Inhoud VWO /2014

Transcriptie

1 1 Inhoud Voorwoord... 2 Commissie van Beroep Eindexamen... 2 Examinatoren VWO Overzicht van praktische opdrachten en toetsen... 4 Toetsen en praktische opdrachten... 5 Godsdienstonderwijs / Levensbeschouwing... 6 Latijn... 7 Grieks... 7 Klassieke Culturele Vorming... 7 Frans... 8 Duits... 9 Engels Maatschappijleer Geschiedenis Aardrijkskunde Wiskunde D Natuurkunde Biologie Algemene Natuurwetenschappen - Kandidaten van het CM- en EM-profiel Algemene Natuurwetenschappen - Kandidaten van het NG- en NT-profiel Economie Management & Organisatie Culturele en Kunstzinnige Vorming Kunst Algemeen (Beeldende Vorming) Kunst (Muziek) Bewegingsonderwijs Loopbaan oriëntatie en begeleiding... 24

2 2 Voorwoord Misschien voelt het nog niet zo, maar VWO 4 is al een examenklas. Vanaf nu werk je gestaag naar je diploma toe. Weliswaar is het tempo niet voor alle vakken hetzelfde. Algemene Natuurwetenschappen (ANW) en Maatschappijleer leveren na één jaar al een eindcijfer op, dat meetelt voor je eindexamen, maar de meeste andere vakken doen daar (bijna) drie jaar over. Om te weten hoe het (school-)examen in elkaar zit, wat er van je verwacht wordt, welke regels er gelden en wat je rechten zijn, is er een Programma van Toetsing en Afsluiting samengesteld (in het dagelijkse spraakgebruik PTA genaamd). Daarin kun je al deze zaken vinden. Voorlopig heb je alleen nog maar te maken met het PTA voor V4. Aan het begin van het volgende cursusjaar wordt het aangevuld met het PTA voor V5 en weer een jaar later met dat van V6. Per jaar krijg je, na een toetsperiode, een overzicht van de tot dan toe behaalde cijfers, voor zover die meetellen voor het examen. Je toetsen en praktische opdrachten, die samen met de handelingsdelen je examendossier vormen, worden op school in het archief bewaard. Veel succes toegewenst. A. Pijpelink L.J.C. Rozendaal Teamleiders VWO-bovenbouw Commissie van Beroep Eindexamen De samenstelling van de Commissie van Beroep Eindexamen voor de afdeling VWO is in het schooljaar als volgt: a. voorzitter: Mr. A. Jobse; b. secretaris: H. Kiel, teamleider; c. lid: R.J. Meier, docent; d. lid: mevrouw M.A. Holstein, docent; e. lid: dhr. J. Lucieer, namens de ouders; reservelid: vacant, reserve voor c. en d. Alle leden zijn aangezocht door de sector HAVO-VWO. Correspondentie dient gericht te worden aan: Commissie van Beroep Eindexamen p/a Centrale Administratie V.C.O.W. Postbus AM Middelburg

3 3 Examinatoren VWO-4 Voorzitter van het examen: H.L.M. Grooten, directeur Secretaris van het examen: L.J.C. Rozendaal, teamleider Vak Examinatoren Godsdienst J. Lukasse mw. J.L. de Visser-van Saane Nederlands R. Jansen mw. J. de Visser-Davidse Latijn mw. C.D.M. Zoeter-Cogneaux Grieks mw. W. Schelling- van den Houten Klassieke culturele vorming mw. A.W. van Duijn mw. C.D.M. Zoeter-Cogneaux Frans mw. M.A. Holstein Duits mw. I. van de Wege-Hofman mw. J. Krieger-Richter Engels mw. I.M. Jacobs mw. R.G. Mommers-Biesebroek mw. J.M.H. Weber Geschiedenis A. Louws J.J. de Witte Aardrijkskunde N.J. Valk Maatschappijleer L.J.A.V. Vandezande Wiskunde A mw. W.J. Nagelkerke mw. E.A.M. Scheppers Wiskunde B mw. L.W. den Boer P.A.C. Wisse Wiskunde D mw.l. W. den Boer Natuurkunde J.B. Coenen mw. A.M. de Witte Biologie C.A. de Jong Algemene natuurwetenschappen C.A. de Jong mw. K. Steketee Economie J. Bomert P. de Waal Management en organisatie J. Bomert P. de Bruijne Culturele en kunstzinnige vorming mw. J. Beth-Kramer A.F.D. Kappert Kunst (Beeldende vormgeving) mw. J. Beth-Kramer Kunst (Muziek) H.H. Veenker A. de Wolf Bewegingsonderwijs E.F.J. Buijs S.J. Koets

