Stijlperiodes. Middeleeuwen ca ca Renaissance Barok en Rococo Classicisme Romantiek e eeuw
|
|
- Victor van Beek
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Muziekgeschiedenis
2 Stijlperiodes Middeleeuwen ca ca Renaissance Barok en Rococo Classicisme Romantiek e eeuw
3 MIDDELEEUWEN Periode: ca. 500 ca Ontstaansreden: Kenmerken: het einde van de Grieks-Romeinse beschaving, de verspreiding van het christelijk geloof en Germaanse tradities driestandenmaatschappij: geestelijkheid, adel en burgerij. Kunstenaars zijn voornamelijk in dienst van de Kerk. Later troubadours Belangrijke data: 476 Val van het West-Romeinse Rijk Karel de Grote Marco Polo Literatuur: Dante Petrarca Beeldende kunst: van Eyck Wetenschap: van Aquino ca Muziek: Gregoriaans begin van meerstemmigheid Troubadours Componisten: von Bingen Perotinus ca of eerder de Machault ca Dufay van Poitiers de Ventadorn ca ca. 1200
4 Karel de Grote
5 Marco Polo
6 Dante
7 Francesco Petrarca
8 Thomas van Aquino Ca
9
10 Abdij van Cluny Romaanse stijl
11 Notre Dame, Parijs Gotische stijl
12 Paus Gregorius Deze foto van Onbekende auteur is gelicentieerd onder CC BY-SA
13
14
15 Guido van Arezzo ( )
16
17 Gregoriaans gezang (eenstemmig) Parallel organum - een kwart onder de Gregoriaanse melodie zingt een tweede stem parallel mee Melismatisch organum - de melodiestem beweegt zich in lange tonen terwijl de bovenstem in een versierde stijl voortgaat. Notre Dame organum - boven de lange tonen van de melodiestem worden nieuwe melodieën gecomponeerd zonder tekst. Deze krijgen een regelmatige ritmische voortgang. Motet (Ars antiqua) - Stemmen zijn melodisch en ritmisch onafhankelijk van elkaar. Nadruk ligt op horizontaal melodieverloop, niet op de samenklank. Motet (Ars nova) - Compositie krijgt meer samenhang door uitwisseling van ritmische en melodische patronen door alle stemmen heen. Het begin van een harmonisch gevoel ontwikkelt zich. vanaf ca. 600 vanaf ca. 800 vanaf ca vanaf ca vanaf ca vanaf ca. 1300
18 Gregoriaans gezang (eenstemmig) Parallel organum - een kwart onder de Gregoriaanse melodie zingt een tweede stem parallel mee Melismatisch organum - de melodiestem beweegt zich in lange tonen terwijl de bovenstem in een versierde stijl voortgaat. Notre Dame organum - boven de lange tonen van de melodiestem worden nieuwe melodieën gecomponeerd zonder tekst. Deze kregen een regelmatige ritmische voortgang. Motet (Ars antiqua) - Stemmen zijn melodisch en ritmisch onafhankelijk van elkaar. Nadruk ligt op horizontaal melodieverloop, niet op de samenklank. Motet (Ars nova) - Compositie krijgt meer samenhang door uitwisseling van ritmische en melodische patronen door alle stemmen heen. Het begin van een harmonisch gevoel ontwikkelt zich. vanaf ca. 600 vanaf ca. 800 vanaf ca vanaf ca vanaf ca vanaf ca. 1300
19 Gregoriaans gezang (eenstemmig) Parallel organum - een kwart onder de Gregoriaanse melodie zingt een tweede stem parallel mee Melismatisch organum - de melodiestem beweegt zich in lange tonen terwijl de bovenstem in een versierde stijl voortgaat. Notre Dame organum - boven de lange tonen van de melodiestem worden nieuwe melodieën gecomponeerd zonder tekst. Deze kregen een regelmatige ritmische voortgang. Motet (Ars antiqua) - Stemmen zijn melodisch en ritmisch onafhankelijk van elkaar. Nadruk ligt op horizontaal melodieverloop, niet op de samenklank. Motet (Ars nova) - Compositie krijgt meer samenhang door uitwisseling van ritmische en melodische patronen door alle stemmen heen. Het begin van een harmonisch gevoel ontwikkelt zich. vanaf ca. 600 vanaf ca. 800 vanaf ca vanaf ca vanaf ca vanaf ca. 1300
20 Gregoriaans gezang (eenstemmig) Parallel organum - een kwart onder de Gregoriaanse melodie zingt een tweede stem parallel mee Melismatisch organum - de melodiestem beweegt zich in lange tonen terwijl de bovenstem in een versierde stijl voortgaat. Notre Dame organum - boven de lange tonen van de melodiestem worden nieuwe melodieën gecomponeerd zonder tekst. Deze kregen een regelmatige ritmische voortgang. Motet (Ars antiqua) - Stemmen zijn melodisch en ritmisch onafhankelijk van elkaar. Nadruk ligt op horizontaal melodieverloop, niet op de samenklank. Motet (Ars nova) - Compositie krijgt meer samenhang door uitwisseling van ritmische en melodische patronen door alle stemmen heen. Het begin van een harmonisch gevoel ontwikkelt zich. vanaf ca. 600 vanaf ca. 800 vanaf ca vanaf ca vanaf ca vanaf ca. 1300
