moderne media. 2007, achtste druk 575 pp. 49, Ruslan Russisch John Langran & Natalja Vesjnjeva Ruslan Russisch is een praktische, communicatieve cursus Russisch voor beginners. De cursus bestaat uit tien lessen met telkens een ander thema. Als rode draad door de lessen loopt het verhaal van twee Russische hoofdpersonen en een buitenlander. De cursisten leren aan de hand van dialogen niet alleen de Russische taal kennen, maar ook de dagelijkse gebruiken en de sociale omgangscodes die de Russen eigen zijn. Ruslan Russisch is verkrijgbaar in de vorm van een boek met, maar ook in een multimediaversie op cd-rom. De twee versies zijn ieder op zichzelf volledige cursussen, maar de cdrom kan ook uitstekend gebruikt worden naast het cursusboek. Cursisten kunnen dan bijvoorbeeld wat zij onder begeleiding van de docent uit het boek hebben geleerd, thuis nog eens goed en gevarieerd oefenen. De lessen uit het cursusboek Ruslan Russisch 1 zijn opgebouwd uit dialogen, grammatica, vocabulaire, oefeningen en luisterteksten. Het boek bevat oefenmateriaal waarvan de antwoorden achter in het boek zijn opgenomen, een woordenlijst en een overzicht van de Russische grammatica. Op de staan dialogen, luisterteksten en een gedeelte van een oud Russisch volksliedje. De cursus Ruslan Russisch 1 op cd-rom is opgebouwd als het cursusboek, maar bevat daarnaast veel extra bronnenmateriaal en interactieve oefeningen. Ook zijn er grammaticale overzichten, een woordenboek en een zoekfunctie voorhanden. Ruslan Russisch 1 Een communicatieve cursus Russisch voor beginners pp. 28, docentenhandleiding op aanvraag via internet uitgebreid studiemateriaal Ruslan Russisch 1* , volledig op cd-rom 7

8 hongaars chinees Taalcursus Hongaars Mária Ballendux-Bogyay De Taalcursus Hongaars is bedoeld om Nederlandstaligen binnen niet al te lange tijd Hongaars te leren. Het cursusboek, het uitspraakboek en de cd s vormen samen een complete beginnerscursus voor gebruik onder leiding van een docent of voor zelfstudie. Het cursusboek Taalcursus Hongaars bestaat uit zeventien lessen. Iedere les begint met een leestekst, waarvan vervolgens de grammaticale problemen worden uitgelegd. Daarna worden nieuwe woorden geïntroduceerd. Het boek bevat talloze conversatieteksten en oefeningen om de spreek- en schrijfvaardigheid te intensiveren. Achter in het boek is een samenvatting van de Hongaarse grammatica opgenomen en enkele toetsen, waarmee de cursisten zelf kunnen beoordelen hoe goed zij het materiaal beheersen. Ook bevat de uitgave een Hongaars- Nederlandse woordenlijst en een uitgebreid zakenregister. Uitgesproken Hongaars is een uitspraakcursus met twee cd s. Hierop staan veel uitspraakoefeningen die aan de hand van het boek kunnen worden gedaan. Ook zijn de leesteksten en de uitwerkingen van de oefeningen uit het cursusboek op de cd s te beluisteren. Basiscursus Mandarijn Chinees Xué Zhongwén Xi Zeng Op reis naar China tot voor kort was dit een exotisch avontuur dat maar voor weinig mensen was weggelegd. Tegenwoordig ligt dat anders: steeds meer Europeanen gaan naar China voor vakantie, werk, sport of omdat ze Chinese (voor)ouders hebben. Geen wonder dat ook de belangstelling voor de Chinese taal enorm toeneemt. Met deze beginnerscursus voor volwassenen kunnen cursisten voldoende Chinees leren om zich op reis te redden. De Basiscursus Mandarijn Chinees bestaat uit een boek en een. In 24 lessen komt de praktische taalvaardigheid aan bod die nodig is om bijvoorbeeld eten te bestellen in een restaurant of de weg te vinden. De nadruk ligt op het spreken en verstaan en het lezen van de karakters. Er wordt gebruikgemaakt van het pinyin; maar ook het zelf karakters schrijven komt aan bod. Taalcursus Hongaars 2007, vierde druk 456 pp. 39, uitwerkingen van de oefeningen Uitgesproken Hongaars 2000, tweede druk 92 pp. 37, twee s De leerstof wordt aangeboden in teksten en dialogen, in voorbeeldzinnen met korte uitleg, in foto s en in veel oefeningen. Achter in het boek staan de transcripties van de luisteroefeningen op de cd, overzichten van de uitspraak, de behandelde taalfuncties en de grammatica, en woordenlijsten Nederlands-Chinees en Chinees-Nederlands pp. 29, uitwerkingen van de oefeningen 8

9 chinees Chinees? n Makkie! Chinees? n Makkie! is een communicatieve taalmethode voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs. De methode richt zich op het leren lezen, spreken en luisteren, en op het leren van Hànyŭ Pīnyīn. Met Pīnyīn zullen de leerlingen binnen een redelijke termijn in staat zijn in het Chinees te typen en dus te chatten. In deze methode staat de grammatica in dienst van de communicatie: alleen waar nodig wordt de grammatica uitgelegd. Chinees? n Makkie!is speciaal ontwikkeld voor Nederlandstalige middelbare scholieren. De inhoud en de didactische opzet sluiten aan bij hun belevingswereld. Zo bevat het materiaal veel visuele aspecten en is er rekening gehouden met een spanningsboog van een kwartier. De vaardigheden die in de methode worden behandeld