4 4 Overzicht van praktische opdrachten en toetsen Periode 1 P&T-week 1 Periode 2 P&T-week 2 Periode 3 P&T-week 3 Periode 4 P&T-week 4 som gd T % 30% la T % 15% gr T % 15% kcv PO % 20% ma T % T % T % PO % 100% gs T % 20% ak T % 25% wd T % 10% na PO % 10% bi PO % 10% anw T % T % PO % T % 100% ec T % 10% m&o T % 20% ckv 0% bv T 513 5% PO 523 5% T % 25% mu PO % T % 25%

5 5 Toetsen en praktische opdrachten Toetsen worden afgenomen in een programma- & toetsweek (P&T week), praktische opdrachten veelal in een periode. Hieronder vind je een overzicht wanneer de periodes zijn en wanneer de programma- & toetsweken dit schooljaar plaatsvinden. In een enkel geval zal, i.v.m. het grote aantal toetsen, de toetsperiode meer dagen beslaan dan de genoemde programma- & toetsweek. Periode 1: 19 augustus t/m 25 oktober 2013 Periode 2: 4 november t/m 10 januari 2014 Periode 3: 20 januari t/m 21 maart 2014 Periode 4: 31 maart t/m 27 juni 2014 P&T week 1: week oktober t/m 1 november 2013 P&T week 2: week 3 13 januari t/m 17 januari 2014 P&T week 3: week t/m 28 maart 2014 week maart t/m 4 april 2014 P&T week 4: week t/m 27 juni 2014 Herkansingen H4/V4/V5 vinden plaats op donderdag 10 juli Alle behaalde resultaten maken deel uit van het schoolexamendossier, maar zullen ook als cijfer op het rapport meetellen van H4/V4/V5.

6 6 Godsdienstonderwijs / Levensbeschouwing Schriftelijke toets ZIN IN ZIN, levensbeschouwing en ethiek voor de tweede fase, Hoofdstuk 2 Wie is de mens? + paper Natuurwetenschap en geloof. Hoofdstuk 3 Inleiding ethiek 60 minuten Datum: In P & T week 4 30% van het schoolexamencijfer

7 7 Latijn Schriftelijke toets Wijze van toetsing: Vormleer en syntaxis 1. De verbuiging van zelfstandige en bijvoeglijke naamwoorden en de voornaamwoorden 2. De vervoeging van de regelmatige en onregelmatige werkwoorden 3. Het gebruik van: - de naamvallen - het pronomen relativum - de infinitivus - het participium - de ablativus absolutus - de coniunctivus - het gerundi(v)um Er worden naar aanleiding van Latijnse teksten uit Disco 2 vragen gesteld over de vormleer en de syntaxis. Er wordt geen woordenlijst gebruikt. 90 minuten Datum: In P&T-week 4 15% van het schoolexamencijfer De kandidaat wordt beoordeeld op zijn kennis van de Latijnse grammatica. Grieks Schriftelijke toets Wijze van toetsing: Pallas, deel 1 en 2: vormleer en syntaxis 1. De verbuiging van het zelfstandige en bijvoeglijke naamwoorden en van de voornaamwoorden. 2. De vervoeging van het werkwoord, voor zover dat in Pallas wordt behandeld. Het gebruik van: - de naamvallen - het pronomen relativum - de infinitivus - het participium - de coniunctivus - de genitivus absolutus Er worden naar aanleiding van Griekse teksten uit Pallas 2 vragen gesteld over de vormleer en de syntaxis. Er wordt geen woordenlijst gebruikt. 90 minuten Datum: In P&T-week 4 15% van het schoolexamencijfer De kandidaat wordt beoordeeld op zijn kennis van de Griekse grammatica. Klassieke Culturele Vorming Praktische opdracht Een eigen onderzoek naar een aspect van de klassieke cultuur en de receptie daarvan, als voorbereiding op de excursie naar Amsterdam. Het onderzoek vindt zijn neerslag in een werkstuk, dat uitgangspunt is voor een presentatie op locatie. Periode: In P&T-week 3 20% van het schoolexamencijfer Bij de beoordeling van het werkstuk telt het verslag één keer en de presentatie op locatie twee keer.

