DEFINITIEF ROOSTER AMC voor het schooljaar

Transcriptie

1 DEFINITIEF ROOSTER AMC voor het schooljaar Eerste trimester 03/09/11-07/12/11 Titel Waar? Wanneer? Eerste les op Laatste les op Luister! Dit is mijn instrument. 08u30-09u30 Korte inhoud Evaluatie Opmerkingen De eerste les stel je zelf een muziekwerk voor met een opvallende rol voor jouw instrument. In de volgende lessen leren we elkaars instrument beter kennen. Extra: concertbezoek productie Mel Bonis, m/v van het jaar op zaterdag 19/11/11 om 20u in de academie van (prijs: 6 euro) Hafabra? Yes! Wat staat er op het programma? 09u30-10u30 Ook les op 03/12/11. 10u30-11u30 Een kennismaking met de wereld van de blaasmuziek via een korte lessenreeks en een concertbezoek. Je leert een concert programmeren van begin tot het eind. Het eindresultaat is te bekijken en te beluisteren in onze eigen academie. Praktische en luisteroefeningen in de les en tijdens het concert. De evaluatie is een beoordeling van het programmaboekje en de totale organisatie van het concert. Extra: bijwonen van het jaarconcert van Koninklijke Harmonie VSV op zaterdagavond 03/12/11 in het Parochiecentrum Statie in. Extra: de zelfgeorganiseerde activiteit op zondag 27/11/11 om 10u30 in het auditorium van de academie in. Klassieke muziek in de 20 e eeuw: de ver van mijn bed show? Van stadsmuzikant tot groot orkest Klassieke muziek in de 20 e eeuw: de ver van mijn bed show? Ook les op 26/11/11. 16u30-17u30 17u30-18u30 18u30-19u30 Expressionisme, serialisme, repetitieve muziek, elektronische muziek, grafische partituren. Kan ons oor dit aan en kunnen we zelf ook een compositie maken? We bekijken het ontstaan en de evolutie van het orkest en de instrumentengroepen. We nemen voor een keer de rol van dirigent op ons. Expressionisme, serialisme, repetitieve muziek, elektronische muziek, grafische partituren. Kan ons oor dit aan en kunnen we zelf ook een compositie maken? Deelname aan een workshop en een Deelname aan het concertbezoek (of orkestrepetitie) en een Quiz. Deelname aan een workshop en een Maximum 8 leerlingen 10/11/11 naar defilharmonie in Extra: Vivaldi-concert op 01/10/11 om 20u30 in de Sint-Jozefkerk in Heide. 10/11/11 naar defilharmonie in

2 Leren componeren. Akkoord? Instrumenten van A tot Z (Strings and things) De bouw van klavierinstrumenten en kennismaking met (kla)vier componisten Leren componeren. Akkoord? Instrumenten van A tot Z (Strings and things) De bouw van klavierinstrumenten en kennismaking met (kla)vier componisten 13u00-14u00 14u00-15u00 15u00-16u00 09u00-10u00 10u00-11u00 11u00-12u00 7 september december september december september december 2011 In deze cursus leer je een melodie van een begeleiding voorzien op verschillende manieren. Hoe maak je met een melodie of motief een muziekstuk? Je leert hoe je met eenvoudige bouwstenen een muziekstuk opbouwt. Alle strijk- en tokkelinstrumenten komen in deze cursus aan bod. Je leert de klank, expressie, bouw en geschiedenis kennen. We gaan bovendien op bezoek bij een vioolbouwer in. In deze cursus ontleden we verschillende klavierinstrumenten waaronder de piano, het orgel, het klavecimbel en de beiaard. We maken eveneens kennis met vier klaviercomponisten. In deze cursus leer je een melodie van een begeleiding voorzien op verschillende manieren. Hoe maak je met een melodie of motief een muziekstuk? Je leert hoe je met eenvoudige bouwstenen een muziekstuk opbouwt. Alle strijk- en tokkelinstrumenten komen in deze cursus aan bod. Je leert de klank, expressie, bouw en geschiedenis kennen. We gaan bovendien op bezoek bij een vioolbouwer in. In deze cursus ontleden we verschillende klavierinstrumenten waaronder de piano, het orgel, het klavecimbel en de beiaard. We maken eveneens kennis met vier klaviercomponisten. Praktische oefeningen in de les. Een eenvoudige componeeropdracht. van het bezoek aan het concert aan de hand van een Praktische oefeningen in de les. Een eenvoudige componeeropdracht. van het bezoek aan het concert aan de hand van een Extra: werk- en voorspeelmiddag op 19/11/11 van 14u tot 17u. Extra: Vivaldi-concert op 01/10/11 om 20u30 in de Sint-Jozefkerk in Heide. Extra: concertbezoek productie Mel Bonis, m/v van het jaar op zaterdag 19/11/11 om 20u in de academie van (prijs: 6 euro) Extra: werk- en voorspeelmiddag op 19/11/11 van 14u tot 17u. Extra: Vivaldi-concert op 01/10/11 om 20u30 in de Sint-Jozefkerk in Heide. Extra: concertbezoek productie Mel Bonis, m/v van het jaar op zaterdag 19/11/11 om 20u in de academie van (prijs: 6 euro)

