Samenvatting Muziek Hoofdstuk 1 t/m 4: Oude muziek
|
|
- David Geerts
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting M Hoofdstuk 1 t/m 4: Oude m Samenvatting door M woorden 26 oktober ,2 2 keer beoordeeld Vak M Hoofdstuk 1: Middeleeuwen. Middeleeuwen: gregoriaans Kerk was heel belangrijk, er werd veel gebeden. 150 gebeden samen heten liturgie. De gebeden worden eenstemmig gezongen in het Latijns, gregoriaanse gezangen. Geen noten, later wel. Neumenschrift, blokvormig notenschrift met 4 lijnen en een sleutel. Wanneer elke lettergreep een noot krijgt noem je dat syllabisch. Wanneer er meer noten op een lettergreep staan, noem je dat melismatisch. Er zijn verschillende stijlen binnen de gregoriaanse m, wanneer er een solist is en een koor van monniken die antwoorden noem je dit responsoriale stijl en wanneer twee groepen om de beurt zingen noem je dit antifonale stijl. Middeleeuwen: meerstemmigheid Eerst keek men raar op van meerstemmigheid maar later, rond de twaalfde eeuw werd het steeds belangrijker. Bij een organum zingt een stem binnen de gregoriaanse m een reine kwart lager. Hierbij heb je verschillende vormen. Namelijk ook het vrije organum, hierbij is de tweede stem vrij om van de melodie af te wijken van de gregoriaanse m. Bij het melismatisch organum is dat nóg erger, hier zingt de tweede stem meerder noten terwijl de eerste stem zich vasthoudt aan lage lange noten. Bij deze vormen van zang, is het originele stuk, gregoriaanse liederen, cantus firmus. Dit betekent vaste zang. Meerstemmigheid wordt steeds populairder, bekender en kunstzinniger. De meest geliefde samenklanken in de middeleeuwen waren; kwint, kwart en octaaf. Sexten en tertsen werden amper gebruikt. Middeleeuwen: mis De mis was het hoogtepunt in de liturgie. De wisselende liederen per tijd van het jaar noemt men het proprium. Liederen die in elke mis zitten om hem power te geven wordt het ordinarium genoemd. Steeds meer werd er ook hier met de meerstemmigheid gespeeld en veel artiesten gaan ermee aan de slag. Wanneer een belangrijk persoon dood is, wordt de mis daaraan aangepast. Middeleeuwen: speellieden en troubadours Speellieden werden vaak gezien als arme slechte mensen, hun hulp werd vaak afgewezen. Maar op markten Pagina 1 van 6
2 waren ze wél welkom om de sfeer te verzorgen. Ze speelden vaak vele instrumenten zoals: vedel, de harp, de fluit en de trom. Estampie is het meest geliefd, met een terugkerend vrolijk refrein met wisselende coupletten maken alles compleet. Na hun act moesten ze meteen uit de stad, ze waren toch niets waard. Een andere groep, de troubadours, hadden een hogere sociale status. Dit kwam omdat sommige zelf van adel waren. De m was dan ook niet bedoeld voor het volk, maar voor de rijke adel. Deze groep focuste zich meer op de teksten dan op de m. In het zuidwesten van Frankrijk heetten ze troubadours, in het noorden van Frankrijk trouvères en in Nederland en Duitsland heetten ze Minnesänger. Hoofdstuk 2: Renaissance. Renaissance: vocale m De mis is een aparte stijl binnen de kerkm. Er zijn vier stemmen binnen de kerkm: sopraan, alt, tenor en bas. Meestal waren zij a capella. Vrouwen mochten nog niet zingen, dus werden alle stemmen door de mannen gedaan. Vaak gebruikt de componist imitatie, dan imiteren de stemmen elkaar door elkaar heen. Wanneer ze door blijven imiteren noemt men dat doorimitatie. Een canon is de meest strenge vorm, je blijft motieven herhalen. Een canon en doorimitatie zijn vormen van polyfonie, andere teksten door elkaar heen. Hierbij werden vaak stemparen gebruikt. Deze werden dan toegepast met perfecte intervallen zodat ze samen super mooi klinken. Intervallen werden zeer gewaardeerd in de middeleeuwen. Vooral sexten en tertsen werden gebruikt voor mooie volle en rijke akkoorden. Het motet is een andere stijl binnen de kerk. Dit is Bijbeltekst waar passende m onder is gezet die ook meegaat in het verhaal. Het madrigaal is een stijl voor buiten de kerk. Met het madrigaal wordt veel geëxperimenteerd met dingen die binnen de kerk niet mogen en worden altijd in het Italiaansgezongen, voornamelijk voor het hof. Dit zijn wereldlijke teksten, vaak gedichten Het chansonis eigenlijk een simpelere compositie dan het madrigaal en wordt in het Frans uitgevoerd. Ook dit zijn wereldlijke teksten. Bij madrigalen en chansons wordt polyfonie en homofonie afgewisseld. Homofonie wil zeggen dat alle stukjes hetzelfde ritme hebben wat de stem betreft, ook dezelfde tekst. Renaissance: instrumentale m Vaak wordt een stuk dat voor zang bestemd is gespeeld door instrumenten als: orgels, trombones, viola da gamba s, kromhoorns en zinken. Later wordt instrumentale m steeds populairder vooral om op te dansen. Er ontstaan twee stijlen, de pavane dit is een statige in tweedelige maat gespeeld stuk en de gaillarde dit is een stuk sneller, wel dezelfde melodie maar in een driedelige maat. Hoofdstuk 3: Barok. Barok: opera Een opera is een gezongen toneelstuk dat decors bevat. De tekst moet verstaanbaar zijn en de m ondersteunt dit. Omdat de oude polyfone stukken niet verstaanbaar zijn, maken ze het recitatief. Dat is letterlijk, zingend spreken. Vaak wordt de acteur dan nog ondersteund door een klavecimbel of een luit. Die de melodie meespelen. De baslijn wordt vaak gespeeld door een cello of een gamba. De baslijn vormt dan extra ondersteuning en dit wordt basso continuo genoemd. Vanaf dit moment wordt er meer vanuit de akkoorden Pagina 2 van 6
