Dalton MAVO en Het Groene Lyceum

Transcriptie

1 PROGRMM VN TOETSING EN FSLUITING LEERJR 4 HGL 5-JRIGE ROUTE Dalton MVO en Het Groene Lyceum Pressor Holwerdalaan LD Naaldwijk Tel: Fax:

2 INHOUDSOPGVE INHOUDSOPGVE... 2 Inleiding... 3 Enkele begrippen en regels... 4 Schriftelijke... 4 PO (praktische opdracht)... 4 HO (handelingsopdracht)... 4 Mondeling tentamen en practicum... 4 Presentatie... 4 Toetsweek... 4 Herkansing... 5 Onregelmatigheden... 5 Ziekte geoorlod afwezig... 5 ewaartermijn... 5 Tijdens de week... 5 Opbouw vakwerkplannen... 6 Voorbereiding op het MO-examen... 6 Nederlands... 7 Frans... 8 Duits... 9 Engels lg Economie Wiskunde Wiskunde iologie Natuurkunde Scheikunde Maatschappijleer LO MS Onderzoeken en Ondernemen Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LO)

3 Inleiding Geachte ouders, beste leerlingen, Vorig jaar hebben we in september het PT (Plan Toetsing en fsluiting) gepubliceerd voor klas 3. Het examenreglement is geldig voor twee jaar, zodat we nu alleen de actuele gegevens voor klas 4 publiceren. In deze bijlage zijn opgenomen: - Enkele regels en begrippen - Voorbereiding op het MO-examen - vak-pt s Ook dit jaar is het mogelijk dat we ons gedurende het cursusjaar genoodzaakt zien om wijzigingen in het PT aan te brengen. U wordt te allen tijde deze wijzigingen schriftelijk op de hoogte gesteld. Voor het diploma VMO-TL zijn in leerjaar 3 de vakken Nederlands, Wiskunde, Nask1 en iologie afgerond. De vakken Engels, Economie, Frans en Duits worden dit schooljaar geëxamird. De diploma s voor VMO-TL zullen in juli 2019 uitgereikt worden. Daarnaast wordt er dit schooljaar hard gewerkt aan de voorbereidingen op de examens het MO. We wensen allen die hierbij betrokken zijn heel veel succes toe. Namens het team Lentiz Dalton MVO en Het Groene Lyceum Renate Kouwenhoven-Durand Secretaris Eindexamen 3

4 Enkele begrippen en regels Regels rond het afnemen staan in het examenreglement. Schriftelijke Een schriftelijke vindt plaats in de week tijdens de les. PO (praktische opdracht) Onderdeel het schoolexamen waarin het praktische handelen de kandidaat get wordt, beoordeeld met een cijfer. Een PO moet voor een bepaalde tijd en datum (zie PT) ingeleverd worden bij de vakleerkracht bij diens afwezigheid bij de secretaris het eindexamen. Wordt de praktische opdracht niet te laat ingeleverd, dan wordt een onvoldoende toegekend. Wanr je onverwachts op de uiterlijke inleverdatum afwezig bent m dan diezelfde dag nog contact op met de desbetreffende docent. De eerstvolgende dag dat je weer op school bent, lever je de PO alsnog bij de vakdocent in. HO (handelingsopdracht) Onderdeel het schoolexamen, beoordeeld met de aanduiding voldoende onvoldoende, waarbij het proces om het uiteindelijke resultaat te komen beoordeeld wordt. Wanr de HO niet aan het eind een met voldoende is afgerond, mt de vakdocent contact op met de desbetreffende leerling en indien nodig zijn / haar ouders. De betreffende HO moet dan op een de aangegeven inhaalmiddagen voldoende afgemaakt worden. Mondeling tentamen en practicum Onderdeel het schoolexamen waaraan een cijfer verbonden is. Presentatie Onderdeel het schoolexamen waaraan een cijfer verbonden is. an de hand een presentatie laat de leerling zien in hoeverre de behandelde st eigen is gemaakt. Toetsweek De week vindt twee keer in het jaar plaats. Gedurende een aantal dagen komen alle lessen te vervallen en worden er alleen afgenomen. Voor elke week wordt een apart rooster gemaakt waarop staat wanr welke wordt afgenomen. Deze roosters worden zo snel mogelijk gepubliceerd op de schoolsite en hangen in de school op de begane grond. Per dag zijn er maximaal drie momenten die worden ingevuld door verschillende vakken. De rest de dag is er tijd om te leren. Tijdens de week gelden er, naast de bekende schoolregels, een aantal extra regels welke later in dit hodstuk genoemd worden. Wanr een leerling deelmt aan een wordt deze als geldende behandeld. 4