sluiten aan bij de richtlijnen van het Europese Referentiekader en die van het Chinese ministerie van Onderwijs, en veel oefeningen zijn gebaseerd op de manier van toetsen van het Staatsexamen Chinese taal voor buitenlanders. In Chinees? n Makkie! deel 1 ligt de nadruk op het leren van woordjes. Er wordt een begin gemaakt met het lezen van karakters, maar het schrijven komt alleen zijdelings aan de orde. De vele oefeningen zijn vooral gericht op het herkennen van klanken en tekens. Spelenderwijs wordt informatie gegeven over het land en de cultuur, in de brede zin van het woord. In Chinees? n Makkie! deel 2 worden vooral zinnetjes en dialogen geoefend. Ook worden veel nieuwe karakters behandeld, terwijl de karakters uit het eerste deel worden herhaald. Daarnaast bevat het boek nieuwe soorten opdrachten en wordt de Taalwijzer geïntroduceerd, die meer inzicht geeft in een bepaald aspect van de Chinese taal. Chinees? n Makkie! deel 3 biedt meer nieuwe woorden en oefeningen. Bekende karakters worden geleidelijk aan minder ondersteund door het Hànyu Pīnyīn. Wel wordt de inhoud van deel 1 en 2 regelmatig herhaald, zodat de leerlingen oude en nieuwe kennis kunnen combineren. Chinees? n Makkie! deel 4 is het laatste en afsluitende deel van deze methode. In dit deel wordt toegewerkt naar niveau A2 van het ERK en het cito-niveau van het eindexamen vwo. De Taalwijzer neemt in dit deel een extra belangrijke plaats in. Hierin wordt uitgebreid aandacht besteed aan de culturele aspecten en de gevorderde grammaticale constructies binnen het Chinees. Bij alle boeken hoort een website met oefenmateriaal en audioen videofragmenten. Voor docenten is er een handleiding, met didactische tips en de antwoorden op de oefeningen. Chinees? n Makkie! Deel 2 Tin Chau Tsui pp. 37, docentenhandleiding woordenlijst en uitgebreid cursusmateriaal Chinees? n Makkie! Deel 4 Tin Chau Tsui, Shuo Cai, Rob Kuster en Tao Xing pp. 39, docentenhandleiding woordenlijst en uitgebreid cursusmateriaal Chinees? n Makkie! Deel 1 Tin Chau Tsui pp. 37, docentenhandleiding woordenlijst en uitgebreid cursusmateriaal Chinees? n Makkie! Deel 3 Tin Chau Tsui, Shuo Cai, Rob Kuster en Tao Xing pp. 39, docentenhandleiding woordenlijst en uitgebreid cursusmateriaal 9

10 frans Première étape Frans voor beginners Véronique Caplain Première étape is een communicatieve methode Frans voor volwassenen. De mondelinge communicatie staat centraal. Première étape bestaat uit een Tekstboek met en een Oefenboek. Het Tekstboek bevat tien hoofdstukken. In ieder hoofdstuk staat een onderwerp centraal dat belangrijk is in het dagelijks leven in Frankrijk, zoals de familie, het eten en de vakantie. Elk onderwerp wordt van veel kanten belicht, waarbij ook situaties in andere Franstalige landen aan bod komen. In de hoofdstukken wordt de grammatica die noodzakelijk is om een gesprek te leren voeren kort uitgelegd. Achter in het boek staat een uitgebreid grammaticaal overzicht en kunnen de cursisten woordenlijsten N-F en F-N raadplegen. Met het Oefenboek trainen de cursisten wat ze in het Tekstboek hebben geleerd. Ook kunnen ze hun vorderingen bijhouden in een taalportfolio en de stof herhalen met behulp van een kaartspel. Voor de onderdelen van het Tekstboek waar de cursist moeite mee heeft, biedt het Oefenboek nog eens extra oefenstof. Het Oefenboek sluit af met een test op niveau A1 van het Europees Referentiekader en de antwoorden van alle opgaven uit het Tekstboek en het Oefenboek. Première étape Oefenboek pp. 17, Première étape Tekstboek pp. 32, uitgebreide docentenhandleiding op aanvraag via internet uitgebreid studiemateriaal Vice versa Schriftelijke taalverwerving Frans voor gevorderden Freek Bakker, Christiane Chatot, Matthijs Engelberts & Tom de Wolf Vice Versa is een oefenboek met cd-rom voor gevorderde studenten Frans. Het bevat vertaalteksten, vertaaloefeningen en andere schrijfopdrachten, waarmee de studenten hun schriftelijk taalgebruik Frans kunnen trainen. De teksten zijn verdeeld over twaalf dossiers die elk een bepaald thema behandelen, zoals de pers of economie. Per dossier zijn twee Nederlandse en twee Franse vertaalteksten opgenomen. Deze teksten zijn authentiek en afkomstig uit diverse bronnen. Op de cd-rom staan twaalf vertaalteksten die iets moeilijker zijn. Het programma geeft ofwel commentaar op de vertaling die door de student is ingevoerd, ofwel een modelvertaling. 2003, tweede druk 209 pp. 27, met cd-rom docentenhandleiding op aanvraag via internet Grammaire Plus Praktische grammatica van het Frans Bep Vlugter, Petra Sleeman & Els Verheugd Grammaire Plus is een echte leergrammatica Frans die expliciet rekening houdt met de problemen van Nederlandstalige studenten. Het grote aantal voorbeelden en herhalingen maken de stof toegankelijk. Grammaire Plus bevat twee verschillende niveaus. De onderdelen met een hogere moeilijkheidsgraad zijn gemarkeerd, zodat de studenten kunnen kiezen hoe diep zij in de stof willen duiken. De cd-rom sluit volledig aan op het boek en biedt interactief oefenmateriaal waarmee zelfstandig kan worden gewerkt. Het programma voorziet in feedback op de gegeven antwoorden. Ook kan het goede antwoord of een korte uitleg worden opgevraagd. 2008, vierde druk 423 pp. 52, met cd-rom antwoorden op aanvraag via internet 10