3 gedacht. Een opera bestaat uit vele verschillende mstukken met ook elk soort een andere naam. Het wordt geopend met een ouverture, dit is een langzaam en statig instrumentaal stuk op het moment dat de vorst binnenkwam. Als die eenmaal binnen was kon de show beginnen en ging de show verder met het recitatief, een snel stuk waar de m onderdoet aan de tekst. Wanneer er droog werd begeleid, dus alleen door akkoorden werd dit secco genoemd. Wanneer er meerdere instrumenten mee begeleiden,bijvoorbeeld violen werd dit accompagnato genoemd. In dit deel wordt het verhaal verteld. Na het recitatief volgt een aria. Een aria is een lied, het hoogtepunt van een opera, hierin zitten vaak twee gedeeltes verwerkt die elkaars contrast zijn. Een A-deel en een B-deel. Een aria heeft een vormschema A-B-A, bij het laatste deel kan de artiest alles geven wat hij wil en zijn stem bewijzen. Omdat je vanaf het begin begint (A) noem je dit da capo-aria, dit wil zeggen vanaf het begin. Het koor is als het ware een buitenstaander in het toneelstuk, zij reageren en reflecteren. De koorstukken kunnen homofoon of polyfoon zijn. Barok: kerkelijke vocale werken Opera baant zich een weg naar de kerk, deze gezongen Bijbelverhalen noemt men oratium. Het verschil is dat er niet mag worden geacteerd en geen decor aanwezig mag zijn omdat dit afleidt van de boodschap. De passie is een speciaal oratium, dit gaat over het lijden en sterven van Jezus. Een cantate is een korter vocaal werk, ook wel een mini oratium, met zijn 30min prima voor een normale kerkdienst. Barok: instrumentale m en ensembles M voor instrumenten wordt steeds belangrijker en meer gewaardeerd. De triosonate is een stuk voor twee violen, met basso continuo begeleiding. Hiervan is een kenmerk dat het lange uitgesponnen melodieën zijn en vanuit een beginmotief door blijven gaan, veel herhaling weinig rust. Deze manier van m maken heet voortspinning en is kenmerkend voor de Barok en ook de versieringen en improvisaties horen bij de Baroktijd. Barok: concerten Meerkorigheid is de voorloper van zogenaamde concerten in de late Barok. Bij een meerkoorig concert zijn er meestal twee of drie groepen met een klanktegenstelling die tegen elkaar spelen. Bij een concerto grosso komt een kleine groep solisten tegen het orkest (ensemble) te staan. Hierbij horen bij de solisten de beste muzikanten die wel een moeilijk stuk aankunnen. Bij het soloconcert staat er één solist tegenover het orkest. Alle soorten hebben gemeen dat ze klanktegenstellingen gebruiken. Niet alleen qua toonhoogtes, maar ook qua hard of zacht. De snelle overgang tussen hard en zacht noem je terassendynamiek. Bij een soloconcert bestaat de uitvoering uit drie delen, het eerste deel is snel (allegro), het tweede deel is langzaam (adagio) en het laatste deel is weer snel (allegro of zelfs presto). Barok: suite Een verzameling van de meest populaire dansnummers samen noem je een suite, een suite bestaat uit een vast schema en begint met een ouverture waarnaar daarna dansnummers. De volgorde: Pagina 3 van 6
4 Allemande (Duits): langzaam, in tweedelige maat; Courante (Frans): snel, in driedelige maat; Sarabande (Spaans): langzaam in driedelige maat; Gigue (Engels): snel, in 6/8 of 12/8 maat. Alle stijlen staan in dezelfde toonsoort en later worden er nog twee soorten toegevoegd aan dit rijtje. De vrolijke gavotte (2/4 maat) en het statige menuet (3/4 maat). Barok: andere vormen In de fuga begint men met een eenstemmig fugathema waarnaar een tweede stem een kwint hoger invalt zo ook de overige twee stemmen. Waarnaar alle stemmen het hele stuk hebben gespeeld is de expositie afgelopen en kan de componist met van alles spelen, zoals toonhoogte en strettotechnieken. Stretto betekent dat stemmen na elkaar inzetten, als het ware in de rede vallen. Soms wordt het thema in geen enkele stem gespeeld, dat is dan een tussenspel. Een fuga eindigt vaak in een lage bastoon, dit noem je een orgelpunt. Een ostinate bas wordt heel veel gebruikt, dit is een aanhoudend begeleidend bas thema dat constant wordt herhaald. Hoofdstuk 4: Weense klassieken. Weense klassieken: thema s In de oudheden gebruikten componisten gebroken drieklanken in motiefjes waarvan muzikale zinnen maakten. Een muzikale zin bestaat uit twee delen, de voorzin en de nazin. De voorzin eindigt vaak op de dominant en de nazin eindigt vaak in de hoofdtoonsoort. Het gebruik van voor- en nazinnen in een stuk noemen we periodische zinsbouw. Zo n klein stukje van een groot stuk noem je een thema. Door gebruik te maken van contrasten kunnen componisten het thema spannender en expressiever maken. Om een kei harde indruk te maken kan een componist een stuk unisono spelen, dat wil zeggen dat alle instrumenten tegelijkertijd hetzelfde spelen. Weense klassieken: hoofdvorm De belangrijkste vormstructuur in een stuk is de hoofdvorm. De hoofdvorm bestaat uit drie vormen: de expositie, de doorwerking en de reprise. De expositie bestaat uit twee delen. In het eerste thema is krachtig en staat in de hoofdtoonsoort, het tweede thema is vaak wat rustiger en staat in de dominanttoonsoort. Wanneer er een overgang plaatsvindt tussen thema 1 