Werk maken van werk zoeken

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Werk maken van werk zoeken"

Transcriptie

1 Werk maken van werk zoeken Katholieke Hogeschool Kempen Maandag 18 februari 2008 Ilse Claes Recha Bervoets Agenda 1. Introductie Hudson: wie zijn wij? 2. Theoretische achtergrond 3. Praktische oefeningen 4. Afronding workshop Introductie Hudson: wie zijn wij? 1

2 De Hudson Highland Group: een wereldwijd netwerk Hudson Highland Group Inc. Heeft meer dan 110 kantoren in 25 landen en 3700 werknemers. We bieden totaaloplossingen aan onze klanten en fungeren als HR partner in Rekrutering en Selectie en HR consultancy. Noord Amerika Canada United States Zuid Amerika Argentinië Braziloë Europa België Tsjechië Denemarken Spanje Frankrijk Hongarije Italië Ierland - Luxemburg Nederland Polen Roemenië Slowakije Zweden UK Oekraïne Azië Australië China Hongkong Japan Nieuw Zeeland Singapore 1. Introductie Hudson: wie zijn wij? Hudson biedt lokale expertise binnen een wereldwijd netwerk. In deze synergie schuilt de kracht van onze organisatie: Lokaal opererend Europees georiënteerd Wereldwijd vertegenwoordigd Hudson Belgium heeft meer dan 300 werknemers en 7 lokale kantoren. Structuur Hudson Belgium Ivan De Witte, CEO R&D Rekrutering & Selectie Talent Management Antwerpen Brussel Gent Kortrijk Hasselt Louvain-la-Neuve Luxemburg 2

3 Structuur Hudson Belgium Ivan De Witte, CEO R&D Rekrutering & Selectie Talent Management Assessment & Development Centres Career Guidance & Outplacement Compensation & Benefits Competency & Performance Management Job design & Job grading Management Development Organisation Development Survey Management 2. Theoretische achtergrond Verschillende stappen in het solliciteren 2.1. Zelf-analyse: wie ben ik? 2.2. Professionele doelstellingen: wat wil ik? 2.3. Marktonderzoek: op zoek naar vacatures 2.4. CV 2.5. Motivatiebrief 2.6. Sollicitatiegesprek 2.7. Assessment 2.8.Contractvoorstel 2.1. Zelf-analyse: wie ben ik? (1) Welke kennis heb ik? Welke ervaring heb ik? Welke richting kan ik uit met mijn studies? Welke aangeleerde vaardigheden heb ik? Welke intuïtieve vaardigheden heb ik? (creatief, doorzettend, eerlijk, nauwkeurig...) Welke talenten heb ik? Welke interesses heb ik? Wat zijn mijn sterke en zwakke eigenschappen? Wat betekent werk voor mij? 3

4 2.1. Zelf-analyse: wie ben ik? (2) Denk aan eerdere succesvolle ervaringen, verwezenlijkingen Ga te rade bij familie, vrienden, medestudenten... Leer uit vorige sollicitatieprocedures 2.2. Professionele doelstellingen: wat wil ik? (1) Sector: profit, non-profit, industrie, diensten, overheid... Aard van bedrijf: Grootte: klein (familiale KMO), groot (multinational) Eigendom: beursgenoteerd, niet-beursgenoteerd t Structuur: hiërarchisch, vlakke structuur Cultuur Imago en bekendheid, marktpositie 2.2. Professionele doelstellingen: wat wil ik? (2) Aard van functie: uitvoerend, zelfstandig, leidinggevend... Huidige verwachtingen + toekomstige verwachtingen 4

5 2.3. Marktonderzoek: op zoek naar vacatures (1) Kanalen: Open vacatures: media (krant, vakbladen, internet, TV ), VDAB, beroepsverenigingen, vakorganisaties, ad valvas op school, jobdienst Verborgen vacatures: via eigen netwerk (familie, vrienden, kennissen...) Via je stageplaats Spontaan Uitzendkantoor vs selectiekantoor 2.3. Marktonderzoek: op zoek naar vacatures (2) Maak een kritische evaluatie van de beschikbare informatie: Win info in over de sector en het bedrijf (website) Telefoneer voor meer info Maak gebruik van je netwerk 2.3. Marktonderzoek: op zoek naar vacatures (3) Jobsites - Monster.be - Stepstone.be -Vacature.com co - Jobat.be - Jobscareer.be - VDAB.be - Websites van bedrijven - Websites van selectie- en uitzendkantoren 5

6 2.4. CV (1) Zorg ervoor dat je sollicitatie niet onmiddellijk als negatief beoordeeld wordt!! Structuur cv: Personalia Studies (chronologisch) Ervaring (beginnen met de recentste ervaring) of voor starters stage, vakantiewerk Talen, IT-kennis Hobby s (beknopt) 2.4. CV (2) Criteria : Inhoud (bondig, relevant, goede opbouw, max. 2 pagina s ) Stijl (verzorgd taalgebruik, geen taalfouten, zakelijk, geen opstel ) Lay-out, presentatie (overzichtelijk, sober ) 2.5. Motivatiebrief (1) Refereer naar advertentie, telefoongesprek Vermeld duidelijk voor welke functie je solliciteert Motiveer je keuze (waarom die organisatie, die functie) Beschrijf wat je kan aanbieden, troeven... Maak een motivatiebrief op maat van de vacante functie; houd rekening met de naam van het bedrijf en de persoon HOU EEN SOLLICITATIEMAP BIJ!!! 6

7 2.6. Sollicitatiegesprek (1) Doel : Informatie verzamelen Informatie controleren Informatie geven Sterke kanten in de verf zetten Zwakke kanten verdedigen 2.6. Sollicitatiegesprek (2) Wees goed voorbereid! Informatie bedrijf, functie... Met wie heb je een afspraak? Wat is zijn/haar functie? Wegbeschrijving? Bereid zelf ook een aantal vragen voor (organisatiestructuur, taken, werktijden, bedrijfscultuur, reden van vacature...) 2.6. Sollicitatiegesprek (3) Zorg voor een positieve eerste indruk (kledij, taalgebruik, handdruk, oogcontact, glimlach...) Wees op tijd op de afspraak, of verwittig tijdig indien je niet of te laat aanwezig kan zijn Bereid het gesprek voor in verschillende talen, vnl. Frans, Engels (reizen, stage, hobby s, motivatie...) 7

8 2.6. Sollicitatiegesprek (4) Structuur (1) : Inleiding : - welkom - voorstelling van procedure Verzamelen van info : - cv : opleiding-ervaring- g - motivatie + ambitie - persoonlijkheid - talen - verloning - beschikbaarheid - andere sollicitaties 2.6. Sollicitatiegesprek (5) Structuur (2) : Voorstelling bedrijf en functie Afronden : - Samenvatting -Vragen? - Maak afspraken over het verdere verloop - Neem afscheid 2.6. Sollicitatiegesprek (6) Do s (1): Enthousiast zijn Positief zijn over jezelf Overdrijf niet Wees tijdig aanwezig Bereid zelf ook vragen voor Let op je voorkomen (zakelijk) Blijf altijd jezelf Gedraag je ontspannen, maar blijf formeel Wees voorbereid (functie, bedrijf, contactpersoon...) 8

9 2.6. Sollicitatiegesprek (7) Do s (2): Antwoord bondig maar concreet Gebruik de juiste naam van de contactpersoon (meneer X, mevrouw X) Wees positief over je vorige werkgever, stageplaats Gedraag je niet wanhopig Maak gebruik van een vleugje humor Geef een stevige handdruk Denk aan je non-verbale communicatie Tip voor starters: speel je thesis en stage uit 2.6. Sollicitatiegesprek (7) Don ts : Niet consequent zijn Liegen Te assertief gedrag tonen Niet verwittigen wanneer je niet tijdig op de afspraak kan zijn Begin niet zelf over loon, vakantiedagen 2.6. Sollicitatiegesprek (8) Vaak gestelde (moeilijke) vragen: Waarom heeft u voor die opleiding gekozen? Waarom heeft u die bijkomende opleiding gevolgd? Hoe verklaart u die incoherentie in uw opleidingscyclus? l Was u actief in het verenigingsleven in uw school of universiteit? Als u morgen opnieuw met uw studie zou kunnen beginnen, zou u dan voor dezelfde richting kiezen? Waarom (niet)? Was voor type student was u? Wat weet u over ons bedrijf? 9