11 frans Matériaux J. van Baardewijk-Rességuier & M. van Willigen-Sinemus Voor vertalen zijn geen eenduidige en dwingende regels te geven. Dat neemt niet weg dat er voor vaak terugkerende problemen een aantal oplossingen kan worden geboden. In de boeken van de serie Matériaux dragen de auteurs oplossingen aan voor vertaalproblemen, waarmee studenten Frans in het wo en het hbo op weg worden geholpen naar een goede Franse vertaling. Matériaux pour la traduction du néerlandais en français behandelt een uitgebreide serie onderwerpen rond het werkwoord. Matériaux supplémentaires pour la traduction du néerlandais en français biedt hulp bij de vertaling van het zelfstandig en bijvoeglijk naamwoord en een aantal kleinere onderwerpen als bijwoorden, lidwoorden en voornaamwoorden. Solutions et commentaires geeft oplossingen en commentaar bij de oefeningen die in Matériaux worden aangeboden. Daarbij beperkt het zich niet tot de hoofdonderwerpen van Matériaux, maar behandelt het ook andere vertaalproblemen die zich in de oefeningen voordoen. Met dit boek kunnen studenten niet alleen controleren of zij de stof uit Matériaux goed verwerkt hebben, maar zij kunnen ook hun (ver)taalvaardigheid ermee verrijken. Taaltempo Frans Training van vraag en antwoord Jan van Tuin Zelfs na jaren studie is het voor veel studenten nog moeilijk om in een vreemde taal de vaart in het gesprek te houden en vlot te schakelen tussen bijvoorbeeld enkelvoud en meervoud of heden, verleden en toekomst. Met Taaltempo Frans leren zij de grammaticale rijtjes los te laten en de vervoegingen snel en correct toe te passen. Het geven van een juist antwoord wordt gaandeweg een automatisme. In het boek worden nieuwe grammaticale vormen geïntegreerd in de bekende structuren. Het niveau wordt geleidelijk opgevoerd, terwijl het voorafgaande steeds wordt herhaald. Dankzij de interactieve werkwijze kan de cursist met deze methode in korte tijd snel resultaat behalen. De methode kan zowel klassikaal als voor zelfstudie worden gebruikt. Matériaux pour la traduction du néerlandais en français 2001, vierde druk 224 pp. 21, pp. 16, aanwijzingen voor de docent opstap Minicursus Frans M. van Willigen-Sinemus Matériaux supplémentaires pour la traduction du néerlandais en français 2000, tweede druk 214 pp. 21, Solutions et commentaires Uitwerking van de oefeningen in Matériaux pour la traduction du néerlandais en français opstap Minicursus Frans is bedoeld voor vakantiegangers die meer willen leren dan kant-en-klare zinnen. De cursist doet elementaire kennis op van vocabulaire, idioom en grammatica, in de duidelijke samenhang van een dialoog of tekst. De eigentijdse dialogen behandelen onderwerpen als inbraak, doktersbezoek en winkelen. Oefeningen met uitwerkingen, woordenlijsten en de cd met dialogen completeren deze minicursus Frans. 2004, tweede druk 237 pp. 19, pp. 21,

12 frans Bouwstenen Voordat je aan vertalen kunt beginnen, moet je een tekst goed begrepen hebben. Dit is het uitgangspunt van Bouwstenen. In twee boeken behandelen de auteurs de meest voorkomende moeilijkheden van tekstbegrip Frans aan de hand van voorbeeldzinnen. Pas in tweede instantie gaan zij in op het vertalen van de tekst. In Bouwstenen voor het begrijpen en vertalen van Franse teksten komen achtereenvolgens de woordvolgorde, voorzetsels, werkwoorden, zelfstandige en bijvoeglijke naamwoorden, bijwoorden en voegwoorden aan de orde. Aan het eind worden enkele bijzondere onderwerpen behandeld, zoals de vraag wat de vertaler met woordspelingen aan moet, en de ontkenning als stijlmiddel. De hoofdstukken zijn afzonderlijk te gebruiken, zowel in opleidingen als voor zelfstudie. nieuw Vertalen uit het Frans Tekst en uitleg Stella Linn & Arie Molendijk Hoe kun je vertalen beter leren dan door het te doen? Vertalen uit het Frans biedt een aantrekkelijke aanpak om de vertaalvaardigheid Frans-Nederlands te trainen. Studenten, cursisten en beginnende vertalers Frans leren veel voorkomende vertaalproblemen in realistische situaties op te lossen aan de hand van tientallen oefenteksten. Het boek is zowel voor onderwijssituaties als voor zelfstudie geschikt. Meer bouwstenen voor het begrijpen en vertalen van Franse teksten is een vervolgdeel. In dit boek wordt aandacht besteed aan onderwerpen als het belang van de context voor het vertalen, het weergeven van metaforen en retorische vragen, het vertalen van werkwoordstijden en het gebruik van leestekens. Bouwstenen voor het begrijpen en vertalen van Franse teksten M. van Willigen-Sinemus & J. Fonderie 2002, tweede druk 152 pp. 15, Meer bouwstenen voor het begrijpen en vertalen van Franse teksten M. van Willigen-Sinemus, M. Röselaers & J. Fonderie pp. 22, Het eerste deel omvat een