en 2 wordt er gemoduleerd, dit wil zeggen van toonsoort veranderd. Het algehele thema eindigt vaak met een slotgroep in de dominanttoonsoort. Behalve wanneer de hoofdtoonsoort een mineur is, dan wordt er gemoduleerd naar een majeurtoonladder met dezelfde voortekens. De doorwerking is het spannendste onderdeel. De componist is hier helemaal vrij. Er wordt heel veel gemoduleerd in dit deel van het stuk. De reprise is een afsluitend stuk, hierin wordt alles in de hoofdtoonsoort gespeeld. Alles wordt herhaald in de hoofdtoonsoort, dus ook thema 2 en de slotgroep. Hierna kan nog een coda volgen, dit is een duidelijk einde. Weense klassieken: menuet en rondo Behalve de hoofdvorm zijn er ook andere structuren om een stuk op te maken. Bijvoorbeeld het menuet en rondo, deze zijn wat meer bedoeld voor vermaak en ontspanning. Pagina 4 van 6
5 Het menuet is een stuk gemaakt om te dansen, het is driekwartsmaat en niet te snel. Na een tijd werd het menuet minder gebruikt om te dansen, maar meer om te luisteren. Het menuet is opgebouwd als volgt: A-B-A. Deel A heet menuet en deel B heet trio. De rondo is anders opgebouwd met elke keer een refrein en afwisselende coupletten: A-B-A-C-A-D-A-F-A etc. In de Weense klassieken tijd veranderen ze echter deze opbouw maar laten B meer terugkomen waardoor deel C het hart van het stuk wordt. Weense klassieken: orkest De standaardbezetting van een symfonieorkest ziet eruit als volgt: Strijkinstrumenten (van hoog naar laag): eerste viool, tweede viool, altviool, cello en contrabas. Alle strijkinstrumenten zijn meervoudig bezet, dat wil zeggen dat meerdere strijkers dezelfde partij spelen. In totaal moeten er in het totaal twintig strijkers meespelen voor een goede balans ten opzichte van de blazers. Houten blaasinstrumenten (van hoog naar laag): twee fluiten, twee hobo s en twee fagotten. Mozart introduceerde twee klarinetten ook nog. Koperen blaasinstrumenten: twee trompetten en twee hoorns. Slaginstrumenten: twee pauken.weense klassieken: symfonie Een symfonie is een groot instrumentaal werk dat uit vier delen bestaat, maar die vier delen staan los van elkaar. Er zitten korte pauzes tussen elk deel, daarom zeggen ze dat het los van elkaar staat. Een symfonie zit als volgt in elkaar: Deel 1: Allegro (snel en levendig) Staat in de hoofdvorm en is drama. Deel 2: Adagio (langzaam) Dit is een rustmoment in de symfonie. Deel 3: Menuet Dit deel is de dansm in de driekwartsmaat met A-B-A. Deel 4: Finale (allegro of presto) Dit is het drukke einde dat vaak snel is en in de hoofdvorm of de rondovorm staat. De nadruk ligt meer op lichtvoetigheid dan op drama. Weense klassieken: opera, strijkkwartet, soloconcert Opera is nog steeds erg populair maar wel veel veranderd. Componist Gluck verandert de opera weer terug naar hoe het ooit was bedoeld: gewoon mdrama. Het strijkkwartet is een uitvoerig die werd uitgevoerd door twee violen, een altviool en een cello. Samen klinken deze instrumenten erg helder en transparant. Iedere stem hoor je goed maar toch is het één geheel. Het soloconcert blijft ook nog populair. Vooral de piano wordt er belangrijk omdat er veel verbeteringen bij het instrument uitgevoerd werden. Een hamertje sloeg tegen de snaren aan waardoor het makkelijker werd om een piano snel te spelen. Gele katern leren: 1. Toonhoogte 1.2 Voortekens 1.3 Toonsafstanden Majeur toonladder Mineur toonladder 3. Melodie (hele hoofdstuk) 4. Interval Pagina 5 van 6
6 4.1.1 rein en groot klein 4.2 intervallen benoemen Bourdon Unisono 5. Drieklanken grote en kleine drieklanken 5.6 akkoordschema powerchord 6.1. Toonsoortbepalen 6.2. Moduleren 7 notenwaarden en rusten 8.1 metrische figuren 8.2 antimetrische figuren swing 9 Maat maatsoorten maatwisselingen 13. Compositietechniek 13.1 Eenstemmige m 13.2 Meerstemmige m Homofonie Polyfonie Imitatie 14.3 Vormen in lichte m bluesschema popsong Pagina 6 van 6
2,5. Samenvatting door een scholier 1026 woorden 27 juli keer beoordeeld
Samenvatting door een scholier 1026 woorden 27 juli 2012 2,5 7 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat H1 middeleeuwen Nieuwe ontwikkelingen in de middeleeuwen - Muziek werd gespeeld in kerken
Nadere informatieEindexamen Muziek vwo 2003-I
3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Orlandus Lassus - Osculetur me 1 onderdeel 4 2 twee van de volgende: Het onderdeel is volledig achtstemmig. Er wordt
Nadere informatieSamenvatting Muziek Hoofdstuk 1 en 2
Samenvatting Muziek Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting door een scholier 1416 woorden 27 juli 2012 7,5 8 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat Begrippen middeleeuwen: Bourdon: begeleidingsfiguur
Nadere informatieSamenvatting Muziek Periode 6
Samenvatting Muziek Periode 6 Samenvatting door Lotte 843 woorden 3 jaar geleden 0 keer beoordeeld Vak Muziek Muziek periode 6 10. Tempo Lento langzaam Largo breed, ruim; wordt gebruikt om een langzaam
Nadere informatieSamenvatting Muziek Op Maat Hoofdstuk 1 t/m 3 H.1. - Middeleeuwen
Samenvatting door een scholier 1278 woorden 9 april 2009 8,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat Samenvatting Muziek Op Maat Hoofdstuk 1 t/m 3 H.1. - Middeleeuwen Kerk centrale plaats
Nadere informatieDe term barok wordt gebruikt voor kunst die gemaakt werd tussen 1600 en 1750.