8 8 Frans Literatuur Handelingsdeel Zelfstandig lezen 1 boek Verwerking: Verslag Inleverdata: Periode 3 Beoordelingsaspecten: De opdrachten per boek dienen een reflectie te zijn van het zelfstandig doornemen van het betreffende werk en als voldoende te zijn aangemerkt. Beoordeling: Weging 2 Taaltaak Leesvaardigheid Twee series van door de docent geselecteerd materiaal. Dit materiaal wordt geselecteerd uit artikelen uit kranten, tijdschriften of van de site van Libre Service. Verwerking: taakbladen Inleverdata: De eerste serie wordt aangeboden in periode 2. De tweede serie wordt aangeboden in periode 3. Beoordelingsaspecten: Uit de door de docent verstrekte taakbladen moet blijken dat de leerling de artikelen begrepen heeft. Beoordeling: Voldoende/onvoldoende Taaltaak Verwerking: Inleverdata: Beoordeling: luistervaardigheid de leerlingen dienen tweemaal een TV journaal te bekijken. De leerlingen doen tijdens de luisteroefening verschillende opdrachten. N.a.v. de journaaluitzendingen vullen de leerlingen een taakblad in. Periode 2 1 taakblad Franse film Periode 3 1 taakblad TV journaal Uit de taakbladen moet blijken dat de leerling de bekeken film en het journaal begrepen heeft. Voldoende/onvoldoende

9 9 Duits Taalportfolio: In V4 wordt een begin gemaakt met de samenstelling van een taalportfolio. Dat is een dossier dat proeven (taaltaken) bevat van vaardigheden, gerelateerd aan het Europees Referentie Kader. Bij elk hoofdstuk uit het boek worden deze taaltaken omschreven. (De sectie Duits maakt een keuze uit het aanbod). Aan het eind van het cursusjaar V4 wordt de inhoud van het portfolio becijferd. Het cijfer telt mee voor het tweede rapport. Taaltaken I Datum: Week II Datum: Week Zoek twee teksten uit, één A4, al dan niet van het internet, met als thema mode, sport of muziek. Schrijf van deze twee teksten een samenvatting in het Nederlands van een half A4. (Voeg de teksten toe aan je portfolio, vermeld ook duidelijk je naam, klas, vak, docent en denk aan de bronvermelding).). Kijk naar een informatief sportprogramma of naar een documentaire en stel over het programma 10 vragen op van algemene aard in het Duits en geef natuurlijk ook antwoord op deze vragen in het Duits! Vermeld duidelijk de bronnen, datum en tijdstip van kijken, welke zender enz. Duur van het programma: minstens 60 minuten. III * Datum: Lees twee boeken van de literatuurlijst VWO-bovenbouw en schrijf naar aanleiding van een hoofdstuk of fragment uit de boeken een scenario in het Duits van minimaal 2 A4tjes. Het scenario moet in de klas worden gepresenteerd. Informatie over de vorm en de eisen waaraan de presentatie moet voldoen, ontvang je van je docent op A4. Beginnend in week 06, 2014 (docent maakt hiervoor een rooster). Het gemiddelde van I, II en III telt 2x mee voor het tweede rapport. Taaltaak III wordt opgenomen in het portfolio en komt ter sprake in het afsluitende gesprek tijdens het mondeling examen in VWO6. Beide boeken worden klassikaal getoetst. * In totaal te lezen boeken in de bovenbouw: V4 2 boeken (1+2 puntboek) V5 2 boeken (2+3 puntboek) V6 2 boeken (3+3 puntboek)

