Talen.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Talen. www.coutinho.nl"

Transcriptie

1 Talen Arabisch Chinees Duits Engels Fins Frans Hongaars Indonesisch Italiaans Klassieke talen Nieuwgrieks Pools Portugees Russisch Spaans Turks Zweeds Talen algemeen catalogus uitgeverij coutinho u i t g e v e r ij coutinho c

2 inhoud frans 3 indonesisch 5 chinees 6 klassieke talen 7 spaans 8 russisch 11 engels 12 turks 13 fins 15 pools 15 arabisch 16 hongaars 17 duits 18 italiaans 19 zweeds 20 nieuwgrieks 21 portugees 22 algemeen 24 registers 25 prijsinformatie De prijzen die in deze catalogus staan vermeld, zijn geldig tot 1 januari 2013 (zetfouten voorbehouden). Bij uitgaven die op het moment van publicatie van deze folder nog niet zijn verschenen, staat een circaprijs vermeld; voor deze uitgaven geldt dat prijswijzigingen voorbehouden zijn. Van uitgaven die niet onder de Wet op de vaste boekenprijs vallen, dienen de prijzen opgevat te worden als adviesprijzen. bestelinformatie Onze boeken zijn verkrijgbaar via iedere reguliere en internetboekhandel in Neder land en België. Rechtstreeks bestellen kan door overmaking van het ver schuldigde bedrag op giro rekening ten name van Uitgeverij Coutinho te Bussum onder vermelding van de gewenste titel(s). U kunt ook gebruikmaken van de bestelbon. Wanneer uw afleveradres afwijkt van uw factuur adres, graag beide adressen duidelijk vermelden. aanduiding met cd, dvd of cd-rom met docentenmateriaal met webondersteuning docentenservice Voor al uw vragen met betrekking tot: aanvragen beoordelings- of docentexemplaren prijzen, en beschikbaarheid van uitgaven informatie over herzieningen nieuwe projecten en presentaties op scholen kunt u terecht bij onze docentenservice. Via info@coutinho.nl kunt u ons uw vraag stellen. Ook voor advies kunt u hier terecht: wij helpen u graag bij het selecteren van uitgaven voor uw onderwijs. beoordelings-/docentexemplaren Wanneer u als docent een boek wilt beoordelen op geschiktheid voor gebruik in uw onderwijs, dan kunt u een beoordelingsexemplaar aanvragen. Staat een boek op de literatuurlijst en u beschikt als docentgebruiker nog niet over een eigen exemplaar, dan kunt u een docentexemplaar aanvragen. Op onze website vind u het aanvraagformulier voor een beoordelings- of docentexemplaar. Er worden voor zendingen in Nederland geen porto- of administra tiekosten berekend. Verder gelden onderstaande voorwaarden. Bent u als docent werkzaam op een hbo, universiteit of volks universiteit? Dan kunt u een gratis beoordelings- of docentexemplaar aanvragen. Daarvoor geldt dat het boek voor uw vakgebied relevant moet zijn. Bent u zelfstandige zonder personeel (z.z.p.) of als docent werkzaam bij een roc of taalinstituut? Dan ontvangt u een beoordelings- of docentexemplaar gratis of met korting, volgens de onderstaande tabel. docent bij beoordelingsexemplaar docentexemplaar roc educatie/nt2 50% korting 1 gratis 2 roc overig geen korting 1 gratis 2 taalinstituut of z.z.p. 50% korting 50% korting 1 titels uit de Wegwijsserie worden wel gratis verstrekt aan roc s 2 alleen wanneer u, door middel van een kopie van de boekenlijst, aan kunt tonen dat de uitgave voorgeschreven literatuur is voor cursisten Bent u als docent werkzaam in België? Voor u gelden andere voorwaarden. U kunt contact opnemen met onze Belgische vertegenwoordiger EPO: uitgeverij@epo.be. Uitgeverij Coutinho behoudt zich het recht voor uw aanvraag te weigeren. In dat geval nemen wij contact met u op. * Van sommige uitgaven worden geen beoordelings- of docentexemplaren verstrekt. Het betreft docentenhandleidingen, cd-roms en boeken die primair bedoeld zijn voor de docent. Deze uitgaven zijn gemerkt met een *.

3 frans Première étape Frans voor beginners Véronique Caplain Première étape is een communicatieve methode Frans voor volwassenen. De mondelinge communicatie staat centraal. Première étape bestaat uit een Tekstboek met en een Oefenboek. Het Tekstboek bevat tien hoofdstukken. In ieder hoofdstuk staat een onderwerp centraal dat belangrijk is in het dagelijks leven in Frankrijk, zoals de familie, het eten en de vakantie. Elk onderwerp wordt van veel kanten belicht, waarbij ook situaties in andere Franstalige landen aan bod komen. In de hoofdstukken wordt de grammatica die noodzakelijk is om een gesprek te leren voeren kort uitgelegd. Achter in het boek staat een uitgebreid grammaticaal overzicht en kunnen de cursisten woordenlijsten N-F en F-N raadplegen. Met het Oefenboek trainen de cursisten wat ze in het Tekstboek hebben geleerd. Ook kunnen ze hun vorderingen bijhouden in een taalportfolio en de stof herhalen met behulp van een kaartspel. Voor de onderdelen van het Tekstboek waar de cursist moeite mee heeft, biedt het Oefenboek nog eens extra oefenstof. Het Oefenboek sluit af met een test op niveau A1 van het Europees Referentiekader en de antwoorden van alle opgaven uit het Tekstboek en het Oefenboek. Première étape Tekstboek pp. 32, uitgebreide docentenhandleiding op aanvraag via internet uitgebreid studiemateriaal Première étape Oefenboek pp. 17, nieuw Deuxième étape Frans voor beginners Véronique Caplain Deuxième étape is een communicatieve methode Frans voor volwassenen en is het vervolg op Première étape. De mondelinge communicatie staat centraal, maar ook het lezen en schrijven komen aan bod. In Deuxième étape wordt gewerkt van niveau A1 naar A2, waarbij de richtlijnen van het Europees Referentiekader nauwgezet worden gevolgd. Deuxième étape bestaat uit een Tekstboek met en een Oefenboek. Het Tekstboek bevat tien hoofdstukken. In elk hoofdstuk staat een aansprekend onderwerp centraal, zoals werk en beroep, mode, gevoelens, leven in een stad, gezondheid, huisinrichting, reizen en eten. Elk onderwerp wordt van veel kanten belicht, waarbij ook situaties in andere Franstalige landen aan bod komen. Daarnaast wordt in elk hoofdstuk de grammatica uitgelegd die noodzakelijk is om de taal onder de knie te krijgen. Achter in het boek staat een uitgebreid overzicht van de behandelde grammatica en kunnen de cursisten woordenlijsten Nederlands - Frans en Frans - Nederlands raadplegen. Met het Oefenboek trainen de cursisten wat ze in het Tekstboek hebben geleerd. Ook kunnen ze hun vorderingen bijhouden in een portfolio en de leerstof spelenderwijs herhalen met een kaartspel. Deuxième étape Tekstboek verschijnt mei 2012 ca. 220 pp. ca. 32, uitgebreide docentenhandleiding op aanvraag via internet uitgebreid studiemateriaal Deuxième étape Oefenboek verschijnt mei 2012 ca. 175 pp. ca. 17,

4 frans Taaltempo Frans Training van vraag en antwoord Jan van Tuin Zelfs na jaren studie is het voor veel studenten nog moeilijk om in een vreemde taal de vaart in het gesprek te houden en vlot te schakelen tussen bijvoorbeeld enkelvoud en meervoud of heden, verleden en toekomst. Met Taaltempo Frans leren zij de grammaticale rijtjes los te laten en de vervoegingen snel en correct toe te passen. Het geven van een juist antwoord wordt gaandeweg een automatisme. In het boek worden nieuwe grammaticale vormen geïntegreerd in de bekende structuren. Het niveau wordt geleidelijk opgevoerd, terwijl het voorafgaande steeds wordt herhaald. Dankzij de interactieve werkwijze kan de cursist met deze methode in korte tijd snel resultaat behalen. De methode kan zowel klassikaal als voor zelfstudie worden gebruikt pp. 16, aanwijzingen voor de docent Grammaire Plus Praktische grammatica van het Frans Bep Vlugter, Petra Sleeman & Els Verheugd Grammaire Plus is een echte leergrammatica Frans die expliciet rekening houdt met de problemen van Nederlandstalige studenten. Het grote aantal voorbeelden en herhalingen maken de stof toegankelijk. Grammaire Plus bevat twee verschillende niveaus. De onderdelen met een hogere moeilijkheidsgraad zijn gemarkeerd, zodat de studenten kunnen kiezen hoe diep zij in de stof willen duiken. De cd-rom sluit volledig aan op het boek en biedt interactief oefenmateriaal waarmee zelfstandig kan worden gewerkt. Het programma voorziet in feedback op de gegeven antwoorden. Ook kan het goede antwoord of een korte uitleg worden opgevraagd. 2008, vierde druk 423 pp. 52, met cd-rom antwoorden op aanvraag via internet Vice versa Schriftelijke taalverwerving Frans voor gevorderden Freek Bakker, Christiane Chatot, Matthijs Engelberts & Tom de Wolf Vice Versa is een oefenboek met cd-rom voor gevorderde studenten Frans. Het bevat vertaalteksten, vertaaloefeningen en andere schrijfopdrachten, waarmee de studenten hun schriftelijk taalgebruik Frans kunnen trainen. De teksten zijn verdeeld over twaalf dossiers die elk een bepaald thema behandelen, zoals de pers of economie. Per dossier zijn twee Nederlandse en twee Franse vertaalteksten opgenomen. Deze teksten zijn authentiek en afkomstig uit diverse bronnen. Op de cd-rom staan twaalf vertaalteksten die iets moeilijker zijn. Het programma geeft ofwel commentaar op de vertaling die door de student is ingevoerd, ofwel een modelvertaling. 2003, tweede druk 209 pp. 27, opstap Minicursus Frans M. van Willigen-Sinemus opstap Minicursus Frans is bedoeld voor vakantiegangers die meer willen leren dan kant-en-klare zinnen. De cursist doet elementaire kennis op van vocabulaire, idioom en grammatica, in de duidelijke samenhang van een dialoog of tekst. De eigentijdse dialogen behandelen onderwerpen als inbraak, doktersbezoek en winkelen. Oefeningen met uitwerkingen, woordenlijsten en de cd met dialogen completeren deze minicursus Frans. 2004, tweede druk 237 pp. 19, met cd-rom docentenhandleiding op aanvraag via internet 4

5 indonesisch Vertalen uit het Frans Tekst en uitleg Stella Linn & Arie Molendijk Hoe kun je vertalen beter leren dan door het te doen? Vertalen uit het Frans biedt een aantrekkelijke aanpak om de vertaalvaardigheid Frans-Nederlands te trainen. Studenten, cursisten en beginnende vertalers Frans leren veel voorkomende vertaalproblemen in realistische situaties op te lossen aan de hand van tientallen oefenteksten. Het boek is zowel voor onderwijssituaties als voor zelfstudie geschikt. Het eerste deel omvat een aantal authentieke en actuele teksten uit de Franstalige wereld met een grote variatie aan thema s, zoals toerisme, gezondheidszorg, milieu en literatuur. Ze zijn voorzien van een praktijkgerichte vertaalinstructie: welke functie heeft de vertaling en voor welk publiek is deze bedoeld? Bij elke tekst is een modelvertaling beschikbaar met varianten en commentaar op de belangrijkste vertaalproblemen en strategieën. Naast vrij algemene teksten zijn er ook teksten met meer gespecialiseerd taalgebruik opgenomen, zodat de gebruiker een idee krijgt van de vertaalproblemen die samenhangen met vaktaal. In het tweede deel, de vertaalgrammatica, wordt een grote hoeveelheid vertaalproblemen systematisch behandeld en van voorbeelden voorzien. Vanuit de vertaalgrammatica wordt telkens naar de teksten in het eerste deel verwezen en omgekeerd. indonesisch Uitgesproken Indonesisch Harmani Jeanne Ham pp. 32, Uitgesproken Indonesisch is het uitspraakboek bij de cursus Indonesisch voor beginners. De uitspraakoefeningen kunnen worden gedaan met behulp van de twee bijgesloten cd s. Op de cd s staan ook de teksten en de antwoorden op de oefenzinnen uit het leerboek. Uitgesproken Indonesisch vormt samen met de boeken Indonesisch voor beginners en Basiswoordenlijst Indonesisch een complete cursus Bahasa Indonesia. 2010, derde druk 70 pp. 32, Indonesisch voor beginners Harmani Jeanne Ham Al meer dan twintig jaar worden mensen die Bahasa Indonesia willen leren op weg geholpen door de cursus Indonesisch voor beginners. In deze praktische cursus wordt in zeventien lessen de basiskennis van het Indonesisch opgebouwd. Daarbij ligt de nadruk op het verwerven van taalvaardigheid in gewone, dagelijkse situaties. Iedere les begint met een leestekst. De taalkundige problemen die zich voordoen, worden met behulp van veel voorbeeldzinnen uitgelegd. Verder bevat elke les een groot aantal oefeningen en een lijst van woorden die in de les voorkomen. Het boek besluit met een beknopte grammatica. Bij dit leerboek horen een uitspraakboek met twee cd s (Uitgesproken Indonesisch) en een woordenlijst (Basiswoordenlijst Indonesisch). In Uitgesproken Indonesisch zijn ook de antwoorden te vinden van de oefeningen uit het leerboek. herzien Basiswoordenlijst Indonesisch Harmani Jeanne Ham 2010, zesde druk 284 pp. 28, extra studiemateriaal Basiswoordenlijst Indonesisch bevat drieduizend meest voorkomende woorden van het Indonesisch. Het boek bestaat uit een Nederlands-Indonesisch en een Indonesisch-Nederlands deel. Bij veel Indonesische woorden zijn ook de gangbare uitdrukkingen waarin het woord voorkomt vermeld. In deze basiswoordenlijst zijn, naast woorden die afkomstig zijn uit de geschreven taal, ook woorden uit de hedendaagse omgangstaal opgenomen. Dit boek vormt samen met Indonesisch voor beginners en Uitgesproken Indonesisch een complete basiscursus van het Bahasa Indonesia. Deze vijfde herziene druk is geactualiseerd en aangepast aan de herziening van de cursusboeken. 2011, vijfde druk 151 pp. 16, twee 's extra studiemateriaal 5