21 Gregoriaans gezang (eenstemmig) Parallel organum - een kwart onder de Gregoriaanse melodie zingt een tweede stem parallel mee Melismatisch organum - de melodiestem beweegt zich in lange tonen terwijl de bovenstem in een versierde stijl voortgaat. Notre Dame organum - boven de lange tonen van de melodiestem worden nieuwe melodieën gecomponeerd zonder tekst. Deze kregen een regelmatige ritmische voortgang. Motet (Ars antiqua) - Stemmen zijn melodisch en ritmisch onafhankelijk van elkaar. Nadruk ligt op horizontaal melodieverloop, niet op de samenklank. Motet (Ars nova) - Compositie krijgt meer samenhang door uitwisseling van ritmische en melodische patronen door alle stemmen heen. Het begin van een harmonisch gevoel ontwikkelt zich. vanaf ca. 600 vanaf ca. 800 vanaf ca vanaf ca vanaf ca vanaf ca. 1300
22 Gregoriaans gezang (eenstemmig) Parallel organum - een kwart onder de Gregoriaanse melodie zingt een tweede stem parallel mee Melismatisch organum - de melodiestem beweegt zich in lange tonen terwijl de bovenstem in een versierde stijl voortgaat. Notre Dame organum - boven de lange tonen van de melodiestem worden nieuwe melodieën gecomponeerd zonder tekst. Deze kregen een regelmatige ritmische voortgang. Motet (Ars antiqua) - Stemmen zijn melodisch en ritmisch onafhankelijk van elkaar. Nadruk ligt op horizontaal melodieverloop, niet op de samenklank. Motet (Ars nova) - Compositie krijgt meer samenhang door uitwisseling van ritmische en melodische patronen door alle stemmen heen. Het begin van een harmonisch gevoel ontwikkelt zich. vanaf ca. 600 vanaf ca. 800 vanaf ca vanaf ca vanaf ca vanaf ca. 1300
23 Hildegard von Bingen O viridissima virga
24 Perotinus ca of eerder Viderunt Omnes Sederunt Principes
25
26
27 Guillaume de Machault Messe de Notre Dame, Gloria
28
29 Guillaume Dufay L Homme Armé Vergine bella
30
31
32
33 Troubadours, afkomstig van trobar (vinden) 450 namen, 2500 gedichten en 300 melodieën ( ), beroemde troubadour: Willem van Poitiers. Occitanië Minstreel, afkomstig van minister (dienaar) in dienst van een broodheer Trouvères, trouver (vinden) rest van Frankrijk Minnezangers, in Duitsland
34 Willem IX van Poitiers Pos de chantar
35
36 Jan van Brabant 1252/
37 Bernard de Ventadorn ca ca Can vei la lauzeta
38 Bernart de Ventadorn, ca ca Can vei la lauzeta mover De joi sas alas contra.l rai, Que s'oblid' e.s laissa chazer Per la doussor c'al cor li vai, Ailas! quals enveja m'en ve De cui qu'eu veja jauzion! Meravilhas ai, quar desse. Lo cors de dezirer no 'm fon Ailas! tan cuidava saber D'amor no.m posc tener Car eu d'amar no.m posc tener Celeis don ja pro non aurai. Tout m'a mon cor, e tot lo mon; E me mezeis e tot lo mon E can se.m tolc, no.m laisset re Mas dezirer ecor volon Wanneer ik de leeuwerik zie bewegen Zijn vleugels van vreugde en naar de zon vliegen Zichzelf vergetend en vallend In het geluk dat door zijn hart stroomt O, wat benijd ik dan Alle wezens die ik gelukkig zie Ik ben verbaasd dat Mijn hart niet smelt van verlangen O. wat wist ik toen veel Van liefde en hoe weinig weet ik nu Want ik kan niet stoppen lief te hebben Haar van wie ik niets mag hebben. Heel mijn hart en heel haarzelf Heel mijn zelf en alles wat ik heb Zij nam het van mij af en laat mij niets dan verlangen en een zoekend hart.
Klassieke Muziekgeschiedenis De Middeleeuwen (500 1500)
Klassieke Muziekgeschiedenis De Middeleeuwen (500 1500) Algemeen Als je aan de Middeleeuwen denkt, dan denk je waarschijnlijk aan grote kastelen, ridders en jonkvrouwen. Natuurlijk, dit is een gedeelte
Nadere informatieneumenschrift notatie als geheugensteun met kleine tekentjes die enkel verloop melodie aangeven, maar geen ritme of absolute toonhoogte
Muziekgeschiedenis samenvatting lessenserie 1 Les 1 Middeleeuwen (500 1450) 476 Val van westelijk Romeinse rijk Kerk neemt centrale rol in Feodaal stelsel (leenstelsel) ±600 paus Gregorius de Grote en
Nadere informatieMIDDELEEUWEN. 1. Algemeen 2. Gregoriaans 3. Ontwikkeling meerstemmigheid 4. Wereldlijke muziek 5. Instrumenten 6. Stijlkenmerken. 1.
MIDDELEEUWEN (UITTREKSEL DIGISCHOOL) 1. Algemeen 2. Gregoriaans 3. Ontwikkeling meerstemmigheid 4. Wereldlijke muziek 5. Instrumenten 6. Stijlkenmerken 1. Algemeen In de eerste eeuwen na Christus raakte
Nadere informatieWerkstuk door een scholier 1625 woorden 9 september keer beoordeeld
Werkstuk door een scholier 1625 woorden 9 september 2002 5 138 keer beoordeeld Vak Muziek Belangrijke gebeurtenissen in de Middeleeuwen: - In 1600 werd het gregoriaans verdrongen door de meerstemmige muziek.
