Plan van Toetsing Onderbouw VMBO Klas 2

Transcriptie

1 Plan Toetsing Onderbouw VMBO Klas Lentiz Dalton MAVO Adres: Professor Holwerdalaan LD Naaldwijk Tel: Fax: Plan ing onderbouw, klas, leerjaar 07-08

2 INHOUDSOPGAVE Inhoudsopgave inhoudsopgave... Enkele begrippen en regels... 4 Schriftelijke... 4 PO (praktische opdracht)... 4 HO (handelingsopdracht)... 4 Toetsweek... 4 Herkansing... 5 Onregelmatigheden... 5 Ziekte of geoorloofd afwezig... 5 Bewaartermijn... 5 Tijdens de week... 5 Opbouw vakwerkplannen... 6 Vakwerkplannen... 7 Nederlands... 7 Frans... 8 Duits... 9 Engels... 0 Mens en Maatschappij... Nask... Biologie... Wiskunde... 4 Rekenen... 5 Drama... 7 LO... 8 LOB... 9 Maatschappelijkestage... 0 Plan ing onderbouw, klas, leerjaar 07-08

3 Inleiding Geachte ouders, beste leerlingen, Dit jaar is er weer een nieuw PTO (Plan Toetsing Onderbouw) gemaakt voor leerjaar. Hierin is alles te vinden wat betreft cijfers en en. Het algemene deel, de vakinhoudelijke delen en de datumlijst zijn toepassing op het schooljaar en alleen bedoeld voor leerjaar. Het is mogelijk dat u gedurende dit schooljaar bericht krijgt over wijzigingen op dit PTO. Het kan namelijk gebeuren dat de opgegeven planning te strak is en dat er een aanpassing zal moeten plaatsvinden. Alle betrokkenen worden daar dan tijdig op de hoogte gebracht. Namens het team de Dalton wens ik alle betrokkenen veel succes. Yvon Koene- Meurs Toetscoördinator onderbouw Plan ing onderbouw, klas, leerjaar 07-08

4 ENKELE BEGRIPPEN EN REGELS Schriftelijke Een schriftelijke vindt plaats in de week of tijdens de les. PO (praktische opdracht) Onderdeel het PTO waarin het praktische handelen de kandidaat get wordt, beoordeeld met een cijfer. Een PO moet voor een bepaalde tijd en datum (zie PTO) ingeleverd worden bij de vakleerkracht of bij diens afwezigheid bij de coördinator. Wordt de praktische opdracht niet of te laat ingeleverd, dan wordt een onvoldoende toegekend. Wanneer je onverwachts op de uiterlijke inleverdatum afwezig bent neem dan diezelfde dag nog contact op met de desbetreffende docent. De eerstvolgende dag dat je weer op school bent, lever je de PO alsnog bij de vakdocent in. HO (handelingsopdracht) Onderdeel het PTO, beoordeeld met de aanduiding voldoende of onvoldoende, waarbij het proces om het uiteindelijke resultaat te komen beoordeeld wordt. Wanneer de HO niet aan het eind een met voldoende is afgerond, neemt de vakdocent contact op met de desbetreffende leerling en zijn / haar ouders. De betreffende HO moet dan op een de aangegeven inhaalmiddagen voldoende afgemaakt worden. Toetsweek De week vindt drie keer in het jaar plaats. Gedurende een aantal dagen komen alle lessen te vervallen en worden er alleen en afgenomen. Voor elke week wordt een apart rooster gemaakt waarop staat wanneer, waar en welke wordt afgenomen. Deze roosters worden zo snel mogelijk gepubliceerd op de schoolsite en hangen in de school op de begane grond. Per dag zijn er maximaal drie momenten die worden ingevuld door verschillende vakken. De rest de dag is er tijd om te leren. Tijdens de week gelden er, naast de bekende schoolregels, een aantal extra regels welke later in dit hoofdstuk genoemd worden. Wanneer een leerling deelneemt aan een wordt deze als geldende behandeld. Plan ing onderbouw, klas, leerjaar

