DEFINITIEF ROOSTER AMC voor het schooljaar

Transcriptie

1 DEFINITIEF ROOSTER AMC voor het schooljaar Eerste trimester 01/09/10-07/12/10 A B C D Titel Waar? Wanneer? Eerste les op Laatste les op Instrumenten van A 1 september 2010 tot Z (Van toeten en 16u00-17u00 blazen) 1 december 2010 Geen les op 13/10 Instrumenten van A tot Z (Strings and things) De bouw van klavierinstrumenten en kennismaking met (kla)vier componisten Luister! Dit is mijn instrument. 17u00-18u00 Geen les op 13/10 20u00-21u00 Geen les op 24/11 08u30-09u30 Uitzonderlijk les op 11/10 om 16u30 ipv 9/10 1 september december september december 2010 Korte inhoud Evaluatie Opmerkingen Alle blaasinstrumenten komen in deze cursus aan bod. Je leert de klank, expressie, bouw en geschiedenis kennen. We gaan ook op bezoek bij een doedelzakbouwer in. Alle strijk- en tokkelinstrumenten komen in deze cursus aan bod. Je leert de klank, expressie, bouw en geschiedenis kennen. We gaan bovendien op bezoek bij een vioolbouwer in. In deze cursus ontleden we verschillende klavierinstrumenten waaronder de piano, het orgel, het klavecimbel en de beiaard. We maken eveneens kennis met vier klaviercomponisten. De eerste les stel je zelf een muziekwerk voor met een opvallende rol voor jouw instrument. In de volgende lessen leren we elkaars instrument beter kennen. van het concertbezoek zaterdagmiddag 16/10/10 in introductie. zaterdagmiddag 16/10/10 in introductie. Extra: orgelconcert door Peter Van de Velde op zaterdagavond 18/09/10 in Antwerpen Extra: concertbezoek en meet & greet op zaterdagmiddag 13/11/10 in de Elisabethzaal in Antwerpen E Hafa? Yes! 09u30-10u30 Uitzonderlijk les op 11/10 om 17u30 ipv 9/10 Een kennismaking met de wereld van de blaasmuziek via een korte lessenreeks en een repetitiebezoek. Praktische en luisteroefeningen in de les en tijdens het concert. Extra: Vuurconcert van Koninklijke Muziekvereniging V&E op zaterdagavond 27/11/10 in de HangArt achter de brandweerkazerne in. F Luister! Dit is mijn instrument. 10u30-11u30 De eerste les stel je zelf een muziekwerk voor met een van het concertbezoek Extra: concertbezoek en meet & greet op

2 Uitzonderlijk les op 11/10 om 18u30 ipv 9/10 opvallende rol voor jouw instrument. In de volgende lessen leren we elkaars instrument beter kennen. zaterdagmiddag 13/11/10 in de Elisabethzaal in Antwerpen. G H I J K L Van stadsmuzikant tot groot orkest Opera, een totaal spektakel Van stadsmuzikant tot groot orkest Instrumenten van A tot Z (Strings and things) De bouw van klavierinstrumenten en kennismaking met (kla)vier componisten Instrumenten van A tot Z (Van toeten en blazen) 16u30-17u30 Geen les op 25/10 17u30-18u30 Geen les tijdens de week van de uitstap 18u30-19u30 Geen les op 25/10 09u00-10u00 Geen les op 16/10 10u00-11u00 Geen les op 27/11 11u00-12u00 Geen les op 16/10 We bekijken het ontstaan en de evolutie van het orkest en de instrumentengroepen. We nemen voor een keer de rol van dirigent op ons. We bespreken de muziek, de geschiedenis en de verhalen van opera s door de eeuwen heen. We maken kennis met de verschillende soorten zangstemmen. We bekijken hoe een operaproductie tot stand komt. We bekijken het ontstaan en de evolutie van het orkest en de instrumentengroepen. We nemen voor één keer de rol van dirigent op ons. Alle strijk- en tokkelinstrumenten komen in deze cursus aan bod. Je leert de klank, expressie, bouw en geschiedenis kennen. We gaan bovendien op bezoek bij een vioolbouwer in. In deze cursus ontleden we verschillende klavierinstrumenten waaronder de piano, het orgel, het klavecimbel en de beiaard. We maken eveneens kennis met vier klaviercomponisten. Alle blaasinstrumenten komen in deze cursus aan bod. Je leert de klank, expressie, bouw en geschiedenis kennen. We gaan ook op bezoek bij een Deelname aan het concertbezoek (of orkestrepetitie) en een Quiz. uitstap en verslag van de uitstap. Deelname aan het concertbezoek (of orkestrepetitie) en een Quiz. Extra: een concertbezoek op vrijdagavond 29/10/10 in Antwerpen. Extra: een uitstap naar de opera in Antwerpen op 23 of 28 oktober. Exacte datum is op 1 september bekend. Extra: een concertbezoek op vrijdagavond 29/10/10 in Antwerpen. zaterdagmiddag 16/10/10 in introductie. Extra: orgelconcert door Peter Van de Velde op zaterdagavond 18/09/10 in Antwerpen zaterdagmiddag 16/10/10 in introductie.