Nadere informatie2,5. Samenvatting door een scholier 1026 woorden 27 juli keer beoordeeld
Samenvatting door een scholier 1026 woorden 27 juli 2012 2,5 7 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat H1 middeleeuwen Nieuwe ontwikkelingen in de middeleeuwen - Muziek werd gespeeld in kerken
Nadere informatieVoorbereiding toets Muziekgeschiedenis Klas: AAT 2017/2018
Naam: Voorbereiding toets Muziekgeschiedenis Klas: AAT 2017/2018 Beantwoord de volgende vragen ter voorbereiding op de dossiertoets muziekgeschiedenis. Indien de opdracht Studie en Beroep onvoldoende wordt
Nadere informatieV4 cp3 Romaans Gotiek
ART HISTORY De middeleeuwen 500-1400 V4 cp3 Romaans 1000-1200 Gotiek 1200-1400 Tijdlijn Vroege middeleeuwen Gotiek RomaRoans Romaans Christendom als bindende factor Doordat het centrale gezag in Europa
Nadere informatieKenmerken items Middeleeuwen: BOUWKUNST
Kenmerken items Middeleeuwen: BOUWKUNST Onderdelen plattegrond kerk plattegrond heeft de vorm van een kruis koor (absis) op het oosten (komt de zon op= verrijzenis Christus) Kenmerken Romaanse kerk Geometrische
Nadere informatieLes 3 Monniken en Ridders MUZIEK
Les 3 Monniken en Ridders MUZIEK Annemieke Hooijschuur en Hanneke de Jong Les 3 Monniken en Ridders MUZIEK Wereldlijke en Geestelijke Voorkennis De leerlingen zijn enigszins op de hoogte van de levenswijze
Nadere informatieSamenvatting Muziek Hoofdstuk 1 en 2
Samenvatting Muziek Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting door een scholier 1416 woorden 27 juli 2012 7,5 8 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat Begrippen middeleeuwen: Bourdon: begeleidingsfiguur
Nadere informatieMuziekgeschiedenis lessenserie
Muziekgeschiedenis lessenserie 0 476 1450 1600 1750 1900 1815 NU Griekse periode Romeinse periode middeleeuwen renaissance barokklassieke romantiek 20 ste periode eeuw middeleeuwen (500-1450) renaissance
Nadere informatieRealisme het leven zoals het is
Realisme 1850 1920 het leven zoals het is Classicisme Barok 1640 1720 Realisme 1850 1920 Wat was Classicisme ook al weer? De thema's zijn vaak ontleend aan de antieke geschiedenis en de mythologie en zijn
Nadere informatieFragment Timaeus, uit: Plato.Verzameld werk. Vert. Xaveer de Win. Baarn: Ambo, 1978: 215-216.
Oudheid De ideeën uit de Oudheid zijn erg belangrijk voor onze westerse klassieke muziek. Daarom is er een hoofdstuk aan gewijd. We kunnen hier echter nog niet zoveel muziek laten horen omdat we van de
Nadere informatieTe Deum laudamus! De geschiedenis van de religieuze muziek
Te Deum laudamus! De geschiedenis van de religieuze muziek College III Dia 1 introductie Dia 2 polyfonie: School van de Notre-Dame in Parijs - 12 e eeuw: Parijs als machtig en welvarend centrum van o.a.
Nadere informatieNu'ge bouwwerken Realis5sche beeldhouwkunst Schilderkunst met perspec5ef Veel mozaïek Vereren van de keizer Afname geloof in goden Toename geloof in
750 0 500 Nu'ge bouwwerken Realis5sche beeldhouwkunst Schilderkunst met perspec5ef Veel mozaïek Vereren van de keizer Afname geloof in goden Toename geloof in God 4 de 10 de eeuw 10 de 13 de eeuw 13 de
Nadere informatieSamenvatting Muziek Op Maat Hoofdstuk 1 t/m 3 H.1. - Middeleeuwen
Samenvatting door een scholier 1278 woorden 9 april 2009 8,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat Samenvatting Muziek Op Maat Hoofdstuk 1 t/m 3 H.1. - Middeleeuwen Kerk centrale plaats
Nadere informatieDe klassieke tijdlijn
De klassieke tijdlijn In de lessen geschiedenis heb je waarschijnlijk al gehoord over de tijdlijnen, of de historische periodes en waarschijnlijk ook over exacte datums zoals 476. In dit documentje kom
Nadere informatieEen muziekles over Haydns Schöpfung (voorbeeldles basisschool)
Een muziekles over Haydns Schöpfung (voorbeeldles basisschool) Paul Knöps Dit materiaal is onderdeel van het compendium christelijk leraarschap dat samengesteld is door het lectoraat Christelijk leraarschap
Nadere informatieMuziekvakexamens 2008
Muziekvakexamens 2008 Muziekgeschiedenis Klassieke muziek Dinsdag 17 juni 2008 11.00-14.00 uur Naam: Woonplaats: Dit examen dient duidelijk leesbaar, dus met vulpen, ballpoint, fijne schrijfstift of scherp
Nadere informatieJagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten
Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten Van de oogst van hun land en van hun dieren Jagers & boeren Wat
Nadere informatieDe renaissance!! Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis.!