3 Luister! Dit is mijn instrument. 12u15-13u15 De eerste les stel je zelf een muziekwerk voor met een opvallende rol voor jouw instrument. In de volgende lessen leren we elkaars instrument beter kennen. Extra: concertbezoek productie Mel Bonis, m/v van het jaar op zaterdag 19/11/11 om 20u in de academie van (prijs: 6 euro) Harmonie I 18u00-19u00 We bekijken de verschillende toonladders en welke akkoorden daaruit voortvloeien. Aan de hand van een werk nemen we daarna de relatie tussen de akkoorden onderling onder de loep. Openboektest over de geziene leerstof. Extra:??? Grondige kennis van de voortekeningen (kruisen en mollen) en de toonladders vereist! Verplicht voor M1 jazz. Harmonie II 19u00-20u00 Een vervolg op Harmonie I. We diepen de akkoorden en toonladders verder uit zodat het mysterie van de jazzharmonie alsmaar kleiner wordt. Openboektest over de geziene leerstof. Extra:??? Geen extra activiteiten. Geen extra kosten. Grondige kennis van voortekening (kruisen en mollen) en toonladders vereist! Verplicht voor M2 jazz. Van stadsmuzikant tot groot orkest 20u30-21u30 We bekijken het ontstaan en de evolutie van het orkest en de instrumentengroepen. We nemen voor een keer de rol van dirigent op ons. Deelname aan het concertbezoek (of orkestrepetitie) en een Quiz. Extra: Vivaldi-concert op 01/10/11 om 20u30 in de Sint-Jozefkerk in Heide. Deze module is enkel voor leerlingen vanaf 18 jaar!