6 chinees Chinees? n Makkie! Chinees? n Makkie! is een communicatieve taalmethode voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs. De methode richt zich op het leren lezen, spreken en luisteren, en op het leren van Hànyŭ Pīnyīn. Met Pīnyīn zullen de leerlingen binnen een redelijke termijn in staat zijn in het Chinees te typen en dus te chatten. In deze methode staat de grammatica in dienst van de communicatie: alleen waar nodig wordt de grammatica uitgelegd. Chinees? n Makkie!is speciaal ontwikkeld voor Nederlandstalige middelbare scholieren. De inhoud en de didactische opzet sluiten aan bij hun belevingswereld. Zo bevat het materiaal veel visuele aspecten en is er rekening gehouden met een spanningsboog van een kwartier. De vaardigheden die in de methode worden behandeld sluiten aan bij de richtlijnen van het Europese Referentiekader en die van het Chinese ministerie van Onderwijs, en veel oefeningen zijn gebaseerd op de manier van toetsen van het Staatsexamen Chinese taal voor buitenlanders. In Chinees? n Makkie! deel 1 ligt de nadruk op het leren van woordjes. Er wordt een begin gemaakt met het lezen van karakters, maar het schrijven komt alleen zijdelings aan de orde. De vele oefeningen zijn vooral gericht op het herkennen van klanken en tekens. Spelenderwijs wordt informatie gegeven over het land en de cultuur, in de brede zin van het woord. In Chinees? n Makkie! deel 2 worden vooral zinnetjes en dialogen geoefend. Ook worden veel nieuwe karakters behandeld, terwijl de karakters uit het eerste deel worden herhaald. Daarnaast bevat het boek nieuwe soorten opdrachten en wordt de Taalwijzer geïntroduceerd, die meer inzicht geeft in een bepaald aspect van de Chinese taal. Chinees? n Makkie! deel 3 biedt meer nieuwe woorden en oefeningen. Bekende karakters worden geleidelijk aan minder ondersteund door het Hànyu Pīnyīn. Wel wordt de inhoud van deel 1 en 2 regelmatig herhaald, zodat de leerlingen oude en nieuwe kennis kunnen combineren. Chinees? n Makkie! deel 4 is het laatste en afsluitende deel van deze methode. In dit deel wordt toegewerkt naar niveau A2 van het ERK en het cito-niveau van het eindexamen vwo. De Taalwijzer neemt in dit deel een extra belangrijke plaats in. Hierin wordt uitgebreid aandacht besteed aan de culturele aspecten en de gevorderde grammaticale constructies binnen het Chinees. Bij alle boeken hoort een website met oefenmateriaal en audioen videofragmenten. Voor docenten is er een handleiding, met didactische tips en de antwoorden op de oefeningen. Chinees? n Makkie! Deel 2 Tin Chau Tsui pp. 37, docentenhandleiding woordenlijst en uitgebreid cursusmateriaal Chinees? n Makkie! Deel 4 Tin Chau Tsui, Shuo Cai, Rob Kuster en Tao Xing pp. 39, docentenhandleiding woordenlijst en uitgebreid cursusmateriaal Chinees? n Makkie! Deel 1 Tin Chau Tsui pp. 38, docentenhandleiding woordenlijst en uitgebreid cursusmateriaal Chinees? n Makkie! Deel 3 Tin Chau Tsui, Shuo Cai, Rob Kuster en Tao Xing pp. 39, docentenhandleiding woordenlijst en uitgebreid cursusmateriaal 6

7 chinees klassieke talen Basiscursus Mandarijn Chinees Xué Zhongwén Xi Zeng Op reis naar China tot voor kort was dit een exotisch avontuur dat maar voor weinig mensen was weggelegd. Tegenwoordig ligt dat anders: steeds meer Europeanen gaan naar China voor vakantie, werk, sport of omdat ze Chinese (voor)ouders hebben. Geen wonder dat ook de belangstelling voor de Chinese taal enorm toeneemt. Met deze beginnerscursus voor volwassenen kunnen cursisten voldoende Chinees leren om zich op reis te redden. De Basiscursus Mandarijn Chinees bestaat uit een boek en een. In 24 lessen komt de praktische taalvaardigheid aan bod die nodig is om bijvoorbeeld eten te bestellen in een restaurant of de weg te vinden. De nadruk ligt op het spreken en verstaan en het lezen van de karakters. Er wordt gebruikgemaakt van het pinyin; maar ook het zelf karakters schrijven komt aan bod. Nieuwtestamentisch Grieks Een beknopte grammatica P.M. Hensels Wie zich bezighoudt met het Grieks van het Nieuwe Testa ment, stuit steeds op bijzonderheden die in grammatica s van het klassiek Grieks niet of nauwelijks behandeld worden. In deze grammatica vormt juist het nieuwtestamentisch Grieks het uitgangspunt en worden de klassieke vormen als aanvullingen behandeld. Nieuwtestamentisch Grieks Een beknopte grammatica is een toegankelijke grammatica voor studenten theologie en ieder ander die geïnteresseerd is in de taal waarin het Nieuwe Testament is geschreven. Het boek bestaat uit twee delen: vormleer en syntaxis. In beide delen wordt de theorie verduidelijkt met veel voorbeelden, die steeds voorzien zijn van een vertaling. De voorbeelden zijn ontleend aan het Nieuwe Testament en kunnen ook als oefenmateriaal worden gebruikt. Deze grammatica is opbouwend van karakter en kan worden doorgewerkt als een cursusboek, maar tegelijkertijd is het een handzaam en overzichtelijk naslagwerk pp. 32, De leerstof wordt aangeboden in teksten en dialogen, in voorbeeldzinnen met korte uitleg, in foto s en in veel oefeningen. Achter in het boek staan de transcripties van de luisteroefeningen op de cd, overzichten van de uitspraak, de behandelde taalfuncties en de grammatica, en woordenlijsten Nederlands-Chinees en Chinees-Nederlands pp. 29, uitwerkingen van de oefeningen Korte grammatica van het Bijbels Hebreeuws J.W. Wesselius In dit boek staat precies zoveel als nodig is om in korte tijd eenvoudige verhalende teksten in het Hebreeuws te leren lezen. Daarnaast is het boek ook goed te gebruiken als instapcursus voor degenen die op den duur een veel diepgaandere kennis van het Hebreeuws willen verwerven. Met deze grammatica wordt het ideaal van veel geïnteresseerden bereikt om delen van de Bijbel in de grondtekst te kunnen lezen, want vanaf het begin wordt met echte bijbelteksten gewerkt. De uitspraak van de tekst en van een aantal extra hoofdstukken is te beluisteren op de cd pp. 20,

8 spaans Primera etapa Spaans voor beginners Lola Ortega & Elena Carbonell Primera etapa is een cursus Spaans voor volwassenen waarin de communicatie centraal staat. Aan de hand van gevarieerde opdrachten leren de cursisten al doende de Spaanse taal spreken, begrijpen en schrijven. Daarbij wordt veel gebruikgemaakt van beeldmateriaal en van interactie in de cursusgroep. Primera etapa is een goed gestructureerde en methodische cursus, die stap voor stap toewerkt naar niveau A1 van het Europees referentiekader. De cursus bestaat uit een Tekstboek met een, een Oefenboek en docentenmateriaal. Dit Tekstboek bevat negen hoofdstukken die zijn opgebouwd rond thema s als familie, hobby s, eten, het weer en op reis gaan. De dialogen, teksten, voorbeelden en opdrachten geven expliciet en impliciet informatie over het leven in Spanje en Spaans-Amerika. Na elke drie hoofdstukken volgt een herhalingsles. In ieder hoofdstuk wordt kort de grammatica uitgelegd die noodzakelijk is om de opdrachten te kunnen maken. Achter in het boek staat een uitgebreid grammaticaoverzicht. Daar zijn ook woordenlijsten te vinden pp. 32, docentenhandleiding op aanvraag via internet Met het Oefenboek trainen de cursisten wat ze in het Tekstboek hebben geleerd. Ook kunnen ze hun vorderingen bijhouden in een taalportfolio. Het Oefenboek sluit af met de antwoorden van alle opdrachten uit het Tekstboek en het Oefenboek. Voor docenten is er een handleiding, een toets op A1-niveau, een proefles en extra cursusmateriaal. Samen met het Oefenboek en het docentenmateriaal vormt dit Tekstboek een complete en levendige cursus, waarmee cursisten efficiënt en met veel plezier Spaans leren pp. 19, Vertalen uit het Spaans Tekst en uitleg Stella Linn & Miel Slager In dit boek wordt het vertalen uit het Spaans behandeld in ál zijn facetten. Vertalen uit het Spaans bestaat uit twee delen. Het eerste deel bevat authentieke teksten uit Spanje en Spaans-Amerika met een variatie aan thema s, teksttypen en vertaalproblemen. Deze teksten zijn voorzien van een realistische vertaalinstructie: wie is de opdrachtgever, voor welke doelgroep is de originele tekst geschreven en voor wie is de vertaling bedoeld? Bij alle teksten geven de auteurs vervolgens uitgewerkte vertalingen met varianten en commentaar op problemen. In het tweede deel, de vertaalgrammatica, wordt een grote hoeveelheid vertaalproblemen systematisch behandeld en van voorbeelden voorzien. Vanuit de vertaalgrammatica wordt telkens naar de teksten in het eerste deel verwezen en omgekeerd. Met Vertalen uit het Spaans zullen (aankomende) vertalers hun kennis en vaardigheden vergroten, en bovendien hun plezier in het vertalen verder ontwikkelen. Uit de voeten met Spaans Cursusboek voor vakantiegangers Marina Beckers Veel mensen die naar een Spaanstalig land gaan, willen iets van de taal leren. Graag meer dan een handvol losse zinnen, maar wel het liefst in hoog tempo. Uit de voeten met Spaans voorziet in deze behoefte. Het is een communicatieve cursus om te gebruiken onder begeleiding van een docent. Het geeft niet alleen de nodige woordenschat en de meest noodzakelijke grammaticale regels, maar bevat ook veel oefeningen. Uit de voeten met Spaans kan alleen gebruikt worden of in combinatie met opstap Spaans. Beide boekjes zijn op elkaar afgestemd en vormen samen een prima studiepakket voor bijvoorbeeld vakantie- en instapcursussen. 2008, vierde druk 95 pp. 10, pp. 29,

9 spaans nieuw Palabras Methode woordenschatverwerving Spaans Ramón Cabello m.m.v. Victoria Ávila Navarro & Mila Gómez Illustraties door Martina Strusny Je kunt pas spreken in een vreemde taal als je voldoende woordkennis hebt, maar in taalmethoden krijgt woordenschat vaak weinig aandacht. Ook voor de Spaanse taal is een extra oefenboek voor woordenschat dus geen overbodige luxe. Met Palabras wordt vocabulaire leren een leuke, actieve bezigheid. Palabras bouwt de Spaanse woordenschat op van halverwege niveau A1 naar eind niveau A2. Er zijn geen saaie rijtjes woorden met vertaling: je leert de woorden niet door stampen, maar door er actief mee te werken. Palabras is zorgvuldig opgebouwd volgens didactische principes. Elk hoofdstuk behandelt enkele alledaagse thema s. Per thema worden de woorden eerst aangeboden met korte teksten en illustraties. Deze illustraties vormen een origineel en essentieel onderdeel van de lesstof. Daarna volgen oefeningen om het vocabulaire onder de knie te krijgen. De vertaling kan eventueel worden opgezocht achter in het boek. Op de website staan teksten, dialogen en vragen, zodat de cursist ook kan oefenen met de uitspraak. Palabras kan worden gebruikt bij alle cursussen Spaans en is ook geschikt voor zelfstudie pp. 23, audiofragmenten en digitale oefeningen herzien Taaltempo Spaans Training van begrip en antwoord Miguel-Ángel Tavera Gaona Ook na jaren studie blijken veel studenten Spaans moeite te hebben met het geven van een vlotte en adequate reactie op een vraag of opmerking. Met Taaltempo Spaans leren de cursisten om juist ook de moeilijkere grammatica te automatiseren en om in conversaties steeds sneller antwoorden en reacties te geven. Het niveau wordt geleidelijk opgevoerd. In de oefeningen wordt steeds een nieuw grammaticaal element toegevoegd, terwijl tegelijkertijd ook de elementen uit de voorgaande oefeningen worden herhaald. Zowel bij zelfstudie als bij klassikaal onderwijs kan met deze methode snel een verbluffend resultaat worden behaald. Na de les wordt thuis (hardop) getraind en kan het persoonlijke ritme geleidelijk worden versneld. Ieder leert in zijn eigen (taal)tempo! In deze tweede druk zijn de inleiding en de toelichting eenvoudiger en toegankelijker gemaakt. Ook de informatie in de kaders boven de oefeningen zijn aangepast. Alleen de nieuwe grammaticale elementen staan nu bij de oefeningen vermeld, voorzien van de Nederlandse vertaling en een voorbeeldzin. opstap Spaans Frieda Kleinjan & Renée van Epenhuysen opstap Spaans is een praktische (vakantie)cursus. Dankzij de bondige, maar systematische uitleg van de grammatica biedt het boek snel inzicht in de structuur van het Spaans. Hierdoor kan de cursist algauw eenvoudige zinnen formuleren. Het boek bevat acht lessen met dialogen, grammatica, vocabulaire en oefeningen. Daarnaast wordt in elke les beknopte informatie gegeven over het land en de cultuur, bijvoorbeeld over het treinverkeer en over de Spaanse eetgewoontes. Verder bevat het boek een woordenlijst Spaans-Nederlandse en Nederlands- Spaans, een overzicht van de basisgrammatica en de antwoorden op de oefeningen. Hierdoor is deze cursus geschikt voor gebruik door groepen onder begeleiding van een docent, maar ook voor zelfstudie. Wie zich met dit boek en de cd voorbereidt op een reis naar Spanje, zal zich daar goed kunnen redden in alledaagse situaties. Mucho éxito! Veel succes! 2008, vijfde druk 104 pp. 24, , tweede druk 178 pp. 17, aanwijzingen voor de docent via internet 9