De renaissance Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis. Deze term betekent letterlijk de wedergeboorte, en is een kunststroming uit
Nadere informatieLiteratuur Geschiedenis en theorie Hoofdstuk 1 De Middeleeuwen
Literatuur Geschiedenis en theorie Hoofdstuk 1 De Middeleeuwen 1 Historische achtergrond 500 1500 Opdracht 1 a I het ontstaan van het Frankische rijk b c d II het bestuur van het Frankische rijk/het leenstelsel
Nadere informatieSamenvatting CKV Kunsthistorisch overzicht 1 - Klassieke oudheid tot de 19e eeuw
Samenvatting CKV Kunsthistorisch overzicht 1 - Klassieke oudheid tot de 19e eeuw Samenvatting door S. 721 woorden 4 juni 2004 4 24 keer beoordeeld Vak CKV Beknopte samenvatting van het schoolboek Kunsthistorisch
Nadere informatieMuzikale stijlgeschiedenis
Muzikale stijlgeschiedenis De evolutie van stijlkenmerken in de westerse klassieke muziek volledig herziene, uitgebreide tweede editie Wouter Steffelaar UITGEVERIJ NIEUWEZIJDS Eerste editie (vier drukken)
Nadere informatieClassicisme is een korte tijdsperiode in de muziek. Ze loopt van 1750 tot 1810.
Classicisme 1. Wanneer? Classicisme is een korte tijdsperiode in de muziek. Ze loopt van 1750 tot 1810. Dit is de periode van de industriële revolutie. De technologie en de wetenschap kennen een grote
Nadere informatieWat een prachtige dag! Who s the king of the jungle? Samen zingen. Gezang 21 couplet 1 en 7. Gezang 21. Hoera voor God in de gloria!
Who s the king of the jungle? Wat een prachtige dag! Daniël Lohues Samen zingen Laten wij nu samen, laten wij nu samen, zingen, prijzen, loven de Heer. Laat ons dat tezamen doen, zingen, prijzen, loven
Nadere informatieMinka Dumont www.lesmateriaalvoorhoogbegaafden.com
Minka Dumont www.lesmateriaalvoorhoogbegaafden.com 1 Inleiding Je gaat beginnen aan een project over de geschiedenis van de muziek. Voor een heel groot deel van dit project maak je gebruik van de volgende
Nadere informatieEINSTEINBRAIN-QUIZ PART VI - RONDE 11
EINSTEINBRAIN-QUIZ PART VI - RONDE 11 1. GESCHIEDENIS Ik zoek de naam van een adellijke familie, die oorspronkelijk afkomstig was uit Spanje en die zeer veel invloed had gedurende de Renaissance. Vandaag
Nadere informatieVoor polyfone muziek bestaan er een aantal specifieke vormen. De belangrijkste daarvan zijn de canon en de fuga.
Polyfone muziek Inleiding Polyfonie is een Grieks woord dat letterlijk veel klank betekent. Het wordt gebruikt voor meerstemmige muziek waarbij elke stem zelfstandig is. Er is dus niet één melodie met
Nadere informatieVoorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Dinsdag 22 juni uur
Muziek Examen VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak Dinsdag juni.0 6.00 uur 9 99 Opgavenboekje Examennummer... Naam... Dit examen bestaat uit 54 vragen. Voor elk vraagnummer is aangegeven
Nadere informatieStromingen in vogelvlucht
Stromingen in vogelvlucht Grieken en Romeinen (Klassiek Erfgoed) 500 v. Chr. tot 400 n. Chr. Middeleeuwen (Goddelijke Orde) 500 tot 1500 Renaissance (Homo Universalis) 1500 tot 1600 Barok en Rococo (Verleiding
Nadere informatieMuziektheorie-examen D
Muziektheorie-examen D 2016 In te vullen door de leerling Naam: In te vullen door de docent Aantal punten... Docent:.. Cijfer.. Instrument: Geslaagd: Ja / nee Het examen bestaat uit de volgende onderdelen:
Nadere informatieWerkboek klas 2 Hoofdstuk 3
Werkboek klas 2 Hoofdstuk 3 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Marco Harmsen 13 oktober 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/67292 Dit lesmateriaal is gemaakt
Nadere informatieGoddelijke orde & Steden en Kathedralen
Samenvatting door een scholier 2557 woorden 23 april 2006 4,5 11 keer beoordeeld Vak Methode CKV De bespiegeling Goddelijke orde & Steden en Kathedralen Europa was in de elfde en twaalfde eeuw heel uitgestrekt
Nadere informatieHoofdstuk 1: Mens en maatschappij in de Middeleeuwen.
Subdomein 1: Cultuur van de kerk, van de 11 de t/m de 14 de eeuw. Hoofdstuk 1: Mens en maatschappij in de Middeleeuwen. 1.1: Inleiding. De periode tussen 500 en 1500 wordt de Middeleeuwen genoemd. ( eigenlijk
Nadere informatieDe term barok wordt gebruikt voor kunst die gemaakt werd tussen 1600 en 1750.
Barok 1. Wanneer? De term barok wordt gebruikt voor kunst die gemaakt werd tussen 1600 en 1750. Wat bestond er al? Scheepvaart. Verre afstanden moesten per boot afgelegd worden. Zelfs de duikboot bestond
Nadere informatieImpressionisme. Wanneer? Kenmerken van muziek uit het impressionisme
Impressionisme Wanneer? Aan het einde van de negentiende eeuw lopen verschillende stijlen door elkaar. Je had de postromantiek in Duitsland, die verder gingen in romantische stijl met vooral Wagner als
Nadere informatie5,8. Samenvatting door Sietske 3582 woorden 21 september keer beoordeeld. Kenmerken middeleeuwse maatschappij: Kloosters.