4 Tweede trimester 09/01/12-10/03/12 Titel Waar? Wanneer? Eerste les op Laatste les op Van Adagio tot Zortzico 16u30-17u30 De tango Van Adagio tot Zortzico Instrumenten van A tot Z (Van toeten en blazen) Pop & Rock History Programmamuziek 17u30-18u30 18u30-19u30 13u00-14u00 14u00-15u00 15u00-16u00 11 januari maart januari maart januari maart 2012 Korte inhoud Evaluatie Opmerkingen Het moeilijke woordenmoment gemakkelijk uitgelegd: alle muzikale begrippen waarover je meer wil weten. De leerlingen bepalen mee welke begrippen er aan bod komen. De geschiedenis, de cultuur, de typische ritmes, de danspassen, de accordeon en de bandoneon, Astor Piazolla, Kortom alles rond de tango. Het moeilijke woordenmoment gemakkelijk uitgelegd: alle muzikale begrippen waarover je meer wil weten. De leerlingen bepalen mee welke begrippen aan bod komen. Alle blaasinstrumenten komen in deze cursus aan bod. Je leert de klank, expressie, bouw en geschiedenis kennen. We gaan ook op bezoek bij een doedelzakbouwer in. We ontmoeten grote figuren of groepen uit de Pop & Rockgeschiedenis (Jimi Hendrikx, The Beatles, Bob Dylan, U2, Madonna, ) Programmamuziek is muziek waarbij de componist iets wil nabootsen: een dier, een onweer of de zee. Of hij wil een schilderij beschrijven. Of hij vertelt een griezelig verhaal. Kortom we maken kennis met Peter en de wolf, Dierencarnaval, Schilderijententoonstelling, Analyse of luisteropdracht en concertverslag Deelname aan de dansinitiatie en een Analyse of luisteropdracht en concertverslag Beoordeling van je eigen inbreng tijdens de les (bespreking van je lievelingsgroep/cd/ ). Extra: concertuitstap; datum nog te bepalen Extra: een dansinitiatie op 04/02/12 in de namiddag in de polyvalente ruimte van Kadrie Extra: concertuitstap; datum nog te bepalen 28/01/12 om 20u in Extra: concertbezoek Sam Vloemans op 04/02/12 om 20u in de academie in. Prijs: 6 euro. 28/01/12 om 20u in

5 Hafabra? Yes! 08u30-09u30 De Vier Seizoenen, Een kennismaking met de wereld van de blaasmuziek via een korte lessenreeks en een repetitiebezoek. Praktische en luisteroefeningen in de les en tijdens de repetitie. Extra: we wonen op vrijdag 17/02/12 de repetitieavond bij van een orkest in de regio. Luister! Dit is mijn instrument. Hafabra? Yes! 09u30-10u30 10u30-11u30 De eerste les stel je zelf een muziekwerk voor met een opvallende rol voor jouw instrument. In de volgende lessen leren we elkaars instrument beter kennen. Een kennismaking met de wereld van de blaasmuziek via een korte lessenreeks en een repetitiebezoek. van het repetitiebezoek Praktische en luisteroefeningen in de les en tijdens de repetitie. Extra: we wonen op vrijdag 17/02/12 de repetitieavond bij van een orkest in de regio. Extra: we wonen op vrijdag 17/02/12 de repetitieavond bij van een orkest in de regio. Stijlperiodes in de jazz Jazz in Belgium De tango 18u00-19u00 19u00-20u00 20u30-21u30 We maken op een auditieve en visuele manier kennis met de verschillende stijlperiodes en de daarbij horende muzikale kenmerken in de jazz. Wat heeft België te bieden aan jazzmuzikanten? Waar kunnen we leuke jazzconcerten zien? Welke websites zijn interessant om de jazz in Belgie te volgen? Op al deze vragen krijg je een antwoord in de module Jazz in Belgium. De geschiedenis, de cultuur, de typische ritmes, de danspassen, de accordeon en de bandoneon, Astor Piazola, Kortom alles rond de tango. Aanwezig zijn op en een verslag maken van het concert van Sam Vloemans. Aanwezig zijn op en een verslag maken van het concert van Sam Vloemans. Deelname aan de dansinitiatie en een Extra: concertbezoek Sam Vloemans op 04/02/12 om 20u in de academie in. Prijs: 6 euro. Extra: concertbezoek Sam Vloemans op 04/02/12 om 20u in de academie in. Prijs: 6 euro. Extra: een dansinitiatie op 04/02/12 in de namiddag in de polyvalente ruimte van Kadrie Deze module is enkel voor leerlingen vanaf 18 jaar! Instrumenten van A tot Z (Van toeten en blazen) 09u00-10u00 Alle blaasinstrumenten komen in deze cursus aan bod. Je leert de klank, 28/01/12 om 20u in