5 Herkansing Na week, en is er een mogelijkheid het één vak op een door bevoegd gezag aan te wijzen het lopende cursusjaar. Dit betekent dat alleen en herkanst kunnen worden uit dezelfde. Bijvoorbeeld na week is er alleen de mogelijkheid om een uit week te. Praktische opdrachten kunnen niet herkanst worden, met uitzondering de opdrachten voor de kunstvakken. Er gelden wel regels voor: Het onderdeel moet herkansbaar zijn (zie de vak-werkplannen); Je vraagt het herkansingstentamen via SOMtoday, binnen de gestelde tijd aan bij de coördinator; De opgave de leerling in SOMtoday geldt. In bijzondere gevallen kan het bevoegd gezag het aantal malen dat opnieuw dan wel alsnog aan een of meer en het PTO mag worden deelgenomen, aanpassen. Onregelmatigheden Wanneer een toezichthouder tijdens de onregelmatigheden ontdekt, is deze verplicht dit te melden bij de coördinator. De coördinator beslist dan in overleg met de desbetreffende leerling en betrokken docenten welke eventuele sanctie daarop volgt. Wanneer een leerling wordt betrapt op afkijken tijdens een, wordt het cijfer toegekend. Ziekte of geoorloofd afwezig Wanneer je tijdens een of herkansing afwezig bent, mag je deze inhalen. Wanneer je bij een afwezig bent geweest, neem je, zodra je weer op school bent, binnen vijf schooldagen contact op met de betreffende leerkracht om een afspraak te maken ten einde de gemiste in te halen. Dit moet in alle gevallen voor de start de eerstvolgende week afgerond zijn. Bewaartermijn Nadat de, handelings- of praktische opdracht besproken is, wordt deze door de docent op school bewaard het einde het desbetreffende schooljaar. Tijdens de week Zorg dat je op tijd bij het lokaal aanwezig bent. Pas als de toezichthouder er toestemming voor geeft, mag je het lokaal betreden. Je mag alleen dat wat toegestaan is meenemen het lokaal in. (pen/potlood/kleurpotloden/liniaal/rekenmachine/passer/geodriehoek/woordenboek). Plan ing onderbouw, klas, leerjaar

6 Het is aan te raden werk mee te nemen voor als je je werk af hebt (uiteraard geen werk dat betrekking heeft op de die je zojuist gemaakt hebt). Tijdens de duur de verlaat je het lokaal niet. TTO In leerjaar één wordt in het kader het tweetalig onderwijs verschillende vakken per in het Engels gegeven. Een deel de en kunnen ook in het Engels opgesteld zijn, antwoorden mogen in het Nederlands gegeven worden. OPBOUW VAKWERKPLANNEN Om het geheel de vakwerkplannen in SOM zo overzichtelijk mogelijk te houden is er af het schooljaar gekozen voor een andere nummering de en. Het eerste getal geeft het leerjaar aan waarin de zal worden afgenomen. Op de tweede en derde positie komt een letter en een cijfer welke aangeven of het om een de week (T0), schriftelijke (S), een praktische (P) of een handelings-opdracht (H) is. Op de vierde positie komt weer een getal welke aangeeft hoeveelste het is. Ter verduidelijking volgen hieronder twee voorbeelden. voorbeeld: P jaar praktische opdracht eerste praktische opdracht voorbeeld: S jaar schriftelijke (in de les) derde schriftelijke (in de les) Onderaan elk vakwerkplan staan voor s de Dalton taken: DT, DT en DT. Deze moeten voldoende worden afgetekend om over te kunnen gaan naar het volgende leerjaar maar tellen niet mee in het examendossier. Plan ing onderbouw, klas, leerjaar