Samenvatting door Sietske 3582 woorden 21 september 2014 5,8 19 keer beoordeeld Vak Kunst Kenmerken middeleeuwse maatschappij: Geen sociale mobiliteit (standen) Het lot speelt een grote rol Kloosters Kloosters
Nadere informatieSamenvatting Muziek Hoofdstuk 1 t/m 4: Oude muziek
Samenvatting M Hoofdstuk 1 t/m 4: Oude m Samenvatting door M. 2202 woorden 26 oktober 2013 9,2 2 keer beoordeeld Vak M Hoofdstuk 1: Middeleeuwen. Middeleeuwen: gregoriaans Kerk was heel belangrijk, er
Nadere informatieSchoolonderzoek 3-1 HAVO/VWO.
Schoolonderzoek 3-1 HAVO/VWO. Vraag 1: In gotische schilder/beeldhouwkunst treffen we: Naam: A: realisme/anatomie/classicisme B: s-vorm/ietwat langgerekt/meer hoekige plooival C: kinderlijk/expressief/boertig
Nadere informatieReinier Maliepaard: kerktoonsoorten ofwel modi
Reinier Maliepaard: kerktoonsoorten ofwel modi 1.1. Systematisering Lang nadat de Gregoriaanse melodieën al ingeburgerd waren, werden deze gesystematiseerd tot in 8 kerktoonsoorten ofwel modi. De volgende
Nadere informatieWeek 5 Lengte van de noten
LE E R NO T E N LEZ E N W E E K 5 LE N G T E VA N DE NO T E N Week 5 Lengte van de noten Hoelang duurt een noot? Je weet nu dat iedere toon op een andere plek kan staan in de notenbalk. Ze hebben verschillende
Nadere informatieMens- en wereldbeeld - HV 12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/61301
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 25 June 2015 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/61301 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieRomantiek. Terugblik en contrasten
Romantiek Terugblik en contrasten Harry Velema (Lang geleden) Romantiek Om in de stemming te komen Romantische Muziek Bedřich Smetana (Litomyšl, 2 maart 1824 Praag, 12 mei 1884) Leerling Franz Liszt; Uitvinder
Nadere informatieStromingen in vogelvlucht
Stromingen in vogelvlucht Grieken en Romeinen (Klassiek Erfgoed) 500 v. Chr. tot 400 n. Chr. Middeleeuwen (Goddelijke Orde) 500 tot 1500 Renaissance (Homo Universalis) 1500 tot 1600 Barok en Rococo (Verleiding
Nadere informatieO hoogt' en diepte, looft nu God
O hoogt' en diepte, looft nu God Gezang 461 (Liedboek voor de Kerken) Bewerking voor gemengd koor, samenzang, fluit en orgel Nr. 20.024.100 Tekst: John Henry Newton (18011890) Vertaling: Jan Jacob Thomson
Nadere informatieRenaissance (1400-1600) Door Peter Lurvink. 1. Renaissance?
Renaissance (1400-1600) Door Peter Lurvink 1. Renaissance? Het is een merkwaardig woord, Renaissance, wedergeboorte, dat pas in de vorige eeuw in navolging van Burckhardt door muziekhistorici werd overgenomen.
Nadere informatieMiddeleeuwen: de opkomst van het hof als cultuurcentrum (1100-1400)
Middeleeuwen: de opkomst van het hof als cultuurcentrum (1100-1400) Door Peter Lurvink 1a. Troubadours Rond 1100, dus gelijktijdig met de ontwikkeling van de meerstemmigheid in de kerkmuziek, kwam in Zuid-Frankrijk
Nadere informatieEeuwfeest Herenkoor Parochieel zangkoor Sancta Cecilia
Eeuwfeest Herenkoor Na oprichting van onze parochie Antonius van Padua in 1905 ontstond de behoefte aan een parochiekoor en werd ruim 10 jaar later in 1916 een koor opgericht met de naam: Parochieel zangkoor
Nadere informatieDE GOTISCHE PERIODE 1150-1450 n.chr.
DE GOTISCHE PERIODE 1150-1450 n.chr. 1000 500 0 500 1000 1250 1500 KLASSIEKE OUDHEID Vroeg Christelijk Vroege ME Karolingisch Byzantijns Ottoons Romaans Gotiek Hst. 3 Steden en Kathedralen: Gotiek in de
Nadere informatieRENAISSANCE. 1. Algemeen 2. Franco-Vlaamse school 3. Venetiaanse School 4. Geestelijke muziek 5. Wereldlijke muziek 6. Instrumenten 7.