10 spaans Variaties en grenzen van het Spaans Jan Schroten Op de wereld leven ruim vierhonderd miljoen mensen die Spaans spreken. Ze wonen in een Spaanssprekend land of hebben het Spaans meegebracht naar een anderstalig land. Ze spreken Castiliaans of een van de vele variaties die het Spaans kent. Ze hebben het Spaans als moedertaal meegekregen of hebben het als tweede taal geleerd. Variaties en grenzen van het Spaans schetst een beeld van het Spaans in al zijn verscheidenheid. Het laat in vogelvlucht zien hoe het Spaans zich uit het Latijn heeft ontwikkeld en welke invloeden het heeft ondergaan van andere talen, bijvoorbeeld het Baskisch en het Arabisch. Ook het Zuid-Amerikaanse Spaans, het Papiamento en moderne taalvarianten van emigranten als de chicanos in de Verenigde Staten, worden besproken. 2005, derde druk 132 pp. 17, Basisgrammatica Spaans Werkgroep Hispagram De boeken van de cursus Basisgrammatica Spaans vormen al decennialang een praktisch hulpmiddel bij het leren van de Spaanse taal. De serie bestaat uit een tekstboek, een oefenboek en een antwoordenboek. Met deze boeken bouwen cursisten een goede basiskennis op van de Spaanse grammatica, voldoende om deel te nemen aan een gesprek, een eenvoudig betoog te schrijven en Spaanstalige teksten te begrijpen. Het tekstboek Basisgrammatica Spaans geeft een systematisch overzicht van de vormleer en zinsleer. Het bevat veel schema s en voorbeelden die de praktische toepassing van de grammaticale regels duidelijk maken. Met Basisgrammatica Spaans: Oefeningenboek kunnen cursisten de kennis uit het tekstboek meteen toepassen en toetsen. Voor in het oefenboek is een behandelschema opgenomen, dat aangeeft in welke volgorde de oefeningen gemaakt kunnen worden. Zo stuiten cursisten niet op grammaticale problemen die nog niet zijn behandeld. De woordenschat die wordt gebruikt, is terug te vinden in een lijst achter in het boek. Met Basisgrammatica Spaans: Antwoordenboek kunnen cursisten hun oefeningen zelf nakijken. Dit boek is vooral bedoeld voor cursisten die zelfstandig studeren. Geschiedenis en cultuur van Spanje Van steentijd tot verlichting Kees van Dooren & Otto Zwartjes Sinds de vroegste steentijd leven er mensen in Spanje. Het Iberisch Schiereiland werd bewoond door steeds andere volken, elk met zijn eigen samenlevingsvorm en cultuur. In dit boek beschrijven de auteurs de boeiende ontwikkeling die Spanje heeft doorgemaakt van de prehistorie tot het jaar Kunst en cultuur krijgen daarbij veel aandacht, evenals de politieke en maatschappelijke ontwikkeling. Aan de orde komen de Romeinen en de Visigoten, de tijd waarin Spanje al-andalus was en deel vormde van de islamitische wereld, de herovering door de christenen, Spanje als wereldmacht en de afbrokkeling van het Spaanse imperium onder de laatste Habsburgers. 2001, tweede druk 231 pp. 23, Basisgrammatica Spaans 2001, negende druk 232 pp. 20, Basisgrammatica Spaans: Oefeningenboek 2001, negende druk 192 pp. 15, Basisgrammatica Spaans: Antwoordenboek 2001, achtste druk 72 pp. 8,

11 russisch Russische grammatica Peter Houtzagers (red.) Deze Russische grammatica is een actueel standaardwerk, dat is gebaseerd op de moderne grammaticale inzichten en recent onderzoek naar het Russisch. De opzet van dit boek gaat verder en dieper dan gebruikelijk is bij grammatica s en daardoor is het tegelijkertijd een handboek over de Russische taal. Op de bijgeleverde cd-rom vindt de gebruiker aanvullingen op de tekst in het boek. Deze aanvullingen bieden extra informatie over de onderwerpen die in het boek worden behandeld. Van de gebruikers van deze grammatica wordt verwacht dat zij beschikken over een basiskennis van het Russisch pp. 65, cd-rom met extra hoofdstukken woordenlijst en interactief oefenmateriaal voor de studenten Ruslan Russisch John Langran & Natalja Vesjnjeva Ruslan Russisch is een praktische, communicatieve cursus Russisch voor beginners. De cursus bestaat uit tien lessen met telkens een ander thema. Als rode draad door de lessen loopt het verhaal van twee Russische hoofdpersonen en een buitenlander. De cursisten leren aan de hand van dialogen niet alleen de Russische taal kennen, maar ook de dagelijkse gebruiken en de sociale omgangscodes die de Russen eigen zijn. Ruslan Russisch is verkrijgbaar in de vorm van een boek met, maar ook in een multimediaversie op cd-rom. De twee versies zijn ieder op zichzelf volledige cursussen, maar de cdrom kan ook uitstekend gebruikt worden naast het cursusboek. Cursisten kunnen dan bijvoorbeeld wat zij onder begeleiding van de docent uit het boek hebben geleerd, thuis nog eens goed en gevarieerd oefenen. De lessen uit het cursusboek Ruslan Russisch 1 zijn opgebouwd uit dialogen, grammatica, vocabulaire, oefeningen en luisterteksten. Het boek bevat oefenmateriaal waarvan de antwoorden achter in het boek zijn opgenomen, een woordenlijst en een overzicht van de Russische grammatica. Op de staan dialogen, luisterteksten en een gedeelte van een oud Russisch volksliedje. De cursus Ruslan Russisch 1 op cd-rom is opgebouwd als het cursusboek, maar bevat daarnaast veel extra bronnenmateriaal en interactieve oefeningen. Ook zijn er grammaticale overzichten, een woordenboek en een zoekfunctie voorhanden. Russisch-Nederlands woordenboek* A.H. van den Baar Al enkele decennia is het Russisch-Nederlands woordenboek van professor Van den Baar een begrip voor Slavisten. Door het handzame formaat, de gebruiksvriendelijke opzet, de tabellen met vervoegingen en verbuigingen en de heldere grammaticale bijlage is dit boek nog altijd een populaire gids, zowel voor professionals als voor taalcursisten. Bij veel trefwoorden zijn de gangbare uitdrukkingen en samenstellingen vermeld, zodat de opgezochte woorden direct in een context geplaatst kunnen worden. In de woordenlijst is een aantal negentiende-eeuwse woorden opgenomen vanwege de Russische klassieken. Maar verder is het woordenboek geheel toegesneden op het hedendaagse Russisch, met inbegrip van de termen die verbonden zijn met de moderne media. 2007, achtste druk 575 pp. 49, Ruslan Russisch 1 Een communicatieve cursus Russisch voor beginners pp. 29, uitgebreid studiemateriaal Ruslan Russisch 1* , volledig op cd-rom 11

12 engels nieuw nieuw Taaltempo Engels Academic Writing in English Hilary A. Phillips Janene van Loon, Arnoud Thüss, Nicole Schmidt & Kevin Haines Veel Nederlanders denken redelijk Engels te kunnen spre ken. In de praktijk blijkt echter vaak dat juist de spreekvaardigheid minder goed is. Met Taaltempo Engels leren cursisten de grammaticale rijtjes los te laten en vervoegingen snel en correct toe te passen. In het boek staan vragen waarin telkens een bepaalde vorm terugkeert. Het geven van een juist antwoord wordt zo gaandeweg een automatisme. Op deze manier oefenen cursisten zowel hun vocabulaire als hun uitspraak en intonatie. Het niveau wordt geleidelijk opgevoerd van A1 naar B2, terwijl het voorafgaande steeds wordt herhaald. Met Taaltempo Engels kan de cursist in korte tijd zijn spreekhilary A. Phillips vaardigheid verbeteren. Academisch schrijven is een hele opgave voor studenten in het Engelstalig onderwijs. Zij moeten niet alleen een goede, academische tekst creëren, maar die moet ook nog in correct Engels geschreven worden. Academic Writing in English is geheel in het Engels geschre ven en zet studenten aan tot schrijven, laat ze nadenken over structuur en helpt met het verwerven van een academischengelse vocabulaire. De indeling volgt het schrijfproces: van voorbereiding en planning, via verschillende versies, tot de afronding. Bij elke fase is aandacht voor inhoud en structuur, en de manier waarop deze in het Engels het beste kunnen worden uitgedrukt. Met behulp van veel praktische oefeningen bouwt de student zijn taalvaardigheid op van niveau B2 tot niveau C1. Door middel van peer review leren studenten kritisch te kijken naar elkaars en hun eigen teksten. Training van gespreksvaardigheid an Eijden A Process-based Approach TA A LT E M P O Engels T R A I N I N G VA N G E S P R E K S VA A R D I G H E I D Hilary A. Phillips Audiomater iaal GRATIS beschikbaa r via ho.nl/ taaltempoe ngels pp. 24, TA A LT E M P O docentenhandleiding op aanvraag via internet audiomateriaal Engels *hij0e6 ZQSVZs pp. 26, docentenhandleiding op aanvraag via i nternet (wk44) 14:00 Effective writing in English Writing Better English Mike Hannay & J. Lachlan Mackenzie M. van der Laaken, R.E. Lankamp & M. Sharwood Smith Effective writing in English geeft praktische adviezen hoe een overtuigende Engelse tekst geschreven moet worden, met aandacht voor het maken van voorlopige versies, het structureren van de tekst, het ordenen van alinea s en zinnen, en het redigeren van het eindresultaat. Het doel van Effective writing in English is om de controle van een schrijver over zijn tekst te vergroten, en om te laten zien hoe je met een Engelse tekst je communicatieve doelen kunt bereiken. Een van de instrumenten daarvoor is een uitgebreide lijst van (ver)taalproblemen waar Nederlandstalige schrijvers in het Engels tegenaan lopen. Writing Better English is een bondig handboek waarin cursisten een basismodel vinden voor het schrijven van niet-literaire Engelse teksten zoals brieven, onderzoeksrapporten en essays. Het eerste deel van dit boek biedt de belangrijkste regels voor het schrijven van goede teksten in de Engelse taal. De auteurs besteden veel aandacht aan de manier waarop een goed betoog wordt opgebouwd en wijzen daarbij op het belang van de alinea als een van de belangrijkste bouwstenen. Het tweede deel van het boek bestaat uit oefeningen waarmee de cursist zich de stof eigen kan maken. A sourcebook A Multi-purpose Model for Advanced Speakers 2009, tweede druk 304 pp. 31, interactieve oefeningen voor de studenten , derde druk 82 pp. 10,