7 Vakwerkplannen Nederlands Vak: Leerjaar: Cursusjaar: T0 T0 T0 S S S S4 H H Omschrijving de Nieuw Nederlands H en H Nieuw Nederlands H en H4 Nieuw Nederlands H5 en H6 H "spelling" + "woordenschat" H "spelling" + "woordenschat" H5 onderdeel "lezen" H5 "spelling" + "woordenschat" Aftekenen schrift Inleveren (compleet) portfolio ///4/5/8/9 /0 ///4/5/8/9 /0 ///4/5/8/9 /0 en Weging ELOS schriftelijk 60 min. tw ja 0% nee schriftelijk 60 min. tw ja 0% ja schriftelijk 60 min. tw ja 0% ja / schriftelijk 0 min. nee 0% nee / schriftelijk 0 min. nee 0% nee 4 schriftelijk 0 min. nee 0% nee / schriftelijk 0 min. nee 0% nee ///4/5/8/9 /0 HO n.v.t. t/m 0 HO n.v.t. H Spreekbeurt //5/6/7/0 HO n.v.t. DT4 DT4 DT4 Daltontaken Daltontaken Daltontaken ///4/5/8/9 /0 ///4/5/8/9 /0 ///4/5/8/9 /0 hfd + vóór tw, hfd +4 vóór tw, hfd 5+6 vóór tw tussentijds data zie portfolio, compleet uiterlijk woensdag 6 juni gedurende het hele schooljaar n.v.t. v/o ja n.v.t. v/o ja n.v.t. v/o ja HO n.v.t. vóór tw n.v.t. O/V/G nee HO n.v.t. vóór tw n.v.t. O/V/G nee HO n.v.t. vóór tw n.v.t. O/V/G nee Plan ing onderbouw, klas, leerjaar

8 Frans Vak: Leerjaar: Cursusjaar: Omschrijving de en Weging ELOS S Grandes Lignes Lees t/m 8 schriftelijk 60 min. juni - in de les ja 5% ja S Grandes Lignes Luister t/m 8 schriftelijk 0 min. juni - in de les nee 5% ja S Grandes Lignes, chapitre S4 Grandes Lignes, chapitre S5 Grandes Lignes, chapitre S6 Grandes Lignes, chapitre 5 /// 4/8 /// 4/8 /// 4/8 /// 4/8 schriftelijk 40 min. in les nee 0% ja schriftelijk 40 min. in les nee 0% ja schriftelijk 40 min. in les nee 0% ja schriftelijk 40 min. in les nee 0% ja S7 Taalverwerving // schriftelijk 0 min. in les nee 5% ja S8 Taalverwerving // schriftelijk 0 min. in les nee 5% ja S9 Taalverwerving // schriftelijk 0 min. in les nee 5% ja S0 Taalverwerving 4 // schriftelijk 0 min. in les nee 5% ja S Taalverwerving 5 // schriftelijk 0 min. in les nee 5% ja S Taalverwerving 6 // schriftelijk 0 min. in les nee 5% ja H Media/Leesdossier t/m 8 HO n.v.t nee v/o ja Plan ing onderbouw, klas, leerjaar

9 Duits Vak: Leerjaar: Cursusjaar: Omschrijving de en Weging ELOS T0 Kapitel t/m 8 schriftelijk 60 tw ja 7% ja T0 Kapitel t/m 8 schriftelijk 60 tw ja 8% ja T0 Kapitel t/m 8 schriftelijk 60 tw ja 0% ja S Kijk/luistervaardigheid /// 4/8 schriftelijk 60 nee 5% ja S SO Kap - /5/7 schriftelijk 0 nee 5% ja S SO Kap - /5/7 schriftelijk 0 nee 5% ja S4 SO Kap - /5/7 schriftelijk 0 nee 5% ja S5 Leesvaardigheid //4/ 8 schriftelijk 60 H Mondeling /5/6/8 HO 5 H Lees/mediadossier /7 HO n.v.t DT4 Daltontaken // HO n.v.t DT4 Daltontaken 4/5/6 HO n.v.t DT4 Daltontaken 7/8 HO n.v.t,, nee 5% ja nee n.v.t ja nee n.v.t ja nee O/V/G ja nee O/V/G ja nee O/V/G ja Plan ing onderbouw, klas, leerjaar