6 Pop & Rock History Programmamuziek Wat staat er op het programma? 10u00-11u00 11u00-12u00 12u15-13u15 Ook les op 03/03/12. expressie, bouw en geschiedenis kennen. We gaan ook op bezoek bij een doedelzakbouwer in. We ontmoeten grote figuren of groepen uit de Pop & Rockgeschiedenis (Jimi Hendrikx, The Beatles, Bob Dylan, U2, Madonna, ) Programmamuziek is muziek waarbij de componist iets wil nabootsen: een dier, een onweer of de zee. Of hij wil een schilderij beschrijven. Of hij vertelt een griezelig verhaal. Kortom we maken kennis met Peter en de wolf, Dierencarnaval, Schilderijententoonstelling, De Vier Seizoenen, Je leert een concert programmeren van begin tot het eind. Het eindresultaat is te bekijken en te beluisteren in onze eigen academie. Beoordeling van je eigen inbreng tijdens de les (bespreking van je lievelingsgroep/cd/ ). De evaluatie is een beoordeling van het programmaboekje en de totale organisatie van het concert. Extra: concertbezoek Sam Vloemans op 04/02/12 om 20u in de academie in. Prijs: 6 euro. 28/01/12 om 20u in Extra: de zelfgeorganiseerde activiteit op zaterdag 03/03/12 om 14u in GC Wildert. Maximum 8 leerlingen

7 Derde trimester 16/04/12-09/06/12 Titel Waar? Wanneer? Eerste les op Laatste les op Amai mijn (h)oren! 16u30-17u30 Korte inhoud Evaluatie Opmerkingen Lessenreeks over klank en geluid, decibels en het effect op ons gehoor. Ook elektrische en mechanische instrumenten. Verslag van de workshop en opzoekwerk instrumenten. Extra: workshop gehoorschade op donderdagavond 26/04/12 in de school. Van Adagio tot Zortzico Amai mijn (h)oren! bij E. Van Kerckhoven bij E. Van Kerckhoven Van middeleeuwen tot romantiek Let s dance Begrijp wat je speelt 17u30-18u30 18u30-19u30 13u00-14u00 14u00-15u00 15u00-16u00 18 april juni april juni april juni 2012 Het moeilijke woordenmoment gemakkelijk uitgelegd: alle muzikale begrippen waarover je meer wil weten. De leerlingen bepalen mee welke begrippen aan bod komen. Lessenreeks over klank geluid, decibels en het effect op ons gehoor. Ook mechanische en elektronische instrumenten komen aan bod. Van klein ensemble tot groot symfonisch orkest. We volgen de ontwikkeling met praktische voorbeelden en luisterfragmenten Mensen hebben altijd gedanst, maar niet altijd zoals we het nu doen Dansvormen in de muziek van de middeleeuwen tot de 20e eeuw (saltarello, allemande, wals, polonaise, flamenco, hiphop, ). Hoe is je partituur opgebouwd? Uit welke stijlperiode stamt je stuk? Kun je zinnen onderscheiden? Hoe breng je die tot uitdrukking? Waar zitten de sequenzen, progressies, cadenzen, waar zit de spanning, waar de ontspanning, Concertverslag en analyse/luisteropdracht. Verslag van de workshop en opzoekwerk instrumenten. Een het concertbezoek aan Een de dansvoorstelling aan Een mondeling verslag en analyse van een werkje dat je op dat ogenblik speelt in de instrumentles. Een het concertbezoek aan Extra: concertuitstap; datum nog te bepalen Extra: workshop gehoorschade op donderdagavond 26/04/12 in de school. 05/05/12 om 20u in Extra: een bezoek aan een balletvoorstelling op donderdagavond 26/04/12 naar De Kring in Roosendaal (NL) 05/05/12 om 20u in