13 engels turks Presentation Techniques Manon van der Laaken & Bob van der Laaken Van onderzoekers, maar ook van bachelor- en masterstudenten, wordt verwacht dat zij hun onderzoeksresultaten of theses mondeling presenteren. En steeds vaker gebeurt dat in het Engels. Met Presentation Techniques bereiden zij zich op zulke presentaties voor. De auteurs gaan in op algemene presentatietechnieken, zoals het inzetten van lichaamstaal, stemgebruik en visuele hulpmiddelen, maar ook op het voorbereiden en structureren van een presentatie. Daarnaast behandelen ze specifieke onderzoeksaspecten, zoals het presenteren van tabellen en grafieken. De voorbeelden komen zowel uit de technische studies als uit de geesteswetenschappen. Presentation Techniques is in het Engels geschreven, en biedt Engelse uitdrukkingen en idioom aan die gebruikt kunnen worden bij het presenteren. Hierdoor is het boek geschikt voor mensen van alle nationaliteiten en specialismen pp. 16, Principles & Pitfalls of English Grammar J. Lachlan Mackenzie Met Principles & Pitfalls of English Grammar verdiepen de lezers hun kennis van de Engelse grammatica ten opzichte van hun middelbareschoolkennis en leren zij de principes kennen die achter de zinsbouw schuilen. Hierdoor kunnen zij ook in minder vaak voorkomende constructies de grammaticale regels toepassen, en bovendien krijgen zij meer oog voor de diverse valkuilen waar de Nederlandstalige steeds weer in trapt. De lezers krijgen duidelijke instructies, die door oefeningen (met sleutel) worden ondersteund. Bovendien worden zij geattendeerd op verschillen tussen Brits en Amerikaans taalgebruik en tussen formele en alledaagse manieren van uitdrukken. 2002, tweede druk 242 pp. 25, Turks op maat Iyi yolculuklar Gerjan van Schaaik De afgelopen jaren is de populariteit van Turkije als reisbestemming enorm toegenomen. Mensen met een Turkse achtergrond en autochtone westerlingen bezoeken het land voor vakantie, familiebezoek of werk. Deze cursus is geschreven voor degenen onder hen die nog geen Turks spreken maar zich graag willen kunnen redden in deze taal. In Turks op maat worden de elementaire principes van de taal uitgelegd en verder kunnen de cursisten aan de hand van zinsmodellen vertrouwd raken met het alledaagse taalgebruik. Deze zinsmodellen staan steeds in de context van een praktische, communicatieve situatie, zoals begroeten en een praatje maken, winkelen, uitgaan in cafés en restaurants, vervoer, medische zorg, enzovoorts. Waar nodig wordt een en ander met grammaticale uitleg ondersteund. De cursisten leren voldoende taalkundige achtergronden om zelf te kunnen combineren en variëren met de geboden stof. Hierdoor biedt Turks op maat ook een goede start voor wie zich later verder in de taal wil verdiepen. Turks op maat kan worden gebruikt in klassikaal verband, maar is ook geschikt voor zelfstudie. De uitwerkingen van de oefeningen zijn te vinden achter in het boek pp. 27, Misafirliǧ e gitmek Op visite gaan iets vertellen over jezelf, je familieleden, leeftijd en beroep complimenten maken wensen en begroetingen 7 Afiyet olsun! Eet smakelijk! Op visite vragen wat iemand wil eten of drinken iets te eten of drinken bestellen vragen naar de rekening tellen op z n Turks Turken zijn een buitengewoon gastvrij volk en ze zullen er dan ook alles aan doen om je je als gast welkom te laten voelen. Bij de bakkal kruidenier kun je een kopje çay thee aangeboden krijgen of je kunt door vrienden of bekenden uitgenodigd worden voor het avondeten (akşam yemeği). Het is dan overigens niet ongebruikelijk om het bezoek het hemd van het lijf te vragen. Turken zijn een warm volk en dat komt tot uiting in begroetingen en wensen. Hoş geldiniz Leuk dat u gekomen bent beantwoord je met Hoş bulduk Leuk hier te zijn. Turken zijn ook nog eens een trots volk en ontvangen dan ook graag complimentjes over hun land. Beleefdheidsvormen zijn een onlosmakelijk deel van de Turkse cultuur De Turkse keuken Een typisch Turkse maaltijd begint met de zogeheten mezeler warme en koude voorgerechten. In een restaurant van het type meyhane, waar alcoholische dranken worden geserveerd, wordt meestal een enorm dienblad (tepsi) of een wagentje aan tafel gebracht en zo kun je een keuze maken uit de daarop uitgestalde voorgerechten, bijvoorbeeld patlıcan ezmesi gepureerde aubergines, biber dolması gevulde paprika, yaprak sarması gevulde druivenbladeren, yoğurt yoghurt, börek deeg gevuld met kaas of vlees en nog veel meer. Brood wordt er standaard bij geserveerd. Als hoofdgerecht kun je een keuze maken uit locale vissoorten, bijvoorbeeld hamsi ansjovis, kalamar inktvis of palamut bonito en uit vele pasta- en vleesgerechten. Kebap wordt bereid op een spies en is meestal 13

14 turks Turks Gerjan van Schaaik De cursus Turks van Gerjan van Schaaik bestaat uit vijf delen. De Basiscursus Turks en het Conversatieboek Turks vormen samen een volledige beginnerscursus. Wie zich verder wil verdiepen in het Turks heeft aan de Standaardgrammatica Turks, het Oefenboek Turkse Grammatica en het Klein Woordenboek Turks een compleet studiepakket. Basiscursus Turks Met de Basiscursus Turks leert de cursist zich redden in alledaagse situaties. Aan de orde komen de belangrijkste taalconstructies die een Nederlander nodig heeft om Turks te spreken. De hoofdstukken geven grammaticale uitleg, luister- en themaoefeningen en een lijst van nieuwe woorden. Achterin is een index op de achtervoegsels opgenomen en een handig overzicht voor vervoegingen en verbuigingen. Herzien Conversatieboek Turks Gerjan van Schaaik 2004, vierde druk 180 pp. 17, Het Conversatieboek Turks sluit aan bij de Basiscursus Turks en is bedoeld om de spreekvaardigheid te vergroten. Hiertoe zijn twee cd s bijgeleverd met dialogen. Daarnaast bevatten zowel de cd s als het boek de tekst van de luisteroefeningen uit de Basiscursus Turks, evenals een uitgebreide serie driloefeningen. Verder is er nog een woordenlijst Turks-Nederlands opgenomen, die ongeveer de duizend meest frequente woorden van het Turks omvat. Het Conversatieboek Turks is geschikt voor klassikaal onderwijs, maar kan ook zelfstandig worden gebruikt door cursisten en studenten die al een elementaire kennis van het Turks bezitten. In deze vijfde druk zijn diverse aanpassingen gedaan en kleine aanvullingen doorgevoerd. 2011, vijfde druk 158 pp. 36, twee 's Standaardgrammatica Turks Standaardgrammatica Turks beschrijft op overzichtelijke wijze de taalregels van het Turks en aan de hand van deze regels wordt uitgelegd hoe je woordgroepen vormt van woorden en zinnen van woordgroepen klaar voor gebruik! Oefenboek Turkse Grammatica Het Oefenboek Turkse Grammatica biedt de cursist een rijke verzameling oefeningen bij de Standaardgrammatica Turks. Het bevat onder meer invuloefeningen, vertaaloefeningen en oefeningen in het vormen van samengestelde zinnen of het omzetten van directe naar indirecte rede. De antwoorden staan achter in het boek. Klein woordenboek Turks* 2010, tweede druk 484 pp. 39, pp. 17, Het Klein woordenboek Turks is een basiswoordenlijst waarin de meest gangbare woorden uit het hedendaagse Turks zijn opgenomen. Met deze basiswoordenschat wordt een dekking van bijna negentig procent van de Turkse taal bereikt. Met de woordenlijst Nederlands-Turks achterin is het Klein woordenboek Turks een volwaardig en vooral praktisch woordenboek pp. 20,

15 fins Basiscursus Fins P. Schot-Saikku De Basiscursus Fins is een methode voor Nederlandstaligen. Deel 1 behandelt de grammatica, in deel 2 staan luisteren en spreken centraal en in deel 3 het lezen en schrijven. Deze drie delen vormen een compleet studiepakket, waarmee het Fins zelfstandig of in een groep geleerd kan worden. Het woordenboek biedt een aanvulling op de basiscursus, maar kan ook los daarvan gebruikt worden. Basiscursus Fins 1 is een leergrammatica. De zestien lessen beginnen steeds met een leestekst waarin de grammaticale problemen zijn verwerkt en waarin de stof uit de voorgaande les wordt herhaald. Daarna volgen de nieuwe woorden en uitleg van de grammatica met behulp van veel heldere schema s en voorbeelden. Elke les eindigt met idioom: bijzondere uitdrukkingen en woordenreeksen zoals de dagen van de week. De cursus besluit met oefeningen, een uitgebreide woordenlijst en een register. In Basiscursus Fins 2 komen de vaardigheden luisteren en spreken aan de orde. Op de cd s staan uitspraakoefeningen, de luisterteksten uit deel 1 en extra luisterfragmenten met dagelijkse situaties en dialogen, die bekende vocabulaire gebruiken maar niet in de boeken zijn opgenomen. Ook bevat dit deel de antwoorden bij de grammaticaoefeningen uit deel 1. Basiscursus Fins 3 is gewijd aan schriftelijk taalgebruik en bevat authentieke teksten van Finse auteurs, waaronder verhalen, krantenberichten en tijdschriftartikelen. Door het lezen van deze teksten raakt de cursist vertrouwd met de Finse manier van uitdrukken en wordt de woordenschat en de grammatica uitgebreid. Het Klein woordenboek Fins is een hulpmiddel bij het vertalen van eenvoudige, algemene teksten en bevat bovendien veel uitdrukkingen en woorden uit de spreektaal. Verder bevat het veel voorbeelden, uitdrukkingen en idioom. Basiscursus Fins 2 Luisteren en leren 2000, tweede druk 88 pp. 34, twee 's Basiscursus Fins , tweede druk 201 pp. 26, Basiscursus Fins 3 Lezen en leren pp. 22, Klein woordenboek Fins* pp. 23, pools opstap Pools Hanna 't Hart-Wáslicka opstap Pools is een praktische (vakantie)cursus. Met behulp van dit boek en de cd maken cursisten op een ongecompliceerde manier kennis met het Pools. Dankzij de bondige, maar systematische uitleg van de grammatica biedt het boek snel inzicht in de structuur van de Poolse taal. Hierdoor kan de cursist algauw eenvoudige zinnen formuleren. Het boek bevat tien lessen met dialogen, grammatica, vocabulaire en oefeningen. Daarnaast wordt in elke les beknopte informatie gegeven over het land en de cultuur, bijvoorbeeld over onderhandelen op de markt en over het openbaar vervoer. Verder bevat het boek een Pools-Nederlandse woordenlijst en een overzicht van de basisgrammatica. De antwoorden op de oefeningen zijn te vinden op internet. Hierdoor is deze cursus niet alleen geschikt voor gebruik door groepen onder begeleiding van een docent, maar ook voor zelfstudie. Wie zich met dit boek en de cd voorbereidt op een reis naar Polen, zal zich daar goed kunnen redden in alledaagse situaties. Powodzenia! Succes! pp. 24, antwoorden op de oefeningen 15

16 arabisch Arabisch voor beginners Ed de Moor Ankie van Pel (bewerking) Het Arabisch kent ongeveer driehonderd miljoen sprekers en de belangstelling voor deze taal neemt toe. Ook in Nederland en Vlaanderen hebben steeds meer mensen te maken met het Modern Standaardarabisch, hetzij beroepsmatig, hetzij vanwege familie of een partner met een Arabischtalige achtergrond of een andere binding met de Arabische taal of cultuur. Met Arabisch voor beginners kunnen zij kennis maken met het Arabisch en zich stap voor stap de beginselen eigen maken. Deze zevende druk is een didactisch bewerkte editie van de bekende cursus van Ed de Moor. Vooral de indeling is gewijzigd: de herziene cursus bestaat uit een deel voor beginners en een deel voor gevorderden. Het vroegere oefenboek, Arabisch uitgesproken en geschreven, is geïntegreerd in de cursusboeken. Verder zijn de teksten en dialogen geactualiseerd en uiteraard is de cursus opnieuw vormgegeven. Arabisch voor beginners deel 1 bevat tien lessen. In de eerste drie lessen worden de achtergrond van de Arabische taal, de klankleer en het alfabet behandeld. De volgende lessen zijn opgebouwd rond teksten en dialogen. Na iedere tekst volgt een grammaticale uitleg. Aan het einde van elke les is een gevarieerd oefengedeelte te vinden. Om de beginnende cursist op weg te helpen zijn veel van de teksten gevocaliseerd en zijn losse woorden en voorbeeldzinnen getranscribeerd. De cursus bevat een met de uitspraak van het alfabet en teksten en dialogen uit het boek. Arabisch voor beginners deel 2 bevat tien vervolglessen, waarin meer grammatica en idioom wordt behandeld aan de hand van teksten en dialogen. Dit deel bevat eveneens oefeningen en een audiocd om de spreek- en luistervaardigheid te trainen. Samen met de Basiswoordenlijst Ara bisch vormen Arabisch voor beginners deel 1 en 2 met hun cd s een samenhangende en eigentijdse cursus Arabisch, geschikt voor gebruik in lesverband, maar ook voor zelfstudie. Arabisch voor beginners deel , zevende druk 208 pp. 31, Arabisch voor beginners deel , zevende druk 280 pp. 31, Basiswoordenlijst Arabisch Ed de Moor, Ankie van Pel (bewerking) De Basiswoordenlijst Arabisch bestaat uit een Arabisch- Nederlands en een Nederlands-Arabisch deel van ieder circa zevenduizend woorden. Alle woorden van de cursus Ara bisch voor beginners zijn erin te vinden, maar ook veel andere trefwoorden. Zo zijn er ruim dertienhonderd Arabische werkwoorden opge nomen. De woordenlijst is in de eerste plaats een handig naslagwerk voor Nederlandstaligen die Arabisch willen lezen en daarom zijn alle Arabische woorden gevocaliseerd. Maar het boek is ook geschikt voor Arabischtaligen die Nederlands leren. Samen met de twee delen van Arabisch voor beginners vormt deze woordenlijst een eigentijds en volledig cursuspakket voor het Arabisch, dat ook geschikt is voor zelfstudie. Arabische grammatica in schema s en regels Willem Stoetzer Welke werkwoordsvorm heb ik hier voor me? Welke uitgang heeft het bijvoeglijk naamwoord bij dit zelfstandige naamwoord? In Arabische grammatica in schema s en regels kunnen cursisten snel een antwoord vinden op vragen als deze. Het boek geeft een overzicht van de taalregels, het woordgebruik en de woordvormen van het Arabisch. Het biedt praktische schema s met woordvormen, afwijkende vervoegingen en andere onregelmatigheden. Dat maakt deze uitgave tot een bijzonder handig naslagwerk voor beginnende studenten. 1997, tweede druk 337 pp. 24, , vijfde druk 304 pp. 24,