5 Herkansing Na week 1 en 2 is er een mogelijkheid het één vak op een door bevoegd gezag aan te wijzen het lopende cursusjaar. Dit betekent dat alleen herkanst kunnen worden uit dezelfde. ijvoorbeeld na week 2 is er alleen de mogelijkheid om een uit week 2 te. Praktische opdrachten kunnen niet herkanst worden, met uitzondering de opdrachten voor de kunstvakken. De de MO vallen buiten deze regeling. Er gelden wel regels voor: Het onderdeel moet herkansbaar zijn (zie de vakwerkplannen); Je vraagt het herkansingstentamen via SOMtoday, binnen de gestelde tijd aan bij de secretaris het eindexamen; De opgave de leerling in SOMtoday geldt. In bijzondere gevallen kan het bevoegd gezag het aantal malen dat opnieuw dan wel alsnog aan een meer het schoolexamen mag worden deelgenomen, aanpassen. Onregelmatigheden Wanr een toezichthouder tijdens de onregelmatigheden ontdekt, is deze verplicht dit te melden bij de secretaris eindexamen. De secretaris eindexamen en/ de examencommissie beslist dan in overleg met de desbetreffende leerling en betrokken docenten welke eventuele sanctie daarop volgt. Wanr een leerling wordt betrapt op afkijken tijdens een, wordt het cijfer 1 toegekend. Ziekte geoorlod afwezig Wanr je tijdens een tentamen herkansing afwezig bent, mag je deze inhalen. Wanr je bij een tentamen afwezig bent geweest, m je, zodra je weer op school bent, binnen vijf schooldagen contact op met de betreffende leerkracht om een afspraak te maken ten einde de gemiste in te halen. Dit moet in alle gevallen voor de start de eerstvolgende week afgerond zijn. ewaartermijn Nadat de, handelings-, praktische opdracht presentatie besproken is, er gelegenheid is aangeboden om het te bespreken, wordt deze door de docent op school bewaard het einde het desbetreffende schooljaar. Tijdens de week Zorg dat je op tijd bij het tentamenlokaal aanwezig bent. Pas als de toezichthouder er toestemming voor geeft, mag je het lokaal betreden. Je mag alleen dat wat toegestaan is meenemen het lokaal in. (pen/potlood/kleurpotloden/liniaal/rekenmachine/passer/geo-driehoek/woordenboek). Het is aan te raden werk mee te nemen voor als je je werk af hebt (uiteraard geen werk dat betrekking heeft op de die je zojuist gemaakt hebt). Tijdens de duur de verlaat je het lokaal niet. 5

6 Opbouw vakwerkplannen Om het geheel de vakwerkplannen in SOM zo overzichtelijk mogelijk te houden zijn alle voorzien een nummer. Het eerste getal geeft het leerjaar aan waarin de zal worden afgenomen. Op de tweede en derde positie komt de letter T gevolgd door het nummer de. Deze nummer corresponderen met het examen in SOM-today. voorbeeld: 4T03 jaar 4 Toets Derde schriftelijke, PO, HO presentatie Voorbereiding op het MO-examen Ook dit schooljaar zullen er vakken gevolgd worden ter voorbereiding op de MO-examens die volgend schooljaar worden afgenomen. De die hierbij worden gegeven zijn ook opgenomen in de vakwerkplannen. In de laatste vier kolommen is aangegeven een onderdeel is het voortgangs, het examen VMO-TL onderdeel is het MO-programma. Voor de economische MO vakken zijn jaarplanningen gemaakt welke tijdens de les zullen worden bekendgemaakt en toegelicht. 6