3 M N Wat staat er op het programma? Harmonie I 12u15-13u15 Uitzonderlijk les op 14/10 om 19u00 ipv 9/10 17u00-18u30 Geen les op 27/09, 25/10 en 29/11 doedelzakbouwer in. Je leert een concert programmeren van begin tot het eind. Het eindresultaat is te bekijken en te beluisteren in onze eigen academie. We bekijken de verschillende toonladders en welke akkoorden daaruit voortvloeien. Aan de hand van een werk nemen we daarna de relatie tussen de akkoorden onderling onder de loep. De evaluatie is een beoordeling van het programmaboekje en de totale organisatie van het concert. De evaluatie is het schrijven van een eigen stuk aan de hand van de geziene leerstof. Extra: de zelfgeorganiseerde activiteit op zaterdag 27/11/10 om 14u. Maximum 8 leerlingen Geen extra activiteiten. Geen extra kosten. Grondige kennis van de voortekeningen (kruisen en mollen) en de toonladders vereist! Verplicht voor M1 jazz. O Harmonie II 18u30-20u00 Geen les op 27/09, 25/10 en 29/11 Een vervolg op Harmonie I. We diepen de akkoorden en toonladders verder uit zodat het mysterie van de jazzharmonie alsmaar kleiner wordt. De evaluatie is het schrijven van een eigen stuk aan de hand van de geziene leerstof. Geen extra activiteiten. Geen extra kosten. Grondige kennis van voortekening (kruisen en mollen) en toonladders vereist! Verplicht voor M2 jazz P Opera, een totaal spektakel (AMC-lokaal) 20u30-21u30 Geen les tijdens de week van de uitstap We bespreken de muziek, de geschiedenis en de verhalen van opera s door de eeuwen heen. We maken kennis met de verschillende soorten zangstemmen. We bekijken hoe een operaproductie tot stand komt. uitstap en verslag van de uitstap. Extra: een uitstap naar de opera in Antwerpen op 23 of 28 oktober. Exacte datum is in september bekend. (max. 15 euro) Let op! Deze module is specifiek gericht op leerlingen ouder dan 18 jaar.