17 arabisch hongaars Basiscursus Marokkaans-Arabisch Triq s-salama! Ankie van Pel Deze Basiscursus Marokkaans-Arabisch is ontwikkeld voor degenen die snel de beginselen van de spreektaal willen leren. Er wordt inzicht gegeven in de grammatica, maar in de eerste plaats is het een conversatiecursus: luisteren en spreken staan centraal en worden geoefend rond thema s als jezelf voorstellen en boodschappen doen op de zondagsmarkt. Daarnaast komen achtergronden van de taal en enige culturele aspecten aan bod. Op de bijbehorende staan alle dialogen en voorbeeldzinnen uit het boek. Of het nu gaat om mensen met een Marokkaanse achtergrond of om autochtone Nederlanders en Vlamingen, na deze cursus hebben zij voldoende taalkennis en woordenschat om een gesprek te voeren en zich te redden op vakantie in Marokko pp. 29, Taalcursus Hongaars Mária Ballendux-Bogyay De Taalcursus Hongaars is bedoeld om Nederlandstaligen binnen niet al te lange tijd Hongaars te leren. Het cursusboek, het uitspraakboek en de cd s vormen samen een complete beginnerscursus voor gebruik onder leiding van een docent of voor zelfstudie. Het cursusboek Taalcursus Hongaars bestaat uit zeventien lessen. Iedere les begint met een leestekst, waarvan vervolgens de grammaticale problemen worden uitgelegd. Daarna worden nieuwe woorden geïntroduceerd. Het boek bevat talloze conversatieteksten en oefeningen om de spreek- en schrijfvaardigheid te intensiveren. Achter in het boek is een samenvatting van de Hongaarse grammatica opgenomen en enkele toetsen, waarmee de cursisten zelf kunnen beoordelen hoe goed zij het materiaal beheersen. Ook bevat de uitgave een Hongaars- Nederlandse woordenlijst en een uitgebreid zakenregister. Uitgesproken Hongaars is een uitspraakcursus met twee cd s. Hierop staan veel uitspraakoefeningen die aan de hand van het boek kunnen worden gedaan. Ook zijn de leesteksten en de uitwerkingen van de oefeningen uit het cursusboek op de cd s te beluisteren. Leergrammatica Arabisch Corné Hanssen docentenhandleiding via internet Taalcursus Hongaars 2007, vierde druk 456 pp. 39, uitwerkingen van de oefeningen Deze Leergrammatica Arabisch biedt beginnende studenten een gedegen kennis van het Standaardarabisch. Het is een uitgebreide, geïntegreerde leergang, die geschikt is voor gebruik in onderwijssituaties en voor zelfstudie. In dit boek is het Arabisch volledig gevocaliseerd. Na een beknopte inleiding over de geschiedenis van het Arabisch, volgt een les waarin studenten zich het Arabische schrift eigen maken. In de daaropvolgende lessen staan grammatica en woordenschat centraal. De grammatica wordt stap voor stap en met behulp van veel voorbeelden uitgelegd, en vervolgens toegepast in analyse-, vertaal- en conversatieoefeningen. In het boek worden teksten in het Modern Standaardarabisch gebruikt, maar ook fragmenten uit Duizend-en-een-nacht. Uitgesproken Hongaars 2000, tweede druk 92 pp. 37, twee s pp. 46, extra studiemateriaal 17

18 duits Deutsche Grammatik Deutsche Grammatik is een praktische leergrammatica in traditionele zin, hoewel er wel gebruik is gemaakt van moderne inzichten uit het linguïstisch onderzoek. Het is speciaal geschreven voor Nederlandstalige studenten. Om die reden wordt extra aandacht besteed aan die grammaticale onderdelen van het Duits die soms veel, maar vaak ook bedrieglijk weinig van het Nederlands verschillen. Door het uitgebreide register is het boek ook geschikt als naslagwerk. Übungsbuch Deutsche Grammatik biedt oefenmateriaal dat de grammatica uit het lesboek op de voet volgt. Het bevat uitdagende oefeningen waarin eigentijdse teksten worden gebruikt. Het oefenmateriaal wordt in kleine porties aangeboden, waardoor het mogelijk is om snel door te gaan naar een volgend gedeelte als dat kan, en wat langer stil te staan bij een onderdeel als dat nodig is. Deutsche Grammatik Eine kontrastiv deutsch-niederländische Beschreibung für den Fremdspracherwerb Abraham P. ten Cate, Hans G. Lodder & André Kootte 2004, tweede druk 459 pp. 39, Übungsbuch Deutsche Grammatik Abraham P. ten Cate & Erwin K. de Vries pp. 22, antwoorden op aanvraag via internet Basisgrammatica Duits Hans G. Lodder Deze basisgrammatica is bestemd voor wie in opleiding of beroep behoefte heeft aan een degelijke Duitse grammatica. Het boek kan als leerboek en als naslaggrammatica worden ingezet in het hbo en in cursussen Duitse taalvaardigheid. Het boek is in het Nederlands geschreven en besteedt voornamelijk aandacht aan de Duitse vormleer en de specifieke problemen die Nederlanders en Vlamingen bij het gebruik van het Duits ondervinden. De vakterminologie is beperkt gehouden. De uitvoerige inhoudsopgave en registers vergemakkelijken het gebruik. Taaltempo Duits Training van vraag en antwoord Hanna Kok-Ahrens pp. 25, Zelfs na jaren studie is het voor veel studenten nog moeilijk om in een vreemde taal de vaart in het gesprek te houden en vlot te schakelen tussen bijvoorbeeld enkelvoud en meervoud of heden, verleden en toekomst. Met Taaltempo Duits leren zij de grammaticale rijtjes los te laten en de vervoegingen snel en correct toe te passen. Het geven van een juist antwoord wordt gaandeweg een automatisme. In het boek worden nieuwe grammaticale vormen geïntegreerd in de bekende structuren. Het niveau wordt geleidelijk opgevoerd, terwijl het voorafgaande steeds wordt herhaald. Dankzij de interactieve werkwijze kan de cursist met deze methode in korte tijd snel resultaat behalen. De methode kan zowel klassikaal als voor zelfstudie worden gebruikt pp. 16, aanwijzingen voor de docent 18

19 italiaans Herzien opstap Italiaans Angela van der Burg-Bairati & Moos Pozzo Taaltempo Italiaans Training van gespreksvaardigheid Pauline Kuiper-Jong Bij het leren van een taal blijken veel mensen ook na jaren studie nog moeite te hebben met de reactietijd, de tijd tussen vraag en antwoord. Met Taaltempo Italiaans leren ze steeds sneller een antwoord te geven op vragen. Als vanzelf schakelen zij van de tegenwoordige tijd naar de verleden of toekomende tijd en van meervoud naar enkelvoud. Het niveau van de vragen in het boek neemt geleidelijk toe, terwijl het voorafgaande steeds herhaald wordt. Zo leren cursisten om automatisch een correct antwoord te geven en kunnen zij met dit vraag- en antwoordspel hun kennis voortdurend toetsen. Taaltempo Italiaans is geschikt voor zelfstudie en voor cursussen en sluit uitstekend aan op de meest gebruikte communicatieve cursusboeken. Bij het boek is een docentenhandleiding beschikbaar. Deze derde, herziene editie is geheel geactualiseerd. De vragen en antwoorden zijn meer thematisch gerangschikt en gedateerde woorden zijn vervangen door hedendaagse begrippen. verschijnt april 2012 ca. 144 pp. ca. 15, opstap Italiaans is een praktische (vakantie)cursus. Met behulp van dit boek maken de cursisten op een ongecompliceerde manier kennis met het Italiaans. Dankzij de bondige, maar systematische uitleg van de grammatica biedt het boek snel inzicht in de structuur van de Italiaanse taal. Hierdoor kan de cursist algauw eenvoudige zinnen formuleren. Het boek bevat tien lessen met dialogen, grammatica, vocabulaire en oefeningen. Daarnaast wordt in elke les beknopte informatie gegeven over het land en de cultuur, bijvoorbeeld het openbaar vervoer en uit eten gaan. Verder bevat het boek een Italiaans-Nederlandse en een Nederlands-Italiaanse woordenlijst en een overzicht van de basisgrammatica. De antwoorden op de oefeningen zijn te vinden op internet. Hierdoor is deze cursus niet alleen geschikt voor gebruik door groepen onder begeleiding van een docent, maar ook voor zelfstudie. Wie zich met dit boek en de cd voorbereidt op een reis naar talië, zal zich daar goed kunnen redden in alledaagse situaties. Buon divertimento! Veel plezier! 2008, vierde druk 144 pp. 24, antwoorden op de oefeningen aanwijzingen voor de docent Basisgrammatica Italiaans Maria Rita Sorce Deze basisgrammatica van het Italiaans is een handzaam en overzichtelijk boek, waarmee iedereen die de Italiaanse taal wil leren aan de slag kan. Dankzij de vele eenvoudige schema s kunnen de gebruikers snel iets opzoeken en gemakkelijk de nodige regels en rijtjes uit het hoofd leren. Het boek bestaat uit twee delen. Eerst behandelt de auteur de algemene grammatica, daarna de werkwoorden. De vele oefeningen en de uitwerkingen daarbij maken het boek geschikt voor gebruik in cursussen, maar ook voor zelfstudie. Basisgrammatica Italiaans is zowel een beknopt cursusboek, als een naslagwerk dat naast ander materiaal gebruikt kan worden pp. 18, Uit de voeten met Italiaans Cursusboek voor vakantiegangers Pauline Kuiper-Jong Uit de voeten met Italiaans is een communicatieve cursus die bedoeld is om gebruikt te worden onder begeleiding van een docent. Het doel is om cursisten in snel tempo luister- en spreekvaardigheid bij te brengen, zodat zij in Italië ook daadwerkelijk uit de voeten kunnen. De gepresenteerde dialogen stellen de cursisten al spoedig in staat om eenvoudige vragen te stellen en antwoorden te geven. De variatiemogelijkheden van de dialogen bieden de docent bovendien de mogelijkheid om binnen een heterogene groep op verschillende niveaus te werken. Wie tijdens of na deze cursus zijn kennis wil verdiepen, heeft aan opstap Italiaans geschikt aansluitend en aanvullend materiaal. 2005, derde druk 80 pp. 9,

20 zweeds Basiscursus Zweeds Adrie Meijer Deze Basiscursus Zweeds is een complete taalcursus in twee delen. Deel 1 is geschreven voor beginners en werkt toe naar niveau A2 van het Europees Referentiekader. Het bestaat uit een cursusboek, een uitspraakboek en een cd. Deel 2 is het vervolg hierop; hierin wordt gewerkt van niveau A2 naar B2. Het bestaat uit een cursusboek en twee cd s. De cursus wordt gecompleteerd door een grammaticaboek en een woordenlijst, die bij beide delen te gebruiken zijn. De cursus is geschikt voor studie onder begeleiding van een docent, maar ook voor zelfstudie. Basiscursus Zweeds deel , tweede druk 130 pp. 14, Basiscursus Zweeds deel 1 is het cursusboek voor beginners. Na informatie over de Zweedse taal en de uitspraak van het Zweeds volgen twaalf lessen die elk onder meer bestaan uit een dialoog, twee teksten, een woordenlijst en een behandeling van de grammaticale moeilijkheden uit de teksten. Aan het eind van de les zijn vragen over de behandelde stof en uitspraak- en conversatieoefeningen opgenomen. Met behulp van Uitgesproken Zweeds kunnen cursisten zich de uitspraak van het Zweeds eigen maken. De uitspraakoefeningen op de cd kunnen aan de hand van het bijbehorende boek worden uitgevoerd. Daarnaast bevat het boek ook de antwoorden op de oefeningen van Basiscursus Zweeds deel 1 en zijn op de cd ook de Zweedse teksten uit dit boek te beluisteren. Basiscursus Zweeds deel 2 sluit aan op deel 1. Ook dit deel bestaat uit twaalf lessen met dialogen en teksten, aan de hand waarvan de woordenschat van het Zweeds wordt uitgebreid en de grammatica van het eerste deel wordt verdiept. Alle onbekend veronderstelde woorden zijn per les opgenomen in een woordenlijst. Elke les bevat enkele oefeningen en achter in het boek is een lijst met alle onregelmatige werkwoordsvormen opgenomen uit deel 1 en 2 van deze basiscursus. De Basisgrammatica Zweeds is een praktisch naslagwerk. Het is niet alleen bruikbaar als aanvulling op het studiepakket Basiscursus Zweeds, maar ook als zelfstandig grammaticaboek. De auteur schenkt bijzondere aandacht aan specifieke problemen voor Nederlandstaligen, bijvoorbeeld de woordvolgorde en het gebruik van de bepaalde of onbepaalde vorm van het bijvoeglijk en het zelfstandig naamwoord. De Basiswoordenlijst Zweeds bestaat uit een Zweeds-Nederlands deel en een Nederlands-Zweeds deel en bevat circa drieduizend Zweedse lemma s. In de lijst zijn alle woorden die voorkomen in deel 1 en 2 van de Basiscursus Zweeds opgenomen, aangevuld met woorden uit het alledaags taalgebruik. Daarnaast schenkt de auteur aandacht aan werkwoorden, woordsoort en afwijkingen in de uitspraak. Uitgesproken Zweeds 2006, derde druk 81 pp. 26, Basisgrammatica Zweeds 2005, tweede druk 135 pp. 18, Basiswoordenlijst Zweeds Basiscursus Zweeds deel , tweede druk 172 pp. 38, twee s pp. 10,