aantal authentieke en actuele teksten uit de Franstalige wereld met een grote variatie aan thema s, zoals toerisme, gezondheidszorg, milieu en literatuur. Ze zijn voorzien van een praktijkgerichte vertaalinstructie: welke functie heeft de vertaling en voor welk publiek is deze bedoeld? Bij elke tekst is een modelvertaling beschikbaar met varianten en commentaar op de belangrijkste vertaalproblemen en strategieën. Naast vrij algemene teksten zijn er ook teksten met meer gespecialiseerd taalgebruik opgenomen, zodat de gebruiker een idee krijgt van de vertaalproblemen die samenhangen met vaktaal. In het tweede deel, de vertaalgrammatica, wordt een grote hoeveelheid vertaalproblemen systematisch behandeld en van voorbeelden voorzien. Vanuit de vertaalgrammatica wordt telkens naar de teksten in het eerste deel verwezen en omgekeerd pp. 32,

13 duits Deutsche Grammatik Deutsche Grammatik is een praktische leergrammatica in traditionele zin, hoewel er wel gebruik is gemaakt van moderne inzichten uit het linguïstisch onderzoek. Het is speciaal geschreven voor Nederlandstalige studenten. Om die reden wordt extra aandacht besteed aan die grammaticale onderdelen van het Duits die soms veel, maar vaak ook bedrieglijk weinig van het Nederlands verschillen. Door het uitgebreide register is het boek ook geschikt als naslagwerk. Übungsbuch Deutsche Grammatik biedt oefenmateriaal dat de grammatica uit het lesboek op de voet volgt. Het bevat uitdagende oefeningen waarin eigentijdse teksten worden gebruikt. Het oefenmateriaal wordt in kleine porties aangeboden, waardoor het mogelijk is om snel door te gaan naar een volgend gedeelte als dat kan, en wat langer stil te staan bij een onderdeel als dat nodig is. Deutsche Grammatik Eine kontrastiv deutsch-niederländische Beschreibung für den Fremdspracherwerb Abraham P. ten Cate, Hans G. Lodder & André Kootte 2004, tweede druk 459 pp. 38, Übungsbuch Deutsche Grammatik Abraham P. ten Cate & Erwin K. de Vries pp. 22, antwoorden op aanvraag via internet Basisgrammatica Duits Hans G. Lodder Deze basisgrammatica is bestemd voor wie in opleiding of beroep behoefte heeft aan een degelijke Duitse grammatica. Het boek kan als leerboek en als naslaggrammatica worden ingezet in het hbo en in cursussen Duitse taalvaardigheid. Het boek is in het Nederlands geschreven en besteedt voornamelijk aandacht aan de Duitse vormleer en de specifieke problemen die Nederlanders en Vlamingen bij het gebruik van het Duits ondervinden. De vakterminologie is beperkt gehouden. De uitvoerige inhoudsopgave en registers vergemakkelijken het gebruik. Taaltempo Duits Training van vraag en antwoord Hanna Kok-Ahrens pp. 25, Zelfs na jaren studie is het voor veel studenten nog moeilijk om in een vreemde taal de vaart in het gesprek te houden en vlot te schakelen tussen bijvoorbeeld enkelvoud en meervoud of heden, verleden en toekomst. Met Taaltempo Duits leren zij de grammaticale rijtjes los te laten en de vervoegingen snel en correct toe te passen. Het geven van een juist antwoord wordt gaandeweg een automatisme. In het boek worden nieuwe grammaticale vormen geïntegreerd in de bekende structuren. Het niveau wordt geleidelijk opgevoerd, terwijl het voorafgaande steeds wordt herhaald. Dankzij de interactieve werkwijze kan de cursist met deze methode in korte tijd snel resultaat behalen. De methode kan zowel klassikaal als voor zelfstudie worden gebruikt pp. 16, aanwijzingen voor de docent 13

14 zweeds Basiscursus Zweeds Adrie Meijer Deze Basiscursus Zweeds is een complete taalcursus in twee delen. Deel 1 is geschreven voor beginners en werkt toe naar niveau A2 van het Europees Referentiekader. Het bestaat uit een cursusboek, een uitspraakboek en een cd. Deel 2 is het vervolg hierop; hierin wordt gewerkt van niveau A2 naar B2. Het bestaat uit een cursusboek en twee cd s. De cursus wordt gecompleteerd door een grammaticaboek en een woordenlijst, die bij beide delen te gebruiken zijn. De cursus is geschikt voor studie onder begeleiding van een docent, maar ook voor zelfstudie. Basiscursus Zweeds deel , tweede druk 130 pp. 14, Basiscursus Zweeds deel 1 is het cursusboek voor beginners. Na informatie over de Zweedse taal en de uitspraak van het Zweeds volgen twaalf lessen die elk onder meer bestaan uit een dialoog, twee teksten, een woordenlijst en een behandeling van de grammaticale moeilijkheden uit de teksten. Aan het eind van de les zijn vragen over de behandelde stof en uitspraak- en conversatieoefeningen opgenomen. Met behulp van Uitgesproken Zweeds kunnen cursisten zich de uitspraak van het Zweeds eigen maken. De uitspraakoefeningen op de cd kunnen aan de hand van het bijbehorende boek worden uitgevoerd. Daarnaast bevat het boek ook de antwoorden op de oefeningen van Basiscursus Zweeds deel 1 en zijn op de cd ook de Zweedse teksten uit dit boek te beluisteren. Basiscursus Zweeds deel 2 sluit aan op deel 1. Ook dit deel bestaat uit twaalf lessen met dialogen en teksten, aan de hand waarvan de woordenschat van het Zweeds