10 2.6. Sollicitatiegesprek (9) Waarom bent u geïnteresseerd in ons bedrijf? Wat vindt u aantrekkelijk in deze functie? Welk imago heeft ons bedrijf bij u? Kan u dat wat meer omschrijven? Waarom wil u weg uit uw huidige job? Hoe ziet u uw verdere loopbaan evolueren? Bent u ook nog bij andere bedrijven aan het solliciteren? Bent u eventueel bereid een opleiding of bijscholing te volgen? Wat was precies uw taak in uw vorige betrekking? 2.6. Sollicitatiegesprek (10) Met welk soort mensen heeft u moeite om samen te werken? Wat zijn uw 3 sterkste en 3 zwakste kanten? Ziet u uzelf in een leidinggevende functie? Heeft u het vaak moeilijk met gezag? Werkt u graag in team of liever zelfstandig? Hoeveel tijd denkt u dat u nodig hebt om uzelf in te werken in deze functie? Bent u een nine-to-five-persoon of kan u flexibel zijn? Op welke realisaties bent u trots? 2.6. Sollicitatiegesprek (11) Welke garantie hebben we dat u binnen 4 à 5 jaar nog bij ons werkt? Beschrijf 2 situaties waar je zelf initiatieven of risico s moest nemen. Welk startsalaris verwacht u voor deze betrekking? Welke boeken leest u graag? Wat is het laatste boek dat u gelezen heeft? Wat doet u in uw vrije tijd? Let op: In principe mag je weigeren om te antwoorden op vragen over je privé-leven. Doe dit echter wel op een diplomatische manier 10

11 2.6. Sollicitatiegesprek (12) Hoe reageer je gepast op moeilijke vragen? Stilte: nadenken over de gestelde vraag, waardering tonen voor de vraag Begrip tonen: ik respecteer jouw beeld, ik respecteer hoe je de dingen ziet verlaagt agressiviteit omdat je begrip toont Antwoord geven: kort en bondig Tegenvraag: wat bedoelt u precies? tijd winnen om na te denken, controle (heb ik het goed begrepen?) 2.6. Sollicitatiegesprek (13) Voorbeeld: Hoeveel zou je willen verdienen? Stilte Ik heb die vraag al eerder gehad (begrip) Dat vind ik een moeilijke vraag, ik ken de sector niet zo goed (antwoord) Wat is er voorzien binnen het bedrijf? (tegenvraag) 2.6. Sollicitatiegesprek (14) Wat doet je kans op aanwerving verhogen? Bereidheid tot leren Motivatie Integriteit Communicatieve vaardigheden Goed overweg kunnen met anderen Positieve houding Persoonlijke verstandhouding Zelfvertrouwen 11

12 2.7. Assessment (1) In een assessment worden competenties gemeten Definitie competentie: Een competentie is een coherente set van vaardigheden, attitudes en kennis die tot uiting komt in observeerbaar b gedrag en die predictieve waarde heeft naar het effectief leveren van een bepaalde prestatie (De Witte & Morel, 1997) 2.7. Assessment (2) Kennis COMPETENTIE Vaardigheden Attitude 2.7. Assessment (3) Groepsoefeningen, In-trays, simulatie-oefeningen Simulatie-oefeningen Schriftelijk Interactief In-tray Problem-solving Communicatie Groep Individueel Business Game Groepsdiscussie Presentatie Met toegewezen rollen Zonder toegewezen rollen Rollenspel Fact finding 12

13 2.7. Assessment (4) Intelligentie- en vaardigheidstesten Numeriek redeneervermogen Abstract redeneervermogen Verbaal redeneervermogen Ruimtelijk inzicht Nauwkeurig werken Snelheid Technisch inzicht Talen (mondeling en schriftelijk) 2.7. Assessment (5) Persoonlijkheids- of competentievragenlijst en zelfevaluatie Persoonlijkheidsvragenlijst MBTI 2.7. Assessment (6) PERSOONLIJKHEIDSVRAGENLIJST Ipsatief gedeelte 5 items vergelijken: Gedwongen keuze Vergelijking van verschillende eigenschappen in jezelf Normatief gedeelte 5 puntenschaal: HO - O N E HE Interindividueel vergelijkbaar Sociale wenselijkheid 13

14 2.7. Assessment (7) 1. EMOTIONELE STABILITEIT (ES) HS: optimistisch ingesteld, moeilijk uit het lood te slaan, hebben een gelijkmatig humeur, zijn kalm, ontspannen, en benaderen stress-situaties zonder opwinding LS: pessimistisch ingesteld, geringere g beheersing van opwellingen, minder goed in het omgaan met tegenslag, frustratie en stress 2.7. Assessment (8) Angstig of schuldig bij falen, bezorgd, gebrek aan kalmte, nerveus Verwacht dat de dingen fout gaan, maakt zich zorgen over de afloop van de dingen, pessimistisch ingesteld Stressgevoelig, kan slecht om met spanning en druk, snel onder de indruk van de situatie Aarzelt bij het nemen van beslissingen, heeft tijd nodig om tot conclusies te komen EMOTIONELE STABILITEIT Ontspannen Optimistisch Stressbestendig Besluitvaardig Onbezorgd, houdt er een kalme houding op na, kalm en relax Gelooft in de goede afloop van de dingen, maakt zich geen zorgen over de afloop, is goedgemutst Weinig stressgevoelig, ondervindt weinig hinder van spanning en druk, niet snel onder de indruk van de situatie Komt snel tot beslissingen, trekt snel conclusies 2.7 Assessment (9) 2. EXTRAVERSIE (EX) HS: graag in het gezelschap van anderen, assertief, actief, energiek, dominant LS: gereserveerder, onafhankelijk, rustig, voorkeur om alleen te zijn, vinden het minder prettig om in gezelschap te verkeren 14

15 2.7. Assessment (10) Laat de leiding aan anderen, geeft het initiatief uit handen, geeft niet graag instructies Komt niet graag aan het woord, ondergaat het gesprek, is niet vlot ter taal Slechte verkoper, niet op zijn gemak in onderhandelingssituaties, niet overtuigend Inspireert weinig, weinig motiverende invloed, laat anderen zelf hun boontjes doppen EXTRAVERSIE Leidinggevend Communicatief Overtuigend Motiverend Heeft graag de leiding, trekt het initiatief naar zich toe, geeft anderen instructies Is graag aan het woord, onderhoudt het gesprek, is vlot ter taal Kan verkopen, voelt zich op zijn gemak in onderhandelingssituaties, overtuigt Inspireert anderen, heeft een motiverende invloed, begeestert anderen voor de taak 2.7. Assessment (11) 3. OPENHEID (OP) HS: nieuwsgierig, rijkere ervaringswereld, nieuwe en onconventionele ideeën, hebben graag afwisseling en verandering, divergent denken en creativiteit LS: conventioneler, verkiezen het vertrouwde boven het nieuwe, reikwijdte en intentie van interesses is geringer 2.7. Assessment (12) Concreet, beide voeten op de grond, praktische zin OPENHEID Abstract Theoretisch, intellectueel nieuwsgierig, houdt van complexe abstracte dingen Is creatief, genereert nieuwe ideeën en bedenkt originele zienswijzen Weinig i inventief en creatief, bedenkt I ti f t i id ë zelden originele zienswijzen Innoverend Verkiest routine, houdt aan Houdt van verandering, probeert Veranderingsgeri zekerheid, verkiest regelmaat boven nieuwe dingen uit, verkiest cht afwisseling afwisseling boven regelmaat Ziet weinig mogelijkheden, moeite om alternatieven en opties te bedenken Breeddenkend Ziet verschillende mogelijkheden, bedenkt alternatieven en opties 15