10 10 Engels Taaltaken Literatuur Reading: Inleverdata: boek 1: periode 1 boek 2: periode 2 boek 3: periode 3 Toetsing: Beoordeling: 3 boeken en korte verhalen, vrij uit een lijst of klassikaal; de (niet verkorte) boeken dienen in oorspronkelijk Engels geschreven te zijn; elk boek bevat minimaal 150 pagina s en per schrijver mag 1 boek gelezen worden. Vrij gekozen boeken dienen vooraf goedgekeurd te worden door de docent. Portfolio/Toetsen worden klassikaal gemaakt. Voldoende/onvoldoende Het portfolio moet aan het einde van het schooljaar als voldoende beoordeeld zijn. Het portfolio kan als basis dienen voor een cijfer spreekvaardigheid.

11 11 Maatschappijleer Schriftelijke toets 1 Uit: Civitas : hoofdstuk 1: Over burgerschap en sociale problemen hoofdstuk 2: De grote ontwikkelingen hoofdstuk 3: Waarden en belangen hoofdstuk 4: De linkse en rechtse stromingen paragrafen 1 en 2 hoofdstuk 5: De middenstromingen paragrafen 1, 2 en 3 45 minuten Datum: In P&T-week 1 25% van het schoolexamencijfer Op het opgavenformulier wordt het maximaal te behalen aantal punten per vraag vermeld. Indien bij een vraag een verklaring of uitleg vereist is, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt. Schriftelijke toets 2 Uit: Civitas : Hoofdstuk 4: De linkse en rechtse stromingen paragraaf 3 en appendix terrorisme Hoofdstuk 5: De middenstromingen paragrafen 4 en 5 en appendix populisme hoofdstuk 6: De Nederlandse pluriforme samenleving 45 minuten Datum: In P&T-week 2 25% van het schoolexamencijfer Kolom: 523 Op het opgavenformulier wordt het maximaal te behalen aantal punten per vraag vermeld. Indien bij een vraag een verklaring of uitleg vereist is, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt. Schriftelijke toets 3 Uit: Civitas : hoofdstuk 7: De Nederlandse rechtsstaat hoofdstuk 8: Nederlandse parlementaire democratie/stelsel en structuur hoofdstuk 9: Nederlandse parlementaire democratie/beleid en cultuur hoofdstuk 10: De Nederlandse verzorgingsstaat 45 minuten Datum: In P&T-week 3 25% van het schoolexamencijfer Kolom: 533 Op het opgavenformulier wordt het maximaal te behalen aantal punten per vraag vermeld. Indien bij een vraag een verklaring of uitleg vereist is, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.