7 Nederlands ursusjaar: T01 de leerst Grammatica Spelling Formuleren Stijl Weging K1 t/m 10 schriftelijk 60 min. tw 1 ja O/V/G Voortgangs MOdeel 4T02 Schrijven & Leesvaardigheid K1 t/m 10 schriftelijk 90 min. tw 2 ja O/V/G 4T03 Spreken K1 t/m 10 mondeling 15 min. 4T04 Gesprekken K1 t/m 10 mondeling 15 min. 4T05 Luisteren en kijken K1 t/m 10 schriftelijk 30 min. 4T06 Literatuur K1 t/m 10 PO min. 4T07 Schrijf: diverse opdrachten K1 t/m 10 HO min. t/m D t/m D ja O/V/G O/V/G O/V/G O/V/RV/G O/V/RV/G 4T08 Werkboek en online-opdrachten voldoende K1 t/m 10 HO min. t/m D O/V/G 4T09 SO 1 grammatica spelling K1 t/m 10 schriftelijk 40 min. 4T10 SO 2 schrijven K1 t/m 10 schriftelijk 60 min. 4T11 Fictie-opdrachten K1 t/m 10 schriftelijk min. t/m D t/m D O/V/G O/V/G O/V/G

8 Frans HGL ursusjaar: de leerst Weging Voortgangs MOdeel 4T01 Leesvaardigheid K4 schriftelijk 60 min. tw 1 ja 11% 4T02 Schrijfvaardigheid: rief K2/K3/K7/ V3 schriftelijk 60 min. tw 2 ja 10% 4T03 idioom K3/K7/V3 schriftelijk 30 min. 5% 4T04 Spreekvaardigheid K6/V1t/m V5 mondeling 10 min. 4T05 Kijk/luistervaardigheid K5 schriftelijk 60 min. 4T06 4T07 Grammatica en idioom div. Grammatica en idioom div. K3/K4/K7/ V3 K3/K4/K7/ V3 schriftelijk schriftelijk 30 min. 30 min. 4T08 PO kennis het land V2 schriftelijk 30 min. 5% 10% 3% 3% 3% 8

9 Duits ursusjaar: de leerst Weging Voortgangs MOdeel 4T01 Schrijfvaardigheid K2/K3/K7/V3 schriftelijk 60 min. tw 1 ja 8% 4T02 oek K4/V3 schriftelijk 60 min. tw 2 ja 7% 4T03 Leesvaardigheid K4 schriftelijk 40 min. ja 8% 4T04 Kijk/luistervaardigheid K5 schriftelijk 60 min. week 4 10% 4T05 Gespreksvaardigheid K6 mondeling 10 min. mondeling week 5% 4T06 Spreekvaardigheid K6/V1/V2/ V3/V4/V5 presentatie 10 min. 5% 4T07 SO1: Grammatica en woordenschat K3/K4/K7/V3 schriftelijk 20 min. 1% 4T08 SO2: Grammatica en woordenschat K3/K4/K7/V3 schriftelijk 20 min. 1% 4T09 idioom K3/K7/V3 schriftelijk n.v.t week 15 5% 4T10 4T11 Lees/media Opdrachten en woordenlijst leesboek K4/V1/V2/V3/ V4/V5 HO n.v.t KV/V3 HO n.v.t door het jaar O/V/G O/V/G 9

10 Engels ursusjaar: de leerst Weging Voortgangs MOdeel 4T01 Schrijfvaardigheid - formal letter K2/K7/V2 schriftelijk 60 min. tw 1 ja 15% 4T02 Grammatica - katernen K2/K3/K4 schriftelijk 60 min. tw 2 ja 15% 4T03 Leesvaardigheid-SE K4/V2 schriftelijk 40 min. 4T04 Leesvaardigheid K4/V2 schriftelijk 40 min. ja 15% ja 10% 4T05 Kijk/Luistervaardigheid K5 schriftelijk 40 min. jan-19 15% 4T06 Gespreksvaardigheid K6 mondeling 15min. 4T07 Spreekvaardigheid K6 presentatie 5 min. 4T08 Grammatica en woordenschat 1 4T09 Grammatica en woordenschat 2 K3/K4/ K7/V3 K3/K4/ K7/V3 schriftelijk schriftelijk 40 min. 40 min. 4T10 linking words K3/K7/V3 schriftelijk 20 min. 4T11 Skit /Media K1/V5 schriftelijk n.v.t 4T12 Proefexamen VO content K4 schriftelijk n.v.t 4T13 Poefexamen VO content K4 schriftelijk n.v.t mondeling week 10% 5% 5% 5% 5% O/V/G O/V/G O/V/G 10