wordt uitgebreid en de grammatica van het eerste deel wordt verdiept. Alle onbekend veronderstelde woorden zijn per les opgenomen in een woordenlijst. Elke les bevat enkele oefeningen en achter in het boek is een lijst met alle onregelmatige werkwoordsvormen opgenomen uit deel 1 en 2 van deze basiscursus. De Basisgrammatica Zweeds is een praktisch naslagwerk. Het is niet alleen bruikbaar als aanvulling op het studiepakket Basiscursus Zweeds, maar ook als zelfstandig grammaticaboek. De auteur schenkt bijzondere aandacht aan specifieke problemen voor Nederlandstaligen, bijvoorbeeld de woordvolgorde en het gebruik van de bepaalde of onbepaalde vorm van het bijvoeglijk en het zelfstandig naamwoord. De Basiswoordenlijst Zweeds bestaat uit een Zweeds-Nederlands deel en een Nederlands-Zweeds deel en bevat circa drieduizend Zweedse lemma s. In de lijst zijn alle woorden die voorkomen in deel 1 en 2 van de Basiscursus Zweeds opgenomen, aangevuld met woorden uit het alledaags taalgebruik. Daarnaast schenkt de auteur aandacht aan werkwoorden, woordsoort en afwijkingen in de uitspraak. Uitgesproken Zweeds 2006, derde druk 81 pp. 26, Basisgrammatica Zweeds 2005, tweede druk 135 pp. 18, Basiswoordenlijst Zweeds Basiscursus Zweeds deel , tweede druk 172 pp. 38, twee s pp. 10,

15 nieuwgrieks opstap Nieuwgrieks Dafni Alverti opstap Nieuwgrieks is een praktische (vakantie)cursus. Met behulp van dit boek maken de cursisten op een ongecompliceerde manier kennis met het Nieuwgrieks. Dankzij de bondige, maar systematische uitleg van de grammatica biedt het boek snel inzicht in de structuur van de Griekse taal. Hierdoor kan de cursist algauw eenvoudige zinnen formuleren. Het boek bevat tien lessen met dialogen, grammatica, vocabulaire en oefeningen. Daarnaast wordt in elke les beknopte informatie gegeven over het land en de cultuur, bijvoorbeeld het openbaar vervoer en uit eten gaan. Verder bevat het boek een Grieks-Nederlandse en een Nederlands-Griekse woordenlijst en een overzicht van de basisgrammatica. De antwoorden op de oefeningen zijn te vinden op internet. Hierdoor is deze cursus niet alleen geschikt voor gebruik door groepen onder begeleiding van een docent, maar ook voor zelfstudie. Wie zich met dit boek en de cd voorbereidt op een reis naar Griekenland, zal zich daar goed kunnen redden in alledaagse situaties. Καλή τύχη! Succes! pp. 24, uitwerkingen van de oefeningen Levend Grieks A.M. van Dijk-Wittop Koning Levend Grieks is een volledige cursus Nieuwgrieks voor gebruik in lessen of voor zelfstudie. Het bestaat uit twee cursusboeken, twee cd s, een antwoordenboek, een woordenlijst en een beknopte grammatica. Levend Grieks 1 is een elementaire cursus voor beginners, waarin de grammatica uitgelegd en geoefend wordt. De leesteksten en oefeningen zijn ingesproken op twee cd s. Levend Grieks 2 is een vervolg op deel 1. De eerste zes lessen gaan verder in op de grammatica. De lessen die daarop volgen bevatten leesteksten, afkomstig uit boeken en kranten. In de Sleutel bij Levend Grieks 1 zijn de antwoorden op de oefeningen uit het eerste leerboek opgenomen. De Basiswoordenlijst Nieuwgrieks bevat de drieduizend meest voorkomende woorden van het Nieuwgrieks in Grieks- Nederlands en Nederlands-Grieks.. Levend Grieks Een kleine grammatica bevat een beknopte en overzichtelijke samenvatting van de grammatica van het Nieuwgrieks. Levend Grieks 1 Een praktische cursus Nieuwgrieks 1999, zesde druk 150 pp. 33, twee 's Levend Grieks 2 Leesboek voor gevorderden 1992, tweede druk 190 pp. 18, Sleutel bij Levend Grieks , vierde druk 39 pp. 5, Basiswoordenlijst Nieuwgrieks 1998, zevende druk 92 pp. 11, Levend Grieks Een kleine grammatica 1995, vierde druk 111 pp. 11,

16 arabisch Arabisch voor beginners Ed de Moor Ankie van Pel (bewerking) Het Arabisch kent ongeveer driehonderd miljoen sprekers en de belangstelling voor deze taal neemt toe. Ook in Nederland en Vlaanderen hebben steeds meer mensen te maken met het Modern Standaardarabisch, hetzij beroepsmatig, hetzij vanwege familie of een partner met een Arabischtalige achtergrond of een andere binding met de Arabische taal of cultuur. Met Arabisch voor beginners kunnen zij kennis maken met het Arabisch en zich stap voor stap de beginselen eigen maken. Deze zevende druk is een didactisch bewerkte editie van de bekende cursus van Ed de Moor. Vooral de indeling is gewijzigd: de herziene cursus bestaat uit een deel voor beginners en een deel voor gevorderden. Het vroegere oefenboek, Arabisch uitgesproken en geschreven, is geïntegreerd in de cursusboeken. Verder zijn de teksten en dialogen geactualiseerd en uiteraard is de cursus opnieuw vormgegeven. Arabisch voor beginners deel 1 bevat tien lessen. In de eerste drie lessen worden de achtergrond van de Arabische taal, de klankleer en het alfabet behandeld. De volgende lessen zijn opgebouwd rond teksten en dialogen. Na iedere tekst volgt een grammaticale uitleg. Aan het einde van elke les is een gevarieerd oefengedeelte te vinden. Om de beginnende