4 Tweede trimester 10/01/11-19/03/11 Q R Titel Waar? Wanneer? Eerste les op Laatste les op Amaai mijn oor! 16u30-17u30 Klassieke muziek in de 20 e eeuw: de ver van mijn bed show? 17u30-18u30 Korte inhoud Evaluatie Opmerkingen Lessenreeks over klank, geluid, en elektrische instrumenten. Ook de invloed van decibels op ons gehoor komt aan bod. Expressionisme, serialisme, repetitieve muziek, elektronische muziek. Grafische partituren. Kan ons oor dit aan? Extra: een workshop in de school. Datum is in september bekend. Extra: workshop in de school op zaterdagmiddag 15/01/11 of donderdagavond 20/01/11. Exacte datum is eind juni bekend. S T U V Amaai mijn oor! Programmamuziek Van middeleeuwen tot romantiek Let s dance 18u30-19u30 16u00-17u00 17u00-18u00 20u00-21u00 12 januari maart januari maart januari maart 2011 Lessenreeks over klank, geluid, en elektrische instrumenten. Ook de invloed van decibels op ons gehoor komt aan bod. Programmamuziek is muziek waarbij de componist iets wil nabootsen: een dier, een onweer of de zee. Of hij wil een schilderij beschrijven. Of hij vertelt een griezelig verhaal. Kortom we maken onder meer kennis met Peter en de wolf, Dierencarnaval, Schilderijententoonstelling, De Vier Seizoenen, Van klein ensemble tot groot symfonisch orkest. We volgen de ontwikkeling met praktische voorbeelden en luisterfragmenten. Mensen hebben altijd gedanst, maar niet altijd zoals we het nu doen Dansvormen in de muziek van de middeleeuwen tot de 20e eeuw (saltarello, allemande, wals, polonaise, flamenco, hiphop, ). Een geschreven bespreking van het concert of de zitrepetitie van het concert aan de Een geschreven verslag van de dansvoorstelling aan de Extra: een workshop in de school. Datum is in september bekend. Extra: een concertbezoek of een bezoek aan een zitrepetitie van defilharmonie. Datum zaterdagmiddag 29/01/11 in introductie dansvoorstelling op donderdagavond 10/02/11 naar De Kring in Roosendaal (NL) W Hafa? Yes! Een kennismaking met de Praktische en Extra: we wonen de

5 08u30-09u30 wereld van de blaasmuziek via een korte lessenreeks en een repetitiebezoek. luisteroefeningen in de les en tijdens de repetitie. repetitieavond bij van een orkest in de regio. Datum is in september bekend. X Y Luister! Dit is mijn instrument. Hafa? Yes! 09u30-10u30 10u30-11u30 De eerste les stel je zelf een muziekwerk voor met een opvallende rol voor jouw instrument. In de volgende lessen leren we elkaars instrument beter kennen. Een kennismaking met de wereld van de blaasmuziek via een korte lessenreeks en een repetitiebezoek. van het concertbezoek Praktische en luisteroefeningen in de les en tijdens de repetitie. Extra: we wonen de repetitieavond bij van een orkest in de regio. Datum is in september bekend. Extra: we wonen de repetitieavond bij van een orkest in de regio. Datum is in september bekend. Z AA AB Stijlperiodes in de jazz Jazz in Belgium Klassieke muziek in de 20 e eeuw: de ver van mijn bed show? (AMC-lokaal) 17u00-18u30 Geen les op 31/01 en 28/02 18u30-20u00 Geen les op 31/01 en 28/02 20u30-21u30 We maken op een auditieve en visuele manier kennis met de verschillende stijlperiodes en de daarbij horende muzikale kenmerken in de jazz. Wat heeft België te bieden aan jazzmuzikanten? Waar kunnen we leuke jazzconcerten zien? Welke websites zijn interessant om de jazz in Belgie te volgen? Op al deze vragen krijgt u een antwoord in de module Jazz in Belgium Expressionisme, serialisme, repetitieve muziek, elektronische muziek. Grafische partituren. Kan ons oor dit aan? van het concert aan de Interview met een Belgische jazzmuzikant. Extra: een concert op een gewone lesdag. Extra: een interview met een jazzmuzikant op een gewone lesdag. Extra: workshop in de school op zaterdagmiddag 15/01/11 of donderdagavond 20/01/11. Exacte datum is eind juni bekend. AC Programmamuziek 09u00-10u00 Programmamuziek is muziek waarbij de componist iets wil nabootsen: een dier, een onweer of de zee. Of hij wil een schilderij beschrijven. Of Een geschreven bespreking van het concert of de zitrepetitie Let op! Deze module is specifiek gericht op leerlingen ouder dan 18 jaar. Extra: een concertbezoek of een bezoek aan een zitrepetitie van defilharmonie. Datum