16 2.7. Assessment (13) 4. ALTRUISME (AL) HS: hulpvaardig, vriendelijk en vlot, geneigd tot samenwerken, bekijken de situatie vanuit het doel van de ander LS: eerder antagonistisch, eerder competitief dan coöperatief, egocentrisch 2.7. Assessment (14) Is graag alleen, weinig gesteld op gezelschap, op zichzelf gericht, zoekt geen gezelschap op Consulteert weinig, betrekt anderen weinig, zoekt geen samenwerking, stelt eigenbelang boven groepsbelang Zelfbetrokken, weinig hulpvaardig ingesteld, trekt zich anderen niet aan, is weinig attent Legt moeilijk contact, kan niet altijd met iedereen overweg, weinig vriendelijk, onaangenaam ALTRUISME Mensgericht Gericht op samenwerking Hulpvaardig Sociaal Is graag in groep, is gesteld op gezelschap, gericht op anderen, zoekt gezelschap op Consulteert anderen, betrekt anderen, zoekt samenwerking, stelt groepsbelang boven eigenbelang Helpt bij problemen, geeft raad en advies, is attent Legt vlot contact, joviaal, kan met iedereen overweg, vriendelijk, aangenaam, spontaan 2.7. Assessment (15) 5. CONSCIËNTIEUSHEID (CO) Het geweten als sturende en toetsende instantie voor het eigen gedrag. Goede voorspeller van werkprestaties (prestatiegerichtheid) HS: Volhardend, d gewetensvol, betrouwbaar, b doelgericht, goed georganiseerd, sterke wil en vastbesloten LS: minder strikt in het toepassen van regels en normen, vinden het minder erg als doelen niet bereikt worden, en accepteren het gebrek aan invloed op uitkomsten 16

17 2.7. Assessment (16) Weinig planmatig, minder aandacht voor tijdslimieten, weinig aandacht voor routinetaken CONSCIENTIEUSHEID Planmatig Plant zorgvuldig in functie van de prioriteiten, stelt tijdslimieten, besteedt aandacht aan routinetaken Weinig i methodisch h en nauwgezet, Gaat methodisch h en nauwgezet tte Nauwgezet omzeggens geen oog voor details werk, aandacht voor details Weinig aandacht voor feiten, betrouwt op intuïtie, kwantifieert weinig, spreekt of handelt eerst en denkt daarna Geeft de moed snel op, geeft op bij tegenwerking, laat snel los, brengt taken zelden tot een goed einde Rationeel Doorzettend Houdt zich aan de feiten, evalueert en meet, kwantificeert, denkt twee keer na voor hij iets zegt of doet Geeft niet op bij tegenslag, bijt door en houdt vol, zet door bij tegenwerking, bijt zich vast in het werk 2.7. Assessment (17) Weinig carrière-gericht, niet ambitieus, stelt zich matige doelstellingen Weinig kritische ingesteldheid, aanvaardt zonder meer informatie of ideeën van anderen Weinig resultaatgericht, weinig behoefte om te scoren, weinig competitief ingesteld Zet kortetermijndoelstellingen, bekijkt de dingen in een operationeel perspectief op korte termijn Past zich aan de situatie aan, houdt rekening met de omstandigheden, geen eigen aanpak of mening PROFESSIONALITEIT Ambitieus Kritisch Carrière-gericht en ambitieus, stelt zich hoge doelstellingen, wil het ver brengen, wil vooruit komen Stelt informatie kritisch in vraag, identificeert potentiële hinderpalen en beperkingen Behaalt graag resultaten, wil uitblinken, is competitief ingesteld W i i l i h i i B h l l il Resultaatgericht Strategisch Zelfsturend Zet langetermijndoelstellingen, bekijkt de dingen in een strategisch perspectief op lange termijn Beïnvloedt de situatie, drukt zijn stempel, heeft een eigen aanpak en mening BA5+1: Stijlen - Teamstijl Combinatie van scores op domeinen Directieve leider EX Participatieve leider AL 4 3 Solospeler 2 Teamlid 1 17

18 BA5+1: Stijlen - Werkstijl Enthousiaste EX Trekker CO 4 3 Uitvoerder 2 1 Onderzoeker BA5+1: Stijlen Leer- en denkstijl Creatieve OP Innovatieve CO 4 3 Bestendiger 2 1 Analist BA5+1: Stijlen Belangstellingsstijl Conformist EX Nieuwsgierige OP 4 3 Huiselijke 2 1 Introspectieve 18

19 BA5+1: Stijlen Emotionele stijl Bezorgde AL Stress manager ES 4 3 Piekeraar 2 1 Stressbestendige Assistant Distribution Manager Assistant Distribution Manager 'Name-first name' (FR/NL/EN/DE) 'Name company' 00/00/ Numeriek redeneren NRAT3 - Instructies Numeriek redeneren NRAT3 - Oefening (35') Numeriek redeneren NRAT3 - Oefening (35') Verbaal redeneren VRAT3 - Instructies Verbaal redeneren VRAT3 - Oefening (25') Verbaal redeneren VRAT3 - Oefening (25') Abstract redeneren ARAT3 - Instructies Abstract redeneren ARAT3 - Oefening (20') Abstract redeneren ARAT3 - Oefening (20') Planningsoefening PRAT - Meritas ('30) Planningsoefening PRAT - Meritas ('30) Management Oefening BFR 1 - Voorbereiding Management Oefening BFR 1 - Voorbereiding Management Oefening BFR 1 - Interactie Management Oefening BFR 1 - Interactie Lunch Lunch Intray FES2 - Instructies Intray FES2 - Informatiebrochure Intray FES2 - Taak Intray FES2 - Taak Intray FES2 - Taak Intray FES2 - Taak Intray FES2 - Taak Intray FES2 - Taak Competency Based Interview - CBI Competency Based Interview - CBI Competency Based Interview - CBI Competency Based Interview - CBI 19

20 Assistant Distribution Manager ARAT 3 VRAT 3 NRAT 3 BAQ FES II BFR CBI PRAT Analyseren Integreren Organiseren Motiveren Klantgericht optreden Adviseren Objectieven behalen Coping 2.8. Contractvoorstel (1) Arbeidsvoorwaarden Durf erover praten: Wat is in deze organisatie de gebruikelijke verloning voor werknemers die met mij qua leeftijd en positie te vergelijken zijn? of Ik heb eens wat advertenties vergeleken en daaruit blijkt dat... of ik heb mijn licht eens opgestoken bij...en daaruit blijkt dat... Durf eventueel extra tijd vragen om het contractvoorstel van nabij te bekijken 2.8. Contractvoorstel (2) Verloning is meer dan (vast) salaris alleen, ook: Loon Extra-legale voordelen (maaltijdcheques, verzekeringspakket...) Vakantieregeling Voordelen Opleidingsmogelijkheden Werkomstandigheden Doorgroeimogelijkheden... 20

21 2.8. Contractvoorstel (3) Maak een bewuste keuze Durf neen zeggen indien je niet volledig achter de functie of het bedrijf staat Indien negatief: durf ook feedback vragen aan het bedrijf (waarom ben ik niet weerhouden?) 3. Praktische oefeningen Oefeningen in de praktijk 4. Afronding Workshop Wat hebben we geleerd? Nog vragen? Opmerkingen? 21

22 VEEL SUCCES!!!! Bervoets Recha Claes Ilse 22

11 oktober 2012 Charlot Veraverbeke Senior Consultant

11 oktober 2012 Charlot Veraverbeke Senior Consultant Hoe bekom je een interview? Hoe schrijf je een sterk cv? 11 oktober 2012 Charlot Veraverbeke Senior Consultant Inhoudstafel 1. Wie is Hudson? 2. Wie ben ik? 3. Wat is een onderneming? 4. Jobsearch: Fasen

Nadere informatie

Ondersteuning bij sollicitatie

Ondersteuning bij sollicitatie Ondersteuning bij sollicitatie Programma 1. Inleiding 2. Procedure en praktische info 3. Overzicht mogelijke proeven 3.1 Préselectie / schriftelijke proef 3.2 Vaardigheidsproef 3.3 Rollenspel 3.4 Psychotechnische

Nadere informatie

Sollicitatiegesprek? Haal jouw droomjob binnen met deze tips. www.ago.jobs Al meer dan 25 jaar de beste weg naar passend werk!