8 Dag(je) Mano Mundo! Wat staat er op het programma? 08u30-09u30 09u30-10u30 Op 12/05 les van 8u30 tot 9u30. Lessenreeks rond het ecologische muziekfestival Mano Mundo. Je leert een concert programmeren van begin tot het eind. Het eindresultaat is te bekijken en te beluisteren in onze eigen academie. Een schriftelijk en mondeling verslag (individueel of in groepjes) op basis van een vragenlijst van festivalactiviteiten die je aandacht hebben getrokken. De evaluatie is een beoordeling van het programmaboekje en de totale organisatie van het concert. Extra: uitstap naar Mano Mundo in Boom op zaterdag 12/05/12 van 10.30u tot 20u. Maximum 14 deelnemers Extra: de zelfgeorganiseerde activiteit op zaterdag 02/06/12 om 14u in GC Wildert. Ook les op 02/06/12. Maximum 8 leerlingen Dag(je) Mano Mundo! Filmmuziek Muziek op de computer Van Adagio tot Zortzico (AMC-lokaal) 10u30-11u30 18u00-19u00 19u00-20u00 20u30-21u30 Lessenreeks rond het ecologische muziekfestival Mano Mundo. In deze module leer je de verschillende grote componisten kennen die van belang zijn in de filmmuziekwereld. Ook zien we welke muzikale trucjes gebruikt worden om verschillende emoties op te roepen bij een film. Aan de hand van verschillende computerprogramma s zoals Aviary en Audacity leer je de basistechnieken om een muziekstuk op te nemen en te bewerken. Je componeert als het ware je eigen stuk met de computer! Het moeilijke woordenmoment gemakkelijk uitgelegd: alle muzikale begrippen waarover je meer wil weten. De leerlingen bepalen mee welke Een schriftelijk en mondeling verslag (individueel of in groepjes) op basis van een vragenlijst van festivalactiviteiten die je aandacht hebben getrokken. Als evaluatie maak je een verslag van het bezoek aan een film met live muziekuitvoering. Praktische oefeningen in de les en als eindresultaat je eigen werkstuk op computer Concertverslag en analyse/luisteropdracht. Extra: uitstap naar Mano Mundo in Boom op zaterdag 12/05/12 van 13.30u tot 20u. Maximum 14 deelnemers Extra: bezoek aan een film met live muziekuitvoering Extra: bezoek aan een opnamestudio. Basiskennis informatica vereist! Maximum 12 leerlingen Extra: concertuitstap; datum nog te bepalen Deze module is enkel voor

9 begrippen aan bod komen leerlingen vanaf 18 jaar! bij E. Van Kerckhoven bij E. Van Kerckhoven Van middeleeuwen tot romantiek Let s dance Begrijp wat je speelt Dag(je) Mano Mundo! 09u00-10u00 10u00-11u00 11u00-12u00 12u15-13u15 Van klein ensemble tot groot symfonisch orkest. We volgen de ontwikkeling met praktische voorbeelden en luisterfragmenten. Mensen hebben altijd gedanst, maar niet altijd zoals we het nu doen Dansvormen in de muziek van de middeleeuwen tot de 20e eeuw (saltarello, allemande, wals, polonaise, flamenco, hiphop, ). Hoe is je partituur opgebouwd? Uit welke stijlperiode stamt je stuk? Kun je zinnen onderscheiden? Hoe breng je die tot uitdrukking? Waar zitten de sequenzen, progressies, cadenzen, waar zit de spanning, waar de ontspanning, Lessenreeks rond het ecologische muziekfestival Mano Mundo. Een het concertbezoek aan Een de dansvoorstelling aan Een mondeling verslag en analyse van een werkje dat je op dat ogenblik speelt in de instrumentles. Een het concertbezoek aan Een schriftelijk en mondeling verslag (individueel of in groepjes) op basis van een vragenlijst van festivalactiviteiten die je aandacht hebben getrokken. 05/05/12 om 20u in Extra: een bezoek aan een balletvoorstelling op donderdagavond 26/04/12 naar De Kring in Roosendaal (NL) 05/05/12 om 20u in Extra: uitstap naar Mano Mundo in Boom op zaterdag 12/05/12 van 10.30u tot 20u. Maximum 14 deelnemers