10 Engels Vak: Leerjaar: Leerweg VMBO-TL Cursusjaar: T0 T0 T0 Omschrijving de Vaardigheids Reading Vaardigheids Writing Vaardigheids Reading S All Right Unit & S All Right Unit &4 S All Right Unit 6&7 S4 P DT4 DT4 DT4 SO Luistervaardigheid Praktische opdracht Anglo-Saxon world Daltontaak & Daltontaak &4 Daltontaak 5&6 Soort Toets en Weging t/m 8 TW schriftelijk 60 min. tw nee 4% ja t/m 8 TW schriftelijk 60 min. tw ja 4% ja t/m 8 TW schriftelijk 60 min. tw nee 4% ja /// 4/8 /// 4/8 /// 4/8 ELOS SO schriftelijk 60 min. blok nee 4% ja SO schriftelijk 60 min. blok nee 4% ja SO schriftelijk 60 min. blok nee 4% ja t/m 8 SO schriftelijk 60 min. blok nee 9% ja t/m 8 PO werkstuk en presentatie // DT schriftelijk 40 min. 4/5/6 DT schriftelijk 40min. 7/8 DT schriftelijk 0 min. 80 min. blok & nee 7% ja blok blok blok ja O/V/G ja ja O/V/G ja ja O/V/G ja Plan ing onderbouw, klas, leerjaar

11 Vak: Leerjaar: Cursusjaar: Mens en Maatschappij Omschrijving de en Weging ELOS T0 Mundo thema 7 4 schriftelijk 60 min. tw ja 5% ja T0 Mundo thema 0 (EIO -4) 45 schriftelijk 60 min. tw ja 0% ja T0 Mundo Thema 8 & 44/47 schriftelijk 60 min. tw ja 0% ja S SO: Economie 4 schriftelijk 60 min. S SO: Economie 4 schriftelijk 60 min. S EIO -7 Topografie Europa 4 t/m 47 schriftelijk tw P TTO Project Chapter 5 4 t/m 47 PO week P TTO Project Chapter 4 4, 4 PO week P TTO Project Chapter 6 4 t/m 47 PO week P4 EIO - Recycling 4 PO weken P5 EIO - Dictaturen 4 t/m 47 PO week P6 EIO -8 Mijn Toekomst 4/4/46 PO week H EIO - Napola 4 t/m 47 HO n.v.t H EIO -5 Israël 4 t/m 47 HO n.v.t H EIO -6 EU Debat 4 t/m 47 HO n.v.t H4 Aftekenen werkboeken Mundo / Geo H5 EIO-portfolio compleet n.v.t HO n.v.t tw tw tw tw tw tw tw tw tw tw tw tw * Om aanspraak te kunnen maken op een EIO-certificaat mag deze opdracht herkanst worden. Let op: eerste resultaat telt voor cijferlijst. nee 5% ja nee 5% ja nee* 5% ja nee 5% ja nee 5% ja nee 5% ja nee* 5% ja nee* 5% ja nee* 5% ja nee* O/V/G ja nee* O/V/G ja nee* O/V/G ja n.v.t HO n.v.t hele jaar ja O/V/G ja tw ja O/V/G ja Plan ing onderbouw, klas, leerjaar 07-08

12 Vak: Nask Leerjaar: Cursusjaar: Omschrijving de T0 Onderzoeken & Stoffen 9/0/// T0 T0 Verbranden en Verwarmen & Geluid Elektriciteit & Kracht en Beweging Soort en Weging ELOS TW schriftelijk 60 min. tw ja 5% nee 9///4 TW schriftelijk 60 min. tw ja 5% nee 9/0/// /4 S Onderzoeken // SO schriftelijk 60 min. S S Verbranden en verwarmen Elektriciteit H Practica H Practica H Practica DT4 Poster periodiek systeem TW schriftelijk 60 min. tw ja 5% nee / SO schriftelijk 60 min. 9/0/// 8/9/0// / 8/9/0// / 8/9/0// / SO schriftelijk 60 min. HO handeling n.v.t. HO product 60 min. HO handeling 90 min. 8 DT poster 60 min. DT4 Wet Ohm DT schriftelijk 60 min. DT4 Hefbomen, Snelheid en Versnelling DT schriftelijk 60 min. nee 0% nee nee 0% nee nee 0% nee ja v/o nee ja v/o nee ja v/o nee n.v.t. O/V/G nee n.v.t. O/V/G nee n.v.t. O/V/G nee Plan ing onderbouw, klas, leerjaar 07-08