Sollicitatiegesprek? Haal jouw droomjob binnen met deze tips. www.ago.jobs Al meer dan 25 jaar de beste weg naar passend werk! Sollicitatiegesprek? Haal jouw droomjob binnen met deze tips www.ago.jobs Al meer dan 25 jaar de beste weg naar passend werk! GRONDIGE VOORBEREIDING Je bent uitgenodigd voor een sollicitatiegesprek. Proficiat!

Nadere informatie

Sollicitatiegesprek? Haal jouw droomjob binnen met deze tips. www.ago.jobs Al meer dan 25 jaar de beste weg naar passend werk!

Sollicitatiegesprek? Haal jouw droomjob binnen met deze tips. www.ago.jobs Al meer dan 25 jaar de beste weg naar passend werk! Sollicitatiegesprek? Haal jouw droomjob binnen met deze tips www.ago.jobs Al meer dan 25 jaar de beste weg naar passend werk! GRONDIGE VOORBEREIDING KEN HET BEDRIJF KEN JE GESPREKSPARTNER Je bent uitgenodigd

Nadere informatie

Insel - Ingenieursselecties

Insel - Ingenieursselecties Insel - Ingenieursselecties Op zoek naar werk? HOE? www.insel.be Ing. Inge Vantournhout Ir. Natacha Thienpont Business development partners Insel 2 Bedrijfsvoorstelling Professionals De divisie binnen

Nadere informatie

STAGES IN ARBEIDS- EN ORGANISATIEPSYCHOLOGIE: FEEDBACKINSTRUMENT

STAGES IN ARBEIDS- EN ORGANISATIEPSYCHOLOGIE: FEEDBACKINSTRUMENT STAGES IN ARBEIDS- EN ORGANISATIEPSYCHOLOGIE: FEEDBACKINSTRUMENT Naam stagiair(e):... Stageplaats (+ adres):...... Tussentijdse evaluatie Eindevaluatie Stageperiode:... Datum:.. /.. / 20.. Stagementor:...

Nadere informatie

EEN SUCCESVOL SOLLICITATIEGESPREK

EEN SUCCESVOL SOLLICITATIEGESPREK EEN SUCCESVOL SOLLICITATIEGESPREK INHOUD Over ons 1 Finance 2 Business support 3 Voorbereiding 4 De juiste indruk achterlaten 5 Het sollicitatiegesprek 7 Sollicitatievragen beantwoorden 8 OVER ONS Walters

Nadere informatie

De meest gestelde sollicitatievragen

De meest gestelde sollicitatievragen De meest gestelde sollicitatievragen Vertel eens iets meer over jezelf? Wat kan je vermelden: Naam Woonplaats Studies Werkervaring Motivatie Positieve eigenschappen Gebruik eventueel je cv als leidraad

Nadere informatie

Datum : 26 augustus 2014 Verantwoordelijke psycholoog : Marin Kramer-Kemps Registerpsycholoog NIP

Datum : 26 augustus 2014 Verantwoordelijke psycholoog : Marin Kramer-Kemps Registerpsycholoog NIP Kandidaat : Mevrouw X. Voorbeeld Opdrachtgever : Interzorg Onderzoeksvorm : Bouwsteen persoonlijkheid (OPQ) Datum : 26 augustus 2014 Verantwoordelijke psycholoog : Marin Kramer-Kemps Registerpsycholoog

Nadere informatie

Effectief solliciteren de beste start voor je Carrière. 14 mei 2013 Laura van der Knaap Nutri-akt bv

Effectief solliciteren de beste start voor je Carrière. 14 mei 2013 Laura van der Knaap Nutri-akt bv Effectief solliciteren de beste start voor je Carrière 14 mei 2013 Laura van der Knaap Nutri-akt bv Programma Korte toelichting Nutri-akt Arbeidsmarkt Sollicitatieproces Zelfreflectie Sollicitatiebrief

Nadere informatie

NAAM VOORNAAM 29/10/2012

NAAM VOORNAAM 29/10/2012 NAAM VOORNAAM 29/10/2012 Rijksregisternummer Naam Selectienummer 99999999999 NAAM VOORNAAM SELECTIE Feedbackrapport aangaande de selectie: SELECTIE TITEL Het rapport bestaat uit 3 delen: 1. De competenties

Nadere informatie

HOE PROFESSIONEEL SOLLICITEREN? Enkele tips. Aures Churchilllaan 76D B02 8790 Waregem

HOE PROFESSIONEEL SOLLICITEREN? Enkele tips. Aures Churchilllaan 76D B02 8790 Waregem HOE PROFESSIONEEL SOLLICITEREN? Enkele tips Aures Churchilllaan 76D B02 8790 Waregem 1 VOORBEREIDING VAN EEN SOLLICITATIEGESPREK Checklist: Studie van het bedrijf (zie website). Studie van de functie.

Nadere informatie

Verruim je horizon. Workshop solliciteren

Verruim je horizon. Workshop solliciteren Verruim je horizon Workshop solliciteren Workshop solliciteren - Hoe begin ik eraan? - Welke job past bij mij? - Waar vind ik een job? - CV? - Sollicitatiebrief? - Online solliciteren? - Het sollicitatiegesprek?

Nadere informatie

Competentiemanagement bij de federale overheid

Competentiemanagement bij de federale overheid Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Leidinggevend A4 December 2009 LEIDINGGEVEND A4 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Leidinggevend

Nadere informatie

Solliciteren kan je leren. Praktische Tips & Tricks

Solliciteren kan je leren. Praktische Tips & Tricks Solliciteren kan je leren Praktische Tips & Tricks Our vision People are the heart of a winning strategy. Great businesses take care of them. 2 Who are we? 3 Securex België 1.500 medewerkers 26 kantoren

Nadere informatie

Solliciteren via de uitzendsector DECEMBER 2014

Solliciteren via de uitzendsector DECEMBER 2014 Solliciteren via de uitzendsector DECEMBER 2014 algemeen 2 Algemene principes 3 PARTIJEN BIJ UITZENDARBEID Volwaardig werk = rechten en plichten Werk zoeken via uitzend? Snel, ervaring, CV, korte opeenvolgende

Nadere informatie

DEFINITIES COMPETENTIES

DEFINITIES COMPETENTIES DEFINITIES COMPETENTIES A. MENSEN LEIDINGGEVEN A1 Sturen Geeft op een duidelijke manier richting aan een team, neemt de leiding op zich, zet mensen en middelen zodanig in dat doelen met succes worden bereikt.

Nadere informatie

360 graden feedback formulier

360 graden feedback formulier 360 graden feedback formulier Je bent gevraagd om feedback te geven door middel van dit formulier. Het doel van dit onderzoek is: Aangeven waar Tessa Persijn na haar vierdejaarsstage op het koning Willem

Nadere informatie

Les 9 - Bijlagen SOLLICITEREN, WIE ZIJN BEST DOET ZAL HET LEREN. HET CV.