cursist op weg te helpen zijn veel van de teksten gevocaliseerd en zijn losse woorden en voorbeeldzinnen getranscribeerd. De cursus bevat een met de uitspraak van het alfabet en teksten en dialogen uit het boek. Arabisch voor beginners deel 2 bevat tien vervolglessen, waarin meer grammatica en idioom wordt behandeld aan de hand van teksten en dialogen. Dit deel bevat eveneens oefeningen en een audiocd om de spreek- en luistervaardigheid te trainen. Samen met de Basiswoordenlijst Ara bisch vormen Arabisch voor beginners deel 1 en 2 met hun cd s een samenhangende en eigentijdse cursus Arabisch, geschikt voor gebruik in lesverband, maar ook voor zelfstudie. Arabisch voor beginners deel , zevende druk 208 pp. 28, Arabisch voor beginners deel , zevende druk 280 pp. 31, Basiswoordenlijst Arabisch Ed de Moor Ankie van Pel (bewerking) De Basiswoordenlijst Arabisch bestaat uit een Arabisch-Nederlands en een Nederlands- Arabisch deel van ieder circa zevenduizend woorden. Alle woorden van de cursus Arabisch voor beginners zijn erin te vinden, maar ook veel andere trefwoorden. Zo zijn er ruim dertienhonderd Arabische werkwoorden opge nomen. Ook hedendaagse Nederlandse woorden, zoals internetcafé, pinnen, kredietcrisis en huurtoeslag worden gegeven, net als termen uit het Engels, zoals updaten, deadline en waterproof. Achter in het boek staan werkwoordschema s en andere tabellen. De woordenlijst is in de eerste plaats een handig naslagwerk voor Nederlandstaligen die Arabisch willen lezen en daarom zijn alle Arabische woorden gevocaliseerd. Maar het boek is ook geschikt voor Arabischtaligen die Nederlands leren. Samen met de twee delen van Arabisch voor beginners vormt deze woordenlijst een eigentijds en volledig cursuspakket voor het Arabisch, dat ook geschikt is voor zelfstudie. 2009, vijfde druk 304 pp. 24, O olifant ف يل (ف ي ول ا ف ي ال) oase olijf و اح ة ز ي ت ون (.c) ober olijfolie ج ر س ون ز ي ت ز ي ت ون objectief (bnw.) (vz.) om (rond-) م و ض وع ي ح و ل observatie (vz.) om (tijdstip) م ر اق ب ة ف ي observeren (ww.) III ر اق ب - ي ر اق ب om (vgw.) ل ك ي ل ك ي ح تى oceaan oma م ح يط (م ح يط ات) ج دة Oceaan (de Atlantische -) Oman المح يط الا ط ل س ي ع م ان Oceaan (de Indische -) المح يط اله ن د ي Omar (naam) ع م ر ochtend (ww.) omarmen ص ب اح (ا ص باح) ع ان ق - ي ع ان ق III ochtendjas ر وب (ا ر و اب) ح ض ن - ي ح ض ن oefenen (ww.) II م رن - يم رن omdat (vgw.) لا ن ا ذ ح ي ث ا ن ا د ار - ي د ير omdraaien (sleutel) (ww.) IV تم رن - ي ت م رن V د رب - ي د رب II ق ل ب - ي ق ل ب ق ل ب - ي ق ل ب omdraaien (tr.ww.) II تم ر ين (تم ار ين تم ر ين ات) oefening ا ل ت ف ت - ي ل ت ف ت omdraaien (zich (- (ww.) VIII ت د ر يب (ت د ر يب ات) oefenmeester (bnw.) omgekeerd مم رن مد رب م ق ل وب ع ك س ي oever ض فة (ض ف اف) ش ط (ش ط وط) omgeven (ww.) ا ح اط - ي ح يط ب IV of (keuze tussen 2) (vgw.) م ن ط ق ة (م ن اط ق ) ض اح ي ة omgeving ا و ا م offer(dier) ذ ب يح ة (ذ ب اي ح ) (ض و اح ( Offerfeest (het) (Ma.) ع يد الا ض ح ى الع يد الك ب ير omhelzen (ww.) ع ان ق - ي ع ان ق III of cieel (bnw.) ر س م ي ح ض ن - ي ح ض ن of cier omhelzing ض اب ط (ض باط) م ع ان ق ة ا ح ت ض ان of cieus (bnw.) ي ص ع د - ي ص ع د ط ل ع - ي ط ل ع (ww.) omhooggaan ش ب ه ر س م ر غ م ا ن و ا ن م ع ا ن (vgw.) ofschoon ا ر ت ف ع - ي ر ت ف ع VIII ogenblik omkeren لح ظ ة (لح ظ ات) ا س ت د ار - ي س ت د ير ا ل ى X oké (Eg.) ط يب ك و يس - م اش ي (zich - naar) (ww.) oksel غ ير - ي غ ير الم لاب س omkleden (zich (- (ww.) II ا ب ط (ا ب اط) oktober (M-O) ا ك ت وب ر ت ش ر ين الا ول omkopen (ww.) ر ش ا - ي ر ش و olie (bw.) omlaag ز ي ت (ز ي وت) ن ف ط ا ل ى ال تح ت oliedoek (waterdichte bedekking) م ش مع omroep (tv, radio) (de) الا ذ اع ة 75 omroep 16

17 arabisch Basiscursus Marokkaans-Arabisch Triq s-salama! Ankie van Pel Deze Basiscursus Marokkaans-Arabisch is ontwikkeld voor degenen die snel de beginselen van de spreektaal willen leren. Er wordt inzicht gegeven in de grammatica, maar in de eerste plaats is het een conversatiecursus: luisteren en spreken staan centraal en worden geoefend rond thema s als jezelf voorstellen en boodschappen doen op de zondagsmarkt. Daarnaast komen achtergronden van de taal en enige culturele aspecten aan bod. Op de bijbehorende staan alle dialogen en voorbeeldzinnen uit het boek. Of het nu gaat om mensen met een Marokkaanse achtergrond of om autochtone Nederlanders en Vlamingen, na deze cursus hebben zij voldoende taalkennis en woordenschat om een gesprek te voeren en zich te redden op vakantie in Marokko pp. 29, docentenhandleiding via internet Leergrammatica Arabisch Corné Hanssen Deze Leergrammatica Arabisch biedt beginnende studenten een gedegen kennis van het Standaardarabisch. Het is een uitgebreide, geïntegreerde leergang, die geschikt is voor gebruik in onderwijssituaties en voor zelfstudie. In dit boek is het Arabisch volledig gevocaliseerd. Na een beknopte inleiding over de geschiedenis van het Arabisch, volgt een les waarin studenten zich het Arabische schrift eigen maken. In de daaropvolgende lessen staan grammatica en woordenschat