RENAISSANCE (UITTREKSEL DIGISCHOOL) 1. Algemeen 2. Franco-Vlaamse school 3. Venetiaanse School 4. Geestelijke muziek 5. Wereldlijke muziek 6. Instrumenten 7. Stijlkenmerken 1. Algemeen De term "Renaissance"
Nadere informatie3 x Ars De middeleeuwse meerstemmige muziek tussen ± 1200 tot ± 1400 in Frankrijk Bernard Nelleke
3 x Ars De middeleeuwse meerstemmige muziek tussen ± 1200 tot ± 1400 in Frankrijk Bernard Nelleke April 2001 Baude Cordier (na 1400): Rondeau Belle, bonne, sage 3 x Ars Van Ars antiqua via Ars Nova naar
Nadere informatieSamenvatting Kunst Hoofdstuk 3: Steden en kathedralen
Samenvatting Kunst Hoofdstuk 3: Steden en kat Samenvatting door S. 1732 woorden 21 april 2015 8 7 keer beoordeeld Vak Methode Kunst De bespiegeling Gotiek in de dertiende en veertiende eeuw De middeleeuwse
Nadere informatieHoofdstuk 14: De romaanse en gotische kunst
Hoofdstuk 14: De romaanse en gotische kunst Inleiding Inleidende oefening: bespreek met je buur de chronologische volgorde van deze zes gebouwen en noteer de corresponderende letters in die volgorde A
Nadere informatie3. Door de kruistochten werden de wegen naar het Oosten weer bekend en werd
Samenvatting door M. 1059 woorden 9 december 2013 6 13 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 3.2 Waardoor de handel herleeft in de hoge middeleeuwen 1. Handelaren gingen zicht weer organiseren en gingen samenwerken
Nadere informatieEisen standaardpakket Algemene Theoretische vakken, klassiek
Eisen standaardpakket Algemene Theoretische vakken, klassiek SOLFÈGE A / B Solfège A: klassikaal a. het herkennen/noteren van een aantal intervallen, drie- en vierklanken (in functionele liggingen) met
Nadere informatieOver afstanden in een toonladder, majeur en mineur (noodzakelijk voorproefje)
Gelders Projectkoor / Project van huis en haard / info Wat maakt muziek westers of oosters/arabisch? De verklaring hiervoor vanuit de muziektheorie is interessant in het project van huis en haard. Daarom
Nadere informatieHier leer je verschillende academische teksten lezen, schrijven en voordragen. Deze cursus dient ook als een soort voorbereiding op je scriptie.
1 e Jaar Master (MA) Academisch schrijven Code: MHL 1011 hoorcollege Hier leer je verschillende academische teksten lezen, schrijven en voordragen. Deze cursus dient ook als een soort voorbereiding op
Nadere informatie11 De ontdekking van de mens en de wereld - internet oefentoets
11 De ontdekking van de mens en de wereld - internet oefentoets Opdracht 1 Wat is de Sokratische methode? Opdracht 2 Waarom werd Sokrates gedwongen de gifbeker te drinken? Opdracht 3 Waarom zijn onze zintuigen
Nadere informatieOptimale ontwikkeling prenatale fase tot en met zes jaar
Optimale ontwikkeling prenatale fase tot en met zes jaar Naast het muzikale ontwikkelingsgebied (waarneming van, ontwikkeling van het muzikaal geheugen, enzovoort) is tevens zichtbaar welke muzikale gedragsvorm
Nadere informatieDe Kathedraal van Reims
De Kathedraal van Reims Domenico Quaglio (1787-1837) Cultuur van de kerk 2014-2015 Silke Jansen : studentnummer 2171995 Liesbeth Godrie : studentnummer 2372762 Liz Silverberg : studentnummer 2153026 Petra
Nadere informatieImpressionisme. Wanneer? Kenmerken van muziek uit het impressionisme
Impressionisme Wanneer? Aan het einde van de negentiende eeuw lopen verschillende stijlen door elkaar. Je had de postromantiek in Duitsland, die verder gingen in romantische stijl met vooral Wagner als
Nadere informatieART HISTORY Barok en Classicisme
ART HISTORY Barok en Classicisme H4-profiel Barok 17e eeuw Classicisme 18de eeuw ART HISTORY Barok en Rococo H4-profiel 17e eeuw Barok De barok is een Europese stijlperiode die aan het begin van de 17e
Nadere informatieBegintermen Basiscursus 1
Begintermen Basiscursus 1 noten kunnen lezen en benoemen in de vioolsleutel, met kruisen en mollen notenwaarden en rusten van hele t/m zestiende kunnen lezen en benoemen inzicht hebben in maatsoorten:
Nadere informatieTHEORIE D. Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,vierklank,grondtoon,leidtoon,mineur, majeur,modaal.