Barok 1. Wanneer? De term barok wordt gebruikt voor kunst die gemaakt werd tussen 1600 en 1750. Wat bestond er al? Scheepvaart. Verre afstanden moesten per boot afgelegd worden. Zelfs de duikboot bestond
Nadere informatieWerkstuk door een scholier 1625 woorden 9 september keer beoordeeld
Werkstuk door een scholier 1625 woorden 9 september 2002 5 138 keer beoordeeld Vak Muziek Belangrijke gebeurtenissen in de Middeleeuwen: - In 1600 werd het gregoriaans verdrongen door de meerstemmige muziek.
Nadere informatieAan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend.
3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. C. Monteverdi - Beatus vir 1 2 toonsoort: van majeur naar mineur 1 maatsoort: van tweedelig naar driedelig 1 3 één
Nadere informatieEindexamen muziek havo 2005-I
4 Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. J.H. Schein - Wir gläuben all an einen Gott een kruis voor de twee lage c s per voorteken 2 unisono 3 Het al
Nadere informatieBegrippenlijst Muziek Begrippenlijst
Begrippenlijst Muziek Begrippenlijst Begrippenlijst door Quantain 1014 woorden 9 januari 2018 6 6 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Intro Instrumenten Blaasinstrumenten Hout 5. 6. 7. 8. 9. Dwarsfluit;
Nadere informatieVoorbereiding toets Muziekgeschiedenis Klas: AAT 2017/2018
Naam: Voorbereiding toets Muziekgeschiedenis Klas: AAT 2017/2018 Beantwoord de volgende vragen ter voorbereiding op de dossiertoets muziekgeschiedenis. Indien de opdracht Studie en Beroep onvoldoende wordt
Nadere informatieC. Monteverdi - Beatus vir
C. Monteverdi - Beatus vir cd1 track 2 De vragen 1 t/m 9 gaan over een compositie voor zesstemmig koor met instrumentale begeleiding van Claudio Monteverdi (1567-1643). Ter oriëntatie hoor je het begin
Nadere informatieEindexamen Muziek havo 2004-I
4 Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. T. Susato - Pavane en Gaillarde La Donna 1 eerste zin: gamba( s); ook goed: (bas)vedel(s) 1 herhaling: blokfluit(en)
Nadere informatieEindexamen vwo muziek 2013-I
Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. D. Milhaud - Le boeuf sur le toit 1 maximumscore 2 zestiende noten 1 (reine) kwart 1 2 maximumscore 1 klarinet
Nadere informatieTHEORIE D INHOUD. Hoofdstuk 26 Intervallen IV blz. 2. Hoofdstuk 27 Toonladders IV blz. 2. Hoofdstuk 28 Toonsoort II blz. 3
THEORIE D INHOUD Hoofdstuk 26 Intervallen IV blz. 2 Hoofdstuk 27 Toonladders IV blz. 2 Hoofdstuk 28 Toonsoort II blz. 3 Hoofdstuk 29 Vierklanken blz. 3 Hoofdstuk 30 Enkele muzikale vormen blz. 4 Hoofdstuk
Nadere informatieEindexamen muziek vwo 2007-I
Beoordelingsmodel J.H. Schein - Da Jakob vollendet hatte 1 maximumscore 1 één van de volgende: Soms is het (eerste) interval stijgend, soms dalend. Soms is het interval een secunde, soms een terts. ook
Nadere informatieEindexamen Muziek vwo 2002-I
3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Josquin des Prez - Tu solus qui facis mirabilia 1 maat 6: een mol voor de e 2 parallel 3 per haak 1 4 A 5 stemparen
Nadere informatieEindexamen havo muziek 2013-I
Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. Andrew Lloyd Webber - Evita, Rainbow High 1 maximumscore 1 2e gedeelte: regel 3 3e gedeelte: regel 5 4e gedeelte:
Nadere informatieCorrectievoorschrift VWO. Muziek. Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs. Tijdvak 2
Muziek Correctievoorschrift VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs 9 99 Tijdvak 2 9 CV22 Begin Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen
Nadere informatieKlassieke Muziekgeschiedenis De Middeleeuwen (500 1500)
Klassieke Muziekgeschiedenis De Middeleeuwen (500 1500) Algemeen Als je aan de Middeleeuwen denkt, dan denk je waarschijnlijk aan grote kastelen, ridders en jonkvrouwen. Natuurlijk, dit is een gedeelte
Nadere informatieCorrectievoorschrift VWO. Muziek (nieuwe stijl en oude stijl) Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs. Tijdvak 2
Muziek (nieuwe stijl en oude stijl) Correctievoorschrift VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs 20 03 Tijdvak 2 300035 CV36 Begin 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld
Nadere informatieEindexamen Muziek havo 2002-I
3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. T. Tomkins - Too much I once lamented 1 inzet 1: alt 1 inzet 3: sopraan 1 2 la-men-ted; ook goed: la-men-ted 3 parallel
Nadere informatieEindexamen muziek vwo I
Beoordelingsmodel J.S. Bach - Cantate Mit Fried und Freud ich fahr dahin maximumscore 2 traverso/dwarsfluit; ook goed: blokfluit hobo / hobo d amore fagot 2 maximumscore 2 begin: e mineur maat 5: b mineur
Nadere informatieVoorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Vrijdag 20 juni uur
Muziek (nieuwe stijl en oude stijl) Examen VWO Opgavenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Vrijdag 20 juni 10.00 12.30 uur 20 03 Examennummer... Naam... Voor dit examen zijn maximaal
Nadere informatiealgemene muziekleer voor het schriftelijke examen ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET D-EXAMEN
ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET D-EXAMEN 1 INHOUDSOPGAVE MAATSOORTEN... 3 - ENKELVOUDIG SAMENGESTELD REGELMATIG en ONREGELMATIG... 3 VORMLEER - DE LIEDVORM... 4 VORMLEER - DE POPSONG... 5 VORMLEER - HET MENUET...