Les 9 - Bijlagen SOLLICITEREN, WIE ZIJN BEST DOET ZAL HET LEREN. HET CV. Les 9 - Bijlagen SOLLICITEREN, WIE ZIJN BEST DOET ZAL HET LEREN. HET CV. Wat betekent cv letterlijk? Cv staat voor het latijnse curriculum vitae en vrij vertaald betekent het levensloop. Vrijwel elke werkgever

Nadere informatie

INHOUD Over ons Finance 2 Business support Voorbereiding De juiste indruk achterlaten Het sollicitatiegesprek Sollicitatievragen beantwoorden 8

INHOUD Over ons Finance 2 Business support Voorbereiding De juiste indruk achterlaten Het sollicitatiegesprek Sollicitatievragen beantwoorden 8 INTERVIEWGIDS INHOUD Over ons 1 Finance 2 Business support 3 Voorbereiding 4 De juiste indruk achterlaten 5 Het sollicitatiegesprek 7 Sollicitatievragen beantwoorden 8 OVER ONS Walters People is een specialist

Nadere informatie

Bevolking Nederland en Vlaanderen, Mannen en Vrouwen

Bevolking Nederland en Vlaanderen, Mannen en Vrouwen Pagina 2 van 17 Naam: Maarten de Boer Afnamedatum: 16.12.2011 09:28 Normgroep: Bevolking Nederland en Vlaanderen, Mannen en Vrouwen Pagina 3 van 17 NEO-PI-R Uitgebreide interpretatie van de resultaten

Nadere informatie

Antreum RAPPORT TLC-Q. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011. de heer Consultant

Antreum RAPPORT TLC-Q. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011. de heer Consultant RAPPORT TLC-Q Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding Het leiden van een team vraagt om een aantal specifieke competenties. Dit rapport

Nadere informatie

Functieprofiel Young Expert

Functieprofiel Young Expert 1 Laatst gewijzigd: 20-7-2015 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1 Ervaringen opdoen... 3 1.1 Internationale ervaring in Ontwikkelingssamenwerkingsproject (OS)... 3 1.2 Nieuwe vaardigheden... 3 1.3 Intercultureel

Nadere informatie

sollicitatie gesprek Handleiding droombanen voor Technisch talent

sollicitatie gesprek Handleiding droombanen voor Technisch talent sollicitatie gesprek Handleiding droombanen voor Technisch talent waarom deze handleiding? We krijgen vaak de vraag hoe je je nu het beste kunt voorbereiden op een sollicitatiegesprek. Een goede voorbereiding

Nadere informatie

Personeel rekruteren in KMO s

Personeel rekruteren in KMO s Verkoop uw bedrijf bij de sollicitant www.stepstone.be Inleiding In een klein bedrijf is er vaak geen specifieke personeelsmanager en heeft de ondernemer niet altijd de kennis, de mogelijkheden, de ervaring

Nadere informatie

TH-PI Performance Indicator. Best Peter Assistant

TH-PI Performance Indicator. Best Peter Assistant Best Peter Assistant TH-PI Performance Indicator Dit rapport werd gegenereerd op 11-11-2015 door White Alan van Brainwave Ltd.. De onderliggende data dateren van 10-03-2015. OVER DE PERFORMANCE INDICATOR

Nadere informatie

Beroepsmatige instelling Bij beroepsmatige instelling wordt gekeken naar wat u motiveert en welke doelstellingen u op werkgebied heeft.

Beroepsmatige instelling Bij beroepsmatige instelling wordt gekeken naar wat u motiveert en welke doelstellingen u op werkgebied heeft. Pagina 1 van 21 BIP-werkgerelateerde persoonlijkheidsvragenlijst Dit rapport geeft een overzicht van uw positie op de vier persoonlijkheidsdimensies die relevant zijn voor het functioneren in een werkomgeving:

Nadere informatie

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld:

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld: Inleiding Deze Loopbaan-stappenwijzer is bestemd voor OBP-medewerkers en geeft praktische tips over loopbaanpaden, carrièremogelijkheden en mobiliteit. Ben je toe aan nieuwe uitdaging? Heb je behoefte

Nadere informatie

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam.

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam. Rapportage De volgende tests zijn afgenomen: Test Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens Persoonlijkheidstest (MPT-BS) Status Voltooid Voltooid Voltooid Vertrouwelijk Naam Datum onderzoek Emailadres

Nadere informatie

Personal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière

Personal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière Personal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière TRAININGSPROGRAMMA VIER WORKSHOPS De wereld verandert snel en dat is van invloed op ieders plaats en functioneren op de arbeidsmarkt. We maken

Nadere informatie

OPQ Profiel OPQ. Persoonlijk Rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 21 mei 2014. www.ceb.shl.com

OPQ Profiel OPQ. Persoonlijk Rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 21 mei 2014. www.ceb.shl.com OPQ Profiel OPQ Persoonlijk Rapport Naam Dhr. Sample Candidate Datum 21 mei 2014 www.ceb.shl.com INLEIDING Dit rapport is vertrouwelijk en is alleen bedoeld voor de persoon die de vragenlijst heeft ingevuld.

Nadere informatie

Sollicitatie hints & tips

Sollicitatie hints & tips Sollicitatie hints & tips Sollicitatietips Solliciteren is een vak apart. Schiet je met hagel of schiet je gericht op een voor jou passende vacature. Om teleurstellingen te voorkomen adviseren wij om gericht

Nadere informatie

Competentiemanagement bij de federale overheid

Competentiemanagement bij de federale overheid Competentiemanagement bij de federale overheid Competentieprofielen Basis Ondersteunend/Epert B December 2009 ONDERSTEUNEND/EXPERT B 1/ BASISPROFIEL Tabel informatie begrijpen taken Taken uitvoeren Ondersteunend/Epert

Nadere informatie

Maartje Voorbeeld 10.03.2014

Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld / 10.03.2014 / Talentrapportage 2 Inleiding De wereld en de arbeidsmarkt zijn constant in beweging. Maar waarheen? Niemand weet exact hoe het werkveld er

Nadere informatie

Inge Test 07.05.2014

Inge Test 07.05.2014 Inge Test 07.05.2014 Inge Test / 07.05.2014 / Bemiddelbaarheid 2 Bemiddelbaarheidsscan Je hebt een scan gemaakt die in kaart brengt wat je kans op werk vergroot of verkleint. Verbeter je startpositie bij

Nadere informatie

Qompas sollicitatietraining. Jessica de Rijk & Rosalie van der Tuuk

Qompas sollicitatietraining. Jessica de Rijk & Rosalie van der Tuuk Qompas sollicitatietraining Jessica de Rijk & Rosalie van der Tuuk Eindhoven, 7 december 2015 carrierestart.qompas.nl Kennismaken Introductie Qompas Oriënteren Zelfanalyse Verdiepen in markt/bedrijven

Nadere informatie

Rapportage ontwikkelassessment [NAAM KANDIDAAT]

Rapportage ontwikkelassessment [NAAM KANDIDAAT] Rapportage ontwikkelassessment Uitgevoerd door : Voor: [NAAM ORGANISATIE] 1 van 5 Rapport Ontwikkelassessment [NAAM ORGANISATIE] Persoonlijk en vertrouwelijk Naam : Functie : Doelstelling : Ontwikkelassessment

Nadere informatie

360 feedback assessment

360 feedback assessment 360 feedback assessment Naam : Jan Voorbeeld Datum rapportage : oktober 2013 Opdrachtgever : Organisatie Contactpersoon : Ellen Roosen Mpact Training & Advies Overwaard 13, 4205 PA Gorinchem Nederland

Nadere informatie

Rapportage Werksoorten. BIJ Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 02.04.2015. Email:

Rapportage Werksoorten. BIJ Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 02.04.2015. Email: Rapportage Werksoorten Naam: BIJ Voorbeeld Datum: 02.04.2015 Email: support@meurshrm.nl BIJ Voorbeeld / 02.04.2015 / Werksoorten (QWSN) 2 Inleiding Wat voor type werkzaamheden spreken jou aan? Wat voor

Nadere informatie

Competenties verbonden aan het ComPas

Competenties verbonden aan het ComPas Competenties verbonden aan het ComPas 5 kerncompetenties en 8 erg waardevol competenties 1. Kunnen samenwerken... 2 2. Contactvaardig zijn... 3 3. Inlevingsvermogen/empathie bezitten... 4 4. Zelfreflectie...