13 Biologie Vak: Leerjaar: Leerweg: VMBO TL Cursusjaar: T0 T0 T0 Omschrijving de Voeding en vertering/waarneming en regeling Waarneming en regeling/erfelijkheid en evolutie Verbranding en ademhaling/bloedsomloop en S So het gebit PO 0 min. S So erfelijkheid 0 PO 0 min. S (TTO )Presentaties 8 PO 0 min. Weging ELOS schriftelijk 60 min. tw ja 5% nee 0 schriftelijk 60 min. tw ja 5% nee schriftelijk 60 min. tw ja 5% nee gedurende jaar nee 8% nee nee 9% nee nee 8% ja P Verzorging werkboek/folder/mindmap 8 schriftelijk n.v.t gedurende jaar n.v.t O/V/G nee DT4 Daltontaken Ho schriftelijk n.v.t DT4 Daltontaken Ho schriftelijk n.v.t DT4 Daltontaken Ho schriftelijk n.v.t n.v.t O/V/G nee n.v.t O/V/G nee n.v.t O/V/G nee Plan ing onderbouw, klas, leerjaar 07-08

14 Wiskunde Vak: Leerjaar: Cursusjaar: Omschrijving de Soort en Weging ELOS T0 T0 T0 S H, H en H. Kwadraten, wortels en formules; procenten; vlakke figuren H4, H5 en H6. Oppervlakte; ruimtelijk tekenen; vergelijkingen oplossen H7, H9, H0 en H. Pythagoras; inhoud en doorsneden; vergroten en verkleinen; informatie verwerken H Kwadraten, wortels en formules + H Vlakke figuren (TTO) K9/K0/K /K/K 6 K9/K0/K /K4/K 6 K9/K0/K /K/K /K4/K5 K9/K0/K /K/K 5/K6 TW schriftelijk 60 min. tw ja 6% nee TW schriftelijk 60 min. tw ja 6% nee TW schriftelijk 60 min. tw ja 0% nee SO schriftelijk 0 min. nee % ja S S S4 P H H H H6 Vergelijkingen oplossen + H4 Oppervlakte (TTO) H Informatie verwerken + H7 Pythagoras (TTO) H9 Inhoud en doorsneden PO vakantie Aftekenen alle hoofdstukken en schriftgebruik Aftekenen alle hoofdstukken en schriftgebruik Aftekenen alle hoofdstukken en schriftgebruik K9/K0/K /K/K 6 K9/K0/K /K/K 6 K9/K0/K /K5/K 6 K9/K0/K /K/K 4/K5/K6 K9/K0/K K9/K0/K K9/K0/K SO schriftelijk 0 min. SO schriftelijk 0 min. SO schriftelijk 0 min. PO PO 0 min. HO HO n.v.t. HO HO n.v.t. HO HO n.v.t. DT4 Daltontaken DT n.v.t. HO n.v.t. DT4 Daltontaken DT n.v.t. HO n.v.t. nee % ja nee % ja nee 6% nee n.v.t. 6% nee n.v.t. O/V/G nee n.v.t. O/V/G nee n.v.t. O/V/G nee n.v.t. O/V/G ja n.v.t. O/V/G ja Plan ing onderbouw, klas, leerjaar

15 Vak: Rekenen Leerjaar: Cursusjaar Omschrijving de Examen eenheden en Weging ELOS S Verhoudingen F verhoudingen digitaal 60 min. ja 0* nee S Meten en meetkunde F meten en meetkunde digitaal 60 min. ja 0* nee S Verbanden in de praktijk F verbanden digitaal 60 min. ja 0* nee *gemiddelde de cijfers moet een voldoende zijn om over te gaan naar klas Plan ing onderbouw, klas, leerjaar