12 12 Praktische opdracht Presentatievorm: De praktische opdracht bestaat uit een groepsopdracht, waarbij de leerlingen onderzoek doen naar een sociaal-maatschappelijk vraagstuk. De leerlingen zullen tijdig schriftelijk instructies krijgen over de opdracht en de eisen die eraan gesteld worden. schriftelijk verslag + presentatie voor de klas Datum: In periode 4 25% van het schoolexamencijfer Kolom: 543 Volgens een beoordelingsmatrix die van tevoren aan de leerlingen wordt uitgereikt. Geschiedenis Schriftelijke toets Handboek historisch overzicht: Hoofdstuk 1, 2 en 3. Activiteitenboek: Hoofdstuk: 1, 2 en 3. Getoetst worden kennis, inzicht en vaardigheden over de leerstof van de tijdvakken 1, 2, 3 en 4. Tijdvak 1: De tijd van jagers en boeren Tijdvak 2: De tijd van Grieken en Romeinen Tijdvak 3 en 4: De tijd van de middeleeuwen 60 minuten Datum: In P&T-week 3 20% van het schoolexamencijfer vastgelegd in antwoordmodel en puntenverdeling staat op de toets vermeld. Aardrijkskunde Schriftelijke toets Tekstboek en Werkboek BuiteNLand VWO-4 Bestuderen: - Hfst 1: par 10 t/m 13: wereldvoedselvraagstuk - Hfst 2: par 10 t/m 13: klimaatvraagstuk - Hfst 4: Wateroverlast - Daarbij behorende werkboekopdrachten - Aanvullend lesmateriaal 90 minuten Datum: In P&T-week 4 25% van het schoolexamencijfer NB: VOOR HET SE DIEN JE ZELF EEN BOSATLAS VAN DE 53E DRUK MEE TE NEMEN!

13 13 Wiskunde D Schriftelijke toets Getal en Ruimte havo/vwo D deel 1 H1 Combinatoriek H2 Kansrekening Getal en Ruimte havo/vwo D deel 2 H5 Ruimtemeetkunde H6 Hoeken en afstanden 90 minuten Datum: In P&T-week 4 10 % van het schoolexamencijfer Op het opgavenformulier wordt het maximum aantal te behalen punten per vraag vermeld. Als bij een vraag een verklaring, uitleg of berekening vereist is, worden aan het antwoord meestal geen punten toegekend als deze verklaring, uitleg of berekening ontbreekt.

14 14 Natuurkunde Praktische opdracht PULSAR natuurkunde 4 VWO leerboek 1: hoofdstuk 5 Aan de hand van de stof van hoofdstuk 5 maak je een eindopdracht. Het is een groepsopdracht. Presentatie: schriftelijk verslag Periode 3 Inleverdatum: nog nader te bepalen 10% van het schoolexamencijfer Deze worden voorafgaande aan de praktische opdracht bekend gemaakt.

15 15 Biologie Praktische opdracht Waar: Het doel van deze praktische opdracht is het uitvoeren van een gedragsobservatie van twee diersoorten tijdens een excursie naar Blijdorp (Rotterdam) en van deze observatie een schriftelijk verslag te maken (eventueel kan deze opdracht ook thuis worden uitgevoerd, tijdens de excursiedag wordt dan gewerkt aan een andere opdracht, de inleverdatum blijft dezelfde). De waarnemingen in Blijdorp (Rotterdam) worden uitgevoerd tijdens een excursie in P&T week 1. schriftelijk verslag Presentatievorm: Inleverdatum: 3 weken na de excursie: november % van het schoolexamencijfer Het verslag wordt beoordeeld volgens een van te voren bekend gemaakt beoordelingsformulier.

16 16 Algemene Natuurwetenschappen - Kandidaten van het CM- en EM-profiel Schriftelijke toets 1 Datum: Kolom: ANW Actief : Hoofdstukken 1, 52, 29, 39, 8, 4,18 50 minuten P&T week 1 25% van het schoolexamencijfer 513 worden voorafgaand aan de toets bekend gemaakt. Schriftelijke toets 2 Datum: Kolom: ANW Actief : Hoofdstukken 47, 9, 55, 56, 57, 58, 50, minuten P&T week 2 25% van het schoolexamencijfer 523 worden voorafgaand aan de toets bekend gemaakt. Praktische opdracht Werkwijze: Presentatievorm: Datum: Kolom: Het doen van een onderzoek en voorbereiden presentatie Groepswerk Presentatie in de klas Week 9, 11 en 12 25% van het schoolexamencijfer 533 worden voorafgaand aan de praktische opdracht bekend gemaakt. Schriftelijke toets 3 Datum: Kolom: ANW Actief : Hoofdstukken 46, 33, 19, 30, 32, 15, 11, minuten Week % van het schoolexamencijfer 543 worden voorafgaand aan de toets bekend gemaakt. VWO /2014