Nadere informatie

Welke vaardigheden hebben een invloed op het al dan niet succesvol zijn van het outplacement?

Welke vaardigheden hebben een invloed op het al dan niet succesvol zijn van het outplacement? Welke vaardigheden hebben een invloed op het al dan niet succesvol zijn van het outplacement? Definitie outplacement Outplacement is een geheel van begeleidende diensten en adviezen die in opdracht van

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids. Sara Berger 15 april 2013

TMA Talentenanalyse. Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids. Sara Berger 15 april 2013 TMA Talentenanalyse Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids Sara Berger 15 april 2013 Frans Halslaan 30 3931 LJ Woudenberg T 033-2867930 I www.kat-haros.nl E info@kat-haros.nl Inhoudsopgave Inhoudsopgave:

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Paul van der Voorbeeld 13 november 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Paul van der Voorbeeld 13 november 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Paul van der Voorbeeld 13 november 2013 Baronielaan 92 4818 RC Breda T +31(0)76-5657286 I www.humanmobility.nl E info@humanmobility.nl Inleiding De TMA

Nadere informatie

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: Rapportage Competenties Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Competenties (QPN) 2 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties

Nadere informatie

Persoonlijk rapport van: Marieke Adesso 29 Mei 2006 1

Persoonlijk rapport van: Marieke Adesso 29 Mei 2006 1 Talenten Aanzien en Erkenning 3 Besluitvaardigheid 8 Confrontatie en Agitatie 4 Doelgerichtheid 4 Talenten Hulpvaardigheid 5 Ontzag 3 Orde en Netheid 4 Pragmatisme 6 Stressbestendigheid 7 Verantwoording

Nadere informatie

Profielschets. Algemene informatie: Geslacht: man / vrouw Geboortejaar:. Functie: Werkverband: voltijd / deeltijd

Profielschets. Algemene informatie: Geslacht: man / vrouw Geboortejaar:. Functie: Werkverband: voltijd / deeltijd Profielschets Algemene informatie: Geslacht: man / vrouw Geboortejaar:. Functie: Werkverband: voltijd / deeltijd Overzicht: Score hoog = 4-5 Score gemiddeld = 3 Score laag = 1-2 Deel 1: Gezondheid. Gemiddelde

Nadere informatie

SPOED competenties en gedragsindicatoren

SPOED competenties en gedragsindicatoren SPOED competenties en gedragsindicatoren Leidraad voor coaches Situering: Fase 2 Analyse Gebruik: - Doel: door de vragenlijst in te vullen krijgt de coachee een zicht op zijn/haar competenties - Doelgroep:

Nadere informatie

Ik verdien niet wat de klant krijgt!

Ik verdien niet wat de klant krijgt! Ik verdien niet wat de klant krijgt! * De Communicatie van een nieuw Bedieningsconcept FiDiZ Zwolle * 27 maart 2013 * 10 april 2013 Opleiding Persoonlijke Financiële Stijlen in 1 dag Voor meer informatie:

Nadere informatie

Een blijvende indruk nalaten bij sollicitaties. Workshop Felink - 14/10/2014

Een blijvende indruk nalaten bij sollicitaties. Workshop Felink - 14/10/2014 Een blijvende indruk nalaten bij sollicitaties Workshop Felink - 14/10/2014 1. Het CV 2. De CV-screening 3. De selectieprocedure 4, Het sollicitatiegesprek 5, Top Skills 2 1. Het CV 2. De CV-screening

Nadere informatie

Management Potentieel Index (MPI)

Management Potentieel Index (MPI) (MPI) deelnemer opdrachtgever HFM 07-11-2014 Dit rapport is gegenereerd met het HFMtalentindex Online Assessmentsysteem. De gegevens in dit rapport zijn gebaseerd op de antwoorden die de deelnemer op één

Nadere informatie

Rapport Intake Loopbaantraject

Rapport Intake Loopbaantraject Rapport Intake Loopbaantraject Naam Adviseur Jan Voorbeeld Adviseur van Organisatie Datum 20/02/2015 Inleiding In het kader van een loopbaantraject hebt u een tweetal vragenlijsten ingevuld die u inzicht

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Jan Prins 7 november 2013 Stadionweg 37A 3077 AR Rotterdam T 010-3409955 I www.priman.nl E info@priman.nl Inleiding De TMA Talentenanalyse meet de drijfveren

Nadere informatie

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W 1 Naam student: Studentnummer: Datum: Naam leercoach: Inleiding Voor jou ligt het meetinstrument ondernemende houding. Met dit meetinstrument

Nadere informatie

SPOED competenties en gedragsindicatoren

SPOED competenties en gedragsindicatoren SPOED competenties en gedragsindicatoren Leidraad voor coaches Situering: Fase 2 Analyse Gebruik: - Doel: door de vragenlijst in te vullen krijgt de coachee een zicht op zijn/haar competenties - Doelgroep:

Nadere informatie

Vrije Universiteit - Studiekeuzegesprekken met scholieren

Vrije Universiteit - Studiekeuzegesprekken met scholieren Vrije Universiteit - Studiekeuzegesprekken met scholieren Bijlage 3 Materiaal Workshop Studiekeuze (1,5 uur) werkboek voor leerlingen Centrum voor Studie en Loopbaan, Vrije Universiteit Amsterdam Inhoudsopgave

Nadere informatie

Handleiding Sollicitatiebrief

Handleiding Sollicitatiebrief Handleiding Sollicitatiebrief 1. De gerichte sollicitatiebrief Met een gerichte sollicitatiebrief reageer je op een advertentie waarin een werkgever een vacature vermeldt. Voorafgaand aan het schrijven

Nadere informatie

Brown Jeremy Manager Brainwave Ltd. CUBES Competency Profile / Expert Standaard Rapport

Brown Jeremy Manager Brainwave Ltd. CUBES Competency Profile / Expert Standaard Rapport Brown Jeremy Manager Brainwave Ltd. CUBES Competency Profile / Expert Standaard Rapport Dit rapport werd gegenereerd op 11-11-2015 door White Alan van Brainwave Ltd.. De onderliggende data dateren van

Nadere informatie

Het gesprek is een eerste kennismaking voor beide partijen en heeft als doel een antwoord te krijgen op de volgende twee vragen:

Het gesprek is een eerste kennismaking voor beide partijen en heeft als doel een antwoord te krijgen op de volgende twee vragen: Sollicitatiegesprek De uitnodiging En dan is het zover: je wordt uitgenodigd voor een sollicitatiegesprek. Je bent nu door de eerste selectie heen en dat betekent in ieder geval dat je brief, CV en eventueel

Nadere informatie

Waarvoor dient dit attest? mytalent@work is in eerste instantie een (zelf)evaluatie-instrument dat feedback geeft over de vaardigheden van de jongere.

Waarvoor dient dit attest? mytalent@work is in eerste instantie een (zelf)evaluatie-instrument dat feedback geeft over de vaardigheden van de jongere. Waarvoor dient dit attest? mytalent@work is in eerste instantie een (zelf)evaluatie-instrument dat feedback geeft over de vaardigheden van de jongere. Als jongere (al dan niet aan het werk) kan je mytalent@work

Nadere informatie

Talentenwijzer. 1 ) Optimistisch Ik ben een optimistisch, enthousiast en positief ingesteld persoon.