Catalogus 2014. Taalonderwijs. www.coutinho.nl

Catalogus 2014. Taalonderwijs. www.coutinho.nl Catalogus 2014 PRIMERA ETAPA Spaans voor beginners SEGUNDA ETAPA Spaans voor beginners LOLA ORTEGA & ELENA CARBONELL ELENA CARBONELL Primera etapa is een cursus Spaans voor volwassenen waarin de communicatie

Nadere informatie

inhoud portugees 13 italiaans 20 duits 15 nieuwgrieks 21 frans 3 spaans 5 turks 22 arabisch 16 chinees 8 russisch 23 hongaars 17 engels 10 zweeds 18

inhoud portugees 13 italiaans 20 duits 15 nieuwgrieks 21 frans 3 spaans 5 turks 22 arabisch 16 chinees 8 russisch 23 hongaars 17 engels 10 zweeds 18 inhoud frans 3 spaans 5 chinees 8 engels 10 indonesisch 11 klassieke talen 13 portugees 13 duits 15 arabisch 16 hongaars 17 zweeds 18 fins 19 pools 19 italiaans 20 nieuwgrieks 21 turks 22 russisch 23 algemeen

Nadere informatie

Uitgeverij Intertaal Adressen Uitgeverij Intertaal Informatie voor docenten Klantenservice en bestelinformatie

Uitgeverij Intertaal Adressen Uitgeverij Intertaal Informatie voor docenten Klantenservice en bestelinformatie Inhoud IntertaaL Voor u ligt de catalogus van uitgeverij Intertaal. geeft taalstudie- producten uit voor het Nederlands taalgebied. Deze uitgaven kunnen worden gebruikt in het voortgezet onderwijs, middelbaar

Nadere informatie

www.coutinho.nl catalogus uitgeverij coutinho u i t g e v e r ij c o u t i n h o

www.coutinho.nl catalogus uitgeverij coutinho u i t g e v e r ij c o u t i n h o catalogus uitgeverij coutinho 2011 Talen Afrikaans Arabisch Chinees Duits Engels Fins Frans Hongaars Indonesisch Italiaans Klassieke talen Nieuwgrieks Pools Portugees Russisch Spaans Turks Zweeds Talen

Nadere informatie

DELFTSE METHODE. 30 jaar Delftse methode: praktijkgericht, onconventioneel en natuurlijk. www.delftsemethode.nl

DELFTSE METHODE. 30 jaar Delftse methode: praktijkgericht, onconventioneel en natuurlijk. www.delftsemethode.nl 30 jaar Delftse methode: praktijkgericht, onconventioneel en natuurlijk www.delftsemethode.nl OVER DE DELFTSE METHODE Snel en effectief Nederlands leren doe je met de Delftse methode. De Delftse methode

Nadere informatie

Latijn en Grieks in de 21ste eeuw

Latijn en Grieks in de 21ste eeuw Latijn en Grieks in de 21ste eeuw Kiezen voor Latijn en/of Grieks? Als leerling in het laatste jaar van de basisschool sta jij voor een belangrijke keuze. Welke studierichting moet je gaan volgen in het

Nadere informatie

Naam leerlingen. Groep BBL1 Engels. Verdiepend arrangement. Basisarrange ment. Leertijd; 3 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen.

Naam leerlingen. Groep BBL1 Engels. Verdiepend arrangement. Basisarrange ment. Leertijd; 3 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen. Verdiepend Basisarrange ment Naam leerlingen Groep BBL1 Engels Leertijd; 3 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen. - 3 keer per week 45 minuten basisdoelen toepassen in verdiepende contexten.

Nadere informatie

Studiehandleiding. Duits voor beginners

Studiehandleiding. Duits voor beginners Studiehandleiding Duits voor beginners Lay-out en opmaak: NTI DTP Studio, Leiden 1 e druk, november 2012 001204546 2012, NTI bv, Leiden Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd,

Nadere informatie

Voorwoord. Veel succes met de schrijftraining! Amsterdam, februari 2012. Freek Bakker Joke Olie. 6 Voorwoord

Voorwoord. Veel succes met de schrijftraining! Amsterdam, februari 2012. Freek Bakker Joke Olie. 6 Voorwoord Voorwoord Schrijven op B2 is een takenboek dat hulp biedt bij de training in het schrijven van korte en langere teksten in het Nederlands, die geschreven moeten worden op het Staatsexamen NT2 II. Schrijven

Nadere informatie

Methodes, cursussen en andere veelgevraagde materialen voor NT2

Methodes, cursussen en andere veelgevraagde materialen voor NT2 Methodes, cursussen en andere veelgevraagde materialen voor NT2 ABC, doe je mee? (grijs) Is een NT2-methode voor gealfabetiseerde anderstaligen die nog geen voorkennis van het Nederlands hebben. Het leidt

Nadere informatie

Studiehandleiding. Russisch voor beginners

Studiehandleiding. Russisch voor beginners Studiehandleiding Russisch voor beginners Lay-out en opmaak: NTI DTP Studio, Leiden 1 e druk, september 2012 001204557 2012, NTI bv, Leiden Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden

Nadere informatie

Handleiding bij begeleiding van studenten die beginnen met het leren van Nederlands (A1). (ontworpen voor het basisexamen inburgering A1)

Handleiding bij begeleiding van studenten die beginnen met het leren van Nederlands (A1). (ontworpen voor het basisexamen inburgering A1) Handleiding bij begeleiding van studenten die beginnen met het leren van Nederlands (A1). (ontworpen voor het basisexamen inburgering A1) Instructieboek voor begeleiders en docenten. Ad Appel Uitgave:

Nadere informatie

Methodeanalyse Talent

Methodeanalyse Talent Methodeanalyse Talent Wij hebben gekozen voor de methode Talent. Voornamelijk omdat Tessa en Wouter er veel mee hebben gewerkt. Wouter en Tessa hebben wel hele verschillende ervaringen met de methode.

Nadere informatie

Taalgarage zelfstudie:

Taalgarage zelfstudie: Taalgarage zelfstudie: HG: Rood MG: Groen LG: Geel Beginners: Vanzelfsprekend, ACCO (Nederlands-Frans en Nederlands-Engels): Niveau 1.1/1.2/2.1 Inhoud: vier DVD s met amusante soaps en reportages, tekstboek,

Nadere informatie

EL ABANICO CURSUSSEN SPAANS ROTTERDAM STUDIEGIDS

EL ABANICO CURSUSSEN SPAANS ROTTERDAM STUDIEGIDS EL ABANICO CURSUSSEN SPAANS ROTTERDAM STUDIEGIDS 1 Naam cursus INICIAL 1 Aan het eind van de cursus kunt u zich redden in eenvoudige situaties. U kunt een simpele conversatie in het Spaans voeren over

Nadere informatie

De leerling leert strategieën te gebruiken voor het uitbreiden van zijn Duitse woordenschat.

De leerling leert strategieën te gebruiken voor het uitbreiden van zijn Duitse woordenschat. A. LEER EN TOETSPLAN DUITS Onderwerp: Leesvaardigheid De leerling leert strategieën te gebruiken voor het uitbreiden van zijn Duitse woordenschat. De leerling leert strategieën te gebruiken bij het verwerven

Nadere informatie

Taalontwikkeling met Van Dale in het secundair onderwijs

Taalontwikkeling met Van Dale in het secundair onderwijs Taalontwikkeling met Van Dale in het secundair onderwijs Ik vind goede taalbeheersing belangrijk voor mijn leerlingen In het secundair onderwijs wordt veel aandacht besteed aan taalontwikkeling. Goede

Nadere informatie

Verleg je grenzen! Waarom kiest ú voor het nieuwe Taalblokken? Taalblokken Engels Brochure MBO

Verleg je grenzen! Waarom kiest ú voor het nieuwe Taalblokken? Taalblokken Engels Brochure MBO Brochure MBO Toetsing Figuur 4, toetsing Door de nieuwe aanpak en de goede mix van digitaal lesmateriaal en boeken geeft Taalblokken Engels mij de ruimte om les te geven zoals ik wil. Verleg je grenzen!

Nadere informatie

CONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo

CONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo Tussendoelen Nederlands onderbouw vo havo/vwo Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten Subdomein A 1.1: Woordenschat 1.1 h/v de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context; 1.2 h/v de betekenis

Nadere informatie

Beginners I. Beschrijving Curcus AB I - Beginners I (instapniveau) Doel van deze basistraining

Beginners I. Beschrijving Curcus AB I - Beginners I (instapniveau) Doel van deze basistraining Beginners I Beschrijving Curcus AB I - Beginners I (instapniveau) Doel van deze basistraining Een goede basis met grondige grammaticale ondergrond en voldoende spreekvaardigheid om met korte zinnen iets

Nadere informatie

11 20 Nederland België Russisch

11 20 Nederland België Russisch 2011 Inhoud IntertaaL Voor u ligt de catalogus van uitgeverij Intertaal. geeft taalstudie- producten uit voor het Nederlands taalgebied. Deze uitgaven kunnen worden gebruikt in het voortgezet onderwijs,

Nadere informatie

Inhoud. Voorwoord 6. Inleiding 7

Inhoud. Voorwoord 6. Inleiding 7 Inhoud Voorwoord 6 Inleiding 7 Hoofdstuk 1 Adequaatheid / begrijpelijkheid 10 1.1 OKE 11 1.2 Het schrijven van een zin of enkele zinnen 11 1.3 Het schrijven van een korte tekst 22 1.4 Het schrijven van

Nadere informatie

Nieuwe woorden correct kunnen schrijven, kunnen vertalen van N-F en van F-N en kunnen gebruiken in mondelinge en schriftelijke zinnen.

Nieuwe woorden correct kunnen schrijven, kunnen vertalen van N-F en van F-N en kunnen gebruiken in mondelinge en schriftelijke zinnen. Vaktips Frans 1. D O E L S T E L L I N G E N De Franse taal leren verstaan, lezen, spreken en schrijven. Om dit te bereiken, moet je: Nieuwe woorden correct kunnen schrijven, kunnen vertalen van N-F en

Nadere informatie

TRAINING WERKEN MET. Training Werken met. Ella Bohnenn Fouke Jansen. In opdracht van Stichting Expertisecentrum ETV.nl

TRAINING WERKEN MET. Training Werken met. Ella Bohnenn Fouke Jansen. In opdracht van Stichting Expertisecentrum ETV.nl ... WERKEN MET TRAINING Ella Bohnenn Fouke Jansen In opdracht van Stichting Expertisecentrum ETV.nl Stichting Expertisecentrum ETV.nl Lange Voorhout 9 2514 EA Den Haag Postbus 556 2501 CN Den Haag T 070-3765490

Nadere informatie

Niveaus van het Europees Referentiekader (ERK)

Niveaus van het Europees Referentiekader (ERK) A Beginnend taalgebruiker B Onafhankelijk taalgebruiker C Vaardig taalgebruiker A1 A2 B1 B2 C1 C2 LUISTEREN Ik kan vertrouwde woorden en basiszinnen begrijpen die mezelf, mijn familie en directe concrete

Nadere informatie

10 20 Nederland België Russisch

10 20 Nederland België Russisch 2010 Russisch Inhoud IntertaaL Voor u ligt de catalogus van uitgeverij Intertaal. geeft taalstudieproducten uit voor het Nederlands taalgebied. Deze uitgaven kunnen worden gebruikt in het voortgezet onderwijs,

Nadere informatie

Studiehandleiding. Engels voor gevorderden

Studiehandleiding. Engels voor gevorderden Studiehandleiding Engels voor gevorderden Lay-out en opmaak: NTI DTP Studio, Leiden 1 e druk, maart 2012 001204544 2012, NTI bv, Leiden Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd,

Nadere informatie

ARABISCHE TAAL EN LITERATUUR (ELEMENTAIR) VWO

ARABISCHE TAAL EN LITERATUUR (ELEMENTAIR) VWO ARABISCHE TAAL EN LITERATUUR (ELEMENTAIR) VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2020 Versie: 2 april 2019 De vakinformatie is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk

Nadere informatie

SPAANSE TAAL EN LITERATUUR (ELEMENTAIR) HAVO

SPAANSE TAAL EN LITERATUUR (ELEMENTAIR) HAVO SPAANSE TAAL EN LITERATUUR (ELEMENTAIR) HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2020 Versie: 2 april 2019 De vakinformatie is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk

Nadere informatie

Themaboek IBL1 - Internationaal marktanalist

Themaboek IBL1 - Internationaal marktanalist Duits IBL1 Vakcode 56008 Verantwoordelijke e-mail mevr. K. Voogd k.m.voogd@saxion.nl ECTS 4 Kwartiel 1.1 en 1.2 Competenties IBL1 Prestatie-indicatoren 1.3 Zie bijlage 1 voor een overzicht van de competenties

Nadere informatie

Muiswerk Studievaardigheid richt zich op de belangrijkste deelvaardigheden die nodig zijn voor studievaardigheid.