Nadere informatieEindexamen muziek havo 2007-I
Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. Twee liederen uit een Haarlems liedboek uit 1643 1 maximumscore 1 tweestemmig 2 maximumscore 1 a a b Opmerking:
Nadere informatieEindexamen Muziek havo 2001-I
Eindexamen Muziek havo 00-I 3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt punt toegekend. Anoniem Ic sach in enen rozengaerde Maximumscore 3 twee van de volgende: blokfluit; niet
Nadere informatieEindexamen Muziek vwo 2002-I
Josquin des Prez - Tu solus qui facis mirabilia cd1-track 2 De vragen 1 t/m 9 zijn gebaseerd op een vierstemmige, vocale compositie van Josquin des Prez (1445 1521). Je hoort het begin drie keer. De baspartij
Nadere informatieBijlage C/D-theorie. receptieve vorming
Bijlage C/D-theorie receptieve vorming 1 2 MELODISCHE VORMGEVING Een muziekstuk zit niet willekeurig in elkaar, het verloop en de onderdelen worden allemaal zeer bewust uitgedacht. Net zoals een schilder
Nadere informatieNEDERLANDS MUZIEK INSTITUUT BEZETTINGSCODE BLADMUZIEK I. INSTRUMENTAAL / SOLO
NEDERLANDS MUZIEK INSTITUUT BEZETTINGSCODE BLADMUZIEK I. INSTRUMENTAAL / SOLO 1. Toetsinstrumenten 11.1 Clavecimbel/clavichord 2 handen 11.2 Clavecimbel/clavichord 4 handen 11.3 2 clavecimbels 12.1 Piano
Nadere informatieEindexamen muziek havo 2008-I
Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. C. Monteverdi - Altri Canti d Amor 1 maximumscore 2 chitaronne/luit 1 viool / (viola da) gamba 1 2 maximumscore
Nadere informatieEindexamen vwo muziek I
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. A. Bruckner - Symfonie nr. 4, deel 1 1 maximumscore 1 één van de volgende: tremolo het snel op een snaar heen en weer bewegen
Nadere informatieEindexamen havo muziek I
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. A. Copland - An outdoor overture 1 maximumscore 2 veel koper slagwerk (bekkens / pauken) sterk / forte / fortissimo met accenten
Nadere informatieAan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend.
Muziek havo 2-II 3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt punt toegekend. Alfonso El Sabio Santa Maria, strela do dia unisono 2 de noot e 3 noten voorteken 2 4 maat 3, derde
Nadere informatieVoorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Dinsdag 22 juni uur
Muziek Examen VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak Dinsdag juni.0 6.00 uur 9 99 Opgavenboekje Examennummer... Naam... Dit examen bestaat uit 54 vragen. Voor elk vraagnummer is aangegeven
Nadere informatieVoor polyfone muziek bestaan er een aantal specifieke vormen. De belangrijkste daarvan zijn de canon en de fuga.
Polyfone muziek Inleiding Polyfonie is een Grieks woord dat letterlijk veel klank betekent. Het wordt gebruikt voor meerstemmige muziek waarbij elke stem zelfstandig is. Er is dus niet één melodie met
Nadere informatieBegrippenlijst Muziek Periode 3
Begrippenlijst Muziek Periode 3 Begrippenlijst door een scholier 882 woorden 15 jaar geleden 4,3 40 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat Syncope Verlegging van het accent Antimetrische figuren:
Nadere informatieCorrectievoorschrift VWO. Muziek. Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs. Tijdvak 2
Muziek Correctievoorschrift VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs 20 00 Tijdvak 2 00003 CV2 Begin Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming van de artikelen
Nadere informatieCorrectievoorschrift VWO. Muziek (nieuwe stijl en oude stijl)
Muziek (nieuwe stijl en oude stijl) Correctievoorschrift VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs 20 03 Tijdvak 1 Inzenden scores Vul de scores van de alfabetisch eerste tien kandidaten per school
Nadere informatieExamen VWO. Muziek (oude stijl en nieuwe stijl)
Muziek (oude stijl en nieuwe stijl) Examen VWO Opgavenboekje Examennummer Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs... Naam... Voor dit examen zijn maximaal 90 punten te behalen; het examen bestaat uit
Nadere informatieSamenvatting Muziek Barok
Samenvatting Muziek Barok Samenvatting door M. 1898 woorden 6 januari 2014 6,6 13 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat Barok betekent letterlijk parel van de onregelmatige vorm. De Barok is
Nadere informatieExamen VWO. Muziek (oude stijl en nieuwe stijl)
Muziek (oude stijl en nieuwe stijl) Examen VWO Opgavenboekje Examennummer Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs... Naam... Voor dit examen zijn maximaal 90 punten te behalen; het examen bestaat uit
Nadere informatieMIDDELEEUWEN. 1. Algemeen 2. Gregoriaans 3. Ontwikkeling meerstemmigheid 4. Wereldlijke muziek 5. Instrumenten 6. Stijlkenmerken. 1.