Talentenwijzer. 1 ) Optimistisch Ik ben een optimistisch, enthousiast en positief ingesteld persoon. Talentenwijzer Hieronder vind je jouw persoonlijke uitkomst van de Talentenwijzer. Nummer 1 betekent meest op mij van toepassing, nummer 31 betekent minst op mij van toepassing. 1 ) Optimistisch Ik ben

Nadere informatie

Persoonlijkheidstest (PTA)

Persoonlijkheidstest (PTA) Persoonlijkheidstest (PTA) Student1 2013 TalentFocus 1. Inleiding Dit is jouw persoonlijkheidsprofiel. Het profiel is gebaseerd op de antwoorden die jij hebt gegeven in de vragenlijst. Jouw antwoorden

Nadere informatie

Rapportage over (naam medewerker) donderdag, 12 januari 2012

Rapportage over (naam medewerker) donderdag, 12 januari 2012 Rapportage over (naam medewerker) donderdag, 12 januari 2012 Inhoudsopgave Inleiding 3 Overzicht van alle competenties 4 Competenties 6 Realisatiekracht 6 Samenwerken / bevorderen van teamgeest 7 Klantgerichtheid

Nadere informatie

Orienterende filmpjes (hoe het wel of niet moet): https://www.blendspace.com/lessons/jg7knapaigvgmq/lerensolliciteren

Orienterende filmpjes (hoe het wel of niet moet): https://www.blendspace.com/lessons/jg7knapaigvgmq/lerensolliciteren Het sollicitatiegesprek Lesdoel: Korte inhoud: Organisatie: Lesduur: Onderwerp Werkvorm Oriëntatie Uitvoering De student weet meer over het sollicitatiegesprek en heeft een keer geoefend. De vacature is

Nadere informatie

Rapport Sales 360. Test Kandidaat

Rapport Sales 360. Test Kandidaat Rapport Sales 360 Naam Test Kandidaat Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Sterkte/zwakte-analyse 3. Feedback open vragen 4. Overzicht competenties 5. Persoonlijk ontwikkelingsplan Inleiding Voor u ligt het rapport

Nadere informatie

ASSESSMENT CENTER FOCUSED ASSESSMENT DEVELOPMENT CENTER

ASSESSMENT CENTER FOCUSED ASSESSMENT DEVELOPMENT CENTER DEELNEMEN AAN EEN ASSESSMENT CENTER FOCUSED ASSESSMENT DEVELOPMENT CENTER U wordt binnenkort bij Quintessence verwacht voor een evaluatie volgens de assessment center methode. In deze brochure vindt u

Nadere informatie

10 tips voor succesvol solliciteren

10 tips voor succesvol solliciteren Succesvol solliciteren Wat we allemaal weten en toch weer vergeten Solliciteren is voor de één een spannende gebeurtenis, voor de ander een uitdaging en voor nog weer anderen een noodzaak. Je krijgt meestal

Nadere informatie

Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011. de heer Consultant

Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011. de heer Consultant RAPPORT TALENTENSPECTRUM Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding Dit rapport is bedoeld om u te helpen analyseren op welk vlak uw talenten

Nadere informatie

03.03.2010 Conferentie Studiesucces

03.03.2010 Conferentie Studiesucces 03.03.2010 Conferentie Studiesucces Anita de Vries A.devries@noa-vu.nl A.de.vries@psy.vu.nl 1/40 03.03.2010 Conferentie Studiesucces Persoonlijkheid als voorspeller van Studieprestatie & Contraproductief

Nadere informatie

APQ rapportage. Bea Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

APQ rapportage. Bea Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: APQ rapportage Naam: Bea Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea Voorbeeld / 16.06.2015 / APQ rapportage 2 Inleiding Dit rapport geeft inzicht in jouw inzetbaarheid. We bespreken hoe

Nadere informatie

Stap in je loopbaan met de ontwikkelcarrousel! Utrecht.nl

Stap in je loopbaan met de ontwikkelcarrousel! Utrecht.nl Stap in je loopbaan met de ontwikkelcarrousel! Stap in je loopbaan met de ontwikkelcarrousel! Voor je ligt informatie over de ontwikkelcarrousel met workshops die het Expertisecentrum (voorheen Loopbaancentrum)

Nadere informatie

Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i. > Management Competentie Rapport. Naam: de heer Piet Hollander

Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i. > Management Competentie Rapport. Naam: de heer Piet Hollander Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i > Management Competentie Rapport Naam: de heer Piet Hollander Vergelijkingsgroep: Hoger opleidingsniveau Datum: 26-09-2004 OVER DIT RAPPORT Dit rapport is op automatische

Nadere informatie

Profiles Performance Indicator TM Persoonlijk rapport

Profiles Performance Indicator TM Persoonlijk rapport PPI Rapport is bestemd voor Profiles Performance Indicator TM Onderzoek dat is afgelegd op: 03/26/2010 Afgedrukt: 05/25/2014 VERTROUWELIJK Profiles International, the Netherlands b.v. Beysterveld 275 Amsterdam,

Nadere informatie

HOGAN PERSONALITY INVENTORY

HOGAN PERSONALITY INVENTORY SELECT DEVELOP LEAD HOGAN PERSONALITY INVENTORY OVERZICHT THE SCIENCE OF PERSONALITY INTRODUCTIE De Hogan Personality Inventory () meet persoonlijkheid en wordt gebruikt om succes en prestaties op het

Nadere informatie

Profiling Elevate Consulting Group

Profiling Elevate Consulting Group Profiling Elevate Consulting Group Elevate Consulting Group Profiling Profiles Screening Elevate Consulting Group Stationsplein NO 422 1117 CL SCHIPHOL phone: 020-7951820 Fax: 020-7951829 Website: www.elevate-consulting.com

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Demo Kandidaat 29 augustus 2011

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Demo Kandidaat 29 augustus 2011 TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting Demo Kandidaat 29 augustus 2011 Waddenring 24 2993 VE Barendrecht T 0180 848044 I www.priman.nl E info@priman.nl Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis

Nadere informatie

Programma. Theorie voorbereiding sollicitatiegesprek (20 minuten) Het interview (rollenspellen) (45 minuten) Evaluatie (15 minuten)

Programma. Theorie voorbereiding sollicitatiegesprek (20 minuten) Het interview (rollenspellen) (45 minuten) Evaluatie (15 minuten) Programma Theorie voorbereiding sollicitatiegesprek (20 minuten) Het interview (rollenspellen) (45 minuten) Evaluatie (15 minuten) Voorbereiding Sollicitatiegesprek Vacature Bedrijf website, social media

Nadere informatie

Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i. > E.I. rapport. Naam: de heer Piet Hollander

Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i. > E.I. rapport. Naam: de heer Piet Hollander Persoonlijkheidsvragenlijst OPQ32i > E.I. rapport Naam: de heer Piet Hollander Vergelijkingsgroep: Hoger opleidingsniveau Datum: 26-09-2004 OVER DIT RAPPORT Dit rapport is op automatische wijze afgeleid

Nadere informatie

solliciteren voor een job bij Ikea

solliciteren voor een job bij Ikea solliciteren voor een job bij Ikea quiz Vraag 1 Hoe vind je het snelst een job? A. via vrienden, kennissen, ex-collega s, B. via vacatures in kranten, op websites, C. via solliciteren op vacatures van

Nadere informatie

Rapport selectieassessment

Rapport selectieassessment Rapport selectieassessment Datum: Kandidaat: dhr Proefpersoon Organisatie: XYZ Rol: Manager Customer Support Adviseur: Dit rapport beschouwen wij als strikt vertrouwelijk en zal niet zonder toestemming

Nadere informatie

TH-LPI Lean Performance Indicator. Best Peter Manager Brainwave Ltd.