THEORIE D Wat moet je leren : Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,vierklank,grondtoon,leidtoon,mineur, majeur,modaal. De grote en kleine terts toonladders. Kerktoonladders : dorisch. De
Nadere informatieBRUID VAN HET HOOGLIED
60 61 Giovanni di Paolo (1403 ca. - 1482): Madonna del manto (1431)- Siena, San Clemente ai Servi. 6 BRUID VAN HET HOOGLIED Mantelzorg 6 Gedurende de vijftig jaar, vooraf aan de Reformatie vijfhonderd
Nadere informatieGedachtenisdienst. Eeuwigheidszondag 22 november 2015 Ichthuskerk Elburg. Voorganger: ds. E. van Leersum Organist: Johan Hoeve
ook dan zou het duister voor u niet donker zijn - de nacht zal oplichten als de dag, het duister helder zijn als het licht. Psalm 139 : 12 Gedachtenisdienst Eeuwigheidszondag 22 november 2015 Ichthuskerk
Nadere informatieNOOTZAKEN BASISBEGRIPPEN UIT DE THEORIE HOOFDSTUK NEGEN BASISBEGRIPPEN VAN HET CONTRAPUNT VAN DE WESTERSE MUZIEK
RUDOLF RASCH MIJN WERK OP INTERNET, DEEL TWEE NOOTZAKEN BASISBEGRIPPEN UIT DE THEORIE VAN DE WESTERSE MUZIEK HOOFDSTUK NEGEN BASISBEGRIPPEN VAN HET CONTRAPUNT Verwijzingen naar deze tekst graag als volgt:
Nadere informatieBASISREADER KUA: MUZIEK
BASISREADER KUA: MUZIEK Ontwikkelingen in de muziek vanaf de Middeleeuwen tot en met de tweede helft van de twintigste eeuw. HOOFDSTUK : MUZIEK pp. 2-11 1 : Middeleeuwen 2 : Hofcultuur (Renaissance/Barok)
Nadere informatieStromingen in vogelvlucht
Stromingen in vogelvlucht Grieken en Romeinen (Klassiek Erfgoed) 500 v. Chr. tot 400 n. Chr. Middeleeuwen (Goddelijke Orde) 500 tot 1500 Renaissance (Homo Universalis) 1500 tot 1600 Barok en Rococo (Verleiding
Nadere informatieSMV Stichting ter bevordering van muzikale vorming. come, follow me! canons en quodlibets. Jan Kruimink, SMV
SMV Stichting ter bevordering van muzikale vorming come, follow me! Jan Kruimink, SMV colofon Muzieknotatie: Jaap van der Jagt Grafisch ontwerp: Criterium, Arnhem Eindredactie: Joep van Gurp Adviezen:
Nadere informatieEINSTEINBRAIN-QUIZ PART VI - RONDE 9
EINSTEINBRAIN-QUIZ PART VI - RONDE 9 1. GESCHIEDENIS De afgebeelde dame is een van de meest invloedrijke vrouwen uit de 12de eeuw. Ze was gehuwd met Lodewijk VII en was in die hoedanigheid koningin van
Nadere informatieStromingen in vogelvlucht
Stromingen in vogelvlucht Grieken en Romeinen (Klassiek Erfgoed) 500 v. Chr. tot 400 n. Chr. Middeleeuwen (Goddelijke Orde) 500 tot 1500 Renaissance (Homo Universalis) 1500 tot 1600 Barok en Rococo (Verleiding
Nadere informatie2 Eeuw van het Verstand
2 Eeuw van het Verstand Caravaggio, 1600 Veranderingen Het vorige werkboek eindigde met de barok in Zuid-Europa en de Gouden Eeuw in Nederland. Zowel in de 16e als de 17e eeuw leefden een aantal van de
Nadere informatiePierre Boulez Vertalingen Etty Mulder Op de grens met het vruchtbare land 1955/1966 Het vruchtbare land 1989/1995
Pierre Boulez Vertalingen Etty Mulder Op de grens met het vruchtbare land 1955/1966 Het vruchtbare land 1989/1995 CONCEPT/inventaris ; het Grensgebied Het vruchtbare land van Pierre Boulez en Paul Klee
Nadere informatieHoofdstuk 2: Goddelijke orde
Samenvatting door een scholier 1773 woorden 25 januari 2006 6 2 keer beoordeeld Vak Methode CKV De bespiegeling Hoofdstuk 2: Goddelijke orde X Romaans in de 11e en 12e eeuw Pelgrimages: bezoek aan het
Nadere informatieVoorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Vrijdag 23 juni uur
Muziek Examen VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Vrijdag 23 juni 10.00 12.30 uur 20 00 Opgavenboekje Examennummer... Naam... Dit examen bestaat uit 53 vragen. Voor elk vraagnummer is
Nadere informatieZondag 16 oktober 2016 Koorstage in de orthodoxe parochie H. Andreas te Gent Onder de leiding van Paul Morreel
Zondag 16 oktober 2016 Koorstage in de orthodoxe parochie H. Andreas te Gent Onder de leiding van Paul Morreel De opkomst voor de eerste koorstage die plaats vond in de schoot van de parochie te Gent was
Nadere informatieDe didactische analyse van partituren: Rococo-Concerto voor klarinet en piano Jurriaan Andriessen (1973) Eerste deel
De didactische analyse van partituren: Rococo-Concerto voor klarinet en piano Jurriaan Andriessen (1973) Eerste deel A. Basisschema voor de analyse van de partituur 1. Macroscopisch A. Componist 1. Historische
Nadere informatieInhoudelijk jaarverslag 2014
Inhoudelijk jaarverslag 2014 INHOUD Inleiding 1. Organisatie van de Van der Leeuwstichting 2. Activiteiten van de Van der Leeuwstichting 3. Samenwerkingen van de Van der Leeuwstichting Inleiding Vanaf
Nadere informatie2 Vroege renaissance 2.1
2 Vroege renaissance Giotto di Bondone, rond 1315 Veranderingen Het vorige werkboek eindigde met de 14e eeuwse kunstenaar Giotto di Bondone, die in Italië een nieuwe kunststijl introduceerde. Voor het
Nadere informatieStromingen in vogelvlucht
Stromingen in vogelvlucht Grieken en Romeinen (Klassiek Erfgoed) 500 v. Chr. tot 400 n. Chr. Middeleeuwen (Goddelijke Orde) 500 tot 1500 Renaissance (Homo Universalis) 1500 tot 1600 Barok en Rococo (Verleiding