Muiswerk Studievaardigheid richt zich op de belangrijkste deelvaardigheden die nodig zijn voor studievaardigheid. Studievaardigheid Muiswerk Studievaardigheid richt zich op de belangrijkste deelvaardigheden die nodig zijn voor studievaardigheid. Doelgroep Studievaardigheid Muiswerk Studievaardigheid is bedoeld voor

Nadere informatie

ARABISCHE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2019 V

ARABISCHE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2019 V ARABISCHE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2019 V18.03.1 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk

Nadere informatie

Educatief Startbekwaam (STRT) - B2

Educatief Startbekwaam (STRT) - B2 Educatief Startbekwaam (STRT) - B2 Voor wie? Voor hogeropgeleide volwassenen (18+) of jongeren (16+) aan het einde van het secundair of voortgezet onderwijs in het buitenland die starten met een studie

Nadere informatie

Nederlands. Taal vitaal nieuw / Taal totaal nieuw J. Schneider-Broekmans, H. Wynands e.a.

Nederlands. Taal vitaal nieuw / Taal totaal nieuw J. Schneider-Broekmans, H. Wynands e.a. Nederlands 52 Taal vitaal nieuw / Taal totaal nieuw J. Schneider-Broekmans, H. Wynands e.a. Doelgroep Anderstaligen met een middelbare of hogere vooropleiding. Taal vitaal nieuw A2 Taal totaal nieuw B1

Nadere informatie

M. van Rossum

M. van Rossum 2017 2018 M. van Rossum Duits Jouw beste voorbereiding op je examen in 2018 duits Voorwoord Met deze examenbundel kun je je goed voorbereiden op het eindexamen Duits. Het eerste deel bestaat uit duidelijke

Nadere informatie

havo M. van Rossum Duits Jouw beste voorbereiding op je examen in 2018

havo M. van Rossum Duits Jouw beste voorbereiding op je examen in 2018 2017 2018 M. van Rossum havo Duits Jouw beste voorbereiding op je examen in 2018 havo duits Voorwoord Met deze examenbundel kun je je goed voorbereiden op het eindexamen Duits havo. Het eerste deel bestaat

Nadere informatie

PORTFOLIO NEDERLANDS NAAM: OPLEIDING: KLAS: Portfolio Nederlandse taal, deel 1 Versie 11-07-13 Pagina 1

PORTFOLIO NEDERLANDS NAAM: OPLEIDING: KLAS: Portfolio Nederlandse taal, deel 1 Versie 11-07-13 Pagina 1 PORTFOLIO NEDERLANDS NAAM: OPLEIDING: KLAS: Portfolio Nederlandse taal, deel 1 Versie 11-07-13 Pagina 1 Het portfolio voor de Nederlandse taal bestaat uit de volgende onderdelen: - Inleiding - Algemeen

Nadere informatie

Studiehandleiding. Spaans voor beginners

Studiehandleiding. Spaans voor beginners Studiehandleiding Spaans voor beginners Lay-out en opmaak: NTI DTP Studio, Leiden 1 e druk, oktober 2009 2 e druk, oktober 2012 001204540 2009, NTI bv, Leiden Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze

Nadere informatie

Educatief Professioneel (EDUP) - C1

Educatief Professioneel (EDUP) - C1 Educatief Professioneel (EDUP) - C1 Voor wie? Voor hogeropgeleide volwassenen (18+) die willen functioneren in een uitdagende kennis- of communicatiegerichte functie: in het hoger onderwijs, als docent

Nadere informatie

RUSSISCHE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2018 V

RUSSISCHE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2018 V RUSSISCHE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2018 V17.03.2 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk

Nadere informatie

RUSSISCHE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2019 V

RUSSISCHE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2019 V RUSSISCHE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2019 V18.03.1 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk

Nadere informatie

Go 100. Leer 100 Chinese karakters. Handleiding Go 100

Go 100. Leer 100 Chinese karakters. Handleiding Go 100 Go 100 Leer 100 Chinese karakters Handleiding Go 100 Go 100 is samen met de website www.go-malmberg.nl een volledig geïntegreerde Chinese taalmethode die een eenvoudige, aanstekelijke en effectieve leerervaring

Nadere informatie

Sint-Jan Berchmanscollege

Sint-Jan Berchmanscollege Sint-Jan Berchmanscollege Infobrochure Moderne Talen (3de graad ASO) Leerlingprofiel Wat krijg je als je in Frankrijk un pistolet vraagt? Wist je dat het Franse woord mannequin van het Nederlandse manneken

Nadere informatie

Educatief Professioneel (EDUP) - C1

Educatief Professioneel (EDUP) - C1 Educatief Professioneel (EDUP) - C1 Voor wie? Voor hogeropgeleide volwassenen (18+) die willen functioneren in een uitdagende kennis- of communicatiegerichte functie: in het hoger onderwijs, als docent

Nadere informatie

Aartsbisdom Mechelen-Brussel Vicariaat Onderwijs Diocesane Pedagogische Begeleiding Secundair Onderwijs

Aartsbisdom Mechelen-Brussel Vicariaat Onderwijs Diocesane Pedagogische Begeleiding Secundair Onderwijs Aartsbisdom Mechelen-Brussel Vicariaat Onderwijs Diocesane Pedagogische Begeleiding Secundair Onderwijs Vakdocumenten Frans (2004) Visie en accenten leerplan Frans BaO 1 De eerste stappen zetten - Basiswoordenschat

Nadere informatie

Niveaus Europees Referentie Kader

Niveaus Europees Referentie Kader Niveaus Europees Referentie Kader Binnen de niveaus van het ERK wordt onderscheid gemaakt tussen begrijpen, spreken en schrijven. Onder begrijpen vallen de vaardigheden luisteren en lezen. Onder spreken

Nadere informatie

Kerndoelen - ERK. Kerndoelen en Common European Framework of Reference (ERK) 2. Library en ERK 6

Kerndoelen - ERK. Kerndoelen en Common European Framework of Reference (ERK) 2. Library en ERK 6 Kerndoelen - ERK Kerndoelen en Common European Framework of Reference (ERK) 2 en ERK 6 1 2 Kerndoelen en Common European Framework of Reference (ook wel ERK) In de kerndoelen die door de overheid zijn

Nadere informatie

10 20 Nederland België Russisch

10 20 Nederland België Russisch 2010 Russisch Inhoud IntertaaL Voor u ligt de catalogus van uitgeverij Intertaal. geeft taalstudieproducten uit voor het Nederlands taalgebied. Deze uitgaven kunnen worden gebruikt in het voortgezet onderwijs,

Nadere informatie

20/20 English Didactische verantwoording

20/20 English Didactische verantwoording 20/20 English Didactische verantwoording 20/20 English Didactische verantwoording ThiemeMeulenhoff 1 1 Inleiding... 3 2 Didactische uitgangspunten... 3 3 Engels binnen de context van het beroep... 4 4

Nadere informatie

Standaardrapportage (strikt vertrouwelijk)

Standaardrapportage (strikt vertrouwelijk) Standaardrapportage (strikt vertrouwelijk) Naam: Mevrouw Bea Voorbeeld Adviseur: De heer Administrator de Beheerder Datum: 19 juni 2015 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op alle afgeronde onderdelen.

Nadere informatie

Taalopleidingen. Welkom. Het juiste niveau Engels A1 Engels A2 Engels B1

Taalopleidingen. Welkom. Het juiste niveau Engels A1 Engels A2 Engels B1 Taalopleidingen Welkom Het juiste niveau Engels A1 Engels A2 Engels B1 Duits A1 Duits A2 Duits B1 Spelling Rapporteren Bedrijfscorrespondentie Chinees Technisch Engels Zakelijk Duits / Engels Technisch

Nadere informatie

Nederlands voor Arabisch taligen A0 A1/A2

Nederlands voor Arabisch taligen A0 A1/A2 Auteur boek: مو لف الكتاب: Vera Lukassen Titel boek: Nederlands voor Arabisch taligen كتاب : الھولندي للناطقین باللغة العربیة المستوى Niveau A0 A2, A0 A2 2015, Serasta Uitgegeven in eigen beheer info@serasta.nl

Nadere informatie

Faculteit der Letteren - Formulier voor de beschrijving van modules. vakcode. French 1 Major. vaknaam. studiefase

Faculteit der Letteren - Formulier voor de beschrijving van modules. vakcode. French 1 Major. vaknaam. studiefase Faculteit der Letteren - Formulier voor de beschrijving van modules vakcode (in te vullen door BSZ) naam opleiding vaknaam Engelse vaknaam voertaal studiefase RTC Frans Frans 1 Major French 1 Major Frans

Nadere informatie

Duitse taal schrijfvaardigheid

Duitse taal schrijfvaardigheid Staatsexamen HAVO 2013 Duitse taal schrijfvaardigheid Tijdvak 1 Dinsdag 14 mei 09.00 11.00 uur College-examen schriftelijk Opgavenboekje HF-1004-s-13-1-o 1 Havo Duitse taal Schrijfvaardigheid 2013 Bijgaande

Nadere informatie

Station, nederlands voor het vmbo

Station, nederlands voor het vmbo Station, nederlands voor het vmbo Volledig herziene modules voor de onderbouw (Station 2e editie) Nieuwe aantrekkelijke vormgeving Duidelijk verschil tussen vmbo-bk en vmbo-kgt In kleine stappen door meer

Nadere informatie

A1 A2 B1 B2 C1. betrekking op concrete betrekking op abstracte, complexe, onbekende vertrouwde

A1 A2 B1 B2 C1. betrekking op concrete betrekking op abstracte, complexe, onbekende vertrouwde Luisteren - kwalitatieve niveaucriteria en zinsbouw tempo en articulatie Teksten hebben Teksten hebben Teksten hebben Teksten hebben Teksten hebben o.a. betrekking op zeer betrekking op betrekking op betrekking

Nadere informatie

Hoe te leren voor de UNIT toetsen

Hoe te leren voor de UNIT toetsen Hoe te leren voor de UNIT toetsen Hoe moet je nu beginnen met leren? We merken dat vooral leerlingen die net op school zitten moeite hebben met hoe ze nu een toets over New Inspiration (de units) moeten

Nadere informatie

Kan ik het wel of kan ik het niet?

Kan ik het wel of kan ik het niet? 1 Kan ik het wel of kan ik het niet? Hieronder staan een aantal zogenaamde kan ik het wel, kan ik het niet-schalen. Deze hebben betrekking op uw taalvaardigheid in zowel het Nederlands als het Engels.

Nadere informatie

Eén studiewerkboek per niveau Gebaseerd op de niveaus en descriptoren van het ERK Ingekleurd op kerntaken en werkprocessen

Eén studiewerkboek per niveau Gebaseerd op de niveaus en descriptoren van het ERK Ingekleurd op kerntaken en werkprocessen MBO: moderne vreemde talen Leermiddelenoverzicht 2014/2015 Uitgangspunten: Eén studiewerkboek per niveau Gebaseerd op de niveaus en descriptoren van het ERK Ingekleurd op kerntaken en werkprocessen voor

Nadere informatie

Zakelijk Professioneel (PROF) - B2

Zakelijk Professioneel (PROF) - B2 Zakelijk Professioneel (PROF) - B2 Voor wie? Voor hogeropgeleiden die hun taalvaardigheid in het Nederlands zullen moeten bewijzen op de werkvloer in Vlaanderen, Nederland of in een buitenlands bedrijf

Nadere informatie

TOETSTIP 9 SEPTEMBER 2005

TOETSTIP 9 SEPTEMBER 2005 TOETSTIP 9 SEPTEMBER 25 Bepaling wat en waarom je wilt meten Toetsopzet Materiaal Betrouwbaarheid Beoordeling Interpretatie resultaten TIP 9: HOE KAN IK DE COMPLEXITEIT VAN EEN (TOETS)TAAK NAGAAN? Bij

Nadere informatie

CONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo, vmbo

CONCEPT. Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten. Tussendoelen Nederlands onderbouw vo, vmbo Tussendoelen Nederlands onderbouw vo, vmbo Domein A 1: Lezen van zakelijke teksten Subdomein A 1.1: Woordenschat 1.1 vmbo de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context; 1.2 vmbo de betekenis

Nadere informatie

Verleg je grenzen! Waarom kiest ú voor de nieuwe Taalblokken? Taalblokken Engels Brochure MBO

Verleg je grenzen! Waarom kiest ú voor de nieuwe Taalblokken? Taalblokken Engels Brochure MBO Taalblokken Engels Brochure MBO Verleg je grenzen! Met de gedegen examentrainingen weten mijn studenten exact wat ze kunnen verwachten op het COE. En ik ook! Bibliotheek Nieuwe digitale leeromgeving Starten

Nadere informatie

talen uitgeverij coutinho www.coutinho.nl uitgeverij coutinho catalogus klassieke talen nieuwgrieks pools portugees russisch spaans turks zweeds

talen uitgeverij coutinho www.coutinho.nl uitgeverij coutinho catalogus klassieke talen nieuwgrieks pools portugees russisch spaans turks zweeds uitgeverij coutinho catalogus www.coutinho.nl talen afrikaans arabisch 2010 chinees duits engels fins frans hongaars indonesisch italiaans klassieke talen nieuwgrieks pools portugees russisch spaans turks

Nadere informatie

Gesprekjes voeren Waar sta ik nu?