17 17 Algemene Natuurwetenschappen - Kandidaten van het NG- en NT-profiel Schriftelijke toets 1 Datum: Kolom: ANW Actief : Hoofdstukken 1, 52, 29, 39, 8, 4, 5 50 minuten P&T week 1 25% van het schoolexamencijfer 513 worden voorafgaand aan de toets bekend gemaakt. Schriftelijke toets 2 Datum: Kolom: ANW Actief : Hoofdstukken 59, 60, 62, 63, 65, 66, 67, minuten P&T week 2 25% van het schoolexamencijfer 523 ANW Actief : Hoofdstukken 59, 60, 62, 63, 65, 66, 67, 61 worden voorafgaand aan de toets bekend gemaakt. Praktische opdracht Werkwijze: Presentatievorm: Datum: Kolom: Het doen van een onderzoek en voorbereiden presentatie Groepswerk Presentatie in de klas Week 9, 11 en 12 25% van het schoolexamencijfer 533 worden voorafgaand aan de praktische opdracht bekend gemaakt. Schriftelijke toets 3 Datum: Kolom: ANW Actief : Hoofdstukken 46, 33, 19, 30, 32, 15, 16, minuten Week % van het schoolexamencijfer 543 worden voorafgaand aan de toets opdracht bekend gemaakt. VWO /2014

18 18 Economie 1. Schriftelijke toets Literatuur: Percent economie, theorieboek en studiehulp VWO. Deel 1 Nijgh Versluys, 3 e druk. Uit dit deel 1 de hoofdstukken 5 t/m 10. De stof voor de toets omvat eveneens alle aantekeningen, stencils en (oefen)opgaven, die bij de behandeling van de desbetreffende hoofdstukken ter sprake zijn gekomen. Titel: Markten 1 en Markten 2 90 minuten Datum: In P&T-week 4 10% van het schoolexamencijfer Bij de schriftelijke toets(en) wordt een puntenverdeling op het opgavenblad vermeld; de definitieve normering wordt na correctie van de toets(en) vastgesteld. Binnen de lessen economie zullen een aantal zogenaamde klassen experimenten uitgevoerd worden. De leerling moet aan deze experimenten deelnemen.

19 19 Management & Organisatie Schriftelijke toets Management&Organisatie in Balans, Theorieboek 1a VWO, Nijgh Versluys, 6e druk, 2006, hoofdstuk 1 t/m 3 en 9 t/m 16. Alle aantekeningen, stencils en (oefen)opgaven die bij de behandeling van de desbetreffende hoofdstukken ter sprake zijn geweest. Aan de orde komen onderdelen uit: - basisbegrippen - rekenvaardigheden - beginselen van het boekhouden - rechtsvormen - eigen vermogen - vreemd vermogen op korte en lange termijn - berekeningen met enkelvoudige en samengestelde interest 120 minuten Datum: P&T-week 4 20% van het schoolexamencijfer Er wordt een voorlopige puntenverdeling op het opgavenblad vermeld; de definitieve normering wordt na correctie van de toets vastgesteld.