Nadere informatie6,3. Praktische-opdracht door een scholier 1888 woorden 4 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Bijlage. Stap1: Het begrip classicisme
Praktische-opdracht door een scholier 1888 woorden 4 december 2002 6,3 36 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Bijlage Stap1: Het begrip classicisme In het woordenboek staat: clas si cis me (het ~) navolging
Nadere informatieGeloven en redeneren. Samenvatting
Geloven en redeneren Samenvatting Historisch overzicht Pantheïsme en polytheïsme De spiltijd Het oosten Boeddhisme Confucianisme Taoïsme Het westen Jodendom, christendom, islam Filosofie Ontwikkelingen
Nadere informatie5,7. Werkstuk door een scholier 1705 woorden 17 juni keer beoordeeld. Inhoudsopgave Renaissance in het algemeen. Muziek
Werkstuk door een scholier 1705 woorden 17 juni 2003 5,7 66 keer beoordeeld Vak Inhoudsopgave Renaissance in het algemeen Architectuur Beeldende kunst Letterkunde Renaissance in het algemeen Renaissance
Nadere informatieSamenvatting Literatuurkunde Literatuurgeschiedenis en Leesdossier Middeleeuwen
Samenvatting Literatuurkunde Literatuurgeschiedenis en Leesdossier Middeleeuwen Samenvatting door een scholier 1957 woorden 10 januari 2010 5,1 23 keer beoordeeld Vak Methode Literatuurkunde Dautzenberg
Nadere informatieLiturgie van zondag 28 juni 2015 Viering van Woord en Gebed 4 e zondag na Trinitatis Liturgische kleur - groen
Liturgie van zondag 28 juni 2015 Viering van Woord en Gebed 4 e zondag na Trinitatis Liturgische kleur - groen Voorganger Ouderling Diaken Lector Organist Kind en Kerk KeK Ds. Peter Verhoeff uit Alkmaar
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1839 woorden 11 oktober 2011 6,9 13 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Nieuwe Tijd = tijd van ±1500 tot ±1800
Nadere informatieTIJDLIJN VAN DE MIDDELEEUWEN TIJDLIJN
e-book Deze serie bestaat uit... 978-94-6175-209-3 (HB) 978-94-6175-153-9 (HB) 978-94-6175-963-4 (e-book) 978-94-6175-967-2 (e-book) 978-94-6175-210-9 (HB) 978-94-6175-155-3 (HB) 978-94-6175-154-6 (HB)
Nadere informatieART HISTORY. V4 Renaissance 1400-1530
ART HISTORY V4 Renaissance 1400-1530 Tijdlijn Renaissance = wedergeboorte van de klassieke cultuur De klassieken zijn het grote voorbeeld. Het aardse leven is belangrijk. De mens bepaalt het eigen lot.
Nadere informatieANTWOORDBLAD D-EXAMEN THEORIE 2017
ANTWOORDBLAD D-EXAMEN THEORIE 017 LUISTERVRAGEN Je hoort vier drieklanken. Geef aan of ze majeur, mineur, overmatig of verminderd zijn Punten 1 1. majeur mineur overmatig verminderd. majeur mineur overmatig
Nadere informatieExamen VWO. Muziek (oude stijl en nieuwe stijl)
Muziek (oude stijl en nieuwe stijl) Examen VWO Opgavenboekje Examennummer Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs... Naam... Voor dit examen zijn maximaal 90 punten te behalen; het examen bestaat uit
Nadere informatieToelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7
Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Hierbij treft u een toelichting aan bij de beelden die in de tijdbalk van Argus Clou Geschiedenis groep 7 zijn opgenomen. Inhoud Thema 1 Boze
Nadere informatieMuziek en meer MUZIEK METHODE VOOR BASISONDERWIJS GROEP 7
Muziek en meer MUZIEK METHODE VOOR BASISONDERWIJS GROEP 7 Muziek en meer MUZIEK METHODE VOOR BASISONDERWIJS GROEP 7 Opdracht 1.1.a. Je hoorde zojuist een akoestisch en een elektrisch gitaar. Hier ontdek
Nadere informatieEr zit muziek in de kerk! STARTZONDAG. 15 september 2013 Kerkgemeente Edam. Grote Kerk
STARTZONDAG 15 september 2013 Kerkgemeente Edam Grote Kerk Illustratie: Marijke ten Cate Er zit muziek in de kerk! Voorganger ds. Juup van Werkhoven- Romeijn Organist/pianist Frans Koning m.m.v. Marika
Nadere informatie1643) 1. Introductie 2. Melodische aspecten 3. Belangrijke cadensen 4. Gebruikte toonvoorraad. Analyse door Stan Kuunders,
Canzon Terza G. Frescobaldi (1583-1643) 1643) Analyse door Stan Kuunders, www.degitarist.nl Index 1. Introductie 2. Melodische aspecten 3. Belangrijke cadensen 4. Gebruikte toonvoorraad Introductie G.
Nadere informatieSOLFEGE GEHOORVORMING
SOLFEGE GEHOORVORMING TIPS & TRICKS ArtEZ Conservatorium Reinier Maliepaard 1 INHOUDSOPGAVE 1. intervallen 2. toonladders 3. melodie 4. meerstemmigheid 5. horen en lezen ArtEZ Conservatorium Reinier Maliepaard
Nadere informatieQUIZ. geschiedenis hoofdstuk 1
QUIZ vraag 1: Over welke eeuw gaat dit hoofdstuk? A. De 20 ste eeuw B. De 14 de eeuw C. De 16 de eeuw D. De 18 de eeuw vraag 2: Hoe wordt deze tijd ook wel genoemd? A. Tijd van de Azteken en de Maya s.
Nadere informatieDe gebouwen en stijlen in chronologische volgorde
De gebouwen en stijlen in chronologische volgorde STIJL GEBOUW LOCATIE Romaans Oude Kerk (toren) Naaldwijk Gotisch Oude Kerk (kerkgebouw) Naaldwijk Renaissance Oude Raadhuis Naaldwijk Classicisme Nederhof
Nadere informatie