MIDDELEEUWEN (UITTREKSEL DIGISCHOOL) 1. Algemeen 2. Gregoriaans 3. Ontwikkeling meerstemmigheid 4. Wereldlijke muziek 5. Instrumenten 6. Stijlkenmerken 1. Algemeen In de eerste eeuwen na Christus raakte
Nadere informatieEindexamen muziek havo 2010 - I
Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. Josquin Desprez - Adieu mes Amours 1 maximumscore 1 tenor 2 maximumscore 1 luit ook goed: gitaar 3 maximumscore
Nadere informatieEindexamen Muziek havo 2002-I
T. Tomkins - Too much I once lamented cd1-track 2 De vragen 1 t/m 9 gaan over een vijfstemmig madrigaal van Thomas Tomkins (1572 1656). De inhoud van de tekst is in het kort: Een man die lange tijd door
Nadere informatieEindexamen Muziek havo 2003-I
Silvia, mijn lief cd1 track 2 De vragen 1 t/m 8 gaan over het lied Silvia, mijn lief en blokfluitvariaties daarop uit de zeventiende eeuw. Je hoort het gehele eerste couplet twee keer. 2p 1 Noem de twee
Nadere informatieVraag Antwoord Scores. Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. snaredrum: kwartnoten 1 hi-hat: achtste noten 1
Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. Blok 1 The Cat Empire - Two Shoes 1 maximumscore 1 trompet 2 maximumscore 2 snaredrum: kwartnoten 1 hi-hat: achtste noten 1 3
Nadere informatie7,2. Samenvatting door een scholier 1644 woorden 21 december keer beoordeeld. Muziek. Termen en Begrippen. Module 1 Schakelen en Herhalen
Samenvatting door een scholier 1644 woorden 21 december 2002 7,2 135 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat Muziek Termen en Begrippen Module 1 Schakelen en Herhalen Motief Het kortste melodisch
Nadere informatieEindexamen muziek vwo 2008-I
Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. F. Tůma - Stabat Mater 1 maximumscore 2 orgel 1 cello en/of contrabas 1 2 maximumscore 1 Een baspartij met cijfercodering
Nadere informatieEindexamen muziek vwo 2006-I
4 Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. L. van Beethoven - Symfonie no. 4, deel 1 1 terts 2 per noot 1 3 1 hele orkest; ook goed: strijkinstrumenten,
Nadere informatieEindexamen Muziek havo 2003-I
3 Antwoordmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 punt toegekend. Silvia, mijn lief 1 cello/gamba 1 luit/gitaar 1 2 sopraan 1 tenor 1 3 per juiste regel 1 www. - 1 - 4 amineur Indien
Nadere informatieIndeling Bladmuziek Centrale Bibliotheek
Indeling Bladmuziek Centrale Bibliotheek K-klassiek / gele sticker P-Populair / witte sticker B-Beginners / groene sticker X-Kerst en Sinterklaas / oranje sticker fk-klassiek folio / licht blauwe sticker
Nadere informatieEindexamen Muziek vwo 2004-I
4 Beoordelingsmodel J.P. Rameau - Les Indes Galantes, 4e acte, scène 6 1 fagot 2 3 4 twee van de volgende: gebruik van langere notenwaarden zachter gezongen deels op gelijke toonhoogte eerst alleen sopraan,
Nadere informatieExamenopgaven VBO-MAVO-C 2003
Examenopgaven VO-MVO-C 2003 tijdvak 1 maandag 19 mei 09.00 11.00 uur MUZIEK C Naam kandidaat Kandidaatnummer anwijzingen voor de kandidaat: 1 Van 9.00-9.10 uur heb je de tijd om de vragen in te zien. 2
Nadere informatieExamen VWO. muziek muziek. tijdvak 1 maandag 30 mei uur
Examen VWO 2011 tijdvak 1 maandag 30 mei 9.00-11.30 uur tevens oud programma muziek muziek Naam kandidaat Kandidaatnummer Aanwijzingen voor de kandidaat: 1 Geef niet meer antwoorden (redenen, voorbeelden
Nadere informatieEindexamen muziek havo I
Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. G. Bouzignac - Noe Pastores 1 A 2 maximumscore 1 motief 1, 1, 2 3 maximumscore 2 1e gedeelte: steeds groepjes van
Nadere informatieExamen HAVO. Muziek (oude en nieuwe stijl)
Muziek (oude en nieuwe stijl) Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 1 Woensdag 29 mei 9.00 11.30 uur 20 02 Opgavenboekje Examennummer... Naam... Voor dit examen zijn maximaal 90 punten
Nadere informatieCorrectievoorschrift VWO. Muziek (oude stijl en nieuwe stijl) Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs. Tijdvak 2
Muziek (oude stijl en nieuwe stijl) Correctievoorschrift VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs 20 02 Tijdvak 2 200029 CV34 Begin 1 Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld
Nadere informatieEindexamen muziek vwo I
Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. F. Schubert - Wohin? 1 maximumscore 1 (a) - a - b - a - a 2 maximumscore 2 veel korte notenwaarden / triolen (of
Nadere informatieHoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 1 Dinsdag 27 mei 9.00 11.30 uur
Muziek (nieuwe stijl en oude stijl) Examen HAVO Vragenboekje Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 1 Dinsdag 27 mei 9.00 11.30 uur 20 03 Examennummer... Naam... Voor dit examen zijn maximaal 90 punten
Nadere informatie4,6. Samenvatting door een scholier 5277 woorden 29 januari keer beoordeeld
Samenvatting door een scholier 5277 woorden 29 januari 2012 4,6 19 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat H1 middeleeuwen Nieuwe ontwikkelingen in de middeleeuwen - Muziek werd gespeeld in kerken
Nadere informatie1. Het ritme wat ik voor ga spelen bestaat uit twee bouwstenen en extra halve noot. Schrijf de nummers van de goede bouwstenen op de juiste plek.