20 20 Culturele en Kunstzinnige Vorming Culturele en Kunstzinnige Vorming (CKV) heeft alleen een schoolexamen. Voor het schoolexamen moet een Kunstdossier gevormd worden. De leerling bouwt zelf het kunstdossier op en bewaart het. In het schooljaar stelt de leerling deeldossiers samen en levert dat in ter beoordeling in op het afgesproken tijdstip. Kunstdossier deel 1 bevat: De resultaten van een serie opdrachten bij de introductie van CKV. en verwerkingen van opdrachten rond thema s. Verwerking van 1 culturele activiteit, waaraan de leerling heeft deelgenomen. Inleveren: november Kunstdossier deel 2 bevat: De verwerking van opdrachten rond thema s. Verwerking van 3 culturele activiteiten, waaraan de leerling heeft deelgenomen. Inleveren: mei Opdrachten moeten naar inhoud, vorm en omvang voldoende uitgewerkt zijn. Verwerkingen van culturele activiteiten moeten worden gemaakt volgens richtlijnen van de CSW. Zorgvuldige uitwerking van de opdrachten, een persoonlijke inbreng van de leerling en een goede verzorging van het geheel vergroten de waarde en de kwaliteit van het kunstdossier. De deeldossiers krijgen de beoordeling: voldoende of goed (onvoldoende is onacceptabel). Culturele activiteiten Voor VWO 4,5 geldt: Verslag doen van in totaal 8 culturele activiteiten (VWO4: 4; VWO5: 4) Gekozen wordt uit: Beeldende Kunst, Dans, Drama, Film en Muziek. Twee disciplines mogen twee keer worden gekozen. N.B. Kunstdossier deel 1 en 2 samengesteld in VWO 4 vormen samen met de delen uit VWO 5 het totale Kunstdossier. Alles moet bewaard blijven tot na het eindexamen. De leerling is daarvoor zelf verantwoordelijk. N.B. De balansverslagen uit VWO 4 vormen samen met die uit VWO 5 het kunstdossier. Alles moet bewaard blijven tot na het eindexamen. De leerling is daarvoor zelf verantwoordelijk.

21 21 Kunst Algemeen (Beeldende Vorming) Het examen bestaat uit A: Kunstgeschiedenis (schoolexamen) B: Praktijk / Vaktheorie (schoolexamen). A. Theorie Zowel in periode 1,2,3, en 4 wordt één uur in de week besteed aan kunst- en cultuurhistorie. De stof wordt getoetst en de cijfers worden gemiddeld met de beoordelingen van het praktische werk. Aan het eind van de cursus wordt de stof getoetst in een schoolexamen. Schoolexamen Cultuur van het moderne van de 20 e eeuw. De Bespiegeling, hoofdstuk 2 en 3 90 minuten Datum: Periode 4, P&T week % van het schoolexamencijfer Kolom: 533 B. Praktijk: praktische opdracht Voor dit onderdeel moet de leerling in een werkperiode naar aanleiding van een opdracht en/of thema een aantal werkstukken maken. Daarbij moet de leerling in een Kunstdagboek : gegevens verzamelen; ideeën ontwikkelen; schetsen; een werkplan en waar nodig werktekeningen maken; voorstudies maken beeldende producten, die gemaakt worden, documenteren; schriftelijk verslag maken van het werkproces. Periode 1 en 2 augustus 2013 t/m januari 2014 De werkperiode begint met het aanbieden en verkennen van de beeldende praktijk n.a.v. een beeldend probleem en/of opdracht. Presentatievorm Presentatie praktisch werk Datum: januari 2014 telt niet mee voor het schoolexamen Periode 3 en 4 januari 2014 t/m juni 2014 Onderzoek beeldend probleem n.a.v. experimenten met materiaal en techniek Presentatievorm Presentatie praktisch werk Datum: juni % van het schoolexamencijfer Kolom: 523 Volgens een van tevoren beschikbaar gesteld beoordelingsformulier. N.B. Alleen werk dat onderbegeleiding van de kunstvakdocent is vervaardigd komt voor beoordeling in aanmerking. Vaktheorie: schriftelijke toets Materialen en Technieken (theorie van de praktijk, begrippen en vaktermen). De onderwerpen worden aangegeven in een reader/studiewijzer. 90 minuten Datum: Periode 3, P&T week % van het schoolexamencijfer worden bij de toets bekendgemaakt