6 AD AE AF Van middeleeuwen tot romantiek Let s dance Wat staat er op het programma? 10u00-11u00 11u00-12u00 12u15-13u15 hij vertelt een griezelig verhaal. Kortom we maken onder meer kennis met Peter en de wolf, Dierencarnaval, Schilderijententoonstelling, De Vier Seizoenen, Van klein ensemble tot groot symfonisch orkest. We volgen de ontwikkeling met praktische voorbeelden en luisterfragmenten. Mensen hebben altijd gedanst, maar niet altijd zoals we het nu doen Dansvormen in de muziek van de middeleeuwen tot de 20e eeuw (saltarello, allemande, wals, polonaise, flamenco, hiphop, ). Je leert een concert programmeren van begin tot het eind. Het eindresultaat is te bekijken en te beluisteren in onze eigen academie. van het concert aan de Een geschreven verslag van de dansvoorstelling aan de De evaluatie is een beoordeling van het programmaboekje en de totale organisatie van het concert. zaterdagmiddag 29/01/11 in introductie dansvoorstelling op donderdagavond 10/02/11 naar De Kring in Roosendaal (NL) Extra: de zelfgeorganiseerde activiteit op zaterdag 05/03/11 om 14u. Maximum 8 leerlingen

7 Derde trimester 25/04/11-06/06/11 AG (klassiek) AH AI AJ AK AL Titel Waar? Wanneer? Eerste les op Laatste les op Pop & Rock History 16u00-17u00 Leren componeren. Akkoord? Begrijp wat je speelt Dag(je) Mano Mundo! Wat staat er op het programma? Dag(je) Mano Mundo! 17u00-18u00 20u00-21u00 08u30-09u30 09u30-10u30 10u30-11u30 27 april juni april juni april juni april april april 2011 Korte inhoud Evaluatie Opmerkingen We ontmoeten grote figuren of groepen uit de Pop & Rockgeschiedenis (Jimi Hendrikx, The Beatles, Bob Dylan, U2, Madonna, ) In deze cursus leer je een melodie van een begeleiding voorzien op verschillende manieren. Hoe maak je met een melodie of motief een muziekstuk? Je leert hoe je met eenvoudige bouwstenen een muziekstuk opbouwt. Hoe is je partituur opgebouwd? Uit welke stijlperiode stamt je stuk? Kun je zinnen onderscheiden? Hoe breng je die tot uitdrukking? Waar zitten de sequenzen, progressies, cadenzen, waar zit de spanning, waar de ontspanning, Lessenreeks rond het ecologische muziekfestival Mano Mundo. Je leert een concert programmeren van begin tot het eind. Het eindresultaat is te bekijken en te beluisteren in onze eigen academie. Lessenreeks rond het ecologische muziekfestival Mano Mundo. Beoordeling van je eigen inbreng tijdens de les (bespreking van je lievelingsgroep/cd/ ). van het bezoek aan de opnamestudio aan de Praktische oefeningen in de les. Geschreven verslag van de ontmoeting met de componist. Een eenvoudige componeeropdracht. Een mondeling verslag en analyse van een werkje dat je op dat ogenblik speelt in de instrumentles. Een schriftelijk en mondeling verslag (individueel of in groep) op basis van een vragenlijst van festivalactiviteiten die je aandacht hebben getrokken. De evaluatie is een beoordeling van het programmaboekje en de totale organisatie van het concert. Een schriftelijk en mondeling verslag (individueel of in groepjes) op basis van een vragenlijst van festivalactiviteiten die je opnamestudio. Datum Extra: ontmoeting met een componist op donderdag 5/05/11 om 19u in de school. Extra: ontmoeting met een componist op 5/05/11 om 19u in de school Extra: uitstap naar Mano Mundo in Boom op zaterdag 07/05/11 van 13.30u tot 20u Extra: de zelfgeorganiseerde activiteit op zaterdag 28/05/11 om 14u. Maximum 8 leerlingen Extra: uitstap naar Mano Mundo in Boom op zaterdag 07/05/11 van 13.30u tot 20u