11 lg Economie ursusjaar: de leerst Weging Voortgangs MOdeel 4T01 SO H 1,2 4T02 Toets H1,2 en H4 4T03 SO H 5,6 4T04 4T05 4T06 Toets rbeid en productie en overheid en bestuur H5, 6 en 7 Toets Internationale ontwikkelingen H8 PO duurzaamheid K1/K2/K3/ K4,/V2/V3 K1/K2/K3/K4/ K5/V2/V3 K1/K2/K3/K6/ V1/V2/V3 K1/K2/K3/K6/ V1/V2/V3 K1/K2/K3/ K7/V2/V3 K1/K2/K8/ V2/V3 schriftelijk 45 min. 7% schriftelijk 60 min. tw 1 ja 16% schriftelijk 45 min. 7% schriftelijk 60 min. tw 2 ja 16% schriftelijk PO 60 min. 120 min. voor mei ja 16% 10% 11

12 Wiskunde ursusjaar: de leerst Weging Voortgangs MOdeel 4T01 Rekenen en lgebra D1/K1 schriftelijk 60 min. tw 1 ja 50% 4T02 Formules D1/K1 schriftelijk 60 min. tw 2 ja 50% 12

13 Wiskunde ursusjaar: de leerst Weging Voortgangs MOdeel 4T01 H1: Formules en grafieken n.v.t schriftelijk 40 min. 4T02 H2: Veranderingen n.v.t schriftelijk 40 min. 4T03 H4: Vergelijkingen en ongelijkheden n.v.t schriftelijk 40 min. 4T04 H1: Formules en grafieken n.v.t schriftelijk 20 min. 4T05 H2: Veranderingen n.v.t schriftelijk 20 min. 4T06 H4: Vergelijkingen en ongelijkheden n.v.t schriftelijk 20 min. ja 22% ja 22% ja 22% ja 11% ja 11% ja 11% 13

14 iologie ursusjaar: de leerst Weging Voortgangs MOdeel 4T01 4T02 4T03 4T04 4T05 Inleiding in de biologie + ellen Practicum microscoop Voortplanting + Erfelijkheid Practicum onderzoek Evolutie + Ecologie D1 + D1/K1 D1 + D1/K1 D1 + D1/K1 D1 + D1/K1 D1 + D1/K1 schriftelijk 60 min. tw 1 ja 30% PO 20 min. 10% schriftelijk 60 min. tw 2 ja 30% PO schriftelijk 120 min. 40 min. 10% ja 20% 14

15 Natuurkunde ursusjaar: de leerst Weging Voortgangs MOdeel 4T01 Deel 1 D1-K1 schriftelijk 180 min ja 50% 4T02 Deel 2 D1-K1 schriftelijk 180 min ja 50% 15

16 Scheikunde ursusjaar: de leerst Weging Voortgangs MOdeel 4T01 Deel 1 D1-K1 schriftelijk 180 min. 4T02 Deel 2 D1-K1 schriftelijk 180 min. ja 50% ja 50% 16

17 Maatschappijleer ursusjaar: de leerst Weging Voortgangs MOdeel 4T01 Politiek ML1/2 schriftelijk 90 min. tw 1 ja 20% 4T02 riminaliteit ML4 schriftelijk 90 min. tw 2 ja 20% 4T03 Jongeren ML7 schriftelijk 40 min. 4T04 Media ML3 schriftelijk 40 min. 4T05 Pluriforme samenleving ML5/6 schriftelijk 40 min. 4T06 Relaties ML7 schriftelijk 40 min. 4T07 Werk ML7/8 PO 40 min. 10% 10% 10% 10% 10% 4T08 Diversen 1 vaardigh. PO 120 min. 4T09 Diversen 2 vaardigh. PO 120 min. gedurende het hele jaar gedurende het hele jaar 5% 5% 17

