Een sterke start. Workshop voor startende Medezeggenschapsleden. Conferentie 12 november 2014 Moniek Scheelings

Transcriptie

1

2 Een sterke start Workshop voor startende Medezeggenschapsleden Conferentie 12 november 2014 Moniek Scheelings

3 Medezeggenschap en de context Wet Medezeggenschap op Scholen Advies Goede medezeggenschap april 2014 Autonomie, Deregulering en Rekenschap

4 De MR is een beleidsorgaan Adagium WMS: Ruimte waar het kan en precies waar het moet De WMS is een wet met opties en mogelijkheden!

5 MR: rol, taak en positie: lump sum Stichting GMR* CvB of dir. Best MR* Kwaliteit van het onderwijs Dir./rector *Achterban: informeren, raadplegen, verantwoording.

6 Medezeggenschap voor iedereen GMR (art. 4 WMS) en MR (art. 3 WMS) Personeelsgeleding Oudergeleding Wettelijke taak: zorgen voor openheid en openbaarheid, overleg en waken tegen discriminatie (art 7 WMS) Eigenstandige bevoegdheden voor de geledingen

7 De bevoegdheden van de MR recht op overleg Initiatiefrecht Informatierecht (WMS art.6) (WMS art.6.2) (WMS art.8) Instemmingsrecht (WMS artt. 10, 13, 14) Adviesrecht (WMS artt. 11, 17)

8 Medezeggenschap hoe ga je er mee om? Wat motiveert je om je in te zetten voor medezeggenschap? Wat vind je lastig? Wat loopt al goed? Ouders en personeel apart vergaderen? Scholen één op één vertegenwoordigd in de GMR? Bedenk tijdens deze workshop een onderwerp waarmee je aan de slag wilt gaan met de MR

9 Belangrijke documenten: Statuut Structuur MZ Samenstelling Informatie: wanneer/hoe Betrekken achterban Faciliteiten Gesprekspartner Reglement Werkwijze Verkiezing Termijn < IR en AR Geheimhouding Raadpleging achterban Omzetting, overdracht

10 Invloed op beleid conform de WMS Advies o Voorgenomen besluit o Bespreken in de MR o Overleg met BG o Advies uitbrengen (binnen termijn Reglement) Instemming o Voorgenomen besluit o Bespreken in de MR o Overleg met BG o Instemming uitbrengen (binnen termijn Reglement) BG neemt advies over: Kan tot uitvoering over gaan! BG neemt instemmingsbesluit over: Kan tot uitvoering over gaan!

11 Invloed op beleid conform de WMS Advies o Negatief advies: Instemming o Géén instemming verleend: o Blijf in gesprek en kijk of je er samen met BG uit kunt komen! o Blijf in gesprek en kijk of je er samen met BG uit kunt komen! o Wordt het besluit toch uitgevoerd: Opschorting inroepen door MR Kom je er niet uit: Voorleggen aan de Geschillen commissie (LCG) De MR moet hier de actie ondernemen! o Het besluit moet worden teruggetrokken door BG Zonodig aanmelden bij de Geschillen commissie: door BG Kom je er niet uit: Voorleggen aan de Geschillen commissie (LCG) Het BG moet hier de actie ondernemen!

12 Het draagvlak Wat leeft er bij de achterban? teamvergadering, ouderavonden, raadpleging mondeling of schriftelijk Wat doet de MR? vergadering, verslagen, jaarverslag, bijeenkomsten, open dag, schoolkrant, website

13 Doel van de samenwerking Middel om dat doel te bereiken elkaar bevragen dialoog MR Wat heb je te bieden? MR Wat weten jullie? De missie van de MR achterbannen Wat heb je nodig om elkaar te bevragen? dialoog Wat werkt belemmerend? Wat stimuleert? Schoolleiding Wat heb je nodig? schoolleiding Waarover wil je advies?

14 De praktijk Maak een jaarplanning voor het MR werk; Maak onderscheid naar: inhoud, proces, bevoegdheid en achterbancontact; Stel prioriteiten; Breng je faciliteiten in kaart!

15 Achtergrond informatie Belangrijke websites: Verder advies, ondersteuning of scholing van de (G)MR? Neem contact op met Algemene Onderwijsbond E scholing@aob.nl T