16 Vak: KV Leerjaar: Cursusjaar: Omschrijving de en Weging ELOS S Inleveren: klein werkstuk 48t/m5 PO uur ja 6% nee S Inleveren: klein werkstuk 48t/m5 PO uur ja 6% nee S Inleveren: klein werkstuk 48t/m5 PO uur ja 6% nee S4 Inleveren: x eindwerkstuk 48t/m5 PO 4 uur week 47 ja 5% nee S5 Inleveren: klein werkstuk 48t/m5 PO uur ja 6% nee S6 Inleveren: klein werkstuk 48t/m5 PO uur ja 6% nee S7 Inleveren: klein werkstuk 48t/m5 PO uur ja 6% nee S8 Inleveren: x eindwerkstuk 48t/m5 PO 4 uur week 8 ja 5% nee S9 Inleveren: klein werkstuk 48t/m5 PO uur ja 6% nee S0 Inleveren: klein werkstuk 48t/m5 PO uur S Inleveren: klein werkstuk 48t/m5 PO uur na week na week ja 6% nee ja 6% nee S Inleveren: x eindwerkstuk 48t/m5 PO 4 uur week 5 ja 5% nee DT4 Daltontaken 48t/m5 PO 5 uur DT4 Daltontaken 48t/m5 PO 6 uur DT4 Daltontaken 48t/m5 PO uur ja v/o ja ja v/o ja ja v/o ja Plan ing onderbouw, klas, leerjaar

17 Drama Vak: Leerjaar: Leerweg: VMBO TL Cursusjaar: Omschrijving de en H Performen 48t/m5 HO H Performen 48t/m5 HO H Performen 48t/m5 HO DT4 TTO 48t/m5 HO uur DT4 TTO 48t/m5 HO uur DT4 TTO 48t/m5 HO uur Weging ELOS nee O/V/G nee nee O/V/G nee nee O/V/G nee nee O/V/G ja nee O/V/G ja nee O/V/G ja Plan ing onderbouw, klas, leerjaar

18 LO Vak: Leerjaar: Cursusjaar: P P P H H Omschrijving de Praktijkvaardigheden : -bewegingsvaardigheid -omgangsvaardigheid -regelvaardigheid -inzet Praktijkvaardigheden : -idem P Praktijkvaardigheden : -idem P Sportdagen Conditietesten (6 min. loop, Shuttle Run Test, min. loop) K5 t/m K58 K5 t/m K58 K5 t/m K58 K5 t/m K58 en PO PO PO 800 min. 980 min. 700 min. tw tw tw Weging ELOS nee 0% ja nee 0% ja nee 40% ja HO dagen sep / jun ja O/V/G ja K58 HO 90 min. DT4 Daltontaak K57 HO 60 min. DT4 Daltontaak K57 HO 60 min. DT4 Daltontaak K57 HO 60 min. okt, dec, jun ja O/V/G ja ja O/V/G ja ja O/V/G ja ja O/V/G ja H dient minimaal V te zijn, anders volgt een vergende opdracht. Plan ing onderbouw, klas, leerjaar

19 LOB Vak: Leerjaar: Cursusjaar: H H H H4 Omschrijving de Eigenschappen de leerling (visitekaartje) Gastlessen Westland on Stage: x verslag Westland on Stage - Beroepenfeest: deelname, afspraken Doe dag Westland on Stage - Doedag ( bedrijfsbezoeken): verslagen en Weging ELOS - HO,5 uur okt ja HO,5 uur nov ja HO uur feb ja HO 7 uur feb ja - - Hierboven omschreven punten maken deel uit het LOB-portfolio Plan ing onderbouw, klas, leerjaar

20 Vak: Leerjaar: Cursusjaar: Maatschappelijkestage Omschrijving de en Weging T0 Maatschappelijke stage HO 6 gedurende het schooljaar, uiterlijk 5 juni 08 n.v.t. uren optellen Plan ing onderbouw, klas, leerjaar