Gesprekjes voeren Waar sta ik nu? Gesprekjes voeren gesprekspartner gebruikt veelvoorkomende woorden en hele korte zinnetjes; spreekt heel langzaam en pauzeert vaak spreekt woorden en korte zinnetjes duidelijk uit; herhaalt zinnetjes en

Nadere informatie

Studiehandleiding. Italiaans voor beginners

Studiehandleiding. Italiaans voor beginners Studiehandleiding Italiaans voor beginners Lay-out en opmaak: NTI DTP Studio, Leiden 1 e druk, november 2012 001204549 2012, NTI bv, Leiden Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden

Nadere informatie

Tussendoelen Engels onderbouw vo havo/vwo

Tussendoelen Engels onderbouw vo havo/vwo Tussendoelen Engels onderbouw vo havo/vwo Preambule Voor alle domeinen van Engels geldt dat het gaat om toepassingen van kennis en vaardigheden op thema s die alledaags en vertrouwd zijn. Hieronder worden

Nadere informatie

CONCEPT. Tussendoelen Engels onderbouw vo havo/vwo

CONCEPT. Tussendoelen Engels onderbouw vo havo/vwo Tussendoelen Engels onderbouw vo havo/vwo Preambule Voor alle domeinen van Engels geldt dat het gaat om toepassingen van kennis en vaardigheden op thema s die alledaags en vertrouwd zijn. Hieronder worden

Nadere informatie

Accelerative Integrated methodiek een doe -methode van elkaar leren

Accelerative Integrated methodiek een doe -methode van elkaar leren AIM staat voor Accelerative Integrated Method. Deze methodiek is in de jaren negentig in Canada ontwikkeld door Wendy Maxwell als antwoord op de neerwaartse spiraal waarin het onderwijs in de Franse taal

Nadere informatie

Verleg je grenzen! Compleet vernieuwd! Waarom kiest ú voor de nieuwe Taalblokken? Taalblokken Nederlands Brochure MBO

Verleg je grenzen! Compleet vernieuwd! Waarom kiest ú voor de nieuwe Taalblokken? Taalblokken Nederlands Brochure MBO Taalblokken Nederlands Brochure MBO Verleg je grenzen! Waarom kiest ú voor de nieuwe Taalblokken? U kunt gemakkelijk differentiëren studenten leren wat nodig is Motiverend en uitdagend lesmateriaal voor

Nadere informatie

Catalogus 2014. Hoger onderwijs. www.coutinho.nl

Catalogus 2014. Hoger onderwijs. www.coutinho.nl Catalogus 2014 Hoger onderwijs www.coutinho.nl Taalvaardigheid Taalvaardigheid Basisvaardigheden academisch schrijven Tekststructuur Effectiever en efficiënter schrijven Taalproblemen van nu Uitleg, oefeningen

Nadere informatie

Instructieboek bij Basisexamen Inburgering - Studieboek. Ad Appel

Instructieboek bij Basisexamen Inburgering - Studieboek. Ad Appel Handleiding voor begeleiders en docenten van studenten die beginnen met het leren van Nederlands (A1). Instructieboek bij Basisexamen Inburgering - Studieboek. Ad Appel Uitgave: Appel, Aerdenhout Verkoopprijs:

Nadere informatie

Syntheseproef kerst 2013 Theoretische richtingen

Syntheseproef kerst 2013 Theoretische richtingen Syntheseproef kerst 2013 Theoretische richtingen Vooraf De syntheseproef bestaat uit een aantal onderdelen. 1. Schriftelijke taalvaardigheid Het verslag dat je maakte van de aidsgetuigenis van Kristof

Nadere informatie

Verleg je grenzen! Waarom kiest ú voor het nieuwe Taalblokken? Taalblokken Nederlands Brochure MBO

Verleg je grenzen! Waarom kiest ú voor het nieuwe Taalblokken? Taalblokken Nederlands Brochure MBO Taalblokken Nederlands Brochure MBO Na het doorlopen van de weet ik precies wat ik kan verwachten op het examen Nederlands. Door deze goede voorbereiding zie ik het examen met vertrouwen tegemoet! Toetsing

Nadere informatie

Profiel Academische Taalvaardigheid PAT

Profiel Academische Taalvaardigheid PAT Het Profiel Academische Taalvaardigheid omvat de taalvaardigheid die nodig is om op academisch niveau het Nederlands te functioneren en is de eerste plaats gericht op formele communicatie. Dit profiel

Nadere informatie

Taaltaken, verwerkingsniveaus, tekstsoorten, tekstkenmerken en strategieën

Taaltaken, verwerkingsniveaus, tekstsoorten, tekstkenmerken en strategieën 1 Bijlage 10. Eindtermen moderne vreemde talen: Frans of Engels van de derde graad bso (derde leerjaar) Taaltaken, verwerkingsniveaus, tekstsoorten, tekstkenmerken en strategieën LUISTEREN vrij concreet

Nadere informatie

Handleiding - 26 modules 'Inburgeringsexamen A2 - Studieboek'

Handleiding - 26 modules 'Inburgeringsexamen A2 - Studieboek' www.adappel.nl - 023 76 000 21 - www.adappel.nl/boeka2 Handleiding - 26 modules 'Inburgeringsexamen A2 - Studieboek' Deze uitgebreide handleiding is bedoeld voor docenten en begeleiders van cursisten inburgering

Nadere informatie

Inhoud. Introductie tot de cursus

Inhoud. Introductie tot de cursus Inhoud Introductie tot de cursus 1 Inleiding 7 2 Voorkennis 7 3 Het cursusmateriaal 7 4 Structuur, symbolen en taalgebruik 8 5 De cursus bestuderen 9 6 Studiebegeleiding 10 7 Huiswerkopgaven 10 8 Het tentamen

Nadere informatie

KIESWIJZER Ik kies, Ik koos, Ik heb gekozen! Van klas 1 naar klas 2

KIESWIJZER Ik kies, Ik koos, Ik heb gekozen! Van klas 1 naar klas 2 KIESWIJZER 2019 Ik kies, Ik koos, Ik heb gekozen! Van klas 1 naar klas 2 Inhoud Onderwerp Bladzijde Inleiding 3 De talenkeuze 4 Frans 4 Spaans 5 Duits 6 De kunst, media en techniek keuze 7 Kieswijzer St.

Nadere informatie

SPAANSE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2018 V

SPAANSE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2018 V SPAANSE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR VWO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2018 V17.03.2 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk

Nadere informatie

Europees Referentiekader

Europees Referentiekader Europees Referentiekader Luisteren Ik kan vertrouwde woorden en basiszinnen begrijpen die mezelf, mijn familie en directe concrete omgeving betreffen, wanneer de mensen langzaam en duidelijk spreken. Ik

Nadere informatie

Training & Support: "Hoe beter je het na de training oppakt, hoe hoger het rendement van de training!"

Training & Support: Hoe beter je het na de training oppakt, hoe hoger het rendement van de training! COMPUTER-COLLEGE.NL Telefoon 0182 633 123 Internet www.computer-college.nl Training & Support: "Hoe beter je het na de training oppakt, hoe hoger het rendement van de training!" Een nieuwe aanpak voor

Nadere informatie

Turkije-Turks Leer- en werkboek

Turkije-Turks Leer- en werkboek Turkije-Turks Leer- en werkboek Deel I Tonyukuk Ersoy Petra van Dongen ITS Serie van Turkse Studies Auteurs: Tonyukuk Ersoy en Petra van Dongen Copyright foto s: Petra van Dongen Foto voorblad: Tegelpaneel

Nadere informatie

Groepstrainingen met open inschrijving. juli - december 2014

Groepstrainingen met open inschrijving. juli - december 2014 Universiteit van Amsterdam Groepstrainingen met open inschrijving juli - december 2014 Hoe schrijf ik mij in? via www.uvatalen.nl Noël Picard: Nooit gedacht dat ik met zo veel plezier zó snel resultaat

Nadere informatie

Muiswerk Strategisch Lezen is gericht op het aanleren van deelvaardigheden die nodig zijn voor een strategische leesaanpak.

Muiswerk Strategisch Lezen is gericht op het aanleren van deelvaardigheden die nodig zijn voor een strategische leesaanpak. Strategisch Lezen Muiswerk Strategisch Lezen is gericht op het aanleren van deelvaardigheden die nodig zijn voor een strategische leesaanpak. Doelgroepen Strategisch Lezen Muiswerk Strategisch Lezen is

Nadere informatie

13. De leerling leert strategieën te gebruiken bij het verwerven van informatie uit gesproken en geschreven Engelstalige teksten.

13. De leerling leert strategieën te gebruiken bij het verwerven van informatie uit gesproken en geschreven Engelstalige teksten. A. LEER EN TOETSPLAN Onderwerp: Leesvaardigheid 12, 13, 14, 17 geschreven Engelstalige teksten. 14. De leerling leert in Engelstalige schriftelijke en digitale bronnen informatie te zoeken, te ordenen

Nadere informatie

Hoe leer ik uit... Naam: Klas:

Hoe leer ik uit... Naam: Klas: Hoe leer ik uit... Naam: Klas: 1 Inhoud Woorden... 3 Flashcards... 3 Opschrijven... 3 WRTS... 3 Tekenen... 4 Stones... 5 Flashcards Opschrijven - WRTS... 5 Het thema van de Stone... 5 Stukjes combineren...

Nadere informatie

Aanvullende informatie ter voorbereiding op de TGN A1. Inleiding. Hoe maakt u de TGN?

Aanvullende informatie ter voorbereiding op de TGN A1. Inleiding. Hoe maakt u de TGN? Aanvullende informatie ter voorbereiding op de TGN A1 Inleiding Dit is informatie over de Toets Gesproken Nederlands (of TGN) 1. De TGN maakt deel uit van het inburgeringsexamen buitenland. Moet u de TGN

Nadere informatie

Uitgeverij Intertaal Adressen Uitgeverij Intertaal Informatie voor docenten Klantenservice en bestelinformatie

Uitgeverij Intertaal Adressen Uitgeverij Intertaal Informatie voor docenten Klantenservice en bestelinformatie Inhoud IntertaaL Voor u ligt de catalogus van uitgeverij Intertaal. geeft taalstudie- producten uit voor het Nederlands taalgebied. Deze uitgaven kunnen worden gebruikt in het voortgezet onderwijs, middelbaar

Nadere informatie

Rapportage Jongerenpanel - Internationaal onderwijs

Rapportage Jongerenpanel - Internationaal onderwijs Rapportage Jongerenpanel - Internationaal onderwijs februari 2013 JongerenPanel - Internationaal onderwijs 1 Inleiding Tussen 3 en 20 januari 2013 hebben de leden van het JongerenPanel van de gemeente

Nadere informatie

RUSSISCHE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2017 V16.8.1

RUSSISCHE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2017 V16.8.1 RUSSISCHE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2017 V16.8.1 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk

Nadere informatie

Het Muiswerkprogramma Grammatica op maat bestrijkt de grammatica die nodig is voor het leren van de Nederlandse spelling en zinsbouw.

Het Muiswerkprogramma Grammatica op maat bestrijkt de grammatica die nodig is voor het leren van de Nederlandse spelling en zinsbouw. Grammatica op maat Het Muiswerkprogramma Grammatica op maat bestrijkt de grammatica die nodig is voor het leren van de Nederlandse spelling en zinsbouw. Doelgroepen Grammatica op maat Dit programma is

Nadere informatie

SPAANSE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2019 V

SPAANSE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2019 V SPAANSE TAAL EN LITERATUUR ELEMENTAIR HAVO VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2019 V18.03.1 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk

Nadere informatie

Naam leerlingen. Groep BBL 1 Nederlands. Verdiepend arrangement. Basisarrange ment. Leertijd; 5 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen.

Naam leerlingen. Groep BBL 1 Nederlands. Verdiepend arrangement. Basisarrange ment. Leertijd; 5 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen. Verdiepend Basisarrange ment Naam leerlingen Groep BBL 1 Nederlands Leertijd; 5 keer per week 45 minuten werken aan de basisdoelen. - 5 keer per week 45 minuten basisdoelen toepassen in verdiepende contexten.

Nadere informatie

Producten en prijzen 2012. Nederlands Duits Engels - Rekenen. Ons aanbod. Opbouw en inhoud van de methoden. Digitaal, papier of ELO.

Producten en prijzen 2012. Nederlands Duits Engels - Rekenen. Ons aanbod. Opbouw en inhoud van de methoden. Digitaal, papier of ELO. GPS Taal en Rekenen Postbus 38 2410 AA Bodegraven Nederland Tel. 0172-65 09 83 Fax 0172-61 83 15 www.instruct.nl instruct@instruct.nl België www.instruct.be instruct@instruct.be Producten en prijzen 2012

Nadere informatie

Basisgrammatica. Doelgroep Basisgrammatica

Basisgrammatica. Doelgroep Basisgrammatica Basisgrammatica In Muiswerk Basisgrammatica wordt aandacht besteed aan de drie belangrijkste woordsoorten die de traditionele grammatica onderscheidt. Verder komen de eerste beginselen van zinsontleding

Nadere informatie

Kinderen leren schrijven. www.taalvorming.nl

Kinderen leren schrijven. www.taalvorming.nl Kinderen leren schrijven www.taalvorming.nl Uitgangspunten van taalvorming Taalvorming is een lang bestaande werkwijze die je ook kunt zien als schrijfdidactiek werken vanuit eigen ervaringen samenhang

Nadere informatie