Werkblad B Les 1 Naam:. 1. Het ritme wat ik voor ga spelen bestaat uit twee bouwstenen en extra halve noot. Schrijf de nummers van de goede bouwstenen op de juiste plek.. Het ritme wat ik voor ga spelen
Nadere informatieEindexamen muziek havo I
Aanwijzingen voor de kandidaat: 1 Geef niet meer antwoorden (redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden gevraagd. Als er bijvoorbeeld twee redenen worden gevraagd en je geeft meer dan twee redenen, dan worden
Nadere informatie5,3. Samenvatting door M woorden 3 november keer beoordeeld
Samenvatting door M. 1581 woorden 3 november 2016 5,3 11 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat Wat is een kruis? -Verhoogt de toon met ½ - een toets rechtsboven de vorige - is (E en B ontbreken)
Nadere informatieBegrippenlijst door M woorden 3 november keer beoordeeld
Begrippenlijst door M. 1590 woorden 3 november 2016 4 24 keer beoordeeld Vak Methode Muziek Muziek op maat Wat is een kruis? -Verhoogt de toon met ½ - een toets rechtsboven de vorige - is (E en B ontbreken)
Nadere informatieEen cadens is een harmonische formule om een muzikale (deel)frase the beëindigen. We onderscheiden:
Cadensen Een cadens is een harmonische formule om een muzikale (deel)frase the beëindigen. We onderscheiden: de authentieke cadens (of heel slot): eindigt met V - I (dominant naar tonica); twee subtypen:
Nadere informatieVoorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Vrijdag 23 juni uur
Muziek Examen VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 2 Vrijdag 23 juni 10.00 12.30 uur 20 00 Opgavenboekje Examennummer... Naam... Dit examen bestaat uit 53 vragen. Voor elk vraagnummer is
Nadere informatieBasiscursus Klassieke muziek
Basiscursus Klassieke muziek George Frideric Handel (1685-1759) Watermusic (1717) Door Hélène Codjo Les 02 Kenmerken van de Barok 1. Instrumenten Violoncello, contrabas en klavecimbel = Basso continuo
Nadere informatieALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET B-EXAMEN
ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET B-EXAMEN INHOUDSOPGAVE TEMPO AANDUIDINGEN... 3 INTERVALLEN... 4 MAATSOORTEN EN RITME TRIOLEN... 5 MAATSOORTEN EN RITME - SYNCOPEN... 6 MAATSOORTEN EN RITME - HET SWINGRITME...
Nadere informatieCorrectievoorschrift HAVO. Muziek (oude en nieuwe stijl)
Muziek (oude en nieuwe stijl) Correctievoorschrift HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs 20 02 Tijdvak 1 Inzenden scores Uiterlijk op 5 juni de scores van de alfabetisch eerste tien kandidaten per school
Nadere informatieHandleiding bij de website van het lesmateriaal van de SamenDOOR!-dag met philharmonie zuidnederland
Handleiding bij de website van het lesmateriaal van de SamenDOOR!-dag met philharmonie zuidnederland Op 27 juni vindt de SamenDOOR!-dag plaats. Jullie leerlingen treden samen met philharmonie zuidnederland
Nadere informatieBegintermen Basiscursus 1
Begintermen Basiscursus 1 noten kunnen lezen en benoemen in de vioolsleutel, met kruisen en mollen notenwaarden en rusten van hele t/m zestiende kunnen lezen en benoemen inzicht hebben in maatsoorten:
Nadere informatieDe symfonie. Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen.
De symfonie Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen. Welke van deze symfonieën spreekt je het meest aan en waarom? Welke van deze symfonieën spreekt je het minst
Nadere informatieneumenschrift notatie als geheugensteun met kleine tekentjes die enkel verloop melodie aangeven, maar geen ritme of absolute toonhoogte
Muziekgeschiedenis samenvatting lessenserie 1 Les 1 Middeleeuwen (500 1450) 476 Val van westelijk Romeinse rijk Kerk neemt centrale rol in Feodaal stelsel (leenstelsel) ±600 paus Gregorius de Grote en
Nadere informatieExamen VWO. muziek. tijdvak 1 vrijdag 29 mei 9.00-11.30 uur
Examen VWO 2009 tijdvak 1 vrijdag 29 mei 9.00-11.30 uur muziek Naam kandidaat Kandidaatnummer Aanwijzingen voor de kandidaat: 1 Geef niet meer antwoorden (redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden gevraagd.
Nadere informatieEindexamen muziek vwo 2005-I
4 Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt één punt toegekend. G.F. Händel - Concerto grosso, opus 6 no. 8, deel 3 1 viool, viool, cello ook goed: viool, altviool, cello 2
Nadere informatieExamen HAVO. Muziek (nieuwe stijl en oude stijl)
Muziek (nieuwe stijl en oude stijl) Examen HAVO Vragenboekje Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Vrijdag 22 juni 14.00 16.30 uur 20 01 Voor dit examen zijn maximaal 90 punten te behalen; het
Nadere informatieMuziekgeschiedenis Essay Oude dansen en de Barok suite Stan Kuunders www.degitarist.nl
Muziekgeschiedenis Essay Oude dansen en de Barok suite Stan Kuunders www.degitarist.nl Essay oude dansen en de Barok suite Stan Kuunders www.degitarist.nl 1 Oude dansen uit de Renaissance: Pavane en Gaillarde
Nadere informatieCorrectievoorschrift HAVO. muziek
muziek Correctievoorschrift HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs 20 04 Tijdvak 1 inzenden scores Verwerk de scores van de alfabetisch eerste tien kandidaten per school in het programma Wolf of vul
Nadere informatieBegrippen Muziek Bovenbouw HAVO VWO
Begrippen Muziek Bovenbouw HAVO VWO Onderstreepte woorden zijn de extra termen voor Vwo-leerlingen. A capella: gezongen zonder instrumentale begeleiding Akkoord: samenklank van drie of meer verschillende
Nadere informatieCorrectievoorschrift HAVO. Muziek (nieuwe stijl en oude stijl) Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs. Tijdvak 2
Muziek (nieuwe stijl en oude stijl) Correctievoorschrift HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs 2 Tijdvak 2 2 CV29 Begin Regels voor de beoordeling Het werk van de kandidaten wordt beoordeeld met inachtneming
Nadere informatieAan de slag bij het orkest
Aan de slag bij het orkest Een introductie van het symfonieorkest Groep 7-8 en VO onderbouw Docentenhandleiding Vooraf Voor u ligt de docentenhandleiding bij de educatieve website Introductie van het symfonieorkest
Nadere informatieLiedvormen. Liedvormen
Liedvormen - Stel dat je maar een kort liedje mag zingen of spelen. Bij welk van deze stukken kan je maar een deel ervan zingen, zonder dat het vreemd klinkt? Duid deze onderverdelingen aan op de partituur.