centraal. De grammatica wordt stap voor stap en met behulp van veel voorbeelden uitgelegd, en vervolgens toegepast in analyse-, vertaal- en conversatie oefeningen. In het boek worden teksten in het Modern Standaardarabisch gebruikt, maar ook fragmenten uit Duizend-en-een-nacht. Arabische grammatica in schema s en regels Willem Stoetzer Welke werkwoordsvorm heb ik hier voor me? Welke uitgang heeft het bijvoeglijk naamwoord bij dit zelfstandige naamwoord? In Arabische grammatica in schema s en regels kunnen cursisten snel een antwoord vinden op vragen als deze. Het boek geeft een overzicht van de taalregels, het woordgebruik en de woordvormen van het Arabisch. Het biedt praktische schema s met woordvormen, afwijkende vervoegingen en andere onregelmatigheden. Dat maakt deze uitgave tot een bijzonder handig naslagwerk voor beginnende studenten. 1997, tweede druk 337 pp. 24, pp. 46, extra studiemateriaal 17

18 klassieke talen Latijn: een eerste kennismaking Harm Pinkster & Caroline Kroon Dit boek maakt de lezer wegwijs in het Latijn. In het eerste deel beschrijven de auteurs de ontstaansgeschiedenis van de Latijnse taal. In het tweede deel behandelen zij een zoekstrategie om met behulp van een woordenboek globaal de inhoud van een eenvoudige Latijnse tekst te bepalen. Met veel voorbeelden wordt zo de constructie van het Latijn blootgelegd. Tot slot volgt in het derde deel een kort overzicht van de klassiek Latijnse letterkunde, waarin de invloed van de klassieke literatuur op de literaire ontwikkelingen in Europa duidelijk naar voren komt pp. 15, Korte grammatica van het Bijbels Hebreeuws J.W. Wesselius In dit boek staat precies zoveel als nodig is om in korte tijd eenvoudige verhalende teksten in het Hebreeuws te leren lezen. Daarnaast is het boek ook goed te gebruiken als instapcursus voor degenen die op den duur een veel diepgaandere kennis van het Hebreeuws willen verwerven. Met deze grammatica wordt het ideaal van veel geïnteresseerden bereikt om delen van de Bijbel in de grondtekst te kunnen lezen, want vanaf het begin wordt met echte bijbelteksten gewerkt. De uitspraak van de tekst en van een aantal extra hoofdstukken is te beluisteren op de cd pp. 20, Nieuwtestamentisch Grieks Een beknopte grammatica P.M. Hensels Wie zich bezighoudt met het Grieks van het Nieuwe Testament, stuit steeds op bijzonderheden die in grammatica s van het klassiek Grieks niet of nauwelijks behandeld worden. In deze grammatica vormt juist het nieuwtestamentisch Grieks het uitgangspunt en worden de klassieke vormen als aanvullingen behandeld. Nieuwtestamentisch Grieks Een beknopte grammatica is een toegankelijke grammatica voor studenten theologie en ieder ander die geïnteresseerd is in de taal waarin het Nieuwe Testament is geschreven. Het boek bestaat uit twee delen: vormleer en syntaxis. In beide delen wordt de theorie verduidelijkt met veel voorbeelden, die steeds voorzien zijn van een vertaling. De voorbeelden zijn ontleend aan het Nieuwe Testament en kunnen ook als oefenmateriaal worden gebruikt. Deze grammatica is opbouwend van karakter en kan worden doorgewerkt als een cursusboek, maar tegelijkertijd is het een handzaam en overzichtelijk naslagwerk pp. 32,

19 engels nieuw nieuw Academic Writing in English A Process-based Approach Janene van Loon, Arnoud Thüss, Nicole Schmidt & Kevin Haines Academisch schrijven is een hele opgave voor studenten in het Engelstalig onderwijs. Zij moeten niet alleen een goede, academische tekst creëren, maar die moet ook nog in correct Engels geschreven worden. Academic Writing in English is geheel in het Engels geschreven en zet studenten aan tot schrijven, laat ze nadenken over structuur en helpt met het verwerven van een academisch- Engelse vocabulaire. De indeling volgt het schrijfproces: van voorbereiding en planning, via verschillende versies, tot de afronding. Bij elke fase is aandacht voor inhoud en structuur, en de manier waarop deze in het Engels het beste kunnen worden uitgedrukt. Met behulp van veel praktische oefeningen bouwt de student zijn taalvaardigheid op van niveau B2 tot niveau C1. Door middel van peer review leren studenten kritisch te kijken naar elkaars en hun eigen teksten. verschijnt mei 2011 ca. 148 pp. ca. 22, docentenhandleiding op aanvraag via internet Taaltempo Engels Training van spreekvaardigheid Hilary A. Phillips Veel Nederlanders denken redelijk Engels te kunnen spreken. In de praktijk blijkt echter vaak dat juist de spreekvaardigheid minder goed is. Met Taaltempo Engels leren cursisten de grammaticale rijtjes los te laten en vervoegingen snel en correct toe te passen. In het boek staan vragen waarin telkens een bepaalde vorm terugkeert. Het geven van een juist antwoord wordt zo gaandeweg een automatisme. Op deze manier oefenen cursisten zowel hun vocabulaire als hun uitspraak en intonatie. Het niveau wordt geleidelijk opgevoerd van A1 naar B2, terwijl het voorafgaande steeds wordt herhaald. Bij het boek hoort een. Met Taaltempo Engels kan de cursist in korte tijd