18 LO ursusjaar: de leerst Weging Voortgangs MOdeel 4T01 Praktijkvaardigheden Periode 1, -bewegingsvaardigheid -omgangsvaardigheid -regelvaardigheid -inzet K53 t/m K58 PO 1800 min. 30% 4T02 4T03 4T04 Praktijkvaardigheden Periode 2, idem T01 Praktijkvaardigheden Periode 3, idem T01 Sportdag K53 t/m K58 K53 t/m K58 K53 t/m K59 PO PO 1800 min min. 40% 30% HO 1 dag okt ja O/V/G 18

19 MS ursusjaar: de leerst Weging Voortgangs MOdeel 4T01 Maatschappelijke stage HO 480 min. n.v.t 8 uur Voor het behalen het VMO-TL diploma dient er een aal 30 maatschappelijke stage uren gelopen te zijn. ovenstaande uren zijn een indicatie. 19

20 Onderzoeken en Ondernemen ursusjaar: de leerst Weging Voortgangs MOdeel 4T01 ommunicatie/media * PO 25 uur 4T02 Project ondernemerschap * PO 25 uur O/V/RV/ G O/V/RV/ G 4T03 Project de rekenkamer * PO 25 uur O/V/RV/ G Tijdens de projecten wordt er gewerkt aan de 18 mbo-ompetenties. 20

21 Leerweg: VMO-TL ursusjaar: Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LO) Op de middelbare school krijgen leerlingen informatie en begeleiding bij het maken keuzes voor hun verdere loopbaan. Scholen noemen dit loopbaanoriëntatie en -begeleiding (kortweg LO). Loopbaanoriëntatie gaat over alles wat leerlingen helpt om hen voor te bereiden op keuzes voor hun toekomstige studie baan. Loopbaanbegeleiding gaat over de mensen die hen hierbij helpen en met wie ze hierover praten. Leerlingen leren aan de hand loopbaancompetenties te bekijken wat zij kunnen en willen en hoe dit omgezet kan worden in een beroep opleiding. Met behulp de vijf loopbaancompetenties kunnen leerlingen keuzes leren maken en zelf hun loopbaan sturen. De vijf loopbaancompetenties zijn: kwaliteitenreflectie: wat kan ik het best en hoe weet ik dat? motievenreflectie: wat wil ik, waar ga en sta ik voor en waarom? werkexploratie: welk soort werk past bij mij en waarom? loopbaansturing: hoe bereik ik mijn doel en waarom zo? netwerken: wie kan mij helpen mijn doel te bereiken en waarom die mensen? Loopbaan In een loopbaan beschrijft een leerling wat hij zij heeft gedaan om te weten komen wat de eigen loopbaancompetenties zijn. Dit maakt onderdeel uit het schoolexamen en bestaat uit een verzameling ingeleverde opdrachten in SOMtoday. Welke eisen er aan het worden gesteld staat hieronder per leerjaar beschreven. Dit zijn minimale eisen. Het staat leerlingen vrij meer stukken aan het toe te voegen die voor hen persoonlijk belangrijk zijn, betrekking hebben op een relete ervaring bij het maken hun studiekeuze. Examinering Hieronder staan de handelingsopdrachten die wij een leerling in zijn/haar LO- verwachten. Per leerjaar dient het met een waardering voldoende te worden afgerond. LO wordt in leerjaar 4 afgesloten met het LO-V: een eindproduct waarin de leerling zijn/haar studiekeuze motiveert op basis zijn persoonlijke LO-proces. Leerjaar 4, klas 4Ha/4Hb Verslag mentorgesprek / LO-vragenlijst LO V Minimaal 2 verslagen oriëntatieactiviteiten (bezoek open dagen, proefstuderen/ meelopen) 21