TH-LPI Lean Performance Indicator. Best Peter Manager Brainwave Ltd. Best Peter Manager Brainwave Ltd. TH-LPI Lean Performance Indicator Dit rapport werd gegenereerd op 11-11-2015 door White Alan van Brainwave Ltd.. De onderliggende data dateren van 10-03-2015. OVER DE

Nadere informatie

TH-MI Motivation Indicator. Brown Jeremy Manager Brainwave Ltd.

TH-MI Motivation Indicator. Brown Jeremy Manager Brainwave Ltd. Brown Jeremy Manager Brainwave Ltd. TH-MI Motivation Indicator Dit rapport werd gegenereerd op 30-08-2013 door White Alan van Brainwave Ltd.. De onderliggende data dateren van 30-08-2013. OVER DE MOTIVATION

Nadere informatie

In een sollicitatiebrief zijn drie gedeelten te onderscheiden: 1. De inleiding 2. Het middenstuk 3. De afsluiting

In een sollicitatiebrief zijn drie gedeelten te onderscheiden: 1. De inleiding 2. Het middenstuk 3. De afsluiting Het doel van de sollicitatiebrief is uitgenodigd te worden voor een gesprek. De brief (van brevis wat kort betekent) moet daarom informatief zijn en de belangstelling opwekken van de selecteur om nader

Nadere informatie

Loopbaantraject. Loopbaantraject

Loopbaantraject. Loopbaantraject Loopbaantraject Loopbaantraject Ken je zelf! Een uitspraak van Plato. Zelfkennis is een basis voor persoonlijke groei en het maken van keuzes in je leven. Ook die binnen je loopbaan. Goed inzicht in je

Nadere informatie

Voor de kandidaat: 10 tips - slim solliciteren

Voor de kandidaat: 10 tips - slim solliciteren Voor de kandidaat: 10 tips - slim solliciteren Een goede voorbereiding is het halve werk. Als je gaat solliciteren en er straks over in gesprek gaat, kom je met onze tips goed beslagen ten ijs. 1 Stap

Nadere informatie

Psychologisch rapport: Competenties (strikt vertrouwelijk)

Psychologisch rapport: Competenties (strikt vertrouwelijk) Psychologisch rapport: Competenties (strikt vertrouwelijk) Naam: Mevrouw Bea het Voorbeeld Datum: 3 juni j.lem@meurshrm.nl Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties zoals deze tijdens

Nadere informatie

Bedenk dat het gaat om het verkrijgen van informatie voor u zelf door middel van het gesprek. Het gaat niet om een beoordeling.

Bedenk dat het gaat om het verkrijgen van informatie voor u zelf door middel van het gesprek. Het gaat niet om een beoordeling. ZELFANALYSE EN PERSOONSANALYSE Opdracht Zelfanalyse Op de volgende pagina's vindt u een lijst met uitspraken die betrekking hebben op persoonlijke eigenschappen, kwaliteiten en gedrag. Geef van elke uitspraak

Nadere informatie

Ik wil een baan! Solliciteren kunt u leren Sollicitatietips voor als u een WW-uitkering heeft VOOR RE-INTEGRATIE EN TIJDELIJK INKOMEN

Ik wil een baan! Solliciteren kunt u leren Sollicitatietips voor als u een WW-uitkering heeft VOOR RE-INTEGRATIE EN TIJDELIJK INKOMEN Ik wil een baan! Solliciteren kunt u leren Sollicitatietips voor als u een WW-uitkering heeft VOOR RE-INTEGRATIE EN TIJDELIJK INKOMEN Waarom deze brochure? Een baan vinden: dat is niet altijd even makkelijk.

Nadere informatie

Outplacementprogramma bestemd voor de werkgevers uit het paritair comité 307 voor de makelarij en verzekeringsagentschappen

Outplacementprogramma bestemd voor de werkgevers uit het paritair comité 307 voor de makelarij en verzekeringsagentschappen Outplacementprogramma bestemd voor de werkgevers uit het paritair comité 307 voor de makelarij en verzekeringsagentschappen 1 jaar programma Inleiding Het begeleidingsprogramma is bestemd voor de ondernemingen

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

Onderstaand krantenartikel kan eventueel gebruikt worden om het toenemende belang van elektronische databanken aan te tonen.

Onderstaand krantenartikel kan eventueel gebruikt worden om het toenemende belang van elektronische databanken aan te tonen. 5.6 Vaardigheden verzameld: slim solliciteren Deze Vaardigheden verzameld is opgevat als een (ietwat aangepaste) webquest. Dat betekent dat de leerlingen zelfstandig alle opdrachten doorlopen en gebruikmaken

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids. Sara Berger 17 maart 2010

TMA Talentenanalyse. Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids. Sara Berger 17 maart 2010 TMA Talentenanalyse Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids Sara Berger 17 maart 2010 T +31 (0)30 2670444 I www.tma-assessment.com E info@tma-assessment.com Inhoudsopgave Inhoudsopgave: Inleiding

Nadere informatie

Eerst gaan we structuur aanbrengen in de verschillende stijlen van klanten. We doen dit aan de hand van twee kenmerken:

Eerst gaan we structuur aanbrengen in de verschillende stijlen van klanten. We doen dit aan de hand van twee kenmerken: COMMUNICATIESTIJLEN Het proces voorafgaande aan een aankoop kent vele beslissingsfasen. In elke fase moet je de klant als het ware helpen bij het nemen van de beslissing. Door dit namelijk te doen ben

Nadere informatie

CarrièreBoost. Praktische begeleiding voor werknemers die zich succesvol willen presenteren op de arbeidsmarkt anno nu

CarrièreBoost. Praktische begeleiding voor werknemers die zich succesvol willen presenteren op de arbeidsmarkt anno nu CarrièreBoost Praktische begeleiding voor werknemers die zich succesvol willen presenteren op de arbeidsmarkt anno nu Op zoek naar een nieuwe baan waar begin ik?! Reorganisatie, inkrimping, u bent ontslagen!

Nadere informatie

- Opening - Motivatie - Jezelf verkopen - Afsluiting. In de volgende pagina s vind je hier meer over. Hoe schrijf je een goede sollicitatiebrief?

- Opening - Motivatie - Jezelf verkopen - Afsluiting. In de volgende pagina s vind je hier meer over. Hoe schrijf je een goede sollicitatiebrief? Een goede sollicitatie gaat altijd uit van een CV én sollicitatiebrief. Het een kan niet zonder het ander en juist als beide documenten goed op elkaar afgestemd zijn, maak je de meeste kans om uitgenodigd

Nadere informatie

KOSTELOZE ARBEIDSBEMIDDELING WERKWIJZE IN EEN NOTENDOP

KOSTELOZE ARBEIDSBEMIDDELING WERKWIJZE IN EEN NOTENDOP KOSTELOZE ARBEIDSBEMIDDELING WERKWIJZE IN EEN NOTENDOP WAT? De dienstverlening Arbeidsbemiddeling is geïntegreerd in het dienstverleningspakket van de Confederatie Bouw Oost-Vlaanderen en vereist dus geen

Nadere informatie

VIPD Persoonlijk Ontwikkelrapport Naam: Pieter Proef Datum: 20/09/2013 2013 IPDK

VIPD Persoonlijk Ontwikkelrapport Naam: Pieter Proef Datum: 20/09/2013 2013 IPDK VIPD Persoonlijk Ontwikkelrapport Naam: Datum: Inhoudsopgave Deel 1. Inleiding Deel 2. Competentieprofiel Deel 3. Resultatenzicht Deel 4. Zelf-analyse Ontwikkelpunten Deel 1 Inleiding Voor u ligt uw.

Nadere informatie

Bijlage 12. Schouten & Nelissen Competentiemodel

Bijlage 12. Schouten & Nelissen Competentiemodel Bijlage 12 Schouten & Nelissen Competentiemodel Deze figuur is de basis van het competentiemodel. De drie hoofddimensies van het menselijk functioneren zijn: denken, voelen en doen in het model weergegeven

Nadere informatie