zijn spreekvaardigheid verbeteren. verschijnt maart 2011 ca. 176 pp. ca. 24, docentenhandleiding op aanvraag via internet Effective writing in English A sourcebook Mike Hannay & J. Lachlan Mackenzie Effective writing in English geeft praktische adviezen hoe een overtuigende Engelse tekst geschreven moet worden, met aandacht voor het maken van voorlopige versies, het structureren van de tekst, het ordenen van alinea s en zinnen, en het redigeren van het eindresultaat. Het doel van Effective writing in English is om de controle van een schrijver over zijn tekst te vergroten, en om te laten zien hoe je met een Engelse tekst je communicatieve doelen kunt bereiken. Een van de instrumenten daarvoor is een uitgebreide lijst van (ver)taalproblemen waar Nederlandstalige schrijvers in het Engels tegenaan lopen. 2009, tweede druk 304 pp. 31, Writing Better English A Multi-purpose Model for Advanced Speakers M. van der Laaken, R.E. Lankamp & M. Sharwood Smith Writing Better English is een bondig handboek waarin cursisten een basismodel vinden voor het schrijven van niet-literaire Engelse teksten zoals brieven, onderzoeksrapporten en essays. Het eerste deel van dit boek biedt de belangrijkste regels voor het schrijven van goede teksten in de Engelse taal. De auteurs besteden veel aandacht aan de manier waarop een goed betoog wordt opgebouwd en wijzen daarbij op het belang van de alinea als een van de belangrijkste bouwstenen. Het tweede deel van het boek bestaat uit oefeningen waarmee de cursist zich de stof eigen kan maken. 2001, derde druk 82 pp. 10, interactieve oefeningen voor de studenten 19

20 engels afrikaans Presentation Techniques Manon van der Laaken & Bob van der Laaken Van onderzoekers, maar ook van bachelor- en masterstudenten, wordt verwacht dat zij hun onderzoeksresultaten of theses mondeling presenteren. En steeds vaker gebeurt dat in het Engels. Met Presentation Techniques bereiden zij zich op zulke presentaties voor. De auteurs gaan in op algemene presentatietechnieken, zoals het inzetten van lichaamstaal, stemgebruik en visuele hulpmiddelen, maar ook op het voorbereiden en structureren van een presentatie. Daarnaast behandelen ze specifieke onderzoeksaspecten, zoals het presenteren van tabellen en grafieken. De voorbeelden komen zowel uit de technische studies als uit de geesteswetenschappen. Presentation Techniques is in het Engels geschreven, en biedt Engelse uitdrukkingen en idioom aan die gebruikt kunnen worden bij het presenteren. Hierdoor is het boek geschikt voor mensen van alle nationaliteiten en specialismen. opstap Minicursus Afrikaans Bruce C. Donaldson Wie naar Zuid-Afrika gaat, zal zich goed kunnen redden met het Engels, maar met kennis van het Afrikaans zal hij het land beter kunnen doorgronden en bovendien een hoop taalplezier beleven! Dit boek op zakformaat met cd biedt geen verzameling losse zinnen maar is een echte cursus in het klein. Het behandelt de basisgrammatica, de uitspraak en de belangrijkste verschillen met het Nederlands. Verder bevat het boek oefeningen (waaronder een blokkiesraaisel) en interessante wetenswaardigheden over het land en zijn cultuur pp. 19, pp. 14, pools opstap Pools Hanna 't Hart-Wáslicka Principles & Pitfalls of English Grammar J. Lachlan Mackenzie Met Principles & Pitfalls of English Grammar verdiepen de lezers hun kennis van de Engelse grammatica ten opzichte van hun middelbareschoolkennis en leren zij de principes kennen die achter de zinsbouw schuilen. Hierdoor kunnen zij ook in minder vaak voorkomende constructies de grammaticale regels toepassen, en bovendien krijgen zij meer oog voor de diverse valkuilen waar de Nederlandstalige steeds weer in trapt. De lezers krijgen duidelijke instructies, die door oefeningen (met sleutel) worden ondersteund. Bovendien worden zij geattendeerd op verschillen tussen Brits en Amerikaans taalgebruik en tussen formele en alledaagse manieren van uitdrukken. 2002, tweede druk 242 pp. 25, opstap Pools is een praktische (vakantie)cursus. Met behulp van dit boek en de cd maken cursisten op een ongecompliceerde manier kennis met het Pools. Dankzij de bondige, maar systematische uitleg van de grammatica biedt het boek snel inzicht in de structuur van de Poolse taal. Hierdoor kan de cursist algauw eenvoudige zinnen formuleren. Het boek bevat tien lessen met dialogen, grammatica, vocabulaire en oefeningen. Daarnaast wordt in elke les beknopte informatie gegeven over het land en de cultuur, bijvoorbeeld over onderhandelen op de markt en over het openbaar vervoer. Verder bevat het boek een Pools-Nederlandse woordenlijst en een overzicht van de basisgrammatica. De antwoorden op de oefeningen zijn te vinden op internet. Hierdoor is deze cursus niet alleen geschikt voor gebruik door groepen onder begeleiding van een docent, maar ook voor zelfstudie. Wie zich met dit boek en de cd voorbereidt op een reis naar Polen, zal zich daar goed kunnen redden in alledaagse situaties. Powodzenia! Succes! pp. 24, antwoorden op de oefeningen 20