22 22 Kunst (Muziek) Het examen bestaat uit: A: Kunst- en Cultuurhistorie (centraal examen) B: Praktijk/Vaktheorie (schoolexamen) Kunst- en Cultuurhistorie: In alle perioden wordt één uur in de week besteed aan kunst- en cultuurhistorie. De stof wordt getoetst en de cijfers worden gemiddeld met de beoordelingen van het praktisch werk. de leerstof heeft betrekking op beeldende vormgeving, muziek, dans en drama. Aan de orde komen in ieder geval: Cultuur van het moderne van de 20 e eeuw en massacultuur van de tweede helft van de 20 e eeuw. Daarnaast wisselend: twee keuzeonderdelen uit andere perioden van de cultuurgeschiedenis, die telkens voor twee jaar worden vastgelegd. Aan het eind van het jaar, in de SE-week van de 4 e periode, SE-toets over Cultuur van het moderne van de 20 e eeuw. Schoolexamen: Cultuur van het moderne van de 20 e eeuw. De Bespiegeling, hoofdstuk 11 en minuten Datum: periode 4, P&T-week % van het schoolexamencijfer Kolom: 523 Praktijk: Praktische opdracht Voor dit onderdeel moet de leerling in een werkperiode naar aanleiding van een opdracht en / of thema een werkstuk maken. Daarbij moet de leerling: achtergrondinformatie verzamelen; ideeën ontwikkelen en beschrijven; een werkplan maken; muziekstuk(ken) instuderen en uitvoeren: zowel individueel als in groepsverband; beeldende producten, die gemaakt worden documenteren; schriftelijk verslag maken van het werkproces. Periode: januari t/m juni 2014 De werkperiode begint met het aanbieden en verkennen van de opdracht en/of het thema. Presentatievorm: De resultaten van deze praktische opdracht kunnen in een speciale les aan elkaar ten gehore gebracht worden. Dit kan een gewoon lesuur zijn, maar ook een openbare les of een uitvoering met publiek. Datum: Uiterlijk eind juni % van het schoolexamencijfer Volgens een van tevoren beschikbaar gesteld beoordelingsformulier. N.B. Alleen werk dat onder begeleiding van de kunstvakdocent is gemaakt komt voor beoordeling in aanmerking.

23 23 Bewegingsonderwijs Handelingsdeel De leerlingen hebben deelgenomen aan de volgende activiteiten: Spel: Basketbal Voetbal Korfbal Softbal Tsjoekbal Volleybal Hockey Badminton Turnen: Minitrampoline springen Trapeze zwaaien Ringen zwaaien Schommelactiviteiten Atletiek: Verschillende loopvormen Speerwerpen Zelfverdediging Schermen Bewegen op muziek: Dansvormen gebaseerd op jazzdans, aerobics en ritme en bewegen. Circusachtige activiteiten: Vormen van balanceren en jongleren

24 24 Loopbaan oriëntatie en begeleiding Handelingsdeel In vwo 4, 5 en 6 moet er 40 sbu aan het LOB dossier besteed worden. LOB staat voor Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding. Voor de activiteiten die bij het LOB dossier horen is de totale studielast verplicht binnen het vrije deel in vwo 4, 5 en 6. Het LOB dossier voor vwo 4, 5 en 6 staat op de elo. Voor elke opdracht is het aantal SBU s vastgesteld. In het LOB dossier zijn de activiteiten beschreven die zelfstandig of in samenwerking met de mentor en de decaan worden uitgevoerd. Een aantal activiteiten zijn verplicht voor iedereen. Ook zijn er activiteiten die gekozen kunnen worden. Door het doen van deze opdrachten moet er een duidelijk beeld komen van de vervolgopleiding die het beste past bij de leerling, de beroepen die met die opleiding uitgeoefend kunnen worden en welke vaardigheden daarvoor nodig zijn. 4 VWO: Oriënteren en verkennen. Je kunt een persoonlijk profiel van jezelf geven.wat kan ik, wat wil ik, wie ben ik. Oriëntatie op vervolgopleidingen. Het vergaren van informatie over studierichtingen die voor jou van belang zijn. Verschil tussen HBO en WO onderzoeken.