Nadere informatieANTWOORDBLAD D-EXAMEN THEORIE 2017
ANTWOORDBLAD D-EXAMEN THEORIE 017 LUISTERVRAGEN Je hoort vier drieklanken. Geef aan of ze majeur, mineur, overmatig of verminderd zijn Punten 1 1. majeur mineur overmatig verminderd. majeur mineur overmatig
Nadere informatieCorrectievoorschrift VWO
Correctievoorschrift VWO 2009 tijdvak 1 muziek Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen
Nadere informatie1643) 1. Introductie 2. Melodische aspecten 3. Belangrijke cadensen 4. Gebruikte toonvoorraad. Analyse door Stan Kuunders,
Canzon Terza G. Frescobaldi (1583-1643) 1643) Analyse door Stan Kuunders, www.degitarist.nl Index 1. Introductie 2. Melodische aspecten 3. Belangrijke cadensen 4. Gebruikte toonvoorraad Introductie G.
Nadere informatieCorrectievoorschrift VWO. Muziek (oude stijl en nieuwe stijl)
Muziek (oude stijl en nieuwe stijl) Correctievoorschrift VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs 20 02 Tijdvak 1 Inzenden scores Uiterlijk op 29 mei de scores van de alfabetisch eerste tien kandidaten
Nadere informatieEindexamen muziek havo I
Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag wordt 1 scorepunt toegekend. W. A. Mozart - Symfonie nr. 40, Allegro assai 1 maximumscore 1 a b dynamiek piano forte bezetting deel van het
Nadere informatieBegrippenlijst muziektheorie
Begrippenlijst muziektheorie Hieronder staat de begrippenlijst muziektheorie. De meeste begrippen worden uitgelegd in diverse video s op pabowijzer als onderdeel van het boek Nieuw Geluid. ISBN: 978 90
Nadere informatieToelatingsexamen LUISTERVAARDIGHEDEN
ANTWOORDEN Toelatingsexamen blad Conservatorium Utrecht - Bmus-klassiek LUISTERVAARDIGHEDEN 206 OPDRACHT : omcirkel het voorgespeelde fragmentje A B 2A 2B A B 4A 4B OPDRACHT 2: geef de maatsoort van de
Nadere informatieExamen HAVO. Muziek. Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs. Tijdvak 1 Woensdag 26 mei uur. Opgavenboekje. Examennummer ... Naam ...
Muziek Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 1 Woensdag 6 mei 900 110 uur 19 99 Opgavenboekje Examennummer Naam Dit examen bestaat uit 59 vragen Voor elk vraagnummer is aangegeven hoeveel
Nadere informatieMuziek. Elke tijd heeft zijn eigen vormen
Muziek Elke tijd heeft zijn eigen vormen Klassieke Sonate / Symfonie Eerste deel; snel en dramatisch (met sonatevorm) Tweede deel; langzaam en lyrisch. Liedvorm of thema met variaties contrasterende toonsoort
Nadere informatieCorrectievoorschrift VWO 2016
Correctievoorschrift VWO 2016 tijdvak 1 muziek Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen
Nadere informatieExamen VWO. muziek. tijdvak 1 woensdag 30 mei uur
Examen VWO 2012 tijdvak 1 woensdag 30 mei 9.00-11.30 uur muziek Naam kandidaat Kandidaatnummer Aanwijzingen voor de kandidaat: 1 Voordat de cd wordt gestart, krijg je vijf minuten de tijd om het vragenboekje
Nadere informatieDe symfonie. Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen.
De symfonie Welke symfonie hoor je? Schrijf de juiste volgorde in de kaders bij de cd-hoezen. Welke van deze symfonieën spreekt je het meest aan en waarom? Welke van deze symfonieën spreekt je het minst
Nadere informatieDe hele noot Deze noot duurt 4 tellen
HERHALING KLAS 1. In de eerste klas heb je geleerd hoe je een melodie of een ritme moet spelen. Een ritme is een stukje muziek dat je kunt klappen of op een trommel kunt spelen. Een ritme bestaat uit lange
Nadere informatieToonhoogte. Toonaarden Groot of klein
Toonhoogte Een klank ontstaat door trilling. Een snaar, een riet, een trommelvel, wordt aan het trillen gebracht, en deze trilling doet ook luchtdeeltjes trillen, waardoor het geluid zich voortplant. Hoe
Nadere informatieMuziektheorie-examen D
Muziektheorie-examen D 2016 In te vullen door de leerling Naam: In te vullen door de docent Aantal punten... Docent:.. Cijfer.. Instrument: Geslaagd: Ja / nee Het examen bestaat uit de volgende onderdelen:
Nadere informatieTHEORIE B. Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon. Een melodie die voorgespeeld wordt opschrijven (melodisch dictee).
THEORIE B Wat moet je leren : Basisstof (laatste twee bladen). Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon. De grote terts toonladders t/m drie kruizen en mollen. Voortekens van
Nadere informatieClassicisme is een korte tijdsperiode in de muziek. Ze loopt van 1750 tot 1810.
Classicisme 1. Wanneer? Classicisme is een korte tijdsperiode in de muziek. Ze loopt van 1750 tot 1810. Dit is de periode van de industriële revolutie. De technologie en de wetenschap kennen een grote
Nadere informatie