8 AM AN AO AP AQ AR Salsa! Amaai mijn oor! Salsa! Begrijp wat je speelt Leren componeren. Akkoord? Pop & Rock History 16u30-17u30 17u30-18u30 18u30-19u30 09u00-10u00 10u00-11u00 11u00-12u00 29 april april april 2011 We hebben het vooral over de Latijns-Amerikaanse muziek: de geschiedenis en evolutie ervan, de instrumenten, Kennismaking met de basisritmes van de salsa, de cha-cha-cha, de rumba, Je leert zeker de basispassen van de Salsa. Lessenreeks over klank, geluid en elektrische instrumenten. Ook de invloed van decibels op ons gehoor komt aan bod. We hebben het vooral over de Latijns-Amerikaanse muziek: de geschiedenis en evolutie ervan, de instrumenten, Kennismaking met de basisritmes van de salsa, de cha-cha-cha, de rumba, Je leert zeker de basispassen van de Salsa. Hoe is je partituur opgebouwd? Uit welke stijlperiode stamt je stuk? Kun je zinnen onderscheiden? Hoe breng je die tot uitdrukking? Waar zitten de sequenzen, progressies, cadenzen, waar zit de spanning, waar de ontspanning, In deze cursus leer je een melodie van een begeleiding voorzien op verschillende manieren. Hoe maak je met een melodie of motief een muziekstuk? Je leert hoe je met eenvoudige bouwstenen een muziekstuk opbouwt. We ontmoeten grote figuren of groepen uit de Pop/Rockgeschiedenis (Jimi Hendrikx, The Beatles, Bob aandacht hebben getrokken. Deelname aan Een mondeling verslag en analyse van een werkje dat je op dat ogenblik speelt in de instrumentles. Praktische oefeningen in de les. Geschreven verslag van de ontmoeting met de componist. Een eenvoudige componeeropdracht. Beoordeling van je eigen inbreng tijdens de les (bespreking van je lievelingsgroep/cd/ ). Extra: workshop percussie in de school op zaterdagmiddag 21/05/11. Extra: een workshop in de school. Datum is in september bekend. Extra: workshop percussie in de school op zaterdagmiddag 21/05/11. Extra: ontmoeting met een componist op donderdag 5/05/11 om 19u in de school. Extra: ontmoeting met een componist op donderdag 5/05/11 om 19u in de school. opnamestudio. Datum

9 AS AT AU Dag(je) Mano Mundo! Opnemen voor beginners Schrijf zelf je partituur op computer 12u15-13u15 17u00-18u30 en 30/05 18u30-20u00 en 30/05 30 april 2011 Dylan, U2, Madonna, ) Lessenreeks rond het ecologische muziekfestival Mano Mundo. Aan de hand van het computerprogramma Audacity leer je de basistechnieken om een stuk op te nemen en te bewerken. In deze les krijg je de basisuitleg van het muzieknotatieprogramma Finale. Je leert er een partituur neerschrijven met behulp van de computer. van het bezoek aan de opnamestudio aan de Een schriftelijk en mondeling verslag (individueel of in groepjes) op basis van een vragenlijst van festivalactiviteiten die je aandacht hebben getrokken. Praktische oefeningen in de les. Evaluatie gebeurt aan de hand van het opgenomen resultaat. Een geschreven verslag van het bezoek aan de opnamestudio aan de Je eigen afgedrukte partituur is de evaluatie. van het bezoek aan de opnamestudio aan de Extra: uitstap naar Mano Mundo in Boom op zaterdag 07/05/11 van 13.30u tot 20u opnamestudio. Datum Basiskennis informatica vereist! opnamestudio. Datum Basiskennis informatica vereist! AV Amaai mijn oor! (AMC-lokaal) 20u30-21u30 Lessenreeks over klank, geluid en elektrische instrumenten. Ook de invloed van decibels op ons gehoor komt aan bod. Deelname aan Extra: een workshop in de school. Datum is in september bekend. Let op! Deze module is specifiek gericht op leerlingen ouder dan 18 jaar.